『壹』 初一到初三數學，物理，化學，歷史與社會，思想政治的知識點梳理，歷史與思想要具體一點
初一到初2數學知識點梳理第一冊
第一章 有理數
1.1正數和負數
以前學過的0以外的數前面加上負號「－」的書叫做負數。
以前學過的0以外的數叫做正數。
數0既不是正數也不是負數，0是正數與負數的分界。
在同一個問題中，分別用正數和負數表示的量具有相反的意義
1.2有理數
1.2.1有理數
正整數、0、負整數統稱整數，正分數和負分數統稱分數。
整數和分數統稱有理數。
1.2.2數軸
規定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數軸。
數軸的作用：所有的有理數都可以用數軸上的點來表達。
注意事項：⑴數軸的原點、正方向、單位長度三要素，缺一不可。
⑵同一根數軸，單位長度不能改變。
一般地，設是一個正數，則數軸上表示a的點在原點的右邊，與原點的距離是a個單位長度；表示數－a的點在原點的左邊，與原點的距離是a個單位長度。
1.2.3相反數
只有符號不同的兩個數叫做互為相反數。
數軸上表示相反數的兩個點關於原點對稱。
在任意一個數前面添上「－」號，新的數就表示原數的相反數。
1.2.4絕對值
一般地，數軸上表示數a的點與原點的距離叫做數a的絕對值。
一個正數的絕對值是它的本身；一個負數的絕對值是它的相反數；0的絕對值是0。
在數軸上表示有理數，它們從左到右的順序，就是從小到大的順序，即左邊的數小於右邊的數。
比較有理數的大小：⑴正數大於0，0大於負數，正數大於負數。
⑵兩個負數，絕對值大的反而小。
1.3有理數的加減法
1.3.1有理數的加法
有理數的加法法則：
⑴同號兩數相加，取相同的符號，並把絕對值相加。
⑵絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值較大的加數的符號，並用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數的兩個數相加得0。
⑶一個數同0相加，仍得這個數。
兩個數相加，交換加數的位置，和不變。
加法交換律：a＋b＝b＋a
三個數相加，先把前面兩個數相加，或者先把後兩個數相加，和不變。
加法結合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)
1.3.2有理數的減法
有理數的減法可以轉化為加法來進行。
有理數減法法則：
減去一個數，等於加這個數的相反數。
a－b＝a＋(－b)
1.4有理數的乘除法
1.4.1有理數的乘法
有理數乘法法則：
兩數相乘，同號得正，異號得負，並把絕對值相乘。
任何數同0相乘，都得0。
乘積是1的兩個數互為倒數。
幾個不是0的數相乘，負因數的個數是偶數時，積是正數；負因數的個數是奇數時，積是負數。
兩個數相乘，交換因數的位置，積相等。
ab＝ba
三個數相乘，先把前兩個數相乘，或者先把後兩個數相乘，積相等。
（ab）c＝a（bc）
一個數同兩個數的和相乘，等於把這個數分別同這兩個數相乘，再把積相加。
a（b＋c）＝ab＋ac
數字與字母相乘的書寫規范：
⑴數字與字母相乘，乘號要省略，或用「」
⑵數字與字母相乘，當系數是1或－1時，1要省略不寫。
⑶帶分數與字母相乘，帶分數應當化成假分數。
用字母x表示任意一個有理數，2與x的乘積記為2x，3與x的乘積記為3x，則式子2x＋3x是2x與3x的和，2x與3x叫做這個式子的項，2和3分別是著兩項的系數。
一般地，合並含有相同字母因數的式子時，只需將它們的系數合並，所得結果作為系數，再乘字母因數，即
ax＋bx＝（a＋b）x
上式中x是字母因數，a與b分別是ax與bx這兩項的系數。
去括弧法則：
括弧前是「＋」，把括弧和括弧前的「＋」去掉，括弧里各項都不改變符號。
括弧前是「－」，把括弧和括弧前的「－」去掉，括弧里各項都改變符號。
括弧外的因數是正數，去括弧後式子各項的符號與原括弧內式子相應各項的符號相同；括弧外的因數是負數，去括弧後式子各項的符號與原括弧內式子相應各項的符號相反。
1.4.2有理數的除法
有理數除法法則：
除以一個不等於0的數，等於乘這個數的倒數。
a÷b＝a• (b≠0)
兩數相除，同號得正，異號得負，並把絕對值相除。0除以任何一個不等於0的數，都得0。
因為有理數的除法可以化為乘法，所以可以利用乘法的運算性質簡化運算。乘除混合運算往往先將除法化成乘法，然後確定積的符號，最後求出結果。
1.5有理數的乘方
1.5.1乘方
求n個相同因數的積的運算，叫做乘方，乘方的結果叫做冪。在an中，a叫做底數，n叫做指數，當an看作a的n次方的結果時，也可以讀作a的n次冪。
負數的奇次冪是負數，負數的偶次冪是正數。
正數的任何次冪都是正數，0的任何正整數次冪都是0。
有理數混合運算的運算順序：
⑴先乘方，再乘除，最後加減；
⑵同級運算，從左到右進行；
⑶如有括弧，先做括弧內的運算，按小括弧、中括弧、大括弧依次進行
1.5.2科學記數法
把一個大於10的數表示成a×10n的形式（其中a是整數數位只有一位的數，n是正整數），使用的是科學記數法。
用科學記數法表示一個n位整數，其中10的指數是n－1。
1.5.3近似數和有效數字
接近實際數目，但與實際數目還有差別的數叫做近似數。
精確度：一個近似數四捨五入到哪一位，就說精確到哪一位。
從一個數的左邊第一個非0 數字起，到末位數字止，所有數字都是這個數的有效數字。
對於用科學記數法表示的數a×10n，規定它的有效數字就是a中的有效數字。
第二章 一元一次方程
2.1從算式到方程
2.1.1一元一次方程
含有未知數的等式叫做方程。
只含有一個未知數（元），未知數的指數都是1（次），這樣的方程叫做一元一次方程。
分析實際問題中的數量關系，利用其中的相等關系列出方程，是數學解決實際問題的一種方法。
解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數的值，這個值就是方程的解。
2.1.2等式的性質
等式的性質1 等式兩邊加（或減）同一個數（或式子），結果仍相等。
等式的性質2 等式兩邊乘同一個數，或除以同一個不為0的數，結果仍相等。
2.2從古老的代數書說起——一元一次方程的討論⑴
把等式一邊的某項變號後移到另一邊，叫做移項。
2.3從「買布問題」說起——一元一次方程的討論⑵
方程中有帶括弧的式子時，去括弧的方法與有理數運算中括弧類似。
解方程就是要求出其中的未知數（例如x），通過去分母、去括弧、移項、合並、系數化為1等步驟，就可以使一元一次方程逐步向著x＝a的形式轉化，這個過程主要依據等式的性質和運算律等。
去分母：
⑴具體做法：方程兩邊都乘各分母的最小公倍數
⑵依據：等式性質2
⑶注意事項：①分子打上括弧
②不含分母的項也要乘
2.4再探實際問題與一元一次方程
第三章 圖形認識初步
3.1多姿多彩的圖形
現實生活中的物體我們只管它的形狀、大小、位置而得到的圖形，叫做幾何圖形。
3.1.1立體圖形與平面圖形
長方體、正方體、球、圓柱、圓錐等都是立體圖形。此外稜柱、棱錐也是常見的立體圖形。
長方形、正方形、三角形、圓等都是平面圖形。
許多立體圖形是由一些平面圖形圍成的，將它們適當地剪開，就可以展開成平面圖形。
3.1.2點、線、面、體
幾何體也簡稱體。長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、稜柱、棱錐等都是幾何體。
包圍著體的是面。面有平的面和曲的面兩種。
面和面相交的地方形成線。
線和線相交的地方是點。
幾何圖形都是由點、線、面、體組成的，點是構成圖形的基本元素。
3.2直線、射線、線段
經過兩點有一條直線，並且只有一條直線。
兩點確定一條直線。
點C線段AB分成相等的兩條線段AM與MB，點M叫做線段AB的中點。類似的還有線段的三等分點、四等分點等。
直線桑一點和它一旁的部分叫做射線。
兩點的所有連線中，線段最短。簡單說成：兩點之間，線段最短。
3.3角的度量
角也是一種基本的幾何圖形。
度、分、秒是常用的角的度量單位。
把一個周角360等分，每一份就是一度的角，記作1；把1度的角60等分，每份叫做1分的角，記作1；把1分的角60等分，每份叫做1秒的角，記作1。
3.4角的比較與運算
3.4.1角的比較
從一個角的頂點出發，把這個角分成相等的兩個角的射線，叫做這個角的平分線。類似的，還有叫的三等分線。
3.4.2餘角和補角
如果兩個角的和等於90（直角），就說這兩個角互為餘角。
如果兩個角的和等於180（平角），就說這兩個角互為補角。
等角的補角相等。
等角的餘角相等。
本章知識結構圖
第四章 數據的收集與整理
收集、整理、描述和分析數據是數據處理的基本過程。
4.1喜愛哪種動物的同學最多——全面調查舉例
用劃記法記錄數據，「正」字的每一劃（筆畫）代表一個數據。
考察全體對象的調查屬於全面調查。
4.2調查中小學生的視力情況——抽樣調查舉例
抽樣調查是從總體中抽取樣本進行調查，根據樣本來估計總體的一種調查。
統計調查是收集數據常用的方法，一般有全面調查和抽樣調查兩種，實際中常常採用抽樣調查的方式。調查時，可用不同的方法獲得數據。除問卷調查、訪問調查等外，查閱文獻資料和實驗也是獲得數據的有效方法。
利用表格整理數據，可以幫助我們找到數據的分布規律。利用統計圖表示經過整理的數據，能更直觀地反映數據規律。
4.3課題學習 調查「你怎樣處理廢電池？」
調查活動主要包括以下五項步驟：
一、 設計調查問卷
⑴設計調查問卷的步驟
①確定調查目的；
②選擇調查對象；
③設計調查問題
⑵設計調查問卷時要注意：
①提問不能涉及提問者的個人觀點；
②不要提問人們不願意回答的問題；
③提供的選擇答案要盡可能全面；
④問題應簡明；
⑤問卷應簡短。
二、實施調查
將調查問卷復制足夠的份數，發給被調查對象。
實施調查時要注意：
⑴向被調查者講明哪些人是被調查的對象，以及他為什麼成為被調查者；
⑵告訴被調查者你收集數據的目的。
三、處理數據
根據收回的調查問卷，整理、描述和分析收集到的數據。
四、交流
根據調查結果，討論你們小組有哪些發現和建議？
五、寫一份簡單的調查報告
第二冊
第五章 相交線與平行線
5.1相交線
5.1.1相交線
有一個公共的頂點，有一條公共的邊，另外一邊互為反向延長線，這樣的兩個角叫做鄰補角。
兩條直線相交有4對鄰補角。
有公共的頂點，角的兩邊互為反向延長線，這樣的兩個角叫做對頂角。
兩條直線相交，有2對對頂角。
對頂角相等。
5.1.2
兩條直線相交，所成的四個角中有一個角是直角，那麼這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線，它們的交點叫做垂足。
注意：⑴垂線是一條直線。
⑵具有垂直關系的兩條直線所成的4個角都是90。
