❶ 八年級歷史與社會上的知識要點
1.英國發動鴉片戰爭的根本原因:19世紀上半期,為了開辟中國市場,推銷工業品,掠奪廉價的工業原料.向中國走私鴉片的直接原因:為了扭轉貿易逆差.
2.1839年,林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙,進行暗訪密查,緝拿煙販,收繳鴉片.6月在虎門海灘銷毀鴉片,這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,領導這場斗爭的林則徐,成為民族英雄,這次活動成為鴉片戰爭的導火線.
3.1840-1842年,第一次鴉片戰爭爆發.鴉片戰爭以後,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端.
4.1856-1860年,英法聯軍為進一步打開中國的市場,發動了第二次鴉片戰爭.佔領北京後,火燒圓明園.
5.在第二次鴉片戰爭前後,俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割佔了中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里.(結合第8頁表格和第9頁圖掌握)
6.1851-1864年太平天國運動,1853年佔領南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對峙的政權.為推翻清朝統治,派軍隊北伐和西征.
7.左宗棠作為欽差大臣,採取"先北後南,緩進急戰"的策略,收復了新疆.為加強西北邊疆的管理和防務,1884年,清政府在新疆設立行省.
8.1894-1895年,甲午中日戰爭清政府失敗後,與日本簽訂了《馬關條約》,大大加深了中國半殖地化程度.
9.1900年春,義和團運動矛頭直指帝國主義侵略勢力.
10.1901年,清政府被迫同八國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》,給中國人民增加了新的學生的負擔,嚴重損害了中國的主權,從此,清政府完全成為帝國主義統治中國的工具.中國完全淪為半殖民地半封建社會.
11.19世紀60年代到90年代,"師夷長技"的洋務運動,前期以"自強"為口號,採用西方先進生產技術,創辦了安慶內軍械所,江南製造總局,福州船政局等一批近代軍事工業.後期以"求富"為口號,開辦了一些民用工業,如李鴻章在上海創辦的輪船招商局,張之洞創辦的漢陽鐵廠,湖北織布局等.從70-80年代籌建了南海,北洋和福建三支海軍.1862年創辦的京師同文館是洋務派創辦的第一所新式學堂.
12.評價洋務運動(第30頁內容,重點掌握)
13.1895年春,康有為領導的"公車上書"揭開了變法維新的序幕.
14.1898年6月到9月,光緒帝發布了一系列變法令,內容( P33):要求從政治,經濟,軍事,教育,思想五個方面掌握.
15.1894年,孫中山組織了革命團體興中會.1905年,他建立統一的革命組織中國同盟會,孫中山當總理,通過了推翻清朝統治,廢除君主專制,建立民主共和國,改革土地制度的革命綱領,它的成立,大大推動了全國的資產階級民主革命運動.創辦的機關刊物《民報》,三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想.
16.1911年的辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心.但是,辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取,沒能完成反帝反封建的任務.
17.1915年,陳獨秀等知識分子高舉"民主"和"科學"兩面旗幟,以《新青年》雜志為主要陣地,掀起新文化運動.以四提倡四反對為主要內容,向尊孔復古逆流進行攻擊,從而在社會上掀起一股思想解放潮流.
18.1918年,李大釗發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章,進行宣傳馬克思主義.
19.新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動.它啟發著人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創造了條件.不過,新文化運動中也對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向,影響到後來.
20.1919年5月4日,北京大學等校學生舉行示威,要求"外爭主權,內除國賊",取消"二十一條",反對在對德"和約"上簽字,懲辦賣國賊要求,遭到北洋軍閥政府的鎮壓.6月初,上海工人舉行罷工,商人罷市,支持學生斗爭,工人階級起了巨大的作用,結果政府被迫釋放學生,罷免曹汝霖等賣國賊的職務,拒絕在和約上簽字.五四運動取得初步的勝利.五四愛國運動,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始.
21.1921年7月在上海召開的中共一大通過了黨的綱領,確定黨的奮斗目標是:推翻資產階級政權,建立無產階級專政,實現共產主義.中心任務是:領導工人運動.
22.1922年中共二大,確定黨的民主革命綱領是:打倒軍閥,推翻帝國主義的壓迫,建立民主共和國.這是在中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領.
23.1924年創辦的黃埔軍校由周恩來任政治部主任.培養了大量軍事政治人才.
24.1926年,廣東國民政府北伐,目的:推翻北洋軍閥的統治,統一全國;對象:吳佩孚,孫傳芳,張作霖;主要戰場:湖南,湖北;主要戰役:汀泗橋,賀勝橋;在兩湖戰場消滅了吳佩孚主力;出師不到半年,北伐軍從珠江流域打到長江流域,國民政府從廣州遷到武漢.
25.1927年4月,蔣介石叛變革命,在南京成立"國民政府".代表大地主大資產階級的利益,它對外投靠帝國主義,對內鎮壓人民革命運動.
26.1927年8月1日,周恩來,賀龍,朱德等人,領導南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派統治的第一槍.
27.1927年9月,毛澤東領導秋收起義,進攻敵人力量較為薄弱的農村,建立了中國第一個農村革命根據地:井岡山革命根據地.南昌起義,秋收起義等是中國共產黨獨立領導革命戰爭,創建人民軍隊建立農村革命根據地的開始.
28.1934年10月到1936年10月,中國工農紅軍在未能粉碎敵人第五次"圍剿"後被迫進行戰略轉移,進行長征.
29.1935年1月,黨中央召開遵義會議,會議解決了博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古等人在軍事上的指揮權,肯定毛澤東的正確主張.確定軍事上由毛澤東,周恩來等負責指揮.遵義會議確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領導.這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點.
30.長征途中,渡過金沙江跳出敵人的包圍,1936年10月,紅二方面軍和紅四方面軍同紅一方面軍勝利會師,宣告長征勝利結束.長征的勝利,粉碎了國民黨反動保存了黨和紅軍的基幹力量,使中國革命轉危為安.
31.1931年九一八事變爆發時,蔣介石要求駐守東北的張學良實行不抵抗政策,使東北三省一百多萬平方公里的土地不到半年時間全部淪於敵手.全國人民反對蔣介石的不抵抗政策,要求停止內戰,抵抗日本的侵略.東北人民和部分東北軍部隊,組織抗日義勇軍,抵抗日軍的侵略.中共派楊靖宇組織東北游擊隊,開展抗日游擊戰爭.中國人民的局部抗戰開始.
32.九一八事變後,中共提出建立全國抗日民族統一戰線的主張,要求國民政府停止內戰,一致抗日,張學良,楊虎城接受了中共主張,為了逼蔣抗日,1936月12月12日,發動"西安事變".事變發生後,中國共產黨從全民族的利益出發,主張和平解決.從此,十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成.
33.1937年日軍向盧溝橋中國守軍發動進攻,製造七七事變,中國人民的全國性抗日戰爭從此爆發.在事變中,佟麟閣,趙登禹先後為國捐軀.平津相繼陷落,這時抗日民族統一戰線正式建立.
34.1937年12月,日軍佔領南京,製造了南京大屠殺,在六周時間內,屠殺中國居民達三十萬人以上.
35.在全面抗戰期間,中共領導的八路軍取得"平型關大捷",這是抗戰以來第一次大捷;為粉碎敵人的"囚籠"政策,1940年8月在彭德懷指揮下組織了百團大戰,這是抗戰中,中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役.國民黨軍隊在1938年春取得台兒庄大捷.
36.抗戰勝利前夕,1945年4月,在延安召開中共七大,大會主要討論奪取抗戰勝利和勝利後中國將走什麼道路的重要問題.制定了黨的政治路線:放手發動發動群眾,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國.
37.1945年8月15日,日本宣布無條件投降,標志著抗日戰爭的最後勝利.
38.在抗戰勝利後,蔣介石在美國的支持下陰謀發動反共反人民的內戰,為了進一步贏得准備內戰的時間,也為了欺騙人民,邀請毛澤東到重慶談判.1945年8月到10月,為了盡一切可能爭取國內和平,毛澤東在周恩來,王洛飛的陪同下,同國民黨進行談判,最後達成和平建國的"雙十協定".
39.1946年6月,蔣介石撕毀"雙十協定",對中原解放區發動進攻,標志全面內戰爆發.
40.1947年夏,劉伯承,鄧小平率軍挺進大別山威脅南京和武漢.標志戰略反攻的開始.
41.1948年9月到1949年1月,人民解放軍發動了遼沈,淮海,平津三大戰役.淮海戰役的勝利,奠定了解放長江以南各省的基礎(陳毅曾說,淮海戰役是人民群眾用小車推出來的),1949年初,北平和平解放,平津戰役的勝利,使華北全境基本解放.(掌握P98圖)三大戰役的勝利,共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人,國民黨軍隊的主力基本上被消滅了,大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利.
42.1949年4月23日,解放軍佔領南京,標志統紿中國22年的國民黨政權的垮台.
43.狀元實業家張謇,在《馬關條約》簽訂後,中華民族面臨嚴重民族危機情況下,提出"實業救國"的口號,創辦了大生紗廠等一系列企業,同時興辦學校和開展慈善事業.一戰期間企業由於帝國主義放鬆了對中國民族資本的壓迫,獲得進一步的發展,但大戰結束後被吞並.
44.中文報紙中最著名的是1872年在上海創辦的《申報》.1897年在上海創辦的商務印書館是近代中國歷史最長,規模最大的文化出版機構.
45.1909年,由詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人自行設計和施工的第一條鐵路
46.揭開制鹼奧秘的侯德榜撰寫了《制鹼》一書,他的制鹼法被命名為"侯氏制鹼法".
47.近代開眼看世界的思想家中代表人物有魏源和嚴復.魏源他編成《海國圖志》一書,系統介紹了南洋,歐美各國的歷史地理,並說明編寫的目的是"師夷長技以制夷".嚴復是戊戌變法時期的啟蒙思想家,他翻譯了《天演論》,闡述了"物競天擇,適者生存","世道必進,後勝於今"的進步觀點.
48.戊戌變法期間,創辦了京師大學堂,這是中國近代第一所國家建立的最高學府.
49.1905年清政府宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度.
50.魯迅代表作有《狂人日記》,《孔乙已》等;徐悲鴻代表作有《愚公移山》等;被稱為人民音樂家的聶耳的代表作是《義勇軍進行曲》,冼星海的代表作是《黃河大合唱》.
❷ 八年級上冊歷史與社會復習提綱（浙教版）
英國第一任印抄度總督哈斯丁斯在1773年的宣稱：「鴉片不是生活必需品，而是一種有害的奢侈品，除僅僅為對外貿易的目的外，它是不被容許的，明智的政府應該嚴格地限制鴉片的國內消耗。」在這里，英國資產階級認為鴉片有害，應嚴格限制國內消耗；
而一方面為了獲取巨額利潤而鼓勵外銷。這一目的徹底暴露了英國資產階級的無恥和偽善，認識了資本主義發家史的骯臟和血腥。
馬克思曾引用英國史學家蒙哥馬利馬丁的話來痛斥鴉片貿易的罪惡：「鴉片貿易比奴隸貿易更殘酷，因為鴉片販子在腐蝕、敗壞和毀滅了不幸的罪人的精神世界，還折磨他們的肉體。」 馬克思一針見血地指出：非法的鴉片貿易年年靠摧殘人命和敗壞道德來充實英國國庫。
教師請學生閱讀動腦筋的問題，在學生回答問題的基礎上加以歸納鴉片輸入給中國社會造成哪幾方面的危害；給中華民族帶來什麼樣的後果。
❸ 跪求！八年級上歷史與社會復習提綱！（人教版）
（ 椅子舞 那個號的內容也是的）（太多了一個打不下）
1. 促使一部分古猿直立行走的直接原因是:自然條件(地球氣候變化,降水減少,森林面積減少,退化成草原)
2. 人類化石最早的發現地:東非大裂谷
3. 直立行走是促進人類進化的重要因素和人類誕生的重要標志
4. 直立姿勢對人體體質的形成產生的影響:
1.直立使胸廓向兩側發展,胸腔擴大,使上肢的活動更加自如.
2.直立使喉頭的聲道角變小,促使發音器官出現很大的進化.
3.直立使頭顱托置於脊柱上,促進腦的發育.
4.直立使脊柱發展為s型彎曲,全身重心向下移,保證行走的穩定性.
5. 人手和猿手的區別:
1.猿手同攀緣生活相適應,大拇指短小,大魚際肌群不發達,不能靈活同其它各指配合活動.
2.人手經過勞動,大拇指增長,大魚際肌群發達,大拇指和其他四指靈活對握,可以做出精細動作.
6. 舊石器時代：使用打制石器（300萬年前）
新石器時代：使用磨製石器（100萬年前）
7. 1.古人類生活的區域：非洲，亞洲，歐洲等。
2.古人類生活區域的氣候特點：溫暖，濕潤，植物茂盛
3.我國最早的人類化石：雲南省元謀縣的元謀人化石，距今170萬年
8. 北京人與山頂洞人的比較
類別 北京人 山頂洞人
生活地點 北京西南周口店龍骨山 北京西南周口店龍骨山的山頂洞穴
生活時間 距今約七十萬年至二十萬年 距今約一萬八千年
體質特徵 外貌特徵接近現代人，但仍有猿特徵 與現代人基本一致
生產工具 使用打制石器、木棒 使用磨製石器，仍以打制為主，懂
鑽孔技術
火的使用 使用天然火 懂得人工取火
生活狀況 群居生活 氏族生活
9. 山頂洞人和北京人在外貌上有什麼區別?
北京人前額低平，眉脊骨粗壯，顴骨高突，沒有明顯下頦，臉部仍有猿的特徵。山頂洞人臉部與現代人基本相同。
10. 人工取火比利用天然火有哪些好處?
人類可隨時使用火,適應自然環境的能力進一步增強.
1. 中國是世界上最早種植水稻和粟的國家
2. 土耳其、希臘是最早馴養牛的國家。
3. 墨西哥最早培育出玉米
4. 西亞是最早馴養羊，種植小麥和大麥地區
5. 原始農業和畜牧業的產生和發展,標志著人類從食物的採集者轉變為食物的生產者,這一變化產生了哪些深遠的影響?
1、生產工具有了明顯改進，出現了磨製石器，人類進入新石器時代。
2、推動了社會手工業的發展。
3、促使農業村落的出現，人類逐步實現了定居生活。
6. 新舊石器的區別：打制石器只需將石塊打製成所需要的形狀，而製作磨製石器時，還需要將石塊磨光，多數磨製石器還被磨出了鋒利的刃部。
7. 新石器時代和舊石器時代先民在生產和生活方面有哪些不同之處？
新石器時代使用磨製石器和陶器，舊石器時代是打制石器；新石器時代過定居生活，舊石器時代是以採集和漁獵為主。
8.古代西亞村落：
1.這個村落是由哪些部分構成？那裡的房屋是什麼樣式的？
村落由長方形厚厚的圍牆、生活區、生產區組成。那裡的房屋是用泥砌成長方 形房屋，屋頂用草覆蓋。
2.人們從事哪些生產活動?從畫面上看出他們馴養哪些動物?
人們從事農業、畜牧業和手工業生產，他們主要馴養牛羊豬等。
3.他們使用怎樣的傢具和生活用具？
有簡單的石台，地上鋪草作為床，生活用具主要是陶器
4.村落居民與外界溝通、往來？
圍牆有大門，可以走出村落。或者用特製的梯子翻過圍牆。
9. 半坡氏族距今約五六千年，生活在黃河流域的黃土高原，現在的陝西省西安市半坡村。河姆渡氏族距今約 7000年，生活在多水、潮濕的長江中下游地區，現在的浙江餘姚河姆渡村
10. 半坡居民 河姆渡居民
距今年代 距今約五六千年 距今約七千年
分布區 黃河流域 長江流域
自然條件 乾燥、河流較少 濕潤、水網密布
建築式樣 半地穴式 干欄式
製作的陶器 彩陶 黑陶
馴養的動物 豬 牛
種植的農作物 小麥和粟 水稻
1.《吉爾伽美什史詩》是迄今所知世界最早的史詩，古人用楔形文字刻在12塊泥板上.
