『壹』 初中世界歷史有哪些重要內容
四大文明古國 新航路開辟 文藝復興 英國資產階級革命 美國獨立戰爭 法國大革命 工業革命 俄國農奴制改革 十月革命 日本明治維新 一戰 二戰
『貳』 初中歷史復習要點（世界歷史，中國歷史）
歷史初二的下半學期期中前的復習提綱
第五單元復習提綱
第五單元描述了人類社會經歷了史前時代、農耕文明時代的歷程後進入的第三個歷史階段——工業文明時代的歷史。本單元分別從經濟發展、思想觀念的變化、世界開始形成一體和建立新的政治制度等方面闡述了農業文明走向解體、人類新時代的到來。在此基礎上，指出明清中國社會面臨的危機與挑戰。
5-1工商業的興起
「工商業的興起」按照歷史發展的脈絡，從生產力與生產關系兩個角度，敘述了14～16世紀西歐工商業興起的歷程。手工工場的出現，是從農業時代過渡到工業時代的開始；手工工場出現以後促使工商業的發展，產生了新的階級。
5-1-1「工廠從這里發展而來」和「商人的地位變了」：通過觀察、比較圖文資料，了解手工工場的生產情況，知道手工工場的出現促使西歐工商業的興起。通過觀察、思考，知道手工工場的出現給人類社會帶來了很大的變化，人類社會從此開始向工業文明時代過渡。嘗試收集有關西歐與中國手工工場的某方面事例，分析說明手工工場的特點及其作用。
「工廠從這里發展而來」——首先概述了由於商業的發展，手工作坊發展到手工工場；然後說明手工工場的特點是規模大、分工合作、生產效率高，並進一步指出手工工場的出現改善了人們的社會生活，促進了商業的發展。此外，還著重指出西歐手工工場的范圍，以說明手工工場的出現只是工業文明的曙光，整個西歐還處於農業時代。手工工場時期是農業時代過渡到工業時代的准備階段。
「商人的地位變了」——從商人的經營地位、政治地位以及貴族經濟地位等方面，描述了工商業的興起改變了國家的經濟政策、階級結構及階級關系。手工工場的出現以及工商業的發展，逐漸產生了兩個新的階層：經營手工工場的商人與手工工場工人，改變了兩個舊的階層：貴族與農民。
隨著商業的發展和時代的進步，小作坊發展成為手工工場
手工工場出現的時間和地點 最早出現於14世紀的義大利，後來擴展到西歐其他國家。
手工作坊和手工工場的比較
手工作坊 手工工場
所有者 手工作坊主 手工工場主
勞動者 作坊主與家人或幫工 手工工場工人
生產方式 作坊主進行全程工作 工人之間分工合作
生產關系 學徒不領取工資，依附於作坊主。 手工工場主與工人是僱傭與被僱傭的關系
手工工場的特點 生產規模大、產量高；工人多，分工合作；出現了僱傭勞動，工場主是生產的組織者和管理者，不再進行全過程的生產。
手工工場的作用 提高了生產效率，改善了人們的生活，進一步促進了貿易的發展。
生產力變化 手工作坊——手工工場——工廠
生產關系變化 作坊主——富商（既是手工工場主又是商人）——早期資產階級
失地農民——雇傭工人——早期工人階級
手工工場時代，是由農耕文明時代向工業文明時代過渡和准備階段。手工工場時期，農業仍然是主要產業。
5-2沖破思想的牢籠
本課的主題是人們在思想上走出中世紀宗教蒙昧和專制的束縛，追求人性 、科學與民主。它圍繞文藝復興、宗教改革、近代科學的誕生以及啟蒙運 動，向學生展示歐洲由中世紀社會邁向近代社會的思想旋律。
5-2-1「蒙娜麗莎的微笑」
教材結構分析：「蒙娜麗莎的微笑」主要圍繞文藝復興時期的文學藝術成就，以達•芬奇 和莎士比亞為例，闡述了這一時期的人文精神。課文還以《牡丹亭》為例 ，把同一時期中國在文藝領域中的思想突破展現出來，開闊學生的視野。
學習要求：通過學習文藝復興時期的代表人物及文藝作品，了解文藝復興時期的人文精神。在學習過程中自覺培養人文精神。
時間 14世紀－16世紀
發生地 義大利，後傳播到西歐一些國家
發生背景 工商業發展，資本主義萌芽的出現
代表人物 達•芬奇（義大利藝術家。被稱為「文藝復興時代最完美的代表人物」。代表作：《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》） 莎士比亞（英國劇作家。代表作：《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》）
什麼是「文藝復興」運動 文藝復興時期，一些先進的知識分子藉助研究古代希臘羅馬的文化，通過文藝創作，宣傳人文精神。
性質及實質 資產階級文化的興起
人文精神的含義 肯定人的價值與尊嚴，重視人的作用和需要，主張一切以人為本，要求一切從人出發，最終一切為了人。
意義 文藝復興運動是一次思想解放運動，反映了當時新興資產階級的願望，使人們的思想從宗教愚味中解放出來。
5-2-2「『教皇奶牛』的解放」
教材結構分析：「『教皇奶牛』的解放」主要圍繞德國的宗教改革展開，簡要地說明了德 國宗教改革的歷史背景、核心觀念以及影響。通過宗教形勢圖，讓學生比 較直觀地了解新教的產生和發展對天主教會權威的沖擊。
學習要求：從宗教改革的歷史背景入手，知道以路德為代表的新教的核心思想以及宗教改革的影響和意義。
德國宗教改革的歷史背景 16世紀，羅馬天主教會日益腐敗。文藝復興運動興起。
馬丁•路德的主張 在信仰問題上，人人都是平等的。只要自己真誠懺悔，就可以得救。（因信稱義）
宗教改革的影響和意義 德國宗教改革運動席捲了全國，各地的教會紛紛獨立。這一時期，瑞士、英國等西歐國家也掀起了波瀾壯闊的宗教改革運動，相繼擺脫了羅馬教會的控制，走上了獨立發展的道路。
5-2-3「近代科學的誕生」
教材結構分析：「近代科學的誕生」以培根、哥白尼、布魯諾、牛頓為代表，闡述了這一 時期人類在認識自然方面的系列突破，讓學生知道近代科學的誕生對解除 宗教蒙昧以及重新塑造人們世界觀、價值觀方面所產生的巨大影響。
學習要求：通過了解科學史上代表人物的理論貢獻，感受近代科學的誕生對歐洲中世紀思想所產生的沖擊。在學習過程中自覺培養科學精神。
英國科學家培根提出了一個重要思想：「知識就是力量」
科學家研究自然 天文學 波蘭科學家哥白尼提出的「日心說」被譽為「科學革命的開端」。
比較托勒密、哥白尼以及布魯諾的思想，明白人類的科學探索是循序漸進的。
物理學 牛頓的突出成就是提出了「萬有引力定律」。
科學的作用 科學可以幫助人類認識自然，揭示自然界的奧秘，從而以科學、理性的態度看待世界。
5-2-4「理性之光」
教材結構分析：「理性之光」主要圍繞啟蒙運動而展開，通過介紹伏爾泰、盧梭以及網路全書派等思想，突出這一時期的思想主題，即批判專制主義和宗教愚昧，宣揚自由、平等和民主，讓學生了解近代政治文明的思想基礎。
學習要求：知道啟蒙運動的主要代表人物以及這一運動的思想主題，理解其對後世的影響。
何為「啟」「蒙」 就是「打破」「蒙昧主義」（迷信和無知）
興起時間 17、18世紀
啟蒙運動興起的背景 根本原因：西歐資本主義進一步發展
因素：文藝復興運動，宗教改革，科學革命等
頂峰 18世紀後半期，法國
性質 第二次思想解放運動
啟蒙運動的代表 代表人物 主要觀點
伏爾泰 啟蒙運動的旗手，提倡天賦人權
盧 梭 人民主權思想
孟德斯鳩 三權分立
狄德羅 網路全書派
啟蒙運動的影響
1、為資產階級取得統治地位作了思想和理論准備。
2、為法國大革命作了充分的思想准備。
3、啟迪了人們的思想，動搖了封建統治。
4、激勵了中日等國仁人志士為改造舊社會而斗爭。
5-3世界開始走向整體