⑶垂直是相交的特殊情況。
⑷垂直的記法：a⊥b，AB⊥CD。
畫已知直線的垂線有無數條。
過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。
連接直線外一點與直線上各點的所有線段中，垂線段最短。簡單說成：垂線段最短。
直線外一點到這條直線的垂線段的長度，叫做點到直線的距離。
5.2平行線
5.2.1平行線
在同一平面內，兩條直線沒有交點，則這兩條直線互相平行，記作：a∥b。
在同一平面內兩條直線的關系只有兩種：相交或平行。
平行公理：經過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行。
如果兩條直線都與第三條直線平行，那麼這兩條直線也互相平行。
5.2.2直線平行的條件
兩條直線被第三條直線所截，在兩條被截線的同一方，截線的同一旁，這樣的兩個角叫做同位角。
兩條直線被第三條直線所截，在兩條被截線之間，截線的兩側，這樣的兩個角叫做內錯角。
兩條直線被第三條直線所截，在兩條被截線之間，截線的同一旁，這樣的兩個角叫做同旁內角。
判定兩條直線平行的方法：
方法1 兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那麼這兩條直線平行。簡單說成：同位角相等，兩直線平行。
方法2 兩條直線被第三條直線所截，如果內錯角相等，那麼這兩條直線平行。簡單說成：內錯角相等，兩直線平行。
方法3 兩條直線被第三條直線所截，如果同旁內角互補，那麼這兩條直線平行。簡單說成：同旁內角互補，兩直線平行。
5.3平行線的性質
平行線具有性質：
性質1 兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等。簡單說成：兩直線平行，同位角相等。
性質2 兩條平行線被第三條直線所截，內錯角相等。簡單說成：兩直線平行，內錯角相等。
性質3 兩條平行線被第三條直線所截，同旁內角互補。簡單說成：兩直線平行，同旁內角互補。
同時垂直於兩條平行線，並且夾在這兩條平行線間的線段的長度，叫做著兩條平行線的距離。
判斷一件事情的語句叫做命題。
5.4平移
⑴把一個圖形整體沿某一方向移動，會得到一個新的圖形，新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同。
⑵新圖形中的每一點，都是由原圖形中的某一點移動後得到的，這兩個點是對應點，連接各組對應點的線段平行且相等。
圖形的這種移動，叫做平移變換，簡稱平移。
第六章 平面直角坐標系
6.1平面直角坐標系
6.1.1有序數對
有順序的兩個數a與b組成的數對，叫做有序數對。
6.1.2平面直角坐標系
平面內畫兩條互相垂直、原點重合的數軸，組成平面直角坐標系。水平的數軸稱為x軸或橫軸，習慣上取向右為正方向；豎直的數軸稱為y軸或縱軸取2向上方向為正方向；兩坐標軸的交點為平面直角坐標系的原點。
平面上的任意一點都可以用一個有序數對來表示。
建立了平面直角坐標系以後，坐標平面就被兩條坐標軸分為了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個部分，分別叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限。坐標軸上的點不屬於任何象限。
6.2坐標方法的簡單應用
6.2.1用坐標表示地理位置
利用平面直角坐標系繪制區域內一些地點分布情況平面圖的過程如下：
⑴建立坐標系，選擇一個適當的參照點為原點，確定x軸、y軸的正方向；
⑵根據具體問題確定適當的比例尺，在坐標軸上標出單位長度；
⑶在坐標平面內畫出這些點，寫出各點的坐標和各個地點的名稱。
6.2.2用坐標表示平移
在平面直角坐標系中，將點（x，y）向右（或左）平移a個單位長度，可以得到對應點（x＋a，y）（或（x－a，y））；將點（x，y）向上（或下）平移b個單位長度，可以得到對應點（x，y＋b）（或（x，y－b））。
在平面直角坐標系內，如果把一個圖形各個點的橫坐標都加（或減去）一個正數a，相應的新圖形就是把原圖形向右（或向左）平移a個單位長度；如果把它各個點的縱坐標都加（或減去）一個正數a，相應的新圖形就是把原圖形向上（或向下）平移a個單位長度。
第七章 三角形
7.1與三角形有關的線段
7.1.1三角形的邊
由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。相鄰兩邊組成的角，叫做三角形的內角，簡稱三角形的角。
頂點是A、B、C的三角形，記作「△ABC」，讀作「三角形ABC」。
三角形兩邊的和大於第三邊。
7.1.2三角形的高、中線和角平分線
7.1.3三角形的穩定性
三角形具有穩定性。
7.2與三角形有關的角
7.2.1三角形的內角
三解一元一次方程，要根據等式的性質，將方程逐步化為x＝a的形式；而解一元一次不等式，則要根據不等式的性質，將不等式逐步化為x＜a（或x＞a）的形式。
9.3一元一次不等式組
把兩個不等式合起來，就組成了一個一元一次不等式組。
幾個不等式的解集的公共部分，叫做由它們所組成的不等式的解集。解不等式就是求它的解集。
對於具有多種不等關系的問題，可通過不等式組解決。解一元一次不等式組時。一般先求出其中各不等式的解集，再求出這些解集的公共部分，利用數軸可以直觀地表示不等式組的解集。
9.4課題學習 利用不等關系分析比賽 （一）運用公式法：
我們知道整式乘法與因式分解互為逆變形。如果把乘法公式反過來就是把多項式分解因式。於是有：
a2-b2=(a+b)(a-b)
a2+2ab+b2=(a+b)2
a2-2ab+b2=(a-b)2
如果把乘法公式反過來，就可以用來把某些多項式分解因式。這種分解因式的方法叫做運用公式法。
（二）平方差公式
1．平方差公式
（1）式子： a2-b2=(a+b)(a-b)
（2）語言：兩個數的平方差，等於這兩個數的和與這兩個數的差的積。這個公式就是平方差公式。
（三）因式分解
1．因式分解時，各項如果有公因式應先提公因式，再進一步分解。
2．因式分解，必須進行到每一個多項式因式不能再分解為止。
（四）完全平方公式
（1）把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2 和 (a-b)2=a2-2ab+b2反過來，就可以得到：
a2+2ab+b2 =(a+b)2
a2-2ab+b2 =(a-b)2
這就是說，兩個數的平方和，加上（或者減去）這兩個數的積的2倍，等於這兩個數的和（或者差）的平方。
把a2+2ab+b2和a2-2ab+b2這樣的式子叫完全平方式。
上面兩個公式叫完全平方公式。
（2）完全平方式的形式和特點
①項數：三項
②有兩項是兩個數的的平方和，這兩項的符號相同。
③有一項是這兩個數的積的兩倍。
（3）當多項式中有公因式時，應該先提出公因式，再用公式分解。
（4）完全平方公式中的a、b可表示單項式，也可以表示多項式。這里只要將多項式看成一個整體就可以了。
（5）分解因式，必須分解到每一個多項式因式都不能再分解為止。
（五）分組分解法
我們看多項式am+ an+ bm+ bn，這四項中沒有公因式，所以不能用提取公因式法，再看它又不能用公式法分解因式．
如果我們把它分成兩組(am+ an)和(bm+ bn)，這兩組能分別用提取公因式的方法分別分解因式．
原式=(am +an)+(bm+ bn)
＝a(m+ n)+b(m +n)
做到這一步不叫把多項式分解因式，因為它不符合因式分解的意義．但不難看出這兩項還有公因式(m+n)，因此還能繼續分解，所以
原式=(am +an)+(bm+ bn)
＝a(m+ n)+b(m+ n)
＝(m +n)•(a +b)．
這種利用分組來分解因式的方法叫做分組分解法．從上面的例子可以看出，如果把一個多項式的項分組並提取公因式後它們的另一個因式正好相同，那麼這個多項式就可以用分組分解法來分解因式．
（六）提公因式法
1.在運用提取公因式法把一個多項式因式分解時，首先觀察多項式的結構特點，確定多項式的公因式．當多項式各項的公因式是一個多項式時，可以用設輔助元的方法把它轉化為單項式，也可以把這個多項式因式看作一個整體，直接提取公因式；當多項式各項的公因式是隱含的時候，要把多項式進行適當的變形，或改變符號，直到可確定多項式的公因式．
2. 運用公式x2 +(p+q)x+pq=(x+q)(x+p)進行因式分解要注意：
1．必須先將常數項分解成兩個因數的積，且這兩個因數的代數和等於
一次項的系數．
2．將常數項分解成滿足要求的兩個因數積的多次嘗試，一般步驟：
① 列出常數項分解成兩個因數的積各種可能情況；
②嘗試其中的哪兩個因數的和恰好等於一次項系數．
3．將原多項式分解成(x+q)(x+p)的形式．
（七）分式的乘除法
1.把一個分式的分子與分母的公因式約去，叫做分式的約分．
2.分式進行約分的目的是要把這個分式化為最簡分式．
3.如果分式的分子或分母是多項式，可先考慮把它分別分解因式，得到因式乘積形式，再約去分子與分母的公因式．如果分子或分母中的多項式不能分解因式，此時就不能把分子、分母中的某些項單獨約分．
4.分式約分中注意正確運用乘方的符號法則，如x-y＝-(y-x)，(x-y)2＝(y-x)2，
(x-y)3＝-(y-x)3．
5．分式的分子或分母帶符號的n次方，可按分式符號法則，變成整個分式的符號，然後再按-1的偶次方為正、奇次方為負來處理．當然，簡單的分式之分子分母可直接乘方．
6．注意混合運算中應先算括弧，再算乘方，然後乘除，最後算加減．
（八）分數的加減法
1．通分與約分雖都是針對分式而言，但卻是兩種相反的變形．約分是針對一個分式而言，而通分是針對多個分式而言；約分是把分式化簡，而通分是把分式化繁，從而把各分式的分母統一起來．
2．通分和約分都是依據分式的基本性質進行變形，其共同點是保持分式的值不變．
3．一般地，通分結果中，分母不展開而寫成連乘積的形式，分子則乘出來寫成多項式，為進一步運算作準備．
4．通分的依據：分式的基本性質．
5．通分的關鍵：確定幾個分式的公分母．
通常取各分母的所有因式的最高次冪的積作公分母，這樣的公分母叫做最簡公分母．
6.類比分數的通分得到分式的通分：
把幾個異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分．
7．同分母分式的加減法的法則是：同分母分式相加減，分母不變，把分子相加減。
同分母的分式加減運算，分母不變，把分子相加減，這就是把分式的運算轉化為整式運算。
8．異分母的分式加減法法則：異分母的分式相加減，先通分，變為同分母的分式，然後再加減．
