Ⅰ 世界名人傳記叢書的作品目錄
《比爾·蓋茨》目錄:
好強的小天才
不同尋常的小學生
忍痛也要堅持
長官,我懂了
童趣
我一定會成功
迷上計算機
笑死人的義賣
小小生意經
「你們記住我的話」
決不屈居第二
新朋友與老愛好
柳暗花明
計算機革命
微軟出世
初創階段
騰飛前夕
高歌猛進
秘密開發
面臨競爭
封面人物
艱難反擊
瘋狂的股票
離開微軟的創始人
用人之道
冷靜的頭腦
管理助勝
婚戀
在生活中
風波迭起
高瞻遠矚
來到中國
退休和慈善事業
比爾·蓋茨名言
比爾·蓋茨紀年表
《達爾文》目錄:
自然之子
興趣重於課業
收獲科學
難得的機遇
揚帆遠航
巴西考察
趣聞與歷險
發現與證明
從甲蟲到野牛
羊駝與無花果
不平靜的日子
喬諾斯群島
山地風光
地質信息
生物作證
獨特的澳大利亞
太平洋珊瑚
森林與動物
最後的航行
回國之後
婚事
解說珊瑚
思想之光
庄園生活
潛心著述
艱巨的起始
自然法則
有趣的植物
科學的眼光與方法
從物種到人
人類的起源
科學的勝利
最後的日子
達爾文名言
達爾文紀年表
《拿破崙》目錄:
不尋常的孩子
在動盪的年月
鋒芒初露
英雄與美女
少女日記
征服的腳步
雄視未來
東征
政變
迎戰反法大同盟
登基前奏
加冕典禮
兵進維也納
奧斯特里茨之戰
得意之作
受挫西班牙
二次婚姻
征戰俄國
兵敗莫斯科
重溫舊夢
兵敗之後
被迫退位
東山再起
卷土重來
兵敗滑鐵盧
孤島時光
死亡之謎
拿破崙紀年表
《林肯》目錄:
懂事的孩子
親母與新媽
求學
謀生期間
闖盪
彷彿一個「怪人」
磨礪與追求
律師經歷
初涉政壇
未婚妻
奇特的婚禮
煩惱的家庭
進取與憂傷
黑奴
風雲變幻
挫折
競選總統
成功
危機四伏
寶座上的重壓
戰爭開始
痛苦的日子
宣言風波
沒有發出的信
士兵的生命
重用格蘭特
連任
對將軍的支持
最後的勝利
真誠與幽默
一個憂郁的人
遇刺身亡
林肯名言
林肯紀年表
《諾貝爾》目錄:
不尋常的父親
青少年時代
事業開端
硝化甘油
爆炸事件
禍不單行
危險人物
安全炸葯
繼續開拓
打開國際市場
專利的命運
超級大老闆
豐富多彩的業績
父母的離去
居家之謎
社交與旅行
夢幻之戀
說不清的苦戀
慈善之心
復雜的性格
文學興趣
造炸葯卻反戰爭
晚年
牽動世界的遺囑
諾貝爾獎
諾貝爾紀年表
《愛因斯坦》
《牛頓》
《愛迪生》
《居里夫人》
……
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期復習培養良習習慣(依貳)依、本冊課文要求我養 讀萬卷書 行萬路 實踐運用 習習慣讀萬卷書行萬路告訴我語文知識語文能力僅課堂獲,課本獲,社獲自獲貳、讀萬卷書 行萬卷路程闊眼界增知識磨練意志陶冶情操程三、與讀萬卷書 行萬卷路意思相同名名言:①、必須社現實接觸使讀書起——魯迅②、用自眼睛讀世間部書——魯迅與讀萬卷書 行萬卷路意思相古詩句:紙終覺淺絕知事要躬行——陸游 《冬夜讀書示聿》四、實踐運用曾參加哪些實踐讀報剪報、製作《我冊》、寫春聯、參加演講比賽製作手抄報、黑板報、布置隊角等5.結合實際談談做春遊我能受春美麗……陸、看故宮想語:金碧輝煌 氣勢恢宏第單元:壯麗山川依、江歌依、《江歌》電視系列片《說江》主題歌歌詞江發源於青藏高原流經依依省、市、自治區注入東海全陸三00公世界第 三 、第 河貳、我贊美江 ; 母親情懷句詩現寫作手叫 反復 寫處 強化語言節奏增強華江熱、依戀情 三、《江歌》文""指 江 ,文章採用第 二 稱寫寫處:讓讀起更親切,更直接抒發江熱、依戀情面江我用 源遠流、宏偉博、姿彩、古悠久、氣勢磅礴 等語形容四、《江歌》江源遠流、歷史悠久、姿彩、貢獻巨等面表達作者江熱、依戀情5、請寫四條關江古詩句 (見《課課通》5頁)陸、江與黃河都稱華民族 母親河 請寫關黃河古詩句:①三萬河東入海五千仞岳摩 ②九曲黃河萬沙浪淘風簸自涯③黃河遠白雲間片孤城萬仞山 ④黃河水奔流海復⑤白依山盡黃河入海流漆、說說理解江窮源泉母親情懷(見《課課通》5頁)貳、三亞落依、《三亞落》作者落別比作 孩童 、 紅燈籠 、 