2. 人物：吉爾伽美什
地點：古代西亞兩河流域烏魯克王國
考證：歷史上確有其人，是一個城市國家首領，修造城垣，指揮過對他國的戰爭
3. 人物：斯巴達國王麥涅拉俄斯，斯巴達王後海倫，特洛伊王子帕里斯，
邁錫尼國王阿伽門農
地點：土耳其，希臘半島
考證：特洛伊戰爭確實存在
4. 神農氏：發明耒耜，教人農耕，發明醫葯，發明陶器，開辟集市，嘗遍百草
軒轅氏：建造宮殿，發明車船，製作衣裳，教人打井，讓下屬發明文字，
歷法，算術，音樂
嫘祖：發明養蠶抽絲
5.禪讓制：堯舜禹 世襲制：禹啟
1.古埃及的位置：東— 紅海，阿拉伯沙漠。西— 撒哈拉沙漠。
南— 非洲原始叢林。北— 地中海
2.古埃及的氣候：乾旱少雨
3.尼羅河對古埃及的影響：夏季泛濫，秋季豐收
4.古埃及發展時間表：公元前3500年－出現古埃及國家
公元前3100年－美尼斯統一古埃及，定都孟斐斯
公元前15世紀－古埃及成為軍事帝國
公元前6世紀－古埃及被波斯所滅
5.古巴比倫的位置：新月沃地 兩河流域
6.古巴比倫的氣候：乾旱，少雨，河流量不穩定
7.古巴比倫文明奠基者：蘇美爾人
8.古巴比倫發展時間表：公元前3500年－出現城鎮，神廟，宮殿，文字
公元前18世紀－古巴比倫國王漢謨拉比統一兩河流域，定都巴比倫城
9.古代印度的位置：南亞次大陸
10.古代印度的氣候：氣候溫暖濕潤
11.哈拉帕文化遺址：摩亨佐.達羅＋哈拉帕
12.古印度發展時間表：公元前2500年－出現城市國家
公元前20世紀中葉－雅利安人入侵
公元前3世紀－摩揭陀國阿育王統一印度半島.
13.古代印度是佛教的誕生地：北線：以大乘佛教為主，經帕米爾高原入我國，
在由我國傳入朝鮮、日本等國。
南線：以小乘佛教為主，由斯里蘭卡傳入緬甸、泰國、柬埔寨、寮國等國。
14.古代中國地理條件與農業：黃河－植被豐富，地勢平坦－種植麥，粟
長江－雨量豐富，水網密布，氣候溫暖－種植水稻
15.文物與文化：玉琮－長江流域良渚文化
牛神廟遺址－遼河流域紅山文化
蛋殼黑陶杯－黃河流域龍山文化
銅器－石器時代向金屬時代過渡
耕田器具－農業進入犁耕時代
16.古代中國發展時間表：公元前2070年－禹建立第一個王朝夏朝
公元前1600年－滅夏建商
17 文明古國 流 域 年 代.
古埃及 尼羅河流域 約公元前3000年
古巴比倫 幼發拉底河和底格里斯河 約公元前18世紀
古印度 印度河、恆河 約公元前2500年
古中國 黃河、長江 約公元前2070年
1.兩河流域的烏爾城
2.印度河流域的摩亨佐. 達羅
3.中國夏朝都城二里頭遺址
4.古代埃及 法老 金字塔
5.古巴比倫 官僚統治機構 軍隊
6.古中國 九州九鼎 軍隊刑法監獄 世襲制
7.分化的社會
（1）古代埃及
統治階層：王室，僧侶，貴族
自由民：工匠和農民
奴隸：戰俘
（2）古印度
婆羅門：掌握祭祀
剎帝利：國王，武士，官吏
吠舍：農民，牧民，手工業者，商人
首陀羅：被征服者，貧困破產失去土地者
（3）古中國
統治階層：商王
貴族：官員和部落首領
平民：從事農耕，戰時出征
奴隸：戰俘和罪犯
8. 軍隊與刑法
軍隊：埃及，中國夏朝，中國商朝
刑法：古巴比倫的《漢漠拉比法典》與中國夏朝和商朝的嚴酷刑法
9. 烏爾城在公元前3000年代時是烏爾第三王朝的首都，為當時兩河流域南部宗教和商業的中心。
10. 大禹加強王權的做法
（1）塗山大會
（2）誅殺防風氏
（3）劃定九州
（4）鑄造九鼎
11. 婦好——商王武丁的妻子，是我國有文字記載的第一位文武雙全的女將軍。甲骨文中有關她的記載有200多條。她曾率領13000多人的軍隊去攻打前來侵略的鬼方，並大勝而歸，因功勛卓著而深得武丁、群臣及國民的愛戴。婦好終因積勞成疾而先逝，國王武丁予以厚葬，並修築享堂時時紀念。
告別野蠻
1. 文字的雛形：特殊標記和刻畫符號與文字
2. 刻劃符號根據一定特定的符號來表達信息
3. 圖畫文字根據形象的畫面來表達信息
4. 埃及人在公元前3100年創造了象形文字。
5. 兩河流域的蘇美爾人在公元前3200年創造了楔形文字
6. 甲骨文是商朝後期寫或刻在龜甲、獸骨上的文字，是一種比較成熟的文字
7. 我國有文字可考的歷史，就是從商朝開始的。
8. 象形文字、楔形文字、甲骨文三種文字比較
象形文字 發源地：尼羅河流域，形成時間：公元前3100年左右，發明者：古埃及人
楔形文字 發源地：兩河流域，形成時間：公元前3200年左右，發明者：蘇美爾人
甲骨文 發源地：黃河流域，形成時間：商朝，發明者：中國商朝人
共同點：都從圖畫文字發展而來，都有讀音，是三地人們進入文明時代的重要標志
9. 最大的金字塔：胡夫金字塔
10. 古代印度人發明了包括「零」在內的十個數字元號，還發明了現在通用的定位計數的十進位法。
古老文字 各自特點 共同點
發源地 形成時間 發明者 構造特點 書寫材料 都從圖畫文字發展而來，
都有讀音，是三地人們進
入文明時代的重要標志
象形文字 尼羅河流域 公元前3100年左右 古埃及人 「畫成其物」 蘆管削尖為筆寫在「紙草上」
楔形文字 兩河流域 公元前3200年左右 蘇美爾人 筆畫像楔子 削尖的蘆葦桿、骨棒作筆，在泥版上寫字
甲骨文 黃河流域
（殷墟） 商朝 中國商朝人 「刻成其物」 刻在龜甲、獸骨上
11.被列為古代世界七大奇跡之一的巴比倫「空中花園」，亦稱「懸苑」，它依偎在幼發拉底河畔。相傳巴比倫王國國王尼布甲尼撒二世娶波斯國公主賽米拉米斯為妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，鬱郁寡歡。國王為取悅愛妃，即下令在都城巴比倫興建了周長500多米，高達25米的花園。
12.人類最先發現和使用的金屬是青銅嗎？
不是青銅，而是天然銅紅銅，也稱純銅。
13.青銅和純銅有什麼區別？
青銅熔點低於純銅，硬度卻高於純銅
14.哪個國家的青銅文化最發達？
我國商朝是青銅文化的光輝時期
15.青銅是如何製造的？
製造復合范 熔化紅銅 加入鉛，錫等合金 銅液澆注 冷卻加工
16. 目前世界上發現的最大青銅器：司母戊鼎，它通高133厘米，口長116厘米，寬70厘米，此器重875公斤。鼎身呈長方形，形制宏偉，厚重，文飾華麗。因鼎腹內有「司母戊」而得名。司：祭祀；母：母親；戊：婦好。
17.古埃及：太陽歷，木乃伊，幾何學
古巴比倫：太陰歷，星期
古印度：10個數字元號
18.古埃及：阿蒙神
古印度：佛教的創立
佛教的教義
佛教的傳播
19.為什麼佛教要宣揚「眾生平等」？
反對印度的等級制度，否定婆羅門教和神造種姓之說。
20.如何理解佛教所宣揚的「眾生平等」？
佛教主張人人生而平等，同情不幸的受苦人，宣揚只要今世做了善事，來世就有好報；今世做了壞事，來世就有惡報。釋迦牟尼的這些主張，逃避嚴酷的現實，有消極的一面。他還主張用自我解脫的辦法來消除煩惱，否定斗爭，所以歷代統治階級往往都利用它。
早期愛琴文明與城邦國家
1. 愛琴文明：
起止的時間：從公元前2000年起，歷時800年。
文明的中心：克里特島和邁錫尼城。
文明的意義：是古希臘文明的開端。
2. 古希臘：
地理環境：包括希臘本土，愛琴海地區和小亞細亞西海岸。
重要城邦之雅典：海上貿易和民主制。
重要城邦之斯巴達：軍事。
3. 愛琴文明是古希臘文明的開端，最先產生於克里特島。公元前2000年島上出現一些奴隸制城邦小國家。公元前1800年前後，形成以克諾索斯為首都的王國。傳說中王國最強的國王叫米諾斯，考古學家便稱呼他的王朝為米諾斯王朝。至公元前1500年起，克里特文明走向衰弱。隨後在連續的天災人禍的打擊下，克里特文明消失了，愛琴文明轉入以希臘本土的邁錫尼文明為主的階段。邁錫尼文明存在的時間為公元前15世紀至公元前12世紀。約公元前1100年左右，在入侵的多利亞人的打擊下，邁錫尼文明各國先後滅亡，邁錫尼文明也告結束。
4. 古希臘包括希臘本土、愛琴海地區和小亞細亞西海岸。它瀕臨愛琴海，處於海洋的包圍之中，島嶼密布，海上交通方便，有助於古希臘航海業和工商業的發展，便於吸收西亞和北非的文明。
5. 從公元前8世紀開始，許多以城市為中心的小國出現，歷史上稱為「城邦」。古希
臘最重要的兩個城邦是雅典和斯巴達。
6.由於雅典和斯巴達都想壓倒對方，彼此征戰，消耗很大，公元前5世紀晚期以後，希臘逐漸地衰落了。這對於我們國家有什麼啟示嗎？
對內我們始終要團結全國人民，各地區間要相互幫助，不搞小團體主義。對外，我們要互利合作，多對話少對抗，為現代化建設創造良好的環境。
7. 雅典的地理環境對其經濟的影響
1.地中海氣候宜種植橄欖和葡萄.
2.海港,便利的海上交通發展對外貿易.
8. 雅典的最高權力機構是什麼？
由全體男性公民參加的公民大會
9.雅典的最高司法機構是什麼？
陪審法庭，陪審員從公民中抽簽選出
10.在雅典哪些人中具有參政議政的權利？
全體男性公民（貴族和平民），不包括占人口大多數的奴隸，婦女和外國人
11.公民大會多久召開一次？休會期間，抽簽選出多少人負責處理城邦的日常事務？
10天；500人
12.雅典的國家性質是什麼？
奴隸制共和國
13.你如何理解：「我們的制度之所以被稱為民主制度，因為政權是在全體公民手中，而不是在少數人手中。」
積極方面：它具有專制統治所不具備的特點和優點，使公民得以享受更多的權利；
消極方面：這一民主制度建立在奴隸制基礎上，占人口多數的奴隸、婦女和外國人並沒有任何政治權利。因此，雅典民主制並不像伯利克里所標榜的那樣美好，他的話僅說對了一部分。
14.古代希臘重要城邦比較
雅典 斯巴達
地理環境 瀕臨愛琴海，多良港。 境內三面環山，中間為平原。
工商業活動 航海、工商業發達 農業較發達
政治制度 奴隸主民主政治 少數奴隸主貴族專政
社會生活 文化學術發達 尚武，注重軍事訓練
❹ 八年級上冊歷史與社會復習資料
八年級上冊《歷史與社會》專題復習
舊石器時代
北京人（距今70萬-20萬） 北京周口店龍骨山洞穴 /
保留了猿的一些體質特徵 採集狩獵
共同點：
共同勞動，共同分享勞動果實，沒有貧富貴賤之別 打制石器、木棒 天然火
原始洞穴群居
沒有
山頂洞人（距今3萬） 北京周口店龍骨山頂部洞穴 /
與現代人基本上一樣 採集狩獵捕魚
打制石器為主，也有磨光和鑽孔
人工取火
氏族洞穴群居
沒有
新石器時代
河姆渡先民（距今七千年） 浙江餘姚河姆渡 長江流域（氣候溫暖濕潤）
/
種植水稻，
飼養豬牛
磨製石器，如耒耜 人工取火
干欄式建築（定居）
黑陶
半坡先民（距今五六千年） 陝西西安半坡村 黃河流域（氣候寒冷乾燥）
/
種植粟、小麥，
飼養豬狗
磨製石器，如石斧 人工取火
半地穴式建築（定居）
彩陶
2、試從農業科技角度談談春秋戰國時期、唐宋時期農業生產力的進步對我國古代社會經濟發展的作用。P72、P94、P108-109
時期 農業科技進步 作用 我的認識
新石器時代 磨製石器 大大提高了勞動生產率。 科學技術是第一生產力；大力發展農業科技，提高農業的科技含量，鞏固農業的基礎地位。
春秋戰國 鐵農具與牛耕技術的應用與推廣 促進了生產的發展，也推動了社會其他方面的變化，大量荒地被開墾出來。
唐朝 筒車與曲轅犁的應用 促進了農業進一步發展，糧食增產，人民生活富足。
宋朝 秧馬的應用和占城稻的推廣 先進生產工具的應用和優良作物品種的推廣，促進了農業的迅速發展。
3、列表比較佛教、基督教、伊斯蘭教、道教在創立時間、創立者、創立地、主要經典、主要教義等方面的概況。P42-43、P58、P61、P97
宗教 創立時間 創立者 創立地 主要經典 主要教義 我的認識
世界三大宗教 佛教 公元前6世紀 喬達摩?悉達多 印度 / 1、宣揚「（眾生平等）」，反對（婆羅門）的等級制度。
2、認為人的生老病死都是苦的，苦的根源在於人有慾望，因此只有消滅慾望，忍耐順從，刻苦修行，才能達到「極樂世界」。 積極：凝聚了人們的力量，穩定社會秩序，保持人們心理平衡情緒穩定。創造出燦爛的宗教文化。
消極：消磨人們的反壓迫的斗爭精神；淪為統治者統治的精神工具；演化出封建迷信思想； 怎麼做？
堅持無神論，努力學習科學文化知識，尊重他人的宗教信仰自由和宗教習俗
基督教 公元1世紀 耶穌 巴勒斯坦地區 《聖經》 耶穌就是救世主，耶穌叫人忍受苦難，死後可以升入「天堂」。
伊斯蘭教 公元7世紀 阿拉伯半島（麥加、麥地那） 《古蘭經》 1、號召人們放棄其他崇拜，只信奉唯一的「真主」安拉。
2、宣揚把富人的部分財富分給窮人。
道教 東漢末年 / 中國 《道德經》 宣揚通過（修身養性）和（煉丹服葯），可以（長生不老）。
4、列表描述四大文明古國的概況。P24-43
四大文明古國 所在大河流域 文明出現的時間 統一的時間 國家的出現（人類社會進入文明時代的標志之一） 文字的發明（人類社會進入文明時代的標志之二）
大河名稱 早期發明發祥於大河流域的原因 城市 王權 社會等級 刑法 文字 工程與技藝 天文歷法 醫學 數學 宗教
古埃及 尼羅河 大河流域水源充足，土地肥沃，有利於農作物的培植和生長，適宜人類居住，能滿足人類生存的基本需要。 前3500 前3000 孟菲斯 法老 P31 / 象形文字 金字塔 太陽歷 解剖學、分科治病 幾何學 /
古巴比倫 兩河流域
（幼發拉底河、底格里斯河） 前3500 前18世紀 烏爾城 國王 P34 《漢謨拉比法典》 楔形文字 空中花園 太陰歷 / 幾何學 /
古印度 印度河恆河 前2500 前6世紀 摩亨佐?達羅 國王 種姓制度P32 / / / / / 阿拉伯數字 佛教
中國 黃河長江 前2070 前2070 河南二里頭 / P32 / 甲骨文 商朝的青銅文化 / / / /
5、列舉世界、我國古代史上著名人物的主要生平事跡。
（1）政治家：①禹與②啟、③秦始皇、④漢武帝、⑤唐太宗、⑥成吉思汗、⑦屋大維、⑧查理
①禹：大禹治水（三過家門而不入）、禪讓制、建立中國歷史上第一個王朝——夏朝，劃定「九州」、鑄造「九鼎」
②啟：建立軍隊，制定刑法，設置監獄，破壞禪讓制（王位的世襲制）
皇帝 政治 交通 思想文化 經濟 軍事、邊疆邊防、對少數民族的政策
③
秦始皇 確立皇帝至高無上的地位，建立起一套（中央集權）的官僚制度，地方實行（郡縣）制 大修（馳道）
統一（車軌） a、統一文字（小篆）
b、（焚書坑儒） 統一 貨幣 與 度量衡 北擊匈奴修（長城）
南服越族開（靈渠 ）
④
漢武帝 a、頒布「 推恩令 」，削弱諸侯王的勢力
b、加強
監察
制度 / 「罷黜百家，獨尊儒術 」，大力推行（儒學教育）教育，中央設立（太學），地方設立（官學） / a、開拓疆土，反擊匈奴
b、派遣（張騫）出使西域
⑤
唐太宗 a、善於用人、虛心納諫； 保證決策的正確性 / / 重視 農業生產 ，多次頒布減免租賦的詔令，減少力役，不誤農時 減輕農民負擔，促進經濟恢復發展 對少數民族（一視同仁），被尊稱為「（天可汗）」
b、完善（三省六部）制 提高行政效率，加強中央集權
C、重視人才培養與選拔，完善（科舉）制 選拔治國人才
⑥成吉思汗：原名（鐵木真），統一蒙古，1206年被推為大汗，尊稱為成吉思汗，蒙古國的建立者。
⑦屋大維：公元前27年，屋大維自稱共和國「 元首 」，獨攬大權，實際上成為皇帝。
⑧查理：查理曼帝國的第一個皇帝。
（2）改革家：管仲、商鞅、北魏孝文帝（改革時間、內容、意義或影響）
改革 改革時間 內容 意義或影響
齊桓公任用管仲改革 春秋爭霸時期 改革軍政，發展經濟，打出「（尊王攘夷）」的旗號 齊國很快富強起來，齊桓公得以首先稱霸
商鞅變法 戰國後期（前356年） P75 秦國從此強盛起來，成為戰國中後期實力最強的國家
北魏孝文帝改革 南北朝時期 P186 適應了社會經濟的發展，大大加快了北方（民族融合）的步伐
（3）思想家：①孔子、②孟子、③老子、莊子、④墨子、⑤韓非子、⑥孫子、⑦孫臏P76-77
學派 代表人物 所處時代 觀點主張 影響
儒家 ①孔子 春秋晚期 「 仁 」的思想 a、「（愛人）」，要求統治者關心愛護百姓；
b、「（克己復禮）」，加強個人修養，使自己的言行舉止符合社會規范 有力地促進了思想文化和社會的發展
