㈠ 求2020年江蘇學業水平測試歷史答案
求2020年江蘇學業水平測試歷史答案些才剛到2020年，具體的還沒出來吧，或者問問專業人士
㈡ 2012年江蘇歷史學業水平測試試題難度太大，有必要這樣嗎
大家容易，大家難
嘛！今年歷史命題老師也認為今年的歷史有一部分有超綱之嫌。難為今年選擇歷史的同學了。
㈢ 2015年江蘇省普通高中學業水平測試歷史試題
歷史: 增加朝鮮戰爭和越南戰爭等內容
解析老師：劉汝偉
變化分析 1．與年考試說明相比，命題指導思想內容變化較大。命題指導思想刪除「力圖體現基礎性、公平性、時代性、創新性和情境性」的抽象要求，代之對學生的知識、方法、能力、情感、態度、價值觀及人文素養等要求，對學生的考查要求更具體、更明確，與高中課程標准教學要求更吻合。
2．為了體現知識的完整性、准確性，對測試內容的表述進行了5處調整，與測試內容相比，測試要求變化則多一點，具體表現在（1）內容：刪除「先秦時期的王朝變遷；希臘自然地理環境對希臘文明的影響；英國資產階級革命的開始；興辦經濟技術開發區；法國搶奪殖民地和海外市場的史實；雅爾塔體制」。增加「西周的建立；冷戰起源的背景；朝鮮戰爭和越南戰爭；『大躍進』和人民公社化運動；國民革命時期的毛澤東思想」。另外有11處表述進行了適當調整，而實際考查要求沒有變化；（2）能力：與2014年說明相比，能力層級提升的有5處（由「了解」到「理解」，中國史2處，世界史3外），能力層級下降的有3處（由「理解」到「了解」，都是中國史內容）。
復習建議 復習第一階段：教師依據考綱要求，引導學生進行考點梳理，形成系統的知識結構，並進行系統的訓練，在夯實基礎的同時，培養學生記憶、分析、解決問題的能力，根據學生的考試願望，控制好歷史復習中知識的廣度與深度；第二階段：對第一階段復習中學生暴露出來的問題與弱點、重要考點、熱點，再進行有針對性的復習與訓練，查漏補缺，突出強化
㈣ 求：2009江蘇高考試題（WORD)和09年歷史學業水平測試的題目答案
你的問題我們無法正確的給出你答案，請去別的網站上查詢。給你帶來的不便請諒解。
㈤ 2010年江蘇省學業水平測試歷史判斷題第一題選什麼
A 牛耕在戰國出現，所以漢朝肯定已經出現了牛耕。
選B的主要是理解歧意了，比如我。。好可惜啊呵呵
㈥ 2019江蘇小高考學業水平測試歷史試卷及答案誰有
我只有我自己的 我也在要答案
㈦ 江蘇省歷史學業水平測試資料哪個好是高考新資訊還是沖A行動
用沖A 行動吧，話說當年我姐也用，我也用。