9．同分母分式相加減，分母不變，只須將分子作加減運算，但注意每個分子是個整體，要適時添上括弧．
10．對於整式和分式之間的加減運算，則把整式看成一個整體，即看成是分母為1的分式，以便通分．
11．異分母分式的加減運算，首先觀察每個公式是否最簡分式，能約分的先約分，使分式簡化，然後再通分，這樣可使運算簡化．
12．作為最後結果，如果是分式則應該是最簡分式．
(九)含有字母系數的一元一次方程
1．含有字母系數的一元一次方程
引例：一數的a倍（a≠0）等於b，求這個數。用x表示這個數，根據題意，可得方程 ax=b（a≠0）
在這個方程中，x是未知數，a和b是用字母表示的已知數。對x來說，字母a是x的系數，b是常數項。這個方程就是一個含有字母系數的一元一次方程。
含有字母系數的方程的解法與以前學過的只含有數字系數的方程的解法相同，但必須特別注意：用含有字母的式子去乘或除方程的兩邊，這個式子的值不能等於零。 字太多，打不過來
『貳』 整理一下初一（上冊） 歷史與社會 書上第一二單元的重要知識點
第一單元：中華文明的起源 1 中華大地的遠古人類 2 星羅棋布的氏族聚落 3 傳說時代的專文明曙光 4 破解彩陶之謎 第二單屬元 國家的產生和社會變革 5 夏商西周的更迭 6 夏商西周的國家與社會 7 春秋五霸與戰國七雄 8 鐵器牛耕引發的社會變革 9 甲骨文與青銅器 10 思想的活躍與百家爭鳴 11 先民的智慧與創造 12 了解身邊的歷史 第三單元大一統的秦漢帝國 13 秦帝國的興亡 14 秦始皇建立中央集權的措施 15 漢武帝推進大一統格局 16 秦漢開拓西域和絲綢之路 17 先進的科學技術 18 昌盛的文化 19 尋訪絲綢之路 第四單元 政權分立與民族匯聚 20 三國鼎立的局面 21 南方經濟的發展 22 北方民族的匯聚 23 領先世界的科學技術 24 異彩紛呈的藝術成就 25 成語歷史故事競賽
『叄』 初一上冊歷史與社會知識點
1、我國境內已知的最早人類是元謀人，在雲南省元謀縣發現，距今170萬年P2
2、人與動物的根本區別是會不會製造工具P2
3、北京人和山頂洞人生活的時間和地點 P1.3.4
4、從猿到人的演變過程中，勞動起了決定作用。P2
第二章 夏商西周春秋戰國（13-40）
1、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。P15
建立都城：陽城
1.夏朝的建立和傳承 傳承 啟 繼父位
2.統治中心：在今河南西部和山西南部一帶
夏朝的興衰： 3.國家機構的組建和實質：夏朝修築了城堡，宮殿，建立政府機構，組建軍隊，並制定刑法，設置監獄。夏朝的國家機構，是奴隸主階梯壓迫平民和奴隸的工具
4.夏朝的滅亡：約公元前1600年
特點：世襲制代替了禪讓制
夏朝經歷了四百多年。最後一個國王桀，是歷史上有名的暴君
2、湯滅夏，建立商朝，盤庚遷殷後，商朝統治穩定。P21
約公元前1600年，湯戰勝桀，夏朝滅亡，商朝（殷朝）建立。
(1).湯滅夏建商：約公元前1600年。
(2).盤庚遷殷：約公元前1300年。
(3).商紂的殘暴統治和武王伐紂
最後一個王紂，是個有名的暴君
3、周文王死後，兒子武王繼位，決心伐紂滅商。
公元前1046年，周武王經牧野之戰滅商，建立周朝，定都鎬 。P23
4、西周實行分封制，加強了對各地的統治。 P23—24
5、公元前771年，西周滅亡。P24
6、商朝的司母戊鼎是世界上已發現的最大的青銅器，湖南寧鄉出土了造型奇特的四羊方尊 P26
7、「三星堆」文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。 P27
8、 農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮，形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。P27
9、公元前770年，周平王東遷洛，史稱「東周」。東周分為春秋和戰國兩個時期。 P30
10、春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。 P30—32
11、齊桓公提出「尊王攘夷」的口號。P31
12、決定晉文公成為中原霸主的戰役是城濮之戰。P32
13、戰國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 《戰國形勢圖》 P33
14、公元前260年，秦趙之間發生了長平之戰，趙軍大敗，從此東方六國再也無力抵禦秦軍的進攻。 P34
16、春秋時期，我國開始使用鐵農具和牛耕，牛耕是我國農業發展史上的一次革命。P36—37
16、鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高。P37
17、春秋後期，我國發明生鐵冶煉技術，比歐洲早1900多年，我國也是世界上最早發明瓷器的國家，早在商朝就有製造。P27、P36
18、戰國時期，李冰主持修築了著名的水利工程都江堰，使成都平原成為「天府之國」。P37
19、商鞅變法的主要內容及意義。 P38—39
20、商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為「甲骨文」。P41
21、我國有文字可考的歷史是從商朝開始 P41
22、商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做「金文」，也稱「銘文」。P41
23、對日食，月食的記載及二十四節氣 P43
24、扁鵲是春秋戰國之際的名醫，他總結出中醫望、聞、問、切 「四診法」。 P43
25、屈原生活在戰國末期的楚國，代表作《離騷》 P43
26、戰國時期的「整套編鍾」出土於湖北隨州。P44
27、孔子在思想教育和文化方面的重要貢獻 P46—P47
28、道家學派創始人春秋晚期的老子，他的學說記錄在《道德經》里；戰國時期，墨家的創始人是墨子，
他主張「兼愛」「非攻」；儒家的代表人物是孟子，他要求統治者用「仁政」治國；道家代表人物是莊子，他提出「無為而治」；法家的代表人物是韓非，他主張改革；兵家的代表人物是孫武，他著有《孫子兵法》，「知己知彼者，百戰不殆」的軍事格言，就出於此書。
P47—P49
第三章 秦、西漢、東漢（41-67）
1、秦從公元前230年至前221年，陸續滅掉六國，完成統一，定都咸陽。《秦朝疆域圖》 P60
2、為了加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議「焚書坑儒」
3、秦始皇命大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區。
4、長城西起臨洮、東到遼東。靈渠的修建溝通了長江水系和珠江水系。 P59
5、公元前209年，陳勝、吳廣起義在大澤鄉發動起義，在陳建立了政權 P63
6、公元前202年，劉邦建立了漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。 P64
7、漢初統治者吸取秦亡的教訓，實行休養生息政策，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔，注重發展農業生產。 P67
8、文景時期，重視「以德化民」，社會比較安定，百姓富裕起來。歷史上稱這一時期的統治為「文景之治」。
9、漢武帝接受主父偃的建議，下令削弱諸侯國勢力。接受董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」。P68—69
10、公元25年，西漢皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。 P69
11、東漢明帝令水利專家王景主持治理黃河。P73
12、漢朝時用耬車播種，紡織業中也有了提花機 P73
13、東漢杜詩發明水排，利用水力鼓風冶鐵，比歐洲早一千多年。 P74
14、 秦漢之際，匈奴的傑出首領冒頓單於統一蒙古草原。 P77
15、公元前119年，漢武帝派衛青、霍去病北擊匈奴 P78—79
16、匈奴首領呼韓邪單於向漢朝稱臣，漢元帝時王昭君出塞嫁給呼韓邪單於。P79
17、漢武帝派張騫出使西域，公元前60年西漢設西域都護，新疆地區開始隸屬中央政府管轄。P83
18、東漢班超經營西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者訪問洛陽，這是歐洲國家同我國的首次直接交往。P84—85
19、 絲綢之路：中國的絲和絲織品，從長安出發通過河西走廊、今新疆地區，運往西亞，再轉運到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史上著名的絲綢之路。 P83
20、 我國使用紙作為書寫材料開始於西漢，東漢時蔡倫改進造紙術。 P87
21、 成書於東漢時期的《九章算術》，是一部數學名著。P88
22、 東漢張衡製造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器 P88
23、東漢末年，「醫聖」張仲景寫了《傷寒雜病論》一書，華佗創制麻醉劑「麻沸散」，編寫了醫療體操「五禽戲」 P89
24、西漢末年，佛教傳入中國中原地區，東漢時期，道教在民間興起，創始人之一叫張陵，尊老子為教主。P92—91
25、東漢唯物主義思想家王充寫了《論衡》一書。 P93
26、司馬遷生活在漢武帝時代，編寫了《史記》一書，這是我國第一部紀傳體通史。 P94
27、秦陵兵馬俑是迄今為止世界上出土的最大藝術寶庫P95
第四章 三國兩晉南北朝（68-84）
1、 200年，曹操對袁紹的官渡之戰，奠定了曹操統一北方的基礎。 P102
2、208年，曹操對孫劉聯軍的赤壁之戰 ，奠定了三國鼎立局面的基礎。 P103—104
3、220年，曹丕稱帝，國號魏，定都洛陽；221年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀；222年，孫權稱王，國號吳，後定都建業，三國鼎立的局面形成。
P105
4、孫權派衛溫率萬人船隊到達夷洲(今台灣省)，加強了夷洲與大陸的聯系 P106
5、266年，司馬炎建立晉朝，定都洛陽，史稱「西晉」。280年，西晉滅掉吳國，結束了分裂局面。 P108
6、從東漢末年以來，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數民族陸續內遷。P109
7、316年西晉滅亡，317年皇族司馬睿重建晉朝，都城在建康，史稱「東晉」 P109
8、383年，前秦與東晉的淝水之戰，東晉以少勝多大敗前秦 。 P11O
