① 七年級上冊歷史有什麼重點
1、我國已知的最早人類——元謀人,它距今約一百七十萬年。它們已知道用火,會不會製造工具是人和動物的根本區別。它們過著群居生活。
2、在北京西南周口店的山洞裡發生距今約七十萬年至二十萬年的北京人。他們保留了猿的某些特徵,能夠製造和使用工具。他們會使用天然火,會保存火種。他們過著群居生活。
3、山頂洞人生活在距今約3萬年以前的北京人活動地區。他們以使用打制石器為主,也出現了磨製的石器,已掌握了鑽孔技術。他們已會人工取火,靠採集、狩獵為生,還會捕魚,還知道到很遠的地方交換生活用品。
他們已用骨針縫衣,懂得愛美,死後還要埋葬。他們過著由血緣關系結合起來的氏族公社。他們的模樣和現代人基本相同。
4、河姆渡的原始農耕生活:距今約7000年的河姆渡原始居民,生動地展現了長江流域原始農耕的圖景。他們已使用磨製石器,用耒耜耕地,種植水稻。他們住著干欄式的房子,過著定居生活。
他們已挖掘水井,飼養家畜,會製造陶器和製造簡單的玉器和原始的樂器。我國是世界上最早種植水稻的國家。
5、半坡原始居民的生活:在陝西西安附近半坡村,發現了距今約五六千年的原始農耕村落遺址。他們普遍使用磨製石器,用磨光的石器和木製的耒耜等開墾土地,用石刀收割莊稼。
主要糧食是粟。飼養豬狗等動物,還用骨制箭頭、漁叉、漁鉤打獵捕魚。他們住在半地穴式的房子里,能製造色彩艷麗的彩陶。陶器上出現一些刻畫符號,學者認為是我國早期文字的雛形。他們已會紡線、織布、制衣。
6、大汶口原始居民:距今約四五千年的山東大汶口居民,農耕經濟有更大發展,農具有磨製石鐮、石鋤等。同時,由於生產力的發展,出現了私有財產和貧富分化。
7、炎黃戰蚩尤:距今約四五千年,我國黃河流域和長江流域,生活著許多部落。炎帝和黃帝是黃河流域部落首領,東方有強大的蚩尤部落。他們聯合起來,在涿鹿戰勝東方的蚩尤。炎帝和黃帝結成聯盟,形成日後的華夏族。
8、黃帝功績:相傳黃帝建造宮室,製作衣裳,教人挖井,發明舟車,為後世衣食住行奠定了基礎。嫘祖發明養蠶繅絲,倉頡發明了文字,伶倫編寫了樂譜。後人尊稱黃帝為「人文初祖」,至今,海外華人常自豪地稱自己為「炎黃子孫」。
9、堯舜禹的禪讓:相傳繼黃帝後,我國黃河流域傑出的部落聯盟首領有堯、舜、禹。堯生活儉朴,克己愛民;舜寬厚待人,以身作則;禹領導人民治水,在外13年,三過家門而不入。
相傳堯年老時,推舉舜做他的繼承人,舜採用同樣辦法讓位給禹。這種推舉部落聯盟首領的辦法歷史上叫「禪讓」。
10、夏朝的建立:約公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個王朝。禹也從部落聯盟首領轉變為奴隸制國家的國王。
11、堯舜禹的禪讓的含義:
(1)實質:它是原始社會時期一種民主推選部落聯盟首領的辦法。
(2)表現:第一,新的部落首領是通過部落聯盟會議民主推選出來的。第二,被推選出的部落聯盟首領沒有特權。
第三,從推選的幾個首領認識到:堯的生活儉朴,說明他與一般氏族成員在生活上是平等的;舜的以身作則,說明被推選者應是德才出眾者;禹治水有功,說明為群眾辦事是他的責任和義務。
② 七年級上冊歷史重點有哪些
一、我國境內的早期人類包括:
1、元謀人:雲南省元謀縣,約170萬年前,是我國境內已知的最早的人類。已會製造工具和知道用火。
2、北京人:北京周口店龍骨山,約70——20萬年前,已具備了人類的基本體質特徵(四肢),但仍保留著一些猿類的特點(頭部)。但手腳分工明顯能製造和使用工具(這是人和動物的根本區別),使用打制石器(被稱 為「舊石器」)。食物來源於打獵和採集,住山洞,會使用天然火(取暖、照明、燒烤食物、驅趕野獸)。會保存火種,還會管理火。北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。
3、山頂洞人:約18000年前,北京周口店龍骨山頂部的洞穴里,模樣同現代人基本一樣,仍用打制石器,已經掌握磨製、鑽孔技術,能人工取火,縫制獸皮衣服。
二、 原始農耕文化的代表:
1、河姆渡遺址:約7000年前,浙江餘姚河姆渡村(代表南方長江流域),使用磨製石器(新石器)、耒、耜,從事原始農業生產,種水稻,飼養家畜,定居(干欄式建築)。
2、半坡遺址:約6000年前,陝西西安半坡村(代表北方黃河流域),廣泛使用磨製石器,種植粟、麻、蔬菜,紡麻織布,製作彩陶,住半地穴式房子。
3、大汶口遺址,有隨葬物,出現貧富分化。
三、 遠古的傳說
1、黃河流域兩大部落:黃帝部落和炎帝部落。黃帝打敗炎帝,結成黃炎聯盟,構成華夏族的主幹,它是漢族的前身,所以中華民族尊奉炎帝和黃帝為人文始祖。
2、禪讓制:部落首領們民主推選部落聯盟首領的制度。先後擔任部落聯盟首領的有堯、舜、禹。
3、大禹治水:用疏導的方法。
四、 夏朝和商朝
1、夏朝:約公元前2070年,由禹建立,是我國的第一個王朝。夏的建立標志著我國早期國家的產生(奴隸制)。禹的兒子啟繼位,王位世襲制代替了禪讓制。最後一個夏王是桀(暴君)。
2、商:約公元前1600年,商部落的首領成湯在鳴條打敗桀,建立商朝。約公元前1300年,商王盤庚遷都於殷(河南安陽)。商東到大海,西到渭水上游,南到長江流域,北達遼河。最後一個王商紂(暴君)。
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望採納。
③ 初一上冊歷史重點
第一課
1、 我國境內已知最早的人類是:元謀人
2、 人和動物的根本區別是:會不會製造工具
3、 列舉祖國境內的遠古居民代表,活動區域 距今年代
答:① 元謀人:雲南省元謀縣 距今約170萬年② 北京人:北京西南周口店龍骨山山洞裡距今約70萬至20萬年,③山頂洞人生活在北京周口店龍骨山頂部洞穴里,距今約3萬年。
4、山頂洞人與北京人的異同點
答:相同點:①生活地區相同,② 都使用打制石器
山頂洞人比北京人進步的地方:①體質特徵:北京人保留了猿的某些特徵,而山頂洞人和現代人基本相同。②工具製造:北京人使用打制石器,山頂洞人已掌握了磨光和鑽孔技術。③取火方式:北京人自然取火,山頂洞人人工取火。④觀念:山頂洞人已懂得愛美。⑤北京人過群居生活,山頂洞人已進入氏族公社時期。
第二課
1列表比較
居民代表 距今年代 活動區域 生產狀況 生產工具 生活狀況 原始手工業
河姆渡原始居民 約7000年 長江流域 水稻、家畜
磨製石器
骨制耒耜 定居,干欄式房子 制陶業
半坡原始居民 約5—6千年 黃河流域 粟蔬菜家畜 磨製石器
木製耒耜 定居,半地穴房子 彩陶 紡織業
2列舉原始農耕時代我國具有世界性貢獻的幾項發明
答⑴ 我國是世界最早種植水稻的國家
⑵ 我國是世界上最早種植粟的國家
⑶ 我國使世界上最早種植蔬菜的國家
第三課
1 涿鹿之戰的影響(奠定華夏族形成的基礎)。交戰雙方(炎黃部落聯盟)和(蚩尤部落)
2 距今約4—5千年我國黃河流域著名的部落首領;(黃帝)、(炎帝)。據黃帝後黃河流域傑出的部落聯盟首領是(堯 舜 禹)
3 原始社會結束的標志:(公元前2070年 禹建立夏)。結束的根本原因:(生產力的發展)
4 原始社會首領更替的方式:(禪讓制)。實質是(民主推舉部落聯盟首領的方法)
5、 黃帝為什麼被稱為人文初祖?
① 炎黃部落聯盟經涿鹿之戰打敗蚩尤後,經過發展形成日後的華夏族。②相傳,黃帝建造宮室,製造衣裳還教人們挖井,發明舟車。為後世衣食住行奠定基礎。他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲,他的屬下倉頡發明了文字,伶倫編出樂譜。所以後人尊稱黃帝為人文初祖。
1 堯舜禹有什麼優秀品質值得你學習?
答案見P14動腦筋題
第一單元
1 列舉生活在黃河流域的原始人類
北京人、山頂洞人、半坡原始居民、大汶口原始居民
2你認為禹從部落聯盟首領變成奴隸制國家的國王是歷史進步還是歷史後退?
