部頒2017八年級中國歷史下冊

① 中國歷史八年級下冊的介紹

《中國歷史八年級下冊》是2005年人民教育出版社出版的圖書，作者是人民教育出版社教學資源分社。

② 中國歷史八年級下冊誰有視頻

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④ 八年級下冊歷史復習資料

八年級歷史下復習學案

1、大會通過了《中華人民政治協商會議共同綱領》。《共同綱領》起著臨時憲法的作用。大會選舉了中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席。大會決定以北平為首都，改名北京；以《義勇軍進行曲》為代國歌;以五星紅旗為國旗；大會決定在天安門廣場修建一座人民英雄紀念碑。這次會議為新中國的成立做了重要准備。
中華人民共和國於1994年10月1日下午3時宣布成立。
國內意義：中華人民共和國的成立是中國現代史上的偉大事件。它標志著中國新民主主義革命的勝利；結束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史，國家贏得了獨立，任命當家做了主人；中國從此進入了向社會主義過度的新時期。
國際意義：新中國的成立，也是20世紀世界的偉大事件之一。它沉重地打擊了帝國主義，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了殖民的和半殖民地人民爭取的斗爭。
1951年5月西藏和平解放；1951年4月底，西藏地方政府派出阿沛•阿旺晉美為首的代表團赴北京談判。

2、1950年6月25日朝鮮戰爭爆發，1950年10月以彭德懷為總司令的中國人民志願軍跨過鴨綠江同朝鮮軍民一同抗擊美國侵略者。
抗美援朝結果：1953年7月朝鮮和中國代表團在板門店同美國簽署了《朝鮮停戰協定》，抗美援朝戰爭勝利結束。
抗美援朝的勝利意義:抗美援朝的勝利，維護了亞洲和世界和平、提高了中國的國際威望，為新中國的建設創造了有利的外部環境。

3、《土地改革法》提出了土改的基本目的，即廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民他的所有制，解放農村生產力，發展農業生產，為新中國的工業化開辟道路。
土地改革的總政策：依靠貧農、雇農，團結中農，中立撫富農，有步驟、有分別地消滅封建剝削制度，發展農業生產。
1952年底，工農業總值超過歷史最高水平，國民經濟得到全面恢復和初步發展。

4、「一五」計劃（1953年~~~1957年） 內容：
優先發展重工業，力求農、輕、重、商協調發展；對農業，手工業和資本主義工商業進行社會主義改造提高人民物質文化生活水平。
1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開。大會通過了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一部社會主義類型生物憲法。
三大改造（1953年~~~1956年）意義：
農業、手工業和資本主義工商業社會主義改造的基本完成，實現了生產資料私有制向公有制的轉變，標志著社會主義經濟制度在我國的基本建立，我國開始竟如社會主義初級階段。

5、大躍進中心任務是大煉鋼鐵，大躍進結果是：大批部具備條件的土法煉鋼造成了生態環境的極大破壞，盲目追求「高速度」導致國民經濟比例嚴重失調。
人民公社化影響：造成了三年自然災害，1959~~1961嚴重的經濟困難，人民生活水平大幅度下降。
調整方針：調整鞏固，充實提高。
1957—1965年主要建設成就：大慶油田、第一顆原子彈爆炸成功……
「鐵人」王進喜，「黨的好乾部」焦裕祿。

6、文化大革命時間（1966—1976年）
導火線：1965年11月，上海《文匯報》發表了姚文元的《評新編歷史劇<海瑞罷官>一文。
發動標志：《五一六通知》
性質：文化大革命是由毛澤東的錯誤判斷，被林彪、江青反革命集團利用給黨、國家、人民帶來嚴重災難的內亂。
影響：黨政機關陷於癱瘓，全國陷於極度混亂；民主法制再到嚴重破壞；經濟形勢嚴重惡化。

7、1967—1968 經濟形勢惡化：
經濟工作機構癱瘓，經濟管理處於無政府狀態；企業的規章制度都被廢棄；大批工人、幹部離開崗位鬧「革命」；交通運輸阻塞屋子供應難以保證；市場供應緊張，日用消費品短缺。
經濟建設成就：工農業總產值保持了一定速度的增長，一批重點工程相繼完成，國防科技也取得了重大成就。
「四人幫」被粉碎，標志「文化大革命」結束。