9、420年，東晉大將劉裕建立宋，此後南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為「南朝」
10、北魏分裂後，北方先後出現了東魏、西魏、北齊、北周四個王朝。北魏和四個王朝統稱為北朝。P116
11、 南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數值，計算到小數點以後的第7位。P118
12、北朝的賈思勰著有《齊民要術》一書，這是我國現存的第一部完整的農業科學著作。P119
13、北魏的酈道元寫的《水經注》，是一部綜合性的地理學專著。P119
14、東晉的王羲之有代表作《蘭亭序》，稱後人稱為「書聖」 P122、
15、東晉的顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》P123
16、南朝的思想家范縝，他撰寫了《神滅論》。P124
17、南北朝時期的著名石窟：雲岡石窟和龍門石窟 P124
問答題：
1、商鞅變法的內容和意義？
答：公元前356年秦孝公任用商鞅變法。P38—39
內容：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役。根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由君主直接派官吏治理。
意義：使秦國經濟得到發展，軍隊戰鬥力不斷加強，發展成為戰國後期最富強的封建國家。
2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些？P46—47
答：思想上：孔子提出「仁」的學說，主張「愛人」，要求統治者體察民情，愛惜民力，「為政以德」，反對苛政和任意刑殺。
教育上：他創辦私學，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒，先後培養的學生有三千人。注意「因材施教」，善於啟發學生思考問題。教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學。要求學生時常復習學過的知識，以便「溫故而知新」。
3、評價秦始皇。 P57、P62
答：秦始皇對我國歷史作出過巨大的貢獻：他順民心，完成統一，他自稱皇帝，總攬大權；中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察，最後由皇帝決斷。在地方推行郡縣制，建立了君主專制中央集權制度。統一文字、貨幣、度量衡等，修長城開發南疆，鞏固了統一，促進了各地區各民族之間的經濟文化交流。同時，他又是一個殘暴的封建皇帝，他廣修宮殿陵墓，浪費了大量人力、物力、財力，影響了人民正常的生產和生活；他還制訂殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。總之他是一個有大功也有大過的皇帝。
3、漢武帝為實現大一統採取了哪此措施？P68、P74、P78
答：漢武帝採取了一系列措施加強中央集權。
①接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的土地分給子弟，建立較小的侯國。
②接受董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」，把儒家學說作為封建正統思想。興辦太學，推行儒學教育。
③將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢，實現經濟上的大一統。
④軍事上派衛青、霍去病北擊匈奴，奪取河套和河西走廊地區。
使西漢王朝在政治、思想、經濟和軍事上實現了大一統，進入了鼎盛時期。
5、東晉南朝時，江南地區的開發的原因有哪些？P111
答：①江南地區雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發展農業的優越條件。
②北方人口大量南遷，帶來了大量的勞動力、先進的生產技術，耐旱耐寒作物。
③南方社會相對安定
④民族融合加強，各族人民的辛勤勞動
⑤統治者重視發展經濟，採取了一系列措施
6、北魏孝文帝的改革措施有哪些，有何歷史意義？
答：北魏孝文帝遷都洛陽以後，進一步實行了改革
內容：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑族姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；採用漢族的官制、律令；學習漢族禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老養老的風氣等。
意義：1、促進了民族融合.2、傳統漢文化得到發展
『肆』 七年級(上)歷史與社會期末知識點總結 求答案
七年級下冊歷史總結
『伍』 初中歷史與社會重點知識點
我真願季節將我銷磨殆盡.
一個人不能消滅愛情
哪怕十年、二十年後我們再相聚
安曼塔山的訊息
我的年輕的愛人離我而去，
怎麼邁出堅的的一步哈哈
『陸』 九年級上冊歷史與社會新版復習提綱
答:第一單元 20世紀初的世界與中國 第一課 世界的格局與第一次世界大戰
一、20世紀初的世界格局：
1、後版起的資本主義國家走上對外擴張之路：
（1）原因：發端於19世紀晚期的第二次工業革命，向人類展示了新的發展前景。在一系列新的科學理論和技術創新的推動下，資本主義國家的生產力獲得突飛猛進的發展。
（2）表現：①美國 ②日本 ③德國：德國渴望重新瓜分世界的願望最為強烈。20世紀初德國成為僅次於英國的歐洲第二號資本主義強國。但此時它比英國、法國搶占的殖民地少得多。 2、世權界殖民體系確立：到20世紀初，世界基本上被列強瓜分完畢。其中法國在非洲三分之一的土地上建立了殖民統治。 3、歐洲列強的軍備競爭：
（1）原因：在瓜分世界和奪取霸權的過程中，歐洲列強的矛盾日益尖銳，彼此間展開了激烈的軍備競爭。
（2）表現：德國和英國的海軍競賽引人注目。
『柒』 人教版8年級（上）歷史與社會知識梳理
漳州市2004---2005學年上學期期末考試
九年級歷史試題
(考試時間：60分鍾；滿分100分)
題 號 一 二 三 四 五 六 總分
得 分
一.單項選擇(每題2分，共44分，每小題只有一個正確選項，答案填於下面表格內)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
選項
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
選項
1. 在中國神話傳說中人類是由女媧創造的，西方希臘神話中也有這樣一位大地女神，她是
A、亞當 B、該亞 C、厄瑞斯忒 D、雅典娜
2、圖中的建築與下列哪一位人物創立的宗教密切相關
A、釋迦牟尼 B、穆罕默德
C、耶穌 D、馬丁•路德
3、與中國長城齊名的古代七大奇跡之一的是埃及的
A、獅身人面像 B、金字塔 C、木乃伊 D、尼羅河
4、伊斯蘭教最基本的經典是
A、《古蘭經》 B、《聖經》 C、《大乘經》 D、《小乘經》
5、古印度的種姓制度的實質是
A、中央集權制 B、分封制 C、封建宗法制 D、社會等級制
6、西歐封建制初期，基督教會通過哪一事件進行領土擴張，並由此而建立教皇國？
A、采邑改革 B、丕平獻土 C、政教之爭 D、馬丁.路德宗教改革
7、日本是個擅於向外學習的民族，在公元7世紀中期日本發動的「大化改新」 ，學習的就是
A、羅馬共和國體制 B、希臘的民主政治
C、中國的隋唐制度 D、西方的政治經濟制度
8、奧運會項目馬拉松賽起源於
A、古埃及 B、古巴比倫 C、古希臘 D、古羅馬
9、阿拉伯數字的發明者是古代的
A、印度人 B、 中國人 C、 越南人 D、 阿拉伯人
10、法國的巴黎聖母院所代表的建築樣式是
A、多利亞式 B 、哥特式 C、 愛奧尼亞式 D 、科林斯式
11、被譽為「世界奇觀之書」的是
A、《神曲》 B、《馬可•波羅行紀》 C、《一千零一夜》 D、《幾何原本》
12、人類歷史上各民族和國家經歷了從相互孤立隔絕到彼此交流融合的過程，從分散走向整體，真正意義上的世界歷史上從什麼事件開始的？
A、文藝復興運動 B、新航路開辟 C、宗教改革 D、英國資產階級革命
13、下列哪一項不是促使西歐走出中古時代的催化劑
A、文藝復興 B、新航路開辟 C、宗教改革 D、工業革命
14、每年的7月4日，美國人民都會載歌載舞，歡度國慶。下列哪一文件與美國國慶日有直接關系。
A、《權利法案》 B、《獨立宣言》 C、《人權宣言》 D、《聯合國家宣言》15、林肯說：「一個婦人寫了一本小冊子，結果引起了一場戰爭。」這個婦人就是斯托夫人，這本小冊子就是《黑奴籲天錄》（又譯為《湯姆叔叔的小屋》），這場戰爭就是
A、美國獨立戰爭 B、美西戰爭
C、美國南北戰爭 D、朝鮮戰爭
16、拿破崙說：「我的真正光榮並非打了40次勝仗；滑鐵盧之戰抹去關於這一切的回憶。但有一樣東西不會被人遺忘，它將永垂不朽。」拿破崙所說的這樣「東西」是指
A、《權利法案》 B、《人權宣言》 C、《獨立宣言》 D、《拿破崙法典》
17、印度民族大起義中傑出的民族女英雄是
A、章西女王 B、維多利亞女王 C、伊麗莎白女王 D、德里女王
18、南美「解放者杯」足球賽是世界上歷史悠久的大型足球賽事，這里「南美的解放者」是為了紀念
A、玻利瓦爾 B、聖馬丁 C、伊達爾哥 D、甘地
19、科學社會主義誕生的標志是
A、英國憲章運動 B、共產主義者同盟的建立
C、《共產黨宣言》的發表 D、《國際歌》的產生
20、認為「與其等農奴自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農奴」的是
A、列寧 B、彼得大帝 C、亞歷山大二世 D、馬克思
21、日本明治維新能夠實行的前提是
A、幕府統治的覆亡 B、新天皇繼位 C、封建經濟發展 D、國家危機嚴重
22、19世紀70年代人們可以做到
① 坐輪船從美國到英國 ②欣賞達•芬奇的《蒙娜麗莎》
③從紐約坐飛機到巴黎 ④聽林肯的傳奇故事
A、①②③④ B、①②④ C、①② D、③④
二、世界歷史上的第一。(每題1分，共10分)
1、世界歷史上第一部比較完備的成文法典是
2、人類歷史上第一部太陽歷起源於
3、古希臘最早的一部史詩是
4、阿拉伯半島上伊斯蘭教第一大寺是
5、最先探尋新航路的國家是 和
6、美利堅合眾國第一任總統是
7、工業革命最早發生在
8、美國獨立戰爭第一槍打響在
9、世界上無產階級政權第一次偉大嘗試是______ ________
10、世界上第一條鐵路出現在
三、動手製作表格：（共6分）
