Ⅰ 人教版九年級歷史上冊復習提綱1-16課！急啊！謝謝了！！！
最佳答案九年級上冊世界歷史期末復習資料
第1課：人類的形成
1、人類形成的過程：攀樹的古猿 正在形成中的人 完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）
2、世界上的人類分為三大主要人種，即黃種、白種和黑種人。人種的差異，是不同自然地理環境等眾多因素長期影響的結果。
3、人類在距今約三四百萬年前形成。自從有了人類，也就有了人類社會的歷史。人類歷史上最早出現的社會是原始社會。
4、原始社會經歷了母系氏族社會和父系氏族社會。（母系——「只知其母，不知其父」，婦女在社會中佔主導地位。父系——「既知其母，又知其父」，男子在經濟中佔主導地位）
第2課：大河流域——人類聞名的搖籃
1、世界上最古老的文明古國，有非洲的 古埃及和亞洲的古巴比倫、古印度和古中國。這四個古國被稱為世界文明的搖籃，因為這四個國家最先由原始社會進入奴隸社會。
2、約從公元前3500年開始，在非洲的尼羅河兩岸陸續出現了幾十個奴隸制小國。公元前3000年左右，初步統一的古代埃及國家建立起來。古代埃及權利的象徵是金字塔。它們是古代埃及的文明標志之一，是人類文明的傑出成就。
3、在亞洲西部，有一條狹長地帶，它形似一彎新月，土地肥沃，因此有「新月沃地 」之稱。
4、公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統一了兩河流域（今伊拉克一帶），建立起中央集權的奴隸制國家，制定了一部維護奴隸主階級利益的法典，漢謨拉比法典是世界現存古代第一部比較完備的成文法典。
5、約公元前2500年，印度河流域開始出現奴隸制小國。古印度有著嚴格的等級制度，歷史上稱「種姓制度 」。
第3課：西方文明之源
1、西方文明之源——希臘、羅馬
2、公元前8世紀，希臘半島和小亞細亞西海岸出現希臘人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世紀，雅典成為著名的奴隸制共和國。在伯利克里統治時期，雅典達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發展到古代世界的高峰。（全體成年男性公民才有權參政）
3、公元前509年，羅馬建立了共和國。公元前27年，屋大維開始獨攬大權，羅馬帝國建立。後來羅馬帝國分裂為西羅馬帝國和東羅馬帝國。西羅馬帝國的滅亡（476年）標志著西歐奴隸社會的結束。
第4課：亞洲封建國家的建立
1、5世紀，奴隸制國家大和統一日本本土，最高統治者稱天皇。
2、7世紀日本仿照隋唐制度，進行大化改新。改新的主要內容有：政治上建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官。經濟上，土地收歸國有，國家定期分給農民耕種，收取賦稅。大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。此後，大和國正式改名為日本。
3、7世紀穆罕默德在麥加創立伊斯蘭教，號召大家都信仰真主，放棄本部落的神，這種一神教的宣傳，有利於促進民族統一。
4、622年，穆罕默德出走麥地那，並在那裡建立了政教合一的國家。伊斯蘭教把622年定為伊斯蘭教歷元年。
5、630年，麥加貴族妥協，承認穆罕默德為政治宗教領袖。麥加成為伊斯蘭教聖地。632年，阿拉伯半島基本統一，統一的阿拉伯國家建立起來。
第5課：中古歐洲社會
1、西歐封建制度的核心內容是西歐封建等級制度。「我的附庸的附庸，不是我的附庸。」反映的是當時西歐社會等級森嚴。
2、西歐封建社會時期，羅馬教廷有至高無上的權力。教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。
3、10世紀，西歐城市重新興起。義大利、法國、英國、德意志等都有許多著名城市。
4、隨著西歐城市的重新興起，由富裕商人和銀行家發展成為早期資產階級，他們的出現，為資本主義的興起准備了條件。
5、東羅馬帝國又稱拜占廷帝國，首都在君士坦丁堡。15世紀中期，延續了一千多年的東羅馬帝國被封建制的奧斯曼土耳其給滅掉了。
第6課：古代世界的戰爭與征服
1、曾經地跨亞歐非三洲的大帝國：波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、阿拉伯帝國。
2、公元前5世紀，波斯帝國把矛頭轉向歐洲，三次出征希臘，史稱希波戰爭。最終希臘取得勝利。
3、馬其頓國的亞歷山大繼承王位後，出兵東征，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫。
4、公元前27年後，羅馬帝國在屋大維的統治下，疆域不斷擴大，到2世紀，羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲，地中海成為它的內湖。
5、通過本課的學習，我們應該認識到，戰爭從未在人類生活中長時間地停留過，戰爭與文化緊密相連。一般來說，戰爭具有破壞性，會給人們帶來沉重的災難。但是它也有積極的作用：一次猛烈的戰火之後，隨之而來的，往往是文化的傳播與滲透。我們要反對一切非正義的戰爭，積極維護人類和平。
第7課：東西方文化交流的使者
1、在古絲綢之路上，歐、亞、非三大洲的商人不斷進行友好往來，他們交換各地不同物產，傳播各民族的文化，成為東西方文化交流的使者。
2、「阿拉伯數字」最初是由印度人創造的，而阿拉伯人對它加以改造並傳播到歐洲去，這對世界文化的傳播與交流作出了重大貢獻。
3、義大利人馬可·波羅在元朝的時候旅居中國長達17年之久，並在元朝朝廷中擔任官職。回國後，他口述《馬可·波羅行紀》一書，傳播中國與東方文化，促進了東西方文化的交流。
第8課、第9課：古代科技與思想文化（一）、（二）
1、世界上最古老的象形文字是由古代埃及人創造的，出現於公元前3000年左右。兩河流域的蘇美爾人創造了楔形文字。
2、佛教、基督教、伊斯蘭教並稱為世界三大宗教。
3、佛教：公元前6世紀，佛教誕生於古代印度，創始人是喬達摩·悉達多（即釋迦牟尼）。佛教宣揚「眾生平等」，反對婆羅門的特權地位，要人「忍耐服從」。公元前3世紀，印度阿育王在位時，佛教由了很大發展，並向外傳播。
4、基督教：1世紀時產生於巴勒斯坦一帶。傳道者宣傳說耶穌就是「救世主」。現在通用的公元紀年，就是以傳說中的「耶穌出生」之年算起，這一年就是公元元年。
5、伊斯蘭教：7世紀時，穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創立了伊斯蘭教。伊斯蘭教信徒稱為穆斯林，它們的經典是《古蘭經》。
6、古希臘著名的科學家阿基米德以發現杠桿定律和浮力定律而聞名。（阿基米德有一句名言：「給我一個支點，我將撬動整個地球。」）
7、《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩。相傳，它是在民間口頭創作的基礎上，由盲詩人荷馬加工整理而成的。
8、索福克勒斯是古代希臘著名的悲劇作家，他把古代悲劇藝術推向成熟。代表作是《俄底浦斯王》。
9、《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集，生動描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活。
10、伊斯蘭教的第一大聖寺是麥加大清真寺，位於今天沙烏地阿拉伯麥加城中心。
11、巴黎聖母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂。
第10課：資本主義時代的曙光
1、文藝復興：14世紀前後首先在義大利開始；
（1）指導思想：人文主義，核心是肯定人、注重人性、重視人的價值；
（2）性質：不是古典文化復興，而是資產階級文化興起，是一次資產階級的思想解放運動；
（3）人物：義大利――詩人但丁《神曲》；達芬奇《蒙娜麗莎》《最後的晚餐》；英國――莎士比亞《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》等
（4）影響：文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎。
2、新航路的開辟：
（1） 原因：商品貿易發展和資本主義萌芽出現，歐洲人的尋金熱，《馬可·波羅行紀》的渲染。
（2） 客觀條件：天文、地理知識進步，造船航海技術進步等。
（3）經過：①1487年葡萄牙人迪亞士進入印度洋，發現好望角；②1492年義大利人哥倫布在西班牙王室的資助下，到達今天美洲的古巴、海地等地；③1497-1498年葡萄牙人達·伽馬繞過好望角，到達印度；④1519-1522年葡萄牙人麥哲倫奉西班牙國王之命完成第一次環球航行。
（4）影響：新航路開辟後，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來密切，世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。
第11課 英國資產階級革命
1、英國資產階級革命的成功，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利。
2、革命爆發的原因：①17世紀初，英國資本主義有了較大發展，資產階級和新貴族的力量日益壯大，他們要當權，要發展資本主義，這是革命爆發的根本原因。而當時的英國國王卻鼓吹「君權神授」，封建專制統治嚴重阻礙了英國資本主義的進一步發展，使社會各種矛盾迅速激化。
3、過程：（1）、導火線：蘇格蘭人民起義；（2）、1640年國王召集議會開會，議會要求限制王權，革命爆發；（3）、查理一世挑起內戰；（4）、1649年處死國王，英國宣布為共和國；（5）、克倫威爾就任「護國主」；（6）、1660年封建王朝復辟；（7）、1688年政變，資產階級、新貴族統治確立。
4、結果：為了限制國王的權力，1689年，英國議會通過了《權力法案》。因此君主立憲制的資產階級專政統治在英國確立起來了。
5、影響：（1）、推翻了封建君主專制；（2）、確立了資產階級的統治地位，為發展資本主義掃清了道路；（3）、推動了世界歷史進程。
第12課 美國獨立戰爭
1、時間：1775 年——1783年
2、原因：① 英屬北美殖民地經濟的發展 ；② 英國的殖民壓迫 。
3、領導階級：資產階級和種植園主階級（代表人物是 華盛頓 ）
4、經過：
①、爆發： 來剋星頓 的槍聲（ 1775 年 4 月）；
②、建軍：任命 華盛頓 為大陸軍總司令（1775年）；
③、獨立：《 獨立宣言 》發表；（ 1776 年7 月4 日）
④、轉折： 薩拉托加戰役 ；（ 1777 年）
⑤、勝利：約克鎮英軍投降；
⑥、承認：英國承認美國獨立；（ 1783 年）
⑦、成立政府：制定憲法，成立聯邦政府，華盛頓當選為美國第一任總統（ 1787 年）
5、意義：（P76）
第13課：法國大革命和拿破崙帝國的建立
1、革命爆發的原因：資本主義的發展與封建專制的矛盾；社會等級森嚴，第三等級與特權等級的對立。
2、 過程：（1）導火線：三級會議的召開。（2）開始的標志：1789年7月14日，巴黎人民攻佔巴士底獄。（3）革命綱領：1789年頒布《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權力平等，私有財產神聖不可侵犯。（4）1792年，法國廢除君主制度，法蘭西第一共和國建立，路易十六被推上斷頭台。（5）雅各賓派專政，把法國大革命推向高潮；1794年羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭台，法國大革命高潮結束。
3、歷史意義：法國大革命摧毀了法國的封建統治，傳播了資產階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發展有很大影響。
4、1799年，拿破崙發動政變，奪取了政權，1804年建立拿破崙帝國――歷史上稱法蘭西第一帝國（1804—1814）。在位期間，拿破崙對內鞏固資產階級統治，頒布了《法典》；對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊，乘勝擴大了法國的疆域，控制了歐洲很多地方。拿破崙的對外戰爭既打擊了歐洲的封建勢力，也損害了被侵略國家人民的利益，激起了當地人民的反抗。所以拿破崙的對外戰爭既有捍衛大革命的成果打擊歐洲封建統治傳播資本主義的積極成份；又有侵略爭霸的消極成份。
第14課，「蒸汽時代」的到來
1、工業革命，是資本主義時期由工場手工業階段發展到大機器生產階段的一個飛躍，是生產領域里的一場變革又是社會關系方面的一次革命，是資本主義政治經濟發展的必然結果。
1、 18世紀60年代，在英國首先發生工業革命，最早出現的工業部門是棉紡織業。
3、重大發明：（1）哈格里夫斯發明了「珍妮機」，標志工業革命的開始。極大提高了生產效率。（2）英國機械師瓦特改進了蒸汽機。1785年，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，進行生產，極大地促進了大工廠生產的發展。從此，人類進入了「蒸汽時代」。（3）英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機發明了火車機車。此後，鐵路交通迅速發展，為人們的生產和生活帶來了極大的便利。
4、1840年前後，英國大機器生產已經成為工業生產的主要方式，工業革命完成。此後，法國、美國等國也都先後完成了工業革命，世界其他國家或早或晚都進行了工業革命。影響：（1）創造了巨大生產力。（2）使社會日益分裂為兩大直接對立階級，即資產階級和無產階級。資產階級通過各種剝削手段，日益富有；無產階級日益相對貧困，這兩大階級的對立和斗爭逐漸明顯和尖銳。（3）改變世界的面貌：歐美成為強大工業國，而亞非拉則長期貧困、落後。
第15課：血腥的資本積累
1、惡的「三角貿易」：（1）背景：美洲印第安人人口銳減，種植園主急需黑人勞動力。（2）線路：從歐洲出發到非洲，俘獲黑人運往美洲出賣，然後把美洲的金銀和工業原料運回歐洲。（3）時間：延續了三百多年。（4）影響：非洲喪失了近億精壯勞力，給黑奴帶來了悲慘的命運；血腥的資本積累促進了當地資本主義的發展。
2、最早進行奴隸貿易的是葡萄牙人。但英國人後來居上，成為「三角貿易」的主要經營者。
3、18世紀後半期，英國已經成為世界上最強大的殖民國家，號稱「日不落帝國」。
4、英國對印度的殖民活動開始於17世紀。英國東印度公司負責英國對印度等亞洲國家的殖民侵略。
第16課：殖民地人民的抗爭
1、玻利瓦爾——「南美的解放者」，解放了西班牙在南美的殖民地。
2、章西女王——印度民族英雄，領導起義軍抗擊英軍對章西的侵犯。
第17課：國際工人運動與馬克思主義的誕生
1、1836年—1848年，英國工人掀起了一場規模宏大、持續時間長久的運動——英國的憲章運動。這是世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動。但沒有成功。
2、馬克思和恩格斯是科學共產主義的創始人，國際無產階級的偉大導師和領袖，德意志人。馬克思主義理論包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個組成部分。
3、1848年，《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。
4、巴黎公社——是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。巴黎公社失敗後，公社領導人之一歐仁·鮑狄埃創作了《國際歌》。
第18課：美國南北戰爭
1、背景（原因）：南北經濟制度的矛盾非常尖銳，雙方圍繞奴隸制的存廢問題，南北方之間的矛盾再也無法調和。
2、導火線：1861年主張廢除奴隸制的林肯就任美國總統。
3、內戰爆發；1861年，南方軍隊挑起內戰，美國南北戰爭爆發。
4、進程：（1）戰爭初期，北方軍事上一再失利。（2）扭轉戰局：1862年，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》。（3）結果：1865年北方獲得勝利，維護了國家的統一。
5、意義：廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一大障礙，為以後的經濟發展創造了條件，是美國歷史上的第二次資產階級革命。
第19課：俄國、日本的歷史轉折
1、俄國廢除農奴制的背景：資本主義工業發展緩慢，農奴製成為嚴重的障礙。
2、1861年，沙皇亞歷山大二世簽署廢除農奴制的法令。法令規定，農奴在法律上是「自由人」；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得「解放」時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。
3、1861年改革，是沙皇自上而下的資產階級性質的改革，有利於資本主義的發展。這個改革雖然留下了大量的封建殘余，但加快了俄國資本主義的發展，是俄國近代歷史上的重大轉折點。
4、日本明治維新的背景：閉關鎖國，封建落後；天皇大權旁落，幕府將軍掌握實權；外國勢力入侵。1868年中下級武士以武力推翻幕府統治，後實行資產階級性質的改革。改革的內容：政治：「廢藩置縣」，加強中央集權；經濟：允許土地買賣，鼓勵發展近代工業；社會生活：提倡「文明開化」，鼓勵向歐美學習，努力發展教育。意義：明治維新使日本走上了資本主義發展的道路，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。但日本強大起來後，很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。
第20課：人類邁入「電氣時代」
1、19世紀70年代，發電機和電動機的發明和使用，電力的應用日益廣泛。電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類歷史進入了「電氣時代」。
2、 美國愛迪生發明耐用碳絲燈泡，為世界帶來光明。他正式注冊的發明達到1300種之多，被譽為「發明大王」。
3、19世紀80年代，德國人卡爾·本茨等人設計出內燃機。以內燃機為動力，本茨在1885年試制汽車成功，此後經不斷改進，成為一種大眾化的工具。汽車的大量使用，增強了生產能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，加強了人們之間的交流。
4、1903年12月，美國的萊特兄弟製成了飛機。後來飛機成為人們便利、快捷的空中交通工具。
第21課：第一次世界大戰
1、背景：第二次工業革命推動資本主義國家生產力迅猛發展；主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段；為爭奪世界霸權，兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰活動。
