① 高中歷史,高三歷史復習順序,比如:從中國古代史開始(古代中國的政治制度「學完政治正確方法應該是接著
一、中國古代史:發展線索。政治、經濟、文化。二、中國近代史:政治專、經濟、文化、列強屬侵華與中國人民的抗爭。三、中國現代史:政治、經濟、文化。四、世界古代史:政治(簡單,就是古希臘古羅馬)。五、世界近代史:政治、經濟、文化、國際關系。六、世界現代史:政治、經濟、文化、國際關系。
② 跪求!全國100所名校高三單元滾動檢測示範卷·歷史(一) 第一單元 古代中國的政治制度
這個是考的專制與民主,城邦應對應古希臘,或者雅典。邦國則相應對應中國專制主義中央集權制度,其餘選項都是地方策略。
③ 全國100所名校單元測試示範卷 高三 歷史卷(一)古代中國的政治制度 答案
中國古代政治制度的演變趨勢,在中央表現為君主專制的不斷強化,在地方表現為中央集團的不斷強化。此間雖偶有反腐,然其總體趨勢不變。
1、奴隸社會
(1)奴隸制度的基礎:奴隸主佔有生產資料和奴隸(統治基礎是奴隸主,而非奴隸)
(2)發展過程:夏建立,商發展,西周強盛,春秋瓦解
(3)主要體現
王位世襲取代禪讓制:禹建夏,死後傳位於啟,私有制發展→權力上 「天下為家(私)」
分封制
目的:鞏固統治(各種政策的共性,只需記住針對性「性質」、「朝代」即可)
內容:分封王族+功臣+先代貴族(冊封「井田」)主要封國有魯、齊、燕、衛、宋、晉
受封諸侯服從、納貢、作戰(嚴守封地地域,烽火救主)
基礎:井田制
影響:固統拓疆 統治階級內部等級秩序
(4)奴隸社會向封建社會過渡的春秋戰國時期
特徵:大變革,奴隸社會→封建社會
根本原因: 鐵器、牛耕 →私田增多 →井田制瓦解
(生產力發展) → (生產關系變革)
爭霸戰爭(生產力發展引起實力變化)→分封制崩潰(「禮樂征伐自諸侯出」)
途徑:變法運動實現(非革命),但是漸變——商鞅變法,商鞅亡,法立
2、封建社會
(1)戰國時期——變法運動確立封建制度
背景:生產力發展→新興地主壯大(奴隸主貴族+軍功+商人)→保住利益
結果:百餘年各國變法,最終確立封建制度
突出表現:秦商鞅變法
內容——第一次——民為什伍,行連坐法;重農抑商,獎勵耕織;
軍功受爵,貴族同樣;「燔詩書明法令」。
第二次——統一度量衡;廢分封,行縣制;開阡陌,廢井田,土地私有。
影響——廢奴隸主貴族特權;促封建經濟發展;加強新興地主階級中央集權;
商鞅死後,法家思想在秦國仍占統治地位;秦國強盛,統一六國奠基;
(2)秦朝——封建專制主義中央集權制度的確立
目的:鞏固統一局面,強化統治
主要內容:皇帝(總攬政經軍大權,任免百官);
中央三公——丞相(輔帝)、御史大夫(監察)、太尉(軍事);
地方——廢分封,行郡縣,縣下設鄉、里
法律制度——參照六國律令制訂頒布秦律,通行全國,影響後世,體現地主
階級意志
核心特徵:地方權力集中中央,所有權力集中皇帝一人
影響:兩千年沿襲;利封建政治經濟的進一步發展;利祖國疆域奠定和鞏固統一,促成華夏族為主體的中華民族形成;加強統治力量,使人民處境日趨惡劣。
(3)兩漢——封建專制主義中央集權制度的初步發展
①監察制度:刺史制度
目的:進一步強化集權,加強中央對地方的控制
內容:(漢武帝後期)分13州為監察區,級別不高但代表中央,監察諸侯王和地方高官;
