高中歷史近現代史知識框架

『壹』 求高中歷史中國近現代史知識點的總結

1、半殖民地半封建社會的開始(涉及19世紀40年代至60年代初中國近代史的發展進程，包括兩次鴉片戰爭和太平天國運動。)

a．西方國家的殖民侵略

除注意侵略戰爭外，還要注意不平等條約反映了列強對華商品輸出的侵略特徵，主要表現為：①割地、賠款的增加。(同學們可以用課本相關史實填充。)②政治、經濟和軍事特權的獲取和發展。③通商口岸的開放和擴大。④宗教文化侵略加深。

b．中國社會的初次變化

i．傳統社會結構的破壞

①政治：一系列不平等條約，使中國領土、領海、司法、關稅和貿易等主權遭到嚴重損害，獨立自主的國家地位開始喪失。②經濟：五口通商後，在外國商品沖擊下，自然經濟開始解體。

ⅱ．中國社會性質、社會主要矛盾和革命性質的變化。

ⅲ．中國社會新因素的產生

鴉片戰爭以後，外商企業的出現，使中國境內出現了近代資本主義的因素。在外商企業中，出現了近代第一批無產階級。鴉片戰爭以後，中國社會出現了「向西方學習」的新思潮。

c．中國人民的探索與抗爭

i．地主階級的救國主張

以林則徐、魏源為代表，他們提出了「師夷長技以制夷」的思想。(同學們可自己填入內容，把握其產生背景、主要內容、結果、影響。)

ⅱ．農民階級的反封建反侵略斗爭

太平天國運動。(同學們應把握背景、分階段把握過程、其綱領的主要內容、結果、影響，並與世界史亞洲風暴的相關內容結合。)

2、半殖民地半封建社會的加深和形成(涉及19世紀60年代初至20世紀初中國近代史的發展進程，包括洋務運動和中國資本主義的產生、中法戰爭和甲午中日戰爭、帝國主義瓜分中國的狂潮、戊戌變法、義和團運動和八國聯軍的侵華戰爭等項內容。本階段可以中法戰爭為界標，在這之前，列強侵華相對和緩；之後，侵華變本加歷。清政府被動挨打，至《辛丑條約》，半殖民地半封建統治秩序完全確立。)

a．西方國家侵略活動的加劇

i．列強侵略在「和緩」中日益加劇

60年代，在中外反動勢力勾結的基礎上，出現了暫時「和好」的局面。但是，隨著資本主義向帝國主義過渡，列強開始對中國鄰邦和邊疆地區新一輪的侵略，中國出現邊疆新危機。

ⅱ．侵華戰爭和不平等條約

伴隨資本主義向帝國主義過渡，從19世紀80年代開始，帝國主義對中國發動了中法戰爭、甲午中日戰爭和八國聯軍侵華戰爭等大規模侵略戰爭。中法戰爭中國不敗而敗，甲午中日戰爭使清政府在軍事上基本喪失了抵禦外來侵略的能力，八國聯軍侵華戰爭打掉了清政府身上最後一點御外的勇氣。

三次侵華戰爭後簽訂的不平等條約，使中國領土和主權完整進一步喪失，半殖民地半封建社會完全形成。

ⅲ．瓜分中國的狂潮

b．中國社會的進一步變化

i．中國社會半殖民地化的加深

政治方面：主要表現為外國勢力對中國內政外交的控制不斷加深。經濟方面：主要表現為中國社會經濟的獨立地位不斷喪失。

ⅱ．清政府的內外政策調整和統治階級的分化

「辛酉政變」，標志著清政府中傾心與外國「和好」的媚外派上台，在共同鎮壓太平天國運動的基礎上，中外反動勢力正式勾結起來。總理衙門的設立表明清政府被迫放棄了閉關自守的政策。洋務運動借「器」練兵自強求富，擴展了「西學」的內容。

ⅲ．中國社會近代新因素的進一步發展

新經濟因素：19世紀60年代，洋務運動的興起使中國出現近代民族工業。90年代，民族資本主義經濟初步發展，成為維新變法運動的經濟基礎。

新階級力量：中國民族資產階級由官僚、地主和商人轉化而來，他們是先進生產力的代表，又具有革命性和妥協性的雙重特點。中國無產階級的隊伍進一步壯大(洋務派企業和民族資本主義企業中產生)。

