A. 古代歷史故事書有哪些
民間故事 之類的書 PS：梁祝不是歷史故事，算是文學作品裡的經典故事
想看歷史故事的話 就看《中華上下五千》吧 基本上是講歷史事件 沒有什麼歷史分析
B. 有什麼比較有趣的歷史故事書推薦嗎
典故是中國文化中的一朵奇葩，是濃縮的歷史，是語言的精華。人們在日常交專往中，屬如果能恰當地運用典故，就會使語言變得精闢、凝練，談話更富於感染力；如果在行文寫作時適當運用典故，則可以增強文章表現力，用有限的詞語展現更為豐富的內涵，收到言簡意賅、畫龍點睛之功效。
典故在我們的日常生活中是司空見慣的，但若要深究一下某個典故的出處、背後的歷史故事以及准確含義，則是很多人不能回答的。為了讓人們更加深入地了解典故的含義，掌握典故的用法，我們編寫了《中華典故大全集》。全書精選了兩千多則典故，分為言志、情感、形貌、經濟。世態、閑趣、言語、勤政、暴政、國家、司法、品行、學問．境遇、罪戾、交往、失策、謀略、景物、時令、人倫、哲理、功業、技藝、軍事等篇。編者不僅對每個典故的含義進行了解釋，還點明了它們的出處，並以通俗易懂的語言將它們背後的人物和故事娓娓道來。閱讀典故背後最原始的故事，了解它們的來龍去脈，不僅可以培養、提高語言運用能力，更有助於加深對歷史知識的理解。此外，書中還收錄了部分不常用的成語或典故，以拓寬讀者的知識面。
C. 想找歷史小故事和小典故 去什麼網站或者什麼書籍 有意思那種，不要很長的故事
典故是中國文化中的一朵奇葩，是濃縮的歷史，是語言的精華。人們專在日常交往中，如果能恰屬當地運用典故，就會使語言變得精闢、凝練，談話更富於感染力；如果在行文寫作時適當運用典故，則可以增強文章表現力，用有限的詞語展現更為豐富的內涵，收到言簡意賅、畫龍點睛之功效。
典故在我們的日常生活中是司空見慣的，但若要深究一下某個典故的出處、背後的歷史故事以及准確含義，則是很多人不能回答的。為了讓人們更加深入地了解典故的含義，掌握典故的用法，我們編寫了《中華典故大全集》。全書精選了兩千多則典故，分為言志、情感、形貌、經濟。世態、閑趣、言語、勤政、暴政、國家、司法、品行、學問．境遇、罪戾、交往、失策、謀略、景物、時令、人倫、哲理、功業、技藝、軍事等篇。編者不僅對每個典故的含義進行了解釋，還點明了它們的出處，並以通俗易懂的語言將它們背後的人物和故事娓娓道來。閱讀典故背後最原始的故事，了解它們的來龍去脈，不僅可以培養、提高語言運用能力，更有助於加深對歷史知識的理解。此外，書中還收錄了部分不常用的成語或典故，以拓寬讀者的知識面。
中華典故大全
D. 中國歷史故事的簡單的書
《上下五千年》， 這本注音彩繪本《上下五千年》精心選取了從傳專說中的盤古開屬天地到武昌起義共109個歷史小故事，以時間為順序，將一個個通俗有趣的故事順次展開。這里有叱吒風雲的王侯將相，有行俠仗義的壯士，有成就突出的科學家和發明家，有在歷史上做出貢獻的平民百姓，也有在歷史上遺臭萬年的壞人。本書語言生動活潑、通俗易懂。書中一百多幅精心繪制的插圖，用逼真的歷史畫面讓孩子們更直觀地了解歷史。為了方便兒童閱讀，我們採用符合教學規范的標音規則對全文加以注音，使孩子能夠獨立閱讀。希望本書能夠成為伴隨孩子們成長的「好朋友」。
E. 推薦幾本中國歷史故事的書 (小學生)
<史記>,有那種少年版的，就是全都翻譯出來而且刪減了一些不太合適的內容的
看歷回史當然要看《史記答》，畢竟是「史家之絕唱，無韻之離騷」
《資質通鑒》也有
上下五千年也不錯
再有就是《三國演義》《說唐全傳》《說岳全傳》，雖然是古白話，但應該能看懂（我是五年級看的，如果只有一年級的話當我沒說）
如果有一定的古文功底的可以試試《東周列國志》
你太強了，歷史的書看到這里差不多了，如果對歷史有興趣想研究歷史的話可以看一點史學專著，宋史的話有鄧廣銘的，明史有黃仁宇的，共和國史可以看一點費正清的，通史研究錢穆很在行，另外也可以看一些百家講壇的。