東漢時監察權進一步加強,逐步增加地方行政權和軍權;東漢末改「州牧」,為州最高長官
影響:利皇帝控制地方官僚,強化君主專制中央集權
②地方建制——郡縣制與封國制的並存
「郡國並行」危害:王國如割據,勢力膨脹影響中央集權
漢武帝解決措施:
「推恩令」
內容——嫡長子繼承諸侯王位,其他子弟分割王國部分土地為列侯,列侯歸郡統轄
結果——王國越分越小,中央集權加強
「附益之法」
內容——限制諸侯王活動,不許招結賓客;只能衣食租稅,不得參與政事
結果——諸侯王問題進一步解決,中央集權大大加強
③選官制度——察舉制
目的:適應專制主義中央集權封建國家統治的需要
內容:察舉(由下而上推選人才為官);徵召(自上而下選拔人才為官)
作用:鞏固漢朝政權,推動社會發展
發展:東漢時重孝廉一科,根據人才在地方上的聲望,稱鄉舉里選;隨地方豪強勢力發展,門第族望成為選舉依據,累世公卿的世家地主因此形成發展
(4)三國兩晉南北朝
選官制度——九品中正制
特點:初注重人品人才→後注重門第
(5)隋唐——封建專制主義中央集權制度的完善
三省六部制
內容:中書省(草擬和頒發);門下省(審核,不可行則駁回);尚書省(執行,下轄六部);三省為中央最高政府機構,其長官皆為宰相(設政事堂為辦公地點,採取集體議事制度)
特點:相互牽制和監督,提高行政效率,加強中央的統治力量;相權削弱,利皇權加強
影響:中國官制史上重大變革,為歷朝沿用;具體內容有變,目的實質相同;
標志封建政治制度的成熟;
選官制度——科舉制
內容:隋文帝廢除九品中正制,開始採用分科考試的方法選拔官員;
隋煬帝始建進士科,科舉制形成;
唐朝繼承和完善——貞觀時,增科目,以進士、明經為主;武則天時,大增取士;
人數,首創武舉和殿試;開元時,高官主考,提高地位,成定製;
特點:打破士族壟斷仕途的局面,使庶族地主通過科舉考試有機會參政;擴大選官范圍,提高官吏文化素質;選拔人才任命官吏的權力集中到中央,大大加強中央集權,利政局穩定;促進教育與文化發展
影響:歷朝沿用至清末(1905年廢除);內容有變,實質相同,到明八股時僵化;且影響周邊國家(朝、日、越)
軍事制度——府兵制和募兵制
府兵制——
內容:隋文帝時沿襲南北朝府兵制同時加以改革,「寓兵於農」「兵農合一」;唐太宗時調整和健全,增加了軍府的數量;武則天時,隨著均田制的破壞,農民得不到土地,府兵制難以維持;開元年間崩潰
經濟基礎:均田制(因均田制破壞而結束);
作用:有加強中央集權的一面,但農民負擔沉重
募兵制——
內容:唐玄宗時實行;國家招募士兵,供給衣食,免賦役;士兵為職業士兵,兵將間有隸屬關系
影響:兵將間隸屬關系導致藩鎮的形成和割據
(6)五代遼宋夏金
北宋加強中央集權的措施
內容:集中軍權(解除禁軍大將兵權「杯酒釋兵權」;三分禁軍統領權,皇帝直接控制;兵將分離,互相牽制;更戍法;「強干弱枝」「內外相制」);集中行政權(中央三分相權,加強皇帝;地方文臣為知州,通判監督知州,知州通判聯合互相牽制);集中財權(轉運使將地方賦稅留部分開支後轉運中央,削弱地方割據物質基礎);集中司法權(中央派文官擔任地方司法人員;死刑中央復審核准)
特點: 針對「藩鎮太重,君弱臣強」下手,分散軍權,並削弱地方割據相應條件
影響:有力阻止地方割據;積貧積弱——冗官冗費;將帥配合不好,戰鬥力下降;地方財政國難;邊患不斷威脅,處劣勢