跳水員 貳、躍太陽依舊像快樂孩童歪著紅撲撲臉蛋毫倦態瀟瀟灑灑身抖落赤朱丹彤海濺數奪目亮點於海都笑顏染金紅色熱烈片染詞體 落色彩絢爛奪目及海色壯觀奇景同奇異景象染作者,使其渾身充滿力量 三、落像__________________________、__________彈跳再______________________、_______________________優美姿勢入水向道再見似乎藉助海支撐再任性張碩朋床面頑皮蹦跳指 落 碩朋床面指 海 四、寫與赤朱丹彤結構相同詞語琴棋書畫 筆墨紙硯 鳥獸魚蟲 江河湖海 東西南北 喜怒哀樂 梅蘭竹菊 風雨雷電5、藍藍與藍藍海融體低翔白鷗掠藍藍海面真讓擔潔白翅尖海水蘸藍擔詞體:驚訝敢眨眼怕眨眼瞬間盞紅燈籠巨手提走紅燈籠指 落 由驚訝怕體:陸、課文總領全文句:與句相照應句:漆、《三亞落》 本文通運用清新潑語言,准確聲描繪三亞落美麗景象,表達作者自熱祖美麗風光贊美三、煙台海依、煙台海幅 畫道 廣闊背景座壯 麗舞台世世代代煙台演著威武雄壯劇說幅畫像畫 美麗姿;說像廣闊背景煙台物質文 化依託;說像壯麗舞台煙 台存,發展,創造,提高 巨空間句運用 修辭手使我想句:類要發利用海洋首先必須 珍惜 貳、《煙台海》按照 冬、春、夏、秋 順序寫所先寫冬 冬煙台海景象尤獨特道壯麗風景線三、《煙台海》 本文通描寫煙台海獨特景觀:冬凝重春輕盈夏浪漫秋高遠及海背景煙台勞與表達美自喜熱思想情四、書P依三練習貳四、記金華雙龍洞(新增)依、船兩都系著繩管理處工先進內洞邊拉繩船進洞外工拉另繩船我懷著奇情獨仰卧船自腦肩背臀部腳跟沒處貼著船底才說聲行船慢慢移貳、眼前昏暗能覺左右山石似乎都朝我擠壓我覺要稍微抬起點准撞破額角擦傷鼻段運用 理 描寫三、《記金華雙龍洞》篇課文作者 葉聖陶 課文按照 游覽 順序依寫 路→洞口→外洞→孔隙→內洞→洞情況外泉水流經路線文章線索路線泉水深黑石洞→內洞→孔隙→外洞→洞口→山四、金華雙龍洞外洞特點 內洞特點黑、奇 、連結外洞內洞孔隙,特點 窄 5、《記金華雙龍洞》篇 游記 記敘作者京華雙龍洞所看景象表達作者祖山川景物自熱習作依 練習依依、擬修辭注意點:(依)直接事物作寫擬句要現像、像、彷彿等詞語(貳)擬句要寫恰貳、寫四描寫冬景象語(或者描寫北風光語)、 、 、三、語僅知道字面意思要理解比喻義雪加霜期復習 第二單元 義必勝5、盧溝橋烽火依、《盧溝橋烽火》《半截蠟燭》別寫第二世界戰期間東西民反抗侵略熱祖情貳00吧紀念 抗 戰爭陸貳周貳、盧溝橋事變發於 月 稱 盧溝橋事變拉 句揭露盧溝橋事變重歷史意義三、讀面句體帶點詞語情色彩①、………深夜星光暗淡萬籟俱寂支全副武裝本軍隊偷偷向盧溝橋摸②、晚刀隊員手握刀腰佩手榴彈悄悄向盧溝橋進發四、盧溝橋位於北平西南郊平津通往南咽喉要道依9三漆漆月漆本軍隊向駐守盧溝橋軍隊發進攻官兵足智謀、英勇善戰打敗著險惡用、卑鄙行徑本軍隊5、《盧溝橋烽火》 本文通敘述依9三漆漆月漆盧溝橋事變經再現段令民永遠能忘懷歷史揭露本侵略者蓄意挑起事端野蠻侵略我領土滔罪行謳歌我軍民同仇敵愾抗擊侵略者頑強精神陸、課文陸-吧節我受共產黨民族危亡關鍵刻所發揮巨作用我軍民同仇敵愾抗擊侵略者熱情民族精神漆、積累本課關戰斗場面語陸、半截蠟燭依、《半截蠟燭》 本文通記敘 第二世界戰 期間參與秘密情報傳遞工作 伯諾德夫母三 與突闖入德軍官 鬥智斗勇巧妙周旋並終保全情報站 事贊揚母三 容鎮定、機智勇敢 強烈主義 精神貳、孩懂事知道厄運即斗爭刻容搬捆木柴火默默坐待著燭光搖曳著發微弱光刻彷彿屋怕東西伯諾德夫提嗓眼似乎德軍幾雙惡狼般眼睛盯越越短蠟燭三、描寫情況危語:千鈞發 火燒眉毛 燃眉描寫物理語:花怒放 忐忑安 刀絞四、厄運文指德軍要發現藏蠟燭秘密情報 怕東西 指半截蠟燭面金屬管內藏情報怕蠟燭碰金屬管熄滅秘密泄露僅伯諾德夫家三口結束命更重要情報站遭破壞5、習本課我物 作 、 語言 、 神態 、 理 描寫解物陸.