① 我們初一到初三歷史主要學什麼（比如九年級有世界歷史）
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② 人教版九年級上冊世界歷史復習資料
世界歷史九年級上冊考綱知識點
一、伯利克里改革（九上P14）
1、時間：公元前五世紀後半期
2、改革者：伯利克里
3、主要內容：擴大公民的權利；鼓勵學術研究、重視教育、發展文藝；
4、作用：使雅典達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸制民主政治發展到古代世界的頂峰。
二、日本「大化改新」（九上P24-25）
1、時間：7世紀中期
2、改革者：孝德天皇
3、主要內容：
①政治方面：建立中央集權的天皇制國家，以才選官
②經濟方面：把很多貴族土地收歸國有，部民轉化為國家公民，國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。
4、影響：它是日本從奴隸社會走向封建社會過度的標志。
三、文藝復興（九上P58-59-60）
1、時間：14世紀—17世紀上半葉
2、最先興起的國家：義大利
3、中心思潮：人文主義
4、實質：新興的資產階級文化
5、早期代表：
代表人物 國別 主要作品及其成就
但丁 義大利 創作長詩《神曲》，率先批評教會
達•芬奇 義大利 創作名畫《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》等
莎士比亞 英國 創作劇本《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等
6、作用：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
四、新航路的開辟(九上P61-62)
1、主要原因：歐洲商品經濟日益發展和擴大；西歐國家對東方財富的強烈渴望；奧斯曼帝國對東亞商路的控制。
2、客觀條件：指南針的應用；地圓學說的深入人心；航海技術的發展。
3、開辟的過程
航 海 家 哥倫布 迪亞士 達•伽馬 麥哲倫
開辟新航路 發現美洲新大陸 進入印度洋 到達印度 環球航行
4、影響：世界開始連成一個整體；促進資本主義的產生和發展；開辟了歐洲人殖民擴張活動的道路；造成了亞非拉國家和地區的殖民災禍。
5、比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠航，有什麼不同？（提示學生從規模、目的、性質、影響等方面分析比較）
航海家 規模 目的 性質 影響
鄭和 船多
人多 宣揚國威加強聯系 友好交往義舉 促進國家友好和經濟文化交流
哥倫布等 船少
人少 開拓市場掠奪財富 殖民擴張活動 世界開始連成一個整體；促進資本主義的產生和發展；造成殖民災禍
五、英國資產階級革命（1640—1688）:（九上P67-68-69）
1、根本原因：斯圖亞特王朝的封建專制統治嚴重阻礙英國資本主義的發展
2、克倫威爾：英國資產階級革命中資產階級和新貴族的代表人物，在英國資產階級革命過程中，克倫威爾率領的議會軍隊打敗了國王軍隊，取得了最後勝利。1649 年，在英國建立了共和國，年就任「護國主」，實行有利於資產階級和新貴族的軍事獨裁統治。1658年克倫威爾去世。
3、1688年宮廷政變：（P69）資產階級和新貴族聯合發動宮廷政變，推翻了專制統治，另立國王。標志著英國資產階級革命的結束。
4、《權利法案》（P69）①時間：1689 ②目的：限制王權
③作用：為限制王權提供了法律保障，使國王不能濫用權利，為所欲為。
④意義：標志著英國建立起君主立憲制的資產階級專政。
5、英國資產階級革命的影響（P69）
通過革命推翻了封建君主專制，確立了英國資產階級的統治地位，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利，為英國資本主義的迅速發展掃清了道路，揭開了資產階級革命運動的序幕，推動了世界歷史的發展進程。
六、美國的誕生或美國獨立戰爭（1775-1783）：(九上72-76)
1、根本原因：英國殖民統治嚴重阻礙北美資本主義經濟的發展
2、來剋星頓槍聲：1775年4月，標志北美獨立戰爭開始。
3、華盛頓：美國獨立戰爭的領導人，出生在弗吉尼亞一個種植園主家庭，一直反對英國的殖民侵略。獨立戰爭爆發後，華盛頓被任命為大陸軍總是司令，並領導美國人民進行了艱苦卓越的斗爭，直至勝利。1787年憲法制定後，華盛頓當選為美國第一任總統，並連任第二屆，退休後回到自己的農庄，1799年12月14日去世。
4、《獨立宣言》：1776年7月4日，大陸會議發表，宣告英屬北美13個殖民地獨立，標志美國誕生。
5、薩拉托加大捷：1777年，美國獨立戰爭的轉折點。
6、《1787年憲法》：1787年美國制定，規定美國為聯邦制國家，實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權；國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法大權。華盛頓當選為第一屆總統。
7、性質：具有資產階級革命和民族解放的性質
8、意義：美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，確立 了比較民主的資產階級政治體制，為美國資本主義發展掃除了障礙，推動了歐洲和拉美革命的開展。
七、法國大革命和拿破崙帝國（九上P78-81）
1、根本原因：封建波旁王朝的專制統治嚴重阻礙法國資本主義的發展
2、《人權宣言》：制憲會議發表。它宣稱人們生來是自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯，體現反對君主專制和封建等級制度思想。打擊了法國封建專制和封建等級制度，推動了革命的發展。
3、法國大革命的影響：
①法國大革命摧毀了法國的封建統治；
②傳播了資產階級自由、民主的進步思想；
③對世界歷史的發展有很大影響。
4、法蘭西第一帝國：1804年拿破崙建立，又稱拿破崙帝國。
5、《法典》：法蘭西第一帝國建立後，為了維護資產階級的利益，拿破崙頒布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）
6、拿破崙戰爭：
①拿破崙的早期戰爭是為了打退歐洲的反法同盟對法國的干涉，具有正義的民族解放性質；後期乘勝擴大法國的疆域，控制了歐洲很多地方，則是非正義的侵略戰爭。
②拿破崙把資產階級民主思想帶到了法軍所到之處，打擊了歐洲的封建勢力，鞏固了資產階級統治，具有積極意義。但是，拿破崙戰爭也損害了被侵略國家人民的利益，激起當地人民的反抗。
③拿破崙的失敗表明，在當時的歐洲大陸，封建勢力遠遠大於資產階級勢力。
八、「蒸汽時代」的到來（九上P88-90）
1、珍妮機：18 世紀60年代，織布工哈格里夫斯發明了一種稱為「珍妮機」的手搖紡紗機。珍妮機的發明標志著英國工業革命的開始。
2、瓦特與蒸汽機：1785年以後，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。改良蒸汽機的出現標志著人類進入了「蒸汽時代」。
3、汽船：美國人富爾頓製造。
4、火車的誕生：英國工程師史蒂芬孫發明了火車機車。1825 年，這列名為「旅行者號」的機車在英國試車成功．
5、工業革命完成：19 世紀上半期
6、工業革命的影響：
工業革命創造了巨大生產力，使社會面貌發生了翻天覆地的變化。工業革命以後，資本主義最終戰勝了封建主義，率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進、東方落後的局面。
