數字2的歷史故事

1. 關於數字12的故事

給你一個單詞「VIVID」，你會想到什麼？活力？鮮明？大膽？僅僅如此簡單？我想到12，也許會很奇怪，那就讓我來給你解釋一下。只要仔細一看，你會發現VI就像希臘字母Ⅵ，是6的意思，兩個Ⅵ加相加，得數正好12。
在這里，我們有很多12的故事想要與你分享

12的諧音是Share，這是我們理念的核心，
抱著12分的熱情、決心，和對事業的執著，
12個月後，我們的地盤急速擴大，
更多的人見證了我們努力換來的神奇；

東方有12生肖決定性格，西方有12星座影射命運，
但沒有人能12分肯定自己的命運，
經歷無數次的12回月缺月圓，秋雨春風之後，
你會發現生活需要12分的自信和勇氣；

將12分的努力和快樂注入學習中，
做一個有活力的自己，
這是我們的口號，
我們都能掌握自己的命運，
讓我們共同分享成長的旅程

還有12朵花的意義：
一朵玫瑰花表代唯一．
兩多代表二人世界，
三朵代表我愛你．
四朵代表海誓山盟，
五朵代表無願無毀，
九朵代表天長地久，
十朵代表十全十美．
十一朵代表一生一世，
十二朵代表心心相印

12月1日 和平 艾菊（Tansy）
12月2日 母愛 苔蘚（Moss）
12月3日 期待 薰衣草（Lavender）
12月4日 情愛 酸葉（Rumex）
12月5日 幸福 安布羅希亞（Ambrosia）
12月6日 切實的愛情 虎耳草（saxifrage）
12月7日 信賴 蕨（Fern）
12月8日 深情 蘆葦（Reed）
12月9日 高潔 菊（Chrysanthemum）
12月10日 理性 紅色山茶花（Camellia）
12月11日 愛國心 松葉菊（Fig Marigold）
12月12日 優秀 棉（Cotton Plant）
12月13日 愛情 紫紅色菊花（Chrysanthemum）
12月14日 勇敢 松（Pine）
12月15日 不滅之火 紫丁香（winter Daphne）
12月16日 庄嚴 赤楊（Alder）
12月17日 同感 櫻蘭（Honey Plant）
12月18日 家庭觀念 鼠尾草（Sage）
12月19日 美麗 雪片蓮（Snowflake）
12月20日 完美 鳳梨（Pineapple）
12月21日 美德 薄荷（Mint）
12月22日 美滿 百日草（Zinnia）
12月23日 天才 筱懸木（Phtanus）
12月24日 耐性 桷寄生（Mistletoe）
12月25日 先見之明 冬青（Holly）
12月26日 追憶 光葉薔薇(R.wichuraiana)
12月27日 澄澈的心 梅（Plum Blossom）
12月28日 成熟的美麗 石榴花（Pomegranate）
12月29日 自然 燈籠草（Winter Cherry）
12月30日 慈愛 蠟梅（Carolina Allspice）
12月31日 不滅 檜木（Japanese Cypress

關於十二月：
December——12月
羅馬皇帝琉西烏斯要把一年中最後一個月用他情婦的Amagonius的名字來命名，但遭但元老院的反對。於是，12月仍然沿用舊名Decem，即拉丁文「10」的意思。英語12月December，便由此演變而來。

電影〈十二月男孩〉：
上世紀60年代，在澳洲一個偏僻的小峽谷中，坐落著一座與世隔絕的天主教修道院，那裡生活著四個孤兒少年，他們眼睜睜地看著身邊年幼的孤兒一個個被有愛心的家庭領養走，自己卻無人問津，他們終於悲哀地意識到，隨著年齡一年年地增長，他們被領養的機會也會越來越渺茫。因為同出生在12月，再加上在修道院相似的經歷，四個男孩成了好朋友，而他們也共同在夏天得到了一個去海邊度假的機會，到了那裡，他們會受到另一位監護人、退伍的海軍軍官班迪·邁克安什的暫時照顧。