2、爭權奪霸的結果，形成了兩大對立的帝國主義侵略集團——德國、奧匈帝國、義大利組成了三國同盟。英國、法國、俄國組成了三國協約。
3、巴爾干半島素有歐洲「火葯桶」之稱。薩拉熱窩事件發生後，德、奧匈決定以此事為借口，挑起戰爭。1914年7月，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，第一次世界大戰爆發。
4、第一次世界大戰是人類歷史上第一次空前規模的戰爭，戰場主要集中在歐洲。1916年的凡爾登戰役，造成雙方共七十多萬人的傷亡，被稱為「凡爾登絞肉機」。
5、第一次世界大戰的規模空前。戰場由最初的歐洲擴大大非洲、亞洲和太平洋地區，先後有三十多個國家捲入戰爭。1917年，美國對德宣戰，參加協約國，中國也加入戰爭。1918年11月，德國投降，大戰歷時四年多。影響：給各國人民帶來深重的災難，參戰各國共死傷3000多萬人，戰爭、疾病、飢餓奪走1000萬人的生命。
第22課：科學和思想的力量
1、18世紀，法國出現了一批啟蒙思想家，伏爾泰是其中著名的一位。主張：對封建專制制度，強調資產階級的自由和平等；批判天主教會的黑暗和腐朽。影響：極大地解放了人們的思想，促進了歐洲社會的進步；為新興資產階級政治上取代封建貴族提供了強大的理論武器；啟蒙思想促進了中國、日本等亞洲國家的思想解放。
2、英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。他在天文學上的主要貢獻是發現萬有引力；在數學上的貢獻是微積分的創立；在力學上建立了完整的力學理論體系。其中，力學三定律，也稱「牛頓三定律」，對近代自然科學的發展影響最大。
3、1859年，英國科學家達爾文出版《物種起源》。提出了「進化論」思想。影響：推翻了神創論和物種不變論；轟動了歐洲和整個世界，動搖了神學統治的根基。
4、「如果我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。」——牛頓。
5、愛因斯坦是20世紀偉大的科學家之一。出生於德國。他一生中最重要的貢獻是20世紀初提出的相對論。相對論的創立推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發明和原子能的應用提供了理論基礎。
6、「不要希圖成為一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人。」——愛因斯坦
第23課：世界的文化傑作
1、列夫·托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一。代表作有《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》。這些作品描寫了俄國社會各階層的生活圖景，深刻揭露了19世紀後期到20世紀初俄國社會的基本矛盾。列寧稱托爾斯泰為「俄國革命的鏡子」。
2、美術名家：梵高，荷蘭人，代表作是《向日葵》，表達出作者對生活的無比熱愛。
3、音樂家：貝多芬，德國人。第三交響曲《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一，完成於1804年——標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟。
4、 「我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。」——
Ⅱ 七年級下冊的歷史第10至22課題綱
第十課：經濟重心南移
宋代是我國封建經濟繁榮發達的時期，特別是江南地區成為中國經濟的重心最為矚目。農業方面：兩宋時南方的耕作技術有了很大提高，開辟梯田，擴大了耕地面積。宋朝從越南引進優良品種占城稻。水稻在宋朝躍居糧食產量首位。糧食主要產地在江南。
一、南方農業發展
1、農業發展的表現：
①北宋時期從越南引進占城稻，在江南地區推廣；「蘇湖熟，天下足反映了蘇州，湖州產量高。
②宋朝棉花的種植由福建擴展到長江流域；
③殺數的栽培有發展，江南的丘陵地區新劈了茶園。
二、南方手工業興旺
1、絲織業：北宋時，南方絲織業有很大發展，蜀地絲織品「號為冠天下」。
2、棉織業：從海南島興起的棉織業，南宋時已發展到東南沿海地區。
3、制瓷業：
①南宋時江南成為制瓷業重心
②浙江哥窯燒製冰裂紋瓷器③景德鎮成為瓷都。
4、造船業：宋朝造船業居世界首位，廣州、泉州造船業發達。
三、南方商業的繁榮
1、商業都市：開封和杭州
2、北宋時，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。
四、從唐朝中後期開始的經濟重心南移，到南宋最後完成。
第十一課：萬千氣象的宋代社會風貌
瓦子和節日
1、隨著城市經濟的繁榮，宋代市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。
衣：兩宋時麻布是主要要布料,棉布逐漸多；著行業裝；女服豐富多彩。
食：兩宋時，北麵食南米；北羊肉,南豬、魚，烹飪技藝精湛；飲酒飲茶盛行；
住：兩宋時，農民住茅屋，市民住瓦房；貴族官僚住園林式建築；
行：兩宋時，富人乘轎子、馬車，百姓乘牛車、驢車，騎馬、騾、驢。
城市生活：①東京人口過百萬,「夜市」連「曉市」,有娛樂場所「瓦子」、舞台「勾欄」②臨安：人口過百萬；娛樂場所「瓦舍」多；攤點成行；茶館。
2、今天的傳統節日，像春節、元宵節、端午節、中秋節，在宋代都有。宋代稱春節為元旦。
第十二課：蒙古的興起和元朝的建立
一、成吉思汗統一蒙古：1206年，鐵木真統一蒙古，建立蒙古國，他被尊稱為成吉思汗。
二、元朝建立
1、忽必烈繼汗位，他就是元世祖，於1271年建立元朝，1272年定都大都。1276年滅南宋。
2、元朝社會經濟的發展
①治理黃河，推廣棉花的種植
②新開通兩條人工運河（會通河＆通惠河）
③元首都大都商業繁榮
④對外往來頻繁
3、元朝加強統治措施：
①為對全國實行有效的統治，元世祖在中央設中書省，地方設置行中省，簡稱「行省」。
②為了加強對西（網路）藏的統治，在中央設立宣政院（西{網路}藏正式成為中國領土不可分割的一部分）
③設置澎湖巡檢司加強對台灣島和澎湖列島的管轄。
三、民族融合
元朝民族融合的有一個高峰，形成一個新的民族「回族」。同時，漢族遷居到邊疆；少數民族遷居到內地。
1、表現：①邊疆各族遷入中原②契丹、女真和漢族融合③回族形成
2、作用：促進了各族經濟、文化的發展與融合。
3、講解：
①元朝的民族融合，是歷史上民族融合的進一步加強的重要時期。
②元朝民族融合的發展表現在四個方面：漢族人民開發邊疆；邊疆各族遷入內地，同漢族等雜居相處；契丹、女真等族與漢族的融合；回族開始形成。
③元朝的統一促進了民族融合，民族融合又促進了各族經濟文化的發展。
第十三課：燦爛的宋元文化（一）
一、北宋時，畢升發明的活字印刷術既經濟又省時，大大促進了文化的傳播。歐洲直到15世紀才出現活字印刷，比我國晚約400年。
二、指南針和火葯的發明
1、戰國時期發明司南，北宋時發明指南針，開始用於航海。
2、火葯是我國古代煉丹家發明的，唐末開始用於戰爭，宋元時期火葯武器廣泛用於戰爭。13、14世紀火葯和火葯武器傳入阿拉伯和歐洲。
3、印刷術、指南針和火葯，加上造紙術，是我國古代人民的「四大發明」，是中華民族對世界文明發展的重大貢獻。
第十四課：燦爛的宋元文化（二）
一、北宋史學家司馬光著《資治通鑒》，是一部編年體通史巨著，這部書按年代順序，敘述了從戰國到五代的歷史。
二、宋詞和元曲
1、詞是宋代主要文學形式，興於唐繁盛於宋。
2、北宋蘇軾開詞豪放風格，是豪放派代表，代表作有《念奴嬌•赤壁懷古》。
3、兩宋之際的女詞人李清照，詞風格委婉，感情真摯，善於運用口語，顯得格外清新自然。
4元朝戲劇發達，元曲由雜劇和散曲組成，元朝劇作家關漢卿的代表作是《竇娥冤》。
三、繪畫和書法
1、繪畫：宋元繪畫體現在山水畫、花鳥畫和風俗畫等方面
①北宋畫家張擇端的《清明上河圖》（反映了北宋東京汴河兩岸的繁榮景象）
②元朝畫家趙孟頫的《秋郊飲馬圖》，人稱趙孟頫的作品為「神品」。
2、書法：宋元時期盛行行書。宋朝的黃庭堅、米芾、蔡襄和蘇軾人稱「宋四家」。元朝趙孟頫（fu）的書法，勁秀雄健，功力深厚
第十五課：明朝君權加強
一、明太祖加強君權的措施
1、1368年初，朱元璋建立明朝，定都南京，他就是明太祖。1368年秋，元朝滅亡。
2、明太祖加強君主集權的措施：
（1）政治上：①廢行省，設三司②廢丞相，權分六部③建立特務機構：錦衣衛。
（2）文化上：科舉考試只在四書五經范圍內命題，文體為八股文。所以考中做官後，他們大都成為皇帝的忠實奴僕。 （影響：①它使科舉考試更加規范化，考試更加標准公平②「八股文」形式呆板僵化，內容陳舊空洞，嚴重束縛考生的思想。）
3、歷史影響：明清君主集權的強化一方面加強了君主的權力，有利於政治安定，避免內亂；另一方面加強了對人民的控制，不利於社會的發展。
二、靖難之役和遷都北京
1、北平的燕王朱棣發動「靖難之役」，，打敗建文帝，登上皇位，他就是明成祖。
2、明成祖1421年遷都北京,目的是為了加強中央對北方的控制。
3明成祖加強君權的措施：設立特務機構東廠，繼續執行削藩政策。
第十六課：中外交流與沖突
一、鄭和下西洋
1、條件：明朝前期我國國力強盛；能夠製造遠洋航行的海船
2、目的：為了加強同海外各國的聯系。
3、經過：從1405到1433年鄭和七次下西洋，最遠到紅海沿岸和非洲東海岸。
4、意義：
①鄭和下西洋比歐洲航海家的遠航早半個多世紀，鄭和是我國也是世界歷史上偉大的航海家②促進了中國於亞非各國的經濟交流③加強了我國同亞非各國的友好關系。
二、戚繼光抗擊倭寇
1、背景：元末明初，倭寇騷擾我國沿海地區，明朝中後期海防鬆弛，倭寇嚴重威脅我國沿海人民生命財產安全。
2、經過：戚繼光組建戚家軍，盪平了浙江，福建、廣東的倭寇，東南沿海倭患被平息。
3、戚繼光是我國偉大的民族英雄，他的抗倭業績，永遠載入歷史史冊。
三、1553年，葡萄牙獲取了在澳門的居住權。
第十七課：君主集權的強化
一、 清朝的建立與明朝的滅亡
明朝末年，李自成領導者農民起義軍於1644年攻佔了明的首都北京，明朝滅亡。
1、努爾哈赤建立後金政權。（1616年）；後金遷都盛京（今沈陽）
2、皇太極於1636年在盛京稱帝，改國號為清，他就是清太宗。
3、1644年，清軍入關，建立起對全國的統治。
二、君主集權的強化
1、清初，，軍國大事由議政王大臣會議討論決定。
2、為加強君主專制，雍正時設軍機處，軍國大權集中於皇帝，議政王大臣會議名存實亡，乾隆時期廢除，軍機處的設立標志著我國集權的進一步強化。
3、為加強君主專制，康熙、雍正、乾隆時大興文字獄，從而造成社會恐怖，摧殘人才，許多知識分子不敢過問政治，從而禁錮了思想，嚴重阻礙了中國社會發展和進步。
第十八課：收丨復台灣和抗擊沙俄
一、鄭成功收丨復台灣
1、明朝後期，荷蘭殖民者侵佔台灣，1661年，鄭成功出兵台灣，1662年鄭成功收丨復台灣。
2、1683年，清軍進入台灣，1684年清朝設台灣府，隸屬於福建省。台灣府的設置，加強了台灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。
二、雅克薩之戰
1、康熙帝組織雅克薩之戰2、1689年，中俄簽訂《尼布楚條約》。這個條約，在法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。
第十九課：統一多民族國家的鞏固
一、清朝對西丨藏的管理
1、①順治帝冊封五世達丨賴為「達丨賴喇丨嘛」，康熙帝冊封班禪為「班禪額爾德尼」。 ②此後，歷代達丨賴和班禪都必須經過中央政丨府的冊封。（冊封制度）
2、1727年，清政丨府設置駐藏大臣，代表中央與達丨賴、班禪共同管理西丨藏。
3、達丨賴班禪的繼承，必須報請中央政丨府批准。
二、平定大小和卓的叛亂
①乾隆帝時平定新丨疆大小和卓的叛亂，在新丨疆設伊犁將軍，並駐軍加強對新丨疆地區的統治。
②康熙帝時平定準噶爾部首領噶爾丹分裂祖國的叛亂，在外蒙古設立設置烏里雅蘇台將軍加強對外蒙古的管轄。
三、土爾扈特回歸祖國
1771年，土爾扈特在其首領渥巴錫的率領下回歸祖國，為多民族國家的鞏固和發展做出了貢獻。
四、清朝疆域：清朝前期，我國的疆域西跨蔥嶺，西北達巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到台灣及附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島，成為亞洲最大的國家。
第二十課：明清經濟的發展與「閉關鎖國」
一、明清經濟的發展
1、農業：明朝後期引進的農作物品種有：玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵等。
2、手工業：明清時期，景德鎮依舊是全國制瓷業的中心。
3、商業：明清之際，商品經濟空前繁榮，北京和南京成為全國性的商貿城市。
4、明朝中期以後，蘇州、松江等地的紡織業中出現了「機戶出資、機工出力」，機戶是早期資本家，機工是早期雇傭工人。他們之間的僱傭和被僱傭的關系，是一種資本主義性質的生產關系。到了清代，具有資本主義性質的手工業部門增多了，生產規模也進一步擴大。
二、「閉關鎖國」的政策
1、 原因：
①清朝統治者堅持以農為本的傳統觀念，推行「重農抑商」政策
②自給自足的封建自然經濟具有超強的穩定性
③清朝統治者擔心國家領土主丨權受到外國侵犯，又害怕沿海人民同外國人交往，會危機自己的統治
2、經過：實行嚴厲的禁海政策；嚴格限制開放通商口岸，後來只開廣州一處作為通商口岸。
含義：嚴格限制對外貿易。
2、 影響：
① 對西方殖民者的侵略者活動，起過一定的自衛作用
②清政丨府閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進科學技術和生產技術，使中國在世界上落伍了。
第二十一課：時代特點鮮明的明清文化（一）
一、建築
1、明太祖在元大都基礎上修建北京城；北京城由宮城、皇城、京城三個部分組成。
2、明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關，蜿蜒六千餘公里，氣勢宏偉，是世界上的一個奇跡。
3、明末徐光啟著《農政全書》，是一部農業網路全書。
第二十二課：時代特點鮮明的明清文化（二）
一、古典小說的高峰
1 元末明初，羅貫中著《三國演義》，是我國第一部長篇歷史小說。
2、元末明初，施耐庵著《水滸傳》，是我國第一部反映農民起義長篇小說。
3、明朝中期，吳承恩著《西遊記》，是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。
4、清朝曹雪芹著《紅樓夢》，是我國古典小說的高峰。
二、戲劇
1、明朝後期，湯顯祖著《牡丹亭》，有力批判了吃人的封建禮教。
2、19世紀中期，在徽劇和漢調基礎上產生了京劇。
三、書畫藝術
1、書法：明朝董其昌吸收古人書法的精華，其書法兼有：「顏骨趙姿」之美。
2、繪畫：明末畫家徐渭，善用潑墨。清朝「揚州八怪」。
補充：中國之最
1、我國歷史上唯一的女皇帝是武則天
2、世界上保存完好、最古老的單孔大石橋是趙州橋
3、世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品是唐朝的《金剛經》
4、中國古代的科舉制、三省六部制開始於隋朝
5、火丨葯最早應用於軍事在唐末
6、指南針開始應用於航海是在宋代
7、世界上最早的紙幣是北宋的交子。
8、我國歷史上第一部編年體通史是司馬光編的《資治通鑒》
9、最早的指南儀器是戰國的司南
10、最早發明活字印刷術的人是畢升
11、中國歷史上第一個由少數民族建立的統一封建王朝是元朝
12、少數民族回族開始形成於元朝
13、我國地方最高行政機構——省級行政區劃開始於元朝
14、世界上最早進行的遠洋航行是鄭和下西洋
15、我國最早的一部長篇歷史小說是羅貫中的《三國演義》
16、有中國古典小說顛峰之稱的小說是曹雪芹的《紅樓夢》
17、修建規模、質量都達到歷史最高水平的長城是明長城
18、我國現存規模最大、最完整的古建築群是故宮
19、中國近代化萌芽最早開始於明朝中後期
哪個版本的?這不是提綱！哦、、
Ⅲ 九年級歷史上冊復習提綱,,,10到16課的。
兩個版本任選：
①第10課文藝復興—世界資本主義制度的萌芽
一.文藝復興
1.時間：14—16世紀
2.原因：14世紀前後，義大利國家商業發達，手工工場發展起來，產生了新興的資產階級。
3.實質：新興的資產階級反對封建、反神學的思想文化運動
4.核心思想：「人文主義」（要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福。）
5．代表：①但丁——《神曲》（但丁是文藝復興的先驅，被譽為舊時代的最後一名詩人，同時又是新時代的第一位詩人。）
②達·芬奇——《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》。
③莎士比亞——《羅密歐與朱利葉》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》。
④哥白尼——「日心說」等。
6．意義：文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主社會的產生奠定了思想文化基礎。
二．新航路的開辟
1．原因：追求財富的歐洲人夢想去東方發財，開始探尋前往東方的航路。
2．過程：⑴葡萄牙：①1487～1488年，迪亞士繞過非洲最南端好望角，進入印度洋。
②1497～1498年，達·伽馬到達印度。
⑵西班牙：①1492年，哥倫布（義大利人）到達美洲的古巴、海地等地。
②1519～1522年，麥哲倫（葡萄牙人）船隊完成第一次環球航行。
3．影響：①新航路開辟以後，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。②歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。
第11課英國資產階級革命
第12課美國的誕生世界資本主義制度的產生
第13課法國大革命和拿破崙帝國
見表
人物評價：
華盛頓：1.著名的資產階級革命家、軍事家，領導北美獨立戰爭並取得偉大勝利；2.就任總統後，採取一系列措施促進了美國資本主義經濟的發展。被益為「美國國父」。
拿破崙：法國資產階級革命家、軍事家，上台後、採取了一系列的措施。對內鞏固資產階級統治，頒布《法典》；對外多次打敗反法同盟的軍隊，一定程度上維護了法國大革命的成果，但由於他的侵略戰爭引起了被奴役人民的反抗，最終導致了帝國的滅亡。
名稱
英國資產階級革命
（1640－1688）
美國獨立戰爭
（1775－1783）
法國資產階級革命
（1789－1894）
原因
英國的封建專制統治嚴重阻礙資本主義發展。
英國的殖民壓迫嚴重阻礙北美經濟發展。