請你將下列有關新航路開辟的內容重新組合，並製表比較。表格的欄目由你自行設計，其中「人物」是必須具備的欄目。
相關鏈接：到達美洲、哥倫布、船隊完成環球航行、達•伽馬、繞過非洲南端到達印度、麥哲倫。
四、請你來解說。（1題10分， 2題10分，共20分）
1、「未經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執行
不經議會同意，國王不能征稅
不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍
議會必須定期召開」
請回答：(1)以上材料出自哪個國家，（2分）哪部文獻？（2分）
(2)該文獻制定的目的是什麼？（2分）
(3)該文獻起到了什麼作用？（4分）
2、 材料一、美國黑人作家亞歷克斯•哈利創作的長篇小說《根》，真實地再現哈利的先祖從非洲被掠奪到美國的經歷。
材料二、馬克思說：「資本來到世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西」
請回答：
（1)「 哈利的先祖從非洲被掠奪到美國的經歷」反映哪個歷史事實？（2分）
（2)、請根據材料一中的歷史事實設計出一條三角貿易路線示意圖。（3分）
（3）、許許多多象哈利的先祖一樣的非洲人被賣到美國，從中牟取的暴利被誰占為己有？（2分）
（4）、你是如何理解馬克思的那句話的？（3分）
五、列舉題：（7分）
1、列舉三個地跨三大洲的奴隸制帝國。（3分）
2、列舉第一次工業革命的主要發明。（至少4個）（4分）
六、論述題：（共13分）
1、英、美、法三國早期資產階級革命是資本主義世界三次重大革命，它們的勝利對歐美各國革命產生了很大影響，三國都是資產階級革命，但各具特色，請你從革命原因、各自的特點、意義三個角度分析它們三者的不同點。
漳州市2004—2005學年上學期期末考試
九年級歷史試題參考答案
一、單項選擇題：（每小題2分，共44分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
選項 B A B A D B C C A B B
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
選項 B D B C D A A C C A B
二、世界歷史上的第一 (每題1分，共10分)
1、《漢謨拉比法典》 2、古代埃及 3、《荷馬史詩》 4、麥加清真寺
5、西班牙 葡萄牙 6、華盛頓 7、英國 8、列剋星頓
9、巴黎公社 10、英國
三、動手製作表格：（共6分）
人 物 事 跡
達•伽馬 繞過非洲南端到達印度
哥倫布 到達美洲
麥哲倫 船隊完成環球航行
四、請你來解說。（1題10分， 2題10分，共20分）
1、1、（1）英國 （2分）《權利法案》（2分）
（2）為了限制國王的權利。 （2分）
（3）限制了王權，確立了議會在國家政治生活中的主導地位，奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎，並為世界上其他國家限制王權提供了一個範本。（4分）
2、（1）黑人奴隸貿易（2分） （2）（3分）
（2）歐洲殖民者（2分）
（3）從奴隸貿易中牟取的巨額利潤源源不斷化為資本，資本的原始積累是建立在對黑人奴隸的殘酷掠奪的基礎上。（3分）
五、列舉題：（7分）
1、羅馬帝國、拜占庭帝國、亞歷山大帝國、阿拉伯帝國
2、珍妮機、水力紡紗機、蒸汽機、「攪煉和碾壓法」制熟鐵和鋼、火車、汽船
六、論述題：（共13分）
A 原因不完全相同：英國革命為了要推翻斯圖亞特王朝的專制統治；美國革命是為了推翻英國的殖民統治；法國革命是要推翻波旁王朝的專制統治。（3分）
B 特點不同：英國是建立了由資產階級和新貴族共同執政的君主立憲制度；美國獨立戰爭不僅是資產階級革命，也是一次民族解放戰爭；法國革命則成為資產階級革命時代廣泛而深刻的政治革命和社會革命，期間所頒布的《人權宣言》和《拿破崙法典》在世界歷史上產生了深遠的影響。（5分）
C意義不同：英國揭開了歐、美資產階級革命的序幕，開辟了一個資產階級革命的時代，也為英國資本主義的迅速發展開辟了廣闊的道路，加速了第一次工業革命的到來；美國摧毀了英國殖民枷鎖，贏得國家獨立；法國摧毀了法國的封建專制制度，動搖了歐洲其他國家封建制度的基礎。（5分）
參考資料：http://syjys.school.snsye.com/ziyuan/shitiku/zhongshit/zxyy/200511/152.html
『捌』 歷史與社會知識點整理
第一單元
1．英國發動鴉片戰爭的根本原因：19世紀上半期，為了開辟中國市場，推銷工業品，掠奪廉價的工業原料。P1向中國走私鴉片的直接原因：為了扭轉貿易逆差。P1
2．1839年，林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙，進行暗訪密查，緝拿煙販，收繳鴉片。6月在虎門海灘銷毀鴉片，這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志，領導這場斗爭的林則徐，成為民族英雄，這次活動成為鴉片戰爭的導火線。P3
3．1840-1842年，第一次鴉片戰爭爆發。P3鴉片戰爭以後，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端。P4
4．1856-1860年，英法聯軍為進一步打開中國的市場，發動了第二次鴉片戰爭。(發動第二次鴉片戰爭的原因)佔領北京後，火燒圓明園。P6
5．在第二次鴉片戰爭前後，俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割佔了中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里。其中《璦琿條約》是割占我國領土最多的條約。P7－8
6．1851-1864年太平天國運動。1853年佔領南京改為天京，定為都城，建立起與清朝對峙的政權。為推翻清朝統治，派軍隊北伐和西征。青浦大捷中抗擊洋槍隊，具有反帝斗爭的性質。P9
7．左宗棠作為欽差大臣，採取「先北後南，緩進急戰」的策略，收復了新疆。P12為加強西北邊疆的管理和防務，1884年，清政府在新疆設立行省。P13
8．1894-1895年，甲午中日戰爭清政府失敗後，與日本簽訂了《馬關條約》，大大加深了中國半殖地化程度。P17
9．1900年春，義和團運動矛頭直指帝國主義侵略勢力。P19 1901年，清政府被迫同八國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》，給中國人民增加了新的負擔，嚴重損害了中國的主權，從此，清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會。P21
10.單元小結：1842年中英《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會。
1895年中日《馬關條約》，大大加深了中國半殖民地半封建社會的性質。
1901年《辛丑條約》，清政府完全淪為帝國主義統治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。（各條約內容分別見P4,P17,P21）
第二單元
11．洋務運動的目的：為了鎮壓農民起義，維護清王朝的統治。
洋務運動的時間：19世紀60年代到90年代。
代表人物：奕忻（中央），曾國藩，李鴻章，左宗棠，張之洞（地方）P25
洋務運動的內容：（1）前期以「自強」為口號，採用西方先進生產技術，創辦軍事工業。如安慶內軍械所、江南製造總局、福州船政局等。（2）後期以「求富」為口號，開辦了一些民用工業。如李鴻章在上海創辦的輪船招商局、張之洞創辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等。（3）從70-80年代籌建了南海、北洋和福建三支海軍。（4）創辦新式學堂。1862年創辦的京師同文館是洋務派創辦的第一所新式學堂。P25-P27
*評價洋務運動(重點掌握)：失敗的封建統治者自救運動。主觀目的是維護清朝統治而不是把中國引向資本主義。沒有使中國走向富強。但引進了西方先進的技術……為中國近代化開辟道路。（還可以補充一點：對外國經濟勢力的入侵起到了一定的抵製作用）P27
12．1895年春，康有為領導的「公車上書」揭開了變法維新的序幕。P29
13．1898年6月到9月，光緒帝發布了一系列變法令：內容（ P31）：要求從政治、經濟、軍事、教育、思想五個方面掌握。
14．1894年，孫中山組織了革命團體興中會。（第一個革命團體，成立地點：檀香山）P331905年，他建立統一的革命組織中國同盟會（第一個全國規模的資產階級革命政黨），孫中山為總理。通過了推翻清朝統治，廢除君主專制，建立民主共和國，改革土地制度的革命綱領。P33（可見P34方框黑體字）它的成立，大大推動了全國的資產階級民主革命運動。P34創辦的機關刊物《民報》，三民主義（民族，民權，民生）是孫中山領導辛亥革命的指導思想。
15．中華民國成立於1912年1月1日，孫中山當選首任總統。
16．辛亥革命的歷史功績：1911年的辛亥革命推翻了清朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。不足：但是，辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取，沒能完成反帝反封建的任務。P35－36
17．1915年，陳獨秀等知識分子高舉「民主」和「科學」兩面旗幟，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運動。以四提倡四反對（P39）為主要內容，向尊孔復古逆流進行攻擊，從而在社會上掀起一股思想解放潮流。P39
18．1918年，李大釗發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章，進行宣傳馬克思主義。P40
19．新文化運動的評價：新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。不過，新文化運動中也對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向，影響到後來。P40
第三單元（12、13課）
1、南昌起義：1927年8月1日（建軍節）,周恩來、賀龍、葉挺、朱德等領導了南昌起義。意義：打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍.
