高中歷史中國史人教版word

⑴ 求高二人教版中國歷史教材中中國古代史與中國近代史的目錄

第一章第一節遠古社會和傳說時代
第二節夏、商、西周的更替和制度
第三節夏、商、西周的社會經濟
第四節夏、商、西周的文化
第五節春秋戰國紛爭和民族融合
第六節春秋戰國時期的社會經濟和社會變革
第七節春秋戰國時期的文化
第二章第一節秦朝的統治
第二節兩漢的統治
第三節兩漢政治經濟制度
第四節兩漢時期的社會經濟
第五節兩漢時期邊疆各族的發展和民族關系
第六節兩漢時期的對外關系
第七節秦漢時期的文化
第三章第一節三國、兩晉、南北朝政權的更替
第二節魏晉南北朝時期的民族融合
第三節魏晉南北朝時期的社會經濟
第四節魏晉南北朝時期的文化
第四章第一節短暫的隋朝
第二節唐朝的開國和盛世
第三節唐朝後期的政局
第四節隋唐制度的革新
第五節隋唐時期社會經濟的繁榮
第六節隋唐統一多民族國家的發展
第七節隋唐時期的交往友好
第八節隋唐時期文化的繁榮
第五章第一節五代十國
第二節北宋的建立和中央集權制度的加強
第三節北宋中期的社會危機和改革
第四節遼、西夏的建立和宋遼、宋夏的和戰
第五節金的建立與宋金的和戰
第六節元朝的建立和統一多民族國家的發展
第七節遼、宋、夏、金、元時期的文化
第八節五代、遼、宋、夏、金、元時期的文化
第六章第一節明朝的建立和專制制度的加強
第二節明朝中後期政治的腐敗和明末農民戰爭
第三節清朝的建立和專制主義中央集權的強化
第四節明清時期社會經濟的發展和資本主義萌芽
第五節明清時期統一多民族國家的發展
第六節明清時期的對外關系
第七節明清時期的文化
〔活動課·辯論會〕鄭和下西洋的歷史作用和歷史局限
附錄一中國古代史大事年表
附錄二中國古代朝代表

第一章第一節鴉片戰爭
第二節鴉片戰爭的影響
第三節第二次鴉片戰爭
第四節西方資本主義國家經濟勢力的入侵
第五節太平天國運動的興起和發展
第六節太平天國後期的保衛戰
第七節新思想的萌發
第二章第一節清朝政局的變動
第二節洋務運動
第三節中國資本主義的產生
第四節中國邊疆地區的新危機和中法戰爭
第五節甲午中日戰爭
第六節瓜分中國的狂潮
第七節戊戌變法
第八節義和團運動和八國聯軍侵華戰爭
第三章第一節資產階級民主革命的興起
第二節同盟會的建立和革命形勢的發展
第三節清朝統治危機的加深和辛亥革命的爆發
第四節中華民國的成立
第四章第一節袁世凱獨裁統治
第二節軍閥割據下的中國政局
第三節中國民族資本主義的進一步發展
活動課：你怎樣評價辛亥革命
第五章第一節新文化運動
第二節五四愛國運動
第三節中國共產黨的誕生
第六章第一節第一次國共合作的實現
第二節國民革命運動的興起
第三節國民革命運動的發展
第四節國民革命運動的失敗
中國近代現代史大事年表(上)(1840-1927)

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⑶ 求~高中人教版歷史 中國共產黨黨史 簡潔點的

中國共產黨建立於1921年。包括建黨的第一次代表大會在內，迄今共開了十七次代表大會。民主革命時期開了七次代表大會，建立新中國，我們黨成為執政黨以後，已開了十次代表大會。這十七次代表大會，集中反映了中國共產黨領導全國各族人民進行革命、建設和改革的歷史進程。
經過前七次代表大會的歷程，中國共產黨為謀求中華民族的獨立、爭取中國人民的解放進行了不懈的努力，團結和領導優秀的中華兒女取得了民主革命的勝利。在這一過程中，中國共產黨不斷發展壯大，在歷屆黨的代表大會上明確各階段形勢，確立指導思想，適時地做出了相應對策。
一部中國共產黨的歷史，在一定意義上說，就是一部在應對困難和成績的考驗中，總結經驗、汲取教訓、不斷發展壯大的歷史。
在90年的奮斗歷程中，黨多次經歷關系自身前途命運甚至生死存亡的歷史關節點，經受住了多次重大挫折或重大成績的嚴峻考驗。
回顧黨應對困難和成績的考驗，特別是在主要關節點上經受考驗的歷史，深刻總結經驗，努力把握黨的領導和執政規律，對於鞏固黨的執政地位，實現黨在新時期的歷史使命，具有重大的理論價值和現實意義。
一、黨在領導革命過程中應對困難和成績的考驗
在領導新民主主義革命的28年中，中國共產黨主要經歷了四次應對困難和成績的重大考驗。
(一)應對大革命失敗的考驗
(二)應對第五次反「圍剿」失利的考驗
(三)應對日軍侵華導致民族危亡的考驗
(四)應對抗日戰爭勝利後復雜局面的考驗
二、黨在領導社會主義建設和改革開放過程中應對困難和成績的考驗
黨在領導社會主義建設和改革開放的62年中，至少經歷了四次應對困難和成績的重大考驗。
(一)應對新中國建立初期勝利和困難局面的考驗
(二)應對社會主義改造成功完成後探索社會主義建設道路的考驗
(三)應對「文革」後百廢待興困難局面的考驗
(四)應對國內政治風波和蘇東劇變的考驗
從應對考驗的歷史進程中汲取經驗教訓
第一，任何時候都必須堅持理想，堅定信念。
第二，任何時候都必須戒驕戒躁，牢記「兩個務必」。
第三，任何時候都必須居安思危，增強憂患意識。
第四，任何時候都必須解放思想，勇於創新。
第五，任何時候都必須尊重群眾，依靠群眾。