8、真理標准討論的意義：
肯定了實踐是檢驗真理唯一標准，否定了兩個凡是錯誤觀點。這次討論打破長期的個人崇拜和教條主義的思想束縛。為實現中國共產黨偉大歷史轉折奠定了基礎。
*十一屆三中全會內容：全會重新確定了實事求是的馬克思思想主義路線，停止使用以「無產階級為綱」的口號，作出了把黨和國家的工作重點轉移到經濟建設上來的戰略決策，提出改革開放總方針，形成以鄧小平為核心的第二代領導集體。
*意義：十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上偉大轉折。標志著我國進入社會主義建設新時期。

9、經濟特區的建立：
*1980年 深圳 珠海 廈門 汕頭
1988年 海南島
對外開放14個沿海城市1984年建立：
天津 上海 大連 秦皇島 煙台 青島 連雲港 南通 寧波 溫州 福州 廣州 湛江 北海
1985年
珠江三角洲 長江三角洲 閩南三角區
經濟開放特點：「經濟特區—沿海開放城市—沿海經濟開放區—內地」這樣一個多層次、有重點、點線面結合的全方位對外開放的新格局。
2001年12月中國加入WTO（世界貿易組織）

10、1982年第五節全國人大五次會議通過了修訂的新《中華人民共和國憲法》
1986年我國頒布了《中華人民共和國民法通則》
1979年我國辦法了《中華人民共和國刑法》

11、社會主義初級階段的基本路線：領導和團結各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化強國而奮斗。
四項基本原則是：堅持社會主義道路，堅持領導人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想。
中共「十三大」戰略部署：第一步實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步，到20世紀末，使國民生產總值再增長一倍，人民生活水平達到小康水平。第三布，到21世紀中葉，實現人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
1997年2月19日，鄧小平與世長辭。9月，中國共產黨第十五次全國代表大會把鄧小平理論確立為黨的指導思想。
1978—2000年主要成就：京九鐵路、寶山鋼鐵公司、大秦鐵路……

12、民族區域自治，維護國家統一，利於民族團、結社會穩定和少數民族發展。
西部大開發：共同繁榮政策。促進民族共同發展和進步，利於祖國統一和民族團結。

13、1984年鄧小平正式提出「一國兩制」解決台灣和香港問題。
港澳回歸:
依據：20世紀80年代，中國先後同英國和葡萄牙簽署聯合聲明。
時間：中國於1997年恢復對香港行駛主權，1999年恢復對澳門行駛主權。政策：（1）港、澳回歸祖國後，分布別作為中國的特別行政區，實行港人治港，澳人治澳，高度自治。
（2）現行的社會制度、經濟制度、生活方式50年不變。
意義：港澳回歸洗雪了港澳分別被英、葡航期侵佔的歷史屈辱，是完成祖國統一大業的重大步驟，港澳的發展進入了新時代。

