『壹』 中國的古文獻都被保存在什麼地方，如何查詢，在哪裡可以查詢到呢
古文獻一般在檔案局存放，無法查看。
你具體找哪方面的資料？
不是太重要的話，在網上就可以搜到，或者當地大型圖書館里應該有存放（各大高校存放的較多）。
『貳』 歷史文獻資料有哪些
《尚書》現存史書中最古者。
《資治通鑒》[北宋]司馬光
《秦會要》[清]孫楷
文學名篇《六國論》也可作為輔助
《史記》司馬遷
比較，首先足一個時間概念 －切文獻都是各種知識的記錄。時間就好似一個鏈條，它以「現在」為線索．前於此時謂之「過去」，後乎此音謂之「將來」：時間即歷史，過去時間中產生的文獻叫歷史文獻；現在即當今的文獻叫當代文獻。而「現在」，這個時間鏈條，是極不穩定且稍縱即逝的。當文獻學家著手對某種當代文獻進行整理研究的時候，它實際已經成為歷史的存在物。所以本書使用的「歷史文獻」的時間概念。從屬於的文獻都是歷史文獻」的命題，在收羅文獻時、盡可能予延至現在，從古代至建國以來的五十年，均淪述之。
其次，從學科體系來看，廣義歷史學包括自然界的變遷以及最初人類會活動發展的過程。內容涵蓋十分廣泛，廣義的歷史文獻。它包括世界上的一切著作，我們通常所說的歷史文學專指人類社會史，即所謂狹義歷史學。歷史學典籍則指古代各個階段分類分錄中的史部典籍，以及現代文。史、哲、經等分類中的文學著作、任何目錄分類，都是相對的。因此，史部以外各部其實多屬於史學文獻，古今學考早有論說。章學誠《報孫淵如書》稱．「承詢《史籍考》事、取多用宏，包經而兼子集，不特如所詢地理之類已也。」可見串氏所著《史籍考＞，已不限於四部分類的史部典籍；章氏又有」六經皆史」的論題、這是指《六經》皆為史料。早在兩千年前．司馬遷作《史記》，就以《六經》為史料。他提出了「頒協《六經》異傳，整齊自家雜語」的命題，廣泛取材。但是，如果把四部典籍都視為歷史文獻．則是廣義歷史文獻，它與一切文獻沒合區別，而失之於混淆；如果固守史部類日，必又失之於偏狹c「混而合之則不清．拘而守之則已隘」(章學誠：燭考釋例女)，即所謂「過猶不及」，太廣大狹都是弊病。本書考察的歷史文獻，以狹義的支部典籍為主體，而概述廣義的四部文獻，別擇其中的歷史學史料文獻．主次分明。
『叄』 請問普通人如何查閱歷史文獻資料
圖書館，網路，以及各個資料庫
『肆』 如何利用檢索工具查找歷史類文獻
文獻分類與檢索
內容提要】索引的研究、編制與文獻流通形式變化息息相關。以計算機為主體的新技術在文獻流通領域廣泛應用，對索引理論研究及編制形成沖擊，同時也帶來變革的要求。10年來我國索引編制研究的起伏波動，說明索引研究應順應社會文獻流通需要而變革的重要性。書目編制、資料庫建設及文獻標引、檢索語言方面等研究的發展趨勢，也說明新技術運用對於文獻整理帶來的新特點、新要求。索引理論研究和編制要適應新形勢、新情況，使索引編制更好地為社會服務。
索引是利用文獻的工具，與文獻流通形式的變化息息相關。10年來在索引編制理論研究方面發生了波動，說明我們關於索引編制的理念正隨著文獻整理現代化進步而發生深刻地變化。以往文獻以紙質載體為主，索引編制靠人工，編排技術百多年沒有發生多大改變，理論研究相對穩定。自從計算機及其相關電子技術應用於文獻領域並成為新流通載體後，索引編制手段及索引形式發生了巨大變化，對傳統理念產生很大沖擊，這是造成索引研究波動的根本原因。本文就10年(1993-2002)來索引研究的狀況進行剖析，以求得一二看法，為索引研究深入發展籌謀。
1 索引理論研究低落，相關研究發展強勁