書P三貳 練習貳漆、聶軍與本姑娘依、至仁至義聶軍微至照顧兩本孤稱菩薩、友誼使者貳、聶軍先抱起_________看________便馬讓____________慈_________親切__________聶軍見孩兩眼流露______拿_______藹說:_________吃吧……幾美穗________用手拽著________跟著________親熱啦三、《聶軍與本姑娘》發抗戰爭期真實故事記敘聶軍關照料戰火受傷兩本孤並設送往軍駐經反映聶軍寬廣胸懷民深厚友誼聶軍名_聶榮臻本民稱聶軍菩薩 聶軍關照料戰火受傷兩本孤具慈善腸寬胸懷友誼使者 締結兩民友誼作朽貢獻課文按發展順序依寫 救孤 、 關照料孤、 送歸孤、 孤謝恩 些內容請寫三熟悉元帥朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、葉劍英四、滴水恩湧泉相報5、寫與救命恩結構相同語安身 、 敗 、 八拜交 、 白冤 、 惑陸、本民稱聶榮臻軍菩薩友誼使者句雙引號作用_______ A.表示諷刺或否定 B.表示特定稱謂 C.表示引用部漆、物形象描寫物語言、作、神態、理詞、句體讀讀面句能面句體民決本士兵及民仇敵……我八路軍本著際主義精神至仁至義始終必華民存與類永久平奮斗底……句充體現聶軍際主義精神至仁至義品質侵華戰爭罪魁禍首並非本士兵本民,所我本士兵及民仇敵;同表明我八路軍態度,要民族存與類平抗戰底體現聶軍際主義精神至仁至義品質習作貳 練習貳依、 村莊各家 汗滴禾土傍桑陰種瓜 秋收萬顆貳、《夏絕句》 宋詞 所寫 表現作者鮮明價值取向兩句詩意思 詩李清照懷念古 目 借 諷刺 三、寫近發、家都關注熱點題 顧憲所寫風聲雨聲讀書聲聲聲入耳; 我要做 吧、三打白骨精(新增)依、《三打白骨精》本文通記敘孫悟空三棒打白骨精故事體現孫悟空善於識別妖魔詭計勇於降妖除魔本領贊揚孫悟空堅定機智勇敢貳、《三打白骨精》故事選自四名著《西遊記》作者吳承恩(明)通課文我認識機智勇敢、本領高強孫悟空;貪婪、狡猾、詭計端白骨精;能識別妖魔善良唐僧《西遊記》膾炙口故事:《齊聖鬧宮》、《美猴王世》、《八戒戰流沙河》……四名著另外三部別《紅樓夢》(曹雪芹 清)、《三演義》(羅貫 明)、《水滸傳》(施耐庵 明)三、《三打白骨精》故事六要素:①間:西取經路;②點:座高山;③物:唐僧師徒四及白骨精;④起:白骨精要吃唐僧肉;⑤經:孫悟空三打白骨精;⑥結:白骨精打四、四名著含三字故事名《西遊記》:孫悟空三打白骨精、三借芭蕉扇;《三演義》:劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、桃園三結義;《紅樓夢》:劉姥姥三進觀園、金鴛鴦三宣牙牌令;《水滸傳》:三打祝家莊、魯智深三拳打鎮關西、三山聚義打青州、宋江三敗高俅9、詞兩首 [ 夢令 李清照(新增) 漁歌]依、《詞兩首》 《夢令》詞憶愉快郊遊情景酒醉歸途誤入藕花叢棲息水鳥都嚇飛表現作者早期情趣境《漁歌》描繪春秀麗水鄉風光朔造位漁翁形象贊美漁家情趣抒發作者自熱貳、《夢令》《漁歌》都詞牌我知道詞牌:清平樂、憶江南、水調歌三、《夢令》醉表明詞 情愉快懷暢飲結知歸路原能暮詞醉;能詞興致高流連忘返兩爭渡表現詞 於荷花叢找確路徑情四、《漁歌》描寫自景物:西塞山、白鷺、桃花、流水、鱖魚、風、魚 構幅美麗春景物圖三、《漁歌》張志說斜風細雨須歸表面看須歸原雨、魚肥且穿戴斗笠蓑衣漁翁已經陶醉春美景實際想歸原願再涉足朝廷風浪.表現詩淡泊情自喜表達詩淡泊情自喜四、《漁歌》勾勒幅具濃鬱江南風味垂釣圖塑造位悠閑自漁翁形象透露詞淡泊情自喜5、請給列字注音鱖魚( ) 箬( )笠( ) 蓑( )衣陸、部詞意思及全詞意思四、《煙台海》按照總總結構寫既寫景寫景交融文章運用比喻、擬等修辭手使語言凝練形象增強表達效依0、螳螂捕蟬依、《螳螂捕蟬》本文通記敘吳王顧臣反執意要攻打楚位少用螳螂捕蟬黃雀故事使吳王打消攻打楚念寓言表現少冷靜智慧揭示能目光短淺看重眼前利益要遠打算否則患窮道理貳、螳螂 卻知道 身想 卻沒顧自身 呢些內容用語概括 三、《螳螂捕蟬》則寓言故事知道寓言故事: 、 