14、國防建設目的：
解放戰爭尚未取得徹底勝利；要退殲海上殘敵解放沿海島嶼國民黨妄圖卷土重來；帝國主義侵略的威脅。
1949年4月23日建立人民海軍
1949年11月11日建立人民空軍
15、1953年底，周恩來提出，和平共處五項原則：互相尊重主權、互不侵犯、互補干涉內政、平等互惠、和平共處。
1954年，周恩來率中國代表團出席日內瓦會議，這是中國政府道標首次以五大國之一的身份在世界外交舞台亮相，並對會議作出了積極貢獻。主要討論政治解決朝鮮問題和平恢復印度支那和平的國際會議。
1955年4月，亞非29個國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議。這是沒有西方殖民主義歸家參加的亞非國際會議，討論亞非主權國家的國際問題和亞非國家的發展問題。
周恩來針對帝國主義破壞會議的陰謀及與會國之間因社會制度和意識形態不同而產生尚未矛盾和分歧，鮮明的提出了「求同存異」的方針，促進了會議的圓滿成功。
萬隆會議的意義：亞非會議增進了中國與亞非各國的了解和友誼。會後，我國與更多的亞非國家建立了外交關系。
16、1971年，第26屆聯合國大會以壓倒多數通過了恢復中華人民共和國在聯合國合法席位的提案。
中國恢復聯合國合法席位意義：中華人民共和國作為聯合國安理會5個常任理事國之一，在國際事務中發揮著重要的作用。
中美建交內容：（1）1971年美國國家總統國家安全事務助理基辛格秘密訪華；1971年美國總統尼克松訪問中國，同毛澤東會見，周恩來會談；1979年1月中美正式建立外交關系。
新時期的外交成就：我國現在已於160多個國家建立了外交關系，與200多個國家和地區發展了經濟貿易、科技文化的交流和合作。
20世紀80年代以來，中國積極參加聯合國和亞太經濟合組織等國際組織的活動，在維護世界和平、促進國際經濟合作等方面發揮了重要作用。
新時期的外交成就：我國現在已與160多個國家建立了外交關系，與200多個國家和地區發展了經濟貿易、科技文化的交流和合作。
17、「兩彈一星」的研製成功：錢學森、鄧稼先兩彈元勛等一大批科學家的不懈努力。
成就：導彈1960年11月我國成功發射了自製的第一枚近程導彈「東風一號」。原子彈1954年10月，自行研製的第一顆原子彈成功爆炸。衛星（1）1970年4月，我國第一顆人造地球衛星發射成功。（2）1975年，我國成功發射第一顆返回式衛星，成為世界上第三個掌握衛星回收技術的國家。（3）1984年，我國第一顆通信衛星被成功地送入地球同步軌道。
袁隆平在國際上首先培育成「秈型雜交水稻」，被譽為「雜交水稻之父」，現推廣到20多個國家可地區。
1958年，我國壓製成功了第一台小型通用數字計算機。計算機經歷了電子管、晶體管、中小規模集成電路的發展歷程，從80年代開始向大規模集成電路過度。1983年「銀河I號」運算每秒一億次。90年代，「銀河II號」和「銀河III號」每秒百億次。2002年，聯想公司推出每秒運算能力萬億次的超級計算機。計算機應用：日益廣泛，從科學計算機擴展到過程式控制制、信息處理、經濟管理、情報檢索、人工智慧等方面。「華光激光照排系統」為漢字印刷告別鉛字開辟了通途。
「863」計劃制定：建議1986年3月，4為科學家向黨中央建議，組織專家對中國高新技術發展戰略進行論證。批示鄧小平同志批示。制定1986年年底制定了《中國高新技術研究發展計劃綱要》。
18、教育事業發展：國策中共十一屆三中全會以後國家制定了「科教興國」的國策。法規國家先後頒布了《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教育法》等。文件制定了《關於深化教育改革、全面推進素質教育的決定》。成就確立了教育優先發展的戰略地位。文學藝術的繁榮：階段（1）建國以後，在「百花齊放」、「百家爭鳴」方針尚的指導下，文藝領域出現了欣欣向榮的局面。（2）十一屆三中全會以後，中共提出文藝要為人民服務、為社會服務，文學藝術事業進入了蓬勃發展的新時期。表現（1）文學領域產生了一大批優秀的小說。（2）戲劇藝術成功豐碩。（3）繪畫、音樂、舞蹈取得了很大成就、（4）電影事業發展迅速。
中國成為體育強國：舊中國中國人被稱為「東亞病夫」。新中國（1）群眾體育 採取各種措施，加強學校體育工作。1995年，國家頒布實施《全民健身計劃綱要》，號召人們「加強身體素質鍛煉」。競技體育乒乓球、排球、羽毛球、游泳、體操、舉重、射擊等項目已名列世界前茅。

⑤ 八年級下冊歷史教材全解

第1課中國人民站起來了
1、第一屆中國人民政治協商會議籌備建國任務，舉行的時間、地點、內容：
時間地點：1949年9月在北平舉行，會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》。
內容：（1）選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席；（2）大會決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北平（北京）為首都，採用公元紀年；（3）決定在首都廣場建立一座人民英雄紀念碑。
2、開國大典：1949年10月1日。
3、重點：新中國成立的意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。
新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。
4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放，9月人民解放軍進駐西藏。
第2課最可愛的人
1、「最可愛的人」指誰？司令員、出兵時間、戰歌、精神？
最可愛的人指中國人民志願軍，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志願軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。
2、戰斗英雄黃繼光、邱少雲。
3、抗美援朝戰爭是正義的、反侵略戰爭，在朝鮮戰場上中國軍隊五戰五捷，把美國侵略軍趕回到「三八線」。1953年7月美國被迫在停戰協定上簽字，中國人民志願軍凱旋而歸。
第3課土地改革
1、土改原因：地主、富農佔有大部分土地，殘酷剝削和壓迫農民，而農民去佔有極少的土地，他們受盡剝削，生活不得溫飽，這種封建土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展。
2、《中華人民共和國土地改革法》：頒布時間、內容、結果、意義。
1950年，中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》，它規定：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。到1952年底，除部分少數民族以外，全國大陸基本上完成了土地改革。
意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設准備了條件。
第4課工業化起步
1、第一個五年計劃（1953年~1957年）的任務：主要是集中發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。
2、一五成就：基礎工業與新工業部門的建立；交通運輸業的成就；原有工業基地的加強和新基地的建立。
1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產；
1956年， 長春一汽生產出第一輛汽車；中國第一個飛機製造廠試製成功第一架噴氣式飛機；沈陽第一機床廠建成投產。
1957年，武漢長江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。
3、五四憲法的頒布：1954年9月第一屆全國人民代表大會在北京召開。制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬於人民。這是我國第一部社會主義憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。
第5課三大改造
1、重點：三大改造的形式：農業、手工業採用合作化，工商業採用「公私合營」，對資本家佔有的生產資料實行贖買政策。
2、重點：三大改造的意義：到1956年底，國家基本完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。