法國的封建專制統治和等級制度嚴重阻礙資本主義發展。
導火線
蘇格蘭人民起義
波士頓傾茶事件
三級會議的召開
經過
1.開始標志：
1640年查理一世為籌措軍費重新召開議會。
2.內戰：
克倫威爾率領議會軍隊打敗了國王國隊。
3.1649,處死查理一世被推上斷頭台，英國建立共和國。
4.克倫威爾擔任「護國主」實行有利於資產階級和新貴族的政策。
5.查理二世復辟。
6.1688年「光榮革命」英資產階級革命結束。
1.開始標志：
1775來剋星頓槍聲
2.建軍：
1775第二屆大陸會議,建大陸軍，華盛頓總司令
3.建國：1776.7.4《獨立宣言》標志美利堅合眾國—美國誕生（國慶日）
4.轉折：
1777薩拉托加大捷
5.勝利：
1781約克鎮英軍投降
6.獨立：
1783英國承認美國獨立。
美國獨立戰結束。
7．《1787年憲法》
1.開始標志：
1789.7.14巴黎人民攻佔巴士底獄（國慶）
2.1789資產階級頒布《人權宣言》
3.1792法蘭西第一共和國建立，不久處死路易十六。
4.外國入侵，羅伯斯比爾（雅各賓派）把革命推向高潮，由於恐怖手段傷及無辜，1794羅伯斯比爾被送上斷頭台，法國大革命高潮結束。
5．拿破崙帝國：①1799年拿破崙發動政變；②1804建立法西第一帝國；③內外措施：對內鞏固資產階級統治，頒布《法典》；對外戰爭。（前期正義，後期侵略：拿破崙的對外戰爭既打擊了歐洲封建勢力，也損害了被侵略國家人民的利益，激起當地人民的反抗，最終滅亡。）④滅亡：1814年滑鐵盧決戰。
重要文獻
1689《權利法案》
1.目的：限制國王權利。
2.內容：確定議會為最高權利機關；國王征稅須經議會同意。
3.意義：限制了王權，英國建立起君主立憲制的政權。
1776.7.4《獨立宣言》
1.內容：提昌平等自由
2.意義：宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。標志美國誕生了。
《1787年憲法》
內容：①憲法確立美國是一個聯邦制國家；②規定總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權，；③國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法權。
1789《人權宣言》
1.內容：人們生來自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯。
2.影響：成為革命綱領，體現了反對君主專制和封建等級制度的要求。
意義
①英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制；②確立了自己的統治地位，為發展資本主義掃清了道路；③揭開了歐洲和北美資產階級革命的序幕，推動了世界歷史進程。
①美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治；②確立了比較民主的資產階級政治體制有利於美國資本主義的發展；③對以後歐洲和拉丁美洲的革命起了推動作用。
法國大革命摧毀了法國封建統治，傳播了資產階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發展有很大影響。
性質
資產階級革命
既是民族解放運動又是資產階級革命（雙重性）
資產階級革命
名稱
第一次工業革命
第二次科技革命
時期
18世紀60年代—19世紀上半葉
19世紀70年代開始—20世紀30年代
原因
①資本主義制度在英國確立，②經濟的發展和市場的不斷擴大，為了提高產量，人們想方設法改進技術。
范圍
英國——→歐美
歐洲——→世界
主要標志（特徵）
瓦特改良蒸汽機和機器的廣泛使用，把人們帶入「蒸汽時代」
電力的廣泛使用，把人們從「蒸汽時代」帶入「電氣時代」
主要成就
開始：18世紀60年代
哈格里夫斯——珍妮紡紗機
動力：瓦特——改良蒸汽機1785年以後首先在紡織部門投入使用。
交通：
富爾頓——汽船1807「克萊蒙號」
史蒂芬孫——火車1825「旅行者號」
電力：法拉第—-電磁感應原理
愛迪生—-1879研製出耐用碳絲電燈為世界帶來光明。「發明大王」
電訊：貝爾—-發明電話
動力：狄塞爾-—19世紀80年代內燃機
交通：卡爾.本茨製造出第一輛汽車
被稱為「汽車之父」
萊特兄弟—-飛機1903「飛行者一號」
影響
①工業革命創造的巨大生產力，使社會面貌發生了翻天覆地的變化。②工為革命以後，資本主義最終戰勝封建主義，率先完成工業命的西方國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進、東方落後的局面。
①促進資本主義國家的生產力迅速發展，資本主義國家開始從自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。②但發展不平衡，美國和德國發展較快，使得帝國主義之間的矛盾十分尖銳。
共同說明
科學技術是第一生產力。我們要堅持教教興國，堅持改革開放，引進先進技術
第14課「蒸氣時代」的到來——世界資本主義制度的產發展——兩次工業革命
第15課血腥的資本積累
一．罪惡的「三角貿易」
1．走上殖民擴張和殖民掠奪的國家依次是葡萄牙、西班牙、英國和法國等。
2．原始資本積累方式：①殖民掠奪：直接掠奪財富和強佔印第安人的土地建立種植園，屠殺和奴役他們。②販賣黑奴：歐洲人從非洲運黑人動到美洲賣給種植園主作為勞動力（奴隸）
過程：
A.出程（槍支、雜物等）→非洲（擄獲黑人）
B.中程（黑人奴隸）→美洲（販賣黑人得利，購買金銀和工業原料）
C.歸程（金銀和煙草、蔗糖等工業原料）→英國、法國（投資工商業）
「三角貿易」的影響：①使得非洲喪失了近億精壯勞力，長期處於貧困狀態。
②奴隸販子大發橫財，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資於工商業，促進了歐洲資本主義的發展。
二．「日不落帝國」在印度
1．「日不落帝國」形成的原因：17世紀以後英國走上殖民爭奪道路後，先後打敗了西班牙、荷蘭和法國；18世紀後半期英國在世界各大洲都建立了殖民地，成了世界上最大的殖民國家。（這是工業革命的作用）無論日光照耀在地球的哪個區域，都有英國的米字形國旗在飄揚，所以他們號稱「日不落帝國」
2．它對印度的殖民掠奪；17世紀開始→沿海據點→內地擴張→掠奪財富。殖民活動的機構東印度公司，殖民頭目克萊武洗劫孟加拉。
3．英國對外殖民的作用：英國人利用搶來的財富，發展國內經濟；同時這些殖民地也為英國工業生產提供了巨大的海外市場，進一步刺激了工業的發展，促使英國迅速成長為資本主義強國。
歐洲殖民者的侵略活動對人類歷史的發展產生的作用
A.「三角貿易」和殖民掠奪是歐洲殖民者的主要侵略活動方式，是資本主義初期資本原始積累的重要途徑。這些侵略活動使得大量的財富流入歐洲，為歐洲資本主義發展提供了充足的資金；但是也給非洲和印度等國家和地區帶來了無窮的災難。
B.「三角貿易」和殖民侵略實際上也是人類歷史上不同文明之間的一次沖撞和整合，這個過程與古代戰爭一樣，既有殘酷野蠻的一面，也有傳播先進科技文化成果的一面。由於人類文明是人類智慧和良知的結晶，隨著它的發展腳步，人類不同文明之間的整合應當越來越傾向於和平交融的方式。
第16課殖民地人民的抗爭
一．印度民族英雄——章西女王
1．這場起義爆發的原因：英國完成工業革命後，進一步加緊對印度的經濟剝削和政治統治，印度社會民不聊生，人們被迫奮起抗爭。
2．作用：章西女王和印度人民的英勇斗爭，表現了殖民地人民不畏強暴，反抗侵略的決心和勇氣，沉重地打擊了英國殖民者。
二．「南美的解放者」——玻利瓦爾
1．18世紀末19世紀初，受美國獨立和法國大革命的影響，拉丁美洲獨立運動興起。領導人玻利瓦爾解放了西班牙在南美洲的殖民地。他被譽為「南美的解放者」，還用他的名字命名了一個獲得獨立的國家——玻利維亞。
2．葡萄牙殖民地巴西的統治者被宣布獨立。
②
第10課 資本主義時代的曙光
文藝復興★
（1）背景：14世紀前後，義大利興起了手工工場，開始產生新生的資產階級，他們不滿教會對精神世界的控制，要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發揚人的個性，追求人在現實中的幸福。
（2）指導思想（核心思想）：人文主義
（3）含義：新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。人們把這場運動稱為文藝復興。
（4）實質：資產階級文化的興起
（5）時間與范圍：14世紀首先興起的國家：義大利 15至16世紀擴展到歐洲其他地方。
（6）代表人物及作品：
但丁：詩人，是文藝復興的先驅，被譽為舊時代的最後一位詩人，同時又是新時代的最初的一位詩人。他創作的《神曲》，明確表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評。
達•芬奇：義大利一位偉大的藝術大師。他的代表作品是《蒙娜麗莎》《最後的晚餐》。他的藝術創作和科學探索結合起來，創作了許多完美生動的人物形象，充分體現了人文主義精神。
莎士比亞：英國文藝復興時期的一位文學巨匠。代表作有《羅密歐和朱麗葉》、《哈姆雷特》等。他一生創作了三十多部劇本和許多膾炙人口的詩篇，這些作品深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習，集中體現了人文主義精神。
（7）意義：文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎。
2．新航路的開辟★
（1）背景：15世紀，追求財富的歐洲人夢想去東方發財，開始探尋前往東方的航路。義大利航海家哥倫布相信大地是球形的，從歐洲一直向西航行，一定能到達東方。
（2）最早新航路開辟的國家：西班牙和葡萄牙
（3）航海家和航線：
A、1492年，哥倫布受西班牙王室的資助，從西班牙起程，開始橫渡大西洋。到達今天美洲的古巴和海地。稱當地居民為印第安人。
B、葡萄牙航海家（迪亞士、達•伽馬）的船隊開辟了繞非洲大陸，前往印度的航路。
C、歐洲人（麥哲倫及船隊）完成了橫渡大西洋、太平洋的環球航行。
（4）意義：新航路開辟以後，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。
（5）對哥倫布開辟歐洲到美洲的大西洋航路的不同評價：歷史評價要求全面、客觀、公正。哥倫布遠航美洲給印第安人帶來了巨大災難，加劇了他們的貧窮和落後，同時在客觀上使掠奪的財富成為資本的原始積累，推動了資本主義的發展，有進步性。
（6）新航路的開辟產生的歷史影響
①為歐洲國家開辟了殖民掠奪的道路。加速西歐資本原始積累，給亞洲、非洲、美洲帶來深重災難。
②證明了地圓學說的正確。密切了世界各大陸之間的聯系，把世界逐漸結為一體，對歐洲以至世界的發展產生了重大影響。
③使歐洲航運中心從地中海區域轉移到了大西洋沿岸，英國、荷蘭等國的資本主義發展起來了。
與中國的鄭和下西洋作比較
①目的不同：鄭和下西洋目的是為了顯示國力和加強同海外各國聯系；開辟新航路是為了追求財富。
②規模不同：鄭和下西洋總共七次，每次都有幾百條大船，兩三萬人，規模很大；而新航路開辟時，各個航海家航海次數少，每次都是幾到十幾條小船，規模較小。
③時間早：鄭和從1405年就開始下西洋，比西方航海家的遠航早了半個多世紀；
④影響也有不同：鄭和下西洋促進了中國同亞非各國的友好關系，但對中國的社會發展沒有多大影響；開辟新航路則為歐洲國家的殖民掠奪開辟了道路，促進了西歐的資本主義發展。
第11課英國資產階級革命
英國資產階級革命
原因：
①新航路開辟後，英國處於大西洋航路的中心地位，英國資本主義生產迅速發展。資產階級力量壯大和出現從事資產階級經濟活動的新貴族，他們要求發展資本主義。
②斯圖亞特王朝的封建統治嚴重阻礙了英國資本主義的進一步發展。國王詹姆士一世宣揚「君權神授」，推行封建專制。查理一世專橫有增無減。資產階級和新貴族的利益受到嚴重損害，導致革命爆發。
起止時間：1640年（1640年，查理一世召開長期關閉的議會）～1688年（1688年宮廷政變）
性質；資產階級革命
主要任務：推翻封建君主專制，發展資本主義
根本原因：斯圖亞特王朝的封建統治嚴重阻礙了英國資本主義的發展。
導火線：蘇格蘭人民起義
開始標志：1640年，查理一世召開長期關閉的議會[召開議會目的是為鎮壓蘇格蘭人民起義，議會要求限制國王權利是斗爭的開始
發展過程；：
①開始：1640年，英國國王查理一世召集議會開會，議員要求限制國王的權利。掀開了英國資產階級革命的序幕。
②內戰：克倫威爾率領的議會軍打敗了國王的軍隊，取得了最後的勝利。
③1649年，查理一世被推上斷頭台，英國成立了共和國。
④共和國時期，克倫威爾掌握了政權，擔任「護國主「，實行有利於資產階級和新貴族的政策。
⑤克倫威爾去世後，查理二世復辟
⑥1688年，資產階級和新貴族發動宮廷政變，推翻了專制統治，另立新國王，英國資產階級革命結束。
結束標志：1688年，資產階級和新貴族發動宮廷政變，推翻了專制統治，另立新的國王，英國資產階級革命結束
革命期間和革命後頒布的重要文獻1689年英國議會通過了《權利法案》★
目的：為了限制國王的權利。
時間：1689年。通過機構：議會。
內容：規定不經議會的批准，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；同時，還規定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行。
意義：以法律形式對國王的權利進行了明確的制約，君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。
英國資產階級革命歷史意義和影響★：
①是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利。
②它為英國資本主義的迅速發展掃清了道路。
③揭開了資產階級革命運動的序幕，推動了世界歷史的發展進程。
第12課 美國獨立戰爭
1、時間：1775 年——1783年
2、原因：① 英屬北美殖民地經濟的發展；② 英國的殖民壓迫 。
3、領導階級：資產階級和種植園主階級（代表人物是華盛頓 ）
4、經過：
①、爆發： 來剋星頓 的槍聲（ 1775 年 4 月）；
②、建軍：任命 華盛頓 為大陸軍總司令（1775年）；
③、獨立：《 獨立宣言 》發表；（ 1776 年7 月4 日）
④、轉折： 薩拉托加戰役 ；（ 1777 年）
⑤、勝利：約克鎮英軍投降；
⑥、承認：英國承認美國獨立；（ 1783 年）
⑦、成立政府：制定憲法，成立聯邦政府，華盛頓當選為美國第一任總統（ 1787 年）
5、意義：（P76）
第13課：法國大革命和拿破崙帝國的建立
1、革命爆發的原因：資本主義發展與封建專制的矛盾；社會等級森嚴，第三等級與特權等級的對立。
2、 過程：（1）導火線：三級會議的召開。（2）開始的標志：1789年7月14日，巴黎人民攻佔巴士底獄。（3）革命綱領：1789年頒布《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權力平等，私有財產神聖不可侵犯。（4）1792年，法國廢除君主制度，法蘭西第一共和國建立，路易十六被推上斷頭台。（5）雅各賓派專政，把法國大革命推向高潮；1794年羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭台，法國大革命高潮結束。
3、歷史意義：法國大革命摧毀了法國的封建統治，傳播了資產階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發展有很大影響。
4、1799年，拿破崙發動政變，奪取了政權，1804年建立拿破崙帝國――歷史上稱法蘭西第一帝國（1804—1814）。在位期間，拿破崙對內鞏固資產階級統治，頒布了《法典》；對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊，乘勝擴大了法國的疆域，控制了歐洲很多地方。拿破崙的對外戰爭既打擊了歐洲的封建勢力，也損害了被侵略國家人民的利益，激起了當地人民的反抗。所以拿破崙的對外戰爭既有捍衛大革命的成果打擊歐洲封建統治傳播資本主義的積極成份；又有侵略爭霸的消極成份。
第14課，「蒸汽時代」的到來
1、工業革命，是資本主義時期由工場手工業階段發展到大機器生產階段的一個飛躍，是生產領域里的一場變革又是社會關系方面的一次革命，是資本主義政治經濟發展的必然結果。
1、 18世紀60年代，在英國首先發生工業革命，最早出現的工業部門是棉紡織業。
3、重大發明：（1）哈格里夫斯發明了「珍妮機」，標志工業革命的開始。極大提高了生產效率。（2）英國機械師瓦特改進了蒸汽機。1785年，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，進行生產，極大地促進了大工廠生產的發展。從此，人類進入了「蒸汽時代」。（3）英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機發明了火車機車。此後，鐵路交通迅速發展，為人們的生產和生活帶來了極大的便利。
4、1840年前後，英國大機器生產已經成為工業生產的主要方式，工業革命完成。此後，法國、美國等國也都先後完成了工業革命，世界其他國家或早或晚都進行了工業革命。影響：（1）創造了巨大生產力。（2）使社會日益分裂為兩大直接對立階級，即資產階級和無產階級。資產階級通過各種剝削手段，日益富有；無產階級日益相對貧困，這兩大階級的對立和斗爭逐漸明顯和尖銳。（3）改變世界的面貌：歐美成為強大工業國，而亞非拉則長期貧困、落後。
第15課：血腥的資本積累
1、惡的「三角貿易」：（1）背景：美洲印第安人人口銳減，種植園主急需黑人勞動力。（2）線路：從歐洲出發到非洲，俘獲黑人運往美洲出賣，然後把美洲的金銀和工業原料運回歐洲。（3）時間：延續了三百多年。（4）影響：非洲喪失了近億精壯勞力，給黑奴帶來了悲慘的命運；血腥的資本積累促進了當地資本主義的發展。
2、最早進行奴隸貿易的是葡萄牙人。但英國人後來居上，成為「三角貿易」的主要經營者。
3、18世紀後半期，英國已經成為世界上最強大的殖民國家，號稱「日不落帝國」。
4、英國對印度的殖民活動開始於17世紀。英國東印度公司負責英國對印度等亞洲國家的殖民侵略。
第16課：殖民地人民的抗爭
1、玻利瓦爾——「南美的解放者」，解放了西班牙在南美的殖民地。
2、章西女王——印度民族英雄，領導起義軍抗擊英軍對章西的侵犯。
Ⅳ 七年級上冊歷史書第一課內容
★第一課 祖國境內的遠古居民
一、我國最早的人類
1．我國境內已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。
2．人和動物的根本區別是會不會製造工具。
★第二課 原始的農耕生活
一、河姆渡的原始農耕
1．中國是世界上最早種植水稻的國家。