2、八七會議：1927年8月7日，在漢口召開會議，通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針，並決定在秋收時節發動武裝起義。
3、秋收起義：1927年9月，毛澤東領導了湘贛邊秋收起義，建立了第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。意義：開辟了一條工農武裝割據，由農村包圍城市的道路。
4、三灣改編樹立了黨對軍隊的絕對領導
5、1928年4月，朱德與毛澤東在井岡山會師，組建了中國工農紅軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表。
6、兩次起義的歷史意義：是中國共產黨獨立領導革命斗爭，創建人民軍隊、建立農村革命根據地的開始。
7、長征
原因：博古等人的錯誤領導導致紅軍第五次反「圍剿」失利，被迫進行戰略轉移。
紅軍長征路線圖：1934年10月從江西福建交界處的中央革命根據地出發－突破湘江四道封鎖線－強渡烏江－占遵義－四渡赤水（體現了毛澤東的指揮才能）－巧渡金沙江(跳出敵人的包圍圈)－搶渡大渡河－飛奪瀘定撟－爬雪山－過草地－1935年10月到到達陝北吳起鎮－1936年10月紅軍三大主力（紅一、紅二、紅四方面軍）在甘肅會寧會師，標志長征勝利結束。
意義：粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基幹力量，使中國革命轉危為安。
8、遵義會議 時間：1935年1月
目的：解決博古等到人在軍事上和組織上的錯誤
內容：取消了博古在軍事上的指揮權，肯定了毛澤東的正確主張。
意義：挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
第四單元 中華民族的抗日戰爭（14－16課）
9、1931年,日本發動「九一八」事變,侵略中國東北。
結果：蔣介石不抵抗政策，致使東三省淪亡。意義：中國人民局部抗戰開始。
10、東北人民的抗日斗爭。
抗日義勇軍（東北人民自發）&抗日游擊（受中國共產黨的領導，楊靖宇為代表）
11、西安事變
背景：①日本發動「華北事變」，中國的民族危機進一步加深；
②中國共產黨的抗日民族統一戰線的方針,得到全國各界愛國人士的擁護；
③全國掀起了抗日救亡運動新高潮
④張學良、楊虎城在中國共產黨的爭取下接受「停止內戰,一致抗日」的主張,與紅軍實行停戰。
經過：1936年12月12日張學良、楊虎城發動「兵諫」， 扣押了蔣介石。並通電全國, 提出停止內戰等主張。
和平解決西安事變的原因：中日矛盾上升為中國社會的主要矛盾，需要團結一切可以聯合的力量共同抗擊日本侵略者。（課本原話：中國共產黨從全國人民的利益出發，主張和平解決西安事變）
意義：西安事變的和平解決,標志著十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。西安事變的和平解決成為扭轉時局的關鍵。
12、1937年7月7日,日軍製造了「盧溝橋事變」,中國軍民奮起反擊,開始了全國性的抗日戰爭。
13、盧溝橋事變後，在民族危機空前高漲的情況下，國共兩黨實現了第二次合作,抗日民族統一戰線正式形成。 紅軍改編為八路軍和新四軍。
14、1937年底,日軍在南京進行滅絕人性的大屠殺,屠殺中國人民30多萬人。
15、血肉築長城
戰役名稱
地 位
指揮者
黨派
平型關大捷
抗戰以來的第一次大捷
林彪
共產黨
台兒庄戰役
抗戰以來的重大勝利
李宗仁
國民黨
百團大戰
中國軍隊主動出擊日軍
最大規模的戰役
彭德懷
共產黨
16、中國共產黨開展游擊戰爭，建立敵後抗日根據地，中央所在地延安是敵後戰場的戰略總後方。
17、中國共產黨「七大 」
（1）時間、地點：1945年 延安
（2）主要內容：①討論奪取抗戰勝利和勝利後中國將走什麼道路的重要問題。
②制定了黨的政治路線,這就是:放手發動群眾,壯大人民力量,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。
（3）意義：為爭取抗戰的勝利和實現中國的光明前途准備了條件。
18、1945年8月15日,日本宣布無條件投降。9月2日簽字儀式，9月9日遞交投降書，抗戰結束。1945年10月25日，台灣從日本殖民者手中回到祖國懷抱。
19、抗日戰爭勝利的意義。
①抗日戰爭是鴉片戰爭以來中國人民第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。
②它洗雪了民族恥辱,成為中華民族由衰敗到振興的轉折點。
③中國抗日戰爭對徹底打敗日本帝國主義具有決定性的作用；
④為世界反法西斯戰爭的勝利和人類文明的進步,做出了重大的貢獻。
『玖』 七年級歷史與社會復習提綱上冊
七年級歷史與社會上復習提綱
第一單元復習
1.各知識點梳理：
⑴我的家在哪裡
①構成社區的要素：相對固定的區域、一定數量的人口以及居民具有共同的區域身份、某些共同的看法、相關的利益和比較密切的交往。P6
②地圖的三要素：方向、比例尺、圖例和注記。P7-8
A.方向：地圖上常用的定向方法有三種。
「一般定向法」是地圖上普遍採用的方法，即上北下南，左西右東。
「指向標定向法」是在特定條件下所採用的方法，它的畫法有多種，但必須標注出正北方向。
「經緯網定向法」是最准確的定向方法。地球儀上連接南北兩極的弧線叫經線，與赤道平行的線叫緯線。在地球儀上經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
B.比例尺：圖上距離比實地距離縮小的程度，又叫做「縮尺」。地圖上的比例尺，通常有三種表示形式。
線段式：例如， 0 10 20千米
文字式。例如，「圖上1厘米代表實地距離50千米」 。
數字式。例如，1:10000 。
比例尺越大，地圖包括的實地范圍越小，表示的地理事物越詳細；比例尺越小，地圖包括的實地范圍越大，表示的地理事物越粗略。注意單位的換算，1千米=100000厘米。1米=100厘米
C.圖例和注記：地圖上用來表示地理事物的符號叫圖例；地圖上用作說明地理事物的文字和數字，叫做注記。（常見圖例—見P8）
③社區的主要功能：政治、經濟、文化和管理功能。
⑵多種多樣的社區 P10-13
①社區的主要類型：功能社區、自然社區、行政社區。
②社區的差異：社區間的差異主要體現在兩方面：
一是規模不同； 二是特色各異，包括城鄉之間及城市內部之間的差異。
③社區間的聯系：由於各地的自然條件不同，物產不同。為滿足人們物質生活多樣化的需求，各區域之間就會發生聯系，實現優勢互補。不同區域間的聯系不僅表現在物產方面，還表現在經濟、文化、信息等各個方面。
⑶從地圖上獲取信息 P14-17
①常見地圖：
政區圖：按制圖區域的大小，可分世界政區圖、大洲政區圖、國家政區圖和地區政區圖等。
地形圖：常見的地形圖有等高線地形圖（判斷見課堂筆記）和分層設色地形圖。
旅遊圖：向人們提供旅遊項目、旅遊景點數量和特徵、交通線路、旅遊服務設施等信息。
交通圖
②讀圖步驟：
首先看比例尺和圖例，了解地圖內容的詳略程度，熟悉表示地理事物的各種符號；
然後概略地了解整個地區的一般特徵；
最後分要素、地區詳細閱讀。
第二單元復習
1、地球上海洋占據了71%，而陸地只佔據了29%。
2、地球中面積廣大的陸地是大陸，其中世界上最大的陸地是歐亞大陸。面積較小的陸地是島嶼。世界上最大的島嶼是格陵蘭島。三面環水，一面與大陸相連的是半島，世界上最大的半島是阿拉伯半島。世界上最大的群島是馬來群島。
3、請掌握世界七大洲的面積大小順序和在地圖上的位置。世界上最大的洲是亞洲，最小的洲是大洋洲。亞洲、歐洲、非洲、大洋洲都在東半球，北美洲和南美洲在西半球，南極洲在東西半球各一半。亞洲、歐洲、北美洲在北半球，大洋洲、南美洲和南極洲在南半球。非洲則剛好在南北半球一半。
4、請掌握世界四大洋的面積大小和在地圖上的位置。要求在紙上能畫出七大洲、四大洋的位置。明確洋與洲之間的位置。如被歐洲、北美洲、亞洲所包圍的洋是北冰洋等。世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋。跨經度最廣的是北冰洋和南極洲。
5、請掌握世界上的一些海峽名稱及它們的位置。直布羅陀海峽、馬六甲海峽、白令海峽、英吉利海峽、麥哲倫海峽、台灣海峽、瓊州海峽、霍爾木茲海峽。
6、請掌握世界上洲與洲之間的分界線、洋與洋之間的分界線。亞洲與歐洲的分界線、亞洲與非洲的分界線、南北美洲的分界線。太平洋與印度洋之間的分界線、太平洋與北冰洋之間的分界線、太平洋與大西洋之間的分界線。（閱讀課後圖冊）
7、世界上最高的山脈是喜馬拉雅山脈，世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，它位於中國與尼泊爾之間。世界上最大的高原是巴西高原（南美洲），世界上最高的高原是青藏高原（亞洲）。世界上最大的平原是亞馬孫平原（南美洲），世界上最長的山系是科迪勒拉山系，世界上最長的山脈是安第斯山脈。世界上最長的河是尼羅河（非洲）。
七大洲、四大洋面積按照由大到小排列 （1）亞洲→非洲→北美洲→南美洲→南極洲→歐洲→大洋州
（2）太平洋→大西洋→印度洋→北冰洋（P21圖2-4）
大洲位置分布特點 除南極洲外，兩兩南北對稱分布。
大洲間的分界線（P21圖2-4） 分界線 亞歐分界線 亞非分界線 南北美洲分界線 亞洲與北美洲分界線
運河、海峽、山脈 烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈 蘇伊士運河 巴拿馬運河 白令海峽
溝通的海洋 地中海和紅海 太平洋和大西洋 北冰洋和太平洋
重要的海峽
（P23圖2-7、2-8） 重要海峽 地理位置 溝通的海洋
馬六甲海峽 東南亞 太平洋和印度洋
直布羅陀海峽 歐、非之間 地中海和大西洋
麥哲倫海峽 南美洲最南端 太平洋和大西洋
好望角 非洲最南端 太平洋和印度洋
島嶼之最 最大的島 最大的半島 最大的群島
格陵蘭島 阿拉伯半島 馬來群島
海洋對人類的影響 陸地上的水的來源；海洋中豐富的資源；陸地空間的擴大；海上交通等，處處體現了海洋也是人類賴以生存的基礎。