答:是歷史進步。因為原始社會雖然沒有貧富貴賤的差別,但那是建立在生產力發展水平發展極端低下的基礎之上的。人們的生活水平極低。生活質量很差,文化的發展也極為緩慢,只有奴隸制才使農業和手工業之間的更大分工成為可能。從而為生產力水平的提高為文化的發展繁榮創造了必要條件。
2 黃河時我們中華民族的母親河,用學過的相關史實加以論述。
答 生活在黃河流域距今約5—6千年的半坡原始居民最早種植了農作物粟。並過著定居生活。炎帝和黃帝是黃河流域著名的部落聯盟首領,被後人稱為人文初祖。禹建立的夏朝是我國歷史上第一個王朝,其統治中心也在黃河流域。
第四課:
1、列表比較
國家 建立者 都城 建立到滅亡時間 亡國之君
夏 禹 陽城 公元前2070年—公元前1600年 桀
商 湯 殷 公元前1600年—公元前1046年 紂
西周 周武王 鎬京 公元前1046年—公元前771年 周幽王
2、世襲制代替禪讓制,公天下變成家天下的標志是(禹死後,啟繼承父位,成為夏朝第二代國王)
3、夏朝的建立標志著:我國早期國家的產生。
4、 夏朝的統治中心是:(今河南西部和山西南部)
5、 夏朝的國家機構是:(修築了城堡、宮殿,建立政府機構,組建軍隊並制定刑法,設置監獄)
國家機構的實質是(奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具)
6、任用賢人:商湯任用伊尹、周文王任用姜尚
7、牧野之戰的時間(公元前1046年)影響(決定商朝滅亡周朝建立)性質:(奴隸主貴族反對暴政的斗爭)
8、商湯滅下和武王伐紂為什麼會取得勝利?
答:首先,西周的極端殘暴統治及其了平民和奴隸的不滿和反抗。其次,商湯和周武王伐無道除暴君,結束夏桀商紂的殘暴統治深得民心。最後,商湯和周武王能夠任用賢人,聯合周邊小國部落,抓住時機一舉取得勝利。
8 西周的分封制目的、內容、影響
答:目的:為了加強和鞏固統治。
內容:周天子把土地和平民分給親屬和功臣等,封他們為諸侯,諸侯必須服從周天子的命令,向天子繳納貢品,平時鎮守疆土,戰時隨從天子作戰。
影響:西周通過分封諸侯,開發了邊疆地區,加強了統治,成為一個強盛的國家。
第五課:1青銅器出現在(原始社會末期),(夏朝)時增多,燦爛與(商朝),(西周)時用於祭祀。
青銅器的代表:(司母戊鼎)(四羊方尊)
2三星堆文化的時間(商周同期),地點(成都平原)代表:(青銅面具)(青銅立人像)(青銅神樹)等。
3我國是世界上發明(瓷器)最早的國家。
4農業、畜牧業、手工業、商業的繁榮,形成了我國夏商西周燦爛的青銅文明。
5、為什麼商代文化是一個燦爛的青銅文化?
答:奴隸制固然非常殘酷,但是隨著生產力的發展,私有制出現是必然。在奴隸社會,奴隸主佔有大量的奴隸,就可以組織大規模的生產,進行簡單的協作和分工,提高生產效率。由於大批奴隸從事繁重的體力勞動,使一部分人專門從事腦力勞動,因此,商代文化可稱得上是「燦爛的青銅文明」。當然,這種文明是建立在奴隸悲慘命運基礎上的「文明」。
第六課:
1、東周分為(春秋)和(戰國)兩個時期。
2、春秋著名霸主:齊桓公、晉文公、楚莊王。春秋首霸:齊桓公。
3、春秋爭霸的背景:周王室衰微,諸侯爭霸。實質:獲取周天子過去政治經濟特權。
4、齊桓公稱霸的標志:公元前7世紀,齊桓公召開諸侯會盟,周天子派人參加。
5、決定晉文公稱霸的戰役是:城濮大戰,成語:退避三舍
6、戰國七雄:經過韓、趙、魏三家分晉,和田氏代齊後形成齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦戰國七雄。
戰國時期著名戰役:桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰。
7、齊桓公首霸的原因和作用
①齊國是東方的一個大國,盛產魚鹽,經濟富庶。②齊桓公任用管仲為相,積極改革內政,發展生產。改革軍制,組建了強大的軍隊,使齊國國富兵強③尊王攘夷,以號令諸侯,提高齊國地位。作用:齊桓公成為春秋時期第一個霸主,
8 想一想,齊晉能迅速強大的共同原因是什麼?
都通過改革而迅速強大起來,改革的內容都涉及到了內政、生產和軍事等方面的內容。
9 長平之戰的時間和影響。
從此東方六國再也無力與秦軍相抗衡。為秦統一六國奠定了基礎。
第七課:1、鐵農具和牛耕的出現(春秋時期),推廣(戰國)
2、使土地利用率和農作物產量有了顯著的提高的標志(鐵農具和牛耕的推廣)
3、都江堰修築的時間(戰國時期),地點(岷江中游),修築人(李冰),作用(防洪灌溉)
4、戰國時期各國變法的目的(確立封建統治,發展封建經濟)
5、商鞅變法的背景、時間、內容、意義
答:背景:春秋以來,牛耕和鐵農具的使用及推廣,大量荒田被開墾,出現地主和農民兩大階級。時間:公元前356年。內容:國際承認土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰,生產糧食布帛多的人可以免除徭役,根據軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制,由國君直接派官吏治理。影響:商鞅變法,是秦國的經濟得到發展,軍隊戰鬥力不斷加強,發展成為戰國後期最富強的封建國家。為後來統一全國奠定了基礎。
6 商鞅變法是否成功,為什麼?
成功了,一場變法成功與否在於變法的目的達到了沒有,商鞅雖死,但是變法的目的達到了,經過變法,秦國經濟得到發展,軍隊戰鬥力不斷增強,發展成為戰國後期最富強的封建國家。所以商鞅變法成功了。
7、商鞅變法為什麼會獲得成功?對今天的發展有和指導意義?
答:原因:商鞅變法順應封建制度發展的歷史趨勢,制定了行之有效的措施。在變法中,商鞅敢於同舊勢力做斗爭。變法得到了秦孝公的支持。 指導意義:改革是推動社會進步的動力,只有改革國家才能富強,我們要像商鞅那樣,順應歷史潮流,勇於改革勇於創新。
第八課:1、我國有文字可考的歷史從(商朝)開始。
2、文字的演變過程:商朝甲骨文—商周的金文—西周的大篆
3、歷法:夏朝—夏歷;商朝—逐步完善;戰國—24節氣
4、戰國末期屈原 是世界文化名人,著作《離騷》。
5、列舉春秋戰國時期各學派代表人物及其思想。
春秋時期:①孔子:儒家學派創始人,主要思想:提出「仁」的學說,主張愛人,要求統治者為政以德。教育方面成就:創辦私學,廣收門徒。由其弟子編寫的《論語》記述了孔子言論。②老子:發家學派創始人,主要思想:認為一切事物都是有對立面的,如難易,大小等,對立的雙方可以相互轉化。③孫武:兵家創始人,是傑出軍事家,著作《孫子兵法》。
戰國時期:①墨家:創始人是墨子,主張:「兼愛非攻」希望人們互助互愛,反對侵略戰爭,支持正義戰爭。
② 儒家:代表人是孟子,主張:提出「春秋無義戰」,反對一切戰爭。要求統治者「仁政治國」,輕徭薄賦。
③ 道家:代表人是莊子,主張:「無為而治」,治理國家要順其自然。④法家:代表人是韓非,主張:主張改革,反對空談仁義,提倡法治。深受秦國國君賞識。
6、 諸子百家的學說中那些積極地東西值得我們現代社會吸收和利用?
答:孔子「仁」的學說,和孟子的「仁政」;孔子關於教育的主張;老子認為一切食物都有對立面,對立雙方可以相互轉化;墨子的「兼愛非攻」韓非的法治思想都值得現代社會吸收和借鑒。
第十課:1 秦滅六國的時間:公元前230年—公元前221年
2 我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家是:秦朝,定都:咸陽。
3 秦統一以後,在政治上採取的措施:封建專制主義中央集權制度。
4 秦統一以後,統一使用的貨幣是:圓形方孔錢。
5 統一文字:小篆 ,後來又推廣隸書。
6 焚書坑儒的目的:加強思想控制,保留的書:醫葯、占卜、種植方面的書。
7 秦長城的起止點:西起臨洮,東到遼東。修築的目的:低於匈奴。
8 興修靈渠的作用:溝通了長江水系和珠江水系,為中原與嶺南地區的經濟文化交流提供了有利條件。
9 秦朝疆域:東到東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海。
10 秦統一後,採取了那些鞏固統一的措施?
答:①政治上:創立了一套封建專制主義中央集權制度,②經濟上:統一貨幣、度、量、衡。③文化上:統一文字。④思想上:焚書坑儒。⑤國防軍事上:北擊匈奴,修築長城,開發南疆,開鑿靈渠。
11談一談秦朝在國家歷史上起了什麼重要作用?