教材結構分析：本課主要圍繞著14～16世紀歐洲的歷史展開。14～16世紀的歐洲處在封建社會解體、向資本主義社會過渡的時期，資本主義經濟有所發展，資本主義生產關系開始形成，新興資產階級為求得自身的發展，需要開拓市場和沖破封建勢力的束縛。為此，新興資產階級進行了一系列的活動，新航路的開辟是其中重大活動之一。新航路的開辟對世界歷史產生了重大的影響，它擴大了歐亞非之間的貿易和往來，打破了世界各大洲彼此隔絕的封閉狀態，使世界從原來相對分散、隔絕的狀態走向一個相互聯系的整體；同時也促進了封建制度的衰落和資本主義的發展，歐洲人從此走上了殖民擴張的道路。
「發現新大陸」——主要是通過對新航路開辟的背景、經過的介紹，說明新航路的開辟為加強各個大陸之間的聯系創造了條件。教材首先以《馬可•波羅游記》為切入點，引出歐洲人對東方的嚮往；接著重點講述了哥倫布「發現新大陸」的歷史事件及其歷史作用，即鼓舞了更多的人開始海上探險；隨後列舉了其他一些當時比較有名的航海家開辟新的航路的案例；最後點明新航路開辟的積極意義。
「全球聯系的加強」——重點介紹了新航路開辟對歷史發展的積極作用。教材選取了以下幾個方面的內容進行描述：新航路的開辟為各大陸之間人們的遷徙提供了方便；極大地促進了國際貿易的發展；在世界范圍內不同區域文明之間的交流日益頻繁。
「黑人是怎樣來到美洲的」——主要是講新航路開辟帶來的負面影響，即一些歐洲國家對美洲、非洲和亞洲進行殖民擴張，野蠻屠殺當地居民，掠奪土地和財富。具體表現為對財富的瘋狂掠奪，以及奴役和屠殺印第安人；毀滅印第安人之後，開始從非洲販賣黑人到美洲做奴隸，給非洲造成慘重的損失。
學習要求：1、通過學習新航路開辟的原因和條件等內容，學會從可能性和必要性兩方面把握歷史過程、歷史現象發生的原因。
2、知道新航路的開辟，一方面使全球聯系不斷加強的史實，另一方面使歐洲殖民者加緊殖民掠奪的歷史史實。
3、通過分析新航路開辟所帶來的正面和負面影響，培養以歷史的眼光、辯證地看待歷史現象的能力。
4、學習新航路開辟的過程，培養不畏艱險、勇於開拓進取的精神。
新航路開辟後的正面影響 新航路開辟後的負面影響
加強了各個大陸之間的聯系，拓展了人們的眼界，促進了人類文明的傳播與交融。為人們遷徙提供了方便，促成了新的民族產生；促進了國際貿易的發展；促進了不同地區文明的交流。總之，世界開始走向整體。 歐洲國家對美洲、非洲、亞洲進行殖民擴張,掠奪土地和財富；毀滅印第安文明；販賣黑奴。總之，造成了亞、非、拉美長期的落後與貧窮。
5-4資產階級革命：新體制的創立
本課通過講述17、18世紀，英國、美國和法國先後爆發的資產階級革命推翻封建專制制度、建立資本主義共和制度的經過，從不同層面展現出英國、美國和法國資產階級革命的基本狀況、特點和深遠影響。從中可以讓學生領略早期資產階級以革命方式推翻封建制度、向資本主義過渡的壯闊景象，同時了解資本主義制度確立的曲折歷程，激發學生探索人類文明向前發展的奧秘。
「議會對王權的勝利」——選取了英國革命的案例，首先介紹17世紀初英國國王查理一世統治期間，議會與王權的斗爭概況；接著重點說明資產階級通過革命取得政權後曾出現復辟，資產階級採取不流血的方式發動政變，最終完成資產階級革命並頒布了限制王權的《權利法案》。課文以歷史發展的時間線索為主線，引導學生深入體會英國資產階級革命的復雜性與曲折性；最後，總結了英國確立的君主立憲制對世界產生了廣泛而深遠的影響。
「歷史上第一位總統的產生」——從美國獨立戰爭的背景、經過、結果等方面進行敘述，讓學生在一個又一個的歷史事件中，逐漸把握美國獨立戰爭具有反對英國殖民統治、爭取民族解放的正義戰爭的特點。課文重點介紹了華盛頓在美國獨立戰爭中的突出作用及三權分立的學說。
「忘我獻身的法國公民」——選取了法國大革命中的重要歷史事件，首先通過對法國大革命爆發原因的分析，讓學生認識到法國大革命的爆發是對君主專制不滿的必然結果；其次介紹了巴黎人民的三次武裝起義，通過對三次武裝起義和每次起義所取得的革命成果，使學生懂得正是人民的力量把革命不斷推向高潮，明白「只有人民才是創造歷史的真正動力」的道理。
學習要求：1、通過閱讀、收集資料，知道資產階級革命產生的歷史背景、發展，掌握幾個有代表性的實行資產階級共和制度的國家。
2、能夠說出17～18世紀，英國、美國、法國建立資本主義制度產生的影響及其歷史作用。
3、能把握資產階級革命的主要線索，認識人類文明不斷進步的發展趨勢。
4、通過學習，知道資產階級革命中發生的重要歷史事件、重要歷史人物，知道它（他）們對歷史發展進程產生的積極影響；同時，通過分析具體的歷史事件，體會人民群眾在社會變革中所起的積極促進作用，明白人民群眾創造歷史的觀點。
對比英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國資產階級革命
英國資產階級革命 美國獨立戰爭 法國資產階級革命
革命爆發背景 查理一世為了加強王權採取的措施，不僅招致了廣大民眾的普遍不滿，更使國王同議會中的資產階級新貴族的矛盾迅速激化，從而導致了革命的爆發。 英國殖民當局對北美13個殖民地進行殖民統治和壓迫，北美人民要求獨立。 路易十四和路易十六的君主專制統治。
經過 1、1640年，查理一世企圖解散議會
2、1642年，查理一世挑起內戰
3、1649年，議會軍在克倫威爾的領導下取得勝利。查理一世被送上斷頭台
4、1688年，宮廷政變（光榮革命）
5、1689年，議會頒布《權利法案》 1、導火線：波士頓傾茶事件
2、序幕：1775年，來剋星頓的槍聲，揭開了美國獨立戰爭的序幕
3、建國：1776年7月4日，大陸會議發表《獨立宣言》，美利堅合眾國正式誕生。
4、勝利：1781年，美國人民在華盛頓的帶領下最終打敗了英國軍隊，取得了獨立戰爭的勝利。1783年英國正式承認美國獨立
5、1787年制定美國憲法，確定了美國的共和政體和三權分立原則。華盛頓當選為美國第一任總統。 巴黎人民三次武裝起義
1、1789年7月14日，攻克巴士底獄，掀開了法國大革命的序幕，並頒布了《人權宣言》
2、1792年，廢除君主制，建立共和國，國王路易十六被處死
3、1793年，領導者羅伯斯庇爾等實施了一系列革命政策，使大革命達到頂峰。
結果 英國確立君主立憲制（由議會限制王權的政體） 總統共和制 共和政體
歷史意義 英國資產階級革命是世界近代史開始的標志 美國獨立戰爭既是民族解放運動，又是資產階級革命運動。 結束了法國封建專制統治；沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度；充分顯示了人民群眾的偉大力量。
5-5面臨挑戰的中國
第五課是在西方各國相繼爆發資產階級革命，開始向工業文明邁進的歷史背景下，從經濟、民族關系、政治制度及對外關系等方面，著重描述明清時期中國的繁榮及繁榮背後的危機。
5-5-1最後的盛世
教材結構分析：「最後的盛世」——通過介紹當時人口的眾多、手工業的繁榮、商業的發達和社會生活的變化，展示了明清時期中國社會的盛世景象。
學習要求：1、通過學習明清時期手工業和商業的發達、對外貿易的增長以及由此帶來的社會生活的變化等具體案例，了解這一時期社會呈現的繁華景象及其原因。
2、嘗試運用多種資源，從不同角度、不同側面理解、分析明清時期中國呈現出的繁盛景象，同時把握盛世背後所隱藏的危機，以歷史的、辯證的眼光看待明清時期的中國社會。