九、馬克思主義的誕生（九上P107-108）
1、馬克思主義的三個組成部分
馬克思主義理論包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個組成部分。
2、《共產黨宣言》
①時間：1848 年
②起草人：馬克思、恩格斯（為共產主義者同盟起草的綱領）
③作用：《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進人一個新的歷史時期。
十、美國南北戰爭或美國內戰（1861-1865）（九上P111-114）
1、根本原因：南北兩種經濟制度的矛盾（北方資本主義經濟和南方種植園經濟）即奴隸制的存廢問題。
2、林肯：林肯一生的主要活動就是領導了南北戰爭，頒布了《解放黑人奴 隸宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隸，為廢除奴隸制而獻身。林肯為維護國家統一和解放黑人奴隸做出了重大貢獻，為美國經濟發展奠定了基礎，是美國歷史上的著名總統。
3、《解放黑人奴隸宣言》1862年頒布。規定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，並允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。宣言的發表，在全國引起巨大反響。廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源。
4、性質：第二次資產階級革命。
5、影響：經過這場戰爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一大障礙。為以後經濟的迅速發展創造了條件。
十一、俄國廢除農奴制改革（九上P117-118）
1、時間 ：1861年
2、沙皇： 亞歷山大二世
3、性質 ：是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革。
4、影響：①農奴制的廢除有利於資本主義的發展。
②改革雖然留下了大量封建殘余，但加快了俄國資本主義的發展。
③是俄國近代歷史上的重大轉折點。
十二、日本明治維新（九上P118-120）
1、內容：①政治方面：「廢藩置縣」，加強中央集權。
②經濟方面：允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業。
③社會生活方面：提倡「文明開化」，即向歐美學習，努力發展教育。
2、性質：資產階級性質的改革
3、意義：①使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家；
②擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。
③日本強大後走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。
十三、人類邁入「電氣時代」（九上P124-127）
1、「電氣時代」的到來：19世紀70年代，人類歷史進人了「電氣時代」。
2、「發明大王」愛迪生：1879年研製成功耐用碳絲燈泡。
「天才是1%的靈感加99%的汗水。」
3、汽車：德國人卡爾•本茨在1885年試制汽車成功，被稱為「汽車之父」。汽車的大量使用，增強了人們的生產能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范田，加強了人與人之間的交流。
4、飛機：1903年12月美國的萊特兄弟製成飛機，並試飛成功。
十四、兩大軍事侵略集團（九上P131-134）
1、 形成時間：19世紀末20世紀初
2、 形成原因：帝國主義國家之間發展不平衡
3、 「三國同盟」由德國、義大利、奧匈帝國組成；
4、 「三國協約」由英國、法國、俄國組成。
5、 形成後果：兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰，世界大戰一觸即發。
十五、第一次世界大戰（1914-1918）
1、 根本原因：帝國主義國家之間發展不平衡
2、 戰爭的性質：帝國主義國家的掠奪戰爭
3、 導火線：1914年的薩拉熱窩事件
4、戰爭的結束：1918年11月，德國投降，一戰結束。
5、戰爭的影響：
①第一次世界大戰的規模空前。戰場由最初的歐洲擴大到非洲、亞洲和太平洋地區，先後有三十多個國家捲入戰爭。
②這場帝國主義戰爭給各國人民帶來了深重的苦難。參戰各國共死傷二干多萬人，其中被戰爭、飢俄、疾病等奪去生命的人超過一千萬。
十六、啟蒙思想家伏爾泰（九上P138）
1、18世紀的法國
2、主張：反對封建專制制度，主張開明的君主執政，強調資產階級的自由和平等。
十七、啟蒙思想的影響（九上P139）
促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國、日本等亞洲國家,促進了這些國家的思想解放。
十八、牛頓力學理論體系（九上P139）
1、英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。
2、牛頓在天文學上的主要貢獻是在17世紀下半期發現了萬有引力定律；
3、在數學上主要的貢獻是微積分的創建；
4、在力學上，牛頓建立了完整的力學理論休系。其中，力學三定律，也稱「牛頓三定律」，對近代自然科學的發展影響最大。
十九、達爾文與「進化論」（九上P140）
1、英國科學家達爾文 2、著作：《物種起源》
3、思想：他提出了「進化論」思想。指出自然界是在「物競天擇、適者生存、優勝劣汰」的法則中發展的。
4、作用：這部著作的問世，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創論和物種不變論。《物種起源》的出版，在歐洲乃至整個世界沉重打擊了神權統治的根基。
二十、愛因斯坦與相對論（九上P140）
1、出生在德國的科學家，是20世紀偉大的科學家之一。
2、一生中最重要的貢獻：20世紀初提出的相對論。
3、作用：相對論的創立推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發明和原子能的應用提供了理論基礎，從此打開了原子時代的大門。
可以不？
③ 初三歷史知識點。例如：第一課。。。。
第一課：
人類的形成
現代人可能是從非洲南方古猿中的一支發展而來的，回南方古猿屬於正答在形成中的人。
三大主要人種：黑人、白人、黃種人。
人種差異產生的原因：是不同自然地理環境等眾多因素長期影響的結果。
氏族社會
出現原因：生產力發展和社會進步。
母系氏族公社：特點是人們只知其母不知其父，婦女在社會中佔主導地位，財產共有，生產與分配都以集體為基礎。
父系氏族社會：特點是人們既知其母又知其父，父親在經濟中佔主導地位，父系氏族社會後期，逐漸產生了階級。原始社會逐漸走向解體、
④ 求人教版歷史九年級上每一課的知識點（急）
第一課：
「完全形成的人」是指已能夠製造工具、真正進行勞動的人，他們已經從動物中完全脫離出來。
中國的人類學家把「完全形成中的人」分為早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四個進化階段。
晚期智人階段，現代人種的差異也顯現出來。根據人的體貌特徵，世界上的人類分為黃種、白種和黑種人。人種的差異，是不同自然地理環境等眾多因素長期影響的結果。
第二課
大河流域是指流域面積很大的河流,不特指某一流域和河流,
主要有尼羅河流域,是古埃及的誕生地;
兩河流域(幼發拉底河.底格里斯河),古巴比倫王國誕生地;
印度河流域,古印度誕生地;
黃河流域,長江流域.中華民族誕生地.
