A. 我最喜歡的一個歷史人物-諸葛亮作文
我最喜歡的三國英雄--諸葛亮
我對四大名著中《西遊記》和《三國演義》這兩本書印象最深刻。
《三國演義》塑造了諸多 有血有肉 的英雄人物 ， 如忠勇雙全的 關羽 ， 神機妙算的諸葛亮，老奸巨猾 的曹操 .....其中我最敬佩與崇拜的那就要數諸葛亮了，下面我就給大家介紹神機妙算、足智多謀的諸葛亮吧！
想必《三國演義》中「草船借箭」這一章大家並不陌生：周瑜借曹操之手殺了曹軍水軍將領蔡瑁、張允，心中十分得意。但他又擔心這件事情騙的了別人，騙不了諸葛亮，於是派魯肅前去試探。誰知諸葛亮不僅知道蔣干中計、曹操上當的事，還對魯肅的來意也一清二楚。魯肅回去如實向周瑜匯報。周瑜大吃一驚，心想諸葛亮真實料事如神，一定要想法殺掉他！
第二天，周瑜召集眾將領商議軍情，請諸葛亮也來參加。周瑜在會議上請諸葛亮在十天內造十萬之箭，諸葛亮說只要三天就夠了。周瑜心中暗暗高興，心想諸葛亮這下死定了。
諸葛亮對魯肅說：「周瑜讓我三天之內造十萬之箭，分明是想讓我死啊，只有你才能救我一命！」諸葛亮讓魯肅幫他准備二十條船，每隻船配三十個士兵，船上用青布帷幔掩蓋嚴密，船兩邊各扎五六百個稻草人。第三天，諸葛亮請魯肅去取箭，魯肅很疑惑。諸葛亮傳令讓軍士把船全力向北岸進發。這時，江上大霧彌漫，彷彿籠罩著一層輕紗。船隊悄悄駛進曹軍水寨。諸葛亮吩咐把船一字排開，就在船上擂鼓吶喊。魯肅嚇得臉都綠了，忙說：「快停！快停！曹軍要是一出來，我們都沒命了！」
諸葛亮笑著說 ：「放心！曹操雖有謀略，但疑心太重。他見如此大霧，擔心有伏兵，絕不會輕易出擊。」
在說曹軍突然聽到擂鼓和吶喊聲，嚇得亂作一團。曹操到江邊一看，只見大霧彌漫，什麼也看不見，江中長長地一隻船隊，似有千軍萬馬。曹操說：「不許出擊，只用亂箭射擊。」於是曹軍一萬多將士拚命朝江中放箭，江面上萬箭齊發，好像一場大雨從天而降。曹軍越射越起勁，不一會，船上的稻草人身上插滿了密密麻麻得箭。
東方漸漸發亮，濃霧散去，諸葛亮下令開船返回。又讓船上士兵齊聲吶喊：「謝謝丞相送箭！」曹操這才明白上了當，氣得要死。
回去後，魯肅向周瑜報告此事，周瑜嘆息道：「諸葛亮神機妙算，我不如他呀！」
怎麼樣？聽了我的介紹你是不是也非常敬佩諸葛亮呢？
B. 初三作文，500字《我最崇拜的歷史人物》
你是金暉的？？？？？
魯迅
在我開始識字的時候，我所知道姓魯的只有三個。一個是倒拔垂楊柳的梁山好漢魯智深，再一個是班門弄斧中說的那個古代有名的能工巧匠魯班，我還模模糊糊的記得有個叫魯迅的，我只知道他的文章很難懂。上了五年級學了《我的伯父魯迅先生》才覺得他充滿了正義感。從此我開始讀魯迅的文章，魯迅便在我心中樹立了高大的形象。它比魯智深還英勇，比魯班還聰明，是一個把雜文視為匕首和刀槍，勇於跟反動派作斗爭的偉人。
在眾多的作家群中，魯迅是突出的一個，也是特殊的一個。與其他舉世矚目的文豪相比，人們不禁要發出疑問：僅僅是寫些短小的結構雜文，小說的魯迅，何以在世界文學史上獨樹一幟，放出奪目的異彩？是的，魯迅沒有莎士比亞的累累巨著，沒有盧梭的長篇自傳，也沒有雨果那曲折、動人的小說情節。然而他的確是位偉大的作家，因為他首先是位偉大的戰士。他生活在一片混沌的世界中，卻異常地清醒與敏銳，他不屈地戰斗著、抗爭著，以思想作劍，寸筆為槍，劃存漫漫長夜，挑出些許亮色.