2．生活在長江流域的河姆渡原始居民（距今約七千年）和使用磨製石器，開始原始農耕的定居生活。河姆渡人住著 干欄式房子 便於通風防潮；他們還會飼養家禽，製造陶器、玉器、樂器。
★第四課 夏、商、西周的興亡
一、西周的分封制
1．目的：為了鞏固統治，西周實行分封制。
2．內容：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。
3．作用：開發了邊遠地區，加強了統治，使西周成為一個強盛的國家。
4．滅亡：國人暴動，公元前771年，西周滅亡。
★第五課 燦爛的青銅文明
1．在原始社會末期，我國已經出現了青銅器。商朝是我國青銅文化的燦爛時期。著名的青銅器有司母戊鼎(造型雄偉)和四羊方尊(造型精美)。
2．與商周同期，我國西南地區的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的「三星堆」文化。那裡出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等，引起中外人士的矚目。
★第六課 春秋戰國的紛爭
一、春秋爭霸
1．公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱「東周」。東周分為春秋和戰國兩個時期。
2．齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以「尊王攘夷」為號令，逐步成為春秋第一霸主。
3．公元前7世紀後期，晉楚雙方城濮大戰後晉文公成為中原霸主。百年後，楚莊王做了中原霸主。
二、戰國七雄
1．戰國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。
2．發生於公元前260年，秦、趙之間決定性戰役是長平之戰。長平之戰使東方六國再也無力抵擋秦國。
★第七課 大變革的時代
一、著名的都江堰
戰國時期，李冰為秦國修築的都江堰是舉世聞名的防洪灌溉工程。成都平原成為「天府之國」。
二、商鞅變法
1．時間、地點：公元前356年，秦國。
2．內容：①國家承認土地私有，允許自由買賣。②獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制，由國君直接派官吏治理。
3．作用：經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發展，軍隊戰鬥力不斷增強，發展成為戰國後期最富強的封建國家。
★第八課 中華文化的勃興（一）
1．我國有文字可考的歷史，從商朝開始。
2．商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字，稱為「甲骨文」。
★第九課 中華文化的勃興（二）
1．孔子是春秋晚期人，其言論記錄在《論語》中，他提出「仁」的學說，主張「愛人」，「為政以德」 ，教育上提出：因材施教，溫故而知新，老老實實的學習態度。《論語》由孔子弟子整理編寫。
2．老子是春秋晚期人，其學說記錄在《道德經》中，他認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化。 《道德經》由戰國時期道家學派整理而成 。
3．墨子是戰國時期人，主張 「兼愛」、「非攻」，反對以大欺小、以強凌弱，支持正義戰爭。
4．孟子是戰國人，認為「春秋無義戰」，反對一切戰爭。主張「仁政」治國，輕徭薄賦，強調保護環境。 5．韓非是戰國末期人，主張改革，反對空談仁義，提倡法制 。
6．孫武是春秋晚期人，著有《孫子兵法》一書，其軍事思想是：「知彼知己，百戰不殆。」
★第十課 「秦王掃六合」
一、秦統一六國和中央集權統治的建立
1．滅六國時間：從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國。
2．秦朝建立：前221年，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。
3．中央集權統治的建立
（1）目的：為了加強統治創立了封建專制主義的中央集權制度。
（2）最高統治者是皇帝，中央設丞相，太尉，御史大夫分管行政、軍事和監察
（3）地方推行郡縣制度。（縣制起源於商鞅變法，一直沿用到今天）
二、秦朝鞏固統一的措施
1．政治上：建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家
2．經濟上：統一貨幣（統一使用圓開方孔銅錢）、度量衡。
3．文化上：統一文字（把小篆作為全國規範文字，後又推廣筆畫更為簡單的隸書）
4．思想上：焚書坑儒。（李斯建議）
5．軍事上：反擊匈奴，北築長城（西起臨洮，東到遼東）。南鑿靈渠，開發南疆。
6．秦統一後在地方上推行郡縣制度。
★第十二課 大一統的漢朝
1．文景之治
漢文帝，漢景帝吸取秦亡教訓，輕徭薄賦，注重發展農業生產，提倡節儉。
2．漢武帝的大一統具體措施：
（1）政治上：漢武帝接受主父偃的建議，頒布「推恩令」，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的力量；
（2）思想上：接受董仲舒「罷黜百家，獨尊儒術」的建議，把儒家思想作為封建社會的正統思想，儒家思想在中國古代的統治地位由此確立。
（3）軍事上：對匈奴展開多次大規模的反擊戰，基本解除匈奴對北部邊郡的威脅。
（4）經濟上：將鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢。
★第十四課 匈奴的興起與漢朝的和戰
1．衛青、霍去病破匈奴
（1）漢武帝時，從匈奴手裡奪取可河套和河西走廊地區。
（2）公元前119年，漢武帝派大將衛青、霍去病分別率軍出擊匈奴，經過漠北戰役的沉重打擊，匈奴再也無力與西漢對抗。
2．昭君出塞
漢元帝將昭君嫁給匈奴首領呼韓邪單於。
★第十五課 漢通西域和絲綢之路
一、張騫通西域
1．西域位置：西漢時期，人們把今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天x疆地區和更遠的地方，稱為西域。
2．張騫兩次通西域：
（1）公元前138年，張騫第一次出使西域。（目的：聯絡大月氏人夾擊匈奴）
（2）公元前119年，張騫第二次出使西域。（目的：加強與西域各國的友好交往）
3．西域都護的設置：公元前60年，西漢設置西域都護，總管西域事務。從此，今x疆地區開始隸屬於中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分。
4．絲綢之路：從長安通過河西走廊、今x疆地區，往西亞，再往歐洲，這條溝通中西交通的陸上要道就是歷史上著名的絲綢之路。作用：絲綢之路的開辟，有力的促進東西方經濟、文化交流，對促進漢朝的興盛產生積極的作用。
5、張騫出使西域為絲綢之路做出了積極貢獻。
★第十六課 昌盛的秦漢文化（一）
1．目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。
2．東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。意義：世界各國的造紙術，大多是由我國直接或間接傳去的。造紙術的發明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。
3．東漢時期的《九章算術》總結了春秋戰國以來的數學成就。
4．東漢時期的張衡製造的地動儀。作用：測定地震的方向。是世界公認的最早的地震儀器。
5．東漢華佗最早製成了「麻沸散」，是世界醫學史上的創舉。主要著作《五禽戲》。
6．東漢末年的張仲景著《傷寒雜病論》。書中闡述中醫理論和治病原則。他醫德高尚，醫術高明，後世尊稱他為「醫聖」。
★第十七課 昌盛的秦漢文化（二）。
1．司馬遷是我國古代偉大的史學家，他生活在西漢漢武帝時代。著有《史記》，《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。
★第二十課 北方民族的大融合
一、北方的統一和民族的融合
4世紀後期，我國東北地區鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏，439年，統一黃河流域。當時各族人民長期生活在一起，生產、生活相互影響，民族融合已經成為趨勢。
二、北魏孝文帝改革
1．孝文帝改革措施包括：
①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語；②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾；③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；⑤採用漢族的官制、律令；⑥學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。
2．改革的作用：促進了民族融合，加速了北方民族的封建化進程。
★第二十一課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）
1．南朝的祖沖之是我國古代著名的數學家和天文學家，他利用並發展前人創造的「割圓術」，在世界上第一次把圓周率的數值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項成果領先世界近一千年。
2．北朝的賈思勰是我國歷史上著名農學家。所著的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界史上佔有重要地位。《齊民要術》總結了北方人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業的生產技術和方法。
3.北魏酈道元寫的《水經注》是一部綜合性的地理學專注。
★第二十二課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）
1．書法藝術：
（1）書法逐漸成為一種藝術的時間：東漢末年。
（2）演變：魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。
（3）書聖：東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或「飄若浮雲，矯若驚龍」，他的代表作《蘭亭序》，有「天下第一行書」的美譽。王羲之被後人稱為「書聖」。
二、繪畫：魏晉南北朝時繪畫藝術有較大發展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》
三、石窟藝術：為了宣傳佛教，北朝的統治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的雲岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。
七年級（下冊）
★第一課 繁盛一時的隋朝
1．大運河的開通：
（1）時間與人物：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。
（2）運河三點：隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。
（3）隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河並連接五大河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
（4）大運河的開通作用：①加強了南北交通②鞏固了隋王朝的統治③大大促進我國南北經濟的交流。
★第二課 「貞觀之治」
1．隋朝滅亡： 618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。
2．唐朝的建立：618年，李淵在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。
3．武則天及其統治：我國歷史上唯一女皇帝是武則天，她晚年稱帝，改國號為周，她當政期間，繼續實行發展農業生產，選拔人才的政策，使唐朝社會進一步發展，國力不斷增強，人稱她的統治「政啟開元，治宏貞觀」。
4．貞觀之治：唐太宗重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役；注重任用賢才和虛心納諫。他任命富於謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱「房謀杜斷」。重用敢於直言的魏徵為著名的諫臣，唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為「貞觀之治」。
★第三課 「開元盛世」
1．唐朝的社會經濟：
（1）茶樹種植：茶葉生產在江南佔有重要地位，飲茶之風在全國盛行。
（2）農業生產工具改進：曲轅犁和灌溉工具筒車
（3）陶瓷業：越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。
（4）商業：唐朝時期，全國的大都市有長安、洛陽、揚州和成都。
2．長安城內分為坊和市，坊是居民住宅區，市為繁華的商業區。
3．長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。
4．唐玄宗統治前期唐朝進入全盛時期，歷史上稱為「開元盛世」。
★第四課 科舉制的創立
1．用分科考試的方法來選拔官員，始於隋文帝時。隋煬帝時正式設置進士科，按考試成績選拔人才。
2．唐朝科舉制度常設的考試科目很多，以進士和明經兩科最為重要。
3．唐朝時期完善科舉制度三位重要人物是唐太宗、武則天和唐玄宗。
4．科舉制度的完善：唐太宗大大擴充了國學的規模；武則天大力提倡科舉，開創殿試和武舉；唐玄宗把詩賦作為進士科考試的主要內容。
4．科舉制度在我國封建社會延續了一千三百多年，直到清朝末年（1905年）才被廢除。
★第五課 「和同為一家」
1．唐與吐蕃關系：
（1）7世紀前期，吐蕃的首領松贊干布統一青藏高原，定都邏些。吐蕃人是藏族的祖先。
（2）唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。
（3）8世紀唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經「和同為一家」了。
★第六課 對外友好往來
1．與日本的交往
（1）日本人東來：隋朝時已經有日本遣使者到來，到唐朝時，日本來中國的遣唐使有十多批，同來的還有留學生和留學僧等。遣唐使回國後，很受重用。他們以唐朝的制度為模式，進行政治改革（大化改新）。
（2）鑒真東渡：玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功。他在日本傳播唐朝文化，他設計的唐招提寺，被日本視為藝術明珠。
3玄奘西遊：唐朝時中國與天竺交往頻繁，最傑出的使者是高僧玄奘。貞觀初年，去天竺取經，帶回大量佛經，還以親身見聞寫成《大唐西域記》。
4．與新羅交往：許多新羅商人來到中國經商，新羅物產居唐朝進口首位。
★第七、八課 輝煌的隋唐文化（一）（二）
1．建築：隋朝傑出工匠李春設計並主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。700多年後，歐洲才建成類似的橋。
2．印刷：唐朝印製的《金剛經》，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。
3．唐詩：唐朝是我國詩歌創作的黃金時代，成就最高、影響最大的詩人有李白（詩仙）、杜甫（詩聖）、白居易。。
4．莫高窟：隋唐時期最著名的石窟是坐落在今天甘肅西部的敦煌莫高窟。尤以精美壁畫著名。
★第九課 民族政權並立的時代
1.12世紀初，女真的傑出首領阿骨打，在會寧稱帝，國號金，他就是金太祖。
2．南宋建立：1127年金滅北宋，同年趙構登上皇位，定都臨安，史稱南宋。
3．岳飛班師後，宋金達成和議，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。
★第十課 經濟重心的南移
1．南宋時最大的商業都市是臨安，它的繁榮程度遠遠超過北宋時的開封（北宋最大）。
2．宋朝的海外貿易發達，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家，廣州、泉州是聞名世界的大商港。
3．元朝政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。
4．北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利於商業發展。
5．從唐朝中後期開始的經濟重心南移，到南宋最後完成。那時政府的財政收入主要來自南方特別是東南地區。（國家根本，仰給東南）
★第十二課 蒙古的興起和元朝的建立
1．1206年，蒙古貴族召開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱他為成吉思汗，建立蒙古國，從此結束了長期混戰的局面。
2．1271年忽必烈定國號為元，1272年定都大都。1276年元軍佔領臨安，南宋滅亡。
3．元朝大都既是政治中心又是聞名世界的商業大都市。記述義大利旅行家馬可•波羅在東方見聞的《馬可•波羅行紀》一書，描述了大都的繁華景象。
4．元朝為加強對全國的有效統治，元世祖在中央設中書省，地方設行中書省，簡稱「行省」。我國省級行政區的設立，始於元朝。元政府加強對x藏的管轄，x藏成為元朝正式的行政區；還加強對琉球的管轄。
★第十三、十四課 燦爛的宋元文化（一）（二）
1．北宋時畢升發明活字印刷術，它大大促進了文化的傳播，15世紀歐洲才出現活字印刷，比我國晚約四百年。
2．指南針是我國人民的偉大發明，早在戰國時期，人們製成「司南」這是世界上最早的指南儀器。北宋時，製成了指南針，並開始用於航海事業。南宋時海外貿易發達，指南針廣泛用於航海。
3．火葯是我國古代煉丹家發明的，唐朝末年，火葯開始用於軍事上，宋元時期，火葯武器廣泛用於戰爭，主要有突火槍、火箭、火炮等。
4．北宋的司馬光是我國古代著名的史學家，他編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，敘述了從戰國至五代的歷史。
5．北宋文學家蘇軾，他的詞氣勢豪邁，雄健奔放，代表作《念奴嬌•赤壁懷古》。兩宋之交的李清照作品風格委婉，感情真摯，善於運用口語，顯得格外清新自然。南宋的辛棄疾，把詞的豪放風格發揚光大，他在詞里經常傾吐對山河分裂的悲痛。
6．北宋時期的著名畫家張擇端的作品是風俗畫《清明上河圖》，描繪了東京汴河沿岸的繁華
★第十五課 明朝君權的加強
1．1368年初，朱元璋以應天為都城，改稱南京稱帝建立明朝，他就是明太祖。