3、鼓勵學生盡可能多地運用各種手段，收集、整理相關資料，進行歸納、分析，正確認識工業文明大潮中的中國農耕文明，從多方面探尋中華文明在世界近代化大潮下逐漸落伍的原因。
背景（明清時期） 1368年明朝建立，一直到1840年鴉片戰爭之前的明清歷史。其中1368～1644年是明王朝統治時期，從1644年清軍入關開始是清王朝統治時期，清朝是中國歷史上最後一個由皇帝進行統治的朝代。
「最後的盛世」的表現 農業 玉米、番薯等高產農作物傳入中國。中國的經濟重心已完全轉移到江南地區，「湖廣熟，天下足。」人口增長迅速。
手工業 絲織業、棉紡織業發達
商業 商幫的形成，工商業市鎮的興起，國際貿易頻繁。
社會生活 服務性行業興盛
如何正確看待「最後的盛世」 「夕陽無限好，只是已黃昏；盛世的背後，隱藏著危機。」
5-5-2統一多民族國家的鞏固和發展
教材結構分析：「統一多民族國家的鞏固和發展」——主要體現的是民族政策和民族關系方面的內容。從總體上看，明統治者側重於防禦，清統治者更重視懷柔政策，由此形成了「明修長城清修廟」兩種不同的邊防局面。避暑山莊的修建、達賴和班禪封號的冊封都表現了清統治者在民族問題上的政策和態度；此外，明代開始的「改土歸流」、清代平定少數民族叛亂的舉措，都有力地表現了明清統治者在處理民族問題上採取的積極措施。
學習要求：掌握明清兩朝統治者在處理民族問題時所持的不同態度，體會「明修長城清修廟」的內涵；同時了解統治者在維護國家統一，促進邊疆地區的經濟開發及與內地的文化交流等方面採取的積極措施。
明清時期與蒙古族、藏族以及西南少數民族的關系 與蒙古族：明-修築長城 清-土爾扈特部回歸、平定準噶爾叛亂
與藏族：清-冊封達賴和班禪、派駐藏大臣
與西南少數民族：改土歸流
明清統治者不同民族政策 明代統治者主要以防為主，採取了比較被動的防禦政策；清統治者則比較積極主動，採取懷柔的政策籠絡其他少數民族。
明清兩朝對統一多民族國家的鞏固和發展有什麼意義？ 維護了國家統一，促進了邊疆地區的開發與內地的文化交流，奠定了今天我國多民族國家的疆域版圖。
5-5-3專制帝國
教材結構分析：「專制帝國」——從專制國家機構、文字獄、科舉考試及社會生活領域的專制等方面，重點描述了明清時期高度集中的專制皇權。此外，教材還補充了反對專制皇權的思想家的內容，有利於學生進一步了解明清時期的思想發展狀況。
學習要求：了解統治者在加強皇權方面採取的主要措施及其結果，進一步從社會生活領域加深對專制皇權的理解；知道反對專制皇權的代表人物，並嘗試與同時代的西方思想家進行比較。
明清時期高度集中的專制皇權的表現 1、設立專制國家機構：明朝建立廠衛等特務機構、清朝雍正設置軍機處
2、清朝大興「文字獄」
3、科舉考試以八股取士
4、社會生活領域的專制：建貞節牌坊、禁止世俗文化
反對專制皇權的思想家——明末清初學者黃宗羲提出「為天下之大害著，君而已矣」
5-5-4來自海上的挑戰
教材結構分析：「來自海上的挑戰」——以鄭和下西洋、傳教士來華、歐洲殖民者東來和馬戛爾尼來華等案例，描述了同一時代中外統治者在海外拓展上的不同態度：明清統治者對海外探索的嘗試與拒絕，西方文明的東來與野蠻侵略的並存，這也使中國人民開始了英勇的斗爭。最後，暗示出古老的中國開始面臨前所未有的挑戰。
學習要求：通過對鄭和下西洋，新航路開辟後傳教士與歐洲殖民者東來史實的學習，知道這一時期中國政府對海外探索的態度，分析東西方在這一時期產生差距的原因。
鄭和下西洋 鄭和七下西洋的時間、路線、作用和失敗的原因
傳教士來華 傳教士帶來的西方文明及其對中國的影響
歐洲殖民者東來 1553年，葡萄牙殖民者佔領澳門；1661年，鄭成功收復台灣（抗擊侵略者和維護祖國統一）。
馬戛爾尼使團來華 清朝統治者對西方殖民者的到來所持的態度與採取的措施，以及馬戛爾尼來華的目的與結果。
為什麼說中國在19世紀面臨著巨大的挑戰？
從國家體制看，中國仍是皇權占統治地位的國家，皇權得到高度強化，人民沒有民主與自由；從思想觀念上看，掌握國家命運的上層統治者仍以中國是世界上最富有的國家自居，不與其他國家進行交流；從對外政策上看，堅持閉關鎖國；從經濟發展來看，中國雖一度處於盛世的繁華，但舊有的體制與觀念，沒有形成良好的經濟運行機制等。因此，當西方國家先後進入革命的時代，國家體制發生巨大變化，尋求向外拓展時，中國仍然按照自己的軌跡發展，這不可避免地使古老中國面臨著來自外部與內部的雙重挑戰。
『叄』 初中世界歷史復習資料
中國歷史大事年表
一 、原始社會（約萬年前到約公元前21世紀）
約170萬年前 元謀人生活在雲南元謀一帶
約70-20萬年前 北京人生活在北京周口店一帶
約1.8萬年前 山頂洞人開始氏族公社的生活
約0.5-0.7萬年前 河姆渡、半坡母系氏族公社
約0.4-0.5萬年前 大汶口文化中晚期，父系氏族公社
約4000多年前 傳說中的炎帝、黃帝、堯、舜、禹時期
二、 奴隸社會（公元前2070年到公元前476年）
夏 公元前2070年到公元前1600年
公元前2070年 禹傳予啟，夏朝建立
商 公元前1600 年到公元前1046年
公元前1600年 商湯滅夏，商朝建立
公元前1300年 商王盤庚遷都殷
西周 公元前1046年到公元前771年
公元前1046年 周武王滅商，西周開始
公元前841年 國人暴動
公元前771年 犬戎攻入鎬京，西周結束
春秋 公元前770年到公元前476年
公元前770年 周平王遷都洛邑，東周開始
三、 封建社會（公元前475年到公元1840年）
戰國（公元前475年到公元前221年）
公元前356年 商鞅開始變法
秦（公元前221年到公元前206年）
公元前221年 秦統一，秦始皇確立郡縣制，統一貨幣、度量衡和文字
公元前209年 陳勝、吳廣起義爆發
公元前207年 巨鹿之戰
公元前206年 劉邦攻入咸陽，秦亡
公元前206年—公元前202年 楚漢之爭
西漢（公元前202年到公元8年）
公元前202年 西漢建立
公元前138年 張騫第一次出使西域
公元8年 王莽奪取西漢政權，改國號新
東漢（25年到220年）
25年 東漢建立
73年 班超出使西域
105年 蔡倫改進造紙術
132年 張衡發明地動儀
166年 大秦王安敦派使臣到中國
184年 張角領導黃巾起義
200年 官渡之戰
208年 赤避之戰
三國（220年到280年）
220年 魏國建立
221年 蜀國建立
222年 吳國建立
230年 吳派衛溫等率軍隊到台灣
263年 魏滅蜀
265年 西晉建立，魏亡
西晉（265年到316年）
280年 東晉滅吳
316年 匈奴攻佔長安，西晉結束
東晉（317年到420年）
317年 東晉建立
383年 淝水之戰
南北朝（420年到589年）
420年 南朝宋建立
494年年到 北魏孝文帝遷都洛陽
隋（581年到618）
581年 隋朝建立
589年 隋統一南北方
605年 開始開通大運河
611年 隋末農民起義開始，山東長白山農民起義爆發
唐（618年到907年）
618年 唐朝建立，隋朝滅亡
627年-649年 貞觀之治
713年-741年 開元盛世
755年-763年 安史之亂
875年-884年 唐末農民戰爭
五代（907年到960年）
907年 後梁建立，唐亡，五代開始
916年 阿保機建立契丹國
北宋（960年到1127年）
960年 北宋建立
1005年 宋、遼澶淵之盟