讀魯迅的作品，實際上是在了解魯迅的為人。他敢罵，罵苟延喘、陰險狡詐的「落水狗」，罵奴顏卑膝，貌似中庸的偽君子；他敢論，論國民眾生的劣根本性，論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源；他敢抨擊，抨擊狂人眼中「吃人」的世界，抨擊把孔乙己推上絕路的封建禮教；報敢吶喊，為艱辛而麻木地生活著的閏土，為愛四大權力壓迫的祥林嫂。他嫉惡如仇，使那些反動御用的文人們捉襟見肘，心驚肉跳，使病態社會的千瘡百孔暴露無遺。他的幽默中閃爍出睿智與深刻，內中包含的是一顆憂憤深沉的愛國之心！
這，就是魯迅。他屬於中國，也屬於世界。他消失了，又永遠活在人們的心中。這就是我心目中的魯迅先生，讓我們發揚魯迅精神，把病態社會的千瘡百孔暴露無遺，人人內心中包含著一顆憂憤深沉的愛國之心吧！
冰心
冰心，這位當代文學巨匠，這位世紀老人走了。她一生都在享受著自己對別人的愛。這種愛，已融入了這個世界，永遠不會離開我們；冰心奶奶一生給我們講了無數個平凡而美麗的故事，那麼也讓我們一起來讀讀冰心奶奶小時候那些平凡而美麗的故事吧！
1900年10月5日的夜晚，月光如水，萬籟俱寂。子夜時分，福州隆普營謝家宅里突然傳出嬰兒的呱呱哭聲，那就是冰心來到人世間的第一聲啼哭。
冰心自幼聰慧好學，特別喜歡聽故事。為了鼓勵她用心學習，當時擔任她家塾督師的舅舅楊子敬常對她說："你好好做功課吧，等你做完了功課，晚上我給你講故事。"舅舅給她講的第一部書是《三國演義》。那曲折的情節，鮮活的人物深深吸引了小冰心。等講完 一段，舅舅總是再講一回。為了每天晚上都能聽"三國"的故事，她學習更認真了，功課總是做得又快又好。可是，舅舅晚上常常有事，不能給她講"三國"，有時竟停了好幾天，這可把小冰心急壞了。不得已，她只好拿起舅舅的《三國演義》來看，這時她才7歲。最初，她大半看不懂，就囫圇吞棗，硬著頭皮看下去，不懂的地方，就連猜帶蒙，有時，居然被她蒙對了。這樣，她慢慢地理解一些書的內容了，她越看越入迷，看完《三國演義》，又找來《水滸》、《聊齋志異》…… 母親見她手不釋卷，怕她年紀過小，這樣用功會傷了腦子，便竭力勸她出去玩，她不肯。母親只好把書給藏起來，可不知怎麼搞的，那些書總是神不知鬼不覺地又被找了出來。
有一次，母親讓她洗澡，她就在澡房裡偷看書，直到洗澡水都涼了……，母親生氣地奪她手中的《聊齋》，撕成兩半，扔到牆邊，小冰心望望母親，又看看那本心愛的書，膽怯地挪到牆角，撿起那本書，又接著讀了下去。這一來，倒把生氣的母親逗樂了。
冰心不但把讀過的書都用心記住，還時常把書中的故事講給別人聽。假日時父親帶她到軍艦上去玩，水兵們聽說這個七歲的孩子會講"三國"的故事，就紛紛圍住她，當小冰心神氣而又一本正經地說："天下大勢，分久必合，合久必分……"時，眾人被她那稚氣的神情逗得捧腹大笑。聽完故事，水兵們拉著她的手，稱贊她聰明伶俐，並把他們在航行中用來消磨時光的小說包了一包，送給冰心作為"講書"的獎品。回到家裡，小冰心迫不及待地打開那包書，那都是些商務印書館出版的早期翻譯的歐美名家小說，這些書令小冰心愛不釋手。當時商務印書館出版的書，大都在書後印有書目，她從書目中看到了林紓翻譯的其它歐美名家小說，就按書目去尋找別的小說來讀，於是，她開始接觸外國文學作品。