在海邊度假時，四個男孩認識了一對年輕的夫婦，和他們成為了親密的好朋友之後，被掐滅的希望之火也重新點燃，原來這對夫婦一直無法懷孕，他們有心在他們之中領養一個……於是，四個男孩--邁普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展開了激烈的競爭，他們都想讓自己成為最有希望的那一個，而一直以來被各種家庭拒絕所積累起來的所有痛苦，也終於在那一刻全部爆發，他們之間的友誼受到了前所未有的考驗。再加上最年長的邁普斯愛上了一個來自於海濱城市的女孩露西，所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友誼最終還是打破了所有的沖突和敵對，四個男孩分別知道了友誼、家庭和愛背後的真正意義，他們之間的友情也上升到了一個全新的階段。

2. 帶有數字的名人故事

這類故事多入繁星啊！講幾個有名的

劉邦「約法三章」：前206年，邦率軍攻入關中，到達離霸上。秦二世降。劉邦入咸陽後想住在豪華的王宮里，但樊噲和張良告誡他別這樣做，免得失掉人心。劉邦接受意見，下令封閉 王宮，並留下少數士兵保護王宮和藏有大量財寶的庫房，隨即還軍霸上。臨行前，劉邦把關中各縣百姓召集起來，鄭重宣布：秦朝嚴刑苛法，把眾位害苦了，應該全部廢除。現在我和眾位約定，不論是誰，都要遵守三條法律：殺人者處死，傷人者抵罪，盜竊者判罪。眾人皆表示擁護三章。接著，劉邦廣派人員到各縣各鄉宣傳約法三章。百姓們聽了都熱烈擁護，紛紛取來牛羊酒食慰勞劉邦軍隊。劉邦得到了百姓的信任、擁護和支持。

劉安「一人得道雞犬升天」：漢武帝時，淮南王劉安篤信修道煉丹，一次遇到八個鶴發童顏的老翁，拜他們為師，學習修道煉丹，丹葯煉成後，漢武帝派人來抓他，他情急下喝了丹葯，成仙升天。他的親友也趕緊喝葯成仙。劉家的雞狗因吃了煉丹鍋里的丹葯也成仙了。

孔子「五穀不分」：春秋時期，孔子帶弟子周遊列國，經歷衛、陳、蔡等國的碰壁後，從葉邑出來迷了路，子路前去問路，回來後發現不見了孔子，就問地里耕種的農夫，農夫說：「四體不勤，五穀不分，孰為夫子？」子路發現遇到德高的隱者，只好自己尋找。

楚漢爭霸之「四面楚歌」：項羽和劉邦原來約定以鴻溝（河南賈魯河）為界，互不侵犯。後來劉邦和韓信、彭越、劉賈合兵追擊正在向東開往彭城的項羽部隊，把項羽包圍在垓下。這時，項羽傷兵斷糧，卻在夜裡聽見四周傳來楚地民歌，兵士遂喪失鬥志。項羽起床在營帳裡面喝酒，並與虞姬一同泣淚歌唱。唱完上馬，帶了八百騎兵，從南突圍，到烏江畔自刎而死。（這又引發了又一個故事「至今思項羽，不肯過江東」）

祖沖之創「祖率」：秦漢前，人們以"徑一周三"為圓周率，這就是"古率"。後來發現誤差太大，圓周率應是"圓徑一而周三有餘"，不過究竟余多少，意見不一。三國時期，劉徽提出了"割圓術"計演算法，求得π=3.14。祖沖之在這一基礎上刻苦鑽研，反復演算，求出π在3.1415926與3.1415927之間．並得出了π分數形式的近似值，取為約率 ，取為密率，其中取六位小數是3.141929。祖沖之計算得出的密率，與1000年後國外數學家獲得同樣結果，為了紀念祖沖之的貢獻，外國數學史家建議把π=叫做"祖率"。