大河流域氣候濕潤，光熱充足，地勢平坦，適合人類生存；大河上游高山積雪的融化，導致河水的定期泛濫，泛濫的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，這些都有利於農業生產的發展。
大河文明，主要生活與大和大江附近，諸如四大文明，他們都創在了輝煌的文明，應為農業文明是人口增加，收入穩定，人們可以用更多的人力和財力去發展文化。缺點就是很容易固步自封，四大文明中三個全都被外來文化所毀滅或整合，只有中華文明斷斷續續的保存下來（由於地形的原因）。
大約5000年以前，中國、印度、埃及、兩河流域以及地中海的克里特島幾乎同時進入文明社會。古埃及、古巴比倫、印度和中國四大文明古國都是在適合農業耕作的大河流域誕生的，其各具特色的文明發展史，構成了燦爛輝煌的大河文明，對整個人類進步做出了偉大貢獻。四大文明古國之外的希臘文明和羅馬文明共同構成了地中海文明，希臘文明是地中海文明的發祥地，羅馬則是希臘文明的繼承者和古代西方世界的統治者。地中海文明是西方文明的搖籃。
史階段中曾執世界文明的牛耳，特別是紡織、造船、制瓷、造紙、印刷、火葯、建築等行業的成就，曾一度令世界各國望塵莫及。大河文明創造了燦爛而持久的封建文化，維系了長期的政治穩定。
導入新課:
教師:請說出公元前2500年左右的四大古代文明名稱及其產生的大致時間。
學生:埃及文明,公元前3500年;兩河流域文明,公元前3500年;印度文明,公元前2500年;中國文明,公元前2070年。
教師:上述古代文明是在什麼樣的地理環境中發生和發展的?這些文明都處在哪兩個緯度之間?古代文明為什麼多發生在大河流域?
學生:大河流域。北緯20°~40°之間。原因大致有:第一,大河流域氣候濕潤,光熱充足,地勢平坦,適合人類生存;第二,大河上游高山積雪的融化,導致河水的定期泛濫,泛濫的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,這些都有利於農業生產的發展。
哈里發
632年穆罕默德死後，他的岳父阿布·巴克爾繼承他的位置，號稱哈里發，意思是安拉的使者的繼任者。阿布·巴克爾於632到634年在任期間，利用宗教和軍事的力量把整個阿拉伯半島最後統一成一個國家，這就是西方史書里的薩拉森，中國史書里的大食。以後，國家的首領仍稱哈里發，全國宗教、政治和軍事的最高權力集中在他一人身上。前四任哈里發都是從穆罕默德的親屬中選出，661年，倭馬亞家族出身的敘利亞總督摩阿維亞被一些大貴族擁立為哈里發，建立倭馬亞王朝，定都大馬士革，從此哈里發的職位成為世襲。
阿拉伯的對外擴張
穆罕默德死後不久，阿拉伯國家就開始大規模地向外擴張，不到20年間，西亞的敘利亞、巴勒斯坦和波斯，北非的埃及、利比亞等地都被並入阿拉伯國家的版圖。698年，阿拉伯軍隊攻陷迦太基，消滅了東羅馬在北非的殘余勢力，打到大西洋沿岸。北非的游牧部落柏柏爾人曾經頑強抵抗，但終於被征服。711年，阿拉伯人和柏柏爾人組成的軍隊渡海進攻西班牙的西哥特王國，到714年，整個半島除北部山地外都被佔領。阿拉伯軍隊還越過比利牛斯山，准備向歐洲腹地推進，但在732年在普瓦提埃被法蘭克王國打敗，進一步侵略受到阻擋。在向西方侵略的同時，阿拉伯軍隊也向東方侵略。640年，阿拉伯軍隊就入侵亞美尼亞，大肆破壞，後來幾次出兵亞美尼亞、亞塞拜然等地，但是遇到激烈反抗，8世紀初才完成了對南高加索的侵佔。在中亞細亞方面，674年，阿拉伯軍隊越過阿姆河，佔領布哈拉和撒馬爾罕等地，715年，已經控制了中亞的大部分地區。還有一支軍隊向南進軍，在8世紀初佔領了印度河下游的一些地方。8世紀中期，阿拉伯帝國處在它的極盛時期，版圖跨亞、非、歐。
中臣鐮足（614—669）名仲郎，又名鐮子，出身於貴族家庭，父親及祖輩是朝中世襲的祭祀官，屬於朝中重臣。中臣鐮足繼承父親的官職不久，在644年辭官退隱。當時，日本有很多人從中國的唐朝學習歸來，在日本各地講學。中臣鐮足向這些人學習中國的儒、佛等多家學說，吸收新知識，產生了要改造日本社會的思想。他對當時的權臣蘇我入鹿父子等人挾天子，擅篡朝廷大權的做法非常不滿。要想改造日本社會，只有除掉蘇我氏父子。隱居期間，他觀察政情、慎交摯友，
羅林生和《貝希斯頓銘文》
英國軍官和東方學家，曾任駐伊朗公使、國會議員等職。1833年，他和一些英國軍官被派往伊朗工作，此後他對當地古跡產生了濃厚的興趣。貝希斯頓銘文位於今伊朗克爾曼沙赫以東32千米的貝希斯頓村附近，在通往德黑蘭的大道旁邊離地150米的大岩石上，它高4米，寬20米。公元前520年，波斯國王大流士一世為了紀念他平定內亂和重振帝國雄風的赫赫戰功，重申他繼位的合法性和君權神授思想，下令在岩石上刻上他親自寫的銘文，銘文用三種楔形文字，即古波斯文、新埃蘭文、巴比倫文。銘文上方刻有大流士全身浮雕像，他高昂著頭，挺著胸膛，一副勝利者的驕傲姿態。在大流士的腳下，刻著一群跪著的人，旁邊有九個脖子被繩索捆著、雙手被綁在背後的國王。1835年，羅林生看到了這組雕塑，他發生了濃厚的興趣，立志釋讀《貝希斯頓銘文》。他花了近一年的功夫，將銘文製成拓本。經過不斷努力，用了12年的時間，他釋讀古波斯文成功，為以後進一步釋讀楔形文字創造了條件。本課插圖《羅林生發現銘文的岩壁》就是當年羅林生發第九課：