2．明朝的特務機構：朱元璋設立錦衣衛、朱棣設立東廠負責對臣民的監查、偵查，廠衛特務機構的設置，是明朝君主專制高度強化的一種表現。明政府還規定科舉考試只許在四書五經范圍內命題，答卷的文體必須分成八個部分稱為「八股文」。
★第十六課 中外的交往與沖突
1．明朝前期明成祖（朱棣）在1405——1433年派鄭和七次下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，他是我國也是世界歷史上的偉大航海家。鄭和的遠航，促進了中國和亞非各國的經濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關系。
2．明政府派戚繼光抵抗倭寇，平息東南沿海的倭患。
3．1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權。在1999年12月20日，回歸祖國懷抱。
★第十七課 君主集權的強化
1．明朝後期，女真的傑出首努爾哈赤統一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號為金，史稱後金。遷都沈陽，後改稱盛京。
2．皇太極繼承汗位改女真族名為滿洲。1636年在盛京稱帝，改國號「金」為清。1644年遷都北京，確立起對全國的統治。
★第十八課 收復台灣和抗擊沙俄
1．明朝後期（1624年），荷蘭殖民者侵佔了我國寶島台灣，1661年鄭成功率兵進入台灣，1662年初荷蘭殖民者被迫投降，台灣重新回到祖國懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。鄭成功在台灣設置府縣，加強管理。
2．1683年清軍進入台灣，1684年清朝設置台灣府，隸屬福建省。台灣府的設置，加強了台灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。
★第十九課 統一多民族國家的鞏固
1．順治帝接見x藏的佛教首領達賴五世賜予「達賴喇嘛」封號、康熙帝賜予另一個位x藏佛教首領為「班禪額爾德尼」的封號。
2．1727年，清朝開始設置駐藏大臣。駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理x藏事務。達賴和班禪的繼承，必須報請中央政府批准。
3．乾隆帝時下令調兵討伐回部上層貴族小和卓與大和卓。清朝在x疆設置伊犁將軍，對整個x疆地區進行有效的管轄。
5．清朝疆域：西跨蔥嶺——西北達巴爾喀什湖——北接西伯利亞——東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島——東臨太平洋——東南到台灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼——南至南海諸島。清朝成為亞洲最大的國家。
★第二十課 明朝經濟的發展與「閉關鎖國」
1．明清經濟的發展：
（1）明代從國外引進了玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵等作物。
（2）蘇州是明代的絲織業中心，南京的絲織業後來居上。
（3）景德鎮市全國的制瓷中心。
（4）北京和南京是全國性的商貿城市。
（5）明朝中期以後，中國出現了最早的資本主義性質的生產關系：機戶和機工。
★第二十一、二十二課 時代特點鮮明的明清文化
1．北京城由宮城、皇城和京城三個部分組成，以「萬歲山」作為全城的中心點。城中心的紫禁城（故宮）是皇帝居住的地方，是我國也是世界建築的瑰寶。
2．明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關，蜿蜓六千餘公里，是世界上的一個奇跡。
3．明朝醫葯學家李時珍寫的一部總結性的葯物學巨著《本草綱目》。
4．明朝末年，傑出的科學家宋應星寫了一部《天工開物》。總結了農業和手工業生產技術，記錄了我國手工業成就。外國學者稱它為「中國17世紀的工藝網路全書」。
6．明清時期，古典小說創作進入成熟階段，元末明初的《三國演義》，是我國最早的一部長篇歷史小說，作者羅貫中。《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說，作者施耐庵。
7．明朝中期的《西遊記》是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說，作者吳承恩。
8．清朝曹雪芹的《紅樓夢》是我國古典小說的高峰，《紅樓夢》具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史上佔有重要地位。
Ⅳ 最近歷史老師要求我們總結人教版九年級上冊世界歷史的1----15課的歷史人物，以及相關事件，可以用幾個字概
1、古代著名的大河流域文明
大河文明
河流
典型象徵
古代埃及文明
尼羅河
金字塔——是法老的墳墓，是古建築的精華，是權力的象徵。
古巴比倫文明
兩河流域
《漢漠拉比法典》——旨在維護奴隸主階級利益，是現存的世界上第一部體系完備的法典。
古代印度文明
印度河
種姓制度——將社會分為四個等級：婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅。各等級間法律地位、社會權利、宗教生活大相徑庭，相互間界限森嚴。
2、海洋文明的代表——古希臘文明，是西方文明的發源地。雅典是古希臘最重要的城邦之一，在伯利克利當政時期，雅典民主政治極盛，全體成年男性公民都可以參加最高權力機構公民大會。為古代社會開創了民主政治的典範。伯利克利認為「雅典是全希臘的學校」。
3、穆罕默德的主要活動：阿拉伯半島的穆罕默德，於公元7世紀創立伊斯蘭教。他帶領信徒與麥加貴族進行長期戰爭，打敗麥加貴族，建立歷史上第一個統一的阿拉伯國家。他建立的國家和創造的阿拉伯文明，對以後世界文明的發展產生了深遠的影響。
4、世界各民族各地區和平交往對人類文明發展有著重要的歷史意義。1）義大利人馬可·波羅13世紀來中國，元朝皇帝元世祖讓他在元朝做官17年，他去過中國許多城市，回國後將所見所聞口述成書《馬可·波羅行紀》，在西歐廣為流傳，激起西方人對東方的嚮往，對以後開辟新航路產生巨大影響。2）阿拉伯人對世界文化的傳播與交流有著重大貢獻，印度人最早創造了從0-9的十個數字計數法，阿拉伯人學會後加以改造並傳播，被稱為「阿拉伯數字」。
文明的交往方式有兩種：暴力沖突和和平交流。
內容／名稱
佛教
基督教
伊斯蘭教
創立時間
公元前6世紀
1世紀
7世紀
創始人
喬達摩.悉達多
耶穌
穆罕默德
創始地
印度
巴勒斯坦一帶
阿拉伯半島的麥加
傳播
漢朝傳入中國
5、三大宗教的產生與傳播
初三歷史中考復習提綱（世界近代史部分）
第1課 向人性扼殺者宣戰
▲14—16世紀，歐洲興起一股追求個性解放和思想自由的風潮，這一運動被稱為「文藝復興」，它最早興起於義大利。文藝復興是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。
▲被譽為文藝復興先驅的是但丁，他的代表作是《神曲》，被認為是歐洲從中世紀向近代社會過渡的標志。
▲達·芬奇是文藝復興期間義大利最著名的畫家，也是數學家、力學家和工程師，他在藝術上最傑出的代表作品有《最後的晚餐》和《蒙娜麗莎》。▲莎士比亞是英國文藝復興時期最著名的文學家，他的代表作品有：《麥克白》、《哈姆雷特》、《李爾王》、《奧賽羅》。
第2課 探險者的夢想
▲15世紀末開始，歐洲人為尋求東方財富，開始了新航路開辟的探索。哥倫布在西班牙王室的支持下，率隊從西班牙出發，橫渡大西洋，到達美洲，他誤認為是印度，把當地居民稱為「印第安人」。
▲新航路開辟的歷史作用：1）加強了世界各地的聯系與交往，2）為亞非拉人民帶來了持續數百年的殖民掠奪、擴張和侵略，3）促進歐洲資本主義的產生和發展，4）使資本主義觸角伸向世界各地。
第3課剝奪王權保留王位的革命
▲英國資產階級革命勝利的標志文件是《權利法案》，它對國王權利進行了嚴格的限定，確立國會擁有最高權力，確立了英國的「君主立憲制」。
▲英國資產階級革命的歷史影響：經歷了近半個世紀的資產階級革命，使英國確立資本主義制度，走上了資本主義道路，並率先開始工業革命。英國革命不僅對英國的歷史發展產生了重大影響，也迅速波及到歐洲其他國家，推動了歐洲資產階級革命的發展。馬克思認為，英國革命是一場「歐洲范圍的革命」。
第4課為民族獨立而戰
▲打響北美獨立戰爭第一槍，標志獨立戰爭開始的事件是來剋星頓槍聲。▲被馬克思稱為「第一人權宣言」的是美國獨立戰爭期間的重要文件《獨立宣言》。它的內容有：①天賦人權，人人生而自由平等；②政府由人民授權；③宣告北美獨立，建立美國。▲美國獨立戰爭的歷史影響：①推翻了英國的殖民統治，使北美人民獲得民族解放，建立了獨立的美國。②促進了美國資本主義和現代文明的發展。
第5課 為爭取「民主」「共和」而戰
▲「人生來就是平等的，整個主權來源與於人民，財產權是人神聖不可侵犯的權利」體現了法國《人權宣言》的核心思想。
▲法國資產階級大革命，徹底摧毀了法國封建專制制度，使民主共和思想廣為傳播，對 人類社會產生了深遠的影響。但這場革命所爭取的民主權利卻僅為少數人所享有。
第6課 拿破崙的文韜武略
▲在19世紀建立了法蘭西第一帝國，制定並頒布了《民法典》，被法國人民譽為民族英雄的人物是拿破崙。他是法國歷史上著名的政治家和軍事家，通過「霧月政變」奪取法國政權，在位期間頒布《拿破崙法典》（是資產階級國家的第一部民法典，其立法精神和原則為後來許多歐洲國家借鑒和效仿）等一系列法律文獻，加強統治，並通過對外戰爭加速了歐洲社會從中世紀向近代社會過渡，將法國大革命的某些成果推廣到歐洲各地，但由於他的對外戰爭威脅了歐洲所有國家的主權，侵犯了別國人民的利益，遭到各國的聯合抵抗，1815年在滑鐵盧戰役中被反法同盟打敗，從此退出政治舞台。他的一生對19世紀的法國和歐洲產生了深遠的影響。
第8課 改變世界面貌的蒸汽革命
▲1765年，哈格里夫斯成功地製造出能同時紡出多根棉紗的紡紗機——「珍妮紡紗機」，標志著工業革命的開始，把人類的「手」從直接勞動中解放出來。▲1783年，瓦特成功地改進了蒸汽機，並把蒸汽機和工作機連接起來，使工作機獲得強大而持久的動力，這一發明和應用徹底改變了人類生產和生活的面貌，把人類帶進了「蒸汽時代」。▲第一次工業革命後出現的新交通工具有蒸汽汽船和英國的史蒂芬孫發明的蒸汽機車（1814年發明「火箭號」；1825年發明「旅行者號」）。火車在交通運輸業中的應用，使人類邁進了火車時代，迅速擴大了人類的活動范圍。
第10課 「解放者」的風采
▲ 三角貿易是歐洲殖民活動的典型表現，暴露了資本原始積累的野蠻與殘酷性，它使非洲深受其害，而給歐洲殖民國家帶來了巨額財富，促進了這些國家資本主義的發展。
第11課 開辟新時代的「宣言」
▲馬克思曾被聘為《萊茵報》的主編，並風趣地說自己是「世界公民」。
▲1848年，馬克思和恩格斯聯合發表了《共產黨宣言》，它標志著馬克思主義的誕生。
第12課 「英特納雄奈爾」一定要實現
▲人類歷史上的第一個無產階級政權是巴黎公社。
▲《國際歌》的詞作者是歐仁·鮑迪埃，曲作者是狄蓋特。
第15課 決定美利堅命運的內戰
▲1861年，林肯當選為美國總統，南方奴隸制種植園主為保護自己的利益發動叛亂，挑起內戰，歷史上稱為「美國內戰」或「美國南北戰爭」。為了動員廣大人民群眾，爭取戰爭的勝利，1862年，林肯先後頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》兩個重要的法令。▲1862年林肯政府頒布的《解放黑人奴隸宣言》規定：從1863，所有南部叛亂各洲的黑人奴隸一律獲得人身自由。▲美國內戰的歷史作用：經過美國內戰，美國廢除了黑人奴隸制，使南北方在政治體制和經濟上都統一起來，促使美國資本主義經濟更加快速的發展起來，為其以後成為世界上最發達的資本主義強國奠定了堅實的基礎。年1月1日起
第16課 武士領導的社會變革
▲從1868年起，明治政府實行了一系列資產階級性質的改革，史稱「明治維新」。改革的主要內容：①在政治上，大力加強中央集權，廢藩置縣；天皇擁有無限的權力，廢除封建身份制度；②在經濟上，向西方學習，發展近代工業；允許土地私有和買賣；全國統一徵收地稅；③在軍事上，實行徵兵制，建立常備軍和警察制度；④在社會生活和文化教育上，提倡「文明開化」，實行強制性義務教育。
▲日本明治維新的歷史作用：①對內：使日本擺脫落後，走上了資本主義道路；②對外：使日本擺脫了民族危機，成為亞洲民族獨立的國家。③消極作用：日本實行軍國主義，很快走上了對外侵略擴張的道路。
第17課 電氣時代的來臨
▲第二次工業革命是以「電」為核心的革命，電被廣泛的應用到家庭生活、工業生產、交通運輸、信息傳遞等方面，人類社會從蒸汽時代進入了電氣時代。
▲電力的應用，引發了一系列改變人們生產和生活條件的發明與創造。其中，美國科學家愛迪生的成就最突出，他發明了電燈、留聲機、蠟紙、油印機等，對提高人類生活質量起了重要的作用。
▲從20世紀初開始，電成為西方國家生產和生活不可或缺的能源。在家庭生活中，電的使用方便了人類的生活（比如：洗衣機、電冰箱、電風扇等家電的使用；通訊的便利等），提高了人類的生活質量（給人類帶來娛樂，豐富生活等）；在工業生產中，促使其他工業部門快速的發展，特別是鋼鐵工業的發展。
第18課 叩響現代文明的大門
▲1885年德國最著名的工程師卡爾·本茨在別人研究的基礎上，成功地設計並製造了世界上第一輛使用汽油內燃機的汽車。
▲1913年美國工程師亨利·福特首先在汽車生產中使用流水線裝配工藝。
▲1903年美國萊特兄弟成功地製造出了人類歷史上第一架由機械提供動力的飛行器。
▲汽車和飛機的發明，縮短了人們之間的距離，擴大了人們的活動范圍，改變了人類的社會面貌和生活方式，使人類聯系加強。比如：縮短了世界各地的距離；給人們帶來交通的便利；有利於人們物質文化的交流；有利於經濟的發展；帶來了環境污染；危害了人類的生命安全（戰爭、車禍、空難等）等。
第19課 締約結盟的狂潮
▲三國同盟：德國、義大利、奧匈帝國。 ▲三國協約：法國、俄國、英國。
▲歐洲兩大軍事集團形成的影響：歐洲兩大軍事集團形成後瘋狂的擴軍備戰，為了控制歐洲和世界霸權進行激烈的爭奪，使世界局勢日益緊張，世界大戰一觸即發。
第20課 第一次燃遍全球的戰火
▲1914年6月28日塞爾維亞青年普林西普為了維護國家和民族的利益刺殺了在波斯尼亞首府薩拉熱窩參加指揮軍事演習的奧匈帝國皇太子斐迪南，這就是著名的「薩拉熱窩事件」，但是這一偶然發生的事件卻成為了第一次世界大戰的導火線，給人類帶來了嚴重的災難。
▲1916年發生在法國境內的凡爾登戰役是一戰時期最殘酷，死亡人數最多的戰役之一，此後，法軍開始由戰略防禦轉入戰略進攻。
▲第一次世界大戰從1914德國向塞爾維亞宣戰開始，到1918雙方簽定停戰協定止，歷時4年零3個月，最後以同盟國的失敗而告終。參加這場世界大戰的共有33個國家，15億人口捲入了戰爭。戰火燃遍了歐、亞、非三大洲，雙方軍隊共有840萬人陣亡，另有2100萬人受傷，大戰中雙方共支出戰費2084億美元。年11月11日年7月28日
第23課 構建科學殿堂的巨匠
國家
人物
主要成就
英國
牛頓
建立經典力學體系—牛頓力學，被稱為「現代科學之父」
英國
達爾文
著有《物種起源》，提出「物競天擇，適者生存」
美國
愛因斯坦
提出著名的「相對論」
Ⅵ 人教版初一下冊歷史1到13課復習課件
第一課 祖國境內的遠古居民
文化代表 距今時間 體質形態 工具製造 火的使用 觀念 社會組織 生產活動
元謀人 約170萬年 打制石器 會使用火 採集、狩獵
北京人 約70-20萬年 保留猿特徵 打制石器 會使用火保存火 原始群居 採集、狩獵
山頂洞人 一萬八千年 和現代人基本一樣 打制石器 磨光、鑽孔 人工取火 審美 氏族 採集、狩獵、捕魚
1、我國境內已知的最早的人類是元謀人
2、人和動物的根本區別是製造工具
3、我國歷史最早可以上溯到170萬年前
第二課 原始的農耕生活
原始居民 地域 距今時間 生產工具 房子 畜牧 手工業
河姆渡居民 長江流域 約七千年 磨製石器 耒耜 干欄式 家畜 紡織 陶器
半坡居民 黃河流域 約五六千年 磨製石器骨箭頭 半地穴式 豬狗 紡織 彩陶
1、我國較早種植粟的是半坡居民
2、我國較早種植水稻的是河姆渡居民
3、我國早期文字的雛形源於半坡彩陶
4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，種植水稻；半坡原始居民用石刀收割莊稼，主要糧食作物是粟。
第三課 華夏之祖
炎黃部落聯盟—→華夏族—→漢族——→中華民族
黃帝——→人文初祖
1、我國原始社會結束在禹時期
2、我國奴隸社會開始於公元前21世紀
3、部落聯盟民主推選首領的制度叫「禪讓」制。首先實施該制度的是堯推選舜為繼承人，結束該制度的是禹。夏朝的建立，標志著奴隸制度開始了。
第四課 夏、商、西周的興亡
1、夏的都城在陽城，統治中心地區，在今河南西部和山西南部一帶。
2、夏朝的國家機構，是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具
3、朝代 暴君 亡國之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝 紂 紂
西周 周厲王 周幽王
4、西周為什麼要實行分封制？分封制的內容是什麼？起了什麼作用
5、商朝曾幾次遷都，直到商王盤庚遷都到殷，統治才穩定下來。後來又稱商朝為殷朝。
6、約公元前1600年，湯戰勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商周在牧野大戰。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。
第五課 燦爛的青銅文明
1、夏、商、西周是以農業為主的社會。那時候，農業上以知道選種、施肥和治蟲害。
2、、於商周同期，我國西南地區的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的「三星堆」文化。
3、、我國古代稻、黍、粟、麥、豆被稱為五穀。
時期 青銅器鑄造情況
原始社會晚期 出現青銅器
夏 朝 青銅器種類逐漸增多
商 朝 青銅器生產規模大，品種多，工藝精美
西 周 青銅器種類更豐富，大量用於祭祀
第六課 春秋戰國的紛爭
1、公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱「東周」。東周分為春秋和戰國兩個時期。
2、齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以「尊王攘夷」。
3、公元前7世紀中期，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。
4、公元前7世紀後期，晉楚雙方在城濮大戰，晉軍勝。晉文公成為中原霸主。後來，楚莊王做了中原霸主。
5、戰國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓.