和尚喝水的故事：山上有一破廟，一個小和尚要去山上的破廟，途徑一條河流，便到附近水池喝水。來到廟中，看見廟里的缸沒水了,便挑水,給觀音的瓶子中加了水。不久後，一個胖和尚來到廟中，到水池邊喝水，喝完了又挑了一桶，之後兩人都不願挑水。後來他們意識到這樣做不行，於是兩人協商一同挑水，但是分配總是不均，都想佔便宜。最後兩人在竿子上畫了一跳線,算平息了風波。不久後,一個瘦和尚來到廟中，繼續喝水喝完後又挑了一桶，之後三人都不願挑水。觀音瓶里的楊柳也謝了，最後風干物燥,老鼠橫行,引起了一場大火，三人奮力救火。風波平息後三人通力合作打水。著名的一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。

圓澤的投胎故事：唐朝和尚圓澤，對佛學有高深的造詣，和他的朋友李源善交好。一天，二人同行，路過一地，見一婦人在河邊汲水。婦人肚子很大，已經懷孕。圓澤指著婦人對李說：「這婦人懷孕已有三年，等待我去投胎，做她的兒子，可是我一直避著，現在看見她，沒有辦法再避了。三天後，婦人生產，那時請你到她家去看看，如果嬰孩對你笑一笑，就是我了。就拿這一笑作為憑證吧！再等到第十三年那一年，中秋的月夜，我在杭州天竺寺等你，那時我們再相會罷。」兩人分別後，就在這一天夜裡圓澤圓寂，那孕婦生了一個男孩。第三天，李源善來到婦人家裡探看，嬰兒果然對地笑了一笑。十三年後，中秋，李源善如期到達天竺寺尋訪。剛到寺門口，就看到一個牧童在牛背上坐看唱歌，道：「三生石上舊情魂，賞月吟風不要論，慚愧情人遠相訪，此身雖異性常存。」這就是著名的三生有幸了。

「十方世界的討論」（這是一個多數字的故事）：宋朝時高僧景岑（招賢大師），時常在各地講經。一次講經時前來的僧人很多，大師講得深入淺出，娓娓動聽，聽的人深受感染。法堂內除了大師的聲音外，一片寂靜。講畢，一名僧人站起來，行禮提問，大師作答。聽到不懂處，又向大師提問，兩人一問一答，氣氛親切自然。他們談論的是佛教的最高境界----十方世界。為了說明十方世界究竟是怎麼回事，招賢大師當場出示了一份偈帖：「百丈竿頭不動人，雖然得入未為真。百丈竿頭須進步，十方世界是全身。」這就有了著名的百尺竿頭（更進一步）。

3. 關於幼兒園數學課數字2的故事

幼兒園中班來說，數學玩具屋備課筆記，相關的課程，以及所表演的節目，都是需要備注下來，以作參考的，對於學過的知識做一個總結

4. 需要以數字2結尾的歷史事件，越多越好，以大事為主，謝謝！

1912年中華民國成立。2002年中國加入世貿組織。

5. 求名字帶有數字的中國歷史故事

三顧茅廬

6. 有關於數學計算的歷史的小故事

1、數字「」的故事

羅馬數字是用幾個表示數的符號，按照一定規則，把它們組合起來表示不同的數目。在這種數字的運用里，不需要「0」這個數字。

當時，羅馬帝國有一位學者從印度記數法里發現了「0」這個符號。他發現，有了「0」，進行數學運算方便極了，還把印度人使用「0」的方法向大家做了介紹。

這件事被當時的羅馬教皇知道了。教皇非常惱怒，他斥責說，神聖的數是上帝創造的，在上帝創造的數里沒有「0」這個怪物，於是下令，把這位學者抓了起來，用夾子把他的十個手指頭緊緊夾住，使他兩手殘廢，讓他再也不能握筆寫字。就這樣，「0」被那個愚昧、殘忍的羅馬教皇明令禁止了。