②軍事制度——設樞密院為最高軍政機關,長官為樞密使;設三衙(殿前都指揮使司、侍衛親軍馬軍都指揮使司、侍衛親軍步軍都指揮使司),樞密院與三衙分握發兵權與管兵權。
③選官制度——科舉制的發展
表現:程序嚴格,殿試為定製,皇帝直接掌握錄取權;科目減少,進士科最主要為糊名制;錄取名額大增
作用:擴大政權基礎,加強中央集權
改革:王安石變法時,廢明經諸科,進士科棄詩賦,考經義、時務策;設明法科,
考律令斷案
④少數民族政權獨特的政治制度——
遼「蕃漢分治」的政治制度:適應了當時社會經濟政治發展不平衡的現實,有利於社會穩定和經濟發展
金的猛安謀克制:是一種兵農合一的制度,對金的社會發展起了重要作用
(7)元——封建專制主義中央集權制度繼續發展
行省制度
目的:控制空前遼闊疆域,固統
內容:中央——中書省(最高行政機關,行宰相權;直轄晉、冀、魯;與唐中書名同職權不同)、樞密院(最高軍事機關)和御史台(最高監察機關);宣政院(宗教和西藏);
地方——行中書省(行省或省),中央派官吏
影響:後世行政區劃基本以此為基礎
對邊疆的有效管理:雲南設省;西藏宣政院轄地;台灣澎湖巡檢司;嶺北行省;遼陽行省
(8)明清——封建專制主義中央集權制度空前強化
君主專制空前強化
特點:封建制度衰落,為維護統治,全面強化中央集權,尤以加強皇權為核心
表現:
明:中央——廢丞相權分六部,六部直接對皇帝負責;
地方——三司分權(承宣布政使司、提刑按察使司、都指揮使司),各行其職,互不從屬,直接受控於中央有關部門
軍事——五軍都督府統兵,兵部奉旨調兵,皇帝臨時點將
法律——制定《大明律》,增加經濟立法,量刑「重其重罪,輕其輕罪」
廠衛特務機構;
選官制度——八股取士,文化專制,禁錮人們思想
清:初保留滿洲貴族組成的議政王大臣會議;康熙設南書房;雍正設軍機處,軍國大事全憑皇帝裁決,軍機大臣「跪受筆錄」傳達皇帝旨意,封建專制主義中央集權制度發展到頂峰
影響:前期利於穩定經濟發展,抵禦外患;後期壓制人民,政治腐敗,抑制科學文化資本主義萌芽,阻礙社會發展,消極突出
實質:封建制度衰落的表現
對邊疆的有效管理
西藏——明:設烏思藏都司;建立僧官制度(封賜各教派首領,法王是最高僧官,各級僧官朝廷任免)
清:確立冊封制度(歷世達賴和班禪須經中央政府冊封);設駐藏大臣,代表中央,與達賴班禪共管西藏,中央政府對西藏管轄加強
西南地區—— 明:土司制度(任用當地首領,職位世襲,家族統治色彩)和開始部分(滇、貴、桂、川) 「改土歸流」(以不世襲、有任期、品級的流官取代世襲土司)
清:平定「三藩之亂」後,大規模「改土歸流」
評價:利統一多民族國家鞏固發展;加強中央對西南少數民族地區地統治;改變了當地落後閉塞、割據紛爭→促進各族經濟文化交流
地方——實行督撫制度
③軍事——八旗制度:兵民合一的社會組織;對女真族的興起和發展起著重要作用;漢軍綠營兵制度
3、實施專制中央集權制的目的:
(1)實施階級壓迫:控制人民(習慣強調)
(2)調整統治階級內部矛盾:完善秩序(習慣忽視)
(3)根本目的:維護封建統治,加強君權
4、專制主義中央集權制發展的總趨勢和總特徵
(1)總趨勢:秦漢形成,隋唐完善,明清頂峰(北宋前進步性居主流,北宋後消極突出)