答:1)結束了諸侯割據的局面,開創了統一的新局面。2)秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的封建國家。3)秦統一了文字貨幣度量衡。4)修築了著名的萬里長城和靈渠等古代建築。
第十一課:1秦朝暴政的表現:1)繁重的徭役2)沉重的賦稅3)刑罰嚴酷4)秦二世的殘暴統治
2 秦末農民起義 時間:公元前209年,地點:大澤鄉,人物:陳勝 吳廣,意義:陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的農民起義,他們的革命首創精神鼓舞了後世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。
3 秦末農民戰爭爆發的原因:根本原因:秦的暴政,直接原因:大澤鄉遇雨誤期當斬。
4 巨鹿之戰的時間:公元前207年,地點:巨鹿,影響:對推翻秦朝統治起了據定性作用。
第十二課:1 西漢建立的時間(公元前202年),面臨的形式是(經濟蕭條一片荒涼),出現的原因(秦的暴政和秦末長期戰亂)。
2 採取的措施,漢高祖和後繼者(吸取秦亡的教訓,減輕農民的徭役,兵役和賦稅負擔,注重發展農業生產),結果:(出現了文景之治的盛世局面)。
3 儒家思想成為封建社會正統思想是在(漢武帝)時期。
4 西漢國力最強盛的時期是(漢武帝時期)
5 漢武帝大一統局面是怎麼樣形成的?
答:1)政治上:接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國。2)思想上:接受董仲舒的建議「罷黜百家獨尊儒術」,並在長安興辦太學。3)軍事上:派衛青、霍去病北擊匈奴並取得了勝利。4)經濟上:將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央,統一五銖錢,採取重農抑商的政策。
6比較漢武帝和秦始皇在思想上採取的措施分別是什麼?有何異同?
答:漢武帝:接受董仲舒的建議「罷黜百家獨尊儒術」並興辦太學。而秦始皇「焚書坑儒」
相同點:1)目的相同:都是為了加強中央集權。2)實質相同:都是文化專職的表現。
不同點方式和結果不同:秦始皇採用法家思想,對其他思想文化進行及其粗暴野蠻的破壞,結果未能鞏固統治,反而加速了秦的滅亡。漢武帝獨尊儒術,以儒學為正統,促進了大一統局面的形成和鞏固。
第14課:1、秦漢時期,冒頓單於傑出首領第一次統一蒙古草原。
2、西漢初年,面對匈奴進攻,統治者實行和親政策,到漢武帝時開始對匈奴實行大規模反擊,奪取了河套地區和河西走廊地區。
3、在反擊匈奴戰役中,最著名的是公元前119年的漠北戰役名將是衛青霍去病,此次戰役的意義匈奴再也無力同西漢對抗,部分匈奴人西遷,、。
4、 漢元帝時昭君和呼韓邪單於和親為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻。
問答題
漢初和漢武帝時,對匈奴政策有什麼不同?發生變化的原因是什麼?
答:漢初對匈奴實行退讓和親政策到漢元帝時則匈奴實行大規模無力反擊。
發生變化原因:與漢武帝雄才大略有關但歸根結底取決於西漢國力的變化,因為國力的強盛與否是決定戰爭勝負的物質基礎,
第15課:1、兩漢時期,西域是指今天的甘肅玉門關和陽關以西,也就是今天新疆地區和更遠的地方。
2張騫兩次出使西域的時間分別是公元前138年和公元前119年,他出使西域對世界最重要貢獻是為開辟絲綢之路奠定基礎。
3新疆地區正式歸屬於中央政府的標志是公元前60年,西漢政府設立西域都護
4西漢時期與西域的關系?
答:張騫兩次出使西域,溝通了西域各國與西漢的聯系。公元前60年,西漢政府設置西域都護管理事務,保護往來商旅。
東漢,公元73年,東漢派班超出使西域,使西域和內地的聯系更加密切了。
第16 17課:1、目前,世界已知的最早紙西漢早期用麻做的紙。
2對人類文化傳播貢獻最大的是東漢蔡倫他改進了造紙術。
3秦漢時期的數學名著是(九章算是)
4世界公認的最早的地震儀器是東漢張衡發明的地動儀。
5漢代最著名的醫學家有華佗,張仲景。
6華佗在醫學界的創舉是製成全身麻醉葯劑「麻沸散」。被稱為「醫聖」的是張仲景。他的著作是(傷寒雜病論)
7佛教起源於古印度,西漢末年傳入我國中原地區。
8我國土生土長的宗教是道教,興起於東漢時期。
9秦漢時期,批判鬼神思想的傑出思想家王充著作是(論衡)
10被魯迅譽為「史家之絕唱,無韻之離騷」的史書是(史記)作者是司馬遷。(史記)記述了從黃帝到漢武帝時期的史事,是我國第一部紀傳體通史。
11秦漢時期的傑出代表時在今陝西西安發現的秦始皇陵兵馬俑。
12秦漢時期文化繁榮昌盛的根本原因是經濟發展。
第18課:1東漢末年,以少勝多的著名戰役有公元200年,官渡之戰和公元208年赤壁之戰。
2官渡之戰交戰雙方是曹操和袁紹其次戰役的影響為統一北方奠定了基礎。
3赤壁之戰交戰雙方是曹操和劉備孫權聯軍其次戰役的影響為三國鼎立的形成奠定了基礎。
4三國鼎立局面的形成關鍵性戰役是赤壁之戰,赤壁之戰打敗曹軍的決定性因素是孫劉的聯盟。
5、220年曹丕建立政權魏定都洛陽。221年劉備建立政權漢(蜀)定都成都。222年孫權建立政權吳定都建業這標志著三國鼎立局面的形成。
6吳國時,曾派衛溫率船隊到達夷州(即今台灣)
7、曹操為什麼能夠統一北方?
答:曹操在政治上「挾天子令諸侯。」取得主動權。在經濟上注重發展農業生產。實力不斷增強。軍事上官渡之戰為統一北方奠定了基礎。曹操自身善於用人。精通兵法是一位傑出的軍事家。
第19課
1.266年司馬炎篡奪了皇位建立晉朝定都洛陽史稱「西晉」
2.西晉完成統一的標志是280年西晉滅吳。
3.316年匈奴人滅亡了西晉。
4、317年司馬睿重建了晉朝都城建康史稱東晉。
5、重新統一黃河流域的是4世紀後期氐族人建立了前秦政權使前秦迅速強大起來的是前親王苻堅。
6、383年前秦與東晉在淝水對峙東晉打敗前秦。
7、420年大將劉裕自立為帝,國號宋東晉結束,此後南方經歷了宋齊梁陳四個王朝,史稱「南朝」
8、西晉短命而亡的原因?。
答:西晉統一以後,統治集團迅速腐朽。「八王之亂」耗竭了西晉的國力。內遷各族趁西晉內亂起兵反晉。
9、淝水之戰前秦滅亡東晉勝利的原因?
前秦方面,軍隊內部不團結,軍中的漢人不願前秦勝利;將領驕傲輕敵指揮不當。東晉方面,廣大將士鬥志高昂,團結一心;將領指揮的當,足智多謀。
10、江南地區開發的原因及影響?
答:自然條件優越;南遷的人帶去大量的勞動力和先進的生產技術;江南地區生活安定,戰亂少。
影響:江南地區的開發為經濟的重心的逐漸南移奠定了基礎。
第20課:1.439年鮮卑族建立的北魏統一了黃河流域。
2.北魏孝文帝改革的根本目的鞏固北魏對中原地區統治。
3.孝文帝改革成功的主要原因順應了歷史發展的潮流。
4.因為北方民族日漸融合成為歷史發展的趨勢所以被北孝文帝要改革。
5.三國兩晉南北朝都曾定都洛陽的朝代有曹魏,西晉,北魏。
6.西晉以來北方民族融合的高潮是北魏孝文帝的改革。
7.北魏之後,北方先後出現東魏,西魏,北齊,北周這五個王朝統稱北朝。
8、北魏孝文帝改革的措施及作用?
措施在書115頁。
作用:促進了民族融合;加速了各族封建化的進程。
第21,22課
1. 南朝的祖沖之是我國古代著名的數學家,天文學家著作(綴術)最突出的成就是把圓周率精確到小數點第七位。
2. 北朝的賈思勰是我國古代著名的農學家著作(齊民要術)是我國現存的第一部完整的農業科學著作。
3. 北魏的酈道元是我國古代傑出的地理學家著作是(水經注)
4. 東漢末年書法成為一種藝術東晉的王羲之被後人稱為「書聖」代表作(蘭亭序)有「天下第一行書」的美譽。
5. 魏晉南北朝時期最出色的畫家是東晉的顧愷之代表作是(女史箴圖)(洛神賦圖)
6. 反對佛教的是南朝的思想家范縝著作是(神滅論)
7. 石窟藝術的傑出代表是山西大同雲崗石窟和河南洛陽的龍門石窟。
8、魏晉南北朝時期科技文化發展的原因?
答:北方民族的大融合;經濟發展特別是江南地區經濟的開發。
9、 三國兩晉南北朝出現了那些傑出科學家?他們各有什麼貢獻?
答:祖沖之在數學天文學機械製造業都有成就最突出的是把圓周率精確到小數點後第七位;賈思勰寫的(齊民要術)一書總結了我國北方勞動人民生產經驗,提倡改進生產技術和工具;酈道元寫的(水經注)是一部綜合性地理學專著,詳細介紹了江河流經和人文情況等。
列舉題:1、歷史上以少勝多的著名戰役(三次以上)
答:公元前207年 巨鹿之戰;200年 官渡之戰;208年,赤壁之戰;383年,淝水之戰。
2、中國歷史上都城都在洛陽的朝代。
答:東漢 曹魏 西晉 北魏
材料分析題:
1、「伐無道;誅暴秦」。
請回答:
①材料所述的秦「無道」,有哪些具體表現?