教育思想 內容 現實意義
以「德」教化人民 以德治國
「有教無類」 教育平等精神
因材施教 發展學生個性
啟發式教育 激發學生潛力，學習的主動性積極性
②孟子 戰國時期 a、主張實行「 仁政 」，要求統治者減輕對人民的剝削，輕徭薄賦；
b、提出「 民貴 」、「 君輕 」思想；
c、「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」的道德准則
道家 ③老子 春秋晚期 a、認為一切事物都有（對立面），對立的雙方能夠（相互轉化）；
b、還主張「（無為）」，要求人們順應自然，反對統治者侵擾百姓。
墨家 ④墨子 戰國前期 「兼愛」、「非攻」
法家 ⑤韓非子 戰國末期 a、認為君主應憑借權力和威勢，保證法令的貫徹執行，以鞏固君主的地位；
b、還主張強化中央集權和君主權力，用嚴酷的刑罰鎮壓人們的反抗，以維護國家統治。
兵家 ⑥孫子 春秋晚期 《孫子兵法》
⑦孫臏 戰國時期 《孫臏兵法》
（4）史學家： 司馬遷 P96
西漢史學家、著作《史記》、第一部（紀傳體）通史、魯迅贊其：「（史家之絕唱，無韻之離騷）」
（5）文學家：李白、杜甫、關漢卿P96、P115
唐朝：李白（詩仙）、杜甫（詩聖）
元朝：關漢卿（世界文化名人、《竇娥冤》）
（6）書法家： 王羲之 （「書聖」、《七月都下帖》、「飄若浮雲、矯若驚龍」）、 顏真卿 （「顏體」、《多寶塔碑》氣勢雄渾、形狀敦厚）P98
（7）畫家： 顧愷之 （代表作《女史箴圖》）、 閻立本 （筆力剛健、代表作《歷代帝王圖》）P98
（8）科學家：畢升（泥活字印刷術）、王禎（轉輪排字盤）、黃道婆（棉紡織技術）、阿基米德（ 螺旋提水器 、 浮力 定律、 杠桿 定律）P116、P55
（9）軍事家：衛青霍去病（大擊匈奴）、孫劉（赤壁之戰）
（10）中華民族的人文初祖：炎帝黃帝P17
（4）宋元時期的科技文化P116-118
科技發明 火葯 印刷術 指南針 棉紡織技術
概況 宋元時期，被廣泛地應用於戰爭 印刷術的發展史：印章——隋唐雕版印刷術—北宋畢升泥活字印刷術——元代王禎轉輪排字盤 （戰國）時期，發明指南儀器（司南）；（宋）朝時，開始用於航海事業 元代婦女（黃道婆）
影響 是人類戰爭歷史上的一個巨大轉折點，對歐洲資產階級革命的勝利發揮了巨大作用 活字印刷術的出現，降低了書籍成本，大大促進了書籍和知識的傳播與普及，為人類文明的發展與交流做出了巨大貢獻。 推動了世界航海業的發展，為歐洲人開辟新航路准備了必要條件。 棉布取代絲綢、麻布成為廣大人民的主要衣料。
10、列舉世界、我國古代歷史上重要的建築設施、著名的交通要道。
（1）秦朝：長城、靈渠P80-81
（2）西漢：（陸上）絲綢之路P99
（3）隋朝：京杭大運河（掌握「1、2、3、4、5、6」六個數字）P101
（4）宋元：海上絲綢之路（亦稱 陶瓷之路 ）P121
（5）當代：新絲綢之路——
亞歐大陸橋
P101
11、相繼興衰的歐亞國家與綿延不絕的中華文明
（1）古羅馬興衰史P52-53
①公元前8世紀，羅馬在地中海北岸的義大利半島中部興起；②公元前509年，羅馬共和國建立（「法西斯」）；③公元前2世紀，羅馬取得了地中海世界的霸權；④公元前27年，屋大維自稱共和國的「元首」，實際上成為皇帝，羅馬帝國建立。⑤2世紀，羅馬成為一個地跨（歐亞非）三洲的大帝國（ 地中海 ——「羅馬人的小澡盆」）；⑥3世紀羅馬帝國陷入了全面的危機，後分裂為東羅馬西羅馬；⑦476年，西羅馬帝國在（日耳曼）人的打擊下滅亡。
（2）查理曼帝國的興衰史P57-58
①法蘭克人是日耳曼人的一支，法蘭克王國最為強大；②800年，在羅馬，教皇為查理舉行了加冕儀式，標志著查理曼帝國的誕生，查理成為帝國第一個皇帝；③843年，查理的三個孫子在今法國境內的（凡爾登）簽訂條約，三分帝國。
（3）阿拉伯帝國的興衰史P61-62
①632年，新興的阿拉伯國家開始大規模的對外擴張；②到8世紀中葉，阿拉伯成為地跨（歐亞非）三洲的大帝國，都城是巴格達；③10世紀以後就逐漸衰落下去。
（4）綿延不絕的中華文明P127中國歷史紀年表
12、列舉中外古代史上各種制度。
（1）中國傳說時代的禪讓制：推舉（賢能）的人擔任部落聯盟首領的制度（堯—舜—禹）
（2）古印度的種姓制度P32
第一等級 第二等級 第三等級 第四等級 等級制度
等級名稱 婆羅門 剎帝利 吠舍 首陀羅 下一等級的人不能從事上一等級的職業，不同等級的人不得相互通婚
組成 掌握祭祀大權 國王、武士、官吏 農民、牧民、手工業者、商人 被征服者、貧困破產市區土地的人
（3）雅典的民主制P51
制度與機構 評價
最高權力機構 （公民大會）休會期間，由「（五百人議事會）」負責處理城邦的日常事務 積極：使公民主動積極地（參政議政）。
消極：建立在（奴隸制）的基礎上，占人口大多數的（奴隸）、（婦女）和（外國人）沒有任何政治權利。
最高司法機構 （陪審法庭）
陶片放逐法
（4）西歐的封建制度P57
理解「我的附庸的附庸不是我的附庸」。
答：西歐封建等級制度是因土地的層層分封而形成的，各級封君之間都互有義務，所以封臣即附庸只承認自己直接受封的領主為封君，而對自己封君的封君卻沒有臣屬關系。
（5）中國西周時期的分封制、宗法制、禮樂制度
禮樂文明 內容 影響
分封制 除了王都周圍由周王直接統治之外，其他地區封賜給親屬功臣，建立（諸侯國）。 分封制確立了周王的權威，擴大了周朝控制的區域。
宗法制 宗法制是（宗法制）的基礎，它是根據（血緣關系的親疏遠近）來決定繼承權力的制度。 密切了周王室和各諸侯國的政治經濟文化聯系。
禮樂制 規范貴族的身份，要求貴族在衣食住行等方面都要符合自己的身份。 積極：有利於維護統治穩定秩序，為中華民族的長期延續打下了根基。消極：壓抑了人的個性與創造性。
（6）中國秦朝時期確立的郡縣制P79
（7）中國隋朝確立的三省六部制、科舉制P92
隋朝確立
唐朝完善 內容 積極影響
三省六部制 三省指 中書 省（負責皇帝詔令起草）、 門下 省（負責審核詔令內容）、 尚書 省（負責政令的執行）
六部包括吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部 提高 行政效率 ，各有分工，既相互 分工 ，又相互 牽制 ，改善並加強 中央集權
科舉制 通過（考試）來選拔官員，強調以（才能）作為選官的標准 是一種相對公平的選拔制度，為讀書人創造了相對平等的競爭機會，為社會發展提供了更多的人才，促進了教育事業文學藝術的發展。
（8）中國元朝的行省制P118
元朝在中央設立 中書 省、地方設 行中書 省，簡稱 行省 。我國省級行政區的設立始於 元 朝。 西藏 成為元朝正式的行政區。
❺ 人教版8年級（上）歷史與社會知識梳理
漳州市2004---2005學年上學期期末考試
九年級歷史試題
(考試時間：60分鍾；滿分100分)
題 號 一 二 三 四 五 六 總分
得 分
一.單項選擇(每題2分，共44分，每小題只有一個正確選項，答案填於下面表格內)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
選項
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
選項
1. 在中國神話傳說中人類是由女媧創造的，西方希臘神話中也有這樣一位大地女神，她是
A、亞當 B、該亞 C、厄瑞斯忒 D、雅典娜
2、圖中的建築與下列哪一位人物創立的宗教密切相關
A、釋迦牟尼 B、穆罕默德
C、耶穌 D、馬丁•路德
3、與中國長城齊名的古代七大奇跡之一的是埃及的
A、獅身人面像 B、金字塔 C、木乃伊 D、尼羅河
4、伊斯蘭教最基本的經典是
A、《古蘭經》 B、《聖經》 C、《大乘經》 D、《小乘經》
5、古印度的種姓制度的實質是
A、中央集權制 B、分封制 C、封建宗法制 D、社會等級制
6、西歐封建制初期，基督教會通過哪一事件進行領土擴張，並由此而建立教皇國？
A、采邑改革 B、丕平獻土 C、政教之爭 D、馬丁.路德宗教改革
7、日本是個擅於向外學習的民族，在公元7世紀中期日本發動的「大化改新」 ，學習的就是
A、羅馬共和國體制 B、希臘的民主政治
C、中國的隋唐制度 D、西方的政治經濟制度
8、奧運會項目馬拉松賽起源於
A、古埃及 B、古巴比倫 C、古希臘 D、古羅馬
9、阿拉伯數字的發明者是古代的
A、印度人 B、 中國人 C、 越南人 D、 阿拉伯人
10、法國的巴黎聖母院所代表的建築樣式是
A、多利亞式 B 、哥特式 C、 愛奧尼亞式 D 、科林斯式
11、被譽為「世界奇觀之書」的是
A、《神曲》 B、《馬可•波羅行紀》 C、《一千零一夜》 D、《幾何原本》
12、人類歷史上各民族和國家經歷了從相互孤立隔絕到彼此交流融合的過程，從分散走向整體，真正意義上的世界歷史上從什麼事件開始的？
A、文藝復興運動 B、新航路開辟 C、宗教改革 D、英國資產階級革命
13、下列哪一項不是促使西歐走出中古時代的催化劑
A、文藝復興 B、新航路開辟 C、宗教改革 D、工業革命
14、每年的7月4日，美國人民都會載歌載舞，歡度國慶。下列哪一文件與美國國慶日有直接關系。
A、《權利法案》 B、《獨立宣言》 C、《人權宣言》 D、《聯合國家宣言》15、林肯說：「一個婦人寫了一本小冊子，結果引起了一場戰爭。」這個婦人就是斯托夫人，這本小冊子就是《黑奴籲天錄》（又譯為《湯姆叔叔的小屋》），這場戰爭就是
A、美國獨立戰爭 B、美西戰爭
C、美國南北戰爭 D、朝鮮戰爭
16、拿破崙說：「我的真正光榮並非打了40次勝仗；滑鐵盧之戰抹去關於這一切的回憶。但有一樣東西不會被人遺忘，它將永垂不朽。」拿破崙所說的這樣「東西」是指
A、《權利法案》 B、《人權宣言》 C、《獨立宣言》 D、《拿破崙法典》
17、印度民族大起義中傑出的民族女英雄是
A、章西女王 B、維多利亞女王 C、伊麗莎白女王 D、德里女王
18、南美「解放者杯」足球賽是世界上歷史悠久的大型足球賽事，這里「南美的解放者」是為了紀念
A、玻利瓦爾 B、聖馬丁 C、伊達爾哥 D、甘地
19、科學社會主義誕生的標志是
A、英國憲章運動 B、共產主義者同盟的建立
C、《共產黨宣言》的發表 D、《國際歌》的產生
20、認為「與其等農奴自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農奴」的是
A、列寧 B、彼得大帝 C、亞歷山大二世 D、馬克思
21、日本明治維新能夠實行的前提是
A、幕府統治的覆亡 B、新天皇繼位 C、封建經濟發展 D、國家危機嚴重
22、19世紀70年代人們可以做到
① 坐輪船從美國到英國 ②欣賞達•芬奇的《蒙娜麗莎》
③從紐約坐飛機到巴黎 ④聽林肯的傳奇故事
A、①②③④ B、①②④ C、①② D、③④
二、世界歷史上的第一。(每題1分，共10分)
1、世界歷史上第一部比較完備的成文法典是
2、人類歷史上第一部太陽歷起源於
3、古希臘最早的一部史詩是
4、阿拉伯半島上伊斯蘭教第一大寺是
5、最先探尋新航路的國家是 和
6、美利堅合眾國第一任總統是
7、工業革命最早發生在
8、美國獨立戰爭第一槍打響在
9、世界上無產階級政權第一次偉大嘗試是______ ________
10、世界上第一條鐵路出現在
三、動手製作表格：（共6分）
請你將下列有關新航路開辟的內容重新組合，並製表比較。表格的欄目由你自行設計，其中「人物」是必須具備的欄目。
相關鏈接：到達美洲、哥倫布、船隊完成環球航行、達•伽馬、繞過非洲南端到達印度、麥哲倫。
四、請你來解說。（1題10分， 2題10分，共20分）
1、「未經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執行
不經議會同意，國王不能征稅
不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍
議會必須定期召開」
請回答：(1)以上材料出自哪個國家，（2分）哪部文獻？（2分）
(2)該文獻制定的目的是什麼？（2分）
(3)該文獻起到了什麼作用？（4分）
2、 材料一、美國黑人作家亞歷克斯•哈利創作的長篇小說《根》，真實地再現哈利的先祖從非洲被掠奪到美國的經歷。
材料二、馬克思說：「資本來到世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西」
請回答：
（1)「 哈利的先祖從非洲被掠奪到美國的經歷」反映哪個歷史事實？（2分）
（2)、請根據材料一中的歷史事實設計出一條三角貿易路線示意圖。（3分）
（3）、許許多多象哈利的先祖一樣的非洲人被賣到美國，從中牟取的暴利被誰占為己有？（2分）
（4）、你是如何理解馬克思的那句話的？（3分）
五、列舉題：（7分）
1、列舉三個地跨三大洲的奴隸制帝國。（3分）
2、列舉第一次工業革命的主要發明。（至少4個）（4分）
六、論述題：（共13分）
1、英、美、法三國早期資產階級革命是資本主義世界三次重大革命，它們的勝利對歐美各國革命產生了很大影響，三國都是資產階級革命，但各具特色，請你從革命原因、各自的特點、意義三個角度分析它們三者的不同點。
漳州市2004—2005學年上學期期末考試
九年級歷史試題參考答案
一、單項選擇題：（每小題2分，共44分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
選項 B A B A D B C C A B B
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
選項 B D B C D A A C C A B
二、世界歷史上的第一 (每題1分，共10分)
1、《漢謨拉比法典》 2、古代埃及 3、《荷馬史詩》 4、麥加清真寺
5、西班牙 葡萄牙 6、華盛頓 7、英國 8、列剋星頓
9、巴黎公社 10、英國
三、動手製作表格：（共6分）
人 物 事 跡
達•伽馬 繞過非洲南端到達印度
哥倫布 到達美洲
麥哲倫 船隊完成環球航行
四、請你來解說。（1題10分， 2題10分，共20分）
1、1、（1）英國 （2分）《權利法案》（2分）
（2）為了限制國王的權利。 （2分）
（3）限制了王權，確立了議會在國家政治生活中的主導地位，奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎，並為世界上其他國家限制王權提供了一個範本。（4分）
2、（1）黑人奴隸貿易（2分） （2）（3分）
（2）歐洲殖民者（2分）
（3）從奴隸貿易中牟取的巨額利潤源源不斷化為資本，資本的原始積累是建立在對黑人奴隸的殘酷掠奪的基礎上。（3分）
五、列舉題：（7分）
1、羅馬帝國、拜占庭帝國、亞歷山大帝國、阿拉伯帝國
2、珍妮機、水力紡紗機、蒸汽機、「攪煉和碾壓法」制熟鐵和鋼、火車、汽船
六、論述題：（共13分）
A 原因不完全相同：英國革命為了要推翻斯圖亞特王朝的專制統治；美國革命是為了推翻英國的殖民統治；法國革命是要推翻波旁王朝的專制統治。（3分）
B 特點不同：英國是建立了由資產階級和新貴族共同執政的君主立憲制度；美國獨立戰爭不僅是資產階級革命，也是一次民族解放戰爭；法國革命則成為資產階級革命時代廣泛而深刻的政治革命和社會革命，期間所頒布的《人權宣言》和《拿破崙法典》在世界歷史上產生了深遠的影響。（5分）
C意義不同：英國揭開了歐、美資產階級革命的序幕，開辟了一個資產階級革命的時代，也為英國資本主義的迅速發展開辟了廣闊的道路，加速了第一次工業革命的到來；美國摧毀了英國殖民枷鎖，贏得國家獨立；法國摧毀了法國的封建專制制度，動搖了歐洲其他國家封建制度的基礎。（5分）
參考資料：http://syjys.school.snsye.com/ziyuan/shitiku/zhongshit/zxyy/200511/152.html
❻ 人教版八年級上歷史與社會的復習資料,急!!!!!!!!!!!