⑥ 八年級歷史下冊人教版復習資料

八年級歷史下冊復習提綱
第一單元 走向社會主義之路
第1課 中華人民共和國成立
一、籌建新中國（第一屆政協會議）
（一）時間：1949年9月 地點：北平
（二）內容：
1、制定《中國人民政治協商會議共同綱領》（《共同綱領》）---臨時憲法
（1）新中國的名稱：中華人民共和車
（2）新中國的性質：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家，人民是國家的主人。
2、選舉中央人民政府領導----毛澤東為政府主席
3、大會確定：國旗為五星紅旗；代國歌為《義勇軍進行曲》；首都為北京；採用公元紀年。
（三）作用：為新中國的成立作好准備工作。
二、開國大典（新中國成立的標志）
（一）中央政府第一次會議
1、接受《共同綱領》為施政方針；
2、任命周恩來為政務院總理兼外交部長，朱德為解放軍總司令。
（二）大典盛況
1、時間：1949年10月1日
2、毛澤東宣稱：中華人民共和國中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中國唯一合法政府。
（三）新中國成立的意義
1、標志新民主主義革命已經取得勝利，半殖民地半封建時代的結束；
2、中國人民站立起來，成為主人；
3、中國歷史揭開了新的篇章。
三、解放大陸
1、殲滅國民黨殘余軍隊：向西北、中南和西南進軍；
2、1951年同西藏鑒定和平協議，西藏和平解放。
第二課 為鞏固新中國而斗爭
一、土地改革
1、時間：1950--1952年底 文件：《中國人民共和國土地改革法》
2、作用（意義）：徹底廢除封建土地剝削制度，消滅了地主階級；愛民成為土地的主人；解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速恢復和發展。
二、抗美援朝（1950---1953年7月）
1、原因：美國第七艦隊侵入台灣海峽，干涉中國內政；並越過中朝邊境，轟炸中國東北邊境的地區，嚴重威脅新中國的安全。為保家衛國（目的），中國人民志願軍開赴朝鮮，抗美援朝。
2、總司令：彭德懷 英雄人物：黃繼光 邱少雲
3、結束：1953年7月《朝鮮停戰協定》的簽定----提高了新中國的國際威望。
第三課 新中國的內政與外交
一、內政（《中華人民共和國憲法》）
1、會議名稱：第一屆全國人民代表大會第一次會議-------1954年9月北京；
2、憲法內容：堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬於人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。---------第一部社會主義類型的憲法。
3、選舉毛澤東為主席，周恩來為國務院總理。
二、外交
1、和平共處五項原則
（1）提出：1953年中印談判； （2）倡導：中、印、緬
（3）內容：互相尊重主權和領土完整；互不侵犯；互不幹涉內政；平等互利；和平共處。
2、亞非萬隆會議：1955年---------周總理「求同存異」
第4課 社會主義制度的確立
一、第一個五年計劃（1953----1957年）
1、過渡時期的總路線（一化三改造）：在一個相當長的時期內，逐步實現國家的社會主義工業化，實現國家對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。
2、一五計劃：
（1）目的：有計劃地進行社會主義建設； （2）時間：1953---1957年；
（3）內容：重點發展生工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；完成對農業、手工業、資本主義工商業的改造。
（4）成就：一田（克拉瑪依油田）、一橋（武漢長江大橋）、三廠（長春第一汽車製造廠、沈陽飛機製造廠、鞍山鋼鐵公司）、六路（三公路、三鐵路）。
二、三大改造（1953---1956年底）