答:徭役繁重賦稅沉重、刑法殘酷、秦二世的殘暴
②先後起義「伐無道,誅暴秦」的分別是哪些人?
答:陳勝、吳廣、項羽、劉邦。
③結果如何?
答:秦朝被劉邦領導的農民起義軍推翻。
2、「邊城晏閉,牛馬布野,三世亡(無)犬吠之警,黎庶無干戈之役」。請回答:
①上述局面出現在歷史上的哪一個事件之後? 答:昭君出塞
②這件事發生在哪個皇帝時期?答:漢元帝
③從這件事中可以看出我國民族關系的趨勢是什麼?
答:我國民族關系友好交流佔主導,民族融合是主流。
3、.閱讀下列材料:回答問題。(7分)
衛鞅曰:「治世不一道,使國不法古。故湯武不循古而亡,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多。」孝公曰:「善」。以衛鞅為左庶長,卒定變法之令。
———引自《史記•商君列傳》 請回答:
(1)文中「衛鞅」指誰?「孝公」是哪國國君?(2分)
答商鞅 秦國 (2分)
(2)文中反映衛鞅什麼主張?屬於哪家學派?(3分)
答他主張按現實需要改變傳統的治理國家的政策,不必因循守舊;屬於法家(3分)
(3)文中的議論代表哪個階級?結果如何?(2分)
答代表地主階級 公元前356年,秦孝公令商鞅進行變法(2分)
5、 材料一:齊桓公任用管仲為相,積極改革內政,……
材料二:公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法,法令規定:國家承認土地私有,……
材料三:王猛抑制貴戚豪強的勢力,……還發展農業生產……
材料四:孝文帝的改革內容相當廣泛,包括政治、經濟、文化、社會風俗等多方面……
1) 分別總結以上四次改革的作用或結果。
齊國通過改革,開始國富兵強,齊桓公成為春秋時期的第一個霸主。秦國經過商鞅變法,經濟得到發展,軍隊戰鬥力不斷加強,成為戰國後期最富強的國家,為秦後來的統一奠定了基礎。王猛的改革是前秦迅速的強大起來,消滅了其他割據政權,統一了黃河流域。孝文帝改革促進了北魏經濟的發展和社會的安定,加速了北方各族封建化進程,促進了民族大融合。
2) 試分析以上四次改革成功的相同原因。
加速改革成功的相同原因:第一,改革都得到了本國君主的大力支持:第二,都順應了歷史發展的趨勢,推動了社會的進步:第三,改革者本身的非凡意志和堅定的決心。
3) 閱讀上述材料後,你有什麼感想?
改革是強大之本,改革是成功之路,一切符合歷史發展趨勢的改革必定會推動社會的進步,對歷史發展產生積極影響。
五、 問答題
1、秦始皇,自古以來就評說不一,毀譽參半。有人說他是千古一帝,也有人說是一位暴君。通過歷史課程的學習之後,你認為秦始皇是一個怎樣的人?請你結合具體的史實進行評價,談一談你對他的認識。
答.秦始皇對我國歷史作出巨大的貢獻:①政治上:他順民心,完成統一,他自稱皇帝,總攬大權;中央設丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監察,最後由皇帝決斷。在地方推行郡縣制,建立了君主專制中央集權制度。②文化上:統一文字、貨幣、度量衡等。③軍事上:修長城開發南疆,鞏固了統一,促進了各地區各民族之間的經濟文化交流。④他又是一個殘暴的封建皇帝,他廣修宮殿陵墓,浪費了大量人力、物力、財力,影響了人民正常的生產和生活;他還制定殘酷的刑法,使人民生活在水深火熱之中;他焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化。總之他是一個有功也有過的皇帝。
2、你能說出在漢武帝時期六位著名人物嗎?請分別說出他們都在什麼方面取得了哪些成就。
答:①主父偃:向漢武帝提出削弱諸侯國勢力,允許諸王將自己的封地再分封給子弟,建立較小的侯國。這樣封國越來越小,在政治上實現了大一統。②董仲舒:向漢武帝提出了「罷黜百家獨尊儒術」的建議,儒家學說從此成為封建社會的正統思想。實現了思想上的大一統。③衛青、霍去病:漢武帝時反擊匈奴的將領,在漠北戰役中大敗匈奴。使匈奴在也不能與西漢對抗。④張騫:漢武帝時兩次出使西域,促進了漢與西域的經濟文化交流,為絲綢之路的開通奠定了基礎。⑤司馬遷:漢武帝時著有《史記》一書,成為後世紀傳體史書的典範。
3、三國兩晉南北朝以後,中國將會出現統一還是分裂的歷史趨勢?你認為這段國家統一歷史對民族發展有那些影響?
答:統一的歷史趨勢。積極影響:政治安定,經濟發展,文化繁榮,富國強兵。消極影響:文化不多元,思想比較保守,不開放,不活躍等。
4、我們的校園是美麗的,作為一名中學生,請你用諸子百家的思想為保護校園環境提出你的建議和認識。
答:觀點:儒家強調「仁」和「禮」。主張以德教化人民。法家主張「依法治國」主張強化專制統治。道家即反對禮制,又反對法制。主張「無為而治」。建議:儒家——以德服人,對這些學生講道理,做思想工作,進行思想教育。啟發其思考,從而緩解學生心中的不服和反感情緒。讓不講衛生和破壞環境的學生,從思想上有根本的轉變。 法家——對於這些學生,要給予嚴厲的懲罰,嚴格按照學校的規章制度辦事。寫檢討,罰清掃等。若以後再犯的話,變本加厲。道家——應該順其自然,既不能採取嚴厲的懲罰,也不能採用軟弱的說教。要讓他們自己醒悟,無為而治。認識:說服教育是主要的方法,紀律懲罰是輔助手段,兩者不應相互排斥,他們對學生形成愛護公物的良好習慣都起著重要作用。
6、 史學界認為:中國古代史,統一是歷史發展的主流,及時在封建國家分裂時期也孕育著統一的因素。這些因素的積累,必然為統一創造條件,試以三國兩晉南北朝時期的有關史實加以論述。
答:1)長期分裂割據混亂,使人民渴望統一。2)盡管國家分裂,但民族融合不斷加強,北魏統一黃河流域後,北方各族互相學習,互相影響。加上北魏孝文帝改革,遷都洛陽,實行漢化,各民族封建化進程加快,出現民族融合高潮。這都有利於國家統一。3)由於北方戰亂,北方民族大批南遷,他們帶去先進的生產技術、工具,促進了江南的開發。北方的經濟也不斷恢復,南北經濟的發展對統一提出了要求。4)
南北對指時期,也出現了一些局部的統一,如前秦、北魏、北周統一北方。這些因素都為全國大統一 創造 了條件。
④ 中國歷史七年級上冊重點
第一單元 中華文明的起源
第1課 祖國境內的遠古居民
人類是由類人猿進化而來的,會不會製造工具是人與動物的根本區別。
我國境內目前發現的最早的遠古人類:
元謀人 距今約一百七十萬年 雲南省元謀縣
山頂洞人比北京人的進步圖:
代表文化 距今時間 體質形態 工具製造 用火 觀念 社會組織
北京人 距今約70萬年至20萬年 保留猿的某些特徵 打制粗糙的石器 使用天然火 原始人群
山頂洞人 距今約3萬年 模樣與現代人基本相同 掌握磨光和鑽孔技術 人工取火
懂得愛美
死後埋葬 按血緣結合起來的氏族
第2 課 原始的農耕生活
我國原始農耕生活的兩個代表:
原始人類 距今時間 發現地點 生產活動 生產工具 住房 用具 穿著
河姆渡原始居民 距今約七千年 長江流域 浙江省餘姚市 種植水稻
飼養家畜 磨製石器耒耜耕地 干欄式房屋(水井) 製造陶器玉器樂器 學會紡織
半坡原始居民 距今約五六千年
黃河流域 陝西
西安 種植粟和蔬菜,飼養豬狗;漁獵 普遍使用磨製石器 半地穴式房屋 彩陶(上有最早文字雛形)
我國是世界上最早種植水稻和粟的國家(也是最早發明瓷器的國家)
大汶口文化:出現貧富分化(根本原因:生產力的發展)
★ 第1、2課看一下《精析精練》中和原來測試卷中的改錯題型。
第3課 華夏之祖
一、為什麼中華民族常自豪地稱自己為「炎黃子孫」?
1、炎帝、黃帝是華夏族的始祖:黃帝部落聯合炎帝部落在涿鹿大敗蚩尤,從此結成聯盟,經過長期發展,形成日後的華夏族。華夏族也就是漢族的前身,中華民族的主幹部分。
2、黃帝:人文初祖。建宮室,制衣裳,挖井,發明舟車。(嫘祖養蠶繅絲、倉頡造字、伶倫編樂譜)
二、禪讓制:民主推舉部落聯盟首領的辦法(用「禪讓制」推舉出的首領有堯、舜、禹。)
大禹三過家門而不入,治水有功
第二單元 國家的產生和社會的變革
第4課 夏、商、西周的興亡
一、夏、商、周的更替
朝代 建立時間 滅亡時間 都城 開國君主 亡國之君
夏 約公元前2070年 約公元前1600年 陽城 禹 桀
商 約公元前1600年 公元前1046年 幾次遷都,盤庚時把都城遷到殷 湯 紂
周 西周 公元前1046年 公元前771年 鎬京 周武王 周幽王
東周 公元前770年 洛邑 周平王
二、商湯滅夏和武王伐紂為什麼會取得勝利?