一、重點和難點
世界古代有很多傑出的科技與思想文化成就，本課精選出古代科技與思想文化領域的幾個突出的成就和代表人物，力圖反映整個世界古代東西方科技與思想文化的繁榮與昌盛。
本課教學重點：《荷馬史詩》和《天方夜譚》、阿基米德及主要貢獻、麥加大清真寺和巴黎聖母院。
《荷馬史詩》和《天方夜譚》是古代東西方文學的代表作品，阿基米德是古代科學家中最傑出的人物，麥加大清真寺和巴黎聖母院是古代東西方建築的典型代表。
本課教學難點：世界古代東西方建築的主要特點。
二、教法建議
1.本課主要綜合運用導學、講解和討論相結合的教學方法。教師提出問題和學習要求，指導學生自學教材內容；教師還要對教材中的一些名詞和概念進行必要的解釋；同時組織學生討論「動腦筋」「活動與探究」中的問題，並作歸納和評價。有條件的學校教師應製作多媒體教學課件。
2.新課導入：聯系第8課的內容導入新課：「本課的主題還是古代科技與思想文化。通過上一課的學習，我們了解了記錄著古代人類生活的兩種文字和三大宗教，這一課我們要了解的是傑出的科學家阿基米德及其重大發現、色彩斑斕的文學與戲劇、風格獨特的著名建築。」導入後，教師提出問題和學習要求（最好提供給學生自學提綱），安排足夠的時間指導學生整體自學教材內容，學生自學不能流於形式。
3．思想品德教育：通過本課的學習，不僅使學生對義大利文藝復興的實質和進步作用有所了解，還應認識到「一定的文化是一定社會的政治和經濟的反映，又給予偉大影響和作用於一定社會的政治和經濟」，從而堅定自己積極投身先進文化事業的信念。要求學生結合開辟新航路的動機和取得的成果，結合開辟新航路的後果進行思考，培養學生正確評價歷史事件的能力。通過中國四大發明對世界經濟發展的貢獻，鄭和遠航等史實的穿插對比講述，對學生進行愛國主義教育，培養學生民族自豪感。
二、本課重點和難點
重點：文藝復興的重要代表人物。新航路開辟的經過。
難點：文藝復興首先在義大利興起的先決條件及其階級實質。對開辟新航路作出恰當評價。
第十一課：
（1）導火線：蘇格蘭人民起義。克倫威爾
（2）革命戰爭階段
①革命開始於1640－1642年議會斗爭，資產階級、新貴族控制下的下議會要求限制王權，英國資產階級革命開始。
②1642－1649內戰期間。克倫威爾率領的議會軍在納西比戰役，馬斯頓荒原戰役中擊潰王黨軍。
③1649年，查理一世被處死，英國成立了共和國。
（3）1660年，斯圖亞特封建王朝（查理二世）復辟。
（4）1688年，支持議會的輝格黨人與部分托利黨人邀請詹姆士二世的女兒瑪麗和時任荷蘭奧蘭治執政的女婿威廉（後來的瑪麗三世和威廉三世）回國執政，發動宮廷政變，推翻斯圖亞特王朝封建統治，建立了資產階級新貴族的統治，史稱「光榮革命」。
（5）1689年，頒布《權利法案》標志君主立憲制的資產階級統治確立。
[編輯本段]英國資產階級革命的影響
（1）英國資產階級革命是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利，為英國資本主義迅速發展掃清了道路。
（2）英國資產階級革命揭開了歐洲和北美資產階級革命運動的序幕，推動了世界歷史發展的進程，是世界近代史的開端。
（3）英國資產階級革命後，出現了長期的政治穩定的局面，為資本主義的順利發展創造了良好的環境
（4）英國資產階級革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統治地位，君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。
( 5 ) 英國資產階級革命沒有根本解決政治經濟制度落後性，反而與反動貴族聯合鎮壓英國人民起義。
[編輯本段]君主立憲制的建立
（1）歷史背景：
①1688年光榮革命，推翻了封建復辟王朝的專制統治。
權利法案②《權利法案》的頒布。
（2）《權利法案》
目的：為了限制國王的權力，宣布人民應該享有權利。
時間：1689年。
作用：為了限制王權提供了法律保障，君主立憲制的資產階級統治確立起來
頒發機構：英國議會。
內容：限制國王權力的種種規定。限制國王的立法權，財政權和控制議會的權利，確立了議會為國家最高權力機關，國王只能依據憲法和法律進行統治。
前身：《權利宣言》，於1689年2月13日，議會為威廉夫婦（威廉三世、瑪麗三世）舉行隆重的加冕典禮時呈遞的，它繼承了《大憲章》的精神，不久，它就成為了著名的《權利法案》
美洲的黑人奴隸制種植
波士頓傾茶事件
英國政府雖於1770年被迫廢除了唐森德條例，但其中有的條例，如徵收茶葉稅則未廢除。北美人民對此異常憤怒，視其為英國暴政的象徵，於是掀起了不飲茶的抗議運動。壟斷茶葉貿易的東印度公司，由於經營不善，瀕於破產。英國政府為了幫助東印度公司擺脫困境，賣掉積壓的1 700萬磅茶葉，於1773年通過一項《茶葉稅法》，准許東印度公司享有到北美傾銷茶葉的專賣權，讓東印度公司每磅茶葉繳納三便士輕稅後，就可以直接賣給零售商，同時禁止殖民地人民走私茶葉。英國政府的目的在於用低廉的茶價引誘北美人民飲用東印度公司的傾銷茶。北美人民拒絕飲用東印度公司的傾銷茶，費城、紐約、查爾斯頓等港人民反對英國茶船卸貨。12月16日，波士頓8 000市民集會，要求運茶船達特摩斯號離開港口。這一要求遭到英國殖民者的拒絕。當晚，波士頓青年組織的波士頓茶黨，化裝成印第安人，夜間登上茶船，將船上價值1萬多英鎊的300多箱茶葉倒入海中。英國於1774年下令封閉波士頓港。波士頓傾茶事件是北美人民反對殖民統治暴力行動的開始。本課選用的插圖《波士頓傾茶事件》是一幅反映這一歷史事件的想像圖。