6、發生於公元前260年，秦、趙之間決定性戰役是長平之戰|。
第七課 大變革的時代
鐵農具：春秋出現，戰國推廣
牛耕：最遲春秋末年使用，戰國推廣。
1、戰國是我國封建制度的確立時期。
2、我國農業發展史上的一次革命是指牛耕。
3、戰國時期，李冰為秦國修築的都江堰是舉世聞明的防洪灌溉工程。
4、都江堰修建後，獲得「天府之國」美稱的是成都平原。
5、戰國時期，秦國經過商鞅變法，發展成為戰國後最富強的封建國家。
6、戰國時期各國為什麼會開展變法運動
商鞅變法的內容和歷史作用是什麼？內容是：①國家承認土地私有允許自由買賣。②獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制，由國君直接派官吏治理。經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發展，軍隊戰鬥力不斷增強，發展成為戰國後期最富強的封建國家。
第八課 中華文化的勃興（1）
1、我國有文字可考的歷史，從商朝開始。
2、商朝人刻在龜骨或獸骨上的文字，稱為「甲骨文」。
3、商周青銅器上鑄刻的文字，叫 「金文」，也稱「銘文」。西周晚期，有人將文字整理成「大篆」。
4、今天的農歷又稱「夏歷」，據說來源於夏朝。
5、扁鵲是春秋戰國之際的名醫。他能用針刺、按摩、湯葯治療疾病。他總結出來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫沿用。
6、屈原代表作《離騷》，離：遭遇 騷：憂愁
7、春秋戰國盛行「鍾鼓之樂」，其中以整套編鍾最為珍貴。
8、《詩經》記載公元前776年9月6日發生日食，這是我國歷史上第一次有確切日期的日食現象。
第九課 中華文化的勃興（2）
姓名 時期 著作 主要思想 備注
1、孔子 春秋晚期 《論語》 提出「仁」的學說，主張「愛人」，「為政以德」 《論語》由孔子弟子整理編寫
2、老子 春秋晚期 《道德經》 一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化。 由戰國時期道家學派整理而成
3、墨子 春秋戰國時期 「兼愛」「非攻」，反對以大欺小、以強凌弱，支持正義戰爭
4、孟子 戰國 「春秋無義戰」，反對一切戰爭。「仁政」治國，輕徭薄賦，保護環境
5、韓非 戰國末期 主張改革，反對空談仁義，提倡法制
6、孫武 春秋晚期 《孫子兵法》 知彼知己，百戰不殆
第十課 「秦王掃六合」
1、從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。
秦始皇為了鞏固統治創了封建專制主義的中央集權制度
2、統一貨幣、度量衡、文字
3、焚書坑儒
4、北築長城，抵禦匈奴
5、南鑿靈渠，開發南疆
6、秦統一後在地方上推行郡縣制度。
7、秦長城西起臨洮，東到遼東。
8、秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北到長城一帶，南達南海。
9、秦統一六國的年代是公元前221年。
第十一課 「伐無道，誅暴秦」
1、秦朝： 1、徭役繁重、 暴政 2、賦稅嚴重 3、刑法殘酷 4、秦二世更加殘暴
2、導致：（1）、 陳勝、吳廣起義，公元前209，大澤鄉引發農民起義，在陳建設政權，陳勝為王。
起義失敗
（2）、項羽取得巨鹿之戰（前207）勝利
3、秦滅時，正式接受秦朝統治者投降的農民軍領袖是劉邦。
4、公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。
第十二課 大統一的漢朝
1、文景時期，重視「以德化民」，國家富裕，歷史上稱這一時期統治為「文景之治」。
2、被皇帝譽為「強項令」的東漢敢於執法的廉吏是董宣。
3、我國封建社會歷史上的第一個盛世出現在西漢。
4、西漢的首都在長安，東漢的首都在洛陽。
5、為鞏固中央集權，漢武帝接受董仲舒的「罷黜百家，獨尊儒術」的建議，把儒家思想作為封建統治的正統思想。漢武帝還大力推行儒家教育，在長安興辦太學。
第十三課 兩漢經濟的發展
1、西漢時比較徹底地治理黃河是在漢武帝時。
2、王景治理黃河是在漢明帝時。
3、地方鑄幣權收歸中央始於漢武帝時。
4、「水排」是一種鼓風冶鐵工具。
5、東漢時，南陽太守杜詩發明水排，利用水力鼓風冶鐵。
第十四課 匈奴的興起及與漢朝的和戰
1、匈奴的傑出首領冒頓單於第一次統一了蒙古草原。
2、公元前119年，漢武帝派大將衛青、霍去病出擊匈奴。
3、經過漠北戰役的沉重打擊，匈奴無力再與西漢對抗。
4、漢元帝時，王昭君出嫁呼韓邪單於，促進了漢匈友好。
5、漢武帝時，開始反擊匈奴，奪取了河套和河西走廊地區。
第十五課 漢通西域和絲綢之路
1、西漢時期，人們把今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區和更遠的地方，稱為西域
2、公元前138年，張騫第一次出使西域。
3、公元前119年，張騫第二次出使西域。
4、公元前60年，西漢設置西域都護。
5、歐洲的古羅馬帝國被中國稱作「大秦」。
第十六課 昌盛的秦漢文化（一）
1、目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。
2、東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。
3、《九章算術》成書於東漢。
4、張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫的理論和治病原則。
5、張衡製造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器。
6、造紙術未發明以前，古埃及人將字寫在紙草上，古代歐洲人將字寫在羊皮紙上。
7、東漢華佗最早製成了「麻沸散」。主要著作《五禽戲》。
第十七課 昌盛的秦漢文化（二）
1、世界三大宗教指：基督教、佛教、和伊斯蘭教。
2、佛教起源於古印度，西漢末年（公元前1世紀末）傳入我國中原地區（張騫通西域後，佛教沿絲綢之路逐步傳到中國）。（西漢為前206——公元25）
3、道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，道教在民間興起，創始人之一是張陵（道教徒尊稱他為張天師）。道教尊老子為教主，稱他為「太上老君」。
4、司馬遷是我國古代偉大的史學家，他生活在西漢漢武帝時代。
5、《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。
秦漢時期的雕塑藝術水平很高，它的傑出代表詩轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。
第十八課 三國鼎立
1、奠定曹操統一北方基礎的戰役是官渡之戰。200年袁紹十萬大軍，主力直逼 曹軍所在地官渡，曹操只有三四萬人，曹操火燒袁軍糧草，大敗袁軍。
2、208年曹操率二十多萬大軍南下，想要統一南北，孫劉聯軍五萬人馬在長江沿岸的赤壁一帶和曹軍對峙，周瑜指揮聯軍火燒赤壁，大敗曹軍。
3、220年，曹丕廢漢獻帝，稱帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權稱王，國號吳，後定都建業。三國鼎立的局面形成。
4、蜀國丞相諸葛亮，是我國古代著名的政治家，人稱「卧龍」。
5、230年，孫權派將軍衛溫等，率軍萬餘人，橫渡台灣海峽，到達夷洲。
第十九課 江南地區的開發
1、266年，司馬懿的孫子司馬炎奪位，建晉朝，都洛陽，史稱「西晉」。280年，西晉滅吳國。
2、從東漢末年以後，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數民族陸續內遷。316年，內遷匈奴人的一支武裝滅西晉。
3、西晉滅亡的第二年（317年），司馬睿重建晉朝，史稱「東晉」，都城在建康（282年建業改為建鄴，313年又改為建康，今南京）。
4、4世紀後期，氐族人建立前秦政權，前秦王苻堅用漢人王猛為丞相，統一黃河流域。
5、淝水之戰是我國歷史上又一個以少勝多的戰役。383年，苻堅以八十多萬兵力，欲滅東晉。東晉軍隊8萬人與秦軍隔淝水對峙。東晉要秦軍稍後退，便於晉軍渡河與之決戰。苻堅欲乘晉軍渡河時擊之，同意後退。誰料秦軍中漢人多，不願為秦賣命，一退潰不成軍。苻堅「草木皆兵」，秦軍「風聲鶴唳」。晉軍乘機進攻，大敗前秦。淝水之戰結束了前秦的統治，東晉在南方暫時穩定，經濟得以迅速發展。
6、420年，大將劉裕自立為帝，國號「宋」，結束東晉。此後，南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為「南朝」
第二十課 北方民族的大融合
1、 4世紀後期，，我國東北地區鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏，439年，統一黃河流域。當時各族人民長期生活在一起，生產、生活相互影響，民族融合已經成為趨勢。
2、北魏建立以後，建都平城（今山西大同）。孝文帝遷都洛陽後，洛陽迅速發展為一座壯觀城市。
3孝文帝遷都洛陽後，進一步實行改革，主要措施包括：①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語；②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾；③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；⑤採用漢族的官制、律令；⑥學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。這些措施促進了民族融合。
第二十一課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）
1、南朝的祖沖之是我國古代著名的數學家和天文學家，他利用並發展前人創造的「割圓術」，在世界上第一次把圓周率的數值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項成果領先世界近一千年。
2、北朝的賈思勰是我國歷史上著名農學家。他生活在北魏和東魏時期，做過東魏太守。他著的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界史上佔有重要地位。《齊民要術》總結了北方人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業的生產技術和方法。
3、北魏的酈道元是我國古代傑出的地理學家。他寫的《水經注》，是一部綜合性的地理學專著，全書以注錄水道系統為綱，詳細地介紹了江河流經地區的山川、城鎮、地形物產、風土人情、歷史古跡等。
第二十二課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）
1、東漢末年，書法逐漸成為一種藝術。魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或「飄若浮雲，矯若驚龍」，他的代表作《蘭亭序》，有「天下第一行書」的美譽。王羲之被後人稱為「書聖」。
2、魏晉南北朝時繪畫藝術有較大發展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖
3、為了宣傳佛教，北朝的統治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的雲岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。
4、紙、墨、筆、硯是中國傳統的文房四寶
Ⅶ 求初三歷史上冊1到5單元的知識要點，每課的就是1到16課的
第一課 史前時期的人類
1、在非洲南部地區發現的南方古猿是今天人類已知的直系祖先。2、今天印度尼西亞境內出土的爪哇直立人化石，是最早發現的猿人化石。3、三大人種：黃、白、黑 （受到不同地區自然地理環境的影響）
4、母系氏族社會（女神該亞的傳說、婦女在氏族內起主導作用） 父系氏族社會（厄瑞忒斯的傳說、晚期產生了私有制和階級）
第二課 大河流域的上古文明
國家
發源地
文明成果
備注
古代埃及
尼羅河流域
金字塔、木乃伊
金字塔是古代埃及法老的陵墓
古代巴比倫
底格里斯河、幼發拉底河流域
《漢穆拉比法典》
作用：法典維護私有制和社會秩序，地位：是訖今所知世界歷史上第一部比較完備的成文法典。
古代印度
印度河、恆河流域
種姓制度、佛教發源地
種姓：四大種姓 實質：古代印度社會的等級制度
佛教：產生時間 創始人 早期教義及評價 流傳
一、四大上古文明區（東方四大文明古國）
北非：尼羅河流域——古埃及（公元前3100年） 西亞：兩河流域 ——古巴比倫（公元前3000年）
南亞：印度河流域——古印度（公元前1000年） 東亞：黃河流域 ——古中國
二、古埃及：金字塔——文明標志（法老陵墓）
三、古巴比倫——《漢謨拉比法典》（公元前1894年）
1、作用：維護私有制和社會秩序 2、地位：已知世界歷史上首部較完備的成文法典
四、古印度（雅利安人）
1、四大種姓制度內容 2、實質：古印度的社會等級制度
婆羅門——宗教祭司（精神統治） 剎帝利——軍事貴族（世俗統治、國王）
吠 舍——自由民 （平民、商人） 首陀羅——土著居民（被征服、奴隸）
五、佛教
①背景：公元前6世紀，北印度列國紛爭，社會矛盾錯綜復雜；隨著經濟地位上升，剎帝利和吠舍大商人極力主張取消特權階層在種姓和宗教方面的特權。
②創始人是釋迦牟尼。③早期倡導「眾生平等」。
④影響：力圖在宗教領域突破種姓間的嚴格界限，具有一定的進步意義；但它宣揚的是極樂世界的「平等」，對民眾產生了麻醉的消極作用。
第三課 希臘羅馬的上古文明
1、希臘：古代希臘的文明，最早起源於愛琴海及其周邊地區，以克里特島和希臘半島南部邁錫尼一帶為中心，統稱愛琴文明。著名的城邦：雅典（民主政治發達，伯里克利執政時民主政治發展到全盛。民主政治的局限性（特點：a、廣大公民直接參與（廣泛性），b、機構：公民大會（開放性），c、保障：法制嚴格、健全（規范性），d、范圍：僅限於成年男性公民（局限性）） 斯巴達（崇尚武力）
2、羅馬：發源於地中海中部義大利半島台伯河畔，後擴展至歐亞非三洲。
公元前509年，羅馬共和國建立（中國的春秋末期）。公元前3世紀統一義大利半島，開始大舉擴張。經過布匿戰爭打敗迦太基，地中海成了「羅馬人的內海」。公元前30年，屋大維建立帝國（大秦）。公元2世紀，羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國。公元395年羅馬帝國分裂為東西兩部分。476年，西羅馬帝國滅亡（原因：經濟衰落、人民起義、蠻族進攻），標志著西歐奴隸制和上古歷史的結束。1453年，奧斯曼土耳其大軍攻陷君士坦丁堡，東羅馬帝國（拜占庭帝國）滅亡。
第五課 中古時代的東亞和西亞
1、東亞：日本七世紀，日本社會矛盾尖銳，政治混亂，645年改革派發動宮廷政變，擁立孝德天皇，建年號「大化」。646年元月，孝德天皇頒布詔書，參照中國隋唐制度進行改革，史稱「大化改新」。大化改新是一場自上而下的政治改革，為日本社會經濟的進一步發展開辟了道路，使日本由奴隸社會向封建社會過渡。
2、西亞：阿拉伯帝國 6世紀前後，阿拉伯半島社會矛盾尖銳，秩序動盪，需要建立一個強有力的管理機構。穆罕默德創立了伊斯蘭教，7世紀阿拉伯半島基本統一。8世紀中葉，建立了地跨歐亞非三洲的大帝國，首都巴格達盛極一時，有力推動了東西方文化的交流和溝通。9世紀中葉後，帝國衰落，1258年蒙古騎兵攻陷巴格達，阿拉伯帝國滅亡。
世界三大宗教簡表
教派
起源地
創立時間
創始人
經典
教義
佛教
印度
公元前6世紀
釋迦牟尼
《金剛經》
倡導眾生平等
基督教
巴勒斯坦地區
公元1世紀上半葉
耶穌
《聖經》
上帝面前人人平等
伊斯蘭教
阿拉伯半島麥加
公元7世紀
穆罕默德
《古蘭經》
信仰真主安拉
第六課 中古時代的歐洲
1、封建等級制：公元8世紀初，法蘭克王國宮相查理·馬特進行「采邑改革」，此後，西歐形成了封建等級制。
2、天主教會：8世紀中期，基督教會通過「丕平獻土」奠定了教皇國的基礎。教皇既是宗教領袖，又獲得了世俗權力，教會佔有大量土地，是西歐最大的封建主，有至高無上的權威，任意干涉別國的內政，控制著西歐的思想文化。
3、西歐城市：11世紀前後，西歐城市出現復興。法國的琅城起義要求獲得城市自治。城市的發展和商業貿易的興盛，使西歐於12世紀前後誕生了一批最早的大學。
第七課 戰爭與民族交往
1、希波戰爭：①原因：波斯帝國的軍事擴張，入侵希臘②主要戰役：公元前490年馬拉松戰役，希臘獲勝，後誕生了馬拉松賽跑運動。
2、亞歷山大東征：公元前4世紀，希臘北部的馬其頓國家崛起，征服了希臘各邦。公元前334年，國王亞歷山大開始東征，10年間，先後征服了波斯、埃及、小亞細亞、兩河流域，東抵印度河流域，建立了地跨歐亞非的亞歷山大帝國。東征的影響 （見書） 3、羅馬征服地中海：（略） 4、地跨歐亞非大帝國 ：波斯帝國 亞歷山大帝國 羅馬帝國 拜占廷帝國（東羅馬帝國） 阿拉伯帝國 奧斯曼帝國
第8課 交流與文化傳播
1、馬可·波羅：13世紀到達中國的元朝。《馬可·波羅行紀》，被譽為「世界奇觀之書」，促進了東西方的文化交流，大大開闊了歐洲人的地理視野，對後來新航路開辟的航海家們也曾有所啟示。2、造紙術：西漢早期已使用大麻造的紙，東漢蔡倫改進造紙術。751年，經過怛邏斯之戰，開始向西傳播。3、火葯：元代開始向外傳播。4、指南針：北宋時期用於航海，12世紀後期（南宋時期）經阿拉伯人之手傳往歐洲。5、印刷術：10世紀後輾轉傳至歐洲。6、阿拉伯數字：最早由印度人發明，經過阿拉伯人的吸收與改進，最終創制而成。
第9課 科學技術：
1、歷法：古埃及《太陽歷》是訖今所知人類歷史上第一部太陽歷，通用的公歷與之有直接淵源。
2、數學：毆幾里得的《幾何原本》是世界上最早的公理化數學名著，被奉為科學史上的一座豐碑。阿基米德是古希臘最負盛名的數學家、物理學家、發明家，傑出愛國者。發現的杠桿原理和浮力定律為力學開辟道路。
第10課 文字和文學
1、古文字：埃及的象形文字和兩河流域的楔形文字是迄今所知人類最古老的文字。
2、《荷馬史詩》是希臘最早的一部史詩，包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部分，相傳由盲詩人荷馬所作，反映了當時的社會狀況。
3、戲劇