但是，雖然「0」被禁止使用，然而羅馬的數學家們還是不管禁令，在數學的研究中仍然秘密地使用「0」，仍然用「0」做出了很多數學上的貢獻。後來「0」終於在歐洲被廣泛使用，而羅馬數字卻逐漸被淘汰了。

2、田忌賽馬

戰國時期，齊威王與大將田忌賽馬，齊威王和田忌各有三匹好馬：上馬，中馬與下馬。比賽分三次進行，每賽馬以千金作賭。由於兩者的馬力相差無幾，而齊威王的馬分別比田忌的相應等級的馬要好，所以一般人都以為田忌必輸無疑。

但是田忌採納了門客孫臏（著名軍事家）的意見，用下馬對齊威王的上馬，用上馬對齊威王的中馬，用中馬對齊威王的下馬，結果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運用對策論思想解決問題的一個範例。

3、影子測量

泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度。於是就找法老。

法老問泰勒斯用什麼工具來量金字塔。泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長的時候，他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的一半。把這兩個長度加起來就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人，他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。

4、喝水

唐僧師徒四人走在無邊無際的沙漠上，他們又餓又累，豬八戒想：如果有一頓美餐該有多好啊！孫悟空可沒有八戒那麼貪心，悟空只想喝一杯水就夠了。孫悟空想著想著，眼前就出現了一戶人家，門口的桌上正好放了一杯牛奶，孫悟空連忙上前，准備把這杯牛奶喝了，可主人家卻說：「大聖且慢，如果您想喝這杯奶就必須回答對一道數學題。」

孫悟空想，不就一道數學題嗎，難不倒俺老孫。孫悟空就答應了。那位主人家出題：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加滿水，再喝1/3，又加滿水，最後把這杯飲料全喝下，問你喝的牛奶和水哪個多些？為什麼？

5、雞兔同籠

雞兔同籠這個問題，是我國古代著名趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經》就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的：今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？

這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭；從下面數，有94隻腳。求籠中各有幾只雞和兔？你會解答這個問題嗎？你想知道《孫子算經》中是如何解答這個問題的嗎？

解答思路是這樣的：假如砍去每隻雞、每隻兔一半的腳，則每隻雞就變成了「獨角雞」，每隻兔就變成了「雙腳兔」。這樣，（1）雞和兔的腳的總數就由94隻變成了47隻；（2）如果籠子里有一隻兔子，則腳的總數就比頭的總數多1。

因此，腳的總只數47與總頭數35的差，就是兔子的只數，即47－35＝12（只）。顯然，雞的只數就是35－12＝23（只）了。

這一思路新穎而奇特，其「砍足法」也令古今中外數學家贊嘆不已。這種思維方法叫化歸法。化歸法就是在解決問題時，先不對問題採取直接的分析，而是將題中的條件或問題進行變形，使之轉化，直到最終把它歸成某個已經解決的問題。

7. 關於數字2的故事

數字2與字母b相遇了，就成了2b

8. 簡短的數字小故事有哪些

1、失之毫釐，謬以千里

1967年8月23日，蘇聯的聯盟一號宇宙飛船在返回大氣層時，突然發生了惡性事故——減速降落傘無法打開。蘇聯中央領導研究後決定：向全國實況轉播這次事故。當電視台的播音員用沉重的語調宣布，宇宙飛船在兩小時後將墜毀。

觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息後，舉國上下頓時被震撼了，人們都沉浸在巨大的悲痛之中。在電視上，觀眾們看到了宇航員科馬洛夫鎮定自若的形象。他面帶微笑叮囑女兒說：「你學習時，要認真對待每一個小數點。

聯盟一號今天發生的一切，就是因為地面檢查時忽略了一個小數點……」即使是一個小數點的錯誤，也會導致永遠無法彌補的悲壯告別。

2、一個故事引發的數學家

陳景潤一個家喻戶曉的數學家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻，創立了著名的「陳氏定理」，所以有許多人親切地稱他為「數學王子」。但有誰會想到，他的成就源於一個故事。一天，沈元老師在數學課上給大家講了一故事。