8、世界氣候
緯度 氣候類型 氣候特點
大致在南北緯30ο之間 熱帶雨林氣候 全年高溫多雨
熱帶草原氣候 全年高溫,一年有明顯的干、濕兩季
熱帶季風氣候 全年高溫，一年有明顯的旱、雨兩季
熱帶沙漠氣候 全年高溫，乾旱少雨，甚至幾年不下雨
大致在南、北緯30－40度之間 亞熱帶季風和季風性濕潤氣候 夏季高溫多雨，冬季低溫少雨
地中海氣候 夏季乾旱炎熱，冬季溫和多雨
南北緯40－60度之間 溫帶季風氣候 冬季寒冷乾燥，夏季暖熱多雨
溫帶大陸性氣候 乾旱少雨，夏季炎熱，冬季嚴寒，氣溫年變化大
溫帶海洋性氣候 終年濕潤，冬雨較多，冬不冷夏不熱，氣溫年變化小
南北極圈附近 亞寒帶大陸性氣候 冬季漫長而嚴寒，暖季短促，降水集中在暖季
極地附近 極地氣候 終年嚴寒，皆為冬季
主要分布在高原、山地之上 高山氣候 隨著高度增加，氣候垂直變化非常明顯
9、了解世界氣候類型圖中亞洲的氣候類型分布，尤其是阿拉伯半島、中國和非洲、歐洲的氣候類型。
10、自然環境主要是由地形和氣候兩個要素構成，組成了世界自然景觀的地區差異。
11、氣候的主要兩個要素是氣溫和降水。植物和動物對當地的氣候具有一定的指示作用，尤其是植物。
12、請掌握亞洲的主要地形區。
13、中國的位置是：位於北半球、東半球。大部分位於中緯度帶，小部分位於低緯度帶；大部分位於北溫帶，小部分位於熱帶。位於亞洲的東部，東西跨經度達62度，南北跨緯度達50度。瀕臨太平洋，背靠歐亞大陸。地理位置的特點是海陸兼備。這種地理位置的優點是：見書本P43頁。
14、世界三大人種是白色人種、黃色人種、黑色人種。世界上人口最多的人種是黃色人種，分布最廣的是白色人種。南北美洲（美國以南的美洲叫拉丁美洲）的原始居民是印第安人，他們屬於黃色人種。世界人種分布的特點：既有大范圍的集中，又有小范圍的散布。（請掌握三大人種的特點）P32
世界人種的分布
人種 外貌特徵 主要分布地區
白色人種
（歐羅巴人種） 膚色白，頭發彎曲而金黃鼻樑高，嘴唇薄 歐洲、北美洲、大洋洲、亞洲的南部（印度人），亞洲的西部（阿拉伯人）
黃色人種
（蒙古利亞人種） 黃色皮膚，烏黑通直的頭發，臉龐扁平。 東亞和東南亞人，北美洲的印第安人和因紐特人
黑色人種
（尼格羅人種） 皮膚黝黑，頭發烏黑捲曲，臉龐平，嘴唇厚 非洲、大洋洲以及美洲部分地區
15、世界上有近200個國家。國旗和國歌是一個國家的象徵。世界上面積最大的國家是俄羅斯、面積最小的國家是梵蒂岡（都位於歐洲）。世界上人口最多的國家是中國，世界上人口最少的國家是梵蒂岡。
16、國界線范圍內的領陸、領海和領空，總稱領土。世界面積最大的六個國家順序請掌握。（俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞）
17、世界上可分為發達國家和發展中國家，其中整個非洲和拉丁美洲以及絕大部分的亞洲的國家屬於發展中國家。發達國家主要分布在歐洲、北美洲、大洋洲和亞洲的日本。P33
18、世界上國與國之間要互相聯系和交往，共同解決世界問題。採取的措施可從國際法律、經濟(建立國際政治經濟新秩序)、和平共處五項原則等有關方面來回答。（請說出幾個世界組織的名稱及主要的情況）P35-36
19、東西半球的劃分是以東經160度和西經20度組成的經線圈來劃分的。南北半球的劃分是以赤道來劃分。經線指示南北方向，緯線指示東西方向。東經的代號是E，西經的代號是W，北緯的代號是N，南緯的代號是S。經線和緯線是互相垂直的，經線的形狀是半圓，而緯線的形狀是圓或點。判斷經緯網中的東西經度的方法是從左到右，度數在不斷減小的是西經，度數在不斷增加的是東經。而南北緯線的判斷則是從下往上，度數在不斷減小的是南緯，度數在不斷增加的是北緯。
20、地球每轉1度需要4分鍾，即轉15度需要1小時，我國東西之間跨經度達62度，則東西之間時間相差4個小時多。其中0度經線又叫本初子午線，是通過英國格林尼治天文台原址的那條經線。
21、高中低緯度帶的劃分和地球上五帶的劃分請掌握。由此來練習掌握地球上的某一個點的位置。（給出某一個點的經緯度，判斷它位於什麼半球，什麼緯度帶，什麼溫度帶）P38
第三單元復習
1、我國陸地面積是約960萬平方千米，居世界第三位(與歐洲面積最接近)．面積最大的六個國家是俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞。
2、我國的四個端點是：最東端是黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處。最西端是新疆的帕米爾高原。最北端是漠河以北的黑龍江主航道中心線。最南端是曾母暗沙 P42
3、要求掌握中國的14個鄰國和隔海相望的六個國家在地圖上的位置。P42-43
14個陸上相鄰國家 朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克、吉爾吉斯斯坦、塔吉克、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、寮國、越南（逆時針方向）
6個隔海相望國家 韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、汶萊、印度尼西亞
我國的海陸位置 海陸位置 亞洲東部，太平洋西岸。（西靠亞歐大陸，東臨太平洋）
瀕臨的海洋 太平洋；從北到南依次為：渤海、黃海、東海、南海
從海陸疆域方面來看，中、英、美、蒙古的不同之處 中美：海陸兼備（美國東臨大西洋，西臨太平洋；中國西靠亞歐大陸，東臨太平洋）
英國：島國 蒙古：內陸國家
4、我國最大的島嶼是台灣島，第二大島是海南島，第三大島是崇明島。最大的群島是舟山群島。我國的兩大內海是渤海和瓊州海峽。
5、我國的行政區劃分為三級：第一級是省、自治區、直轄市和特別行政區。第二級是縣、市、區、自治縣等。第三級是鄉、鎮、街道。我國共有23個省、5個自治區、4個直轄市、2個特別行政區，共有34個行政區劃。
6、要求熟記我國34個行政區劃的全稱、簡稱、省級行政中心以及在地圖上的位置和它們的形狀。P44-45
7、我國跨經度最廣的省區是內蒙古自治區。最南的省區是海南省，最北的省區是黑龍江，最西的省區是新疆維吾爾自治區，最東的省區是黑龍江。鄰國最多的省區是新疆維吾爾自治區（8個）。鄰省最多的省區是內蒙古自治區和陝西省。廣東省的鄰省是廣西、湖南、江西、福建。我國面積最大的省區是新疆。
8、2005年我國的人口已達13億，約佔世界的22%。我國的人口密度是134人/平方千米，是世界的3倍。P44
9、我國的人口地理分界線是黑河——騰沖。此線以東人口稠密，以西人口稀少。
10、我國民族有56個，其中少數民族是55個。少數民族中人口最多的是廣西壯族。人口超過100萬以上的少數民族有18個，人口超過100萬以上的民族有19個。
11、我國民族分布的特點是：大雜居，小聚居。漢族人口多集中在東部和中部地區。而少數民族主要集中在西南、西北、東北的邊疆地區。P47-48
12、我國少數民族分布最多的省區是雲南省。少數民族中「回族」以普通話（漢語）為本民族的共同語言。分布最廣的少數民族是「回族」。
13、五個自治區的少數民族要求掌握，並了解他們的風俗習慣、節日、服裝、信仰的宗教。
14、我國的地形類型有五種：山地、平原、高原、丘陵、盆地。我國地形的特點是：地形復雜多樣；山區面積廣大，約佔全國面積的2/3；地勢西高東低，逐級降低，呈三級階梯狀分布。
平均海拔 地形類型 主要地形單元
第一級階梯 4000米以上 高原 青藏高原、柴達木盆地
界線 昆侖山——祁連山——橫斷山
第二級階梯 1000—2000米 高原和盆地 內蒙古高原、黃土高原、雲貴高原、塔里木盆地、准噶爾盆地、四川盆地
界線 大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山
第三級階梯 500米以下 平原和丘陵 東北平原、華北平原、長江中下游平原、東南丘陵
15、請掌握我國主要的地形區及它們的特點。並明確它們在哪一級階梯中。P50
16、正由於我國地勢是西高東低，所以影響到我國的氣候東部降水量比西部豐富，東部氣溫比西要溫暖。也影響到我國的河流大致是自西向東流。
17、我國的氣候類型有五種：溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、熱帶季風氣候、溫帶大陸性氣候、高原高山氣候。我國氣候的特點是：氣候復雜多樣，各地氣候差異顯著。
18、正由於我國的氣候復雜多樣，影響到世界上絕大多數農作物可以在我國種植。
19、請掌握我國氣候的分布。尤其是開化的氣候類型屬於亞熱帶季風氣候，開化的地形主要是以丘陵為主。
20、季風氣候具有雨熱同期的特點。夏季風可以帶來豐沛的降水，而且是氣溫較高的時期。所以季風區與世界同緯度相比，氣候比較濕潤；有利於農作物的生長。但由於季風氣候的不穩定性，它會給我們帶來洪澇或乾旱這樣的自然災害。21、掌握夏季風和冬季風的性質、風向、發源地。P50
22、季風區與非季風區的分界線為：大興安嶺、陰山山脈、賀蘭山脈、巴顏喀拉山脈、岡底斯山脈。這線以東為季風區，以西為非季風區。
23、黃河 上、中、下游各段的水文特徵
各段 范圍 水文特徵
上游
巴顏喀拉山北麓——
內蒙古河口鎮 1、上源段：水量小、水清流緩2、峽谷段：水流急、峽谷多、水能豐富、水量大增3、河套段：水量減少、水利工程發達。
中游 內蒙古河口鎮——河南孟津 水量大，河水洶涌，泥沙大量流失
下游 河南孟津——黃河入海口 流速減慢、泥沙大量沉積、形成了世界上罕見的地上河。
24、如何治理黃河？關鍵在於治沙 P57
(1)、在中游黃土高原地區，大力開展植樹造林和修築梯田等水土保持工作。
(2)、在下游培修大堤，「引黃淤灌」。
(3)、在上、中游幹流上興建一系列如：龍羊峽、劉家峽、青銅峽、三門峽等水利樞紐工程，初步發揮了防洪、灌溉、發電等效益。
25、黃河、長江比較
項目 長 江 黃 河
源頭 唐古拉山主峰—各拉丹冬雪山 巴顏喀拉山北麓
入海 東海 渤海
幹流長度 6300千米 第一大河 5400千米 第二長河
流經省區 青、川、藏、滇、渝、鄂、