第一單元復習提綱
1、什麼是史前時代？史前時代人們主要依靠什麼工具過著怎樣的生活？（前言）
2、 人類在史前時代的巨大進步表現在哪些方面？（前言）
一、人類相揖別
1、 古人類學_____國科學家________研究發現，高級生物是由____生物進化而來（P4）
2、古人類學家把____________看作是人類進化的重要因素和人類誕生重要標志（P5）
3、從猿到人轉變過程中，_________起了極其重要的作用，為什麼？（P5）
4、人類特有的本領是_________________________（P6）
5、人類誕生以___________________為標志，至今有_____________年歷史P6
6、我國境內已知的最早的人類叫______________距今_________年P6
7、北京人距今年代？生活地點？使用的工具、食物來源、開始使用什麼火？火的使用有什麼作用？過著什麼樣生活？（P6、7、8）
8、 山頂洞人距今年代？生活在什麼地方？工具、食物、怎樣取火？生活群體是按什麼關系結合起來的氏族？（P8）
9、 山頂洞人比北京人進步在哪些方面?（P8）
10、北京人和山頂洞人的體貌特徵有什麼區別？（P8）
二、原始農業和先民的家園
1、 根據_________________變化，可把史前社會分為舊石器時代和新石器時代？這兩個時代的工具有什麼不同？（P10、11）
2、 什麼時候出現了原始農業和畜牧業？怎樣出現的？（P10）
3、 新石器時代與舊石器時代相比新在哪裡？請說出兩方面的表現？P10
4、世界上最早的村落出現在___________P11
5、半坡遺址和河姆渡遺址文化特點的異同（時間、地點、自然環境、建築形式、反映的是什麼流域的文化、主要農作物、馴養的動物、陶器）P12、
6、 史前時代人們的精神生活主要體現在哪些方面？P14、15
三、傳說時代的文明曙光
1、 迄今所知世界上最早的史詩是____________P16
2、 描寫特洛伊戰爭故事的是古希臘_____________史詩P16
3、 傳說中黃帝的功績有哪些？P17
4、 傳說中炎帝的功績有哪些？P17
5、 考古發掘和古代傳說對我們了解沒有文字記載的歷史有什麼意義？P17
6、 炎帝和黃帝距今有多少年？它們為什麼被稱為華夏族的人文初祖？P17
7、 什麼叫禪讓？P18
8 、請你談談在保護文物古跡時可能與哪些方面發生矛盾？你認為怎樣保護文物古跡？保護文物古跡有什麼意義？P20
第二單元復習提綱
一、得天獨厚的大河文明
1、人類進入文明時代的標志___________________（前言）
2、四大文明古國是哪四個？（前言）
3、四大文明古國與哪些河流有關？說明什麼？P24
4、古代埃及什麼時候統一？ P25
5、古代巴比倫統一的時間、統一者、都城分別是什麼？P25
6、 古代印度是最早栽培__________的國家？由___________統一？P26
7、 最早在印度河和恆河流域建立起一些小國家的什麼人？P26
8、 在中國是最早栽培_____________的國家，分別在什麼流域？
9、 良諸文化、紅山文化、龍山文化的代表作品是什麼？P27
10、被譽為「四千年前地球文明最精緻之作」是_____________P27
11、 夏朝建立的時間、人物分別是_____________P28
12、 早期人類文明都發源於大河流域的原因是什麼？P28測評
二、早期國家的形成
1、國家形成的原因？國家的出現是什麼的標志？P29前言
2、比較四大文明古國的異同？（城市、王權、社會等級、刑法）P29--35
3、埃及國王又稱__________,它自認為是___________,擁有至高無上的權威P。
4、 漢謨拉比自稱什麼和什麼？迄今發現的最古老的成文法典是__________P30
5、 ________劃定「九州」，鑄造________作為權力的象徵P31
6、 ______在中國建立軍隊、制訂刑法、設置監獄，從此王位_______制代替______制P31
7、古代印度的種姓制度分哪四個等級？地位怎樣？P32
8、《漢謨拉比法典》的歷史地位怎樣？其實質是什麼？為什麼？P34
三、告別野蠻
1、四大文明古國有哪些成果對今天有直接影響？請至少列出4條
2、真正的文字從_____________發展而來P36
3、 在西亞廣泛傳播的文字是_______________P37
4、 什麼是甲骨文？它記錄和反映什麼情況？我國有文字可考的歷史從什麼時候開始？P37
5、 古代埃及、西亞、中國的文字分別叫什麼？書寫的材料分別是什麼？P37
6、 最大的金字塔是______________？哈佛拉金字塔旁有什麼？P37
7、古巴比倫被稱為世界七大奇跡之一的是__________？P39
8、中國的______朝青銅器品種繁多、工藝精湛,最大的青銅器是_________P39
9人類第一部歷法是______________（我們今天通用的公歷源於這種歷法）P40
我們今天七天一星期制度和所使用的計時法源於_____________的先民P41
10、古代埃及在醫學上的成就表現為什麼？P41
11、包括零在內的十個數字元號是__________發明的？後來為什麼被稱為阿拉伯數字？P41
12、 佛教創立的時間、地點、創始人分別是什麼？佛教在什麼時候傳入到中國P42、43
13、人和自然關系怎樣？P46
第三單元復習提綱
一、希臘、羅馬與歐洲古典文明
1、 古希臘文明的開端?P50
2、 愛琴文明形成的時間，以什麼為中心形成的？P50
3、 古希臘最重要的兩個城邦是_____________和_____________P51
4 雅典的民主制什麼時候達到極盛，國家最高權力機構、司法機構分別是什麼P51
如何評價雅典民主制? (積極、消極兩方面) P 52
5、 羅馬國家興起的時間、地點？P52
6、 羅馬共和國什麼時候建立？P52
7、羅馬帝國什麼時候由誰建立？到什麼時候成為地跨三洲的大帝國？到什麼時候分裂成東羅馬和西羅馬帝國？哪一年西羅馬帝國滅亡？P52、53
8、 西方文化之根是什麼？P54
9、哪些方面說明希臘、羅馬的古典文化是西方文明的源頭？P56測評
10、近代西方各國法律體系的基礎是_____________P55
二、基督教文明與歐洲中世紀
1、歐洲什麼時候進入封建社會？P57前言
2、中世紀指哪段歷史時期？P57前言
3、 查理曼帝國誕生的時間？P54、 理解「我的附庸的附庸不是我的附庸」？P57
5、 法蘭西、德意志、義大利、英國封建國家的形成是怎樣的？P58
6、 基督教創立的時間、地點、創始人、經典？P58
7、 中世紀歐洲占統治地位的思想是________文化教育被________-所壟斷P58
8、 庄園是怎樣形成的？由哪些部分組成？庄園的人員有哪些？它們之間關系怎樣？庄園有什麼特點？P59
9、 中世紀城市興起的時間？著名的城市有哪些？P59
10、行會是一種什麼樣的社會組織？目的是什麼？P60
三、阿拉伯帝國與伊斯蘭文明
1、伊斯蘭教創立的時間、地點、創始人、經典分別是什麼P61
2 _____-阿拉伯成為地跨三洲的大帝國，阿拉伯帝國的都城是_________？P62
3、如何理解「尋找真理，哪怕遠在中國」？P62
4、伊斯蘭教建築風格的典型代表是________P63
5、 阿拉伯文化的特點是什麼？P62、63
6、阿拉伯文化對世界文明的作用表現為哪些方面？P62、63
7、什麼是文化景觀？什麼是宗教文化景觀？P65
8、世界三大宗教分別是什麼？P65
9、不同國家佛寺建築什麼會有如此的差異？P
10、 三大宗教代表性建築風格有什麼不同？P66
11、 宗教建築在布局有什麼差異P67
第四單元復習提綱
一、從封邦建國到一統天下
1、中華文明的特點？到什麼時期處於世界文明巔峰？（前言）
2、西周的建立者、時間、都城分別是什麼？西周實行什麼制度維護統治？P70
3、西周分封制哪些人受封？他們有什麼權利？又有什麼義務？分封制有什麼影響？分封制的基礎是什麼？分封制與宗法制有什麼關系？P70、71
4、西周的禮樂制度用來干什麼的？孔子為什麼推崇禮樂制度？P71
5、東周分為哪兩段？開始普遍使用什麼工具和什麼技術？有什麼意義？P72
6、春秋五霸是哪五個？第一個稱霸的是誰？他為什麼能率先稱霸？P73正式承認齊桓公霸主地位的是什麼P74
7、戰國七雄是哪幾個？這時出現了什麼變法？其中影響最大的是什麼變法？P75
8、商鞅變法的目的、內容、影響是什麼？對我們今天有什麼借鑒意義？P75、76
9、出現百家爭鳴局面的原因是什麼？影響大的有哪幾家？都有哪些思想主張？P76、77、78
10、法家的思想在戰國時受統治者青睞，為什麼？P77
第一個統一的中央集權大帝國？統一的時間、統一者、都城
11、為什麼秦國能強大起來並最終統一全國？P79
12、秦始皇為鞏固統一採取哪些措施？你怎樣評價「焚書坑儒」？P79、80
13、秦始皇曾下令大修什麼，拆除路障統一車距？開鑿靈渠，溝通了哪兩大水系？修建長城，西起什麼地方，東到什麼地方？P79、80、81
二、漢唐盛世
1、秦末爆發____________領導的農民起義，沉重打擊秦的暴政P83
2、 ________建立了西漢，他大封同姓子弟為王？西漢的分封制有什麼禍患嗎？舉個例子證明？P83
3、漢景帝採納誰的建議削藩？漢武帝頒布________大大削弱諸侯原來的封地和勢力P84
4、漢武帝採取_______的__________主張來加強思想的統一，你怎樣評價這個措施？P84
5、 漢武帝加強集權統治的措施有哪些？P84、85、86
6、 ________奉漢武帝之命出擊匈奴，獲得勝利P85
7、 漢和匈奴出現________局面，有利於雙方的交流與發展？P85、86
8、 ____________奉漢武帝之命兩次出使西域，到了_________年，漢政府在西域設立__________，加強對西域各地管理P86、87
9_____________年_________稱帝，建立了東漢P87
10、劉備請_______出山以匡扶漢室，_________占據江東，________「挾天子以令諸侯」P88
11、三國是哪三個？分別是誰建立的？奠定三國並立局面的戰役是____________P88
為古代社會經濟重心南移奠定基礎？P89
12、南北朝時期_______________下令改革，學習漢族的先進文化，有什麼內容、影響？P90、91
13、618年__________建立唐朝，定都長安，他的兒子________勵精圖治，開創了被史家譽為_________________的局面P92
李世民有哪些新政措施？
14、隋唐政治體制的最大特點是______________，隋朝又開創了什麼選拔人才的制度P92
15、中國歷史上第一位女皇帝是___________，在她統治期間出現了___________的局面P93
唐朝最強盛時是___________統治時期，被史家譽為______________的局面93
16、唐朝使用的兩件先進的新農具__________，唐朝的_______是造型美觀的藝術珍品P95
17、盛唐時期社會生活的特點是什麼？當時婦女可以參加公開活動嗎？舉個例子？P95
18、_____________寫的《史記》是我國第一部紀傳體通史，被魯迅稱贊為什麼？P96
19、佛教什麼時候傳入我國？唐朝_______去天竺取經，並寫了______。________-六次東渡日本，受到日本人民的尊敬？道教產生時間，P97
玄奘與鑒真共同的功績？不同的貢獻？P97
20、___________被後人譽為「書聖」？____________擅長人物畫，認為重要的是畫好眼睛，__________擅長人物故事畫，筆如鐵絲，_____誰創立了顏體，其書法氣勢雄渾P98
21、絲綢之路起止點是什麼？絲綢路上有哪些重要城市？絲綢之路的重要性？P99、100、101
22、京杭大運河由______段組成？中心是_______？南北端點是什麼？溝通哪五大水系？101
23、你怎樣看待隋煬帝下令開鑿大運河P102？
三、多元文化的交融世俗的時代
1、 宋元時期時代的重要標志？P105前言
2、北宋建立？P105
3、遼和西夏是什麼民族建立？
4、 澶淵之盟的時間與影響？
5、 遼和北宋被____________滅掉？那個國家是___________族建立的？P106
4、 岳飛率領軍隊抵抗金，取得________大捷，但卻以什麼罪名被殺害？P107宋金對峙局面形成於什麼時候？
5、蒙古國建立？元朝建立？元統一
6、 中國經濟重心南移開始於什麼時候？完成於什麼時候？哪些原因促進南方經濟的發展？
7、 中國現在城市格局大約在什麼時候形成的？宋元城市的新氣象新在哪裡？
8、 世界上最早的紙幣叫___________，出現在什麼時候什麼地方？
9、宋朝實行重文輕武政策的影響是什麼？宋朝文人的特徵是什麼？宋詩的特點是__宋人偏愛____畫
10、元朝流行什麼文學樣式？代表人物是誰？著名的劇作家是誰？他的代表作是什麼？
11`、 火葯是什麼人偶然發現的，廣泛用於戰爭在什麼時候？誰發明了活字印刷術？誰發明了轉輪排字盤？早在什麼時期中國人就發明了指南儀器？宋朝時人製成什麼，用於航海事業？流落海南的__________回到家鄉什麼地方，傳授人們先進棉紡技術
12、 宋元時期的重要科技成果對生產、生活有哪些影響？
13、____在元朝時從威尼斯來到中國？寫了什麼書？有什麼影響？
14、元朝國際性海港是___________________
14、陶瓷之路是怎麼回事？為什麼宋元時期海上絲路很發達?