「200年前有個法國人發現了一個有趣的現象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每個大於4的偶數都可以表示為兩個奇數之和。因為這個結論沒有得到證明，所以還是一個猜想。大數學歐拉說過：雖然我不能證明它，但是我確信這個結論是正確的。

它像一個美麗的光環，在我們不遠的前方閃耀著眩目的光輝。……」陳景潤瞪著眼睛，聽得入神。從此，陳景潤對這個奇妙問題產生了濃厚的興趣。課余時間他最愛到圖書館，不僅讀了中學輔導書，這些大學的數理化課程教材他也如飢似渴地閱讀。因此獲得了「書獃子」的雅號。

興趣是第一老師。正是這樣的數學故事，引發了陳景潤的興趣，引發了他的勤奮，從而引發了一位偉大的數學家。

3、唐僧師徒摘桃子

一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時間，徒弟三人摘完桃子高高興興回來。師父唐僧問：你們每人各摘回多少個桃子？八戒憨笑著說：師父，我來考考你。我們每人摘的一樣多，我筐里的桃子不到100個，如果3個3個地數，數到最後還剩1個。

你算算，我們每人摘了多少個？沙僧神秘地說：師父，我也來考考你。我筐里的桃子，如果4個4個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？悟空笑眯眯地說：師父，我也來考考你。我筐里的桃子，如果5個5個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘多少個？

4、「0」的故事

羅馬數字是用幾個表示數的符號，按照一定規則，把它們組合起來表示不同的數目。在這種數字的運用里，不需要「0」這個數字。當時，羅馬帝國有一位學者從印度記數法里發現了「0」這個符號。他發現，有了「0」，進行數學運算方便極了。

還把印度人使用「0」的方法向大家做了介紹。這件事被當時的羅馬教皇知道了。教皇非常惱怒，他斥責說，神聖的數是上帝創造的，在上帝創造的數里沒有「0」這個怪物，於是下令，把這位學者抓了起來，用夾子把他的十個手指頭緊緊夾住，使他兩手殘廢，讓他再也不能握筆寫字。

就這樣，「0」被那個愚昧、殘忍的羅馬教皇明令禁止了。但是，雖然「0」被禁止使用，然而羅馬的數學家們還是不管禁令，在數學的研究中仍然秘密地使用「0」，仍然用「0」做出了很多數學上的貢獻。後來「0」終於在歐洲被廣泛使用，而羅馬數字卻逐漸被淘汰了。

5、數學家的「健忘」

我國數學家吳文俊教授六十壽辰那天，仍如往常，黎明即起，整天浸沉在運算和公式中。有人特地選定這一天的晚間登門拜門拜訪，寒暄之後，說明來意：「聽您夫人說，今天是您六十大壽，特來表示祝賀。」 吳文俊彷彿聽了一件新聞，恍然大悟地說：「噢，是嗎？我倒忘了。」

來人暗暗吃驚，心想:數學家的腦子里裝滿了數字，怎麼連自己的生日也記不住？其實，吳文俊對日期的記憶力是很強的。他在將近花甲之年的時候，又先攻了一個難題——「機器證明」。這是為了改變了數學家「一支筆、一張紙、一個腦袋」的勞動方式。

運用電子計算機來實現數學證明，以便數學家能騰出更多的時間來進行創造性的工作，他在進行這項課題的研究過程中，對於電子計算機安裝的日期、為計算機最後編成三百多道「指令」程序的日期，都記得一清二楚。

9. 趣味數學關於數字2的小故事

向你推薦一套科學出版社出版的《越玩越聰明的數學游戲》四本，裡面有1000多道有趣的趣味數學題目，有的還含有故事。其中就有關於數字的題目。

你網上查查看。

參考書：