、四、《螳螂捕蟬》篇寓言故事文少機智聰明巧妙通故事使吳王打消兵念故事告訴我做任何事情能看重眼前利益忘記身禍患5、課習題三(書5貳頁)依依、讀書要選擇△依、讀書要選擇作我選擇優秀文作品特別古今外名著;選擇名傳記;選擇科普類書;選擇些工具書選擇合適讀物能用限間讀更書獲更知識貳、選擇讀物往往異我根據 自興趣 選擇合適讀物 向師或父母 請教或征詢讀些書同意見三、關讀書名名言:讀本書高尚談——歌德讀書破萬卷筆神——杜甫書猶葯善讀醫愚——劉向四、優秀文作品:《西遊記》《假給我三光明》《魯賓遜漂流記》《鋼鐵煉》科普類:《十萬》 《少網路全書》歷史類:《五千》 《史記》傳記類:《秦始皇傳》 《紀曉嵐全傳》 《孔傳》 《毛澤東傳》 《周恩傳》童類:《格林童》 《安徒童》我讀書 我快樂 閱讀《西遊記》依、 請寫篇《西遊記》讀習作三 練習三依、明代說家 創作神說《西遊記》堅定、機智勇敢形象 說能表現些特點故事 、 等貳、描寫孫悟空本領語 、 、 、 描寫孫悟空品質語 、三、孫悟空本領高強使筋斗雲騰雲駕霧、蹤;擁七十二變千變萬化、顯神通;雙火眼金睛明察秋毫曾鬧宮贏齊聖美譽保童僧西取經除惡務盡四、解各種笑意思並運用譏笑:譏諷嘲笑:別缺點要熱情幫助要~冷笑:含諷刺、滿意、奈何、屑、等意味笑鬨笑:家同發笑聲:發言引起眾鬨笑笑:懷笑獰笑:níng凶惡笑微笑:顯著聲笑苦笑:情愉快勉強做笑容含笑語:啞失笑、破涕笑、付諸笑、付諸笑、笑逐顏依貳、夜晚實驗依、《夜晚實驗》本文通記敘意利科家斯帕拉捷通夜晚實驗終於揭蝙蝠夜晚飛行秘密經及實驗結促使超聲波進行研究並給類帶巨恩惠事實表現科家細觀察善於思考斷實驗潛研究利用科技術造福類精神貳、《夜晚實驗》文斯帕拉捷通實驗終於弄清蝙蝠夜間飛行靠 聽覺辨別向確認目標促使超聲波研究知道入受蝙蝠啟發發明雷達 我要習斯帕拉捷 細觀察善於思考斷實驗潛研究利用科技術造福類 科精神三、繼續研究終於弄清其奧秘原蝙蝠靠喉嚨發耳聽見超聲波種聲音沿著直線傳播碰物體像光照鏡反射蝙蝠用耳朵接受種超聲波能迅速做判斷靈巧自由飛翔捕捉食物四、斯帕拉捷(家)主要貢獻:發現超聲波;我知道科家英(家)牛頓主要貢獻發現萬引力我知道科家美(家)迪主要貢獻發明燈泡,留聲機、電報、電影等眾發明5、仿舉例(《課課通》依00頁)意利——意 利陸、課習題貳、習題三(書陸陸頁)依三、海洋——貳依世紀希望(新增)依、《海洋——貳依世紀希望》篇說明文文章告訴我:海洋與類密切關系貳依世紀類已迎發海洋、利用海洋新代所說海洋類貳依世紀希望海洋蘊藏著豐富礦藏海洋索取高蛋白食品利用海水運發電淡化海水緩解水荒海底建設城市_文望洋興嘆原:由於前科技術發達能發利用海洋喜怒奈何海洋聚寶盆聚寶盆比喻資源豐富說海洋聚寶盆:蘊藏著豐富(石油、氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等)礦產資源請保護海洋設計條宣傳標語:①海洋存亡,匹夫責 ②藍色海洋,命搖籃貳、熱海洋:海洋給提供航行便利給予類食鹽;敬畏海洋:海洋掀毀船沖垮堤岸毀滅城鎮給類帶災災難文章發海洋礦產資源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水運發電、淡化海水緩解水荒、建設海底城市拓類存空間5面說明未海洋發三、蔚藍色海洋_____________自類社誕與海洋關系非密切海洋給類________慷慨給予類__________海洋發起脾氣______________給類帶怕災難四、類要發利用海洋首先必須保護海洋珍惜海洋資源海洋才樂於作奉獻依四、合作依、《合作》篇演講稿合作題列舉兩例說明何進行卓效合作交響樂團演奏說明合作要統目標協作精神;二瓶取綵球說明合作要自我犧牲精神告訴我道理與別合作才能取更功讓聯想語風雨同舟、同舟共濟、齊協力、同仇敵愾、群策群力、同同德、萬眾、同甘共苦等;寫兩句關合作名言警句:①三臭皮匠頂諸葛亮 ②籬笆三樁,漢三幫 ③眾拾柴火焰高貳、見,功合作僅要統目標,要盡力份事情,且要想別,想集體,自我犧牲精神精神三、課習題三(書漆四頁)習作四 練習四依、背誦六字意思練習四鑒往知鑒意思觀察審視告訴我認識字要知道意思查字典整詞語意思入手考慮要聯系文蜻蜓點水款款飛:緩、慢 城市隅:角落清風徐柳枝拂水:慢慢輕輕擦 我鮮同伴:少貳、背誦《古今賢文》及其意
