學習中國歷史知乎

1. 中文 歷史 哲學 學哪個 知乎

按照自己的喜好了，中文專業跟文字交流多，歷史可以接觸更多的歷史文化，哲學則是明白一些事物本質的東西，各有千秋，憑你喜好

2. 如何學習歷史

1. 讀通史，自己整理時代主線，列個時間軸之類時東西掛牆上，一面放世界大事，另一邊寫同時代的中國史大事（只放你覺得對世界起重要作用的大事，不必事無巨細地都寫下來），讀書過程中不斷補充。比較好的世界史書推薦全球通史，盡管有些錯誤，但難得在視角不是西方中心，作者又有完整的史識。帕爾默的現代世界史在學術上更站得住，但西方中心也比較嚴重。另外極簡歐洲史脈絡清晰，有史識也好讀，可以看看。中國史推薦錢穆的國史大綱，配合柏楊的中國人史綱來看。你做的時間軸是否精彩不是關鍵，對比地把中外通史讀完才是關鍵。

   

   拓展資料：

   歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射。如果僅僅只是總結和映射，那麼，歷史作為一個存在，就應該消失。歷史的問題在於不斷發現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。 歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴展，是人類文明的軌跡。

   參考資料：歷史-網路

   3. 有哪些全面了解中國歷史的書籍 知乎

   二十四史
   ▪ 史記 ▪ 漢書 ▪ 後漢書 ▪ 三國志 ▪ 晉書 ▪ 宋書
   ▪ 南齊書 ▪ 梁書 ▪ 陳書 ▪ 魏書 ▪ 北齊專書 ▪ 周書
   ▪ 隋書 ▪ 南史 ▪ 北史 ▪ 舊唐書屬 ▪ 新唐書 ▪ 舊五代史
   ▪ 新五代史 ▪ 宋史 ▪ 遼史 ▪ 金史 ▪ 元史 ▪ 明史

   4. 中國歷史和西方歷史的區別知乎

   區別不大，都是擁有近億年的歷史

   5. 中國當代誰的歷史功底最深厚知乎

   要是繼羨林先生還在估計是他

   6. 學歷史讀什麼書 知乎

   楊倬雲 歷史大脈絡。
   書名是對的，但作者好像是這個

   7. 歷史殘酷 為什麼還要學習 知乎

   ①以史為鑒，古為今用。這是史家治史的一條基本原則的根本目的。版
   
   ②認識歷史的發權展規律，設計發展社會的理想藍圖。
   ③歷史是現實的一面鏡子，研究歷史的目的更重要是在於揭示社會、歷史的發展規律，預見未來，為人類設計發展社會的理想方案。
   ④增強參與意識，參加社會決策。
   ⑤進行愛國主義、民族團結及道德教育。
   請採納

   8. 怎樣學習歷史

   歷史是我們的前輩一步步走出來的，當我們回望歷史，學習歷史，其實我們就有了更多的經驗與教訓，當我們站在前人的肩膀上我們就更容易獲得成功！可以說歷史是非常重要的一個學科。so我們要如何學好歷史呢？

   

9. 在歷史系就讀是一種怎樣的體驗知乎

歷史系就讀是一種滿臉老學究的體驗
每個人的臉上看起來很八股
不過倒是充滿就書本的味道
這是一種古老傳統的氣氛

10. 為什麼中國人認為自己有五千年文明 知乎

「文明」在考古學中有明確定義，有文字、有城邦、有冶煉技術、有社會分工的社會叫文明內社會，容「文化」就沒有那麼嚴格，有考古發現有簡單手工製品有壁畫基本可以叫文化了。

目前發現中國最早的文字是甲骨文，甲骨文大約出現在公元前17世紀，距今大約3600年，光有文字出現不能說已經進入文明社會了，所以說中華文明歷史不會超過3600年，學界承認的是3000年，印度是3500年比我們早500年。
古埃及4000年，古巴比倫4500年，人類第一個文明是蘇美爾文明距今大於11000年，
古埃及、古巴比倫文明直接繼承於蘇美爾文明，印度文明也受直接影響，中國受影響少些畢竟處於人類文明邊緣，北邊的西伯利亞，西邊的喜馬拉雅、南邊的海基本把中國與當時的人類文明中心隔離了。

說5000年，這個加上夏朝、三皇五帝、堯舜禹都不夠，加入盤古這些就沒普了，說多少年都行，爭這些沒半點意義，無論從歷史還是現狀看中國始終處於落後狀態，落後也沒啥，要命的是現在還沒醒。