1. 歷史地理學都學習什麼書呢
我才考完研，本科行政管理報的是復旦大學歷史地理研究中心，差一點沒版上，今年准備再拼一把權。我當時査學校給的參考書目是：
《中國歷史地理概述》 鄒逸麟福建 人民出版社
《中國歷史地理概論》 王育民 人民教育出版社
《中國史綱要》 翦伯贊 人民出版社
《中國自然地理》 趙濟主編 高等教育出版社
《古代漢語》 王力主編 中華書局
歷史地理學是歷史學和地理學的一門交叉學科，這門學科本科沒有專門的專業，碩士基本是同一起點，但是跨專業的話，本科地理學的更受歡迎。以上推薦書目基本是復試的時候才用到，初試看313歷史學基礎的輔導就行了。網上有說11本的，我當時用的教材：
《簡明中國古代史》張傳璽。《中國近代史》李侃。《中國現代史》王繪琳（上、下）
《世界史》吳於廑（六本）
因為是統考看看這些也差不多了。四川大學歧不歧視我不知道，反正復旦大學歷史地理全國第一，好像推免只佔30%。不歧視。
2. 誰有中國歷史地理這本書的電子版
你好，歷史是歷史，地理是地理。
希望對你有幫助，望採納。
3. 閱讀中國歷史地理書感想
中國歷史地理學是研究中國歷史上的地理現象及其演變規律的一門學科。它研究的是歷史上的中國地理，也就是過去幾千年間中國范圍內的地理狀況。
4. 跪求藍勇《中國歷史地理學》txt.急用
PDF的行嗎？下個PDF轉txt軟體就能找到文字,採納一下啊
5. 鄒逸麟中國歷史地理概述第二版和第三版有什麼區別
鄒逸麟，教授，上海人。1956年畢業於山東大學歷史系。復旦大學講師、內副教授容、教授、中國歷史地理研究所副所長、所長，中國地理學會歷史地理專業委員會副主任委員，《中國歷史大辭典》歷史地理卷副主編。從事國歷史經濟地理和河渠水利研究。撰有論文《從地理環境角度考察中國運河的歷史作用》等，合編《中國歷史地圖集》。
6. 誰有中國歷史大辭典，歷史地理卷的pdf或者txt版本
給你網盤下載地址吧 望採納 貌似是全集 &fid=475477350&from=name
7. 《中國歷史地理概論（上下冊）》txt全集下載
中國歷史地理概論（上下冊） txt全集小說附件已上傳到網路網盤，點擊免費下載：
8. 歷史地理都學習什麼書
《中國歷史地理概述》 鄒逸麟福建 人民出版社。
《中國歷史地理概論》 王育民 人民教育出版社 。
《中國史綱要》 翦伯贊 人民出版社 。
《中國自然地理》 趙濟主編 高等教育出版社。
《古代漢語》 王力主編 中華書局。
《簡明中國古代史》張傳璽。《中國近代史》李侃。《中國現代史》王繪琳（上、下）
《世界史》吳於廑（六本）。
如何學習歷史地理學？
一、歸類記憶法
整理、歸類歷史知識，可使知識條理化、系統化，不僅便於學生記憶，而且還能培養學生的歸納能力。
二、「濃縮」記憶法
「濃縮」記憶法，即把一些繁雜的內容進行概括、濃縮，提煉成幾個要點，使學生能提綱挈領地掌握其重點。而如果將要點擴展，又能呈現出歷史內容的原貌。
三、串線記憶法
通過串線，使同一類型的歷史事件或同一人物在不同時期的活動，按歷史發展的線索，呈現於學生面前， 便於學生理解和鞏固。
四、歌訣記憶法
歷史年代、歷史朝代、政權名稱或某一朝代的封建帝皇等，用一般方法學生也難記住。有的則可編製成歌 訣的形式。
五、趣味記憶法
有趣味的知識學生印象就深刻，記得也牢。因此，可根據不同年級的學生，教學時聯系教材內容，採用講述歷史故事，引用詩、詞、對聯，編造謎語或用諧音等方法，使學生有一種新奇的感覺，以引起學生的興趣， 可提高記憶效果。
六、規律記憶法
歷史發展有其規律性。揭示歷史發展的規律，能為預示未來發展的方向提供借鑒，能幫助學生形成歷史唯物主義的立場、觀點和方法。
七、聯想記憶法
對容易混淆的歷史事件，年代、概念，教學時則可採取聯想的方法，幫助學生加以區別。
八、圖示記憶法
圖示法的特徵是形象、直觀，一目瞭然。圖示法的板書設計可以多樣化。它能生動、形象地揭示復雜歷史現象之間的關系，既能啟發學生積極思維 ，又能幫助學生記憶知識。
九、比較記憶法
有比較，才有鑒別。所謂比較，就是對性質相同或相似的歷史事件進行對比，找出異同。
十、重復記憶法
孔子說：「溫故而知新」。復習是鞏固知識的重要手段之一。