十歲時，冰心又學了《論語》、《左傳》、《唐詩》。她對唐詩抱有興趣，很快就能背誦許多有名的詩篇，並開始學做對聯。有一回，老師剛說："雞唱曉"。她就脫口而出："鳥鳴春"。老師一愣又說："榴花照眼紅"。她略思片刻，便從容應道："柳絮籠衣白"。這可把老師樂壞了，連連稱贊說："對得好，對得好。'榴花照眼紅'只是描寫了石榴花開的景象，只是靜物，而'柳絮籠衣白'除了柳絮飄揚的景象外，還出現人物"。
祖父謝鑾思見冰心很有出息，從心裡感到欣慰，但從不當面誇她。一天晚上，祖父對她講起了貧寒的家世。原來謝家先輩世居福建長樂橫嶺，清朝末年，冰心的曾祖父為災患所迫，來到福州學裁縫謀生。一年春節，曾祖父去收工錢，因不識字被人賴了帳，兩手空空地回家來。正等米下鍋的曾祖母聞訊，一聲不吭，含淚走了出去。等到曾祖父去找她時，她正要在牆角的樹上自縊，曾祖父救下了她，倆人抱頭痛哭。他們在寒風中跪下對天立誓，將來如蒙天賜一個兒子，拚死拼活也要讓他讀書識字，好替父親記帳、要帳。他們一連生了五胎，才得了個兒子，夫妻倆克勤克儉，終於讓謝鑾思成為謝家第一個讀書人，而四個女兒卻因家裡貧窮不能讀書。 說到這里，祖父撫摸著小冰心的頭說："你是我們謝家第一個正式上學讀書的女孩，你一定要好好地讀啊!" 小冰心張大眼睛，久久地望著祖父。
那個夜晚，祖父那期盼的眼神，那語重心長的話語深深地烙進了她的心裡。
C. 《我崇拜的歷史人物》作文500字到800字，求，快些
我最喜歡的歷史人物作文讓我感動的歷史人物作文400字字600字800字1000字1200字1500字
即使是個了千年，那些曾為了國家拼搏的愛國將領的名字，也不會像沙子一樣被風捲去。他們就像墊腳石，為中華的文化精神打下了堅實的基礎。而對於我來說，岳飛是我所了解到的英雄中最厲害的一個。
岳飛出生在一個貧困的農民家庭，父親是在他出生不久後的一場暴雨中淹死的。岳飛和他的母親坐在缸中逃了出來。他學習認真，進步很快，十幾歲就成為一個武藝高強的人。北宋末年，岳飛建立起岳家軍，去攻打侵略軍，收復國土。那一年，岳飛才20歲。
侵略者的狂暴與貪殘令人怒不可遏！當中原大好河山踐踏在金人的鐵蹄下，岳飛就決定長驅北進，摧毀敵人老巢。岳飛很愛護士兵，士兵也很願意和他打仗。岳飛說過，有傷的人可以不用去打仗，而傷員們卻從不把上市放在心上，沒有一個人掉隊。金軍猛將兀術曾派10萬大軍要和岳飛比個高低。這大軍中有3000多名鐵浮圖和拐子馬，被人稱為常勝軍。而岳飛身邊只有5000的士兵。岳飛吩咐大家把軍斧綁在長桿上，每個士兵都拿一把鉤鐮槍。士兵按岳飛的吩咐『上砍敵頭，下砍馬腿』的方法，把敵人殺得血流成河，屍積如山。岳飛則揮動八十多斤的大錘，把兀術打得一下子跑開了。岳飛帶領岳家軍把金軍打得像喪家的狗，金軍的將士都說『撼山易，撼岳家軍難』。他們只要聽到岳家軍來了，就嚇得掉頭跑。
狡兔依然在，良犬先烹。秦檜等人強加給岳飛『莫須有』的罪名，到底是真的，還是假的？臣子究竟是有罪，還是一片精忠報國之心？即使歷盡萬古千秋，當論功行賞時，也永遠不會輪到往日奸臣的頭上。人世間的黑暗，總有過去的時候，光明不久就會到來！岳飛雖然離開人間已幾百年，但他那種大義凜然的愛國之情不會泯滅，他那高大的形象永遠活在人民心中。