組織民兵，准備武裝反抗。英國駐馬薩諸塞總督蓋奇聽說民兵在距離波士頓只有21英里的康科德有一個軍火庫，裡面藏有大量彈葯，1775年4月18日夜，他派斯密斯中校率領800名軍人襲擊康科德。英軍一出動，在附近監視的民兵就發現了，他們立即發出信號，民兵、銀匠瑞維爾看到信號，騎上馬就去通知民兵。19日清晨5點左右來剋星頓的槍
《獨立宣言》的發表
1775年4月，北美獨立戰爭爆發。5月10日，第二屆大陸會議在費城召開。6月15日，會議根據新英格蘭代表的提議，通過了組織正規軍和任命喬治·華盛頓為總司令的決議。從此，大陸會議成為國家政權形式的組織，成為領導獨立戰爭的政權機關。1776年6月7日，弗吉尼亞代表提出各殖民地脫離英國的決議案；會議選出傑斐遜、富蘭克林、約翰·亞當斯等人組成委員會，起草脫離英國而獨立的宣言；7月4日，會議在長時間的辯論後，通過了傑斐遜起草、富蘭克林等人潤色的《獨立宣言》。《獨立宣言》莊重地宣布：北美脫離英國而獨立，成立美利堅合眾國，原來的英屬北美13個殖民地成為美國最早的13州。這一天，後來被定為美國的獨立日。
法國革命時間表（1789.5.5~1870.9.4）
一、波旁王朝（843~1791.9）｛封建君主專制｝
1789.5.5 三級會議召開，後改名「制憲會議」｛第三等級：｝
7.14 巴黎人民攻佔巴士底獄【爆發】
8月 《人權宣言》｛君主立憲派：大資、自由派貴族｝
1791.9 《1791年憲法》—君主立憲制確立（~1792.9）
1792.8.10 「八月起義」｛吉倫特派：工商業資產階級｝
9月 瓦爾密村擊退普軍，國民工會宣布成立第一共和國
二、法蘭西第一共和國（1792.9~1804.12.2）
1793.1 處死路易十六
6.2 雅各賓派掌權｛中小資｝
秋 羅伯斯比爾為首的公安委員會推行「恐怖政策」
1794.7.27 「熱月革命」｛熱月黨人｝【法國大革命高潮階段的結束】
1799.11.9 「霧月政變」，拿破崙任第一執政，頒新憲法，建立獨裁統治
1804.3 《法蘭西民法典》（=《拿破崙法典》）
三、法蘭西第一帝國（1804.12.2~1814.6.22）｛資產階級帝制｝
1804.12.2 拿破崙加冕，稱拿破崙一世
1812. 兵敗俄國【開始崩潰】
1813.10 兵敗萊比錫【開始瓦解】
1814.3 反法盟軍、路易十八進入巴黎，拿破崙後被放逐厄爾巴島
1815.3.1. 拿破崙登陸法國
3.20. 拿破崙重登皇位
6.18. 滑鐵盧兵敗
6.22. 拿破崙退位，不久被流放聖赫勒拿島【第一帝國最終覆滅、波旁王朝復辟】
第十六課：
1857～1859年
章西女王
殘酷的-壓迫和經濟剝削失敗，但打擊了英國殖民者，表現了印度人民爭取民族獨立、反抗殖民侵略的決心
第十七課：
19世紀三四十年代歐洲工人運動
19世紀三四十年代，資本主義生產方式在西歐先進國家已佔統治地位。英國已完成了工業革命，開始佔有「世界工廠」的地位，成了當時最龐大的殖民帝國；法國工業中已廣泛採用了機器生產；德意志、比利時、瑞士、西班牙等一些國家的機器工業也已開始發展。工業革命創造了巨大的生產力，但它的發展，又使資本主義社會內部的固有矛盾，即生產的社會性和生產資料的私人佔有形式之間的矛盾，更明顯地暴露出來，並導致周期性的資本主義經濟危機。從1825年英國爆發第一次經濟危機後，大約每隔十年左右循環一次。危機造成了生產力的空前破壞，它使無數工廠、銀行倒閉，工人大批失業，從而加速了社會階級的兩極分化。周期性經濟危機的爆發，表明了資本主義基本矛盾的不可調和性。社會化大生產，客觀上要求由社會共同佔有生產資料，生產成果也歸社會共同支配，這就使無產階級朦朧地意識到，應建立一個公有制社會來代替私有制的資本主義社會。無產階級是大工業的產物，它隨著資本主義機器工業的發展而形成和壯大。無產階級從產生的第一天起，就展開了反對資產階級的斗爭。最初，工人群眾反對資本家的斗爭是自發的，常常表現為破壞機器，搗毀工廠。隨著斗爭的展開，實踐教育了工人，使他們逐漸認識到，失業和貧困的根源不在於機器的使用，而在於資本家的剝削和壓榨。於是，無產階級反對資產階級的斗爭就逐漸進入了一個新的階段。工人們開始聯合起來，採取罷工的手段，進行經濟斗爭。罷工斗爭進一步提高了無產階級的覺悟，使工人認識到，必須從改變政治上無權的地位著手，展開政治斗爭。因此，英、法等國的無產階級反對資產階級的斗爭，也就在更高的程度上發展起來，開始了獨立的政治運動。19世紀三四十年代，法國的里昂工人起義、德意志西里西亞織工起義和英國的憲章運動是當時歐洲最突出的三大工人運動。西里西亞是德意志的紡織業中心，主要生產亞麻布。這里的紡織工人一面受到工廠主的沉重剝削，一面還須向封建地主繳納所謂的「紡織稅」。工人們飢寒交迫，不勝其苦。