改動的內容 改造的途徑 結果及歷史意義 存在的主要問題
農業 農業生產合作社 到1956年底基本完成三大改造，社會主義公有制形式在國民經濟中佔主導地位，社會主義制度在我國基本建立起來，我國進入社會主義初級階段。 由於發展速度迅猛，工作過於急促和粗糙，在實際工作中出現了一些偏差。
手工業 手工業生產合作社
資本主義工商業 加工訂貨到公私合營
第二單元 建設社會主義道路的探索
第6課 艱難曲折的探索歷程
一、中共八大（1956年9月）
主要貢獻：正確分析了國內主要矛盾，成為黨在探索社會主義道路過程中取得的重要成果。
遺憾：被中斷，沒有堅持。
二、重大失誤
1、探索時期的總路線：鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義。
2、失誤的表現
（1）大躍進： 標志：盲目求快-------大煉鋼鐵運動。
（2）人民公社化運動： 特點：一大二公。
3、失誤的原因：違背客觀經濟規律，高指標，瞎指揮，浮誇風，「共產風」。
第7課 「文化大革命」十年內亂（1966—1976年）
一、發動
1、開始標志：1966年5月，《五一六通知》。
2、毛澤東《炮打司令部------我的一張大字報》矛頭指向劉少奇、鄧小平。
二、經過
1、紅衛兵運動----造反派奪權到武鬥；
2、最大冤案：劉少奇案。
三、結束：1976年10月粉碎江青反革命集團。
四、評價
1、性質：「文化大革命」是一場由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。
2、危害：國家政權遭到嚴重削弱；民主與法制被肆意踐踏；國民經濟發展緩慢，生產處於半停產或停產狀態；人民生活水平基本沒有提高；對教育科學文化事業嚴重摧殘，阻滯了全民族文化素質的提高和現代化事業的發展。中國與發達國家之間的差距拉大了。
第8課 鑄起共和國鋼鐵長城
1964年10月：原子彈 1966年：導彈 1967年：氫彈 1970年：人造衛星「東方紅一號」
1949年：海軍和空軍 三位一體的戰略核力量：地地戰略導彈部隊、海軍潛地戰略導彈部隊、空軍戰略轟炸機部隊
第9課 新國中走向世界舞台
一、重返聯合國：1971年10月，第26屆聯大（阿爾巴尼亞、阿爾及利亞）。、
二、中美建交：1972年尼克松訪華，簽定上海《中美聯合公報》；1978年發表《建交公報》；1979年1月1日正式建立外交關系。
第三單元 建設中國特色社會主義
第11課 偉大的歷史轉折
一、十一屆三中全會的召開（1978年12月）-----改革開放的開始
1、內容：確立解放思想、實事求是的指導思想；黨和國家的工作重點轉移到社會主義現代化建設上和實行改革開放；形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領導集體。
2、意義：重新確立了實事求是的馬克思主義思想路線，以經濟建設為中心，實行改革開放，走上建設有中國特色社會主義的正確道路，中共十一屆三中全會是共和國歷史上一個偉大的轉折點。
二、家庭聯產承包責任制
經濟體制改革首先在農村進行---包產到戶（農民生產積極性提高）---農業發展。
三、對外開放
1、經濟特區（廣東、福建）：深圳、珠海、汕頭、廈門（1980年）、海南省（1985年）；
2、沿海開放城市：大（連）秦（皇島）青（島）煙（台）連（雲港）天（津）；江（湛江）海（北海、上海）通（南通）南北；寧波三州（廣州、溫州、福州）。
3、經濟開放區：長江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區、環渤海地區、上海浦東新區。
第12課 欣欣向榮的科教文體事業
一、科技
1、1973年袁隆平----秈型雜交水稻（東方魔稻）；
2、1986年3月「八六三計劃」《高新技術研究開發計劃綱要》；
3、計算機和網路技術的應用。
二、教育
1、戰略思想：科教興國----普及九年義務教育、發展高等教育
2、普九：1986年《中華人民共和國義務教育法》；