我國很早就有索引的編撰和理論研究。上世紀二三十年代，現代索引編制理論和方法傳到我國，曾掀起索引編制和研究的高潮，成果輝煌。新中國建立後，安定的社會環境，先進的政治制度，為學術研究提供了良好氛圍，索引的理論研究和編制才真正掀起高潮。雖然文化大革命影響了索引事業的發展，但撥亂反正後，索引研究與編制又蓬勃興起。尤其是80年代末期中國索引學會成立，領導索引研究，組織索引開發，開展學術交流，使我國索引事業走向規范化道路。
20世紀90年代初，是我國學術界研究索引理論的高峰期，1996年以後研究數量相對減少。《全國報刊索引（哲社版）》報道的信息顯示了這種趨勢（見表1）。但這種滑動並不表明我國索引研究衰退，而只能說明傳統理論研究在減少，這是索引研究走向成熟的轉折。能說明問題的是與索引研究相關學科或索引應用理論研究走向強勁。
表1 索引編制理論研究情況（按《全國報刊索引》報道時間統計）
年 代 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 共計
總 共 38 44 36 25 20 31 29 0 1 2 226
傳統編制 37 42 32 25 20 29 28 0 1 2 216
自動化編制 1 2 4 0 0 2 1 0 0 0 10
1.1 書目的編制研究
書目編制在我國歷史悠久，從漢代劉向著《七略》麇集眾書始，書目便成為人們查檢文獻的重要工具。其六分群書並以此編排的方法，雖然有些幼稚，但已開索引先河。書目對保存文獻並提供文獻利用的功能，在兩千多年歷史中影響巨大。書目功能雖然主要不是用於文獻查檢，可在漫長歲月中人們主要靠書目來檢索文獻，以至許多學者將索引理論在中國的不完善歸咎於書目的影響。直到現在關於書目編制的研究一直不衰。論述書目編制和資料庫的文獻就非常之多（不包括目錄學理論、各種目錄研究、圖書館編目及目錄組織等文章，見表2）。尤其是運用自動化手段編制書目的研究逐漸增強。
表2 書目編制理論及資料庫研究狀況（按《全國報刊索引》報道時間統計）
年 代 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 共計
總 共 25 17 32 10 27 51 49 36 56 51 374
書目編制 11 6 11 2 5 16 4 9 12 12 88
傳統編制 11 5 10 2 4 8 4 6 8 6 64
自動化編制 0 1 1 0 1 8 0 3 4 6 24
資料庫研究 3 5 10 6 17 49 41 18 32 27 208
1.2 書目資料庫建設研究
資料庫是計算機技術應用於文獻存儲後的文獻形態，大多數資料庫就是電子版的書目。其多種檢索途徑又使它成為一部多功能索引。對它的研究90年代初期較少，而末期達到高峰，至今不減（見表2）。
1.3 文獻標引研究
文獻標引是揭示文獻的途徑，書目和索引的編制都離不開它。書目標引在於揭示群書篇目，索引標引所揭示的包括文獻提名在內的各種知識點。在標引技術上沒有本質區別，對它的研究一直是常見的選題。10年來研究文章比較多（見表3，不包括圖書館分類、編目所涉及的標引問題）。計算機技術大規模運用書目和索引編制以來，討論自動化標引技術的文章越來越多，說明我國文獻處理技術的研究已跟上世界發展的趨勢。
表3 文獻標引研究情況（按《全國報刊索引》報道時間統計）
年 代 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 共計
總 共 28 39 34 26 46 64 48 28 50 39 402
傳統理論 22 36 29 21 42 49 36 16 33 29 313
自動化標引 6 3 5 5 4 15 12 12 17 10 89
1.4 文獻檢索語言研究