1844年6月4日，西里西亞的一個紡織城鎮彼得爾斯瓦尼達渥的織工們在一個資本家的住宅窗下唱革命歌曲，遭到軍警毒打和逮捕。次日，憤怒的工人起來戰斗，政府派軍隊鎮壓，起義失敗。里昂是法國中南部的一個重要城市，一向是絲織業的中心，19世紀早期，當地的絲織業以工場手工業為主，家庭手工業同時大量存在。絲織工人多半是小作坊主和幫工。他們給資本家訂貨加工，按件計酬。1831年，里昂有三萬多幫工和八千多小作坊主。他們反對資本家任意壓低工資，要求訂出工資標准。資本家開頭被迫答應，馬上又食言。11月21日晨，絲織工人們離開作坊，走上街頭。他們的旗幟上寫著「工作不能生活，毋寧戰斗而死!」23日，起義工人完全佔領了里昂市。政府從外地調來大批軍隊鎮壓。12月初，起義被鎮壓下去。1834年4月，里昂工人再次起義。這一次他們不僅提出增加工資，而且提出了建立共和國的口號。在里昂城內，工人同軍隊激戰4天，最後失敗。
19世紀三四十年代的歐洲工人運動具有重要的歷史意義，它不僅標志著無產階級已經作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞台，開始顯示出無產階級的偉大歷史作用。在三大工人運動中，無產階級提出了自己獨立的政治經濟要求，沖擊著資本主義制度。工人階級所顯示出來的巨大革命力量為科學社會主義的誕生奠定了堅實的階級基礎。它也證明了空想社會主義已經成為工人運動的障礙。空想社會主義者幻想通過和平的方式來改造資本主義社會是行不通的。因此，用科學的革命理論指導各國工人運動，已成為歷史發展的迫切需要。同時，工人運動的斗爭實踐，不僅使無產階級加深了對資本主義剝削制度的認識，同時也為無產階級革命理論的制定，提供了豐富的實踐經驗。
英國憲章運動
1832年，英國進行了議會改革，擴大了選舉權，但工人們並沒有得到選舉權。1834年，議會通過了新的濟貧法，規定如果要救濟，必須進入濟貧院，這實際上剝奪了失業者和貧民得到社會救濟的權利。因為，在濟貧院里，必須接受監獄般的紀律，從事繁重的非生產性的勞動，家庭必須拆散，生活極為艱苦。採取這種做法的目的，在於迫使失業工人賤價就業。工人們感到這是工人在議會沒有發言權的結果，因此他們認為不取得選舉權，就不能改善自己的境遇。他們展開了要求新的選舉改革的群眾運動，要求按照民主原則改革議會的下院。當時，工人的要求寫在《人民憲章》上，這一運動遂以「憲章運動」的名稱載入史冊。1836年7月，倫敦工人組織「倫敦工人協會」草擬了一份「人民憲章」，以議會法案的形式提出來。它要求：（1）成年男子享有普遍選舉權；（2）議會每年改選一次；（3）議會議員取得薪金；（4）選舉採取秘密投票方式；（5）設立平等選區，保證平等的代表權；（6）廢除候選人的財產資格限制。爭取實現《人民憲章》的宣傳由倫敦開始，迅速遍及全英國。各地舉行盛大的群眾大會，到會的人常常數以萬計。1839年，憲章運動出現了第一次高潮。7月間，一份有125萬人簽名的要求實施《人民憲章》的請願書提交議會，遭到拒絕。許多地區爆發了罷工和起義，但遭到了鎮壓。1840年，英國成立了全國憲章協會。1842年，英國憲章運動出現了第二次高潮。憲章派向議會送交了第二次請願書，在上面簽名的有三百萬人。這一次，除了要求實行《人民憲章》以外，還要求實行十小時工作日制，保障工人不受資本家的迫害，實現合理的工資等。後來，1848年，英國憲章運動又出現了一次高潮，隨後憲章運動就消沉了。憲章運動雖然最後失敗了，但是，它在英國歷史及國際工人運動歷史上仍具有重要的意義。它是世界上第一次工人階級的獨立的全國性政治運動；它所取得的經驗和教訓，對以後的國際工人運動起了很大的借鑒作用。面對憲章運動中工人階級表現出來的強大力量，英國政府不得不有所讓步，1847年，它被迫實施對女工和少年男工的十小時勞動日法案。成千上萬的憲章運動參加者遷居美國、澳大利亞等世界上許多地方，把民主思想帶去，促進了當地民主運動的發展。
課本中的插圖《憲章運動中的群眾集會》是當時的一幅素描作品，這幅畫描繪了憲章運動一次群眾集會的場面。憲章運動領導人站在馬車上向群眾宣講憲章的條款和請願書中的各項要求。廣場周圍聚集著聽講的人群。
馬克思主義的思想來源
列寧曾說：「馬克思的學說是人類在19世紀所創造的優秀成果——德國的哲學、英國的政治經濟學和法國的社會主義的當然繼承者。」（《列寧選集》第2卷，第441～442頁）所以，馬克思主義是批判地繼承人類優秀文化遺產並加以改造和發展的成果。德國古典哲學指18世紀末和19世紀初的德國資產階級哲學，以黑格爾（1770—1831）的辯證法和費爾巴哈（1804—1872）的唯物主義為代表。馬克思、恩格斯批判地吸取了他們的合理部分，創立了辯證唯物主義和歷史唯物主義。19世紀前半期自然科學的巨大進步，特別是三大發現——細胞學說、能量守恆和轉化定律和進化論，有力地打擊了形而上學的觀點，為辯證唯物主義哲學提供了自然科學的依據，為辯證唯物主義的產生創造了條件。英國古典政治經濟學是早期的資產階級政治經濟學，其主要代表是亞當·斯密（1723—1790）和大衛·李嘉圖（格斯肯定了他們經濟學說中的積極成果，創立了剩餘價值學說，揭露了資本家剝1772—1823）。他們提出了勞動價值論即勞動是價值的源泉的學說。馬克思、恩削的秘密，闡明了資本主義產生、發展和滅亡的規律，即馬克思主義的政治經濟學。聖西門、傅立葉和歐文是19世紀初期空想社會主義學說的主要代表，他們深刻地揭露了資本主義制度的某些矛盾和罪惡，還對未來理想社會提出了許多美妙的天才設想。馬克思、恩格斯以唯物史觀和剩餘價值學說為基礎，批判、繼承並改造了空想社會主義理論，闡明了資本主義生產方式一定要為社會主義生產方式所代替的必然性，揭示了無產階級作為資本主義的掘墓人、新社會的建設者的歷史使命，指明了無產階級革命和無產階級專政的道路，創立了科學社會主義學說，把社會主義從空想變成了科學。