1038年 元昊建立西夏
11世紀中期 畢升發明活字印刷術
1069年 王安石開始變法
1115年 阿骨打建立金
1125年 金滅遼
南宋（1127年到1276年）
1127年 金滅北宋，南宋開始
1140年 宋、金郾城大戰
1206年 成吉思汗建立蒙古政權
元（1271年到1368年）
1271年 忽必烈定國號元
1276年 元滅南宋
明（1368年到1644年）
1368年 明朝建立，元朝結束
1405年-1433年 鄭和七次下西洋
16世紀中期 戚繼光抗日倭
1553年 葡萄牙攫取澳門居住權
1616年 努爾哈赤建立後金
1628年 明末農民戰爭爆發
清（1636年到1911年）
1636年 後金改國號為清
1644年 李自成建立大順政權，農民軍攻佔北京，明亡
1662年 鄭成功收復台灣
1673年 三藩叛亂開始
1684年 清朝設置台灣府
1689年 中俄簽訂《尼布楚條約》
1771年 土爾扈特部重返祖國
1839年 林則徐虎門銷煙
1840年-1842年 鴉片戰爭
1842年 中英《南京條約》簽訂
19世紀四五十年代 中國無產階級產生
1851年 金田起義、太平天國建立
1856年-1860年 第二次鴉片戰爭
1858年 《愛琿條約》《天津條約》的簽訂
19世紀六七十年代 中國民族資產階級產生
1860年 《北京條約》的簽訂
19世紀60到90年代 洋務運動
1864年 天京陷落、太平天國運動失敗
1883年-1885年 中法戰爭
1894年-1895年 甲午中日戰爭
1895年 中日《馬關條約》簽訂
19世紀90年代 帝國主義在中國強占「租借地」劃分「勢力范圍」
1898年 戊戌變法
1900年 義和團運動高潮,八國聯軍侵略中國
1901年 《辛丑條約》簽訂
1905年 中國同盟會成立
1911年 黃花崗起義、保路運動、武昌起義
四、 近代史
民國（1912年到1949年）
1912年 中華民國建立
1913年 二次革命
1915年 新文化運動、護國運動開始
1916年 袁世凱恢復帝制失敗
1919年 五四運動爆發
1921年 中國共產黨成立
1923年 京漢鐵路工人大罷工
1925年 五卅慘案、五卅反帝運動爆發
1926年 國民革命軍出師北伐
1927年 南京國民政府建立，南昌起義
1928年 井岡山會師
1931年 九·一八事變
1934年 紅軍長征開始
1936年 西安事變
1937年 盧溝橋事變，日軍南京大屠殺
1940年 百團大戰
1941年 皖南事變
1947年 發動「反飢餓、反內戰、反迫害」的愛國運動
五、 現代史
1949年 中華人民共和國成立
1950年 中國人民志願軍赴朝作戰
1951年 西藏和平解放
1952年 徹底廢除封建剝削制度
1953年 第一個五年計劃開始
1954年 中華人民共和國憲法誕生
1966年 文化大革命開始
1976年 四五運動，文化大革命結束
1978年 改革開放
1992年 鄧小平講話，加快改革開放
1997年 香港回歸
1999年 澳門回歸
近代史一、林則徐虎門銷煙（1839年6月3日）（八上P3）：「苟利國家生死以，起因禍福避趨之？」
1、英國走私鴉片的原因：扭轉對華貿易逆差。根本目的：打開中國市場。
2、鴉片走私對中國的危害：導致白銀外流，物價上漲；軍隊戰鬥力削弱；威脅到清政府統治。
3、林則徐禁煙的目的是：維護清政府的統治。
4、從鴉片的危害給我們的啟示：遠離毒品，珍愛生命。
5、意義：林則徐虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。林則徐是中國近代史上民族英雄。
二、《南京條約》（八上P4）：
1、中國近代史上第一個不平等條約――中英《南京條約》（1842年）
2、主要內容：①、割香港島給英國；②、賠款2100萬元；③、開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸；④、英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。
3、影響：中國領土主權不完整；增加了人民負擔；有利於外國資本主義的商品輸出，開始喪失獨立自主地位。
三、鴉片戰爭的影響：（八上P4）――標志中國近代史的開端
1、1840年6月——1842年8月
2、鴉片戰爭對中國社會的影響：
①社會性質：中國從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會；
②社會任務：中國開始進入反侵略，反封建的舊民主主義革命時期；
③鴉片戰爭是中國近代史的開端。
四、左宗棠收復新疆（八上P12）
1、陝甘總督左宗棠提出不能「扶起東邊倒卻西邊」，力主收復新疆；
2、清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務，採取「先北後南，緩進急戰」的策略。
3、1878年，除伊犁外，新疆重新回到祖國懷抱。
4、1884年在新疆設立行省。
五、甲午戰爭與《馬關條約》（八上P15-17）
1、時間：1894年—1895年。 黃海大戰：鄧世昌犧牲。
2、結果：①中國戰敗。北洋海軍全軍覆沒。②被迫簽訂《馬關條約》（八上P17）。（內容：割遼東半島、台灣和澎湖列島給日本；賠款2億兩；增開重慶等為通商口岸（外國資本主義勢力深入中國內地）；允許日本開設工廠（標志大規模資本輸出，阻礙中國民族資本主義發展）
3、影響：使中國喪失更多的的領土和主權，中國半殖民地程度大大加深。
六、八國聯軍侵華與《辛丑條約》（八上P19）
1、1900年，為了鎮壓義和團運動，八國聯軍在英國海軍中將西摩爾率領侵略中國。
2、《辛丑條約》（1901年）（八上P21）的主要內容：①清政府賠款4.5億兩白銀，以海關等稅收作擔保；②清政府保證嚴禁人民參加反帝運動；③拆毀大沽炮台，允許各國派兵駐守北京到山海關鐵路沿線要地；④劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。
3、危害：它給中國人民增加了新的沉重負擔，嚴重損害了中國主權，使清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。《辛丑條約》標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。
七、洋務運動：19世紀60年代――90年代。（八上P25-27）
1、目的：維護清政府的封建統治。
2、主張：利用西方先進生產技術，強兵富國，擺脫困境，維護清朝統治。
3、口號： 前期（60年代）以「自強」為口號，
後期（70年代）以「求富」為口號。
4、主要內容：①、創辦軍事工業（八上P25）；②、創辦民用工業（八上P26）；
③、籌建海軍（八上P26）；（北洋，南海，福建三支海軍）
④、興辦新式學堂（八上P27）（近代第一所新式學校：京師同文館）。
5、評價（八上P27）：洋務運動發生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段，是一次失敗的封建統治者的自救運動。洋務派的主觀目的是維護封建統治，而不是把中國引向資本主義。它沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代企業。洋務運動為中國近代企業積累了生產經驗，培養了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。