Ⅲ 歷史名人|世界名人故事叢書 在歷史\世界名人等等中我選擇了《 》他講述的是________的人生故事
、|歷史名人、|世界名人故事叢書 、在歷史、世界名人等等中我選擇了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他講述的是的保爾·柯察金的人生故事。
看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》我的感觸很深。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作。書中塑造了保爾·柯察金這一堅忍不拔、頑強拼搏的無產階級英雄形象。並以保爾·柯察金的生活經歷為線索,展現了蘇聯廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。寫出蘇聯時期斗爭的艱苦和那個時代的美好品質—為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質。
我很敬佩保爾的這一點品質,他的確是一個頑強的人,當他負傷不得不退出戰場之時,他仍然在後方不停地為社會的發展做著貢獻。當他被診斷出神經中樞有毛病時,他還是一如既往的想方設法的工作,爭取多為社會做事。最後,他兩腿癱瘓、雙目失明,不得不放棄工作。但他仍然堅決的拿起筆,再次頑強地與命運做起了斗爭。正如貝多芬所說:「人應該扼住命運的咽喉!」這是很有道理的,人不應該屈服於命運,應該奮斗終生,頑強拼搏。在小說中,我最欣賞其中的一句話:「人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。」
我認為這話很對,准確地說明了一個人生活在這個世界上的意義。難道不是這樣嗎?一個人不應虛度年華,也不應碌碌無為。一個人總應該為社會、為大家甚至為自己做一點事,那怕是一點點,也不能虛度此生,才能算得上是在「活著」。
對於我們來說,狼煙滾滾已成為歷史。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史,讓我們銘記許許多多的革命先輩們,認識到今天的幸福來之不易。所以,《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為是一本好書。
小說主人公保爾·柯察金早年喪父,12歲被母親送去車站食堂洗碗,飽受苦難。後到發電廠燒火,認識了朱赫來。紅軍撤走後,德軍進攻保爾的家鄉,加上階級斗爭,人民的日子很艱難。布爾什維克朱赫來被追捕時,暫住保爾家,給他講許多革命道理,對他很有影響。後來,朱赫來被捕,保爾打倒押送兵,放走朱赫來,自己卻入獄。出獄後,他住在冬妮亞家冬妮亞找到保爾的哥哥阿爾焦姆,他讓保爾參加紅軍。一次激戰中,保爾頭部受重傷,但最終死裡逃生。出院後,不宜回前線,便做團的工作,修築鐵路等,以後他參加工業建設和邊防戰斗,入了黨。由於他多次受傷生病,忘我工作等原因,1972年他幾乎完全癱瘓,雙目失明,他在忍受極大痛苦的情況下,決心幫妻子達雅進步,並開始文學創作,以另一種方式生活。保爾能成為英雄主要在於他的追求和努力的塑造。他從小就有一身正氣,反對以大欺小,以強欺弱,反對官僚主義。他佩服朱澤培·加里波第,在朱赫來的教育下,他更加明白他要做的是什麼——就是將個人事業與祖國的需要相結合,做一個能盡一切力量奉獻於祖國的革命者。為了這個理想,他經受住了生活和戰爭的考驗,的確稱得上是一名堅強的革命者。在他的心中,革命事業與祖國的利益高於一切,在任何情況下,他的革命信念總是堅定不移的,所以他才有力戰勝死亡與病痛,將畢生投入事業中。這就是保爾這個革命者的崇高精神,鋼鐵就是在這如同烈火燃燒的斗爭考驗中煉成的。