古人並未遠去，他們是用自己的身軀為下一代的人搭建了一座前進的橋，那是一座永不放棄、凝聚著愛國之情的橋。那應該是每個人一生的必經之路。
D. 我要寫一個歷史作文《我最崇拜的歷史人物》600字，我寫的是諸葛亮，幫忙現想一個開頭和結尾。
首先看杜甫，杜詩中有二十多首詩詠或提到諸葛亮．如」三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心．出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」．」野哭幾家聞戰伐，夷歌數處起魚樵．卧龍躍馬終黃土，人事依依慢寂寥」．」諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高．三分割據紆籌策，萬古雲霄一羽毛．伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹．福移漢祚難恢復，志決身纖軍務勞．」
杜甫碰到安史之亂，心中無時不思念故土，唐玄宗又逃到蜀川，所以他自然懷念起三國以蜀川為基地，五次北伐，里圖恢復漢室的諸葛亮．」復漢留長策，中原仗老臣．雜耕心未已，嘔血事酸辛．」
杜甫也希望自己能像諸葛亮一樣能碰到一個明主，以施展自己的才能，建功立業．
後來杜甫流浪到蜀中，參觀了一些關於諸葛亮的遺跡，聽聞了一些諸葛亮的事跡，心中更是把諸葛亮視為楷模了．
杜甫做為唐代的著名詩人，對後世的影響很大，接而影響了後來的文人對諸葛亮的推崇和熱愛．羅貫中的＜三國演義＞中也多引用杜甫的詩來稱贊諸葛亮．
而三蘇（蘇洵，蘇軾，蘇撤）對諸葛亮就褒貶都有，不過貶的色彩多一些．蘇洵在＜權書，強弱篇＞中說：」管仲曰：攻堅則瑕者堅，攻瑕者則堅者瑕．」嗚呼！不從瑕而攻之，天下皆強敵也．漢高帝所憂在項籍，而取九江，取魏，取漢，取趙，取齊，然後取籍．秦之憂在六國，界最小，最僻，最先取，楚最強，最後取．諸葛孔明一出其兵，乃與魏氏角，其亡宜也．」是批評諸葛亮一意孤行，與曹魏決戰，必定失敗．不懂得先制服弱敵．蘇洵又接著批評說：」古之取天下者，常先圖所守，諸葛孔明棄荊州而取西蜀，吾知其無能也」（呵呵這個很郁悶，蘇洵純粹在胡扯）．
在＜赤壁懷古＞里，蘇軾對周郎是褒揚至極（我也最欣賞周郎），對諸葛亮是不太仰慕．他在一篇論文里寫到：取之以仁義，守之以仁義者，周也，取之以詐力，守之以詐力者，秦也，以秦之所取取之，以周之所守守之，漢也，仁義詐力雜用取天下者，孔明之所以失也．孔明之所以勝者，獨以其區區之忠信，有以激天下之心耳．劉表之喪，先主在荊州，孔明欲襲殺其孤，先主不忍也．其後，劉章以好逆之至蜀，不數月，扼其吭，跗其背而奪其國，以其與曹操異者唏矣！乃治兵振旅，為仁義之師，長驅東鄉，而欲天下響應，蓋亦難矣」．蘇軾的意思就是說諸葛亮和姦詐的曹操差不多，指責諸葛亮在劉表新喪時，要殺其子奪其地，劉章收納自己，卻反咬一口．這和傳統的仁義忠信相背馳．（蘇軾比他老子說的有道理多了，我也深有同感，諸葛亮老實說手段有些時候很無賴，不過像荊，益兩州的處理我認為諸葛亮也是沒的選者，當時的天下其他地方都被人搶光了，就這兩個地方是塊肥肉，並且取之容易多了，要想成就霸業，必然取之，若己不取，人必取之．）