八、公車上書（八上P29）：
1895年，由康有為、梁啟超領導。揭開了維新變法運動的序幕。
九、戊戌變法（八上P30）：是救亡圖存的愛國運動，促進了人們的思想解放
1、時間：1898年6月——9月（共103天）
2、人物：光緒帝、「戊戌六君子」（八上P31）
3、失敗原因：①維新派脫離廣大人民群眾，只依靠一個沒有實權的皇帝；
②封建頑固勢力的反對和破壞。
十、中國同盟會（八上P33-34）：（1905年）
1、地點：日本東京； 2、領導人：孫中山
3、性質：中國第一個全國性的資產階級革命政黨
4、同盟會的機關報是：《民報》
5、政治綱領：「驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權」，
6、三民主義：民族主義、民權主義、民生主義（三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想。）
十一、辛亥革命：（八上P34-36）
1、武昌起義（八上P34）：
1911年10月10日爆發，史稱這次革命為辛亥革命。
2、、中華民國的成立（八上P35）：
1912年1月1號（即中華民國元年）孫中山在南京就任臨時大總統。
3、、袁世凱竊取辛亥革命勝利果實（八上P36）
袁世凱取代孫中山在北京就任中華民國臨時大總統，竊取了辛亥革命勝利果實，建立起北洋軍閥的統治。辛亥革命沒有完成反帝反封建的任務，辛亥革命失敗了。
4、辛亥革命的歷史意義：辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產階級民主革命，推翻了清王朝，結束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。
5、失敗原因：帝國主義、封建主義的力量過於強大；民族資產階級的軟弱性、妥協性。
十二、新文化運動
1、 新文化運動的主要內容（八上P39）
①開始標志：1915年，陳獨秀創辦《新青年》，提出民主與科學口號。
②代表人物：陳獨秀、李大釗、蔡元培、胡適、魯迅。
③主要內容：提倡民主，反對專制；提倡科學，反對迷信；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學等。
2、「新世紀曙光」（八上P40）：指俄國十月社會主義革命。
李大釗是舉起社會主義大旗的第一人，1918年發表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》，預言：「試看將來的環球，必是赤旗的世界！」
3、評價：新文化運動是我國歷史上一次空前的思想解放運動。它啟發著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創造條件，推動五四運動的發生。不過，新文化運動中也有對東西方文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到後來。
十三、五四運動的歷史意義（八上P47）
1、導火線：巴黎和會拒絕了中國的正義要求。（P45）
2、口號：「外爭主權、內除國賊」、取消「二十一條」、反對在對德和約上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人。
3、結果：初步勝利，罷免了三個賣國賊職務，並拒絕在「和約」上簽字。
4、歷史意義：①是一次徹底的反帝反封建愛國運動。
②中國工人階級開始作為獨立政治力量登上歷史舞台。
③標志中國新民主主義革命的偉大開端。
④促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中共成立准備條件。
十四、中國共產黨的成立（八上P47-48）
1、成立時間：1921年7月23日
2、成立地點：上海（後轉移到浙江嘉興）
3、成立標志：中共「一大」的召開。
（大會通過黨綱，確定黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義；黨的中心任務是領導工人運動。大會選舉新的領導機構中央局，陳獨秀為書記。）
4、成立意義：中國共產黨的成立，是中國歷史上開天闢地的大事，領導中國革命面貌煥然一新。
十五、國共兩黨第一次合作：（八上P50）
1924年國民黨「一大」召開，標志著以國共合作為基礎的革命統一戰線正式建立，即第一次國共合作實現了。
十六、北伐戰爭（1926年）（八上P51-52）
1、北伐的目標：推翻北洋軍閥的統治，統一全國。
2、北伐的主要對象：張作霖；吳佩俘；孫傳芳。
3、北伐的先遣隊：葉挺獨立團。（先後取得汀泗橋、賀勝橋等戰役的勝利，其所在的第四軍被譽為「鐵軍」）
十七、南昌起義（八上P55）：
1、1927年8月1日，在中國共產黨的領導下，周恩來、賀龍、朱德等人，率領革命軍在南昌舉行武裝起義。
2、南昌起義打響了武裝反抗國民黨的第一槍，標志中國共產黨創建人民軍隊，獨立領導革命戰爭的開始。
十八、秋收起義（1927年9月9日）（八上P56）：
毛澤東領導，三灣改編確立了黨對軍隊的絕對領導，為建設一支新型人民軍隊奠定基礎。起義隊伍後來在井岡山建立革命根據地，開創中國革命勝利道路。
十九、井岡山革命根據地的建立，中國共產黨領導的第一個農村革命根據地
（八上P56）
1、建立者：毛澤東
2、中國共產黨在農村建立革命根據地的意義：井岡山等農村根據地的建立，為中國革命開創了一條走向勝利的道路，這就是從城市轉向農村，創建農村根據地，由農村包圍城市，最後奪取全國勝利。這是一條適合中國國情的勝利道路。
二十、遵義會議：（1935年在遵義召開）（八上P61）
1、內容：糾正了「左」傾冒險主義錯誤；肯定了毛澤東的正確主張；軍事上由毛澤東、周恩來等負責指揮。
2、意義：①結束了王明「左」傾冒險主義在黨中央的統治；
②確立了以毛澤東為核心的黨中央的領導；
③在危急關頭挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命；
④黨史上生死攸關的轉折點。
二十一、紅軍的長征（1934年10月--1936年10月）（八上P60-62）
1、原因：紅軍第五次反圍剿失利、「左」傾冒險主義錯誤的泛濫。
2、開始：1934年10月，紅一方面軍撤離中央革命根據地。
3、經過：中央根據地------向貴州進軍-----解放遵義-----四渡赤水河（打亂敵人的追剿計劃）-----渡過金沙江（跳出了敵軍的包圍）- -----強渡大渡河------飛奪瀘定橋------過雪山--------過草地———三軍大會師
4、勝利的標志：1936年10月甘肅會寧，紅軍三大主力會師。
5、勝利的歷史意義：粉碎了國民黨反動派扼殺中國革命的企圖，使中國革命轉危為安。
二十二、「九•一八」事變（八上P69）：
1、1931年9月18日，日軍炸毀沈陽柳條湖村南滿鐵路的路軌，接著進攻沈陽。半年內東北三省淪陷。
2、這是日本為了轉嫁經濟危機，大規模侵略中國的開始。
二十三、西安事變（八上P70-71）：
1、1936年12月12日，張學良、楊虎城在西安扣留蔣介石，實行「兵諫」，逼蔣抗日。