❼ 八年級上冊全部歷史與社會復習提綱浙教版
樓主需要的是一本書！在這里可是寫不下的呀。
下面簡單的把提綱羅列出來，內容就難以寫下來了。樓主還是去找書吧！
八年級《歷史與社會》上冊復習提綱
1、什麼是史前時代？史前時代人們主要依靠什麼工具過著怎樣的生活？
2、人類在史前時代的巨大進步表現在哪些方面？
第一單元
第一課 人類相揖別
1、什麼時候哪國科學家誰研究發現，高級生物是由什麼生物進化而來？
2、在從猿到人轉變過程中，什麼起了極其重要的作用？為什麼？
3、古人類學家把什麼看作是人類進化的重要因素和人類誕生的重要標志？
4、人類特有的本領是什麼？
5、人類誕生以什麼為標志？至今有多少年歷史？
6、我國境內已知的最早的人類叫什麼？距今多少年？
7、北京人距今多少年？生活在什麼地方？開始使用什麼火？火的使用有什麼作用？過著什麼樣生活？
8、山頂洞人距今多少年？生活在什麼地方？它是怎樣取火？生活的群體是按什麼關系結合起來的氏族？
9、北京人和山頂洞人的體貌特徵的什麼區別？
第二課 原始農業和先民的家園
1、根據什麼變化，可把史前社會分為舊石器時代和新石器時代？這兩個時代的工具有什麼不同？
2、什麼時候出現了原始農業和畜牧業？怎樣出現的？
3、新石器時代與舊石器時代相比新在哪裡？請說出兩方面的表現？
4、對比半坡遺址和河姆渡遺址文化特點的異同？（時間、地點、自然環境、建築形式、反映的是什麼流域的文化、主要農作物、馴養的動物、陶器）
5、世界上最早的村落出現在哪裡？
6、史前時代人們的精神生活主要體現在哪些方面？
第三課 傳說時代的文明曙光
1、迄今所知世界上最早的史詩是什麼？
2、描寫特洛伊戰爭故事的是古希臘的什麼史詩？
3、傳說中黃帝的功績有哪些？
4、傳說中炎帝的功績有哪些？
5、考古發掘和古代傳說對我們了解沒有文字記載的歷史有什麼意義？
6、炎帝和黃帝距今有多少年？它們為什麼被稱為華夏族的人文初祖？
7、什麼叫禪讓？
8、誰三過家門而不入，用什麼方法治理水？
9、請你談談在保護文物古跡時可能與哪些方面發生矛盾？你認為怎樣保護文物古跡？保護文物古跡有什麼意義？
第二單元
一、得天獨厚的大河文明
1、人類進入文明時代的標志？
2、四大文明古國是哪四大？
3、四大文明古國與哪些河流有關？說明什麼？
4、古代埃及什麼時候統一？
5、古代巴比倫統一的時間、統一者、都城分別是什麼？
6、古代印度是最早栽培什麼的國家？由誰統一？統一時間？
7、最早在印度河和恆河流域建立起一些小國家的什麼人？
8、在中國是最早栽培什麼的國家？分別在什麼流域？
9、良諸文化、紅山文化、龍山文化的代表作品是什麼？
10、被譽為「四千年前地球文明最精緻之作」是什麼？
11、夏朝建立的時間、人物分別是什麼？
12、早期人類文明都發源於大河流域的原因是什麼？
二、早期國家的形成
1、國家形成的原因？國家的出現是什麼的標志？
2、比較四大文明古國的異同？（城市、王權、社會等級、刑法）
3、埃及國王又稱什麼？它自認為是什麼之子？擁有至高無上的權威。
4、漢謨拉比自稱什麼和什麼？
5、誰劃定「九州」？鑄造什麼作為權力的象徵？
6、在中國誰建立軍隊、制訂刑法、設置監獄，從此王位什麼制代替什麼制？
7、古代印度的種姓制度分哪四個等級？地位怎樣？
8、在中國的商朝統治者以什麼來區分尊卑等級？
9、《漢謨拉比法典》的歷史地位怎樣？其實質是什麼？為什麼？
三、告別野蠻
1、四大文明古國有哪些成果對今天有直接影響？請至少列出4條
2、真正的文字從什麼發展而來？
3、在西亞廣泛傳播的文字是什麼？
4、什麼是甲骨文？它記錄和反映什麼情況？我國有文字可考的歷史從什麼時候開始？
5、古代埃及、西亞、中國的文字分別叫什麼？書寫的材料分別是什麼？
6、最大的金字塔是什麼？哈佛拉金字塔旁有什麼？
7、古巴比倫被稱為世界七大奇跡之一的是什麼？
8、中國的什麼朝青銅器品種繁多、工藝精湛。最大的青銅器和精品分別是什麼？
9、人類第一部歷法是什麼（我們今天通用的公歷源於這種歷法）？我們今天七天一星期制度和所使用的計時法源於什麼地方的先民？
10、古代埃及在醫學上的成就表現為什麼？
11、包括零在內的十個數字元號是誰發明的？後來為什麼被稱為阿拉伯數字？
12、佛教創立的時間、地點、創始人分別是什麼？佛教在什麼時候傳入到中國？
第三單元
第一課 希臘、羅馬與歐洲古典文明
1、古希臘文明的開端?
2、愛琴文明形成的時間，以什麼為中心形成的？
3、古希臘最重要的兩個城邦?
4、雅典的民主制什麼時候達到極盛，國家最高權力機構、司法機構分別是什麼？雅典民主制實質是什麼？
5、羅馬國家興起的時間、地點？
6、羅馬共和國什麼時候建立？
7、羅馬帝國什麼時候由誰建立？到什麼時候成為地跨三洲的大帝國？到什麼時候分裂成東羅馬和西羅馬帝國？哪一年西羅馬帝國滅亡？
8、西方文化之根是什麼？
9、哪些方面說明希臘、羅馬的古典文化是西方文明的源頭？
10、近代西方各國法律體系的基礎是什麼？
第二課 基督教文明與歐洲中世紀
11、歐洲什麼時候進入封建社會？
12、中世紀指哪段歷史時期？
13、查理曼帝國誕生的時間？
14、理解「我的附庸的附庸不是我的附庸」？
15、法蘭西、德意志、義大利、英國封建國家的形成是怎樣的？
16、基督教創立的時間、地點、創始人、經典？
17、中世紀歐洲占統治地位的思想是什麼？文化教育為什麼所壟斷？
18、庄園是怎樣形成的？由哪些部分組成？庄園的人員有哪些？它們之間關系怎樣？庄園有什麼特點？
19、中世紀城市興起的時間？著名的城市有哪些？
20、行會是一種什麼樣的社會組織？目的是什麼？
第三課 阿拉伯帝國與伊斯蘭文明
21、伊斯蘭教創立的時間、地點、創始人、經典分別是什麼？
22、什麼時候阿拉伯成為地跨三洲的大帝國，阿拉伯帝國的都城是什麼？
23、如何理解「尋找真理，哪怕遠在中國」？
24、伊斯蘭教建築風格的典型代表是什麼？
25、阿拉伯文化的特點是什麼？
26、阿拉伯文化對世界文明的作用表現為哪些方面？
27、什麼是文化景觀？什麼是宗教文化景觀？
28、不同國家佛寺建築的差異是什麼？
29、三大宗教代表性建築的差異是什麼？
30、宗教建築在布局有什麼差異？
第四單元
第一課：從封邦建國到一統天下
1.為中華文明的長期延續打下根基的是什麼？
2.什麼確立了兩千多年王朝統治的基本體制？
3.西周建立的時間、人物、都城？
4.什麼是分封制？其基礎是什麼？有什麼作用？
5.我國最早的一部詩歌總集是什麼？
6.什麼是宗法制？
7.周朝通過什麼來規范貴族的身份地位？
8.周朝的禮樂制度是誰制定？其作用有哪些？
9.東周建立的時間、人物、都城？東周分哪丙兩個時期？
10.春秋戰國時期生產力進步表現為什麼？
11.春秋五霸是指哪五霸？
12.齊桓公稱霸的原因有哪些？
13.戰國七雄是指哪七雄？
14.魏國是誰變法？楚國是誰變法？影響最大的變法是誰在哪國變法？內容怎樣？時間什麼時候？其作用是什麼？
15.百家爭鳴的原因是什麼？主要有哪幾家？創始人是誰？其主張是什麼？百家爭鳴有什麼作用？
16.秦統一的時間、人物、都城？
17.秦鞏固統一的措施有哪些？（政治、經濟、思想、邊疆治理上）
18.秦長城的起訖點是什麼？
第二課：漢唐盛世
1.我國歷史上第一次大規模的農民起義的時間、領導人物分別是什麼？
2.西漢建立的時間、人物、都城分別是什麼？
3.西漢鞏固統一的措施有哪些？（政治、思想、開拓疆土）
4.東漢建立的時間、人物、都城？
5.赤壁之戰的時間、交戰雙方、作用分別是什麼？
6.三國鼎立是哪三國？分別由誰建立、都城在哪裡？
7.北方人民南遷其作用是什麼？
8.北魏孝文帝改革的內容、作用分別是什麼？
9.隋朝建立時間？唐朝建立的時間、人物、都城？
10.什麼是貞觀之治？唐太宗帝國新政的內容有哪些？（政治、經濟、民族關系）
11.三省六部制和科舉制是在什麼時候創立的？
12.中國歷史上惟一的女皇帝是誰？她統治時期史稱什麼？
13.誰統治時期唐帝國達到鼎盛？史稱什麼？
14.唐朝出現的新式農具是什麼？
15.唐瓷器最負盛名的是什麼？什麼是造型美觀的藝術珍品？
16.唐朝由盛轉衰的轉折點是什麼？
17.我國第一部紀傳體通史是哪個朝代誰寫的？記載什麼時期的史事？
18.我國古代詩歌發展的黃金時代是什麼時候？其影響最大、成就最高的詩人分別是誰？後人尊稱他們為什麼？
19.玄奘和鑒真共同的功績是什麼？不同的貢獻是什麼？
20.列舉漢唐盛世在書法和繪畫方面的成就？
21.什麼是絲綢之路？途徑今天大致哪些國家？有什麼作用？
22.大運河什麼時候開鑿？中心是什麼？起訖點是什麼？從北到南有哪四段？溝通了哪五大水系？它的開鑿有什麼作用？
第三課 多元文化的交融與世俗的時代
1.北宋、遼、西夏、南宋、金建立的民族、時間、都城、建立者及管轄的地區？（列表）
2.什麼是澶淵之盟？
3.談談岳飛抗金？
4.農牧文化的融合體現為什麼？
5.什麼時候由誰建立元朝？
6.我國古代經濟重心經歷了一個南移的過程，它起於何時，成於何時？哪些因素促成了這一過程？
7.南方經濟發展的具體表現在哪些方面？（農業、手工業、商業）
8.宋代城市有哪些特點？
9.世界上最早的紙幣叫什麼？出現在什麼地方？世界上最早推行的純紙幣在什麼時候？叫什麼？我國目前發現的最早一牧商標叫什麼？
10.唐宋之際，人們的日常生活發生了哪些變化？
11.在宋代城市中，大型的綜合娛樂場所叫什麼？其演出場所又叫什麼？觀眾最喜歡的節目是什麼？
12.雜劇源於什麼時候？到什麼時候已經是一種成熟的戲曲藝術？
13.元宵節源於什麼時候？什麼時候開始盛行？宋代開始什麼？
14.宋代文人的特徵是什麼？
15.宋代的詩、詞、繪畫各有什麼特色？
16.元曲包括哪些？其中誰的散曲最為人熟知？元雜劇的代表人物是誰？代表作是什麼？
17.什麼時期，中國古代科學技術的發展達到高峰？
18.宋元時期有哪些重要的科技成就，它們分別對社會生產和生活產生了什麼影響？
19.活字印刷術在什麼時候由誰發明的？元代誰發明了轉輪排字盤？什麼時候指南針用於航海？
20.為什麼元代出現了一個空前開放和交流的局面？它的開放和交流表現在哪些方面？
21.什麼港是元代社會開放、中外文化交流繁盛的一個縮影？宋元時期，海上什麼的貿易更加繁盛？
❽ 八年級上歷史與社會總復習提綱
歷史與社會》八年級上復習綱要
第一單元 史前時代
1、第一單元內容列表
生活時間 特點
舊石器時代 距今約170萬年 雲南元謀人 我國境內發現的已知最早人類
距今約100萬-50萬年 陝西藍田人
距今約70萬-20萬年 北京人 保留猿的特徵、使用天然火、群居
距今約18000年 山頂洞人 外貌與現代人一樣、懂磨光鑽孔技術、會使用人工火
新石器時代 距今約10000年 出現了原始農業和原始畜牧業
距今約7000年 浙河姆渡人 長江流域干欄式房屋、水稻、黑陶
距今約6000-5000年 陝西半坡人 黃河流域半地穴房屋、種粟、彩陶
距今約5000-4000年 炎黃堯舜禹 人文初祖、禪讓制、大禹治水
2、舊石器時代與新石器時代特點比較
特點
舊石器時代 生產工具上使用打制石器
生產生活靠採集狩獵為主
生活方式過著群居生活
新石器時代 生產工具上使用磨製石器
生產生活靠種植糧食和飼養家禽為主
生活方式上過著定居生活
開始使用陶器
3、河姆渡遺址與半坡遺址的比較
生活時間 生活自然環境特點 房屋建築特點 農作物 陶器
河姆渡
遺址
距今約7000年 位於長江流域的浙江餘姚，這里氣候溫暖濕潤，水網密布 干欄式建築
高於地面，通風防潮
水稻
（牛）
黑陶
半坡遺址 距今約6000-5000年 位於黃河流域的陝西西安，這里氣候乾旱少雨，河流少
半地穴式建築
避風避寒 小麥
粟
（豬） 彩陶
小口尖底瓶
相
同
點 1、 都屬於新石器時代我國人類遺址
2、 都使用磨製石器和陶器
3、 都從事原始農業和原始畜牧業生產，過著定居生活。
第二單元 文明的起源
1、得天獨厚的大河文明---------四大文明古國
文明古國 發源地域 出現年代 共同點 原因
古代埃及
尼羅河流域
約BC3000年 都發源於大江大河，受惠於大江大河的哺育 大江大河灌溉水源充足，水利資源豐富，地勢平坦，土地相對肥沃；氣候溫和，適宜人類生存，利於農作物培植和生長，能夠滿足人們生存的基本需要，可見早期人類對自然環境的依賴性較強。
古巴比倫 兩河流域 約BC18世紀
古印度 印度河恆河 約BC2500年
古中國 長江黃河 約BC2070年
禹建立夏
2、早期國家的形成
文明古國 城市的出現 王權神聖 社會等級 軍隊與刑罰
古代埃及
法老，擁有至高無上的權威。 王室僧侶貴族
自由民和奴隸
建有常備軍
古巴比倫 BC3500年，
烏爾城 漢謨拉比，自稱「世界四方之王」 奴隸主
奴隸
《漢謨拉比法典》
古印度 BC2500年，
摩亨佐達羅城 阿育王 種姓制度
四大等級
古中國 夏朝後期，
二里頭宮殿 禹，劃定九州，鑄造九鼎 商王貴族
平民和奴隸 有強大的軍隊
3、印度種姓制度
地位 等級 等級名稱 代表的社會階層 該階層的職責或義務
統治階級 一 婆羅門 僧侶階層 掌握宗教祭祀大權
二 剎帝利 國王武士和官吏 掌握行政大權
被
統治階級 三 吠舍 農民牧民商人等 供養前兩個階層
四 首陀羅 貧困破產失去土地者 沒有任何權利
4、告別野蠻---文化
文明古國 文字 建築和工藝 科學技術 宗教
古代埃及 前3500年象形文字 金字塔（胡夫） 太陽歷、3.16 阿蒙神
古巴比倫 蘇美爾人楔形文字 空中花園 太陰歷、星期制
古印度 阿拉伯數字 佛教
古中國 商朝時，甲骨文 司母戊大方鼎 西漢末年佛教傳入
第三單元 農耕文明時代上---相繼興衰的歐亞國家
1、 希臘文明
愛琴文明------公元前2000年--前1200年，以克里特島和邁錫尼城為中心形成了愛琴文明
城邦時代-----公元前8世紀開始，希臘進入城邦時代，以雅典和斯巴達為重要代表。
經濟特點 政治特點 差異原因
雅典 以對外貿和商業為主，工商業發達
實行民主制度 出現這種差異的原因是由城邦所在地區的具體情況決定的，雅典是沿海城邦，適合發展海上貿易，而斯巴達是內陸城邦，相對閉塞。
斯巴達
以農業為主
實行軍事獨裁
2、 羅馬文明
公元前700年左右，羅馬在亞平寧半島興起；
公元前700年-前500年，羅馬「王政時代」；
公元前509年，羅馬共和國建立；
公元前27年，屋大維 獨攬大權，建立羅馬帝國；
公元2世紀，羅馬成為跨歐亞非三大洲的大帝國。
公元3世紀，羅馬帝國陷入危機
公元395年，羅馬帝國分裂成為東羅馬帝國和西羅馬帝國
公元476年，西羅馬帝國為日耳曼人所滅
3、西方文化之根-----古希臘羅馬文明
哲學文學史學 自然科學 法學 建築
希臘文化 三大哲學家：
「柏拉圖、蘇格拉底、亞里士多德」
文學：希臘是歐洲戲劇故鄉
史學家：希羅多德 古希臘科學家阿基米德發明螺旋提水器和浮力定律、杠桿定律
雅典衛城
羅馬文化 公元前5世紀中葉，《十二銅表法》 凱旋門、古羅馬競技場、萬神殿
4、世界三大宗教
創立時間 創始人 宗教經典 原創地 現在分布區域
佛教 公元前6世紀 喬達摩。悉達多 印度 亞洲地區
基督教 1世紀 耶穌 《聖經》 巴勒斯坦 歐洲北美地區
伊斯蘭教 7世紀（610） 穆罕默德 《古蘭經》 阿拉伯 亞非地區
5、阿拉伯文化的特點、成就和作用：
特點：先進性（P63第二段）和包容性（吸收、消化了帝國范圍內東西方不同文化）