桀、紂殘暴失民心;商湯和武王仁義之舉得民心;任用賢人(伊尹、姜尚),聯合周邊小國。
三、夏商周的政治
1、啟:繼承父位,成為夏朝第二代國王,從此,世襲制代替了禪讓制,「公天下」變成了「家天下」。
2、夏朝設置了各種國家機構(包括政府機構、軍隊、刑法和監獄等)標志著早期國家的產生。
3、西周的分封制(目的:鞏固統治)
內容:①天子把土地和人民分給親屬、功臣,封他們為諸侯。
②諸侯的義務:服從周天子的命令;向天子交納貢品;平時鎮守疆土,戰時帶兵隨從天子作戰。意義:開發了邊遠地區,加強了統治,使西周成為一個強盛的國家。
第5課 燦爛的青銅文明
農業、畜牲業、手工業和商業的繁榮,形成了我國夏、商、西周燦爛的青銅文明。
一、青銅器的高超工藝(著名的有:司母戊鼎、四羊方尊)
商周青銅鑄造的特點:規模大,品種多,工藝精,分布廣。
二、農業和畜牧業的發展:夏、商、西周是以農業為主的社會,品種已基本完備。
三、奴隸的悲慘生活:這時的燦爛文明是以奴隸的悲慘生活為代價的
第6課 春秋戰國的紛爭
一、春秋爭霸
1、著名霸主:齊桓公(標志:葵丘會盟),晉文公(標志:城濮大戰勝利),楚莊王
2、齊桓公和晉文公成為霸主的共同原因是什麼?(改革:發展生產、訓練軍隊、整頓內政)
齊桓公任用管仲為相進行改革,以「尊王攘夷」為口號,在晉楚爭霸中取得勝利。
3、影響:給社會帶來種種災難;但在爭霸戰爭中,有些諸侯國被消滅,出現了一些疆域較大的國家。
二、戰國七雄:齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦(注意方位)
著名戰役:桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰(長平之戰,東方六國再也無力抵禦秦軍的進攻)
★ 本課相關成語:退避三舍、卧薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵(注意是哪個戰爭中的)
第7課 大變革的時代
一、經濟上
1、鐵農具和牛耕的推廣(牛耕是農業發展史上的一次革命)
2、著名的都江堰:秦國蜀郡太守李冰 地點:成都平原 泯江中游
③意義:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片農田,使成都平原獲得了「天府之國」的美稱。
二、政治上——商鞅變法
①時間:公元前356年 ②人物:商鞅在秦孝公的支持下開展變法。
③目的:確立封建統治,發展封建經濟,以便在群雄爭霸中保持不敗地位。
④內容和影響:
內容 影響
獎勵耕戰
獎勵生產(生產糧食布帛多的人,可免除徭役) 經濟發展,國富 總之,商鞅變法確立封建制度,使秦國成為戰國後期最富強的國家,為秦國統一全國奠定基礎。
獎勵軍功(根據軍功大小授予爵位和田宅) 軍隊戰鬥力增強,兵強
承認土地私有,允許自由買賣 建立封建土地所有制
建立縣制:由國君直接派官吏治理 加強中央集權
第8、9 課 中華文化的勃興
一、文字的演變
時間 商 商周 西周晚期 戰國
文字 甲骨文 金文 大篆 竹書、帛書
材料 龜甲、獸骨 青銅器 竹簡、絲帛
我國有文字可考的歷史是從商朝開始的(甲骨文已是一種比較成熟的文字)
二、天文、歷法、醫學和文學的成就
天文 古書記載的最早日食發生在夏朝
商朝甲骨文有許多關於日食、月食的記載,經現代科學家驗證,都很可靠。
歷法 相傳夏朝就有歷法(夏歷),商朝的歷法更為完備
戰國時期,測定出一年24個節氣
醫學 名醫扁鵲——望、聞、問、切四診法一直為中醫沿用
文學 屈原和他的代表作《離騷》
音樂 春秋戰國盛行「鍾鼓之樂」,湖北隨州出土的編鍾
三、春秋戰國時期的諸子百家
學派 時期 代表人物 著作 思想內容
儒家 春秋 孔子 《論語》 政治思想——「仁」:「愛人」,「為政以德」。
教育思想:因材施教、謙虛好學、溫故知新。
戰國 孟子 仁政治國、輕徭薄賦、可持續利用資源
道家 春秋 老子 《道德經》 一切事物都有對立面,對立的雙方能相互轉化。
戰國 莊子 順其自然、無為而治
墨家 戰國 墨子 」兼愛」:希望人們互助互愛。
「非攻」:反對侵略戰爭、支持正義戰爭。
法家 韓非子 主張改革;提倡法治;提出建立君主專制中央集權的封建國家。
兵家 孫武 《孫子兵法》 「知彼知己,百戰不殆」
★ 運用三家觀點解決問題:儒:說服教育;道:順其自然;法:嚴格的規定和有效的懲罰
第三單元 統一國家的建立
第10課 「秦王掃六合」
秦的統一:
公元前221年 都城:咸陽 開國皇帝:秦始皇嬴政
意義:結束了自春秋戰國以來長達數百年之久的分裂割據、混戰不已的局面,開創了統一的新局面,從此,統一始終成為中國歷史發展的主流。
二、鞏固統一的措施
措施 影響
政治 創立專制主義中央集權制度 在我國沿用了兩千多年,對中國歷史產生深遠的影響
經濟 統一貨幣、度量衡 對於促進各地的經濟文化交流和維護國家統一有極為重要的影響
文化 統一文字
焚書坑儒 摧殘了文化,制約了人們的思想。
軍事 北築長城、開發南疆
(統一嶺南,修築靈渠) 秦朝疆域廣大,成為我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。
★ 秦始皇評價:我國歷史上很有作為的君主(史實);但也有殘暴的一面(史實);總體功大於過。
第11課 「伐無道,誅暴秦」
一、秦的暴政
①繁重的徭役和賦稅(上交三分之二) ②嚴酷的刑法 ③二世更加殘暴(趙高「指鹿為馬」)
秦朝的暴政嚴重破壞了社會經濟,加重了人民的負擔和苦難,激起人民的反抗。
二、陳勝吳廣起義(揭竿而起)
時間:公元前209年 起義地點:大澤鄉 經過:略 根本原因:秦的暴政
意義:中國歷史上第一次大規模的農民起義,他們的革命首創精神,鼓舞了後世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。
三、農民起義軍推翻秦朝
項羽:巨鹿之戰,大敗秦軍主力。(破釜沉舟)
劉邦:直逼咸陽,秦朝統治者向劉邦投降,秦朝滅亡。
楚漢之爭:公元前206年----公元前202年,
★ 相關成語:項庄舞劍,意在沛公、楚河漢界、四面楚歌、霸王別姬等 故事:鴻門宴
西漢建立:公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安。劉邦是漢高祖。
第12課 大一統的漢朝
一、文景之治(歷史上把文帝景帝統治時期稱為是「文景之治」)
1、原因:①漢初的形勢:經濟蕭條、國家貧困。②總結秦朝亡於暴政的教訓。
2、措施:①注意發展農業生產,減輕人民的負擔; ②提倡節約; ③提倡「以德化民」
二、漢武帝的大一統
背景 措施 效果
政治 漢初分封的諸侯國還有相當的勢力 「推恩令」,削弱封國勢力。(主父偃的建議) 諸侯國再也無力與中央對抗
思想
諸子百家的各派人物還很活躍,他們批評皇帝的政策,指責中央,對中央集權很不利 「罷黜百家,獨尊儒術」;(董仲舒的建議)
舉辦太學,以儒家的五經為主要教材。
儒家學說成為封建文化的正統思想
漢武帝時期,西漢王朝實現了大一統,進入鼎盛時期,這也是中國封建時代的第一個鼎盛局面。
四、東漢的建立:公元25年 都城:洛陽 開國皇帝:光武帝劉秀
第13課 兩漢經濟的發展
治理黃河:西漢,武帝下令治理黃河;東漢,明帝派王景主持修河。
農業的進步:西漢出現了犁壁(翻土碎土)、耬車(播種工具)、二牛抬杠的方法。
二、絲織:使用提花機;染色技術也很高,絲綢得到外國人喜歡。
冶煉技術:東漢杜詩發明水排(治鐵工具),比歐洲早一千多年。鐵制兵器取代青銅兵器。
三、加強集權的經濟措施:漢武帝把鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央,統一鑄造五銖錢(經濟大一統)商業的繁榮:東西二京(西京長安、東京洛陽);專門的商業區:市。(但統治者實行「重農抑商」)
第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰
一、冒頓統一蒙古草原
1、匈奴的生活習俗:過著游牧生活,逐水草遷徙。
2、冒頓單於第一次統一蒙古草原
3、匈奴族生產的發展(畜牧業興旺發達;學會農耕,開始墾田種谷)
二、匈奴與漢朝的和戰
時間 西漢初年 漢武帝時期 漢元帝時期
形勢 經濟蕭條、國家貧困 經過文景之治,國力強盛 匈奴分裂,其中呼韓邪單於向漢朝稱臣
政策 和親:把皇室女子作為公主,遠嫁匈奴,每年送給大量穀物和紡織品。 衛青、霍去病出擊匈奴
(漠北戰役:公元前119年) 昭君出塞
效果 匈奴騎兵年年揮師南下,和親沒有根本上解決匈奴的威脅 漠北之戰,匈奴受到沉重打擊,無力再與西漢對抗 。 為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻
對比漢初的和親與漢元帝時期的和親,有什麼不同?