第十八課：
[編輯本段]背景
（1）美國領土的擴張：
①手段：贖買、武裝顛覆或入侵。
②結果：19世紀中期，美國領土從大西洋沿岸擴展到太平洋沿岸，形成了美國歷史上著名的「西進運動」。
③影響：給土著居民印第安人帶來災難；使西部領土得到開發，客觀上促進了美國經濟的發展；美國兩種經濟形勢的矛盾也隨之加深。
（2）美國兩種經濟形勢的矛盾：
①北方工商業資本家要求保護國內原料和市場，擴大工業品出口，提高關稅，限制工業品進口；希望廢除奴隸制，增加自由勞動力，在西部建立自由州。
②南方奴隸主把棉花等原料大批銷往英國，並從英國大量輸入工業品，力主降低關稅，擴大進口，擴充奴隸數量，在西部擴展奴隸制。
③矛盾的焦點在於奴隸制的存廢問題。
（3）廢奴運動的高漲：19世紀上半期，廢奴運動不斷高漲。廢奴主義者積極呼籲廢除奴隸制，並積極付諸行動。南北雙方的矛盾日趨尖銳。
（4）內戰的導火線：1860年，代表北方資產階級利益、主張限制奴隸制的美國共和黨候選人林肯當選為總統。
經過
（1）內戰的爆發和初期戰況：
林肯總統①1861年，南方的一些州建立南部同盟，接著挑起戰爭。
②戰爭初期，北方軍隊節節失利。
（2）戰局的轉折：
①為扭轉戰局，林肯政府先後頒布了【宅地法】和【解放黑人奴隸宣言】。
②1863年，在葛底斯堡戰役中，北方軍隊獲勝，開始掌握戰爭主動權。
（3）戰爭的結束：1865年，南方軍隊投降，內戰結束。
[編輯本段]影響
美國南北戰爭是美國歷史上第二次資產階級革命，雖然傷亡人數超過60萬，但它廢除了黑人奴隸制度，較好地解決了農民的土地問題，維護了國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清了道路，並為美國躋身於世界強國之列奠定了基礎。
⑤ 九年級上冊世界歷史第一課是什麼
第1課 人類的形成
1人類的出現
2氏族社會
⑥ 求九年級世界歷史下冊（人教版，也就是第一課是「人類進入電器時代」）的參考書的電子版，最好是教材全解
是什麼推動了人類歷史的發展？是什麼讓人類開始了新的生存方式？ 我說，這教輔書有啊，人教版六年級下冊的。 第二題寫的不明白 看不太懂
⑦ 急求九年級上冊嶽麓版世界歷史1至12課的復習提綱
文藝復興（九上P58-59-60）
1、時間：14世紀—17世紀上半葉
2、最先興起的國家：義大利
3、中心思潮：人文主義
4、實質：新興的資產階級文化
5、早期代表：
代表人物 國別 主要作品及其成就
但丁 義大利 創作長詩《神曲》，率先批評教會
達•芬奇 義大利 創作名畫《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》等
莎士比亞 英國 創作劇本《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等
6、作用：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
四、新航路的開辟(九上P61-62)
1、主要原因：歐洲商品經濟日益發展和擴大；西歐國家對東方財富的強烈渴望；奧斯曼帝國對東亞商路的控制。
2、客觀條件：指南針的應用；地圓學說的深入人心；航海技術的發展。
3、開辟的過程
航 海 家 哥倫布 迪亞士 達•伽馬 麥哲倫
開辟新航路 發現美洲新大陸 進入印度洋 到達印度 環球航行
4、影響：世界開始連成一個整體；促進資本主義的產生和發展；開辟了歐洲人殖民擴張活動的道路；造成了亞非拉國家和地區的殖民災禍。
5、比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠航，有什麼不同？（提示學生從規模、目的、性質、影響等方面分析比較）
航海家 規模 目的 性質 影響
鄭和 船多
人多 宣揚國威加強聯系 友好交往義舉 促進國家友好和經濟文化交流
哥倫布等 船少
人少 開拓市場掠奪財富 殖民擴張活動 世界開始連成一個整體；促進資本主義的產生和發展；造成殖民災禍
五、英國資產階級革命（1640—1688）:（九上P67-68-69）
1、根本原因：斯圖亞特王朝的封建專制統治嚴重阻礙英國資本主義的發展
2、克倫威爾：英國資產階級革命中資產階級和新貴族的代表人物，在英國資產階級革命過程中，克倫威爾率領的議會軍隊打敗了國王軍隊，取得了最後勝利。1649 年，在英國建立了共和國，年就任「護國主」，實行有利於資產階級和新貴族的軍事獨裁統治。1658年克倫威爾去世。
3、1688年宮廷政變：（P69）資產階級和新貴族聯合發動宮廷政變，推翻了專制統治，另立國王。標志著英國資產階級革命的結束。