蘇撤在一篇論文中寫到：劉備並荊州而入蜀，則非其地．用諸葛孔明治國之才，而當紛紛之沖，則非其將．不忍忿忿之氣以攻人，則是其氣不足尚也．」蘇撤的意思就是認為諸葛亮的工作方法不可取，什麼事都要管，事必躬親，說白了就是嫌自己力氣多，活的不是很耐煩．
個人認為，就蘇洵說的很爛，其他三人都比較有道理．諸葛亮第一成就就是他的忠心，其他的像軍事能力，政治能力，智謀等等方面都有好的一面，壞的一面（世間萬物肯定是這樣的，不可能十全十美）．
E. 最崇拜的歷史名人作文500字
上中學時就開始接觸魯迅先生的小說和散文，但至今我都認為，魯迅的作品被編進語文教材是一場災難，在支離破碎的講解中，我對這個傳說中的一代文豪產生了懷疑，沒有感動也沒有震撼。事實上，在多年語文課堂的教化之下，學生很難再保存幾根敏感的文學神經。老師用分析學生作文的方法解讀先生的作品，最終把那些寫得無比深刻的作品簡化成了筆法比較成熟的學生作文。及至到了大學，每個中文系的學生都明白，魯迅這個作家是無論如何也繞不過去的，閱讀魯迅作品，這是本科階段中文系學生開在課外的必修課，這個專業畢業了，對魯迅知之不多是很丟人的。讀研一來，「重讀經典」課上又重點分析了先生的三篇小說，讀研，說是深造，但說的確切點，是在補課，補本科時落下的課。
對於魯迅，人們從來都不吝惜「最」這個誇張的字眼，他擁有現代中國最深刻的心靈，最敏銳的思想，最堅強的鬥志和最獨立的精神，我認為，魯迅的價值，絕不僅在文學史和思想史上，他還填補了中國歷史上的一項空白，他用自己的人格和藝術濃墨重彩地塑造起一尊凡俗之神。
世紀之交時，似乎為了繼續向世人證明他腦後的反骨生得有多漂亮，王朔炮製了一篇《我看魯迅》，此文取得了預期的轟動效應，有人表示了反感，也有很多人表示支持和理解，認為此文是對多年來神化魯迅不良傾向的一次反撥，此觀點一出籠，立刻應者雲集，他們顯然為王朔的荒唐文章找到一個堂皇的理論支撐，長期在魯迅陰影下的學人好象大大出了一口惡氣，大有說出「心裡話」的痛快和歡暢。但神化魯迅，一直到今天，我都認為這是魯迅研究學者做的最成功也最有價值的一件工作。中國恰恰需要這樣一尊神。
中國歷來都是一個不缺神靈的國度。各種各樣的神靈都在這個國度里找到了自己虔誠的信徒，人們在吃飯的灶台上都供了一座神。迷信和崇拜是中國民眾精神生活的重要部分，民間傳奇里，死去的戀人多半會化作神仙，這裡面寄託著大家對神靈世界的嚮往和迷戀。這些神靈，是最虛幻的真實，擁有實在的權力和至上的威嚴。中國人是畏懼神靈的，私下裡說了「大不敬」的話，要忐忑上半天，深怕眾神顯靈，自己遭到報應。長期以來，中國人缺乏有質量的精神生活，缺乏一種「高尚」的敬畏。我們對神靈的膜拜和景仰，更多的是出於一種惘惘的恐懼，怕天不下雨，怕鬧水災，怕貧困。
魯迅作為神，是獨一無二的。
他是現實之神，不象寺廟里的神一樣虛無飄渺。
他是腳踏實地的神。他吃飯也睡覺，不是漂浮於藍天白雲里不食人間煙火的神仙。
我們需要這樣一尊神，他不是藉助政治力量、倫理情感和世俗幻想登上神祉的，他不可能給信民帶來豐收或富足的希望，他手裡緊攥的只有兩樣東西，那就是藝術和人格。我時常在想，漫長的中國的歷史中，有沒有哪個人是憑這兩樣東西的完美融合成為神的？沒有。中國神的身上，大多寄託著人們對好日子的美好理想，期望在虛幻的膜拜中收獲實利。魯迅作為神，顯然不具有讓五穀豐登四季平安的魔力，但他終於成為神了，我一直認為這是一個讓人欣慰的奇跡。