成就：將阿拉伯數字傳播到世界各地；創造了伊斯蘭建築風格，並傳播到世界各地，與當地文化傳統結合，成為世界文化交流的結晶；在數學、天文學、化學、醫學等方面有很高的成就；文學、詩歌方面的成就，如《天方夜譚》等。
作用：阿拉伯人把古希臘、羅馬的著作翻譯成阿拉伯文，然後傳播到世界各地。同時也把中國和印度等東方國家的一些文化傳到歐洲。阿拉伯文化在世界東西方文化交流中起著橋梁作用。
第四單元 農耕文明時代下—綿延不絕的中華文明
東周
西周 春秋時期 戰國時期 秦 西漢 東漢 魏蜀吳三國 西晉
南北朝 隋 唐 五代十國 宋遼夏金 元
1、 百家爭鳴
學派 創始人 生活時代 主要主張 經典格言
儒家 孔子 春秋晚期 仁愛、有教無類、因材施教 己所不欲，勿施與人
孟子 戰國時期 仁政、民貴君輕 富貴不能淫。。。。
道家 老子 春秋晚期 無為，順應自然 禍兮福之所倚，福兮禍之所伏
墨家 墨子 戰國時期 非攻、兼愛 視人之身，若視己身
法家 韓非子 戰國時期 法治、強化中央集權
兵家 孫武 春秋末期 知己知彼，百戰不殆
孫臏 戰國時期 事備而後動
2、 對秦始皇的歷史作為評價：
秦始皇是對中國歷史發展有巨大貢獻的傑出的歷史人物，他的功績是主要有
（1）順應歷史潮流，兼並六國，統一天下，結束了春秋戰國諸侯割據的戰亂狀態。有利於人民的安居樂業和社會的安定進步。（2）創立了中國歷史上第一個統一的中央集權國家，奠定了中國兩千多年專制制度的基礎。（3）為了鞏固統一，採取了一系列措施，如統一文字、貨幣、度量衡，大修馳道，開鑿靈渠等，促進了秦朝政治經濟文化交通的發展，使秦的疆域空前遼闊。
同時也是一個殘酷的暴君。他的歷史罪過有：（1）焚書坑儒，摧殘了先秦輝煌的中華文明，鉗制了人民思想的發展；（2）實行嚴刑酷法和沉重的兵役徭役，嚴重剝削百姓。（3）大興土木，窮侈極欲， 修建宮殿陵墓和萬里長城。
3、秦始皇鞏固統一的措施有：
政治上：確立皇帝至高無上的權威，建立起一套中央集權的官僚制度，廢除分封制。
經濟上：統一全國貨幣為秦國的圓形方孔錢，統一全國的度量衡制度，促進了全國經濟交流發展。
文化上：統一文字，統一的文字成為維系中華民族歷史發展的重要因素。
思想上：焚書坑儒。雖有利於秦朝加強思想控制，但是也摧殘了文化和鉗制了人們的思想。
交通上：大修馳道，排除路障。有利於全國交通和經濟文化往來。
軍事上：北擊匈奴修築長城。南征越族開鑿靈渠。
4、漢武帝的歷史作為（西漢的新大一統局面是怎樣形成的？）：
1） 政治上：繼漢景帝削蕃平亂之後，頒布推恩令，大大削弱諸侯王的封地和 勢力，加強監察制度，加強皇帝權威，實現了政治上的大一統。
2） 思想上：採取儒生董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」，推行儒學教育，實現了思想上的大一統。
3） 軍事上：派衛青、霍去病北擊匈奴，解除了漢朝北部邊患。
4） 疆域治理上：前60年，設立「西域都護府」，使西域歸屬西漢版圖。
在滇池地區設立益州郡，使雲南地區隸屬西漢中央管理。
還加強對南方的經營，管理南方越族地區，同時加強與西南少數民族聯系。
5、三國鼎立
國名 建立時間 建立者 都城 統治區域
魏 220年 曹丕 洛陽（洛陽） 長江以北的北方地區
蜀 221年 劉備 益州（成都） 益州，荊州
吳 222年 孫權 建業（南京） 江東地區
6、唐太宗「貞觀之治」局面形成的原因（唐太宗鞏固政權的措施）：
1） 吸取隋亡於暴政的教訓，調整統治關系。正確處理君民關系，把君比作舟，把民比作水，提出「水能載舟，亦能覆舟」。
2） 正確處理君臣關系，善於用人，虛心納諫。使決策正確，政治清明；
3） 完善三省六部制度，提高了行政效率，加強了中央集權；
4） 完善科舉制度，重視人才的培養和選拔，擴大了統治基礎；
5） 經濟上重視農業生產，減免租賦，減少力役，促進了經濟的恢復和發展；
6） 民族關繫上，對少數民族一視同仁，促使民族關系融洽，民族大團結。
7） 注意節儉，去奢省費。
唐太宗的治國措施給我們現代化建設的啟示：
重視人才培養和選拔；進一步完善各項制度；重視農業生產，減輕百姓負擔；
艱苦奮斗，勤勞節儉；實行平等團結的民族政策。
7、我國古代經濟重心南移的過程及原因：
過程：開始於魏晉時期，完成於南宋。三國以前我國經濟重心在北方，西南、江南地區初步發展；魏晉時期我國古代經濟重心開始南移，並出現南北平衡之勢；五代南方經濟超越北方，後來居上；南宋時期完成了我國古代經濟重心的南移。 原因：北方戰亂、社會經濟破壞嚴重，南方相對和平；北方勞動者的南移帶去了勞動力和先進的生產技術，與南方人民共同勞動開發；先進生產工具的應用和優良農作物的推廣，促進的南方農業的發展；南方優越的自然地理條件；中原傳統政治和文化中心的南移、隋大運河的南北貫通也促進了這一進程。
八年級上冊復習提綱
第三課 同儕攜手共進
一 同學•朋友
1.交友的益處有哪些？
朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
2.交友的原則
（1）交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。
（2）寬容他人，尊重差異，加強溝通。
（3）真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。
（4）我們要慎交朋友。與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。
二 男生•女生
1.與異性交往的意義
男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。
2.男女同學之間如何進行正常、健康的交往？
男女同學之間的交往，既要相互尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。
3.正視男女生交往中的情感問題
隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發生了一系列的變化。我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。
4.如何把握情感
男女同學之間的情感需要慎重對待、理智選擇。
當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任；選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長達成人。
5.在異性交往中學會自我保護
增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及良好自律，是對自己最好的保護。
第四課 老師伴我成長
一．有效溝通 健康成長
1．師生交往新觀念
（1）傳統師生關系 ：「權威—遵從」的不對等的師生關系引發了師生交往的重重障礙。
（2）新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。在這種關系中，師生之間人格平等、相互尊重、相互學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。
2．共築師生情感橋梁
（1）主動溝通是一切交往的前提。 溝通產生理解，理解產生信任。
（2）掌握溝通方法
A 從老師的角度看問題。B 正確對待老師的表揚和批評。C 原諒老師的錯誤。
（3）交往禮儀
禮貌待師。 注意場合。 勿失分寸。
第五課 多元文化「地球村」
一．世界文化之旅
1.世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗。
2.文化的多樣性和豐富性，通過各具特色色的文化習俗表現出來。
3.不同國家和民族的不同文化，有著各自的標志和代表人物，這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界。
4.全球化趨勢
全球化是當今世界經濟發展的共同趨勢。在全球化的過程中，各個國家和民族的文化，相互融合、相互促進，呈現出多元和諧的發展局面。
5.生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方式。
6.正確對待文化差異
既要尊重自己民族文化的價值，又要尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、相互學習。
二．做友好往來的使者
1．開放的胸懷
（1）面對不同文化，開放的胸懷意味著什麼？
面對不同文化，應採取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優點、長處。
（2）保護本民族的文化是我們義不容辭的責任。
（3）任何民族文化的精華都是全世界的，都屬於人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。
2．搭起文化的橋梁
（1）對外來文化該持何種態度
學習外來文化，不等於照抄照搬，而要批判的接受。
（2）對外交往的原則和方法
面對文化差異，我們應該克服自己的不安和焦慮；消除誤解，盡量保持客觀寬容的態度；提高對其他文化的鑒賞能力；不採取防衛心態，多關注他人的經驗和看法，避免妄下斷言；尋找能聯結雙方的相似點；入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣；探索有效地溝通技巧；在交往時，不卑不亢，以禮相待……
（3）不僅要以開放的心態接納不同文化，還要宣傳、弘揚我們民族的文化，讓世界了解飛速發展的中國，了解中國源遠流長的文化。
第六課 網路交往新空間
一．網路上的人際交往
1．網路的特點
（1）網路具有無限性，網路內容很豐富。
（2）網路具有兩面性—— 一把鋒利的雙刃劍
網路的正面作用：了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等
網路的負面作用：沉迷於網路荒廢學業、以及誘惑欺詐、網路成癮症
2.如何發揮網路的積極作用
（1）要以健康的心態把網路作為生活的補充。
（2）要學會「信息節食」，抵禦網路上的不良誘惑。
（3）要利用網路解決工作學習生活中的問題。
（4）要幫助別人解決一些困難，實現人生價值。
二．享受健康的網路交往
1．學會自我保護
（1）提高安全防範意識
網路交往對象看不見、摸不著。我們必須提高自己的安全防範意識，不輕意泄漏個人資料，不隨意答應網友的要求。現實生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長解決，不要僅僅依賴網友來滿足自己的情感需求，以免上當受騙。
（2）提高辨別覺察能力
網路信息良莠不齊，個別不法分子利用網路實施違法犯罪活動。作為網路遊客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己。
2.遵守網路規則
（1）網路交往要遵守道德。要語言文明，不辱罵他人；要真誠友好，不欺詐他人。
（2）上網更要遵守法律。不惡意製造、傳播流言，不進行詐騙活動等
第七課 友好交往禮為先
一．禮貌顯魅力
1．禮貌是尊重
（1）禮貌是尊重的具體表現
禮貌是處理人與人之間關系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德准則。禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。
（2）禮貌是文明的體現
一個人是否具有道德修養，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關繫到國家和民族的尊嚴。
2．我們對人有禮貌的主要表現
我們對人有禮貌主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。
二．禮儀展風采
1． 禮儀是一個人必備的素養
禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象徵。我們必須具備良好的利益素養，使自己的言行舉止符合禮儀的要求。
2.講禮儀的重要性
自覺做到講禮儀，不僅僅關繫到我們自身的形象，而且直接關繫到周圍的人，關繫到我們的集體，甚至關繫到我們民族和國家的形象。
3.學習禮儀的積極性
按禮儀要求去做，有助於我們進一步提升道德水平和精神境界，會使我們變的優雅可親，更容易被人接納。站如松、坐如鍾、行如風是最常用的三種合乎禮儀的姿態。它能展示我們內心的自信，蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助於強健我們的身體，還能給人以美的感受。
第八課 競爭合作求雙贏
一．競爭？合作？
1.競爭的積極作用
提高學習和工作的效率；提高自己的水平；增添學習和生活的樂趣。
2.競爭的消極作用
產生自卑感；引起過分緊張和焦慮；出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。
3.道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本准則。
4.競爭的目的在於 超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。
5.合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。合作的核心是發揚集體主義精神。
6.個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。
7.任何事業的成功，都需要良好的合作。現代經濟的發展、社會的和諧、科技的輝煌等，都是合作共享的結果。合作能集聚力量、啟發思維、開闊視野、激發創作性，並能培養同情心、利他心和奉獻精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。
二．合作！競爭！
1．在合作中競爭
（1）競爭與合作相互依存，你中有我，我中有你。
（2）在合作中競爭的內涵
一方面，團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭；另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。
（3）我們學會在合作中競爭的意義：
我們學會在合作中競爭，才能達到充分地合作和合理的競爭。競爭和合作的和諧交融，會使我們的集體更強大，使我們每個人更快的進步。
（4）如何處理同學間的競爭關系？
在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。取長補短、攜手共進是我們在合作中競爭的目標。
（5）在合作中競爭的理念
競爭並不意味著「你死我活」，競爭的目的在於超越自我，共同進步，不以成敗論英雄。
2．在競爭中合作
（1）「在合作中競爭，在競爭中合作」是相互依存的兩個方面。
（2）「雙贏」原則
競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進、共同提高，這才是競爭中合作的真諦。
（3）如何處理好與他人的關系？