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看到這個就想起05年我高考的時候。。。懷念曾經是一種很美好的享受。我是在人民教育出版社網站上找到的。一個最簡單的辦法就是在網路上搜索中國古代史 全一冊 就有了。祝你成功！

⑸ 高中歷史課本人民版和人教版區別

你好
人民版的來是人民出版社編自寫的，人教版的是人民教育出版社編寫的。兩個版本的教材體例編排、章節設置、選取內容都有好多不一樣的地方。

根據課標的要求，這兩個版本的教科書整體都採用「古今中外」合編的「模塊—專題」體例。在這個大的體例框架內，各個版本的教科書在體例構建上又各具特色。

人教版對課標進行了一定的整合，即模塊內把古代和近現代的中西歷史按時期有限混編在一起，強調有限混編，是因為教科書雖然把某一時期中西歷史編到了一起，但是在邏輯結構和內容上卻未將中西歷史交融在一起。
人民版教科書是教育部歷史課程標准研製組編寫的教科書，在體例構建上嚴格遵循課標的結構體系，先中國後西方，注重歷史的時序性。就必修部分來看，人民版教科書與課標規定的三個學習模塊，25個學習專題的內容和順序是完全一致的，只是在專題名稱上稍有改動。從其體例安排來看，編寫者顯然主張在模塊內中外分開編寫。

但人教版的好用 理由是：我們正在學習人民版的歷史,但歷史老師說人教版的內容更翔實。
謝謝 望採納

⑹ 關於整合高中人教版歷史中國通史

嗯。。。。。沒有必要，上課認真聽，下課多復習，讀《上下五千年》或《史記》等等，都有助歷史成績的提高（本人上大一，歷史從不低於95線。至於其他，就不好了）

⑺ 急急急，誰知道人教版高中歷史共有幾本必修幾本選修幾本

1、必修：3本；選修：6本。普通高中歷史課程由必修課和選修課構成。

2、普通高中歷史必修課分為歷史（Ⅰ）、歷史（Ⅱ）、歷史（Ⅲ）三個學習模塊，包括25個古今貫通、中外關聯的學習專題，分別反映人類社會政治、經濟、思想文化、科學技術等領域的重要歷史內容，是全體高中學生必須學習的基本內容。

3、普通高中歷史選修課是供學生選擇的學習內容，旨在進一步激發學生的學習興趣，拓展學生的歷史視野，促進學生個性化發展。歷史選修課分為歷史上重大改革回眸、近代社會的民主思想與實踐、20世紀的戰爭與和平、中外歷史人物評說、探索歷史的奧秘、世界文化遺產薈萃等六個模塊。在教材編寫和教學過程中，可根據實際情況，增加相關學習內容。

(7)高中歷史中國史人教版word擴展閱讀：

一、必修課程

歷史（Ⅰ）著重反映人類社會政治領域發展進程中的重要內容，共有9個專題。

政治活動是人類社會生活的重要組成部分。它與社會經濟、文化活動密切相關，相互作用。了解中外歷史上重要政治制度、重大政治事件及重要人物，探討其在人類歷史進程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經驗教訓，是高中歷史學習的基本內容之一。

歷史（Ⅱ）著重反映人類社會經濟和社會生活領域發展進程中的重要內容，共有8個專題。

在人類發展進程中，經濟活動是人類賴以生存和發展的基礎，它與社會生活息息相關，並在社會政治、文化的發展中起決定作用。了解自古以來中外經濟的發展和社會生活的變遷，以及人類為發展社會經濟、改善生活所做出的努力，進一步加深對人類社會發展進程中經濟和社會生活領域的認識，是高中歷史學習的基本內容之一。

歷史（Ⅲ）

歷史（Ⅲ）著重反映人類社會思想文化和科學技術領域的發展進程及其重要內容，共有8個專題。

思想文化活動是人類社會生活的重要內容。在漫長的歷史發展進程中，人類的思想文化經歷了由低級向高級發展的歷程，並呈現出多元化的特徵。在這一過程中，不同特色的思想文化相互碰撞、相互交融，共同發展。了解中外思想文化發展進程中的重大事件、重要現象及相關人物，進一步從思想文化層面了解人類社會發展的基本特徵，是高中歷史學習的基本內容之一。

參考資料：人教版高中歷史--人教版出版社

⑻ 我在網上看的高中人教版歷史老教材的中國古代史那本書是全一冊的，

出版年代不同吧