⑴ 理科生怎樣學歷史
目前我國教育有兩個特點，大學被就業綁架，中學被應試綁架。作為中學歷史教師，能夠做的事情固然相當有限，卻也不是無可作為——至少可以讓一部分學生先自由起來。比如，讓佔全部學生人數70%左右的理科學生在學歷史時得到解放。 學歷史有什麼用呢？我發現，周圍的很多人，親人、朋友、同事之所以不喜歡看那些我認為很好的歐美經典電影，很大程度上是因為看不懂。許多經典電影涉及歷史背景和典故，如果缺少對世界歷史和文化的了解就容易看不懂，看不懂就不喜歡看。這是一個很大的遺憾，可以說失去了一大人生樂趣。當然，這僅僅是學歷史的淺層作用之一。 歷史學習不僅能夠豐富學生的精神世界，而且能夠通過這種學習，內化那些有助於形成公民社會的重要價值觀。其中，貫穿於歷史學習過程始終的批判性思維是在政治方面具有明智才能的前提。 學生答：有可能啊。 學生答：要麼命中率低，要麼帶的炮彈少。前者說明官兵軍事素養差，後者說明戰備工作準備得不好。 學生回答：說明北洋水師軍紀鬆弛。 學生回答：不是，打輸了每個人都有責任，包括英雄，不能只怪慈禧太後。 學生們沉思了一會兒回答：可能還是贏不了。 只有國家的未來掌握在歷史素養高的年輕人手中，國家才有希望。 所以，中學課堂給孩子的東西，很可能奠定其在歷史和社會思考上的智力高度。教育要做的重要事情，是從不同角度切入，讓學生變得更智慧而不是更傻。我們過去所受的教育，給了我們很多思考的條條框框，某種程度上是在削弱思考。於是，我們以猴子學樣的態度忠誠地拘泥於字句。 上好理科班的歷史課，不僅有助於培養「國家公民」，也有助於「個體」身份的形成。歷史是個體身份認同的關鍵。它有助於自身定位，明了個人在時間長河中的位置，以及個人與全體人類的聯系。如果一個人不知道他的根，不知道他在人類歷史長河中的位置，那他就喪失了完整的自我意識以及民族意識。而這種意識，恰恰是個人全面發展與負責任的公民身份形成所依賴的基點。當然，獲得理科歷史教學的自由，不僅僅需要沒有高考束縛的客觀條件，還需要教與學的勇氣。
⑵ 理科生能報歷史學嗎
這個得看學復校今年在你們制省的招生計劃了。每年都會有變動。考完試以後學校會統一發一本報考指南，理科生會拿到所有學校今年在你們省，對於理科學生的招生計劃。
上面會寫清招考學校和相應信息，今年在你們省的招生專業和各專業招生人數以及投檔比例，另外也會提供過往幾年這個學校的錄取分數線，可以作為你今年投檔的參考。
報考是在出成績以後才開始考慮的，當然如果你覺得自己估分很准確也可以提前看看，依照你們省報考指南即可。
⑶ 理科生高考後可以學歷史系嗎
查遍所有的中國所有大學的招生簡章也找不到歷史專業招收理科學生的。理科學生放棄許多好就業的專業不學去學難就業的歷史，是極不明智的。不過，歷史是可以自學的。
⑷ 理科生能報歷史系嗎
多數學校的歷史系都不招理科生，所以是否選理科還要慎重考慮，不過也有可能有例外，具體情況還要詳細參見屆時你拿到的那本志願填報書。
⑸ 理科生該怎麼上歷史系
一般來說，歷史系只招文科生，就像文科生不大可能報物理化學之類的專業。也有的學校例外的，不過進去以後學習難度會覺得有點大，畢竟和原來的基礎有關。
現在歷史屬於冷門專業,估計只要上了分數線就差不多了啦!一定要添第一志願是歷史才行,現在想學歷史的不多了,好多人都是被調劑的。
具體的對比可以看看下面的資料，兩家都很厲害，一個是師范啊，一個是有發展前途的專業啊。你才高一，建議選復旦：
復旦大學歷史系網站http://history.fudan.e.cn/index.html歷史學系是復旦大學最為悠久的系科之一，1905年復旦公學高等正齋創設伊始，就在文科中開設有歷史學課程。。。
華東師范歷史系網站http://history.ecnu.e.cn/
⑹ 我是理科生,但是大學卻想學歷史系,可以嗎
原則上不是不可以，但是操作中可能會比較麻煩。此外，歷史系的學生歷來在就業方面可能和
理科生
有差距。
⑺ 理科生可以報歷史系大學嗎
歷史學專業是不招收理科生的。
但部分高校的文物與考古專業，招收理科生。
理科生想學歷史的話，可以按其它專業先報考有歷史學專業的高校，入學後爭取轉專業到歷史學。
⑻ 理科生能不能報考歷史專業
歷史學專業是不招收理科生的。
但部分高校的文物與考古專業，招收理科生。
理科生想學歷史的話，可以按其它專業先報考有歷史學專業的高校，入學後爭取轉專業到歷史學。