(2)總特徵:歷代具體措施各異,但有明顯共性(繼承性)和特性(發展性)
5、評價
(1)客觀進步作用:維護多民族國家統一發展;穩定社會,經濟文化發展;中外正常經濟文化交流;明清抵禦外來侵略
(2)消極作用:對人民政治壓迫經濟掠奪;思想文化專制,抑制科技發展,落伍;阻礙資本主義萌芽發展,延緩封建制度瓦解
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④ 全國100所名校單元測試示範卷·高三·歷史卷(一)古代中國的政治制度 大題答案
你在大海撈金?那個不會我告訴你
⑤ 2016~2017學年度高三一輪復習單元檢測卷(一)歷史.古代中國的政治制度
政治制度演變
1、萌芽(戰國):商鞅建立縣制,百官服,從君主法令的封建官僚制度建立。
2、確立(秦朝):一整套封建君主專制主義中央集權的政治制度的建立。(確立皇權的至高無上的皇帝制,中央三公九卿的官制,地方推行郡縣制)。
3、鞏固(西漢):①漢景帝「削藩」平定七國三亂。②漢武帝頒布「推恩令」削奪王侯爵位,解決王國問題。③「罷黜百家,獨尊儒術」加強思想專制,鞏固了專制主義中央集權制度。
4、完善(隋唐):①三省六部制,三省長官相當於宰相,相互牽制和制約,避免宰相的專權,又一定程度上牽制君主專制,是專制主義中央集權制度的進一步完善。②科舉制,使門第不高的有才能的人參加到政權中來,擴大了統治階級的基礎。
5、加強(北宋):採取「杯酒釋兵權」將地方的行政、軍事、財政權力收歸中央,防止了地方割據局面的出現,加強了中央集權。
6、發展(元朝):在中央設中書省,是全國最高行政機構,保證了中央統一政令的實行。在地方設「行省」實行行省制度,對後也影響深遠。
7、強化衰落(明清):明朝廢丞相,形成君主獨裁的局面,在地方廢行省,設三司,進一步削弱地方勢力,還遍設廠衛特務機構,實行八股取士,這是專制主義強化的突出表現。清朝沿用明制,後增設軍機處,大興文字獄,使君權空前加強,形成極端的君主專制統治,專制主義中央集權制達到頂峰。
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概述
封建專制主義中央集權制度是中國封建社會政治制度的集中體現。它經歷了產生、形成、確立、完備、強化、衰亡的發展過程。這一過程又可以分為兩個階段,即:秦漢至隋唐為第一階段,歷史進步性居主流;北宋至明清為第二階段,其消極影響日趨突出。歷朝專制主義中央集權制度的具體措施都具有明顯的繼承性、共性和特殊性。專制主義中央集權制度是中國封建社會上層建築的一個顯著特徵,是中國古代政治制度的核心內容。
知識梳理
●基本線索:建立:秦朝─→鞏固:兩漢─→完善:隋唐─→加強:宋元─→強化並衰落:明清。
●演變歷程分析:
1.秦朝的建立
(1)內容:①確立皇權至高無上;②確立以中央到地方的官制和行政機構即三公九卿和郡縣制;③頒布通行全國的秦律;④加強思想控制,實行文化專制主義。
分封制、宗法制和郡縣制:
分封制是西周分封諸侯的制度。公元前11世紀中期,周朝建立後,為鞏固奴隸主國家政權,周王把王族、功臣和先代的貴族分封到各地作諸侯,建立諸侯國,並規定了諸侯享有的權力和對周王應盡的義務。分封制以血緣為紐帶,官職為世襲。