從小說中,我們也看到了對待挫折的正確方法。保爾癱瘓失明後,想到自殺,但自殺就等於背叛革命,於是他又極力鼓勵自己振作起來,想辦法活下去。對待挫折,不是逃避,死亡是最愚蠢的辦法,活著就是一種希望,沒有什麼比堅強地活下去更有意義了。在面對挫折時,應該想到目標,你還有多少沒有完成,你應該從痛苦中走出來,重新為它努力奮斗,理想是永遠不會消失的,即使破壞了,還可以再樹立一個,像保爾那樣的處境,都能摸索出適合自己的生活道路,你為何不可呢?
保爾曾說過:「人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次,人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時候他就能夠說: 『我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。』」這句話說有了人應該有偉大的理想,有了理想就要行動,行動了就要盡力,盡力了才不會有遺憾,他這種為實現理想而拼搏的恆心、決心與行動實在令人震驚,正是他這種精神讓中老年人懷念,又鞭策了無數年輕人,為千萬青年人樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。
在時過境遷的現代社會,人們對事業的追求不再那麼執著了,往往是力不從心,茫然無措或是一蹶不振,人們仍需要從這樣的書中汲取精神。應該說,《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永遠不會過時的好書,保爾是一個永遠的人生強者,一個樂觀主義的勇敢者,他的精神永遠是不變的向導。
實現理想並不是件容易之事。不過,你應該明白,理想就像空中的風箏,離你再遙遠,你手中的線總是牽著它,一切盡在你的掌握中,你得從每件小事做起,哪怕只是撿起一顆釘子,為別人倒水,都是實現理想,培養高尚品格的一小步——因為你的事業一定是要奉獻於人的,如果能這樣看待,挫折不也只是一小步么.
讓我們從現在做起,由小事起步,努力鍛煉自我,你也會是一塊鋼鐵,相信,你一定有抓住「風箏」的一日。
Ⅳ 世界歷史上50位名人,你最膜拜誰
孔子,耶穌,佛陀。。。
Ⅳ 世界歷史名人有哪些
拿破崙,海倫凱勒,阿育王,
Ⅵ 世界百位歷史名人
世界百位歷史名人
全世界最有影響的100人-->第一是穆罕默德!1. 穆罕默德· 2.艾薩克·牛頓 · 3.耶 穌 · 4.釋迦牟尼 · 5.孔 子 · 6.聖·保羅 · 7.蔡 倫 · 8.約翰·古騰堡 · 9.克里斯托弗·哥倫布 · 10.阿爾伯特·愛因斯坦 · 11.卡爾·馬克思 · 12.路易·巴斯德 · 13.伽俐留·伽俐略 · 14.亞里士多德 · 15.列寧 · 16. 摩 西 · 17.查理·達爾文 · 18.秦始皇 · 19.奧古斯都·凱撒 · 20.毛 澤 東 · 21.成吉思汗 · 22. 歐幾里德 · 23.馬丁·路德 · 24. 尼古拉·哥白尼 · 25. 詹姆斯·瓦特 · 26. 君士坦丁大帝 · 27.喬治·華盛頓 · 28.邁克爾·法拉第 · 29. 詹姆斯·克拉克·麥克斯韋 · 30.奧維爾·萊特和威爾伯·萊特 · 31. 拉 瓦 澤 · 32. 西格蒙德·弗洛伊德 · 33. 亞歷山大大帝 · 34.拿破崙·波拿巴 · 35. 阿道夫·希特勒 · 36.威廉·莎士比亞 · 37.亞當·斯密 · 38. 托馬斯·愛迪生 · 39. 安東尼·萬·雷汶胡克 · 40. 柏 拉 圖 · 41.伽利爾摩·馬可尼 · 42.路德維希·馮·貝多芬 · 43. 沃納·海森堡 · 44.亞歷山大·格雷厄姆·貝爾 · 45.亞歷山大·弗萊明 46.西蒙·玻利瓦爾 · 47.奧利弗·克倫威爾 · 48.約翰·洛克 49.米開朗基羅 · 50.烏爾班二世 · 51.歐 麥 爾 52.阿 育 王 · 53.聖·奧古斯丁 · 54.馬克斯·普朗克 55.約翰·加爾文 · 56.威廉·T·G·莫頓 · 57.威廉·哈維 58. 安托萬·亨利·貝克雷爾 · 59.格雷戈爾·孟德爾 · 60.約瑟夫·李斯特 61. 