高中學的是世界歷史嗎

A. 高中時期究竟學不學世界古代史大綱有沒有要求高考考不考

不學
大綱也沒有要求
高考不考

B. 高中歷史和初中歷史有什麼區別

1、分類不同：

初中歷史是按中國史與外國史分類的。高中歷史是按政治史、專經濟史、文化史分類的。

2、知識層面屬：

初中歷史是基礎知識，高中是更高層次的知識框架，對於學生的要求也更高，著重對於知識的理解和融會貫通。

3、認識歷史的方式不一樣：

在初中階段，我們按照由古到今的編年史順序依次學習，中國歷史和世界史相對獨立，為的是對歷史上發生的事件有個總體的了解和認識， 因此對歷史素養這方面的培養只能尚處於起步階段。

高中歷史課的編排就完全面貌一新了。 高中歷史課本每冊分 別歸納梳理政治、經濟、文化發展史，每個專題內中國史和世界史相互交融，甚至很多時候將歷史事件進行中外比，這樣的意圖是讓同學們不僅了解歷史事件，更能清晰的體會到歷史背後的規律性，給同學們帶來啟發，從而逐步提高歷史素養。

初中歷史--網路

C. 人教版歷史高一上學期學中國史還是世界史

必修一講政治，先前五課是中國的，後面是世界史
必修二講經濟，同上，課時似乎不同

D. 初中和高中需要學習外國歷史嗎

學習這種事沒有什麼需要不需要的，我個人意見外國歷史這類科目完全就是增內加一個人容的素養的東西，增長人的見識（說話嘮嗑的資本），當一個人掌握的東西越多時這個人也就顯的更突出。
如果是男生我個人建議還是多學點東西，讓自己的知識面更全些，在很多方面都有幫助。

E. 中學生為什麼要學世界歷史

才了解世界

F. 高考是世界歷史考得多還是中國歷史考得多

古代史知識點很細 書本上的小字都可能考 要花很多功夫 分數可以拉開差距

G. 高中歷史大概學些什麼

我一般給學生講課，都很強調我們該學什麼？這問題你算是問對人了；內
高中歷史我一般把容它分為1/2/6/18總共18個專題來學習：
1、指的是歷史這一個總類
2、指的是歷史可以分為中國史和世界史兩大類
6、指的是無論中國史還是世界史，都有古代、近代、現代之分
18、無論是古代、近代、現代史，都要學習政治發展史、經濟發展史、思想文化史總共18個專題。
每個專題都有學習的任務及內容；還是不明白的話，可以繼續追問。

H. 怎麼學好高中世界歷史

歷史吧！我自己曾學歷史專業的，有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背是應該的，但版要有技權巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主幹知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的. 因為死記硬背有很多弊端，意思費力大，收效小，事倍功半，背了好張時間，也沒有記住多少東西。二是記不準，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一干二凈了。所以歷史就要在理解的基礎上記憶，切忌死記硬背。

I. 高中的歷史主要學什麼

不知道其他地方是這樣的嘛
坐標滬
這里高考改革第二屆
歷史基礎就是各種零零散散回的知識點答 分ABCD四個等級的考點
一般AB就是識記級別 CD理解運用級別
年份 人物 事件只是基本
影響 作用這類的才是重點
然後根據聯系的觀點還要知道關系
再加入各種人的看法就是大題(俗稱大長段)的由來

文科最迷的是除了那種死的年份啊事件啊這類的
剩下的大題你拿幾分不好說
仁者見仁
經常會發現參考答案這個思路！自己的和它一點不沾邊但是得分還好
所以——不要用太多負擔
題外話:近代史不管是中國的還是世界考點巨多而且特別難背

最後祝學業進步
以上

J. 高中不選歷史還要學歷史嗎

還是要學的，因為高二的時候有學業水平測試