★ 總結:漢武帝的大一統表現在哪些方面?(經濟、政治、軍事、思想)
第15課 漢通西域和絲綢之路
一、張騫通西域
1.西域:甘肅玉門關和陽關以西,今新疆地區和更遠的地方
2、張騫第一次出使西域:公元前138年(目的:聯絡大月氏,夾擊匈奴)
意義:了解了西域的見聞,以及他們想和漢朝往來的願望
3、張騫第二次出使西域:公元前119年,目的:與西域各國進行友好政治經濟交往。
4、西域都護的設立:公元前60年(標志著今新疆地區開始隸屬中央,成為中國不可分割的一部分。)
二、絲綢之路
1、陸上絲綢之路(以主要運輸絲綢到西方而得名)
中國的絲和絲織品,從長安通過河西走廊,今新疆地區,運往西亞,再轉運到歐洲,又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。
2、海上絲綢之路(從廣州出發)
第16課 昌盛的秦漢文化(一)
一、紙的發明和蔡倫改進造紙術
1. 紙的發明(時間:西漢早期) 2.蔡倫改進造紙術(蔡侯紙) 3.造紙術的傳播
二、《九章算術》和地動儀
1、《九章算術》(總結了春秋戰國到東漢時期的數學成就)
2、張衡發明的地動儀(世界公認的最早的地震儀器)
三、名醫輩出
1、華佗(神醫):麻醉葯劑「麻沸散」、「五禽戲」
2、張仲景(醫聖):《傷寒雜病論》全面闡述了中醫的理論和治病原則。
★ 我國秦漢時期領先世界的科技成就:
發明和改進造紙術;張衡發明地動儀;華佗製成「麻沸散」;《九章算術》里的某些成就
(到三國兩晉南北朝時,還有祖沖之把圓周率算到小數點後七位)
第17課 昌盛的秦漢文化(二)
一、佛教的傳入和道教的興起
1、佛教的傳入
①起源於古印度 ②西漢末年傳入我國中原地區。③東漢明帝時興建了中國第一座佛教寺院白馬寺。
④教義:人死後能夠轉生來世,人的今生能忍受苦難,虔誠地信佛,來世就可以得到幸福。
2、道教的興起
①道教是土生土長的宗教 ②創始人:張陵 ③東漢時在民間興起
④教義:主張修身養性,煉制丹葯,以求長生不老和得道成仙。
二、司馬遷和《史記》
魯迅對《史記》的評價:「史家之絕唱,無韻之《離騷》」
史學成就:①是我國第一部紀傳體通史 ②成為後世紀傳體史書的典範
文學成就:文筆簡潔,語言生動,刻畫人物栩栩如生,是一部優秀的文學著作。
三、轟動世界的秦兵馬俑:泥土燒制,秦漢時期我國雕塑藝術的傑出代表。被譽為世界第八大奇跡。
第四單元 政權分立與民族融合
第18課 三國鼎立
一、官渡之戰
形勢:東漢末年,軍閥割據,生產遭到嚴重破壞。
時間:公元200年 作戰雙方:袁紹VS曹操
結果:曹操以少勝多,大敗袁軍,為曹操統一北方奠定了基礎。
二、赤壁之戰
形勢:曹操基本上統一了北方,想要統一全國;南方劉備、孫權勢力有所發展。
時間:公元208年 作戰雙方:曹操VS孫劉聯軍
結果:孫劉聯軍以少勝多,奠定了三國鼎立的基礎。
三、三國鼎立的形成
國號 時間 都城 開國君主
魏 220年稱帝 洛陽 曹丕
漢 221年稱帝 成都 劉備
吳 222年稱王 建業 孫權
四、三國經濟的發展
魏國:修建了許多水利工程,北方生產得到恢復和發展;
蜀國:絲織業興旺,蜀錦行銷三國;
吳國:造船業發達,吳國船隊曾到達夷洲(現在的台灣),加強了內地和台灣地區的聯系。
第19課江南地區的開發
一、西晉的興亡和內遷的各族
1、西晉的統一(三國滅亡順序:蜀、魏、吳)
①魏滅蜀;②265年,西晉代魏;(開國皇帝:司馬炎;都城:洛陽)③280,西晉滅吳,實現了統一。
2、內遷的各族(東漢末年開始;五胡:匈奴、鮮卑、羯、氐、羌)
3、西晉的滅亡
原因:①統治集團腐朽,西晉皇族為爭奪皇位,混戰了十幾年,耗竭了西晉的國力。
②西晉的官僚地主殘酷壓迫內遷的少數民族,激起他們的反抗。
公元316年,內遷匈奴人的一支武裝力量滅亡了西晉。
二、淝水之戰
1、形勢:①南方:司馬睿重建晉朝,都城在建康,史稱「東晉」。
②北方:氐族人苻堅建立的前秦政權強大起來,統一了黃河流域。
2、時間:公元383年 作戰雙方:前秦VS東晉 結果:東晉以少勝多,大敗前秦。
3、影響:前秦統治瓦解,北方地區重新陷入割據混戰狀態,
東晉取得暫時穩定,為經濟發展提供了有利條件。
三、江南經濟的發展
1、江南經濟發展的原因:
①江南地區具有發展農業的優越條件。
②南遷人口,帶來了勞動力和先進的生產技術。(主要原因)
③江南戰爭較少,社會比較安定。
2、表現:①大量的荒地被開墾為農田。②修建了許多水利工程。③農業技術的進步:開始使用綠肥,牛耕和糞肥得到推廣。④小麥推廣到江南地區。
3、影響:為經濟重心逐漸南移奠定了基礎。
第20課北方民族大融合
一、北方的統一
439年,在東北地區興起的鮮卑族建立的北魏統一了黃河流域。
二、民族大融合
1、黃河流域的民族融合逐漸成為大趨勢(孝文帝改革能夠成功的原因之一)
2、北魏孝文帝改革
遷都洛陽:根本目的和原因是加強對中原的統治。
漢化政策:學漢語;穿漢服;用漢姓;與漢族聯姻;採用漢族的官制、律令;學習漢族的禮法。
北魏孝文帝的這些措施促進了民族融合。
第21、22課 承上啟下的魏晉南北朝文化
類別 朝代 代表人物 著作 貢獻
數學 南朝 祖沖之 《綴術》 世界上第一次把圓周率的數值計算到小數點以後的第七位數字,領先世界一千年。
農學 北朝 賈思勰 《齊民要術》 我國現存的第一部完整的農業科學著作
地理 北魏 酈道元 《水經注》 一部綜合性的地理學專著。
書畫 東晉 王羲之 《蘭亭序》 寫出的字,或端秀清新,或「飄若浮雲,矯若驚龍」,《蘭亭序》有「天下第一行書」的美譽,王羲之被後人稱為是「書聖」。
繪畫 東晉 顧愷之 《女史箴圖》《洛神賦圖》
石窟藝術 北朝 山西大同的雲岡石窟
河南洛陽的龍門石窟
⑤ 七年級上冊歷史復習重點
七年級上冊歷史期末重點復習及解答
一、基本知識
1. 雲南元謀人 是我國境內已知的最早人類,距今約一百七十萬年。
2. 人和動物的根本區別是 會不會製造工具。
3. 距今約70—20萬年的北京人生活在 北京西南周口店龍骨山的山洞裡,使用打擊石器,使用天然火,過著群居生活,是早期人類原始社會。
4. 我國是世界上發現 遠古人類遺址 最多的國家。
5. 山頂洞人 距今約三萬年前,在北京人活動過的地區生活,仍用打擊石器,但已掌握 磨光和鑽孔技術,會人工取火,靠採集、狩獵為生。他們生活的集體也進入母系氏族公社時期。
6. 氏族:是由 血緣關系 結合起來的,由一個共同的祖先繁衍下來他們居住在一起,共同勞動、共同生活,沒有貧富貴賤的差別的這樣一種集體。
代表文化 距今時間 體質形態 工具製造 生產活動 觀念 社會組織
北京人 約70萬-20萬年 保留猿的某些特徵 打制石器 採集、狩獵 原始人群
山頂洞人 約18000年 和現代人基本相同 開始掌握磨光和鑽孔技術:骨針 採集、狩獵 懂得愛美 氏族
7. 我國是世界上最早種植 水稻 和 粟 的國家。
8. 生活在長江流域的河姆渡原始居民(距今約七千年)和生活在黃河流域的半坡原始居民(距今約五六千年)使用磨製石器,開始原始農耕的定居生活。河姆渡人住著 干欄式房子 便於通風防潮;半坡人 住在半地穴式 的房子里。
9. 炎帝和黃帝是我國傳說中黃河流域著名的部落首領, 涿鹿之戰 中兩部落聯合起來,大敗蚩尤,隨後結成聯盟,經過長期發展,形成了日後的 華夏族。
10. 部落是指在原始社會中許多近親的氏族共同組成部落,若幹部落又組成部落聯盟。
11. 黃帝 被後人尊稱為「人文初祖」。
12. 堯舜禹時期採用「禪讓」的方法推舉部落聯盟首領。
13. 約公元前2070年,禹 建立夏朝;夏朝是我國歷史上第一個王朝,從此,我國漫長的原始社會結束,奴隸社會開始,世襲制代替了禪讓制,「公天下」變成了「家天下」。
14. 約公元前1600年黃河下游的商部落國君——湯 戰勝桀,建立商朝。
15. 商王盤庚 遷都到殷,故後人又稱商朝為殷朝。
16. 周文王任用賢人姜尚,重視農業生產,使國力逐步強大起來。公元前1046年,文王的兒子周武王伐紂, 牧野之戰 滅亡商朝建立西周,定都 鎬京。
17. 公元前771年,西周滅亡。公元前770年,周平王遷都洛邑,東周開始。
18. 世界上現存最大的青銅器是司母戊鼎 。
19. 舉世聞名的「三星堆」文化是與商周同期的我國 成都平原 盛行和一種獨特的青銅文化,著名的有青銅面具、青銅立人像、青銅神樹等。
20. 我國是世界上最早 發明瓷器 的國家。商朝早期就開始燒制原始青瓷。
21. 東周分為春秋 和戰國 兩個時期。春秋時期從公元前770年—公元前476年;戰國時期從公元前475年—公元前221年。
22. 春秋五霸是指先後稱霸的齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭 和越王勾踐。
23. 公元前7世紀後期,晉楚城濮大戰,晉軍大敗楚軍,晉文公成為中原霸主.
