❶ 《刻舟求劍》是歷史故事還是寓言故事《螳螂捕蟬》是屬於什麼故事《鄭人買履》是屬於什麼故事
《刻舟求劍》是寓言故事。
《螳螂捕蟬》寓所寓言。
《鄭人買履》....忘記..
❷ 《刻舟求劍是歷史故事還是寓言故事
刻舟來求劍，是一個寓言自故事演化而成的成語。出自《呂氏春秋·察今篇》:「楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，逮契其舟曰:『是吾劍之所從墜。』舟止.從其所契者入水求之。」比喻人的眼光未與客觀世界的發展變化同步，不懂得根據實際情況處理問題。也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通。
❸ 刻舟求劍的歷史時期是什麼
刻舟求劍，出自於呂不韋的《呂氏春秋》，說的是一個楚國人的故事，無論成書時間還是個中人物，都能推出是在春秋戰國時期，或者更精確一點，更多應該是在戰國時期
❹ 刻舟求劍是出自寓言故事還是歷史故事
寓言故事
刻舟求劍，是一個寓言故事演化而成的成語。出自《呂氏春秋·察今篇回》:「楚人有涉江答者，其劍自舟中墜於水，逮契其舟曰:『是吾劍之所從墜。』舟止.從其所契者入水求之。」
比喻人的眼光未與客觀世界的發展變化同步，不懂得根據實際情況處理問題。也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通。
❺ 刻舟求劍是成語故事還是寓言故事
刻舟求劍，是一個寓言故事演化而成的成語。比喻人的眼光未與客觀世界的發展變化同步，不懂得根據實際情況處理問題。也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通。下面是兒童網小編給大家分享的刻舟求劍的成語故事，讓我們一起來看看吧!
刻舟求劍的成語故事
戰國時期有一個楚國人做事很死板，書上怎麼寫的他就怎麼做，甚至遇到事情別人怎麼做的，他也學著怎麼做，從沒想過變通一下。
有一次，他經過山林，看見一樵夫在砍柴。忽然，樵夫一不小心.斧頭從手上飛脫，掉進山谷里去了。樵夫不慌不忙地在斧頭落下的地方做了一個顯眼的記號，然後從旁邊的小路繞下山去，對照著山上L的標記，很快在草叢里找到了斧頭。這位楚國人對樵夫仰慕不已。
這位楚國人喜愛劍術，總是隨身佩帶一把寶劍。一天，他搭乘一條渡船過江。他立在船舷邊，江兩岸景色令人目不暇接。船行至江中，陶醉於美景的他不小心，讓那把寶劍滑落到江里去了。
只見他緊盯著劍掉下去的地方發呆。旁人勸他趕緊跳下江去打撈，這位楚國人卻笑著搖搖頭.他眼前浮現出樵夫刻記號的一幕。接著便鎮定地說:「別慌張!我自有妙法。」
只見他用一把小刀在船舷上劍掉下去的地方刻了一道深深的記號，並且自言自語道:「我的劍就是從這兒掉下去的!」船繼續前行，待船家停船時，這位楚人站起身，面對驚訝的目光，從容不迫地脫了衣服，從船舷邊所刻記號處跳人水中。他在水中撈來撈去，怎麼也撈不到那把劍，於是浮出水面撫摸著船邊的記號，如夢游般喃喃著:「我的劍明明是從這兒掉下去的，怎麼找不到了呢?」
這個可憐的楚國人就這樣被人們談論到今天。這是他的幸運呢，還是他的不幸?至少，知道了這個故事的我們是幸運的。
出處:《呂氏春秋·察今篇》:「楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，逮契其舟曰:『是吾劍之所從墜。』舟止.從其所契者入水求之。」
❻ 刻舟求劍是出自寓言故事還是歷史故事
發 音】
kè zhōu qiú jiàn
【解 釋】
死守教條，比喻拘泥成法，固執不知變通。
【出 處】
戰國·呂不韋《呂氏春秋·察今》：「楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟,曰：'是吾劍之所從墜。'舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!」
【用 法】
連動式；作謂語、定語、狀語；含貶義
【示 例】
夏衍《解放思想團結前進》：「來考察我們過去用慣了的文藝理論，而不能～。」
【近義詞】
守株待兔、墨守成規
【反義詞】
看風使舵、見機行事