3、發展高等教育：1977年底恢復高考。
三、其它：
1、20世紀五六十年代：《青春之歌》《紅旗譜》《創業史》《紅岩》
2、1981年茅盾文學獎設立； 3、1991年精神文明建設「五個一工程」；
4、1984年第23屆奧運會金牌零的突破。
第13課 祖國統一的歷史大潮
一、解決港澳問題------一國兩制（鄧小平）：一個中國的前提下，中國主體部分實行社會主義，港澳台地區仍然保持資本主義制度。1997年7月1日收回香港；1999年12月20日收回澳門。
二、兩岸交流
1、方針：和平統一，一國兩制； 2、原則：相互尊重、互補互利
第14課 邁向社會主義現代化
一、社會主義民主與法制建設
1982年新憲法，又通過《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》----建立以憲法為核心的法律體系。
二、市場經濟體制
1993年通過《關於建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，規定國有企業改革的基本方向是建立現代企業制度。-------邯鄲鋼鐵總廠。建立市場導向的就業機制，打破了「鐵飯碗」。
三、推進建立國際新秩序 1989年「亞太經合組織」（APEC）建立，1991年加入。WTO
四、高舉偉大的旗幟
1997年十五大首次使用「鄧小平理論」，成為指導我國改革開放和社會主義現代化建設的旗幟。
第四單元 人類祖先的基業
第16課 當人類還是野蠻人的時候
一、我們從哪裡來
人類起源於猿；非洲大草原的南方古猿是人類的始祖；現代意義上的人---晚期智人出現於三四萬年前。
二、種族：黃種人、白種人、黑種人-----自然環境的不同而產生。
三、女人和男人的權力
母系氏族是人類早期的社會組織（該亞）；一萬年前出現農業，父系氏族開始。
第17課 大河流域的文明曙光
一、古代埃及
尼羅河---BC3100年埃及統一-----法老的陵墓金字塔。
二、古代西亞
BC1894年敘利亞草原上阿摩利人建立古巴比倫王國，漢謨拉比制定一部世界上體系完備的奴隸製法典----《漢謨拉比法典》（分序言、正文、結語三部分）
三、古代印度
1、種姓制度（等級制度）：婆羅門—剎帝利---吠舍—首陀羅--（賤民）。
2、佛教：創立時間—BC6世紀；地點----印度；人物---喬達摩•悉達多（後稱釋迦牟尼）；
教義：反對分為等級的種姓制度，主張「眾生平等」。人生一切皆苦，苦的根源在於人有慾望，佛教的任務是教導人們消除慾望避免苦的因果。
分布：東亞、東南亞 傳入中國：漢朝
第18課 藍色的地中海文明（海洋文明）
希臘是西方文明的搖籃，羅馬是希臘文明的繼承者，希臘與羅馬文明構成了地中海文明。
一、海洋文明的特徵
經濟上：海外貿易頻繁；政治上實行民主政治（議會制）；侵略成性。
二、雅典（全希臘的學校）
1、民主政治的由來：平民反對貴族的斗爭及梭倫改革。
2、民主政治的表現：除十將軍外，各級官職向所有公民開放，以抽簽的方式產生；公民大會是最高的權力機構；每個公民都有機會成為陪審員、議員、公民大會的輪值主席；國家為擔任公職、參與政事的公民發放津貼。------僅適用於雅典的男性成年公民。
三、羅馬
1、共和國時期（BC510---BC31年）
BC510年建立共和國，在向地中海擴張過程中，與迦太基爆發了布匿戰爭。
2、帝國--------BC31年屋大維
第19課 日出之國和新月之鄉
一、日本的大化革新
1、時間：646年
2、內容：實行班田收授法；實行租庸調制；廢除世襲貴族統治制度，建立中央集權體制，中央設二官八省，地方設國、郡、里，由中央派人管理。
3、作用：為日本確立了一套在當時頗為先進的管理體制，使日本社會環境穩定，社會經濟得到發展，為以後的繁榮奠定基礎。
二、阿拉伯
1、伊斯蘭教的創立：時間---7世紀初；地點---麥加；人物---穆罕默德。教義---安拉為宇宙天地間唯一的真神和造物主，只有信仰安拉的人死後才能進入天堂，否則墜入地獄，穆罕默德是安拉的使者。信仰伊斯蘭教的人通稱「穆斯林」。