檢索語言是人與文獻對話的媒介，沒有這種語言就無法做到文獻規范化處理，就無法與文獻溝通。特別是計算機技術運用以後，檢索語言成為人機對話的途徑。檢索語言是具有一定規范標準的人工語言。例如《中國圖書館圖書分類法》、《漢語主題詞表》、以及各種形式的「關鍵詞表」、「著者號碼表」等。如今人們又提出用自然語言標引和檢索計算機整理的文獻，研討熱烈，有許多文章頗有見地，代表了檢索語言的方向。如何在網路環境下進行文獻檢索的探討日益見多（見表4，數據不包括圖書館日常使用的分類法、主題法等）。
表4 文獻檢索語言研究狀況（按《全國報刊索引》報道時間統計）
年 代 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 共計
總 共 15 37 25 16 41 29 25 35 37 19 279
傳統理論 15 35 24 15 38 25 21 27 29 11 240
自動化語言 0 2 1 1 3 4 4 8 8 8 39
相關學科研究的強勁勢頭，是索引研究和編制的必然結果，是索引研究實用化的反映，也是索引科學與各學科交叉和融合的結果。它告示我們對應用科學理論的探討更應注重於實踐。
2 索引研究發展曲線描述了電子技術應用文獻流通領域的歷程
10年中，關於索引編制、書目編制、書目資料庫、文獻標引、檢索語言等研究，都經歷了低→高→低的波動。駝峰從1995年開始至1999年，峰頂在1997-1998年。這正是以計算機為主體的現代電子技術在文獻出版、存儲、流通各環節普遍應用時期。計算機網路已成為人們實際使用的文獻形式。其功能齊全、傳播速度快、存儲量大、收藏豐富、檢索方便，准確率高，都是紙質文獻所不及，有替代書本式文獻之趨勢。在人們心理（接受新生事物）、生理（適應並掌握操作技術）上產生了解、掌握、運用的慾望，因此關於新技術運用的研究探討是必然現象。這種研究的熱化，勢必對傳統理論形成沖擊。但也要經歷由淺入深、由一般介紹到深刻研究的進程。隨著新技術的普及和運轉穩定後，該方面研究就會減少，因而形成曲線。這個曲線記錄著計算機及其網路技術在文獻流通領域應用的歷程。
2.1 計算機技術應用對傳統索引理論研究的沖擊
1994年研究索引理論的文章最多，隨之逐漸減少（見表1）。與研究資料庫建設、文獻標引技術和檢索語言的文章從1997年逐漸增多形成反差。形成這種反差的原因，就是學術界對計算機技術在文獻流通領域普遍應用的反映與研究探討。1994-1996年是這類研究的醞釀、寫作、發表周期。傳統理論逐漸減少合乎學術研究發展趨勢，但「0」發展不正常，重視一種研究而忽視其他研究的傾向不可取。傳統索引編制理論是一切新索引編制和索引形式的理論基礎，對其研究不可輕視。
2.2 書目資料庫研究的發展曲線（見圖1），明顯表明計算機及其網路在圖書館和其他文獻傳播行業中運用的過程
關於資料庫研究的文章始見於80年代末90年代初，主要以介紹其功能作用為主。隨著計算機在文獻流通領域普及速度加快，文章數量開始增多，探討資料庫編制、檢索以及製作技術等方面內容。1995年以後研究文章開始驟增，標志著計算機在以圖書館為主體的文獻流通領域大規模應用。之後的三四年是計算機及其網路技術普及應用的高峰，至90年代末基本穩定，於是研究的文章相對減少。
附圖
圖1 文獻標引、檢索語言、書目資料庫研究情況示意圖
2.3 文獻標引的研究與檢索語言的研究相依共存，都是揭示文獻的方式和手段