學會欣賞他人，發現別人的長處虛心向不然學習；要學會理解和諒解別人；要站在對方的位置上考慮，以誠相待。
（4）團隊精神
含義：團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。
核心：團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂於奉獻，是個人的利益服從團對的利益。
第九課 心有他人天地寬
一．海納百川，有容乃大
1．金無足赤，人各有別
（1）寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。
（2）「和而不同」，求同存異是寬容合作的基礎
（3）人與人之間需要相互寬容
2．寬容他人，悅納自己
（1）我們為人寬容，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短；我們為人寬容，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。
（2）寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。
（3）寬容是有原則的，要講究策略。
（4）寬容自己就是接納自己，即實事求是地面對真實的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；既不要妄自菲薄、全盤否定自己，也不要妄自尊大。
二．換位思考，與人為善
1．己所不欲，勿施於人
（1）「己所不欲，勿施於人」的意思是：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。
在人際交往中，要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態度。
實質：關心他人、尊重他人、理解他人。
（2）「己欲立而立人，己欲達而達人」 的意思是：在謀求自己生存與發展的同時，也要幫助別人生存與發展。我們希望別人怎樣對待自己，就應該以同樣的方式對待別人。
2．理解至上，善待他人
（1）換位思考、與人為善的實質：設身處地為他人著想，即想人所想、理解之上。
（2）換位思考
含義：換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設身處地是達成理解不可缺少的心理機制。
實質：對交往對象的切身關注，深入對方的內心世界。既是一種理解，也是一種關愛。
（3）以欣賞的態度待人
我們對周圍的事物應多持欣賞的態度，多一分欣賞，就多一分理解、多一分友善、多一分愛心。
三．平等尊重你我他
1．人生而平等
（1）人與人之間平等的集中表現
人與人之間平等的集中表現在人格和法律地位上的平等。在人格上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴、都不容輕視。在法律地位上，我們每個人都平等的享有法定的權利，平等地履行法定的義務。
金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴，更不能超越人們法律地位上的平等。
（2）增強平等意識、平等對待他人、相互取長補短，才是我們應該採取得正確態度。
2．尊重從我做起
（1）人們需要相互尊重
受人尊重是人的基本權利，同時也要尊重他人。
尊重他人要求我們做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人，充分理解他人。
（2）遵守規則是尊重社會的底線，也是法治社會的基本要求。
（3）尊重自然的核心是保護環境。
第十課 誠信做人到永遠
一．誠信是金
1．言而有信，一諾千金
（1）誠信，即誠實守信。「誠」就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；「信」即有信用、講信譽、守信義、不虛假。
（2）「君子一言，駟馬難追」，這一古訓是說，人在理智狀態下一旦許下諾言，就要忠實地履行承諾。
（3）「人而無信，不知其可也」意思是：做人不講信用，不知他怎麼可以立身處世。為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。
2．對人守信，對事負責
（1）對人守信，對事負責，是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體行動上，即表現為一種積極負責的態度。
（2）「做老實人，辦老實事」是人們崇尚的行為准則，實實在在做事是個人得以立足、事業得以成功的保證。
（3）踐約守信是我們誠實做人的核心。
（4）做人無大事、小事
我們所做的大事、小事，都要認真面對，在做人方面實質上沒有大事小事之分。生活是點點滴滴的小事構成的，誠信做人就體現在一點一滴的小事之中。我們做大事的同時也要拘小節，把做事與做人有機地統一起來。
二．做誠信的人
1．誠信守則
（1）堅持誠實，就會贏得信任。誠實是獲得信任的前提，信任的基礎永遠是誠實。
（2）誠信守則的具體要求
誠信守則一：堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。誠信的基礎是尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目，是誠實守信的出發點。
誠信守則二：在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊。
誠信守則三：在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。
誠信守則四：在情與法的沖突時，誠信守則要求我們站在法律一邊。
2．誠信的智慧
（1）誠信要與具體的情景相結合
（2）誠實與隱私的關系
（3）誠信的核心是善
❾ 八年級上冊歷史與社會復習提綱（浙江版)
八年級 歷史與社會 上 復習綱要
第一單元 史前時代
1、第一單元內容列表
生活時間 特點
舊石器時代 距今約170萬年 雲南元謀人 我國境內發現的已知最早人類
距今約100萬-50萬年 陝西藍田人
距今約70萬-20萬年 北京人 保留猿的特徵、使用天然火、群居
距今約18000年 山頂洞人 外貌與現代人一樣、懂磨光鑽孔技術、會使用人工火
新石器時代 距今約10000年 出現了原始農業和原始畜牧業
距今約7000年 浙河姆渡人 長江流域干欄式房屋、水稻、黑陶
距今約6000-5000年 陝西半坡人 黃河流域半地穴房屋、種粟、彩陶
距今約5000-4000年 炎黃堯舜禹 人文初祖、禪讓制、大禹治水
2、舊石器時代與新石器時代特點比較
特點
舊石器時代 生產工具上使用打制石器
生產生活靠採集狩獵為主
生活方式過著群居生活
新石器時代 生產工具上使用磨製石器
生產生活靠種植糧食和飼養家禽為主
生活方式上過著定居生活
開始使用陶器
3、河姆渡遺址與半坡遺址的比較
生活時間 生活自然環境特點 房屋建築特點 農作物 陶器
河姆渡
遺址
距今約7000年 位於長江流域的浙江餘姚，這里氣候溫暖濕潤，水網密布 干欄式建築
高於地面，通風防潮 水稻
（牛） 黑陶
半坡遺址 距今約6000-5000年 位於黃河流域的陝西西安，這里氣候乾旱少雨，河流少 半地穴式建築
避風避寒 小麥
粟
（豬） 彩陶
小口尖底瓶
相
同
點 1、 都屬於新石器時代我國人類遺址
2、 都使用磨製石器和陶器
3、 都從事原始農業和原始畜牧業生產，過著定居生活。
第二單元 文明的起源
1、得天獨厚的大河文明---------四大文明古國
文明古國 發源地域 出現年代 共同點 原因
古代埃及 尼羅河流域 約BC3000年 都發源於大江大河，受惠於大江大河的哺育 大江大河灌溉水源充足，水利資源豐富，地勢平坦，土地相對肥沃；氣候溫和，適宜人類生存，利於農作物培植和生長，能夠滿足人們生存的基本需要，可見早期人類對自然環境的依賴性較強。
古巴比倫 兩河流域 約BC18世紀
古印度 印度河恆河 約BC2500年
古中國 長江黃河 約BC2070年
禹建立夏
2、早期國家的形成
文明古國 城市的出現 王權神聖 社會等級 軍隊與刑罰
古代埃及 法老，擁有至高無上的權威。 王室僧侶貴族
自由民和奴隸 建有常備軍
古巴比倫 BC3500年，
烏爾城 漢謨拉比，自稱「世界四方之王」 奴隸主
奴隸 《漢謨拉比法典》
古印度 BC2500年，
摩亨佐達羅城 阿育王 種姓制度
四大等級
古中國 夏朝後期，
二里頭宮殿 禹，劃定九州，鑄造九鼎 商王貴族
平民和奴隸 有強大的軍隊
3、印度種姓制度
地位 等級 等級名稱 代表的社會階層 該階層的職責或義務
統治階級 一 婆羅門 僧侶階層 掌握宗教祭祀大權
二 剎帝利 國王武士和官吏 掌握行政大權
被
統治階級 三 吠舍 農民牧民商人等 供養前兩個階層
四 首陀羅 貧困破產失去土地者 沒有任何權利
4、告別野蠻---文化
文明古國 文字 建築和工藝 科學技術 宗教
古代埃及 前3500年象形文字 金字塔（胡夫） 太陽歷、3.16 阿蒙神
古巴比倫 蘇美爾人楔形文字 空中花園 太陰歷、星期制
古印度 阿拉伯數字 佛教
古中國 商朝時，甲骨文 司母戊大方鼎 西漢末年佛教傳入
第三單元 農耕文明時代上---相繼興衰的歐亞國家
1、 希臘文明
愛琴文明------公元前2000年--前1200年，以克里特島和邁錫尼城為中心形成了愛琴文明
城邦時代-----公元前8世紀開始，希臘進入城邦時代，以雅典和斯巴達為重要代表。
經濟特點 政治特點 差異原因
雅典 以對外貿和商業為主，工商業發達
實行民主制度 出現這種差異的原因是由城邦所在地區的具體情況決定的，雅典是沿海城邦，適合發展海上貿易，而斯巴達是內陸城邦，相對閉塞。
斯巴達
以農業為主
實行軍事獨裁
2、 羅馬文明
公元前700年左右，羅馬在亞平寧半島興起；
公元前700年-前500年，羅馬「王政時代」；
公元前509年，羅馬共和國建立；
公元前27年，屋大維 獨攬大權，建立羅馬帝國；
公元2世紀，羅馬成為跨歐亞非三大洲的大帝國。
公元3世紀，羅馬帝國陷入危機
公元395年，羅馬帝國分裂成為東羅馬帝國和西羅馬帝國
公元476年，西羅馬帝國為日耳曼人所滅
3、西方文化之根-----古希臘羅馬文明
哲學文學史學 自然科學 法學 建築
希臘文化 三大哲學家：「柏拉圖、蘇格拉底、亞里士多德」
文學：希臘是歐洲戲劇故鄉
史學家：希羅多德 古希臘科學家阿基米德發明螺旋提水器和浮力定律、杠桿定律 雅典衛城
羅馬文化 公元前5世紀中葉，《十二銅表法》 凱旋門、古羅馬競技場、萬神殿
4、世界三大宗教
創立時間 創始人 宗教經典 原創地 現在分布區域
佛教 公元前6世紀 喬達摩。悉達多 印度 亞洲地區
基督教 1世紀 耶穌 《聖經》 巴勒斯坦 歐洲北美地區
伊斯蘭教 7世紀（610） 穆罕默德 《古蘭經》 阿拉伯 亞非地區
5、阿拉伯文化的特點、成就和作用：
特點：先進性（P63第二段）和包容性（吸收、消化了帝國范圍內東西方不同文化）
成就：將阿拉伯數字傳播到世界各地；創造了伊斯蘭建築風格，並傳播到世界各地，與當地文化傳統結合，成為世界文化交流的結晶；在數學、天文學、化學、醫學等方面有很高的成就；文學、詩歌方面的成就，如《天方夜譚》等。
作用：阿拉伯人把古希臘、羅馬的著作翻譯成阿拉伯文，然後傳播到世界各地。同時也把中國和印度等東方國家的一些文化傳到歐洲。阿拉伯文化在世界東西方文化交流中起著橋梁作用。
第四單元 農耕文明時代下—綿延不絕的中華文明
東周
西周 春秋時期 戰國時期 秦 西漢 東漢 魏蜀吳三國 西晉
南北朝 隋 唐 五代十國 宋遼夏金 元
1、 百家爭鳴
學派 創始人 生活時代 主要主張 經典格言
儒家 孔子 春秋晚期 仁愛、有教無類、因材施教 己所不欲，勿施與人
孟子 戰國時期 仁政、民貴君輕 富貴不能淫。。。。
道家 老子 春秋晚期 無為，順應自然 禍兮福之所倚，福兮禍之所伏
墨家 墨子 戰國時期 非攻、兼愛 視人之身，若視己身
法家 韓非子 戰國時期 法治、強化中央集權
兵家 孫武 春秋末期 知己知彼，百戰不殆
孫臏 戰國時期 事備而後動
2、 對秦始皇的歷史作為評價：
秦始皇是對中國歷史發展有巨大貢獻的傑出的歷史人物，他的功績是主要有
（1）順應歷史潮流，兼並六國，統一天下，結束了春秋戰國諸侯割據的戰亂狀態。有利於人民的安居樂業和社會的安定進步。（2）創立了中國歷史上第一個統一的中央集權國家，奠定了中國兩千多年專制制度的基礎。（3）為了鞏固統一，採取了一系列措施，如統一文字、貨幣、度量衡，大修馳道，開鑿靈渠等，促進了秦朝政治經濟文化交通的發展，使秦的疆域空前遼闊。
同時也是一個殘酷的暴君。他的歷史罪過有：（1）焚書坑儒，摧殘了先秦輝煌的中華文明，鉗制了人民思想的發展；（2）實行嚴刑酷法和沉重的兵役徭役，嚴重剝削百姓。（3）大興土木，窮侈極欲， 修建宮殿陵墓和萬里長城。
3、秦始皇鞏固統一的措施有：
政治上：確立皇帝至高無上的權威，建立起一套中央集權的官僚制度，廢除分封制。
經濟上：統一全國貨幣為秦國的圓形方孔錢，統一全國的度量衡制度，促進了全國經濟交流發展。
文化上：統一文字，統一的文字成為維系中華民族歷史發展的重要因素。
思想上：焚書坑儒。雖有利於秦朝加強思想控制，但是也摧殘了文化和鉗制了人們的思想。
交通上：大修馳道，排除路障。有利於全國交通和經濟文化往來。
軍事上：北擊匈奴修築長城。南征越族開鑿靈渠。
4、漢武帝的歷史作為（西漢的新大一統局面是怎樣形成的？）：
1） 政治上：繼漢景帝削蕃平亂之後，頒布推恩令，大大削弱諸侯王的封地和 勢力，加強監察制度，加強皇帝權威，實現了政治上的大一統。
2） 思想上：採取儒生董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」，推行儒學教育，實現了思想上的大一統。
3） 軍事上：派衛青、霍去病北擊匈奴，解除了漢朝北部邊患。
4） 疆域治理上：前60年，設立「西域都護府」，使西域歸屬西漢版圖。
在滇池地區設立益州郡，使雲南地區隸屬西漢中央管理。
還加強對南方的經營，管理南方越族地區，同時加強與西南少數民族聯系。
5、三國鼎立
國名 建立時間 建立者 都城 統治區域
魏 220年 曹丕 洛陽（洛陽） 長江以北的北方地區
蜀 221年 劉備 益州（成都） 益州，荊州
吳 222年 孫權 建業（南京） 江東地區
6、唐太宗「貞觀之治」局面形成的原因（唐太宗鞏固政權的措施）：
1） 吸取隋亡於暴政的教訓，調整統治關系。正確處理君民關系，把君比作舟，把民比作水，提出「水能載舟，亦能覆舟」。
2） 正確處理君臣關系，善於用人，虛心納諫。使決策正確，政治清明；
3） 完善三省六部制度，提高了行政效率，加強了中央集權；
4） 完善科舉制度，重視人才的培養和選拔，擴大了統治基礎；
5） 經濟上重視農業生產，減免租賦，減少力役，促進了經濟的恢復和發展；
6） 民族關繫上，對少數民族一視同仁，促使民族關系融洽，民族大團結。
7） 注意節儉，去奢省費。
唐太宗的治國措施給我們現代化建設的啟示：
重視人才培養和選拔；進一步完善各項制度；重視農業生產，減輕百姓負擔；
艱苦奮斗，勤勞節儉；實行平等團結的民族政策。
7、我國古代經濟重心南移的過程及原因：