4、《權利法案》（P69）①時間：1689 ②目的：限制王權
③作用：為限制王權提供了法律保障，使國王不能濫用權利，為所欲為。
④意義：標志著英國建立起君主立憲制的資產階級專政。
5、英國資產階級革命的影響（P69）
通過革命推翻了封建君主專制，確立了英國資產階級的統治地位，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利，為英國資本主義的迅速發展掃清了道路，揭開了資產階級革命運動的序幕，推動了世界歷史的發展進程。
六、美國的誕生或美國獨立戰爭（1775-1783）：(九上72-76)
1、根本原因：英國殖民統治嚴重阻礙北美資本主義經濟的發展
2、來剋星頓槍聲：1775年4月，標志北美獨立戰爭開始。
3、華盛頓：美國獨立戰爭的領導人，出生在弗吉尼亞一個種植園主家庭，一直反對英國的殖民侵略。獨立戰爭爆發後，華盛頓被任命為大陸軍總是司令，並領導美國人民進行了艱苦卓越的斗爭，直至勝利。1787年憲法制定後，華盛頓當選為美國第一任總統，並連任第二屆，退休後回到自己的農庄，1799年12月14日去世。
4、《獨立宣言》：1776年7月4日，大陸會議發表，宣告英屬北美13個殖民地獨立，標志美國誕生。
5、薩拉托加大捷：1777年，美國獨立戰爭的轉折點。
6、《1787年憲法》：1787年美國制定，規定美國為聯邦制國家，實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權；國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法大權。華盛頓當選為第一屆總統。
7、性質：具有資產階級革命和民族解放的性質
8、意義：美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，確立 了比較民主的資產階級政治體制，為美國資本主義發展掃除了障礙，推動了歐洲和拉美革命的開展。
七、法國大革命和拿破崙帝國（九上P78-81）
1、根本原因：封建波旁王朝的專制統治嚴重阻礙法國資本主義的發展
2、《人權宣言》：制憲會議發表。它宣稱人們生來是自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯，體現反對君主專制和封建等級制度思想。打擊了法國封建專制和封建等級制度，推動了革命的發展。
3、法國大革命的影響：
①法國大革命摧毀了法國的封建統治；
②傳播了資產階級自由、民主的進步思想；
③對世界歷史的發展有很大影響。
4、法蘭西第一帝國：1804年拿破崙建立，又稱拿破崙帝國。
5、《法典》：法蘭西第一帝國建立後，為了維護資產階級的利益，拿破崙頒布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）
6、拿破崙戰爭：
①拿破崙的早期戰爭是為了打退歐洲的反法同盟對法國的干涉，具有正義的民族解放性質；後期乘勝擴大法國的疆域，控制了歐洲很多地方，則是非正義的侵略戰爭。
②拿破崙把資產階級民主思想帶到了法軍所到之處，打擊了歐洲的封建勢力，鞏固了資產階級統治，具有積極意義。但是，拿破崙戰爭也損害了被侵略國家人民的利益，激起當地人民的反抗。
③拿破崙的失敗表明，在當時的歐洲大陸，封建勢力遠遠大於資產階級勢力。
八、「蒸汽時代」的到來（九上P88-90）
1、珍妮機：18 世紀60年代，織布工哈格里夫斯發明了一種稱為「珍妮機」的手搖紡紗機。珍妮機的發明標志著英國工業革命的開始。
2、瓦特與蒸汽機：1785年以後，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。改良蒸汽機的出現標志著人類進入了「蒸汽時代」。
3、汽船：美國人富爾頓製造。
4、火車的誕生：英國工程師史蒂芬孫發明了火車機車。1825 年，這列名為「旅行者號」的機車在英國試車成功．
5、工業革命完成：19 世紀上半期
6、工業革命的影響：
工業革命創造了巨大生產力，使社會面貌發生了翻天覆地的變化。工業革命以後，資本主義最終戰勝了封建主義，率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進、東方落後的局面。
九、馬克思主義的誕生（九上P107-108）
1、馬克思主義的三個組成部分
馬克思主義理論包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個組成部分。
2、《共產黨宣言》
①時間：1848 年
②起草人：馬克思、恩格斯（為共產主義者同盟起草的綱領）
③作用：《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進人一個新的歷史時期。
可以從裡面找找,我也是用的冀教版,就是從裡面找到的,不是特別准確,但基本重點內容差不多~
⑧ 九年級世界歷史上冊第一課的讀後感
讀後只有一個感覺——亂
九年級歷史上冊知識很散
會把一個國家的歷史分成政治和文化兩方面
而且中間還有幾課的間隔
使學生根本沒辦法把他們聯系起來
而且這樣對記憶也沒有好處
總之學起來——亂
做學生——累……