【典 故】
有個楚國人乘船渡江，一不小心，把佩帶的劍掉進了江里。他急忙在船沿上刻上一個記號，說："這兒是我的劍掉下去的地方。"船靠岸後，這個人順著船沿上刻的記號下水去找劍，但找了半天也沒有找到。船已經走了很遠，而劍還在原來的地方。用這樣的辦法來找劍，不是很糊塗嗎？
【注 釋】
涉--跋涉，就是渡過江河的意思。
自--從。
遽--音句，急遽，立刻，表示時間很緊迫。
契--音氣，動詞，用刀子雕刻。
是--這。
惑--音或，迷惑，這里是對事物感到糊塗不理解的意思。
墜--落。
契者--刻著記號的地方。
若--如果。
【呂氏春秋簡介】
《呂氏春秋》是戰國末年（公元前221年前後）秦國丞相呂不韋組織屬下門客們集體編纂的雜家著作，又名《呂覽》，在公元前239寫成，當時正是秦國統一六國前夜。呂不韋，生年不詳，卒於秦始皇十二年（公元前235年）。他原是陽翟（今河南禹縣）的大商人，在經商期間，遇到了流亡趙國的秦公子子楚，當時子楚在趙國的處境很艱難，呂不韋很同情他，並認為子楚是「奇貨可居」，於是用金錢資助子楚，並幫助他獲得了繼承王位的資格。公元前253年，子楚繼承王位，是為庄襄王。庄襄王以呂不韋為丞相，並封他為文信侯。庄襄王死後，其子政立，是為秦始皇。秦始皇尊呂不韋為相國。號稱仲父。在他執政為相期間，秦國出兵滅東周，攻取韓、趙、衛三國土地，建立三川、太原東郡，為統一中國作出了積極貢獻。秦始皇親理政務後，將他免職，並遷去蜀，後憂懼飲鴆而亡。呂不韋為相期間，門下食客三千人，家僮萬人。他命門客「人人著所聞」，著書立說，為建立統一的封建中央集權制尋找理論根據，這些著作最終匯編成了《呂氏春秋》。《呂氏春秋》共分為十二紀、八覽、六論，共二十六卷，一百六十篇，二十餘萬字。內容駁雜，有儒、道、墨、法、兵、農、縱橫、陰陽家等各家思想，所以《漢書·藝文志》等將其列入雜家。在內容上雖然雜，但在組織上並非沒有系統，編著上並非沒有理論，內容上也並非沒有體系。正如該書《用眾》篇所說：「天下無粹白之狐，而有粹白之裘，取之眾白也。」《呂氏春秋》的編著目的顯然也是為了集各家之精華，成一家之思想，那就是以道家思想為主幹，融合各家學說。據呂不韋說，此書對各家思想的去取完全是從客觀出發，對各家都抱公正的態度，並一視同仁的。因為「私視使目盲，私聽使耳聾，私慮使心狂。三者皆私沒精，則智無由公。智不公，則福日衰，災日隆。」（《呂氏春秋·序意》）
【寓 意】
這個故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合於這種變化的需要。
【詞性】
貶義詞
❼ 刻舟求劍屬於什麼神話寓言歷史故事
屬於寓言，將道理融合於故事當中，指的是人不能太死板，腦筋要靈活，眼光也要與時俱進，隨勢而變，時移勢易。
❽ 《刻舟求劍》是成語故事嗎
中華成語大詞典
刻舟求劍
【拼音】：kè zhōu qiú jiàn
【解釋】：比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題.
【出處】：《呂氏春秋·察今》》：「楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟曰：『是吾劍之所從墜.』舟止,從其所契者入水求之.舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?」
【示例】：似你這樣尋根究底,便是～,膠柱鼓瑟了! ★清·曹雪芹《紅樓夢》第一百二十回
【近義詞】：守株待兔、墨守成規
【反義詞】：看風使舵、見機行事
【歇後語】：楚人過江
【語法】：作謂語、定語、狀語；指頭腦不靈活
【英文】：be stubbornly unimaginative as the man who marked the boat to find his lost sword
【日文】：情勢(じょうせい)の変化も知らず,古いしきたりに拘(こたわ)ること
【成語故事】：戰國時期,一個楚國人坐船渡長江,船行至江山時他不小心將身上佩帶的寶劍掉到水中,但沒能及時抓住,於是就在掉劍的地方船舷作了一個記號,船靠岸後就在剛做記號的地方下水去摸他的寶劍,結果一無所獲