我對魯迅先生始終存有幾分畏懼之心，我稱之為「高尚」的畏懼。今天，我越來越感受到政治的力量正在削弱，在私人場合里，我聽到過很多關於領袖人物的褒貶，網路上類似的調侃更不鮮見，如今，在私底下，中國人是敢說話的。但是我發現，很少有人搬弄魯迅的是非。還有一個看似奇怪的現象，無論是學府里的文人一臉嚴肅地為文學大師排座次，還是網路上嬉皮笑臉的網民關於文化偶像的評選，第一名總是毫無懸念的留給魯迅，其它人要競爭的不過是第二的位置。魯迅早已獲得了廣泛的民意認同，不限地域時空。對魯迅的敬畏已成為一種集體無意識，而我們是多麼需要這樣一種敬畏。中國人總是受到批評，沒有信仰沒有追求，活得無根無柢，但畢竟，還有讓我們敬畏的東西！今天的中國需要這種高尚的敬畏，這是人們天性中對崇高、正直品質的親近和肯定。
F. 我最喜歡的歷史人物諸葛亮 作文500字
"諸葛亮字孔明，號卧龍，琅琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國時期傑出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。諸葛亮上知天文下知地理博學多才，因此劉備為了得到他的幫助而三顧茅廬，他被劉備的真誠所感動，所以決定幫助劉備統治天下，北伐中原。他向劉備提出了建議，「東結孫權，北伐曹操」。他一生打了許多勝仗，指揮了很多以智取勝的戰役，其中最令我難忘的就是---草船借箭。那時，孫權和劉備聯盟，周瑜很嫉妒諸葛亮的才能，想要加害他，就想出一條計策，讓諸葛亮十天內造出十萬支箭。諸葛亮識破了周瑜的計策，將計就計，對周瑜說:這是重要軍事，十天太慢，我保證三天完成。如果不能完成，就任憑都督處治。原來，諸葛亮會觀天象，算準了第三天有大霧，於是他向魯肅借了六十艘小船和許多稻草。魯肅雖然是周瑜的人，但是敬佩諸葛亮的雄才大略，就把小船和稻草借給了魯肅。諸葛亮上了船，帶領600多名士兵，駛向曹營。曹操看到這么多船，不知有多少人，慌忙讓人放箭。不一會，霧散了，箭也有十萬多隻了。諸葛亮回到營里，周瑜又驚又氣，對諸葛亮的嫉妒「更上一層樓」。這件事，也體現了諸葛亮的智慧和謀略。還有「七擒孟獲」、「六齣祁山」、「三氣周瑜」等引人入勝的故事，都表現了諸葛亮的人格魅力。他不僅吸引著我，也吸引著許多人。我對諸葛亮佩服的五體投地，連做夢都想有他的才能。如果真是這樣，那該多好啊。
G. 我最崇拜的歷史人物 以這個為題寫1篇小論文，其實只要600字就夠了，哪位高手幫幫忙啦
雖然我對歷史並不是很了解，但是我卻知道很多歷史人物，而我最崇拜的就要數諸葛亮了。
諸葛亮字孔明。他父親諸葛珪曾做過東漢的泰山郡丞，是一名普通的文職小吏。諸葛亮有兩個姊姊、一個哥哥、一個弟弟。在他八歲時，父母相繼去世，他們姊弟五人便依靠叔父諸葛玄生活。一九五年，袁術任命諸葛玄為豫章太守，諸葛亮姊弟隨叔父來到了南昌。但不久東漢朝廷又委任朱皓為豫章太守，諸葛玄就率全家來到了襄陽，投奔荊州牧劉表。一九七年，諸葛玄病逝，諸葛亮的兩個姐姐都已出嫁，哥哥諸葛瑾當年留在老家，至今查無音訊，諸葛亮就與弟弟諸葛均一齊在襄陽城西二十里的隆中蓋了幾間茅草屋，開始了躬耕生活。在隆中，諸葛亮一共住了十年。在這十年裡，諸葛亮閱讀了大量的文史典籍。他十分喜歡兵家、法家的著作、崇慕古代的管仲、樂毅，常常詠誦梁父吟，以表明自己的志向。