2、中國共產黨從民族解放事業的大局出發，採取和平解決西安事變的正確方針。
3、蔣介石被迫接受停止內戰，聯共抗日。
4、西安事變的和平解決，成為時局轉變的關鍵，它標志著十年內戰局面的基本結束，抗日民族統一戰線的初步形成。
二十四、七七事變（又稱盧溝橋事變）八上P74）：
1937年7月7日，日軍炮轟盧溝橋附近宛平城，二十九軍奮起還擊，標志全國性的抗日戰爭爆發。
二十五、國共第二次合作的實現：標志抗日民族統一戰線的正式建立。（八上P75）
國民黨發表《中國共產黨為公布國共合作宣言》，蔣介石發表談話，承認中國共產黨的合法地位。
二十六、南京大屠殺（八上P76）：
1937年12月，南京被占，日軍殺害中國軍民30萬人以上。
二十七、平型關大捷（八上P79）：
抗戰以來首次大捷，由八路軍一一五師取得，打破了日軍不可戰勝的神話。
二十八、台兒庄戰役（八上P79）：
在李宗仁指揮的徐州會戰中，中國軍隊取得台兒庄戰役的勝利。台兒庄戰役是國民黨正面戰場上的一次重大勝利。
二十九、中共中央所在地延安是敵後戰場的戰略總後方。（八上P80）
三十、百團大戰（八上P80）：
由彭德懷指揮八路軍取得，是抗戰期間中國軍隊主動出擊的最大規模的戰役，它大長了抗日軍民的志氣。
三十一、中共七大（八上P81-82）：
1、為徹底打敗日本侵略者，解決抗戰勝利後中國的發展前途問題。
2、1945年4月，中國共產黨在延安召開七大。
3、會上毛澤東作《論聯合政府》的報告，制定了黨的政治路線：「放手發動群眾，壯大人民力量，在黨的領導下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。」
4、大會為爭取中國革命的最後勝利准備了條件。
三十二、抗日戰爭的勝利（八上P83）：
1、1945年8月15日日本宣布無條件投降。
2、加速日本法西斯投降的事件：（1）1945年8月美國在日本廣島，長崎投下兩顆原子彈。（2）蘇聯對日宣戰，出兵中國東北 。（3）毛澤東發表《對日寇的最後一戰》，號召全國戰略大反攻。
3、抗日戰爭勝利的意義：是中國近代歷史上最偉大的民族解放戰爭。改變了100多年來中國人民反侵略戰爭屢遭失敗的局面，第一次取得反侵略的完全勝利。
三十三、重慶談判（八上P89）：「我們不但必須打敗蔣介石，而且能夠打敗他。」
1、目的：盡一切可能爭取和平，戳穿蔣介石假和平、真內戰的陰謀。
2、時間：1945年8月－10月
3、中共談判代表：毛澤東，周恩來，王若飛。
4、結果：簽定了《雙十協定》（1945、10、10）
三十四、劉鄧大軍挺進大別山，是人民解放軍轉入戰略進攻的開始，揭開反攻序幕。（八上P90-91）
三十五、三大戰役（八上P93-96）：
1、1948年9月-1949年1月
2、遼沈戰役：林彪、羅榮桓指揮東北人民解放軍，解放東北。（P93）
3、淮海戰役：劉伯承、鄧小平、陳毅指揮中原解放軍和華東解放軍，奠定了解放長江以南各省的基礎。（P95）
4、平津戰役：東北解放軍和華北解放軍合力，北平和平解放，基本解放華北地區，奠定了全國勝利的基礎。（P95）
5、三大戰役的作用：基本上消滅了國民黨的主力軍隊，大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利。
三十六、渡江戰役（八上P96）：江西湖口到江蘇江陰。
1949年4月23日解放南京，標志著國民黨在大陸統治結束。
三十七、開眼看世界的思想家（八上P114）：
1、要改變現狀，必須學習西方的長處。
2、《海國圖志》：
（1）作者：魏源，生活在鴉片戰爭時期。
（2）寫書目的：「師夷長技以制夷」：學習外國的長處用來抵制外國侵略。
（3）內容：系統介紹南洋、歐美各國的歷史地理。
3、《天演論》：
（1）作者：嚴復，戊戌變法時期的啟蒙思想家。
（2）主張：要救國，只有效法西方，推行威信變法。
（3）進步觀點：宣傳「物競天擇，適者生存」、「世道必進，後勝於今」。
（4）意義：在當時的中國，啟發了知識界去探索西方先進的社會，也打擊了封建頑固勢力。
一、第一屆中國人民政治協商會議（八下P1）
1、時間：1949年9月
2、地點：北平。
3、主要內容：會議制定的《共同綱領》起了臨時憲法的作用。選舉毛澤東為主席；確定國旗、國歌，北平改名北京，作為新中國的首都；採用公元紀年。會議決議在天安門廣場建立人民英雄紀念碑。
二、中華人民共和國成立（八下P2-3）：開辟歷史新紀元。
1、時間：1949年10月1日開國大典宣告了中央人民政府成立，它是中華人民共和國成立的標志。
2、意義：新中國的成立標志著中國新民主主義革命已經取得偉大勝利，標志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經過去。中國人民從此站立起來，成為新國家、新社會的主人。中國歷史從此揭開了新篇章。
『肆』 初中歷史知識大全
初中各年級課件教案習題匯總語文數學英語物理化學
人類在材料領域進入到鋼鐵時代。電氣化和鋼鐵時代的到來標志著現代工業的崛起。
七、第一次世界大戰
1、「三國同盟」和「三國協約」圖 三國同盟 三國協約
2、同盟」「三國協約」的組成國、歐洲兩大軍事對抗集團形成的嚴重後果 北：九上P99-101 19世紀末20世紀初，在歐洲形成了兩個軍事集團，德國、奧匈帝國和義大利組成的「三國同盟」，和英國、法國、俄國組成的 「三國協約」。正是這兩個軍事集團之間的爭斗釀成了第一次世界大戰。
3 知道薩拉熱窩事件
北：九上P104 1914年6月，奧匈帝國皇太子斐迪南大公參加指揮在薩拉熱窩舉行的一次軍事演習，被塞爾維亞秘密組織成員普林西普槍擊而亡，史稱「薩拉熱窩事件」。「薩拉熱窩事件」成了第一次世界大戰的導火線。
5 以凡爾登戰役為例，認識第一次世界大戰給人類社會帶來的巨大災難。
北：九上P107 凡爾登戰役是第一次世界大戰中最為殘酷的戰役。整個戰役中雙方先後投入近百萬人，激戰數月，結果法軍成功地抵擋住了德軍的進攻。凡爾登戰役是第一次世界大戰中傷亡最多的戰役之一，其中法軍傷亡46萬人，德軍傷亡30萬人，共傷亡70多萬人，歷史上稱之為「凡爾登絞肉機」，用以形容戰爭的殘酷性。
第一次世界大戰歷時4年零3個月，參加這場世界大戰的共有33個國家，15億人口捲入了戰爭。戰火燃遍了歐、亞、非三大洲，雙方軍隊共有840萬人陣亡，另有2100人受傷，大戰中雙方共支出戰費2084億美元。
八、科學與思想文化
1．牛頓的主要成就。
北：九上P119 英國科學家牛頓的《自然哲學的數學原理》提出運動三大定律和萬有引力定律，創造性地建立起經典力學的完整體系——牛頓力學，被稱為「現代科學之父」。
2．達爾文的主要成就
北：九上P120 英國生物學家達爾文著有《物種起源》。完整地確立了生物進化學說，達爾文的進化論第一次把生物學放在了科學的基礎之上，在科學和社會領域引發了一場革命，同時也為生物學家和其他科學家的科學研究奠定了基礎。
3．愛因斯坦的主要成就。
德
奧匈、意
英、法、俄
北：九上P121 愛因斯坦提出了著名的物理學相對論。
4．伏爾泰的基本主張
北：九上P115 法國啟蒙運動的開拓者和最著名的思想家之一，他把批判的鋒芒直指封建專臸臸度，特別是它的精神支柱天主教會。
5．托爾斯泰主要作品