如果不局限於歷史又對古文感興趣可以看《世說新語》《容齋隨筆》（這里也有一些歷史故事）《陶庵夢憶》
F. 《收集寓言或歷史故事各五個》
A 揠苗助長 【有個擔憂自己的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天十分疲憊地回到家，對他的家人說：「今天我累壞了，我幫助禾苗長高了！」他兒子小步奔去看那禾苗的情況，禾苗卻都枯萎了。天下不犯這種錯誤的人是很少的。以為沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的，就像拔苗助長的人，非但沒有好處，反而危害了它。】 B 自相矛盾 【 楚國有個賣矛又賣盾的人，他先誇耀自己的盾很堅硬，說：「無論用什麼東西都無法穿破它！」然後，他又誇耀自己的矛很銳利，說：「我的矛很銳利，無論什麼東西沒有不能穿破的！」市場上的人質問他：「如果用你的矛去刺你的盾，會怎麼樣？」，那個人不能回答。眾人都嘲笑他。不能被刺穿的盾牌和沒有刺不破盾的長矛，是不可以同時存在的。】 C 守株待兔 【 宋國有個農民，他的田地中有一截樹樁。一天，一隻跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。於是，農民便放下他的農具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一隻兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋國人恥笑。而今居然想用過去的治國方略來治理當今的百姓，這都是在犯守株待兔一樣的錯誤呀】 D 刻舟求劍 【有個楚國人渡江，他的劍從船里掉到水中，急忙在船邊上刻了個記號，說：「這兒是我的劍掉下去的地方。」船停了，（這個楚國人）從他刻記號的地方下水尋找劍。 船已經前進了，但是劍不會隨船前進，像這樣找劍，不是很糊塗嗎】
E鷸蚌相爭 【河蚌正出來曬太陽，而鷸啄它的肉，蚌合而堵住它的嘴。鷸說：『今天不下雨，明天不下雨，如果有死你！』蚌也對鷸說：『今天不出，第二天不出來，就會餓死你！』兩個不肯相讓，漁夫把它們都抓住了他。】
G. 講述中國歷史故事的書籍有哪些
推薦些有趣耐看的給你，《史記》《後漢書》《易中天品三國》《明朝那些事兒》《清十二帝》
H. 有關歷史故事的書籍都有哪些
上下五千年，二十四史，資治通鑒，通鑒記事本未。大家的書推薦錢穆的國史大綱、呂思勉的幾本斷代史、孟森的明史講義、清史講義、鄧廣銘的宋史、陳寅恪的魏晉南北朝講義。
I. 問歷史故事的書有哪些
比較好的如二十五史。資治通鑒。上下五千年。一般史書沒有基本沒有主觀杜撰的內容。
J. 有什麼好看的關於歷史故事的書籍
有難度。。。你同學幾歲，歷史什麼程度。
我是高中生
如果他在看世界版史的初級階段，估計他權已經買了《全球通史》了，那我推薦《巴爾干——被誤解的火葯庫》以及《拜占庭簡史》，這兩本封面和內容都不錯而且價格適中，喜歡歷史的朋友品味都很高，其實世界史國外的書籍敘述方式都很相似。我現在也就是世界史入門階段更深的書有很多。如果研究很深去買中華書局的諸子系列或者商務印書館的譯叢。
如果你同學還沒有去看世界史，中國古代歷史小說可買《東周列國志》，現代歷史小說《大秦帝國》好像不錯。如果是苦心鑽研的可以挑二十四史的任意一卷送。說實話，現在市面上的中國歷史評論都太粗淺了。。還是買名著好。
另：既然生日能送書，那麼絕對不是一般的朋友，不要捨得這么些錢，歷史專業性的書籍都很貴，平均一本在書店至少45，因為歷史比較小眾，如果要20多元的書只有在網上打折買或者買一些講講風花雪月的現代網路歷史評論書籍了。歷史的范圍很廣，不知道你同學是什麼水平，只能推薦到這里了。