檢索語言是人與文獻載體（印刷體、電子形式等）溝通的語言，通過這種語言或代表這種語言的標識符號，把文獻主體概念及其他有檢索意義的特徵表示出來，作為文獻存儲和檢索的依據。沒有檢索語言，標引無法做到。不進行標引，檢索語言便毫無用處。這是索引編制的重要途徑。尤其是計算機技術應用於文獻整理後，這兩方面的研究尤為需要。從圖1可以看出，研究的高峰恰恰也在計算機技術普遍應用時期，表明了學術界對文獻標引及其檢索語言編制的重視，同時也反映出這些學者與時俱進的學風和進取精神。計算機應用是索引理論研究史上最重大的事件，它不僅隨著文獻載體轉變而變換其形態，而且關繫到編制方法、操作過程等環節的改革與創新，更重要是索引編制的觀念必須改變。這是索引編制史上一場重大的革命。
3 索引理論研究步伐不大但視野開闊
索引研究在眾學科中是小字輩，成果相對較少。研究內容大都屬於功能介紹、編制方法等探討。隨著科學研究深入發展，人們對文獻需求廣泛，索引理論研究便向著多元化、專深化發展。特別是新型文獻載體的出現，開闊了索引理論研究的眼界。人們從多角度多方面探求揭示文獻的途徑，10年來總體研究步伐邁得不大，但研究視野比以前開闊了許多，這本身就是索引理論研究的進步。
3.1 總體趨勢是傳統理論研究在減少，但反映的是對新形勢下索引研究的呼喚
索引理論研究在90年代還很穩定。表1中1993-1999年間研究文章數量起伏不大，而且較多。說明我國學術界中有一批學者在關心索引事業的發展。在這較好的氛圍中，中國索引學會功不可沒，組織學術研究，與國內外學界交流互通，做了許多工作。在90年代中期，中國索引學會編輯了《索引研究論從》叢書，包括《索引的昨天與明天》、《索引技術和索引標准》、《論索引和索引方法》、《報紙索引和新聞資料庫》、《索引編制自動化》5個分冊，共收論文114篇，聘請相關專家撰寫了有關索引編制原理及自動化編制技術、文獻標引及自動化標引技術、檢索語言編制及計算機語言識別技術、書目資料庫技術等方面的論文，論及問題之深，引用資料之多，學術見解之新，是索引理論研究多年未曾有過的，為中國索引理論發展起了導航作用。但近幾年研究文章驟減的狀況應該引起學術界注意，反思以往的研究是否適於新形勢、新局面的需要，如何盡快改變傳統觀念，建立起新技術研究體系等，為網路環境下索引事業的發展奠定基礎。
3.2 索引研究視野逐步擴大，適應了科學技術發展的大趨勢
10年間報刊上共發表研究索引編制理論的文章203篇（這個數字是按原始文獻發表時間統計），內容包括索引編制的一般理論、自動化編制、國外索引編制、各種類型索引研究、索引史研究、對著名索引學者和編制機構研究、索引專著研究、各種檢索工具索引編制、古籍和現代著作索引編制等（見表5）。一般理論研究只佔31.5%，其他專門研究佔2/3還強。在64篇理論文章中談功能作用類27篇，編制原理類26篇，論索引事業發展8篇，對中外索引編制理論進行比較研究的3篇。從各種角度來研究索引編制，反映出索引研究的生命力，能夠適應科學技術進步而發展。
表5 1993-2002索引理論研究分類狀況（按原始文獻發表時間統計）
項 一般 自動 國外 索引 學者 索引 索引 檢索 古籍 現代 總
目 研究 化 索引 類型 機構 史 專著 工具 索引 著作 共
數量 64 12 13 62 6 7 22 10 3 4 203
3.3 索引類型的研究數量較多，表明了索引學仍是一門實用科學
只要社會需要文獻就有使用索引的要求。不論什麼時候索引都是使用文獻最便捷的途徑。研究各種類型索引編制的文章62篇，幾乎佔1/3，論述了10多種索引的編制（見表6）。雖然平均文章不多，但反映出學術界給予的關注。這些索引功用不同，但都是人們所需要的。
表6 類型索引研究情況（按原始文獻發表時間統計）
附圖
3.4 計算機技術趨於穩定後，自動化方面的研究會減少，而研究索引類型、為學術著作編制索引會增多