24. 戰國七雄是指 齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦 七雄並立的局面。
25. 公元前260年,秦、趙之間長平之戰 後,東方六國再無力抵禦強秦的進攻。
26. 我國開始出現鐵農具、使用牛耕去向都始於 春秋時期;
27. 戰國時期,秦國蜀太守李冰 在岷江修築都江堰,使 成都平原 成為的「天府之國」。
28. 甲骨文是指商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字。我國現在的漢字就是從甲骨文發展而來的。
29. 我國有文字可考的年代是從 商朝 開始的。
30. 我國歷史上第一次有確切日期的日食記錄 是公元前776年9月6日發生的日食。
31. 公元前613年,魯國天文學家留下了世界上關於 哈雷彗星 最早的有確切時期的記載。
32. 一年有24個節氣始於 戰國時期。
33. 春秋戰國時期的名醫扁鵲,總結瞭望、聞、問、切 四珍法一直被中醫沿用。
34. 我國古代著名的愛國詩人 屈原,他的代表作抒情長詩《離騷》被譯成多國文字處理;世界和平理事會把屈原定為世界文化名人。
35. 湖北隨州出土了戰國時期珍貴的整套編鍾。
36. 孔子的言論記載在《論語》一書里。
37. 春秋晚期著名的思想家老子是 道家學派 的創始人,他的學說記錄在《道德經》里。
38. 從公元前230年到公元前221年, 秦王贏政 統一六國,建立秦朝,定都咸陽。秦朝 是我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家。
39. 秦長城西起 臨 、東到 遼東 ,是我國古代勞動人民智慧和獨創性的象徵。
40. 秦朝疆域東到東海,西到隴 西 ,北至 長城一帶,南達南海,是當時世界上的大國。
41. 公元前209年,陳 勝 和 吳 廣 領導了大澤鄉起義,秦末農民起義爆發了。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的農民起義。他們的革命首創精神鼓舞了後世千百萬勞動人民反抗殘暴統治的斗爭。
42. 公元前207年在巨鹿之戰中,項羽民少勝多,大敗秦軍主力,為滅亡秦朝奠定了基礎。隨後,劉邦率兵進逼咸陽,秦朝滅亡。
43. 公元前202年劉 邦經四年楚漢戰爭,打敗項羽建立漢朝,定都長 安,是為西漢。
44. 漢文帝、景帝時期推行輕徭薄賦、發展農業的政策,出現了「文景之治」的太平盛世景象。
45. 春秋戰國時期儒、墨、道、法、兵諸家代表人物情況表。
時期 姓名 稱謂 著作 主要思想
春秋晚期 孔子 大思想家、大教育家;儒家學派創始人 《論語》 提出「仁」的學說,主張「為政以德」。主張「因材施教」、謙虛好學、「溫故而知新」
戰國時期 孟子 思想家,戰國時期儒家代表 提出「春秋無義戰」反對一切戰爭;要求統治者用「仁政」治國;主張遵循時令,合理利用自然資源
戰國 墨子 思想家,墨家學派創始人 主張「兼愛」、「非攻」
春秋末期 老子 思想家,道家學派創始人 《道德經》 認為一切事物都有對立面,對立的雙方可以互相轉化。主張以柔克剛
戰國時期 莊子 思想家,戰國時期道家學派代表 主張「無為而治」順其自然
戰國 韓非 思想家,戰國時期法家代表人物 主張改革,提倡法治,建立君主專制的中央集權制
戰國 孫武 軍事家,兵家鼻祖 《孫子兵法》 「知己知彼,百戰不殆」
46. 董仲舒向漢武帝建議:「罷黜百家,獨尊儒術」,把 儒 家 學 說 作為封建正統思想。
47. 漢武帝在長安舉辦的太 學 是我國古代的最高學府。
48. 公元25年,劉秀建立東漢,定都洛陽,劉秀就是漢光武帝,在他統治時期,社會安定,經濟好轉,史稱「光武中興」。
49. 西漢的耕犁裝有犁 壁,比歐洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法;新型播種工具 耬車 也出現在西漢。
50. 東漢明帝時水利專家王 景 治理黃河,使黃河在以後的八百年裡沒有改道。
51. 我國漢代的冶鐵技術處於世界先列。東漢南陽太守杜詩發明了水排,利用水力鼓風冶鐵。
52. 秦漢之際,匈奴傑出首領 冒頓單於 第一次統一了蒙古草原。
53. 公元前119年漢武帝派大將衛 青 、霍去病 出擊匈奴,經漠北一役大敗匈奴。
54. 東漢元帝時昭 君出塞,嫁於 呼韓邪單於 ,使漢匈邊境安定了較長一段時間。王昭君 和呼韓邪單於 為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻。
55. 公元前138年和公元前119年漢武帝派 張 騫 兩次出使西域,開通了絲綢之路。
56. 公元前60 年,西漢政府在西域設置 西域都護 ,總管西域事務,標志著新疆地區開始隸屬中央政府的管轄,成為我國不可分割的一部分。
57. 絲綢之路是指中國的絲和絲織品從長安出發經 河西走廊、今 新疆地區,運往西亞,再轉運到歐洲,這條溝通中西交通的陸上要道,就是著名的絲綢之路。
58. 公元73年東漢政府派 班 超 出使西域,班 超 經營西域30年,進一步加強了西域和內地的聯系。
59. 166年,大秦派使臣安敦訪問東漢,這是歐洲國家同我國的第一次直接交往。
60. 目前世界上已知的最早的紙是我國甘肅天水出土的 西漢早期 用麻做的紙,比歐洲早一千二百年。
61. 東漢 蔡 倫 改進了造紙術。造紙術的發明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。
62. 成書於東漢時期的《九章算術》是我國現存的最早的一部古代數學專著,它系統總結了春秋戰國到東漢初期的數學成就。書中的某些內容在當時具有世界先進水平。]
63. 張 衡 發明和製造了歷史上第一台觀測地震的科學儀器──地 動 儀 ,是世界公認的最早的地震儀器。
64. 東漢著名的醫學家 華 佗 擅長外科手術,他製成的全身麻醉葯劑「麻沸散」 ,是世界醫學史上的創舉。
65. 張 仲 景 寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫的理論和治病原則,他醫術高明,醫德高尚,被後世尊稱為「醫 聖」。
66. 當今世界的三在宗教是 基督教、佛教 和 伊斯蘭教。
67. 佛教在 西漢末年 傳入我國中原地區;道教在東漢時期在我國民間興起。
68. 王 充是東漢傑出的唯物主義思想家,他寫了《論衡》一書,闡明世上根本就沒有鬼神存在。
69. 司 馬 遷 是我國古代偉大的史學家,他編寫的《史記》,記述了從黃帝到漢武帝時期的史事,是我國第一部紀傳體通史。
70. 秦始皇陵兵馬俑是秦漢時期雕塑藝術的傑出代表,是世界藝術寶庫中的璀璨明珠。
71. 發生於200年的 官 渡 之 戰,曹操以少勝多,打敗袁紹,為曹操統一北方奠定了基礎。
72. 赤壁之戰 發生於208年,孫劉聯軍用火攻的辦法大敗曹操,隨後,三國鼎立的局面形成。
73. 三國鼎立形勢表
國名 建立人 建立時間 都城 經濟特色 滅亡情況
魏 曹丕 220年 洛陽 興建水利,發展農業生產 266年,為西晉取代
蜀 劉備 221年 成都 絲織業發達,蜀錦行銷三國 263年被魏國滅亡
吳 孫權 222年 建業 造船業發達;曾衛溫到達夷洲(今台灣) 280年西晉滅吳,三國時代結束
74. 266年,司 馬 炎 建立西晉,定都洛陽。316年被內遷的匈奴人滅亡,歷時50年。
75. 西晉時期內遷的北方少數民族主要有 匈 奴、鮮 卑、羯 、氐 、羌 等,他們同漢族長期雜居,促進了我國民族融合。
76. 317年司馬睿建立 東 晉 ,都城在 建 康 ;420年東晉大將劉裕自立為帝,東晉結束,南朝開始。
77. 4世紀後期,氐族人 建立了前秦政權,前秦苻堅統一了黃河流域。
78. 383 年東晉軍隊以少勝多打敗前秦苻堅,贏得了 淝水之戰 的勝利。
79. 北魏政權是 鮮 族 建立的,439年北魏再次統一黃河流域。
80. 南朝包括先後經歷的 宋、齊、梁、陳 四個王朝;北朝則包括 北魏、東魏、西魏、北齊、北周 共五個王朝。
81. 王羲之集書法之大成,使我國的書法升華為一種高級藝術形式。他的代表作《蘭亭序》,有「天下第一行書」的美譽;王羲之被後人稱為「書聖」。
82. 顧 愷 之 是東晉時著名的畫家,代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。
83. 南朝的思想家 范 縝 撰寫的《神滅論》系統地闡述了無神論思想,揭露了統治階級利用佛教欺騙人民的事實。
84. 山西大同的 雲岡石窟 和河南洛陽的 龍門石窟 是北朝開鑿的最著名的兩大石窟。
85. 魏晉南北朝的科學成就表
人物 朝代 稱謂 主要著作 主要科技成就
祖沖之 南朝 著名數學家、天文學家 《綴術》 在數學、天文學、機械製造方面均有很大成就,其中最突出的是把圓周率精確地推算到小數點之後七位數字,較國外早近千年
賈思勰 北朝(北魏和東魏) 著名農學家 《齊民要術》 總結我國北方勞動人民生產經驗,提倡改革生產技術和工具,編成我國現存第一部完整農業科學著作,在世界農學史上佔有重要地位
酈道元 北魏 傑出的地理學家 《水經注》 寫出綜合性地理學專著。以水道系統為綱,詳細介紹江河流經地區的山川城鎮,地形物產、風土人情、歷史古跡
86. 歷代封建王朝簡表第三單元統一國家的建立
朝代 建立時間 開國帝王 都城名稱
秦朝 公元前221年 秦王贏政—秦始皇 咸陽
西漢 公元前202年 劉邦—漢高祖 長安
東漢 25年 劉秀—漢光武帝 洛陽
三國 魏 220年 曹丕 洛陽
蜀 221年 劉備 成都
吳 222年 孫權 建業
西晉 266年 司馬炎 洛陽
東晉 317 司馬睿 建康
二、問答題
87. 我國原始農耕時代幾項世界性的貢獻有哪些?
