初三歷史學的是世界史嗎

㈠ 如何學好初三世界史

你可以買一本中考復習的總資料，系統性的學習，好的資料上都有歸納性的東西。我個人還是很喜歡世界史的。

總結一些方法 文科學習記憶的比較多 記憶這東西一個靠天分 一個就靠你方法 歷史事件最明顯的就是一條線——時間線 把握這點對記憶有很大幫助 還有平時要歸納一下 比如把各個事件的背景一起歸納背誦 把各個事件的影響歸納背誦 背完了 平時沒事再回想回想 一個事件單提出來 比如維新變法 背景 內容 意義 這樣會有些幫助 其他還有方法平時學習中注意總結 別忽視自己的發現

然後一些小的建議 平時沒事時候把歷史書當成課外書看 多翻翻 培養興趣的同時還可以增強記憶 我記得我中學時期就特別喜歡看歷史書中的小字部分 就是考試不考的那些 雖然沒法直接提高分數 但是那些趣聞很讓我開心 對我理解一些事件 人物也很有好處

最後總結下 學習歷史是個長期的過程 我們很難成為歷史學家 但是作為一個中國人 了解歷史這是一個最起碼的義務 活著的必要條件 你別僅僅把它當成你考試的科目 它其實還是能夠愉悅你的東西 和玩游戲一樣 就看你有沒有這個心了

初三歷史是世界近、現代史。中學歷史書上的世界歷史主要是圍繞著四個方面展開的：
1、資本主義的發展。這包括工業革命，資產階級革命，帝國主義的形成等等。
2、社會主義從思想到運動。包括馬克思主義的形成，蘇聯的歷史以及社會主義陣營等內容。
3、世界體系的形成、發展。包括航海大發現，世界殖民體系的形成與瓦解等。
4、民族解放運動。

㈡ 初三歷史學什麼

初三學世界歷史，但初中歷史教材較簡單，貞德雖是英法百年戰爭法國的民族英雄，但不學。

㈢ 當初中歷史老師大學學中國史還是世界史

初中老師甚至不要大來學學歷史自。高中老師大概也是，當然還是學教育（歷史）的多。但是真正的歷史學和教育（歷史）也不是一回事。大學的歷史學，中國史、世界史和史學都要學。到研究生歷史學才分為中國史、世界史和考古學。事實上，熱愛歷史學的人去教初高中是一件蠻折磨人的事，因為初高中的歷史都是教材上的知識點，而這些知識點在大學研究生階段大部分往往被重新看待甚至否定，這也算是一個學術和教育的脫節。比如英國1640年革命，1688年光榮革命到底是不是資產階級革命；把秦至清朝稱為封建時期更是遭到否定。

㈣ 初中學習世界歷史么

我自己曾學歷史專業的，有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主幹知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的.因為死記硬背有很多弊端，意思費力大，收效小，事倍功半，背了好張時間，也沒有記住多少東西。二是記不準，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一干二凈了。所以歷史就要在理解的基礎上記憶，切忌死記硬背。

㈤ 初一初二歷史我沒學，現在初三了學的是世界歷史考級我能考得過嗎還用不用回去學。

您好。完全可以的，初一初二即使沒有好好學，也至少有一些印象的，初三是最後一年，上學期加速學習，下學期復習與做題講題。這一年裡，一定要養成上課認真記筆記下課問老師問題的習慣，使用不同顏色的筆記下來筆記。多看。加油

㈥ 初中歷史主要是學什麼

學習歷史主要學歷史學專業，要求學生學習世界歷史的基本知識，了解整體人類文明的一般發展歷程和世界歷史研究的基本方法，接受史學理論、史料學、歷史地理學、國際政治學、國際經濟學、國際關系學、外國語及文化人類學等方面的基本訓練。

歷史學類專業主要包括中國史、世界史、考古學一級學科，以及博物館學、民族學、文物學等二級學科。

歷史學最早產生於春秋戰國，孔子就已經開始歷史學教育，創作《春秋》著作。到漢朝司馬遷父子建立更加完善的歷史學體系和創作形式，歷史學已經開始成為官方研究重點。東漢的班固就是在專門保存書籍的蘭台（御史台）修史，開始官方對史學的控制，禁止私人修史。

(6)初三歷史學的是世界史嗎擴展閱讀：

廣義的「歷史學」是對「史」進行同時合訓而產生的「史有二義」的統一體。包括：完全獨立於人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發展過程；歷史學家對這種客觀存在和過程及其規律的描述和探索的精神生產實踐及其創造出來的產品。狹義上的史學專指後者，是一種精神生產實踐及其創造的屬於觀念形態的東西的統一體。

因歷史學家們考察的角度和出發點的不同，而有「活動」說、「學問」或「學術」說、「知識體系」說、「科學」說、「藝術」說和「一半是科學，一半是藝術」說、「整合」說等等不同的界定。歷史學類專業主要包括中國史、世界史、考古學一級學科，以及博物館學、民族學、文物學等二級學科。

㈦ 初三的歷史主要學的是什麼

多數版本的教材都學習世界歷史。

㈧ 初三的世界歷史該怎麼學

我自來己曾學歷史專業自的，有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主幹知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的.因為死記硬背有很多弊端，意思費力大，收效小，事倍功半，背了好張時間，也沒有記住多少東西。二是記不準，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一干二凈了。所以歷史就要在理解的基礎上記憶，切忌死記硬背。

㈨ 我們初一到初三歷史主要學什麼（比如九年級有世界歷史）

樓上給了范圍，如果你想了解具體點的大概內容，上人民教育出版社網，裡面有電子版歷史課本，你點進去看，其實看看目錄就了解大概了，嗯，大部分地區都使用人教版的，如果你們那是別的版本就去他們出版社看也行。

㈩ 九年級歷史學的是什麼史

九年級歷史都學的是現代史還有古代史，當然世界歷史也會學一部分，所學的內容，都是歷史上比較重大的事件，不是很難。