新文獻載體出現，文獻利用形式發生變化，對這方面的研究必然要出現，但一旦普及並趨於穩定後，介紹或說明性文章就會減少，而逐漸轉向深層次探討，文章數量就要下落。研討資料庫文章逐漸減少就是例證。而在書目編制、文獻標引、文獻編排、檢索語言等領域自動化研究逐漸增多則表明人們正在擺脫一般理論的研究，轉向實用理論、專門編制方法的探討。這也是計算機技術從應用到理論研究進展的過程。因此研究計算機應用於具體領域的文章會逐漸增多，逐步加深。
3.5 對索引史、索引研究與編制方面有貢獻的學者或機構的研究逐漸減少，而對索引著作和檢索工具索引編制研究的增多，反映出學術界更重視索引應用理論的研究，重視索引檢索功能的探討
雖然近3年這方面研究出現空白，但是暫時現象，是由於文獻載體變換中出現的調整期。當計算機技術運行穩定後，由於機編速度快、抽詞准確、編排規范等優點，節省大量編製成本和人工，勢必會出現編撰索引的高潮。包括為古今中外各種學術研究而編制索引。索引成果不一定是印刷型，但功能一樣。
只要文獻功能沒有消失，索引作用就不會消亡。從索引功利性能上講，計算機在文獻領域里廣泛運用，為索引編制開辟了無限光明的前景，以往可望不可及的鴻篇巨著的索引編制，如今可能在俄傾之間，輕松愉快之中成就。文獻使用步入了嶄新的時代。
4 走出「理論」的困惑，建立大索引觀，放眼於索引的實際應用
索引是「完備文獻」的重要組成部分，「完備文獻」應該是既有原始文獻又兼有檢索工具，使用起來非常方便。索引就是檢索工具，依附於文獻而存在。如今文獻形態發生了巨大變化，索引研究也要洗心革面，使其適應新形勢下人們對文獻的需求。就索引研究的現狀有幾方面應引起我們重視。
4.1 應突破傳統觀念的束縛，樹立創新思維
深刻研究當今人們利用文獻的特點，研究計算機及其網路發展對文獻傳播的影響，網路環境下人們對文獻使用的需求，以使索引編制適應人們未來利用文獻的需要。索引理論研究既要適應文獻形式變化，也應符合人們對所用文獻的了解認知、心理適應和使用習慣。不能固守傳統理論不放，理論與實用脫節，而失去指導實踐的意義。建立創新思維，不能指望在短時間建立一套完備的新理論，應該樹立新的思維方式方法，敢於創新，敢於超前，以社會需求為研究目的，充分發揮索引在揭示文獻上的作用，為文獻利用提供快車道。
4.2 沖破「太平研究」的藩籬，增強其理性探索
現在許多研究是以發表文章為第一需要，所以在理論探討上，都願說「套話」，打「貫腔」，生怕新東西叫不準，新提法不被編輯認同，因此眾雲亦雲，以求太平。還有個傾向，不論什麼樣內容都把它寫成「理論」型，帶有「理論」味，把特徵、規律、功能等大談一番。這實不可取。理論研究就是為了解決實際問題，不要拘於一定的形式，內容深淺皆可，只要論述明白一個問題就是好文章。索引是一門實用科學，應注重編撰技術的研究與探討。可在10年中關於書目、索引編排技術（不包括圖書館目錄組織）的研究只有44篇（見表7），這個數量是討論索引編制和書目編制理論314篇文章（見表1、2）的14%，占這次在《全國報刊索引》查閱1 247條信息的3.5%，表明對編制技術方面的忽視。重「理論」，輕技術，是理性不足的顯現。反映出業界習慣於約定俗成的運作，不善於開發與創新。
表7 關於書目索引編排技術研究（按《全國報刊索引》報道時間統計）
年代 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 共計
總共 4 2 5 5 3 6 2 6 2 9 44
傳統 3 2 3 4 2 3 0 4 1 2 24
自動化 1 0 2 1 1 3 2 2 1 7 20
4.3 相當研究人員對先進技術了解不足，對索引未來發展認識模糊