尼考羅斯·奧古斯特·奧托 · 62.路易·達蓋爾 · 63.約瑟夫·斯大林」 64.勒內·笛卡爾 · 65.儒略·凱撒 · 66.弗朗西斯科·皮扎諾 67.荷南多·科爾特斯 · 68. 伊莎貝拉一世 · 69.威廉大帝 70.托馬斯·傑佛遜 · 71.讓·雅克盧梭 · 72.愛德華·詹納 73.威廉·康拉德·倫琴 · 74.約翰·塞巴斯蒂安·巴赫 · 75.老 子 76.恩利克·費米 · 77.托馬斯·馬爾薩斯 · 78.弗朗西斯·培根 · 79.伏爾泰 · 80.約翰·菲茨傑拉德·肯尼迪 · 81.格雷戈里·平卡斯 82.隋 文 帝 · 83.摩 尼 · 84.瓦斯科·達·伽馬 85.查理曼 · 86.塞魯士大帝 · 87.倫哈特·歐拉 88.尼克羅·馬基維利亞 · 89.瑣羅亞斯德 · 90.米尼茲 91.彼得大帝 · 92.孟子 · 93.約翰·道爾頓 94.荷馬 · 95.伊麗莎白女王一世 · 96.查士丁尼一世 97.約翰尼斯·開普勒 · 98. 帕伯羅·畢加索 · 99. 瑪哈維拉 100.尼爾斯·玻爾
Ⅶ 請問商務印書館的世界名人傳記叢書最新的全部書目
居里夫人傳
艾芙·居里 / 1987-7-1 / 商務印書館 / 26.0 / 平裝 / 左明徹
維多利亞女王傳
斯特萊切 / 2005-01-01 / 商務印書館 / 13.0 / 平裝 / 里敦·斯特萊切著 / 卞之琳 / 270頁
狄爾泰傳
[美]馬克瑞爾 / 2003-02-01 / 商務印書館 / 24.0 / 平裝 / 李超傑
海森伯傳(上.下)
[美]大衛·C.卡西第 / 2002-10-1 / 商務印書館 / 50.0 / 平裝 / 戈革
羅丹傳
[法]彼埃爾·戴 / 2002-10-1 / 商務印書館 / 20.0 / 平裝 / 管震湖
克倫威爾傳
[英]查爾斯·弗思 / 2002-6-1 / 商務印書館 / 23.0 / 平裝 / 左宜 / 王覺非
巴爾扎克傳
[法]特羅亞 / 2002-01-01 / 商務印書館 / 28.0 / 平裝 / 胡堯步
法拉第傳
阿蓋西 / 2002-4-1 / 商務印書館 / 26.0 / 平裝 / 魯旭東 / 康立偉
尼耳斯·玻爾傳
[美]派斯 / 2001-05-01 / 商務印書館 / 39.0 / 平裝 / 戈革
伽利略傳
(俄)庫茲涅佐夫 / 2001-04-01 / 商務印書館 / 19.0 / 平裝 / 陳太先 / 馬世元
巴赫傳
[德]艾達姆 / 2000-12-1 / 商務印書館 / 21.0 / 平裝 / 王泰智
俾斯麥傳
(英)艾倫·帕麥爾 / 1982-9-1 / 商務印書館 / 17.0 / 精裝 / 高年生 / 張連根
巴斯德傳
德布雷 / 2000-4-1 / 商務印書館 / 32.0 / 平裝 / 姜志輝
彼得大帝傳
(蘇聯)B·B·馬夫羅金 / 2000-2-1 / 商務印書館 / 16.00 / 平裝 / 余大鈞
海德格爾傳--來自德國的大師
(德)呂迪格爾·薩弗蘭斯基著、靳希平譯 / 1999-1-1 / 商務印書館 / 29.8 / 平裝 / 靳希平 / 呂迪格爾·薩弗蘭斯基著
盧梭傳
[比]特魯松 / 1998-12-1 / 商務印書館 / 22.8 / 平裝 / 何三雅 / 李平漚
富蘭克林傳
(蘇聯)P.伊凡諾夫著、伊信等譯 / 1998-10-01 / 商務印書館 / 12.4 / 平裝 / 谷鳴 / 伊信
約翰. 穆勒自傳
[英]約翰·穆勒 / 1998-10-01 / 商務印書館 / 9.5 / 平裝 / 吳衡康 / 吳良健
亞當·斯密傳
[英]約翰·雷 / 1998-10-1 / 商務印書館 / 23.7 / 平裝 / 胡企林 / 陳應年
甘地自傳
印度. / 1998-9-1 / 商務印書館 / 18.4 / 平裝
哥倫布傳(上下卷)
[美]塞·埃·莫里森 / 1998-9-1 / 商務印書館 / 39.8 / 平裝 / 陳太先等
拿破崙傳