一次，劉備向司馬徽求教。司馬徽說：「伏龍、鳳雛，得一可安天下。伏龍即卧龍諸葛亮，鳳雛即龐統。」不久，徐庶投靠劉備，又推薦諸葛亮。劉備想讓徐庶把諸葛亮召來。劉備思賢若渴，就帶領關羽、張飛到隆中拜訪，前兩次都沒見到諸葛亮，第三次才見到了諸葛亮。當時是公元二0七年隆冬，劉備四十七歲，諸葛亮二十七歲。劉備虛心向諸葛亮請教，於是引出了具有歷史意義的隆中對策。聽了諸葛亮的分析，劉備茅塞頓開，於是懇請諸葛亮出山，諸葛亮覺得劉備胸懷大志，又三顧茅廬，便慨然應允。從此諸葛亮離開隆中，開始了後半生的戎馬生涯。
而諸葛亮在一生中使用過很多計策，有一計叫激將法。我在一本《歷史智慧》書上看到過這樣的故事，這個故事讓我對諸葛亮更加了解：那時諸葛亮和徐庶還有龐統都在一所私塾念書，到了學期末，先生提了個難題，就是要在午時三刻經過他的同意出這個屋子就算出師了。很多學生都在那裡想辦法，有人說外面著火了，還有人說想解手……可是先生對這些不理不睬。徐庶遞上一封信，信上說母親病了請允許去探望母親。先生說：「午時三刻自便，一邊站著。」龐統說：「先生，你要我經過你的同意從裡面到外面去我是辦不到，要是你能讓我到外面去，我便能經過你的同意來。」先生說：「龐統耍小聰明一旁站著。」而諸葛亮則呼呼大睡起來，先生看到很生氣，快到午時三刻的時候諸葛亮突然醒了，他拽著先生的衣服大罵：「你這是什麼人，盡出一些刁難的題來，快還我三年學費！」先生被激怒了：「徐庶、龐統把這個不肖子給拉出去。」到了外面，諸葛亮撿了根很粗的木棍跪倒在先生面前說：「對不起，剛才為了出師冒犯了先生，請先生處罰。」先生恍然大悟說：「你可以出師了！」「徐庶、龐統也可以出師了！」先生想想有理也就同意了。看完這個故事，我不得不佩服諸葛亮了！
魯迅在評價諸葛亮時認為他太神而近乎於「妖」。對前人的評價，我不能深入領會。在很多人看來，即為「妖」，那意味著貶義。盡管諸葛亮的才智近乎神話，但稱其為「妖」不免過於尖酸刻薄。而我認為，諸葛亮他的聰明才智來自於他的學乾和豐富的知識，更重要的是有自我的想法。諸葛亮一位世界難得的人才，我一直很敬佩諸葛亮，當然稱得上崇拜他。很多人都是這樣，就連劉備也要三顧茅廬，何況我這樣的一個學生呢？
H. 我最崇拜的人藹葛亮作文300字
從古至今，有不可計數的人在不知不覺中為祖國的建設和發展做出貢獻。他們其中有的是鞠躬精瘁的科學家，有的是聞名遐邇的文壇泰斗，有的是舍己為人的默默奉獻著。有的是……但是，我最崇拜的名人當屬三國時期的諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號卧龍，三國時期傑出的政治家、戰略家、軍事家。一生為人忠誠，仁慈，在各個方面都有很高的成就。