表1中研究傳統理念數量與研究自動化編制之比為216:10，不能不說明學術界對新技術反映生疏。許多選題和論述，都不談計算機運用於文獻整理後產生的影響，而談那些已被許多人談過的問題。這是因為對新技術運用不甚了解，自然就不會對未來發展有清醒認識。90年代初期計算機在我國應用較少，而西方先進國家已大規模使用，這時理論界就應有個介紹的高潮，可實際上這種文章很少。說明我國索引界對新技術應用反映不夠，學術研究相對滯後。這種局面必須改變，不然的話我們索引研究與編制就會落伍，就會影響國家和民族科學文化事業的發展。
4.4 首先要深刻了解日新月異的新技術帶來的挑戰，需要我們不時地更新、探索、追求，才能跟上時代的步伐，才能為文獻充分服務於社會保駕護航
要根據新形勢下社會對文獻的需要，開發出實用性強的索引產品，為社會服務。索引研究和編制要因時、因書、因人、因社會需求而宜，真能如此，社會怎不認同。
4.5 理論研究要與時俱進，與實踐相結合，以社會實際需要為前提
對於原理的討論是必須的，而專門編撰理論的研究更為重要。索引編制不順應時代，脫離實際需求，就分文不值。要形成良好的研究氛圍，建立需求→研究→新需求→新研究的機制，研究有針對性也就有了生命力。編制方法有了科學性，索引成果就會產生很大的社會效益。
4.6 樹立大索引觀，開闊研究領域，為振興國家的科學、技術、文化及經濟建設服務
一不能把眼光局限於印刷型文獻，雖然電子型文獻目前人們不常見，但它終會成為文獻主流載體，所以要加強資料庫檢索方式方法研究的力度，使電子文獻更科學的為人們服務。二不能只重視社會科學方面文獻的索引編制，要把眼界擴展為流通於整個社會的文獻，比如經濟建設、工業生產、商業服務業等方面，凡是能通過整序而流通於社會的文獻，或者說通過整序後有利於社會流通的文獻，都應該納入我們的視野。比如產業名錄、商品名錄等。三要注重與索引研究交叉學科的研究，這些學科間研究目的相近，技術相關，功能相連。諸如文獻的分類、編目、標引、校讎、考證以及資料庫製作技術等。雖然整理目的不同，但許多技術相近，可以相互利用，共同完成文獻的揭示與整理。
4.7 中國索引學會應加強力量引導學術研究
除組織學術活動外，更應該在索引理論研究方向上起導向作用，介紹世界上先進的編制技術和索引研究動態，引進成果，翻譯有影響的學術著作，加強學術交流，使社會各界了解索引的新發展。學會也應吸收工商界有關技術人員參加，使索引研究更加實用化，直接與工農業生產和國家的經濟建設掛鉤，更好地服務於國民經濟建設。
總之，10年來索引研究有喜也有憂，憂中也有喜。喜，研究成果頗豐。憂，後幾年傳統研究滑坡。滑坡的原因是社會對新技術廣泛應用的關注，人們要有個了解熟悉的過程。在這個過程中，人們會對傳統技術進行重新審視、評價、借鑒並與新技術融會。後幾年傳統研究減少就是新舊技術融會調整的時期。今後定會出現個新理論蓬勃發展期，因此憂中又有喜。讓我們做好理論准備，迎接新索引編制高潮的到來。
『伍』 中國權威歷史文獻檢索工具有哪些百度及各州網路搜索引擎算文獻檢索工具嗎
網路。算
『陸』 如何利用文獻檢索查找歷史類文獻
歷史文獻（史部文獻）是文獻的一部分。是關於歷史方面的文字資料、言論資料、實物資料。我們一般把歷史研究中能運用的資料稱作「史料」，而史料主要包括三方面內容：
<1>文字史料，如二十五史、甲骨文等。
<2>實物史料，象古跡遺址，古器物等。
<3>口傳史料，象民間流傳的英雄史詩、歷史傳說等。
面對如此浩繁的資料，人們已不在用「汗牛充棟」來形容其多了，而稱之為「資料爆炸」或「知識爆炸」或「文獻的海洋」。面對這一汪洋大海，你要想找到自己所需要的東西，不能或者不善檢索是絕然不行的。所以文獻檢索的重要性是不言而喻的！
首先要培養自己的史學檢索意識：
①對歷史學科要有學習乃至研究的興趣，否則其它就根本談不上。此點不必多論。