北九P125列夫〃托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一，他的代表作有：《戰爭與和平》、《安娜〃卡列尼娜》、《復活》。 6．貝多芬的主要作品
德國偉大的作曲家，代表作有：《英雄交響曲》
世 界 現 代 史 部 分
（九年級下）
一、蘇聯社會主義道路的探索
1．知道俄國1917年彼得格勒武裝起義；了解世界歷史上第一個社會主義國家的誕生
北：九下P3 1917年11月（俄歷10月）列寧領導彼得格勒武裝起義取得勝利。列寧領導的蘇維埃政府——人民委員會成立，世界上第一個社會主義國家誕生。 2．了解列寧在社會主義建設方面所做的探索
北：九下P4 在列寧領導下，1921年，蘇俄開始實施新經濟政策，到1925年，蘇聯國民經濟恢復工作基本完成。新經濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯系起來，它對小農占優勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導意義。
二、凡爾賽----華盛頓體系下的西方世界 1.了解凡爾賽和約、九國公約的基本內容
北：九下P12 1916年6月，巴黎和會戰勝國與德國簽訂了《凡爾賽和約》。和約主要內容有：(1)阿爾薩斯和洛林交還法國；茵河東岸50千米內不得設防；承認波蘭獨立，部分領土劃歸波蘭等國。(2)德國的海外殖民地交給戰勝國進行「委任統治」。(3)廢除德國的普遍義務兵役臸。(4)德國應支付大量戰爭賠款等。 北：九下P14 1922年，參加華盛頓會議的九國代表簽署了《九國公約》。主要內容有：尊重中國主權和獨立及領土和行政的完整；中國保證各國在華「機會均等」，對外「門戶開放」。公約打擊了日本獨佔中國的計劃，但沒有列入中國取消領事裁判權、歸還租借地、關稅自主等要求，從而為列強共同掠奪中國提供了條件。
從巴黎和會到華盛頓會議，列強建立起「凡爾賽—華盛頓體系」。
2．以「產業復興法」為例，評價羅斯福新政在資本主義發展史上的作用 北：九下P20 1933年羅斯福就任美國總統後實行「新政」。《全國工業復興法》是整個新政的核心和基礎。《全國工業復興法》主要內容：規定了各企業的生產規模、價格水平、市場分配、工資水平和工作日時數，規定工人具有集體談判的權利，規定了資本家必須接受的最高工作時數和應付工資額。
「新政」是美國資本主義的一次自我調節，開創了資產階級政府大規模干預經濟生活的先河，進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，是資本主義發展史上的一個里程碑。「新政」取得了很好的效果，使美國度過了危機。 三、第二次世界大戰
1．了解慕尼黑會議
北：九下P36 1938年9月底，英、法、德、意四國在慕尼黑舉行會議，並簽訂了《慕尼黑協定》。協議規定捷克斯洛伐克的蘇台德區和與奧地利接壤的南部地區割讓給德國，捷方應於十天之內從上述領土撤退完畢；英法應對捷克斯洛伐克的新邊界安全予以「國際保證」。 《慕尼黑協定》是綏靖政策達到頂峰的標志。英法以犧牲小國利益為代價，取得與德意侵略者的妥協，但換來的只是短暫的和平。《慕尼黑協定》簽字後，希特勒得寸進尺，很快便佔領了捷克斯洛伐克，從而加速了第二次世界大戰的爆發。 2．知道德國進攻波蘭和蘇聯、日本偷襲珍珠港史實
北：九下P37、人：九下P35 1939年9月1日，德軍突然襲擊波蘭，英法對德宣戰，第二次世界大戰全面爆發。
北：九下P38 1941年6月22日，德國向蘇聯發動突然的全面進攻。第二次世界大戰進一步擴大。
人：九下P36 1941年6月，德國發動了對蘇聯的侵略戰爭。
北P41 1941年12月7日，日本對美國太平洋艦隊所在地珍珠港發動突然襲擊，太平洋戰爭爆發。美國對日宣戰，第二次世界大戰達到最大規模。 3．知道聯合國家宣言和雅爾塔會議的史實
北：九下P44 1942年1月1日,中、美、英、蘇等26國共同簽署了《聯合國家宣言》, 宣言的發表，標志著國際反法西斯統一戰線的最終形成。《宣言》大大增強了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎。
北：九下P47 1945年，蘇、美、英三國首腦在雅爾塔舉行會議。會議通過了一系列重大決議，包括：分區佔領德國，徹底摧毀軍國主義和納粹臸度；戰後成立聯合國；蘇聯在結束歐戰的三個月內參加對日作戰等。會議對協調盟國戰勝德日法西斯的步伐，以及建立聯合國起到了一定的積極作用。
4．知道斯大林格勒戰役、諾曼底登陸和攻克柏林戰役的歷史地位 （1） 斯大林格勒戰役：
北：九下P45 斯大林格勒戰役不僅是蘇德戰場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰的重要轉折點。 （2）諾曼底登陸：
北：九下P46、人：九下P41 1944年6 月6日，美英軍隊在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰場。 （3）攻克柏林戰役：
北：九下P47 1945年4月，蘇軍對柏林開始了最後的攻堅戰，在蘇軍的攻勢下，希特勒自殺身亡。5月8日德國簽署投降書，歐洲戰事以反法西斯聯盟的勝利而宣告結束。
（識圖；諾曼底登陸、蘇軍攻克柏林） 四、主要資本主義國家的發展變化
1． 概述二戰後美國經濟發展的主要特點。
北：九下P65 ①經濟迅猛發展，是世界經濟最發達的國家。②新的科技革命給美國提供了經濟發展的巨大動力，大批新興工業應運而生，逐漸成為美國國民經濟中的支柱產業。③對外直接投資大大增加，跨國公司飛速發展，資本輸出不斷擴大。
2．知道歐洲聯盟
北：九下P78 歐洲共同體成員國之間頻繁協調，逐步取消關稅，對有困難的
成員國提供援助，對外盡量「用一個聲音講話」。1993年，歐洲聯盟成立，1999年，歐洲單一貨幣――歐元正式啟動。歐洲正朝著經濟政治一體化目標邁進。 3．簡述二戰後日本成為經濟強國的主要史實。
北：九下P79 20世紀70年代初，日本經濟持續高速增長，一躍成為資本主義世界僅次於美國的第二大經濟大國。 五、社會主義國家的改革與演變 了解蘇聯解體。
北：九下P100 1991年，蘇聯解體。 六、亞非拉國家的獨立和振興
1. 了解印度走上民族振興道路的概況 北：九下P83 尼赫魯是印度共和國的第一任總理。獨立後經過幾十年的奮斗，印度經濟有了長足進展，糧食基本實現自給；建立起比較齊全的工業體系；印度的原子能、生物等科技成就令世人矚目。 2．知道中東戰爭
北：九下P103 1948年至1982年，圍繞巴勒斯坦主權問題，中東地區的阿拉伯民族和以色列民族曾經進行了五次戰爭。 3．認識二戰後中東地區矛盾的復雜性
北：九下P103巴勒斯坦主權問題，民族矛盾、宗教矛盾也是阿以沖突的重要因素。而美、蘇、英等國的干預，使巴以問題更加錯綜復雜。阿以沖突是中東地區長期動盪的根源之一。 七、戰後世界格局的演變 1．簡述杜魯門主義的史實 北：九下P58 1947年，美國總統杜魯門提出遏臸蘇聯、稱霸世界的全球戰略，被稱為「杜魯門主義」。「杜魯門主義」是美蘇冷戰正式展開的重要標志。 2．了解美蘇「冷戰」對臷局面的形成
北：九下P61 以美國為首的12個西方國家建立北大西洋公約組織；以蘇聯為首的8個國家建立華沙條約組織，北約組織和華約組織的建立，標志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對臷局面的形成。 3．了解世界政治格局的多極化趨勢