三大家悲劇：埃斯庫羅斯：「悲劇之父」 索福克勒斯|：「戲劇藝術的荷馬」歐里庇得斯：「舞台上的哲學家」
喜劇家：阿里斯托芬
4、《天方夜譚》，又名《一千零一夜》，是阿拉伯文學中最具代表性的民間故事集，不僅反映了阿拉伯地區的社會狀況，也折射出希臘、印度等諸多國家地區的風俗人情和社會生活，體現了各地區人民的文化交流。
第11課 雕塑與建築
1、雕塑：米隆的「擲鐵餅者」 菲狄亞斯的《宙斯像》《雅典娜女神像》 波力克利特的。希臘的建築有多利克、愛奧尼亞和科林斯三種柱式，帕特農神廟是希臘建築藝術的傑出代表，它是希臘本土最大、最完美的多利克式建築。
2、建築：阿拉伯麥加清真寺是伊斯蘭教的第一大寺。巴黎聖母院，西歐天主教哥特式建築的典範。
第12課 西歐走出中古時代
1、文藝復興 時間：14——16世紀；實質：資產階級掀起的反封建的思想文化運動；核心：宣揚人文主義精神；先驅：但丁，作品《神曲》；文學三傑：但丁、彼特拉克、薄伽丘 藝術三傑：達芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾；發源地：義大利；影響（見書）
2、新航路的開辟 原因（黃金的作用、對東方財富的追求、傳統商路的阻隔）；起航地：葡萄牙西班牙；三大航海家及航行成果：哥倫布發現美洲新大陸。達·迦馬開辟到達印度新航線 。麥哲倫環球航行一周；影響：見書
3、宗教改革：馬丁·路德撰文斥責教皇出售贖罪券的惡行，揭開了宗教改革的序幕；影響：見書
第13、14、15課 英、法、美三國資產階級革命
1、英國 根本原因：封建專制阻礙資本主義發展；開始標志：1640年長期議會的召開；重大事件：1649年，建立共和國，1660年，查理二世復辟，1688年光榮革命，1689年英國議會通過《權利法案》，建立君主立憲政體。意義見書。
2、美國 根本原因：英國殖民統治阻礙資本主義的發展；開始標志：1775年，列剋星敦的槍聲；重大事件：1776年7月4日，第二屆大陸會議通過《獨立宣言》，是人類歷史上「第一個人權宣言」。1787年制定「美利堅合眾國憲法」。1789年，成立第一屆聯邦政府，華盛頓當選為首任總統。意義
3、法國 根本原因：封建專制阻礙資本主義的發展；開始標志：1789年7月14日，巴黎人民攻佔巴士底獄；
重大事件：1789年制憲議會頒布《人權宣言》，被稱為「新社會的出生證書」，1792年，建立第一共和國，1804年拿破崙建立第一帝國，同年頒布《拿破倫法典》，肯定革命成果，為別國制定民法典提供範本。評價拿破崙的對外戰爭。大革命意義
第17課 英國工業革命
1、工業革命於18世紀下半葉開始於英國的原因。2、首先興起於棉紡織行業。3、棉紡織領域的發明：珍妮紡紗機、水力紡紗機、騾機、水力織布機。4、「近代工廠之父」阿克萊特。5、1782年瓦特改良蒸汽機，制出聯動式蒸汽機，這是第一次工業革命中最重大的技術發明。6、英國人斯蒂芬森研製出世界上第一台蒸汽機車7、出現了汽船。6、影響見書
18課 國際工人運動和馬克思主義的誕生
1、國際工人運動：①背景：資本主義經濟迅速發展，資產階級享有廣泛的政治權利和較高的社會地位；無產階級隊伍擴大，處境卻日益惡化。
②工人運動的發展：英國的憲章運動：評價：它是國際工人運動史上第一次工人階級獨立的全國性政治運動，迫使統治階級作出了一些讓步，推動了歐洲工人運動的發展。
2、《共產黨宣言》：1848年，馬克思和恩格斯發表，是科學共產主義的綱領性文件，它的發表標志著馬克思主義的誕生。
3、巴黎公社：1871年3月18日，巴黎工人起義，3月28日巴黎公社成立，是歷史上第一個工人階級政府。「五月流血周」，公社失敗。
3、拉美地區的殖民化：16世紀上半葉，拉丁美洲地區，被西班牙和葡萄牙完全征服。西班牙佔有西印度群島直到南美洲最南端的地區，形成了一個空前龐大的殖民帝國。葡萄牙以聖多斯鎮為據點，建立了巴西殖民地。
4、近代拉美國家的建立：1810年，墨西哥「獨立之父」伊達爾哥，「多洛雷斯呼聲」。西蒙·玻利瓦爾投身拉美獨立運動，被南美許多國家共尊為「 解放者」。1826年殖民統治覆滅。影響見書
21課 印度的殖民化和印度人民的抗英斗爭
1、英國征服印度：①17世紀初，英國開始侵入印度。②1757年，克萊武率領英國殖民軍通過普拉西戰役，佔領孟加拉省，印度開始淪為英國的殖民地。③18世紀末，英國開展工業革命，加快了對印度的殖民征服步伐。④19世紀中期，印度淪為了英國的殖民地。
2、印度民族大起義：1857年，爆發了印度歷史上第一次民族大起義。參加起義的主要有土兵、農民和城市貧民。王公貴族、土邦首領和地主掌握了起義的領導權。章西女王是印度歷史上的民族女英雄。
3、失敗的原因：由於英國殖民者對印度上層採取分化政策，加上各地起義力量分散，缺乏統一指揮，1859年民族大起義最終失敗。
22課 美國南北戰爭
1、原因：兩種經濟制度的矛盾：北方：資本主義僱傭勞動制。南方：種植園奴隸制。南北矛盾焦點：奴隸制的存廢問題。導火線：1860年11月，林肯當選總統。時間：1861年~~~1865年，南方奴隸主於1861年4月跳起了內戰。過程：A、戰爭初期，北方軍事失利。B、扭轉局面：1862年，林肯政府頒布《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》 C、轉折：1863年，葛底斯堡戰役，北方取得戰爭主動權。D、結束：1865年4月，聯邦軍隊攻陷里士滿，南方同盟軍投降，內戰結束。5.意義見書
23課 俄國農奴制改革
1、原因：資本主義發展緩慢，農奴制危機嚴重，成為資本主義發展的障礙。表現：內因A、農奴制激化了俄國的社會矛盾。B、國內勞動力和資本短缺，資本主義發展受阻。C、十二月黨人和革命民主主義者反對農奴制。D、農民起義不斷。外因： A、克里米亞戰爭失敗。B、西歐、北美資本主義發展的沖擊。
2、1861年廢除農奴制改革：
方式：沙皇亞歷山大二世簽署廢除農奴製法令。 性質：是一場自上而下的資產階級改革
內容：①農奴在法律上是自由人，獲得自由。（廢除了農奴制度，為資本主義的發展提供了勞動力）②農奴繳納一定的贖金，獲得份地等。（贖金的繳納，為資本主義的發展提供了貨幣資本）
結果：1、俄國從此走上了資本主義發展道路。2、這次改革不徹底，保留了大量農奴制殘余。
24課 日本明治維新
1、幕府統治危機：內因：幕府專制統治，閉關鎖國，保守落後；資本家、新興地主、大名、武士要求改變現狀。外因：西方列強入侵，民族危機嚴重。1853~1854年美國海軍准將培理首先打開日本大門，簽定了《日美親善條約》。
2、倒幕運動：為了挽救民族危機和反對幕府的專制統治， 1867年10月，倒幕派以天皇名義 發布討幕密詔，1868年初，推翻了統治日本260多年的德川幕府的統治
3、明治維新
性質：自上而下的資產階級性質的改革
內容見書（包括政治、經濟、軍事、文化等方面）
影響見書
西方主要國家進入資本主義的途徑或道路：
英國：通過1640~1688年資產階級革命，推翻了斯圖亞特王朝的專制統治，確立了資產階級和新貴族的統治，為資本主義的發展掃清了道路。
美國：通過1775~1783年的獨立戰爭，摧毀了英國殖民枷鎖，贏得了國家的獨立，走上了資本主義道路。
法國：通過1789~1814年資產階級革命，摧毀了法國的封建勢力，為資本主義發展掃清了道路。
日本：新興力量聯合起來推翻幕府統治，確立了明治天皇的統治，從1868年開始實行了一系列改革，使日本走上資本主義道路。
俄國：1861年，沙皇亞歷山大二世被迫實行廢除農奴制的改革，使俄國從此走上了資本主義的發展道路。
Ⅷ 急需：人教版初三上學期歷史10——16課的復習提綱。
《世界歷史》上冊部分
第五單元 歐美主要國家的社會巨變
一、 文藝復興（P79—81頁）
1、時間：14-16世紀 2、興起地點：義大利 3、指導思想：人文主義精神
4、實質：正在形成中的資產階級的反封建的思想文化運動。
5、成就：文學→但丁《神曲》是義大利文藝復興的先驅。
藝術：達芬奇→《最後的晚餐》被視為「歐洲藝術的拱頂之石」，和《蒙娜麗莎》
6、作用：在意識形態領域中，沖破了幾百年來封建制度和宗教神學思想對人的束縛，解
放了人的思想，為資本主義的發展創造了必要的思想文化前提。
二、 新航路的開辟P81—83頁
1、原因：（1）根本原因：西歐各國商品經濟的發展和資本主義的發展，對黃金需求增加。
（2）奧斯曼帝國控制著東西方貿易的要道。
2、條件：（1）先進的航海知識和造船技術。（2）一定的財力。
3、最先開辟新航路的國家：西班牙和葡萄牙。
4、航海家：（1）哥倫布在西班牙的支持下從歐洲穿越大西洋到美洲。（2）達伽馬在葡
萄牙的支持下從歐洲到印度。（3）麥哲倫在西班牙的支持下環球航行。
5、影響：新航路的開辟，推動了海外擴張和世界市場的初步形成，促進了資本原始積累。
同時，打破了世界各地區間的封閉和孤立狀態，把舊大陸和新大陸聯系在一起，世界歷史
邁出了從分散走向整體的關鍵性一步。
三、《權利法案》：時間：1689年；頒布機構：英國議會頒布；內容：限制國王的立法權、
財政權、軍事權和控制議會的權利。意義：奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎，
並為世界上其他國家限制專制王權提供了一個範式。P89
四、英國資產階級革命的意義：英國資產階級革命的勝利，是資產階級和新貴族對封建專
制勢力的勝利，是議會對國王的勝利。建立起君主立憲政體，這是英國革命對歐洲乃至世
界最大的政治影響。也英國資本主義的迅速發展開辟了廣闊的道路，加速了第一次工業革
命的到來。P89
五、《獨立宣言》：時間：1776年7月4日。頒布機構：第二屆大陸會議。起草人：傑
斐遜。內容：譴責了英王對殖民地人民實行的種種暴政，宣告美國獨立；宣布了資產階級
自由、民主原則宣告人人生而平等，殖民地人民享有生命權、自由權和追求幸福的權利。
意義：是人類歷史上「第一個人權宣言」，是殖民地人民反英斗爭的旗幟，大大鼓舞了北
美人民的革命鬥志，為實現獨立的崇高目標而英勇奮斗。P92
六、美國獨立戰爭的意義：使美國擺脫了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，為美國資
本主義的發展掃除了障礙；為拉丁美洲各國人民的獨立運動樹立了榜樣；推動了18世紀
的歐洲革命。P96
七、法國大革命期間，在大資產階級掌權時，頒布《人權宣言》。時間：1789年。頒布機
構：制憲議會。內容：宣布人生來是自由的平等的；自由、財產、安全和反抗壓迫是天賦
而不可剝奪的人權；國家主權屬於人民；在法律面前人人平等；每個公民享有言論、出版、
著述和信仰自由；財產權是神聖不可侵犯的。意義：是法國大革命綱領性的歷史文件，明
確地提出了人權和公民權，闡明了資產階級民主與法制的基本原則，是「新社會的出生證
書」。P100頁
八：法國大革命的歷史意義：是一次廣泛而深刻的政治革命和社會革命，摧毀了法國的封
建專制制度，建立起資產階級的政治統治，促進了資本主義經濟的發展；是一次歐洲范圍
的革命，推動了歐洲各國的反封建斗爭，並為歐洲的民主制度奠定了基礎。P104
九、評價華盛頓：任大陸軍總司令，領導美國人民取得了反對英國殖民統治斗爭的勝利；
堅持共和制，頒布了第一部成為的資產階級共和國憲法（1787年憲法），實行三權分立，
組成聯邦政府，並當選首任總統；堅持總統任期制，反對終身制，杜絕了總統任職終身的
可能性。P96
十、評價拿破崙：1799年11月，他在大資產階級和軍隊的支持下發動霧月政變，建立軍
事獨裁統治；1804年5月，他改共和為帝制，建立了資產階級君主制國家---拿破崙帝國；
他為法國建立了一整套行之有效的行政機構，採取了許多發展資本主義的有力措施，促進
法國資本主義的發展；他制定《拿破崙法典》用法律形式肯定法國大革命的成果，為其他
國家制定民法典提供了範本；他發動對外戰爭，打擊了各國舊的封建統治，傳播了革命思
想，但同時也掠奪了被佔領國家的財富，激起當地人民的不滿和反抗；1815年6月，拿
破侖帝國最終覆滅。P102
第六單元 第一次工業革命和國際工人運動與馬克思主義的誕生
一、 英國工業革命P111—116頁
1、第一個工業革命的國家是英國，時間是18世紀60年代。首先從棉紡織業開始，哈格
里夫斯發明珍妮機，標志工業革命開始。P111
2、1782年，瓦特改良了蒸汽機。這是第一次工業革命中最重大的技術發明。作用：蒸汽
機作為動力機械廣泛運用到工業各部門及運輸業中，為工業革命注入強大活力，並將人類
社會推進到一個嶄新的「蒸汽時代」，加速了工業化進程。P113
3、1814年斯蒂芬森研製世界上第一台蒸汽機車。1825年，英國建成世界上第一條鐵路，
從斯托克敦到達林敦，意義是：開創了人類陸地交通新紀元。P115
第七單元
二、《共產黨宣言》：（1）時間：1848年。（2）作者：馬克思和恩格斯。（3）核心思
想：科學社會主義理論。（4）意義：是科學共產主義的綱領性文件，標志著馬克思主義
的誕生，為國際工人運動樹立了偉大的戰斗旗幟。P119頁
三、巴黎公社失敗後，歐仁?鮑狄埃創作《國際歌》，表達了無產階級實現共產主義理想的
堅強決心。P122
第七單元 殖民擴張和殖民地人民的抗爭
一、三角貿易：（1）最早進行殖民活動的國家是西班牙和葡萄牙，首先入侵非洲。（2）
販賣黑奴的活動最早見於15世紀，最早進行黑奴貿易的國家是葡萄牙，18世紀世界上最
大的黑奴販子是英國。
（3）三角貿易的路線 ： 歸程 P130頁。
中程 出程
（4）黑奴貿易的影響：對非洲，使非洲損失1億多人口，造成非洲傳統文明衰落，經濟
社會倒退。對美洲，為美洲地區的開發提供了勞動力，非洲文化帶到美洲，對美洲文化的
形成、發展產生了重大影響。對歐洲，加速了歐洲資本原始積累。對當今社會，孳生出對
黑人的種族歧視。P131頁
二、拉丁美洲國家在反西班牙和葡萄牙殖民統治的斗爭中傑出的領導人玻利瓦爾，被許多
南美洲國家共尊為「解放者」。P133
三、1857年爆發了印度歷史上第一次民族大起義。其中章西女王領導的反抗英國殖民者的
斗爭可歌可泣。P137
第八單元 資產階級統治的鞏固和擴大
一、 美國南北戰爭P143-147頁
1、起因：北方的資本主義僱傭勞動制和南方的種植園奴隸制的對立。矛盾的焦點是黑人
奴隸制的存廢。
2、林肯在美國南北戰爭的主要活動：（1）1860年11月林肯當選總統，他主張限制奴隸
制，成為戰爭爆發的導火線。（2）1861年4月15日，林肯宣布南方7州叛亂州，下令
徵召志願軍，為維護聯邦的統一而戰（3）內戰初期，由於林肯政府在解決土地和解放黑
人奴隸等重大問題上舉棋不定，致使軍事行動屢屢失利。（4）1862年，林肯政府頒布《宅
地法》和《解放黑人奴隸宣言》，扭轉了戰局，加速了北方軍事勝利的進程。（5）1865
年1月，國會根據林肯的建議，通過憲法第13條修正案，宣布在全國范圍內廢除奴隸制
度。P144-145林肯因為維護了美國國家統一，解放了黑人奴隸，受到了美國人民的愛戴。
3、時間：1862年，文件：《宅地法》初步滿足了農民的土地要求，阻止了奴隸制向西部
的擴展。《解放黑人奴隸宣言》（內容：自1863年1月1日起，所有叛亂諸州的黑人奴
隸，永遠獲得自由，可以參加聯邦軍。意義：扭轉了戰局，加速了北方軍事勝利的進程。
P145頁
4、美國南北戰爭的性質：美國歷史上第二次資產階級革命。歷史作用：廢除了黑人奴隸
制度，較好地解決了農民的土地問題，維護了國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清
了道路，並為美國躋身於世界強國之列奠定了基礎。P147頁。
二、俄國農奴制改革：
（1）:領導人：沙皇亞歷山大二世。（2）時間：1861年3月
（3）內容：廢除農奴制。規定：農民在法律上是自由人，享受擁有財產、從事工商等經
濟活動，參加選舉等自由權利；地主不得買賣農民或干涉他們的生活；農民交納一定的贖
金，可得到一塊分地和宅園地。P152頁。
（4）性質：自上而下的資產階級性質改革。
（5）積極作用和局限性：為俄國資本主義發展提供了必要的僱傭勞動力、國內市場、資
金以及相對穩定的社會環境，加快了俄國工業化的歷史進程。但這次改革很不徹底，農奴
制殘余在俄國各個領域大量存在。P152頁。
二、 明治維新P153-157頁
1、 明治初年的改革：
（1）內容：政治---廢藩置縣，加強了中央集權、經濟---積極引進西方先進技術、設備和
管理方法，大力扶植資本主義工業的發展；廢除封建領主土地制，允許土地自由買賣、軍
事---改革軍警制度，創辦軍火工業，實行徵兵制，建立新式軍隊和警察制度、文化---學習
西方思想文化和科學技術，發展現代教育，提高國民知識水平，培養現代化人才。P156
頁
（2）性質：自上而下的資產階級性質的改革。
（3）積極作用：「脫亞入歐」，走上了發展資本主義的道路；擺脫了民族危機，成為亞
洲惟一能保持民族獨立的國家。
（1） 局限性：保留了大量封建殘余，走上了對外侵略的道路。P157頁
Ⅸ 八年級上冊歷史一之十課需要背的內容
八年級上學期歷史人教版知識點總結
第一單元 侵略與反抗
第1課 鴉片戰爭
1.英國發動鴉片戰爭的根本原因:19世紀上半期,為了開辟中國市場,推銷工業品,掠奪廉價的工業原料.向中國走私鴉片的直接原因:為了扭轉貿易逆差.
2.1839年,林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙,進行暗訪密查,緝拿煙販,收繳鴉片.6月在虎門海灘銷毀鴉片,這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,領導這場斗爭的林則徐,成為民族英雄,這次活動成為鴉片戰爭的導火線.
3.1840-1842年,第一次鴉片戰爭爆發.鴉片戰爭以後,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端.
第2課 第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行
1.1856-1860年,英法聯軍為進一步打開中國的市場,發動了第二次鴉片戰爭.佔領北京後,火燒圓明園.
2.在第二次鴉片戰爭前後,俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割佔了中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里.(結合第8頁表格和第9頁圖掌握)
3.1851-1864年太平天國運動,1853年佔領南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對峙的政權.為推翻清朝統治,派軍隊北伐和西征.