① 我國是世界上最早種植水稻的國家;
② 我國是世界上最早種粟的國家;
③我國是世界上很早種植蔬菜的國家。
88. 河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產生活上有了哪些進步?
答:河姆渡原始居民已使用磨製石器,用耒耜耕地,種植水稻,他們住著干欄式的房子,過上定居的生活。已挖掘水井,飲水更加方便。還飼養了家畜,會製造陶器,並能製作簡單的玉器和原始樂器。
89. 我國原始農耕時代的居民有怎樣的勞動分工?
答:婦女主要從事耕作、紡織,男子主要從事捕魚打獵以及製造工具、制陶等繁重的手工業生產,老年人從事家務勞動和照顧、教育小孩。
90. 黃帝為什麼被尊稱為中華民族的「人文初祖」?
答:是因為:(1)他建造宮室,製作衣裳,教人們挖井,發明了舟車,為後世的衣食住行奠定了基礎。(2)他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲,他的下屬倉頡發明了文字,伶倫編出了樂譜。
91. 西周為什麼要實行分封制?怎樣分封?有什麼作用?
答:西周實行分封制,目的是為了鞏固統治。
主要內容:分封制是指周天子把土地和人民,分給親屬、功臣等,封他們為諸侯。諸侯須服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時鎮守疆土,戰時帶兵隨天子作戰。
作用:西周通過分封制,開發了邊遠地區,加強了統治,成為一個強盛的國家。
92. 齊桓公為什麼能第一個稱霸?
答:①齊國地理位置好,盛產魚鹽,經濟富庶,是東方的一個大國;②齊桓公任用管仲為相,積極改革內政,發展生產;③改革軍制,組建強大的軍隊,擴充疆界;④政治上打出」尊王攘夷」的口號.
93. 商鞅變法的主要內容和作用是什麼?
答:公元前356年,在秦孝公的支持下,商鞅開始變法。
變法的主要內容有:(1)國家承認土地私有,允許自由買賣;(2)獎勵耕戰,生產糧食布帛多的我,可以免除徭役;根據軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權。(3)建立縣制,由國君直接派官吏治理。
變法的主要作用是:使秦國的經濟發展,軍隊的戰鬥力不斷加強,發展成為戰國後期最富強的國家,為秦統一六國奠定了基礎。
94. 列舉孔子的思想內容和主要教育成就。
答:孔子是春秋時期著名的大思想家、大教育家。他是儒家學派的創始人。
孔子的思想主張主要有:提出了「仁」的學說,主張「愛人」,要求統治者體察民情,愛惜民力;反對苛政和任意刑殺。
孔子的教育成就主要有:①創辦私學,廣收門徒,擴大了教育對象;②他注意「因材施教」,善於啟發學生思考問題;③他教育學生要有老老實實的學習態度,要謙虛好學;④他要求學生時常復習,以便「溫故而知新」。
95. 秦始皇鞏固統一的措施有哪些?
答:①建立了一套封建專制主義的中央集權制度。(最高統治者稱皇帝,總攬全國一切軍政大權;中央設丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監察;在地方上推行郡縣制。)
②統一文字、貨幣、度量衡。(把小篆作為全國的規範文字;以圓形方孔銅錢為全國統一貨幣;並對尺寸、升斗、斤兩作出整齊劃一的規定。)
③「焚書坑儒」,加強思想控制。
④派大將蒙恬大舉反擊匈奴,還修築長城予以抵抗。
⑤秦始皇還派兵統一了南越各部,修築靈渠,開發南疆。
96. 秦朝在我國歷史上起了什麼重要作用?
①結束了春秋以來諸侯割據混戰的局面,開創了統一的新局面。自秦統一後,我國兩千多年的封建社會雖然有的時期出現了割據狀態,但統一始終是歷史的主流。
②秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的國家,其專制集權統治制度,在我國沿襲了兩千多年,影響十分深遠。
③統一文字、貨幣、度量衡,對我國以後經濟、文化的發展和維護國家統一,有極為重要的影響。
④修築了著名的萬里長城和靈渠等古代工程。
97. 說一說秦始皇的歷史作用?在你原先的印象中,秦始皇是一個怎樣的人?你在影視劇中了解的秦始皇與歷史上的秦始皇有沒有差別?
秦始皇順應歷史潮流,滅六國統一了中國,結束了諸侯長期割據混戰的局面,符合廣大人民的願望;他建立了君主專制中央集權制度,統一文字、貨幣、度量衡等,鞏固了統一,促進了各地區各民族之間的經濟文化交流,對後世產生了深遠影響;他通過統一戰爭,擴大了疆域,使秦朝成為我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家。以上說明秦始皇是對我國歷史作出過巨大貢獻,產生過巨大影響的皇帝。但是他又是統治殘暴的封建皇帝。他廣建宮殿陵墓,浪費了大量人力、物力、財力,影響了人民正常的生產和生活;他還制定殘酷的刑法,使人民生活在水深火熱之中;他焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化。
電視劇中的秦始皇是藝術形象,帶有「戲說」甚至虛構的成分。歷史上的秦始皇是歷史的真實,兩者差別很大。
98. 秦末農民戰爭爆發的原因是什麼?
答:秦末農民戰爭爆發的原因有:①根本原因是秦的暴政。②徭役繁重;③賦稅沉重;④刑法殘酷和秦二世統治的逾加殘暴。
99. 漢武帝的大一統表現在哪些方面?
答:漢武帝的大一統,表現在:①在政治上實行削藩,加強中央集權;②在經濟上將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央,實行抑商政策;③在軍事上大力反擊匈奴,進一步發展和鞏固了國家的統一;④在思想上實行「罷黜百家,獨尊儒術」,以儒家思想作為封建正統思想。⑤在外交上派張騫出使西域,開通絲綢之路。
100. 江南地區在魏晉南北朝時期為什麼能得到開發?有什麼影響?
答:第一,江南地區有發展經濟的優越的自然條件;第二,大量的北方人口遷往江南,為江南的發展提供了勞動力和技術;第三,江南地區的戰亂比較少,社會秩序比較安定。第四,南北方勞動人民的辛勤努力。
影響:江南經濟的發展為我國經濟重心的逐漸南移奠定了基礎。
101. 北魏孝文帝改革有哪些內容?有什麼作用?
答:北魏孝文帝把都城從平城遷到洛陽後,進行了政治經濟改革。
孝文帝改革的主要內容有:①說漢語:在朝廷必須使用漢語,禁用鮮卑語;②穿漢服:官員及家屬必須穿戴漢族服飾;③禁用鮮卑姓氏,改用漢姓:將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻;⑤採用漢族 官制、律令;⑥學習漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養老的風氣。
孝文帝改革的作用:促進了民族融合,加速了北方少數民族的封建化進程,在客觀上適應了歷史發展的趨勢。