②在合適的時期初步選定自己的研究方向和課題，這樣就可以根據需要檢索、搜集資料，並不斷感到研究的進展，保持旺盛的興趣。否則什麼都收集，什麼都不精不深，慢慢就會勞而無功，進而不果而終。
③要經常密切注意學術動態。平時注意積累，隔一段時間要翻看一下史學刊物，特別是動態刊物，掌握最新動態及研究成果。也免於積的過多。翻檢費時費力，而使興趣下降。
④要養成逛書店的習慣，通過逛書店了解史學著作情況，雖不一定都賣，但翻翻看看，也有益於了解動態。特別是關於史學書目，史學索引，史學動態之書，如有財力，最好買一些，個人用起來方便。
⑤上網瀏覽和檢索。
檢索工具類型：
1、書目，也稱目錄，它是將一批相關的圖書進行著錄並加以系統編排的一種揭示和報道文獻的工具。它們揭示的文獻內容包括書名、作者、卷冊、版本、價格及文獻所屬學科源流等。
2、索引，記錄和指引文獻事項或單元知識，並按一定系統組織起來的一種檢索工具類型。它的異稱很多，有的叫「通檢」，如顧頡剛的《尚書通檢》；有的叫「檢目」、有的叫「韻編」，這是中國式的叫法；還有兩種外文譯音叫法，一叫「引得」，是從英文「index」音譯而來，，二是借用了日文漢字「索引」（讀さくいん），為現在的通行叫法。
3、文摘，對文獻情報的高度濃縮，它是把很多篇文章的內容進行摘錄，並按照一定的分類法或主題法編排起來的一種檢索工具。
根據課題的要求，進行文獻檢索可分為三個步驟：
一、分析檢索命題
二、選擇檢索方法和檢索工具
（一）追溯法 ：以你已經掌握到的某種文獻的作者在文獻末尾所附的參考文獻為線索逐一追蹤查找的方法。
（二）常用法：指的是利用專門的檢索工具來查找文獻的方法。
（三）分段法，也稱循環法：這是追溯法與常用法的綜合，就是先利用檢索工具查得一批文獻資料，再利用這些文獻資料所附的參考文獻追溯查找，並且可以分期、分段地交替進行，直到滿足要求為止。
三、確實檢索途徑和檢索標識
中文檢索工具的排檢方式大體有兩大類
一類按漢字字順排列，通常稱為字順法，包托形序法、號碼法和音序法三種。
另一類是按內容編排，稱標題法，包括分類法、主題法、時序法和地序法。
『柒』 怎麼檢索文獻資料
這個應該是參考文獻格式吧。
作者：劉建國
期刊：化學材料
年份：1996
卷：19
期：16
頁碼：374
『捌』 中國歷史文獻網
中國歷史淵遠流長，本人也是中國歷史的愛好者，最近發現一個中國歷史的網版站，中國歷權史的內容很清晰，沒有說教和廣告，你要的中國歷史朝代簡介，中國歷史人物，中國歷史事件，中國歷史戰爭等等都有，建議你看看。
潛龍堂歷史文化網
www.qianlongtang.com
參考資料：www.qianlongtang.com
『玖』 如何查找、整理文獻資料
策略一：為學生搭建文獻查找的平台 1、指導學生明確文獻資料查找的方向 信息資料可謂浩如煙海，要想在這其中找到自己所需要的信息，而又不迷失其中，首先要有明確的方向感。有的放矢即懂得哪些文獻是可靠的、哪些文獻會讓我們的查找更加便捷，能在哪裡找到我們所需要的文獻，在活動中哪些問題適合使用文獻研究法。這些方面的能力將在學生一生的研究中起作用，而這種能力習得的過程需要教師的精心指導。 文獻資料的類型很多，按照文獻的固有形式可分為文字文獻、數字文獻、聲音文獻和圖象文獻。包括書籍、期刊、報紙、剪報、特種文獻、統計年鑒、統計表格、唱片、磁帶、地圖、圖片等；按照文獻的來源劃分，可分為一次文獻（包括圖書、期刊、論文、調查報告、會議記錄、實驗報告，是實踐的記錄與總結，具有原創性。）二次文獻（是由一次文獻提煉出來了，如目錄，題錄，索引，文摘。在二次文獻中，我們不能獲得作者的觀點，只是為了研究者提供檢索的方便，使我們更快地找到所要的東西。）