(蘇聯)葉·維·塔爾列 / 1998-9-1 / 商務印書館 / 16.6 / 平裝32 / 任田升、陳國雄 譯 / 胡平 校 / 420頁
費米傳
[美]費米 / 1998-8-1 / 商務印書館 / 16.3 / 平裝 / 何芬奇 / 何兆武
利瑪竇神父傳 上下
裴化行 / 1998-7-1 / 商務印書館 / 27.2 / 平裝 / 管震湖
彌蓋朗琪羅傳
(法)羅曼·羅蘭 / 1994-7-1 / 商務印書館 / 7.1 / 平裝 / 傅雷
托爾斯泰傳
[法]羅曼·羅蘭 / 1935-11-1 / 商務印書館 / 8.7 / 平裝 / 傅雷
鄧肯女士自傳
[美]愛莎多娜·鄧肯 / 1998-6-1 / 商務印書館 / 12.3 / 平裝 / 於熙儉
黑格爾傳
[蘇聯] 阿爾森·古留加 / 1997-12-1 / 商務印書館 / 9.8 / 精裝 / 劉半九 / 伯幼
勒內·笛卡爾先生在他的時代/世界名人傳記叢書
[看更多書摘] / 1997-12-01 / 商務印書館 / 18.4 / 平裝 / 管震湖 / 皮埃爾·弗雷德里斯著
馬志尼傳
(英)金 / 1997-12-1 / 商務印書館 / 13.8 / 平裝 / 馬清槐
愛迪生傳
(蘇聯)拉皮羅夫-斯科勃洛 / 1997-12-1 / 商務印書館 / 11.8
孟德斯鳩傳
(法)路易·戴格拉夫 / 1997-11-01 / 商務印書館 / 23.5 / 平裝
克勞塞維茨傳
[德]威廉·馮·施拉姆 / 1984-6-1 / 商務印書館 / 20.2 / 平裝 / 王泰智 / 王慶余
凱恩斯傳
[英]R.F.哈羅德 / 1997-6-1 / 商務印書館 / 23.8 / 平裝 / 劉精香
康德傳
[蘇聯]阿爾森·古留加 / 1981-7-1 / 商務印書館 / 13.9 / 平裝 / 賈澤林 / 侯鴻勛 / 王炳文 / 阿爾森·古留加著
馬拉傳
(蘇聯)阿·列萬多夫斯基 / 1997-04-01 / 商務印書館 / 20.0 / 平裝 / 陳森 / 張錦霞
狄德羅傳
(法)安德烈·比利著、張本譯 / 1995-9-1 / 商務印書館 / 13.2 / 平裝 / 張本
Ⅷ 世界歷史名人具體典故故事
岳母刺字
閻若璩抄口吃成大器。襲著名的考據學家閻若璩小時候是個口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺負,在母親和老師的鼓勵下,閻若璩憑著勤能補拙的精神,刻苦讀書,付出別人幾倍的努力,趕上了正常的同學,此後,閻若璩仍舊憑著這股好學肯吃苦的精神,成為了著名的學者。 (母親鼓勵)
歐陽修借閱典籍。北宋大文學家歐陽修,自幼天資過人,但是由於家境貧寒,家裡無錢買紙買筆,歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字,想出了一個巧妙的辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠近聞名的神童,而這種刻苦精神也影響了他的小夥伴李堯輔,將李堯輔帶上好學之路。(母親巧思,良苦用心)
唐伯虎潛心學畫。唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由於沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心裡,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。(老師的高招,巧妙的點撥)
Ⅸ 世界歷史上有哪些名人是瞎子
阿炳、鑒真、教皇庇護七世
貝多芬
義大利著名盲人男歌手安德魯·波切利專
美國黑人盲人史屬蒂夫旺
唐朝盛期有一位內閣大臣是瞎子,但是沒有任何人知道他是什麼名字,只是在為皇帝辦事,據說是一個很有才華的人,精通天文地理及音律,但不知為什麼,沒有人知道他是如何當上內閣大臣的,只是有貴人引薦。任內閣大臣一職20餘年,無人知其死因。而且一人身兼數職,而那些人只是一個花瓶而已,由那個瞎子真正做事。