與分封制密切相關的一項重要的政治制度是宗法制,其核心內容是嫡長子繼承製,是一種權力繼承製度。其將權力繼承用嫡長子繼承製的形式固定下來,以解決貴族間的矛盾,鞏固分封制,防止貴族之間因權力繼承問題而發生內亂。分封制與宗法制最突出的特點是以血緣關系為紐帶。它使周朝鞏固了統治,擴大了疆域。春秋時期,隨著周王勢力的衰微和諸侯爭霸局面的出現,分封制名存實亡;戰國時期,分封制逐步被縣製取代。
郡縣制是在分封制逐步瓦解的過程中產生的。在戰國時期,縣制在各諸侯國普遍推行;秦統一六國後,在全國推行郡縣制,體制也更加完善;秦以後各朝代,在地方行政機構的設置上一直沿用郡縣制,只是在形式上有所變化。與分封制不同的是:郡守與縣令由皇帝直接任免。郡縣制使君主有效地加強了中央集權,有利於政治的安定和經濟的發展。
(2)特點:把專制主義的決策方式和中央集權的政治制度有機地結合起來。
2.兩漢時期的鞏固與發展
(1)內容:西漢──①頒布推恩令和附益之法解決王國問題,基本解除了地方王國對中央的威脅,加強了中央集權;②實行刺史制度;③採納董仲舒「罷黜百家,獨尊儒術」的建議,加強了思想上的控制。東漢──光武帝擴大尚書台權力,形成「雖置三公,事歸台閣」的局面。
(2)特點:①重新加強了中央對地方的直接統治;②將儒家思想改造為適應封建專制主義中央集權需要的新指導思想。
3.隋唐時期進一步完善
(1)內容:①政治上實行三省六部制,使丞相的權力一分為三,實現了君權對相權的削弱;同時這種體制也使封建官僚機構形成完整、嚴密的體系,提高了行政效率,加強了中央的統治力量;②開設科舉制度,廣羅人才,從而擴大了封建統治的基礎。
(2)特點:①用分權的辦法來加強君權;②官員選拔規范化、制度化,考試成績取代了門第出身。
4.北宋時期的進一步加強
(1)內容:最大限度的集中軍權、政權、財權於中央。①軍權:通過杯酒釋兵權,解除朝中大將和地方節度使的兵權;立更戍法;設三行統領禁軍並與樞密院互相牽制;②政權:派文臣到各地作知州,管理地方政務;③財權:派轉運使到地方管理財政。
(2)特點:①強干弱枝;②分權基礎上的分權──地方分權。
5.元朝
(1)內容:在中央設中書省和樞密院,另設宣政院管理宗教事務和西藏地區;在地方推行行省制度,有效地加強了對全國的統治。
關於行省制:
為了加強對全國的統治,元政府在中央設中書省,在地方設「行中書省」。行中書省簡稱「行省」或「省」。各行省都是中央政府機關──中書省的派出機構,直接對中書省負責。行省制度作為一種軍、政、司合一的地方行政制度,其長官在中書省的直接領導下有相對獨立的行政、軍政和司法權。行省制度的建立,適應了元政府管理遼闊疆域的需要,從而鞏固了多民族國家的統一。行省制度是我國政治制度史上的一項重大變革,對後世影響深遠。
(2)特點:①地方行政體系有了重大發展;②建立了中央政府對邊疆地區的直接管理制度。
6.明清時期封建專制主義中央集權制度空前強化,發展到頂峰
(1)內容
明朝──①廢丞相,權分六部。該措施徹底解決了君權與相權的矛盾,進一步強化了以皇權為代表的封建專制主義中央集權;②設廠衛特務機構,並凌駕於司法部門之上,加強對官吏和百姓的監督與控制;③地方上廢行省設三司,三司互不統屬,互相牽制;④實行八股取士,加強文化專制主義。
清朝──繼續強化專制主義中央集權制,設立軍機處,強化君權,實行更嚴酷的文字獄
(2)特點:專制主義中央集權發展到頂峰