三次文獻（是在二次文獻的基礎上檢索、篩選、綜合分析而成的，如綜述與述評。）對於查閱文獻資料而言，最理想的場所是圖書館。也可在班級組織讀書活動和借閱活動，引導學生互相交流讀書資料。 當然，還可以向個人借閱，博物館、展覽館、商場都可以成為資料收集的場所。上網也是一個好辦法，只要掌握了一定的搜索方法，輸入關鍵字，運用搜索引擎，一下子很快就能找到許多相關的信息。 2、指導學生了解文獻資料查找與記錄方法 用什麼方式查找文獻，要根據學生的主題需要以及學校周邊的資源狀況而定，查找的范圍應該是由近及遠逐步擴大的，如從家裡的圖書開始查，到學校的圖書館再到其它的圖書館。圖書館一般設有外借處和閱覽室，外借處會有一排卡片櫃，圖書的書名是按圖書的類別，分裝在一隻只小抽屜里，卡片上有書名、作（譯）者，出版社、出版日期、第幾版、內容提要等，這些卡片是按書名的第一個字的第一個拼音字母的順序排列的，查找很方便，只要按這個順序，就能夠很快找到你需要的圖書。隨著科技的發展，一些圖書館還配備了電子檢索系統，會讓查閱更便捷。 如果所需要的內容很短，可以用做摘錄的方法進行記錄，查閱網路全書及辭典之類的工具書，一般是帶著問題去查，如想了解某一人物、某一專業術語、某一個事件等，同查《新華字典》一樣查，比較方便。如果要查找某一年的某一事件、數據，就可以查閱相關的《年鑒》。 策略二：按圖索驥，將需要的文獻列表，為學生提供參考的書目 2、 確認需要查找的信息種類，是某一數據、概念、還是某一觀點，完成需要的信息列表。 3、 根據需要的信息列表，確定選擇檢索的工具，即確定是通過網路全書等參考性工具書(a,)還是通過報刊索引等檢索性工具書進行查找。 4、 確定檢索的途徑，即去校圖書室還是需要去更大一些的圖書館查找，或是向老師或相關專家咨詢，由他們給出建議查找的書目。 5、 確定檢索的方法，是從最近出版的書籍和期刊開始往前查，還是限查某幾年的書籍和期刊等。 6、 利用檢索工具書所提供的查找線索進行查找。 7、 找到你所需要的文獻，索取該文獻。 8、 閱讀文獻，得到你所需要的信息。 策略三：任務驅動，作業單式的指導 查閱文獻不是件容易的事，需要有一定的技能，而這一技能是在不斷地查閱過程中積累起來的，必須讓學生親自去嘗試才能得到它，任何人都不能替代。查閱文獻時不僅需要耐心、細致、仔細，還需要經過慎重的考慮，並按照一定的程式去做，而不是到圖書館東抄一段西抄一段。為了便於活動指導的落實，教師可採用任務驅動式，設計相應的作業單，對學生的活動過程進行管理與指導。 策略四：指導學生進行文獻資料的處理 整理資料是一項艱苦細致的工作，是承上啟下的一環，在主題活動開展之初，教師可要求學生同時對資料及時進行整理，要去粗取精、去偽存真、分門別類的整理；在主題活動進行的每個過程中，教師都要引導學生及時將資料進行階段性整理。 1、製作文獻卡片。 用卡片的形式進行文獻目錄的登記，便於快速查找。 要從收集到的大量文獻中攝取有用的資料，就必須對文獻做一番去粗取精、去偽存真、由表及裡的處理工作。主要包括：去除假材料，去掉重復、過時的資料，保留那些全面、完整、深刻和正確闡明所要研究問題的有關資料，以及含有新觀點、新材料的資料，但對孤證材料要特別慎重。 2、為文獻資料排序、編目。 如果收集到的資料比較多，還需要對資料進行分類、排序與編目。為了今後研究時查閱的方便，一般採用首字母開頭的方式進行編目。每一條目上一般要寫出該文獻的出處，包括作者、書名、出版社、出版日期、在何處查閱等。3、對文獻資料進行了初步的整理後，接下來的工作
『拾』 中國近現代史的歷史文獻在哪裡找到比較真實
1：維基網路
2：已經解密的資料，可在相關檔案館查詢
3：只有相對真實，沒有絕對真實
4：各種資料相互對應來看，自己判斷了