湘、贛、皖、蘇、滬（11個） 青、川、甘、寧、內蒙古、
晉、陝、豫、魯（9個）
上、中、下各段劃分 源頭——湖北宜昌——江西湖口——入海口 源頭——內蒙古河口鎮——河南孟津——入海口
主要支流 上游:雅礱江、岷江、嘉陵江、烏江．
中游：漢江、湘江、贛江 上游：洮河、湟水
中游：汾河、渭河
主要水利工程 上游：二灘、三峽、葛洲壩
中游：丹江口 上游：龍羊峽、劉家峽、青銅峽
中游：三門峽、小浪底
流經的主要地形區 青藏高原、橫斷山脈、雲貴高原、四川盆地、巫山、長江中下游平原 青藏高原、內蒙古高原、
黃土高原、華北平原
主要景觀 古代水利工程——都江堰、武漢港、著名峽谷——虎跳峽、三峽工程 「黃河第一壩」——龍羊峽大壩、開封附近的「懸河」、壺口瀑布、「塞上江南」——寧夏平原
危害 長江流域降水豐沛，幹流水量大，容易造成洪澇災害 水土流失嚴重，使黃河成為世界上含沙量最大的一條河流；黃河下游斷流、乾旱、「地上懸河」
原因 季風氣候帶來的弊端。人們不合理地佔用河道、圍湖造田，使河流、湖泊的行洪能力大大降低，更加大了沿岸地帶發生嚴重水災的可能性。 人類過度利用自然，濫用自然，造成黃河流域生態環境的惡化。
自然和人為雙重因素
如何治理 加固江防大堤、興建水庫、疏通河道、中下游禁止砍伐樹木、裁彎取直、分洪蓄洪、開挖入海新河等措施。 加強中游黃土高原地區的水土保持是治理黃河的根本，修建水庫，使治沙和防洪並舉，也是治黃的重要手段。
歷史地位 黃河流域、長江流域都是中華民族的發祥地，是世界著名的古代文明發祥地。
26、長江是中國最重要的內河航運大動脈，是內河航運中運輸量最大的河流。有「黃金水道」之稱。
27、著名的水利樞紐工程有：黃河小浪底（黃河的中游），長江三峽工程（全國最大的）及長江的葛洲壩（兩個都位於長江的上游）
28、我國南方與北方的范圍：東部季風區，以秦嶺—淮河為分界線
29、南、北方兩地的差異：P62-64
區 域
內 容 習慣上以秦嶺—淮河為界，大體上將東部季風區劃分為北方和南方
北方（秦嶺—淮河以北） 南方（秦嶺—淮河以南）
生活習慣差異 民居特色 注重防寒保暖 注重通風、散熱、防雨
飲食習慣 喜吃麵食 喜吃米飯
交通工具 陸路交通 公路、鐵路和水運
氣候差異 氣溫差異 氣溫帶 溫帶氣候，比較乾燥 亞熱帶和熱帶氣候，比較濕潤
1月均溫 低於00 c(＜00c) 高於00 c(＞00c)
冬季氣溫分布特點 冬季氣溫自南向北降低，南北溫差很大
夏季氣溫分布特點 南北溫差不大，全國普遍高溫
降水差異 年降水量 少於800毫米(＜800mm) 多於800毫米(＞800mm)
年降水量分布規律 由東南沿海向西北內陸遞減
農業生產差異 主要糧食作物 小麥、玉米 水稻
主要經濟作物 花生、大豆、甜菜 油菜、甘蔗、橡膠、油棕
耕地類型 旱地 水田
耕作制度 一年一熟或兩年三熟 一年兩熟甚至三熟
河流水文及內河航運的差異 河流少，水量小，冬季結冰，不利於航運 河湖眾多，水量大，冬季普遍不結冰，便於航運
地形 南方地區多丘陵 北方地區多平原
主要能源資源的差異 煤、石油、天然氣資源豐富，水資源短缺 煤、石油、天然氣資源短缺，水資源豐富
32、我國東部和西部的范圍：西部地區為5個自治區，1個直轄市，6個省。請掌握哪些省區屬於西部。P65
33、東部和西部各自在經濟發展方面的優勢：P66--67
東部 西部
自然條件 地形 東部地區平原廣闊 西部內陸地區高原、山地面積廣大
氣候 較為濕潤 氣候乾旱
資源環境 水資源豐富，但礦產和能源短缺，且工業污染嚴重 有豐富的礦產和能源資源。但水資源短缺，水土流失和沙漠化嚴重。
社會經濟條件 發展歷史 有較深厚的文化、經濟、政治基礎 燦爛的歷史文化
人口 東部人口多，且分布十分稠密 西部人口數量較少，且分布比較稀少
農業 優越的自然條件有利於發展農業 大部分地區發展農業的自然條件較差
工業 工業發展條件優越，比較發達 比較緩慢、不發達，但能源工業發展潛力大
交通通信 交通通信發達、方便 交通通訊設施落後
教育 發達 教育水平、思想觀念較滯後
人才資金技術 較為豐富 短缺
經濟發展水平 經濟發展較快、較為發達 經濟發展緩慢，與東部相比發展不平衡
經濟發展的優勢 自然條件優越有利於發展農業。交通通信教育發達，城市眾多，人才資源豐富，為工業發展提供了重要條件。 廣袤的土地、壯美的山川、豐富的礦產和能源資源、獨特的民族風情、燦爛的歷史文化
經濟發展的劣勢 礦產和能源資源短缺，嚴重的工業污染困擾著東部地區的可持續發展 氣候乾旱，水資源短缺，水土流失和沙漠化嚴重，大部分地區發展農業的自然條件較差。與東部地區相比，西部地區在資金、技術、人才、市場、交通等社會經濟條件方面差距較大
南北方交流與互補 南水北調工程
東西部交流與互補 西氣東輸工程、西電東送工程
34、游歷華夏（不同運輸方式的特點）
鐵路：運量大，速度較快，運費較低，受自然條件影響小；
公路：機動靈活，速度較快，對自然條件適應性強；
水運：運量大，運費便宜，速度較慢，受天氣條件影響較大；
航空：運量小，速度快，運價高；
管道運輸：運量大，運費低，安全可靠，受自然條件影響小。
35、請把南北差異的情況運用到具體的人們的生活生產中去。
特別要注意的知識點：
1、俄羅斯與印度同我們中國各有兩段邊界是相連的。
2、中國有鄰國最多的省區是新疆。
3、在34個省級行政區中，新疆的面積最大，佔全國總面積的六分之一；內蒙古自治區是跨經度最多的省區；甘肅省鄰三個自治區（新疆，內蒙古、寧夏）；雲南省是我國少數民族分布最多的省；我國領土的最東端和最北端都在黑龍江省；長江和黃河都流經的省區是青海和四川；長江的上游和中游都流經的省是湖北省；
4、容易使我們記錯的幾個簡稱：山西省－晉－太原；安徽省－皖－合肥；福建省－閩－福州；江西省－贛－南昌；河南省－豫－鄭州；湖北省－鄂－武漢；湖南省－湘－長沙；廣東省－粵－廣州；貴州省－貴或黔－貴陽；雲南省－雲或滇－昆明；陝西省－陝或秦－西安；
5、我國的重要的幾條地理分界線：
中國的人口分界線：黑河―騰沖一線；中國的季風區與非季風區的分界線：大興安嶺－陰山－賀蘭山－巴顏喀拉山－岡底斯山一線；中國的南方與北方的分界線：秦嶺－淮河一線；中國地勢第一階梯與第二階梯的分界線：昆侖山－祁連山－橫斷山一線；中國地勢第二階梯與第三階梯的分界線：大興安嶺－太行山－巫山－雪峰山一線；
6、世界人種分布的特點：大范圍的集中，又有小范圍的散布；中國人口分布的特點：人口分布不均勻，東密西疏；中國各民族在地區分布上的特點是：大雜居、小聚居。
7、沿北緯32度線，從西向東，我們能看到：喜馬拉雅山、青藏高原、橫斷山、四川盆地、長江中下游平原。（這條線是我國最典型的地勢三階分布）。
8、造成中國氣候南北差異的主要原因是緯度位置的影響；造成中國降水東西差異的主要原因是海陸位置的影響。
9、造成同緯度的兩個地方（如中國南方的珠江流域和西亞的阿拉伯半島）氣候、降水的差異是兩地海陸位置的不同及受季風的影響．
第四單元復習
1.各知識點梳理：
⑴家住平原P74-77
①湄南河平原的自然環境、氣候條件及當地居民的生產生活特點：
湄南河平原水網密布，土壤深厚、肥沃；氣候高溫多雨；生產水平普遍較低，水稻生產主要靠人力完成；村莊內傳統的民居大多就地取材，以木、竹為主，用木樁支撐，懸空架設;人們崇尚＂穀神＂＂稻母＂等神靈，能夠團結互助，關愛弱者，以共度難關．
②美國中部平原農場的生活圖景：
A.人們居住得比較分散。
B.勞動人手不多。
C.農業生產主要是機械化作業。
D.人們生活水平較高。
③湄南河平原和美國中部平原的差異：
內容 泰國湄南河平原 美國中部平原
地理位置 亞洲東南部 北美洲中部
人口密度 密集 分散
主要農作物 水稻 小麥、玉米、大豆等
農業生產方式 精耕細作 機械化作業
生活水平 較低 較高
⑵與山為鄰P78-82
①天山山體從山麓到山頂不同的自然景觀：
從山麓到山頂依次是荒漠、草地、森林（闊葉林——針葉林）、草地、雪山。P78夏季是牧區的黃金季節，牧民在季節交替的時候，哈薩克族人們從一個牧場轉向另一個牧場，被稱為「轉場」。
②元陽縣發展水稻生產的有利條件：
A.元陽縣位於哀牢山區，這里一年四季都有來自印度洋的水汽，加上元江的水汽蒸騰升空，形成雲雨，常年不斷的雨水，為水稻的生產提供了充足的水源。
B.合理的引水渠道，使雨水得到了有效利用，灌溉了層層疊疊的梯田。
③阿爾卑斯山的旅遊業對當地人們生活的影響：
有利方面：A.人們能在家鄉找到比較理想的工作，避免了外出打工的辛勞；B.能有較高的經濟收入，提高生活水平；C.帶動了當地相關產業的發展，基礎設施不斷完善。
不利方面：A.盲目和過度開發旅遊資源，造成旅遊區生態環境的破壞，進而影響到當地人民的生活；B.生態環境的破壞，將影響到該地區長遠的發展。
⑶傍水而居P83-88
① 太湖流域最初的形成、發展情況：
② 城鎮出現的過程
農村百姓進行交易活動的場所、貨物的集散地——交易的頻繁、交易人數的增多、商品的豐富——出現店鋪、街道、簡單的手工作坊——出現以從事商業和手工業為生的人——出現小城鎮。
②日本的魚文化：漁業發展的原因-------寒流與暖流交匯，魚餌資源豐富，島國海岸線曲折，多優良港灣。
③義大利威尼斯是如何因水而生、而興、而美、而危，如何因水再興。見書P87-88
⑷草原人家P89-95
①澳大利亞成為「騎在羊背上的國家」的原因和表現：
原因A.澳大利亞地勢平坦、開闊、乾旱、草原面積廣是發展畜牧業的重要前提條件。
B自流井多，地下水資源豐富，解決了牲畜的引用水。
C動物具有古老性，使羊群缺乏大型野獸的襲擊。
表現A.羊比人多。羊的數量多年來一直在1億只以上，澳大利亞全國人口只有1700萬，平均每人擁有羊6隻以上。
B羊毛量大質優。羊毛產量位居世界第一，出口量居世界前列。
②青藏地區發展牧業的有利條件：（見課堂筆記）
③內蒙古草原人家衣、食、住、行等方面的特色：（見試卷）
⑸乾旱的寶地P96-98
①坎兒井的構造及優點：
坎兒井的構造：由豎井、暗渠、明渠、蓄水池四部分組成。
坎兒井的優點：
A.減少強烈的水分蒸發，節約水資源；
B.深埋地下，避免地表污染，保證水質優良；
C.沒有陽光暴曬，水溫較低，是最佳的「清涼劑」；
D.由高向低自流灌溉，不需外加動力。