軍事方面他遂出山輔佐劉備，舌戰群儒，聯孫抗曹，赤壁之戰草船借箭，大敗曹軍。形成三國鼎足之勢，奪占荊州，後又攻取益州。擊敗曹軍，奪得漢中。對我印象最深的是舌戰群儒----張昭先以言挑之曰：「昭乃江東微末之士，久聞先生高卧隆中，自比管、樂。此語果有之乎？」孔明曰：「此亮平生小可之比也。」昭曰：「若此，是先生言行相違也。先生自比管、樂——管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下；樂毅扶持微弱之燕，下齊七十餘城：此二人者，真濟世之才也。……管仲、樂毅，果如是乎？」孔明聽罷，曰：「鵬飛萬里，其志豈群鳥能識哉？…。。非比誇辯之徒，虛譽欺人：坐議立談，無人可及；臨機應變，百無一能。——誠為天下笑耳！」這一篇言語，說得張昭並無一言回答。……忽一人自外而入，厲聲言曰：「孔明乃當世奇才，君等以唇舌相難，非敬客之禮也。曹操大兵臨境，不思退故之策，乃徒鬥口耶！」眾視其人，姓黃，名蓋，字公覆，現為東吳糧官。
諸葛亮不僅在軍事方面有很高的成就，在書法繪畫音樂等方面也有不小的成就。
書法 ：
諸葛亮「善其篆隸八分，今法帖中有『玄漠太極，混合陰陽』等字，殊工」。
繪畫
：
「諸葛亮乃為夷作圖譜，先畫天地日月君長城府，次畫神龍，龍生夷及牛馬駝羊。
文學作品
「
臣本布衣，躬耕南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中……今當遠離，臨表涕泣，不知所雲。 」
這段文字大家都不陌生吧，這就是諸葛亮的不朽之作【出師表】
我崇拜諸葛亮，不僅僅因為是他是一個通才，還有就是他「鞠躬盡瘁死而後已」高貴品質。我要像諸葛亮學習，從現在起，好好學習，天天向上，長大以後成為祖國的棟梁之才，為祖國，為人民，默默奉獻自己的一生。
I. 以「我崇拜的歷史人物」為題目的作文
2007宜昌中考滿分作文：李清照，心中的美神
李清照,心中的美神
J. 我最崇拜的三國英雄一一諸葛亮500字作文
諸葛亮足智來多謀，是劉備的源軍師，曹軍把蜀軍擊敗後，有準備攻打吳國，所以蜀國和吳國聯盟。
吳國有一個非常傑出的青年都督周瑜，他有勇有謀，但他心胸狹窄，有嫉妒心。
一天，周瑜請諸葛亮來商議軍事。以公事為借口，委託諸葛亮十天造好十萬只箭。諸葛亮不但答應了，還立下軍令狀，如若三天造不好，敢受軍法處置，並請周瑜三天後到江邊取箭。諸葛亮走後，周瑜吩咐魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想為難他，同時還讓魯肅去探聽消息。
諸葛亮見了魯肅，問他借了20條草船和數百名軍士，並請他保密，魯肅答應了。回去後，魯肅果然不提借船的事，只說諸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。
魯肅幫諸葛亮准備好了船和士兵，等候他的調度。第三天四更時，諸葛亮秘密把魯肅請上船，趁大霧漫天之際，命令士兵將20條船連接起來，駛近曹營。並一字排開，擂鼓吶喊。曹操聽到鼓聲和吶喊聲後，不敢輕舉妄動，只叫弓弩手朝江中放箭。很快船的一面插滿了箭，諸葛亮又下令把船掉過來，另一面受箭。
天漸漸亮了，諸葛亮讓插滿箭的船順風順水駛回南岸。曹操得知上當後，要追也來不及了。
20條船靠岸時，周瑜按諸葛亮的要求派人來取箭。諸葛亮如期交箭，周瑜聽了借箭的經過，自嘆不如。