2、穆罕默德建立和統一阿拉伯
3、阿拉伯帝國的建立-------穆罕默德的繼承者
第20課 西歐的基督教文明
一、西歐封建制度的確立
1、封建制的確立（查理•馬特改革）：封君封臣制---封土製
2、等級制：公、侯、伯、子、男、騎士（有封地的職業武士）
二、基督教
1、創立：時間---1世紀；地點---巴勒斯坦地區；人物---耶穌（基督—救世主）；核心教義---宣揚對人類的博愛。
2、教皇國----丕平獻土
3、西歐最大的封建主----羅馬天主教會：經濟上擁有西歐三分之一的土地；政治上鼓吹教權高於王權；思想文化上壟斷文化。-------基督教文明成為中古西歐文明的重要組成部分
三、中世紀的花朵-----城市
琅城（爭取自治權）；城市興起的意義：經濟上城市是手工業和商業集中的地區，對西歐的封建經濟具有一定的瓦解作用；政治上，城市成為自由的樂土，並與國王結盟，共同對付封建大貴族，加速了國家的統一；文化上，城市成為世俗文化的搖籃，各種大學的建立，反映市民以態的城市文學也逐漸產生，為文藝復興的出現打下基礎。
第21課 古老帝國的悲劇
一、強盛的帝國走向滅亡
395年狄奧多西將羅馬帝國分為西羅帝國和東羅馬帝國（又稱拜占廷帝國）；1453年東羅馬帝國為土耳其滅亡。
二、啟示：一個不善於學習和吸納其他優秀文明的國家，必將被歷史所淘汰；只有善於學習、不斷創新，才能立於不敗之地。拜占廷帝國的滅亡，就是因為拜占廷人封閉保守，不屑於學習和吸納其他文明的優點和長處，陶醉於已有的輝煌成就之中。
第五單元 古代文明的沖撞與文化成就
第23課 文明的沖撞與交融
一、古代文明之間的暴力沖撞
1、文明沖突的種類：農業文明----游牧文明；區域文明（東方文明----西方文明）
2、文明沖突的表現：希波戰爭（馬拉松戰役、薩拉米斯海戰）、亞歷山大東征（使希臘文明與東方文明沖撞與交融，開啟了希臘化時代----歐幾里德、阿基米德）。
3、文明沖突的作用：客觀上傳播文化、擴展文明，但對社會和人類生命財產造成損失。
二、古代文明的和平交流
義大利馬可•波羅在元朝時到中國，寫了《東方見聞錄》--《馬可•波羅行記》，對西方人追求財富，在海上開辟通往東方的新航路產生了很大影響。
第24課 昔日的輝煌
一、最早的文字
1、楔形文字：BC4000年前蘇美爾人創，是最早的文字。
2、象形文字：古代埃及人創，有固定的發音。
二、文學的基石
1、史詩：對祖先英雄業績的歌頌（含神話傳說）《荷馬史詩》（《伊利亞特》、《奧德賽》）。
2、悲劇：古希臘的文學成就代表。悲劇之父---埃斯庫羅期《被縛的普羅米修斯》；
索福克利斯《俄狄浦斯王》《安提戈涅》；歐里庇得斯《美狄亞》《特洛伊婦女》。
3、阿拉伯：《天方夜譚》（《一千零一夜》）
三、藝術
埃及---金字塔；希臘---帕台農神廟；羅馬---圓形競技場；法國---巴黎聖母院（哥特式建築）；沙烏地阿拉伯----麥加清真寺。
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⑦ 8年級歷史下冊

《中國歷史八年級下冊》是2017年人民教育出版社出版的圖書，作者是人民教育出版社教學資源內分社容。（《中國歷史八年級下冊》是2017年末（2018年初）人民教育出版社修訂出版的教科書，由教育部組織編寫，齊世榮總主編，包括6個單元、20課、1個活動課和中國近現代史大年表（下），供8年級下學期使用。）《中國歷史(8年級下冊)》體現了以下教育理念的滲透和運用：關注教學中教師的導向，更關注學生的主體性。關注學生的學業成績，但更關注學生的品德、審美意識、科學精神和人文精神的培養和發展。關注達標性內容和終結性學習成果的評價，也關注形成性和拓展性能力的評價。關注知識的科學傳授，但也關注課外廣泛教育資源的運用。關注已有的成功的課堂教學模式，更關注運用現代教育理念進行教學模式的創新。關注學生的學習過程，更關注學生的興趣激發以及學習過程中的情感體驗和價值觀的形成。[1]

⑧ 八年級下冊人教版歷史書全冊有嗎，大佬

有的，實體書嗎？？