過程：開始於魏晉時期，完成於南宋。三國以前我國經濟重心在北方，西南、江南地區初步發展；魏晉時期我國古代經濟重心開始南移，並出現南北平衡之勢；五代南方經濟超越北方，後來居上；南宋時期完成了我國古代經濟重心的南移。 原因：北方戰亂、社會經濟破壞嚴重，南方相對和平；北方勞動者的南移帶去了勞動力和先進的生產技術，與南方人民共同勞動開發；先進生產工具的應用和優良農作物的推廣，促進的南方農業的發展；南方優越的自然地理條件；中原傳統政治和文化中心的南移、隋大運河的南北貫通也促進了這一進程。
❿ 八年級上冊歷史與社會期末復習提綱（上海教育出版社）
世界歷史復習提綱(九年級上)
第一課 史前時期的人類
1、在非洲南部地區發現的南方古猿是今天人類已知的直系祖先。2、今天印度尼西亞境內出土的爪哇直立人化石，是最早發現的猿人化石。3、三大人種：黃、白、黑 （受到不同地區自然地理環境的影響）
4、母系氏族社會（女神該亞的傳說、婦女在氏族內起主導作用） 父系氏族社會（厄瑞忒斯的傳說、晚期產生了私有制和階級）
第二課 大河流域的上古文明
國家 發源地 文明成果 備注
古代埃及 尼羅河流域 金字塔、木乃伊 金字塔是古代埃及法老的陵墓
古代巴比倫 底格里斯河、幼發拉底河流域 《漢穆拉比法典》 作用：法典維護私有制和社會秩序，地位：是訖今所知世界歷史上第一部比較完備的成文法典。
古代印度 印度河、恆河流域 種姓制度、佛教發源地 種姓：四大種姓 實質：古代印度社會的等級制度
佛教：產生時間 創始人 早期教義及評價 流傳
一、四大上古文明區（東方四大文明古國）
北非：尼羅河流域——古埃及（公元前3100年） 西亞：兩河流域 ——古巴比倫（公元前3000年）
南亞：印度河流域——古印度（公元前1000年） 東亞：黃河流域 ——古中國
二、古埃及：金字塔——文明標志（法老陵墓）
三、古巴比倫——《漢穆拉比法典》（公元前1894年）
1、作用：維護私有制和社會秩序 2、地位：已知世界歷史上首部較完備的成文法典
四、古印度（雅利安人）
1、四大種姓制度內容 2、實質：古印度的社會等級制度
婆羅門——宗教祭司（精神統治） 剎帝利——軍事貴族（世俗統治、國王）
吠 舍——自由民 （平民、商人） 首陀羅——土著居民（被征服、奴隸）
五、佛教
①背景：公元前6世紀，北印度列國紛爭，社會矛盾錯綜復雜；隨著經濟地位上升，剎帝利和吠舍大商人極力主張取消特權階層在種姓和宗教方面的特權。
②創始人是釋迦牟尼。③早期倡導「眾生平等」。
④影響：力圖在宗教領域突破種姓間的嚴格界限，具有一定的進步意義；但它宣揚的是極樂世界的「平等」，對民眾產生了麻醉的消極作用。
第三課 希臘羅馬的上古文明
1、希臘：古代希臘的文明，最早起源於愛琴海及其周邊地區，以克里特島和希臘半島南部邁錫尼一帶為中心，統稱愛琴文明。著名的城邦：雅典（民主政治發達，伯里克利執政時民主政治發展到全盛。民主政治的局限性（特點：a、廣大公民直接參與（廣泛性），b、機構：公民大會（開放性），c、保障：法制嚴格、健全（規范性），d、范圍：僅限於成年男性公民（局限性）） 斯巴達（崇尚武力）
2、羅馬：發源於地中海中部義大利半島台伯河畔，後擴展至歐亞非三洲。
公元前509年，羅馬共和國建立（中國的春秋末期）。公元前3世紀統一義大利半島，開始大舉擴張。經過布匿戰爭打敗迦太基，地中海成了「羅馬人的內海」。公元前30年，屋大維建立帝國（大秦）。公元2世紀，羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國。公元395年羅馬帝國分裂為東西兩部分。476年，西羅馬帝國滅亡（原因：經濟衰落、人民起義、蠻族進攻），標志著西歐奴隸制和上古歷史的結束。1453年，奧斯曼土耳其大軍攻陷君士坦丁堡，東羅馬帝國（拜占庭帝國）滅亡。
第五課 中古時代的東亞和西亞
1、東亞：日本七世紀，日本社會矛盾尖銳，政治混亂，645年改革派發動宮廷政變，擁立孝德天皇，建年號「大化」。646年元月，孝德天皇頒布詔書，參照中國隋唐制度進行改革，史稱「大化改新」。大化改新是一場自上而下的政治改革，為日本社會經濟的進一步發展開辟了道路，使日本由奴隸社會向封建社會過渡。
2、西亞：阿拉伯帝國 6世紀前後，阿拉伯半島社會矛盾尖銳，秩序動盪，需要建立一個強有力的管理機構。穆罕默德創立了伊斯蘭教，7世紀阿拉伯半島基本統一。8世紀中葉，建立了地跨歐亞非三洲的大帝國，首都巴格達盛極一時，有力推動了東西方文化的交流和溝通。9世紀中葉後，帝國衰落，1258年蒙古騎兵攻陷巴格達，阿拉伯帝國滅亡。
世界三大宗教簡表
教派 起源地 創立時間 創始人 經典 教義
佛教 印度 公元前6世紀 釋迦牟尼 《金剛經》 倡導眾生平等
基督教 巴勒斯坦地區 公元1世紀上半葉 耶穌 《聖經》 上帝面前人人平等
伊斯蘭教 阿拉伯半島麥加 公元7世紀 穆罕默德 《古蘭經》 信仰真主安拉
第六課 中古時代的歐洲
1、封建等級制：公元8世紀初，法蘭克王國宮相查理•馬特進行「采邑改革」，此後，西歐形成了封建等級制。
2、天主教會：8世紀中期，基督教會通過「丕平獻土」奠定了教皇國的基礎。教皇既是宗教領袖，又獲得了世俗權力，教會佔有大量土地，是西歐最大的封建主，有至高無上的權威，任意干涉別國的內政，控制著西歐的思想文化。
3、西歐城市：11世紀前後，西歐城市出現復興。法國的琅城起義要求獲得城市自治。城市的發展和商業貿易的興盛，使西歐於12世紀前後誕生了一批最早的大學。
第七課 戰爭與民族交往
1、希波戰爭：①原因：波斯帝國的軍事擴張，入侵希臘②主要戰役：公元前490年馬拉松戰役，希臘獲勝，後誕生了馬拉松賽跑運動。
2、亞歷山大東征：公元前4世紀，希臘北部的馬其頓國家崛起，征服了希臘各邦。公元前334年，國王亞歷山大開始東征，10年間，先後征服了波斯、埃及、小亞細亞、兩河流域，東抵印度河流域，建立了地跨歐亞非的亞歷山大帝國。東征的影響 （見書） 3、羅馬征服地中海：（略） 4、地跨歐亞非大帝國 ：波斯帝國 亞歷山大帝國 羅馬帝國 拜占廷帝國（東羅馬帝國） 阿拉伯帝國 奧斯曼帝國
第8課 交流與文化傳播
1、馬可•波羅：13世紀到達中國的元朝。《馬可•波羅行紀》，被譽為「世界奇觀之書」，促進了東西方的文化交流，大大開闊了歐洲人的地理視野，對後來新航路開辟的航海家們也曾有所啟示。2、造紙術：西漢早期已使用大麻造的紙，東漢蔡倫改進造紙術。751年，經過怛邏斯之戰，開始向西傳播。3、火葯：元代開始向外傳播。4、指南針：北宋時期用於航海，12世紀後期（南宋時期）經阿拉伯人之手傳往歐洲。5、印刷術：10世紀後輾轉傳至歐洲。6、阿拉伯數字：最早由印度人發明，經過阿拉伯人的吸收與改進，最終創制而成。
第9課 科學技術：
1、歷法：古埃及《太陽歷》是訖今所知人類歷史上第一部太陽歷，通用的公歷與之有直接淵源。
2、數學：毆幾里得的《幾何原本》是世界上最早的公理化數學名著，被奉為科學史上的一座豐碑。阿基米德是古希臘最負盛名的數學家、物理學家、發明家，傑出愛國者。發現的杠桿原理和浮力定律為力學開辟道路。
第10課 文字和文學
1、古文字：埃及的象形文字和兩河流域的楔形文字是迄今所知人類最古老的文字。
2、《荷馬史詩》是希臘最早的一部史詩，包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部分，相傳由盲詩人荷馬所作，反映了當時的社會狀況。
3、戲劇
三大家悲劇：埃斯庫羅斯：「悲劇之父」 索福克勒斯|：「戲劇藝術的荷馬」歐里庇得斯：「舞台上的哲學家」
喜劇家：阿里斯托芬
4、《天方夜譚》，又名《一千零一夜》，是阿拉伯文學中最具代表性的民間故事集，不僅反映了阿拉伯地區的社會狀況，也折射出希臘、印度等諸多國家地區的風俗人情和社會生活，體現了各地區人民的文化交流。
第11課 雕塑與建築
1、雕塑：米隆的「擲鐵餅者」 菲狄亞斯的《宙斯像》《雅典娜女神像》 波力克利特的。希臘的建築有多利克、愛奧尼亞和科林斯三種柱式，帕特農神廟是希臘建築藝術的傑出代表，它是希臘本土最大、最完美的多利克式建築。
2、建築：阿拉伯麥加清真寺是伊斯蘭教的第一大寺。巴黎聖母院，西歐天主教哥特式建築的典範。
第12課 西歐走出中古時代
1、文藝復興 時間：14——16世紀；實質：資產階級掀起的反封建的思想文化運動；核心：宣揚人文主義精神；先驅：但丁，作品《神曲》；文學三傑：但丁、彼特拉克、薄伽丘 藝術三傑：達芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾；發源地：義大利；影響（見書）
2、新航路的開辟 原因（黃金的作用、對東方財富的追求、傳統商路的阻隔）；起航地：葡萄牙西班牙；三大航海家及航行成果：哥倫布發現美洲新大陸。達•迦馬開辟到達印度新航線 。麥哲倫環球航行一周；影響：見書
3、宗教改革：馬丁•路德撰文斥責教皇出售贖罪券的惡行，揭開了宗教改革的序幕；影響：見書
第13、14、15課 英、法、美三國資產階級革命
1、英國 根本原因：封建專制阻礙資本主義發展；開始標志：1640年長期議會的召開；重大事件：1649年，建立共和國，1660年，查理二世復辟，1688年光榮革命，1689年英國議會通過《權利法案》，建立君主立憲政體。意義見書。
2、美國 根本原因：英國殖民統治阻礙資本主義的發展；開始標志：1775年，列剋星敦的槍聲；重大事件：1776年7月4日，第二屆大陸會議通過《獨立宣言》，是人類歷史上「第一個人權宣言」。1787年制定「美利堅合眾國憲法」。1789年，成立第一屆聯邦政府，華盛頓當選為首任總統。意義
3、法國 根本原因：封建專制阻礙資本主義的發展；開始標志：1789年7月14日，巴黎人民攻佔巴士底獄；
重大事件：1789年制憲議會頒布《人權宣言》，被稱為「新社會的出生證書」，1792年，建立第一共和國，1804年拿破崙建立第一帝國，同年頒布《拿破倫法典》，肯定革命成果，為別國制定民法典提供範本。評價拿破崙的對外戰爭。大革命意義
第17課 英國工業革命
1、工業革命於18世紀下半葉開始於英國的原因。2、首先興起於棉紡織行業。3、棉紡織領域的發明：珍妮紡紗機、水力紡紗機、騾機、水力織布機。4、「近代工廠之父」阿克萊特。5、1782年瓦特改良蒸汽機，制出聯動式蒸汽機，這是第一次工業革命中最重大的技術發明。6、英國人斯蒂芬森研製出世界上第一台蒸汽機車7、出現了汽船。6、影響見書
18課 國際工人運動和馬克思主義的誕生
1、國際工人運動：①背景：資本主義經濟迅速發展，資產階級享有廣泛的政治權利和較高的社會地位；無產階級隊伍擴大，處境卻日益惡化。
②工人運動的發展：英國的憲章運動：評價：它是國際工人運動史上第一次工人階級獨立的全國性政治運動，迫使統治階級作出了一些讓步，推動了歐洲工人運動的發展。
2、《共產黨宣言》：1848年，馬克思和恩格斯發表，是科學共產主義的綱領性文件，它的發表標志著馬克思主義的誕生。
3、巴黎公社：1871年3月18日，巴黎工人起義，3月28日巴黎公社成立，是歷史上第一個工人階級政府。「五月流血周」，公社失敗。
公社委員歐仁•鮑狄埃創作《國際歌》，表達了無產階級實現共產主義理想的堅強決心。
第20課 黑奴貿易和拉丁美洲的社會變遷
殖民擴展首先從非洲開始，葡萄牙和西班牙是最早進行殖民活動的國家，葡萄牙又是最早進行黑奴貿易的國家。
三角貿易影響： A、使非洲損失一億人口B、加速了歐洲資本原始積累。C、為美洲地區的開發提供了勞動力，同時黑奴把非洲文化帶到了美洲，促進了美洲文化的形成和發展。
3、拉美地區的殖民化：16世紀上半葉，拉丁美洲地區，被西班牙和葡萄牙完全征服。西班牙佔有西印度群島直到南美洲最南端的地區，形成了一個空前龐大的殖民帝國。葡萄牙以聖多斯鎮為據點，建立了巴西殖民地。
4、近代拉美國家的建立：1810年，墨西哥「獨立之父」伊達爾哥，「多洛雷斯呼聲」。西蒙•玻利瓦爾投身拉美獨立運動，被南美許多國家共尊為「 解放者」。1826年殖民統治覆滅。影響見書
21課 印度的殖民化和印度人民的抗英斗爭
1、英國征服印度：①17世紀初，英國開始侵入印度。②1757年，克萊武率領英國殖民軍通過普拉西戰役，佔領孟加拉省，印度開始淪為英國的殖民地。③18世紀末，英國開展工業革命，加快了對印度的殖民征服步伐。④19世紀中期，印度淪為了英國的殖民地。
2、印度民族大起義：1857年，爆發了印度歷史上第一次民族大起義。參加起義的主要有土兵、農民和城市貧民。王公貴族、土邦首領和地主掌握了起義的領導權。章西女王是印度歷史上的民族女英雄。
3、失敗的原因：由於英國殖民者對印度上層採取分化政策，加上各地起義力量分散，缺乏統一指揮，1859年民族大起義最終失敗。
22課 美國南北戰爭
1、原因：兩種經濟制度的矛盾：北方：資本主義僱傭勞動制。南方：種植園奴隸制。南北矛盾焦點：奴隸制的存廢問題。導火線：1860年11月，林肯當選總統。時間：1861年~~~1865年，南方奴隸主於1861年4月跳起了內戰。過程：A、戰爭初期，北方軍事失利。B、扭轉局面：1862年，林肯政府頒布《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》 C、轉折：1863年，葛底斯堡戰役，北方取得戰爭主動權。D、結束：1865年4月，聯邦軍隊攻陷里士滿，南方同盟軍投降，內戰結束。5.意義見書
23課 俄國農奴制改革
1、原因：資本主義發展緩慢，農奴制危機嚴重，成為資本主義發展的障礙。表現：內因A、農奴制激化了俄國的社會矛盾。B、國內勞動力和資本短缺，資本主義發展受阻。C、十二月黨人和革命民主主義者反對農奴制。D、農民起義不斷。外因： A、克里米亞戰爭失敗。B、西歐、北美資本主義發展的沖擊。
2、1861年廢除農奴制改革：
方式：沙皇亞歷山大二世簽署廢除農奴製法令。 性質：是一場自上而下的資產階級改革
內容：①農奴在法律上是自由人，獲得自由。（廢除了農奴制度，為資本主義的發展提供了勞動力）②農奴繳納一定的贖金，獲得份地等。（贖金的繳納，為資本主義的發展提供了貨幣資本）
結果：1、俄國從此走上了資本主義發展道路。2、這次改革不徹底，保留了大量農奴制殘余。
24課 日本明治維新
1、幕府統治危機：內因：幕府專制統治，閉關鎖國，保守落後；資本家、新興地主、大名、武士要求改變現狀。外因：西方列強入侵，民族危機嚴重。1853~1854年美國海軍准將培理首先打開日本大門，簽定了《日美親善條約》。
2、倒幕運動：為了挽救民族危機和反對幕府的專制統治， 1867年10月，倒幕派以天皇名義 發布討幕密詔，1868年初，推翻了統治日本260多年的德川幕府的統治
3、明治維新
性質：自上而下的資產階級性質的改革
內容見書（包括政治、經濟、軍事、文化等方面）
影響見書
西方主要國家進入資本主義的途徑或道路：
英國：通過1640~1688年資產階級革命，推翻了斯圖亞特王朝的專制統治，確立了資產階級和新貴族的統治，為資本主義的發展掃清了道路。
美國：通過1775~1783年的獨立戰爭，摧毀了英國殖民枷鎖，贏得了國家的獨立，走上了資本主義道路。
法國：通過1789~1814年資產階級革命，摧毀了法國的封建勢力，為資本主義發展掃清了道路。
日本：新興力量聯合起來推翻幕府統治，確立了明治天皇的統治，從1868年開始實行了一系列改革，使日本走上資本主義道路。
俄國：1861年，沙皇亞歷山大二世被迫實行廢除農奴制的改革，使俄國從此走上了資本主義的發展道路。