「西學」思潮的發展：從洋務派「中學為體，西學為用」到早期維新派，主張在中國進行政治改良，發展資本主義，到90午代，維新改良思想發展為政治運動，民主革命思想開始閃亮登場。

c．中國人民的探索與抗爭

i．地主階級的洋務運動。

ⅱ．資產階級挽救民族危亡的活動

面對瓜分狂潮引起的空前嚴重的民族危機，資產階級的維新派和革命派幾乎同時登上歷史舞台，開始了救亡圖存的斗爭。

ⅲ．農民階級的義和團運動

它是舊式農民戰爭在中國的終結。「扶清滅洋」口號突出反映了反帝愛國性質，又有嚴重的局限性。義和團運動的直接功績是粉碎了帝國主義瓜分中國的迷夢，它也給行將就木的清王朝最後的有力一擊，推動革命高潮的到來。

『貳』 怎樣構建高中中國近現代史框架圖

我有現成的圖，你給個郵箱我給你發過去！

『叄』 高中歷史中國近現代史框架圖怎樣構建

高中歷史雖然不是拔尖，依然學的是上等。先記大的歷史朝代，口訣很簡單，每本回新華字典後都有答「夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰國，一統秦兩漢，三分魏楚吳，二晉前後沿，南北朝並立，隋唐五代傳，宋元明清後，皇朝至此完」，下來再記裡面具體的區分，比如，春秋五霸的兩種說法，戰國七雄，南北朝時期，北朝朝代略多，記南朝，北朝的朝代大概有個印象，把知名的歷史事件記住，五代比較好記，剩下的不說。
記住大的歷史進程，什麼時候進入封建社會，聯系朝代建立的背景，記住當時的社會、政治、文化、經濟情況，當有了大概印象後，再去記細節，不敢說能考多高，但是不會太低

『肆』 高中歷史教材必修二，與政治發展史相對，梳理近現代中國，近現代世界經濟史知識框架

自己照著目錄捋一遍，映像會更深刻，想當年我也是這么過來的

『伍』 高中歷史知識點框架結構

高中歷史知識點框架結回構：答http://wenku..com/link?url=sHJqwulm3Uc6kIO6e0KIpAX6p__lfdZkPEkGCQlxsuLhcQ9O

『陸』 高中歷史教材必修一，梳理古代中國，近代中國，現代中國，近現代世界史政治史知識框架

只找到這個。專。屬
http://jingyan..com/article/e6c8503c6df8a3e54e1a187b.html

『柒』 高考歷史知識點框架圖

答:去買本輔導書吧。。。。再說每次考試的知識點都不一樣啊。。。我勸你還是看最新的考試大綱吧。。。。。。

『捌』 求高中歷史 中國近現代歷史的總提綱 及重點

中國近現代史（-1949年）。在這110年的歷史中可把它分為災難史、抗爭史、探索史、近代化四個部分。從1840年-1919年是舊民主主義革命時期，由資產階級領導；1919年-1949年是新民主主義革命時期，由無產階級領導。
重點：鴉片戰爭（開始淪為半殖半封社會，中國近代史的開端。）
五四運動（新民主主義革命的開端。）
1949年新中國的成立（現代史的開端。）
「向西方學習」鴉片戰爭——洋務運動——戊戌變法——辛亥革命——新文化運動
《南京條約》及附件
沙俄侵佔我國北方領土的四個條約
中國同盟會的革命綱領及三民主義的內容
新文化運動的主要內容
新中國成立初期為恢復和發展國民經濟採取的措施
中共十二至十五大的內容
新時期的外交政策
《天朝田畝制度》的內容
太平天國失敗的原因和歷史意義
《馬關條約》的內容及影響
《辛丑條約》的影響
中共七大召開的背景、內容及意義
中共七屆二中全會的內容及意義
中華人民共和國的成立及意義
三大改造的時間、內容及意義
我國經濟體制改革的過程及對外開放的新格局情況
新文化運動的意義
中國民族資本主義進一步發展的歷史背景
中國共產黨成立的歷史意義
大革命失敗的原因及教訓
遵義會議的時間及歷史意義
十一屆三中全會的內容及意義
以上是高中中國近代史必須掌握的重點，也是愛考的幾點，其餘的小知識點也要了解積累，這樣才能拿高分。希望這些對你有幫助！

『玖』 高中歷史知識點總結框架圖

書後面那個綠綠的只是年代表吧。因為新課標，各地使用的教材不同，所以必修1歷史又分了內人教版、人民版等容，不知道你要哪一本的。你可以找本同步類的教輔，像什麼《教材完全解讀》之類的，最前面一個版塊就是知識結構圖（點擊可以看大圖的）先給你看看人教版的吧，這個用得范圍比較大一點，如果是其他版本的，因為網路知道里不能貼鏈接說網址，不能給你看電子書，你只能自己搜一下或去書店看一下了，封面是這樣的：

『拾』 如何構建高中歷史知識體系

我有第一輪復習的體系講義，告訴我你的郵箱，我給你發過去。