第3課 收復新疆
左宗棠作為欽差大臣,採取"先北後南,緩進急戰"的策略,收復了新疆.為加強西北邊疆的管理和防務,1884年,清政府在新疆設立行省.
第4課 甲午中日戰爭
1894-1895年,甲午中日戰爭清政府失敗後,與日本簽訂了《馬關條約》,大大加深了中國半殖地化程度.
第5課 八國聯軍侵華戰爭
1.1900年春,義和團運動矛頭直指帝國主義侵略勢力.
2.1901年,清政府被迫同八國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》,給中國人民增加了新的學生的負擔,嚴重損害了中國的主權,從此,清政府完全成為帝國主義統治中國的工具.中國完全淪為半殖民地半封建社會.
第二單元 近代化的探索
第6課 洋務運動
1.19世紀60年代到90年代,「師夷長技"的洋務運動,前期以"自強"為口號,採用西方先進生產技術,創辦了安慶內軍械所,江南製造總局, 福州船政局等一批近代軍事工業.後期以"求富"為口號,開辦了一些民用工業,如李鴻章在上海創辦的輪船招商局,張之洞創辦的漢陽鐵廠,湖北織布局等.從 70-80年代籌建了南海,北洋和福建三支海軍.1862年創辦的京師同文館是洋務派創辦的第一所新式學堂.
2.評價洋務運動(第30頁內容,重點掌握)
第7課 戊戌變法
1.1895年春,康有為領導的"公車上書"揭開了變法維新的序幕.
2.1898年6月到9月,光緒帝發布了一系列變法令,內容( P33):要求從政治,經濟,軍事,教育,思想五個方面掌握.
第8課 辛亥革命
1.1894年,孫中山組織了革命團體興中會.1905年,他建立統一的革命組織中國同盟會,孫中山當總理,通過了推翻清朝統治,廢除君主專制,建立民主共和國,改革土地制度的革命綱領,它的成立,大大推動了全國的資產階級民主革命運動.創辦的機關刊物《民報》,三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想.
2.1911年的辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心.但是,辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取,沒能完成反帝反封建的任務.
第9課 新文化運動
1.1915年,陳獨秀等知識分子高舉"民主"和"科學"兩面旗幟,以《新青年》雜志為主要陣地,掀起新文化運動.以四提倡四反對為主要內容,向尊孔復古逆流進行攻擊,從而在社會上掀起一股思想解放潮流.
2.1918年,李大釗發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章,進行宣傳馬克思主義.
3.新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動.它啟發著人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創造了條件.不過,新文化運動中也對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向,影響到後來.
第三單元 新民主主義革命的興起
第10課 五四愛國運動和中國共產黨的成立
1.1919年5月4日,北京大學等校學生舉行示威,要求"外爭主權,內除國賊",取消"二十一條",反對在對德"和約"上簽字,懲辦賣國賊要求,遭到北洋軍閥政府的鎮壓.6月初,上海工人舉行罷工,商人罷市,支持學生斗爭,工人階級起了巨大的作用,結果政府被迫釋放學生,罷免曹汝霖等賣國賊的職務,拒絕在和約上簽字.五四運動取得初步的勝利.五四愛國運動,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始.
2.1921年7月在上海召開的中共一大通過了黨的綱領,確定黨的奮斗目標是:推翻資產階級政權,建立無產階級專政,實現共產主義.中心任務是:領導工人運動.
3.1922年中共二大,確定黨的民主革命綱領是:打倒軍閥,推翻帝國主義的壓迫,建立民主共和國.這是在中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領.
第11課 北伐戰爭
1.1924年創辦的黃埔軍校由周恩來任政治部主任.培養了大量軍事政治人才.
2.1926年,廣東國民政府北伐,目的:推翻北洋軍閥的統治,統一全國;對象:吳佩孚,孫傳芳,張作霖;主要戰場:湖南,湖北;主要戰役:汀泗橋,賀勝橋;在兩湖戰場消滅了吳佩孚主力;出師不到半年,北伐軍從珠江流域打到長江流域,國民政府從廣州遷到武漢.
3.1927年4月,蔣介石叛變革命,在南京成立"國民政府".代表大地主大資產階級的利益,它對外投靠帝國主義,對內鎮壓人民革命運動。
第12課 星星之火,可以燎原
1.1927年8月1日,周恩來,賀龍,朱德等人,領導南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派統治的第一槍.
2.1927年9月,毛澤東領導秋收起義,進攻敵人力量較為薄弱的農村,建立了中國第一個農村革命根據地:井岡山革命根據地.南昌起義,秋收起義等是中國共產黨獨立領導革命戰爭,創建人民軍隊建立農村革命根據地的開始.
第13課 紅軍不怕遠征難
1.1934年10月到1936年10月,中國工農紅軍在未能粉碎敵人第五次"圍剿"後被迫進行戰略轉移,進行長征.
2.1935年1月,黨中央召開遵義會議,會議解決了博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古等人在軍事上的指揮權,肯定毛澤東的正確主張.確定軍事上由毛澤東,周恩來等負責指揮.遵義會議確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領導.這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點.
3.長征途中,渡過金沙江跳出敵人的包圍,1936年10月,紅二方面軍和紅四方面軍同紅一方面軍勝利會師,宣告長征勝利結束.長征的勝利,粉碎了國民黨反動派，保存了黨和紅軍的基幹力量,使中國革命轉危為安.
第四單元 中華民族的抗日戰爭
第14課 難忘九一八
1.1931年九一八事變爆發時,蔣介石要求駐守東北的張學良實行不抵抗政策,使東北三省一百多萬平方公里的土地不到半年時間全部淪於敵手.全國人民反對蔣介石的不抵抗政策,要求停止內戰,抵抗日本的侵略.東北人民和部分東北軍部隊,組織抗日義勇軍,抵抗日軍的侵略.中共派楊靖宇組織東北游擊隊,開展抗日游擊戰爭.中國人民的局部抗戰開始.
2.九一八事變後,中共提出建立全國抗日民族統一戰線的主張,要求國民政府停止內戰,一致抗日,張學良,楊虎城接受了中共主張,為了逼蔣抗日,1936月12月12日,發動"西安事變".事變發生後,中國共產黨從全民族的利益出發,主張和平解決.從此,十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成.
第15課 「寧為戰死鬼,不作亡國奴」
1.1937年日軍向盧溝橋中國守軍發動進攻,製造七七事變,中國人民的全國性抗日戰爭從此爆發.在事變中,佟麟閣,趙登禹先後為國捐軀.平津相繼陷落,這時抗日民族統一戰線正式建立.
2.1937年12月,日軍佔領南京,製造了南京大屠殺,在六周時間內,屠殺中國居民達三十萬人以上.
第16課 血肉築長城
1.在全面抗戰期間,中共領導的八路軍取得"平型關大捷",這是抗戰以來第一次大捷;為粉碎敵人的"囚籠"政策,1940年8月在彭德懷指揮下組織了百團大戰,這是抗戰中,中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役.國民黨軍隊在1938年春取得台兒庄大捷.
2.抗戰勝利前夕,1945年4月,在延安召開中共七大,大會主要討論奪取抗戰勝利和勝利後中國將走什麼道路的重要問題.制定了黨的政治路線:放手發動發動群眾,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國.
3.1945年8月15日,日本宣布無條件投降,標志著抗日戰爭的最後勝利.
第五單元 人民解放戰爭的勝利
第17課 內戰烽火
1.在抗戰勝利後,蔣介石在美國的支持下陰謀發動反共反人民的內戰,為了進一步贏得准備內戰的時間,也為了欺騙人民,邀請毛澤東到重慶談判.1945年8月到10月,為了盡一切可能爭取國內和平,毛澤東在周恩來,王洛飛的陪同下,同國民黨進行談判,最後達成和平建國的"雙十協定".
2.1946年6月,蔣介石撕毀"雙十協定",對中原解放區發動進攻,標志全面內戰爆發.
3.1947年夏,劉伯承,鄧小平率軍挺進大別山威脅南京和武漢.標志戰略反攻的開始.
第18課 戰略大決戰
1.1948年9月到1949年1月,人民解放軍發動了遼沈,淮海,平津三大戰役.淮海戰役的勝利,奠定了解放長江以南各省的基礎(陳毅曾說, 淮海戰役是人民群眾用小車推出來的),1949年初,北平和平解放,平津戰役的勝利,使華北全境基本解放.(P98)三大戰役的勝利,共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人,國民黨軍隊的主力基本上被消滅了,大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利.
2.1949年4月23日,解放軍佔領南京,標志統紿中國22年的國民黨政權的垮台.
第六單元 經濟和社會生活
第19課 中國近代民族工業的發展
狀元實業家張謇,在《馬關條約》簽訂後,中華民族面臨嚴重民族危機情況下,提出"實業救國"的口號,創辦了大生紗廠等一系列企業,同時興辦學校和開展慈善事業.一戰期間企業由於帝國主義放鬆了對中國民族資本的壓迫,獲得進一步的發展,但大戰結束後被吞並.
第20課 社會生活的變化
中文報紙中最著名的是1872年在上海創辦的《申報》.1897年在上海創辦的商務印書館是近代中國歷史最長,規模最大的文化出版機構.
第七單元 科學技術與思想文化
第21課 科學技術與思想文化(一)
1.1909年,由詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人自行設計和施工的第一條鐵路
2.揭開制鹼奧秘的侯德榜撰寫了《制鹼》一書,他的制鹼法被命名為"侯氏制鹼法".
3.近代開眼看世界的思想家中代表人物有魏源和嚴復.魏源他編成《海國圖志》一書,系統介紹了南洋,歐美各國的歷史地理,並說明編寫的目的是" 師夷長技以制夷".嚴復是戊戌變法時期的啟蒙思想家,他翻譯了《天演論》,闡述了"物競天擇,適者生存","世道必進,後勝於今"的進步觀點.
第22課 科學技術與思想文化(二)
1.戊戌變法期間,創辦了京師大學堂,這是中國近代第一所國家建立的最高學府.
2.1905年清政府宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度.
3.魯迅代表作有《狂人日記》,《孔乙已》等;徐悲鴻代表作有《愚公移山》等;被稱為人民音樂家的聶耳的代表作是《義勇軍進行曲》,冼星海的代表作是《黃河大合唱》.
Ⅹ 九年級上冊世界歷史第16課是什麼
第16課 殖民地人民的抗爭'
一、教學目標
1、知識要點：西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統治，英國在印度的殖民統治，激起了殖民地人民的反抗殖民統治和殖民掠奪的斗爭，19世紀爆發了拉丁美洲的民族獨立運動和印度的民族大起義。
2、能力要求：引導學生分析和思考拉丁美洲獨立戰爭和印度民族大起義爆發的原因，使學生初步學會運用歷史唯物主義的基本觀點，正確運用歷史現象的因果關系的基本方法和能力，通過引導學生學習和概述玻利瓦爾和章西女王領導反抗殖民統治斗爭的主要事跡，使學生初步學會運用辯證的觀點，分析和評價歷史人物的能力，認識歷史人物在歷史發展過程中的傑出影響和作用，其愛國主義優秀品質、值得學習和推崇。
3、情感培養目標：通過本課的學習和探究，引導學生初步學會運用歷史和現實聯系的思維方法，來分析思考拉丁美洲和亞洲長期落後的原因，激發學生奮發圖強的民族責任感。
二、本課重點和難點
重點：殖民地人民反抗殖民統治的原因，玻利瓦爾、章西女王。
難點：殖民地人民反抗殖民統治的原因。
三、教法
提問啟發教學、互動探究、讀書問答法等。
四：課型
新授課
五、教具
多媒體輔助教學。
六、講授新課
1.導入新課
復習上節課內容後問：新航路開辟後哪些國家開始走上了殖民擴張的道路？原因是什麼？學生回答後引導他們看英國艦隊打敗西班牙艦隊畫面，體會英國隨著完成工業革命後實力增加而走上了殖民擴張的道路，印度成為它首選的對象，導入新課。
2.講授新課
首先講明本課兩大地區為印度與拉丁美洲。兩大主題為壓迫與反抗（出示課件圖示）讓學生直觀地了解本節課的主要內容。
講授印度民族起義的主要原因：
引導學生閱讀課本中的相關內容後思考：印度民族起義出現的原因？充分利用教材中反映英國在印度進行殖民統治和經濟剝削情況的材料，使學生了解印度民族起義前的社會背景：英國工業革命和資產階級革命的完成使英國發展迅速，而此時的印度卻相對落後，與當時的英國形成反差，因此印度成為英國侵略的目標。充分認識印度民族起義爆發的必然性，結合英國對印度等地侵略的地圖及起義原因圖示，講解起義的經過。引導學生分析戰爭的特點，得出結論：在印度民族大起義中，有三個起義中心，密拉特、德里、章西，他們各成體系，沒形成統一領導，使得他們前後不能呼應。不利於戰爭的開展。
分析戰爭的結果得出：印度民族大起義並沒有取得勝利。但是這場戰爭還是表現出了殖民地人民不畏強暴，反抗侵略的決心和勇氣，而且，沉重的打擊了英國殖民者的侵略氣焰。
通過引導學生談學習章西女王的事跡獲得的感受，培養學生熱愛祖國敢於為國獻身的愛國主義精神。獲得「落後就要挨打，發展才是硬道理」這一在中國歷史中就已驗證的真理。
講授拉美的獨立革命，這也是本課的主要內容。首先通過兩幅地圖講明拉丁美洲與美洲的區別，使學生從地理概念上認識拉丁美洲，講到此教師可引導學生看書本中的主要內容，同時小組討論：
（1）殖民者到拉丁美洲給拉丁美洲人民帶來了什麼？
（2）拉丁美洲獨立戰爭爆發的原因是什麼？
學生回答後先講清當時拉丁美洲的情況：18世紀後半期，英、法、荷也相繼侵入拉丁美洲，但拉丁美洲的大部分地區仍是西班牙和葡萄牙的殖民地。然後講明運動的原因：○1經濟方面，西班牙、葡萄牙在拉丁美洲大肆掠奪財富，可是這些行為對於殖民地的經濟來說，卻是致命的打擊。
○2政治方面，處於最上層的是西班牙白人官吏，其次是土生白人。混血人種集團構成了殖民地小資產階級的基本核心，是反對殖民統治的一支骨幹力量。印第安人和黑人處於社會最底層，最受歧視和壓迫，成為日後革命軍隊的主力。哪裡有壓迫，哪裡就有反抗，這種經濟、政治的雙重壓迫，必然會激起人們的反抗。出示拉美人民受壓迫的幾幅圖片讓學生思考：假如你是當時圖景中的一員，你最渴望和最想做的是什麼？而引出獨立運動爆發的必然性並深入理解「哪裡有壓迫，哪裡就有反抗」的道理。
投影：玻利瓦爾圖像及他作戰的畫面介紹南美獨立戰爭的概況。
人物介紹：玻利瓦爾
課堂討論：（1）南美獨立戰爭有何特點？
（2）討論一下你是如何看待玻利瓦爾這個歷史人物的？
培養學生從多角度分析歷史問身臨其境，把問題放到當時歷史環境中去思考。客觀公正地認識戰爭評價歷史人物。對於戰爭特點，學生回答後可總結為時間長、范圍廣、南北國家聯合作戰。
述戰爭的經過，明白玻利瓦爾為何被稱為「南美的解放者」，投影「南美解放者杯博卡青年隊奪冠」，歷史與現實相聯系，更加深入理解玻利瓦爾人格的偉大，使學生獲得愛國主義的教育，明白一個人活著就應該有所作為，要做一個對社會和人民有用的人。投影「聖馬丁」，簡講其領導獨立運動的經過及被人們譽為「祖國之父」。講述拉美運動後教師總結其結果：
①趕走西班牙、葡萄牙殖民主義者，贏得獨立戰爭的勝利；
②出現了一系列新興獨立國家，基本形成了今天拉丁美洲國家的格局；
③鼓舞了殖民地人民。
3.小結：可先利用幻燈片小結圖表，要求學生總結本節課的內容並填表。
教師總結：本節課我們學習了兩大地區：即印度和拉丁美洲，同時我們也學到了兩大主題：壓迫和抗爭。本課我們學習的主要內容是1.英國工業革命完成後，加劇對外擴張，選擇了印度，而印度人民在章西女王的領導下奮起反抗，表現了殖民地人民勇於抗爭不屈不撓的精神。2.西班牙和葡萄牙也加劇對拉丁美洲的侵略，拉美人民在幾位民族英雄的領導下最後取得了獨立。從章西女王，玻利瓦爾兩個英雄人物身上我們學到了熱愛祖國，不畏犧牲的愛國主義精神。同時也深深地懂得「落後就要挨打，發展才是硬道理」，使我們認識到只有團結一心才能攻克難關，作為我們新時代的青年，應該努力學習，用知識武裝自己，將來建設我們偉大祖國。
4.延伸探究
學習本課後回憶一下我國當時的現狀是怎樣的，你獲得了哪些信息？（中外對比）
回答時引導學生回憶初中一二年級時所學的主要內容，也可分組討論，當時在我國發生了哪些事件，這些事件和本課我們所學的事件有什麼異同？中外聯系，得出結論，深化本課的主題，那就是哪裡有壓迫，哪裡就有反抗。也就是本課的標題：殖民地人民的抗爭
5.鞏固練習（可選擇一些本課的重要內容，或與本課相關的主要問題加以強化訓練。
例題：
材料一：她是1857～1859年印度民族大起義的領導者之一。在戰斗中，她獨自一人還擊包圍她的敵人。女王用盡最後一點力氣把前面那個敵人砍翻在地。女王犧牲時年僅23歲。
材料二：他1807年開始進行反對西班牙殖民統治的斗爭。帶領他的人民、軍隊取得了很多勝利。被稱為「南美的解放者」。他在南美獨立戰爭中做出了重要貢獻。
根據材料回答：1.分別敘述的是誰？各有什麼事跡？
2.你從他們的身上學到了什麼？
6.板書設計