北：九下P96 第四單元導言,兩極格局結束，世界格局多極化在曲折中發展。 4． 概述世界經濟全球化加速發展的趨向，理解世界各國相互依存、相互競爭的復雜性
北：九下P118 高科技的迅速發展，尤其是交通與交往手段的發展，世界各國的經濟聯系日益密切。國際資本流動加劇，全球性經濟組織和區域性經濟集團以及跨國公司進一步發展。世界經濟日益成為一個整體，經濟全球化趨勢進一步發展。
經濟全球化的發展，有利於商品和資本的流動，有利於高新技術的擴散和推廣，有利於世界各國發揮自身優勢，參與國際分工，開拓國際市場，還可能帶動世界許多國家和地區實現經濟發展的追趕或超越。但是，由於經濟全球化的「游戲規則」是發達國家臸定的，它也必然存在許多不公正、不合理的方面。全球化給世界各國帶來了新的發展機遇和挑戰。 八、科學技術
了解第三次科技革命的主要成就。
北：九下P110 20世紀四五十年代開始的新科學技術革命被稱為「第三次科
技革命」。這次革命以電子計算機應用、生物工程、航空航天技術等為代表。計算機技術的發展促成了網路技術的產生和發展。現代生物技術的核心是基因工程。克隆技術的產生是現代生物工程領域的重大突破。生物技術具有廣闊的發展前景，許多人認為21世紀將是「生物時代」。
『伍』 初中歷史知識點
」人教版初中歷史全冊知識點總結「截取片段如下：
★第一課 祖國境內的遠古居民
一、我國最早的人類
1．我國境內已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。
2．人和動物的根本區別是會不會製造工具。
二、北京人
北京人距今約70-20萬年，保留猿的特徵，但手腳分工明顯，能製造和使用工具，使用打制石器。
★第三課 華夏之祖
一、華夏之祖——黃帝和炎帝，人文初祖——黃帝
二、堯舜禹的「禪讓」
1．夏朝的建立，標志著奴隸制度開始了。我國奴隸社會開始於公元前21世紀。
2．約公元前2070年，禹建立夏朝，是我國歷史上第一個王朝。夏朝的建立,標志著我國早期國家的建立。
★第四課 夏、商、西周的興亡 一、夏朝的興衰
1．禹死後，把王位傳給他的兒子啟，使世襲制度代替禪讓制，「家天下」取代了「公天下」。 2．約公元前1600年，湯戰勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商、周在牧野大戰。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。
二、西周的分封制
1．目的：為了鞏固統治，西周實行分封制。
2．內容：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。
3．作用：開發了邊遠地區，加強了統治，使西周成為一個強盛的國家。
★第五課 燦爛的青銅文明
1．在原始社會末期，我國已經出現了青銅器。商朝是我國青銅文化的燦爛時期。著名的青銅器有司母戊鼎(造型雄偉)和四羊方尊(造型精美)。
2．與商周同期，我國西南地區的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的「三星堆」文化。那裡出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等，引起中外人士的矚目。
★第六課 春秋戰國的紛爭
一、春秋爭霸
1．公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱「東周」。東周分為春秋和戰國兩個時期。
2．齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以「尊王攘夷」為號令，逐步成為春秋第一霸主。
3．公元前7世紀後期，晉楚雙方城濮大戰後晉文公成為中原霸主。百年後，楚莊王做了中原霸主。
二、戰國七雄
1．戰國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。
2．發生於公元前260年，秦、趙之間決定性戰役是長平之戰。長平之戰使東方六國再也無力抵擋秦國。
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『陸』 初中歷史學習哪些知識簡要概括，便於記憶
首先要記住年代時間，這是學歷史的基礎。從人類文明發展的歷程上總結，第一章人類的起源類人猿，智人屬於原始社會，然後進入舊石器時代～新石器時代屬於奴隸時代，在這個過程中有夏商周，秦進入封建時代，主要要知道文化的發展統一文字貨幣度量衡，以及春秋時代的分封制度與統一過程，重要了解七國合縱連衡的內容及發生的重大戰役，還要重要了解秦國文化發展，如:秦焚書坑儒，獨遵儒術，加強中央集權，設州郡制州～郡～府～亭，
接著秦漢，（秦漢文化很相似，要重點學習發現兩者之間的不同，有何發展。）然後三國鼎立，魏晉南北朝，接著宋齊粱陳五代十國，旺，隨唐（隨唐文化很相似，不過唐風比較開放要重點學習其文化的發展，以及重大歷史事件）
接看宋（宋朝要特別注意資本義萌芽，如:清明上河圖，要分清南北宋，以及杯酒釋兵權宋宂官，宂兵帶來弊端）
明朝（明朝資本主義進一步發展例如:朱棣時代的鄭和下西洋，明政治制度也有大的變化，廢丞相制度，明有個特點設立了錦衣衛，東廠，西廠，加強了中央集權，設立內閣，萬曆時代是個轉拆要特別注意）
清朝政治制度也有一定的變化，要詳細了解，特別注意清入關，以及康雍乾盛世，洋務運動，新文化運動對現代歷史發展的影響，農民起義運動也必須詳細了解（例如:太平天國運動，）
民國時代，重點有北伐，抗曰，以及中國共產的發展細節，必須詳細知曉。
建國，重點有建國細節，三大戰役，三年自然災害，大躍進，文化大革命，改革開放，以及當代社會發展細節，黨的建設，這一部分內容較多，必須完全掌握，考試內容比例很大。
以上是我的一點個人的愚見，有不足或錯誤的地方還請批評指正
『柒』 求一本好的世界歷史書！初中生看的，知識點要全面一些
古典史還是加現代的
『捌』 初中歷史世界史部分重點
文藝復興新航路開辟這不用我多說了吧，這是近代史的開端吶，英國資產階級革回命，美國獨立戰爭，答法國大革命和拿破崙帝國，英國憲章運動和馬克思主義的誕生，美國內戰，兩次工業革命，第三次科技革命，兩次世界大戰（這肯定是重點，畢竟是世界史的重頭戲不管到那一時代都不能沒有它）俄國十月革命，蘇聯的改革與解體，北約華約的建立，美蘇冷戰（主要是時間，標志，經過，結果，影響),東歐劇變，歐盟的成立，中東戰爭，一超多強的世界政治格局和經濟全球化及其影響等，另外還有些主要文學作品和科技成果加上代表人物，像什麼牛頓啦，達爾文啦，愛因斯坦啦，莎士比亞，達芬奇，但丁啦大致就這些哇，望能幫到樓主
『玖』 初中 世界歷史 上下冊 的知識點整理 急啊 拜託各位大蝦拉
上冊的要不？
第一課，人類的形成
1.非洲的南方古猿（正在形成中的人）距回今約三四百萬
2.「完答全形成中的人」進化階段（看書）
3.至晚期智人時期，因環境差異，人類開始分化為黃種人、白種人、黑種人。
4.氏族社會先後經歷過母系氏族和父系氏族兩個階段，原因：社會的進步和生產力的發展（區別見課本）
…………………………不打了，太累了，想要找我QQ764468656