諸葛亮歷史人物小報模板

Ⅰ 諸葛亮的歷史資料小學生版

諸葛亮（181年－234年10月8日^[1] ），字孔明，號卧龍（也作伏龍），漢族，徐州琅琊陽都（今山內東臨沂市沂南縣）容人，三國時期蜀漢丞相，傑出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發明家。在世時被封為武鄉侯，死後追謚忠武侯，東晉政權因其軍事才能特追封他為武興王。其散文代表作有《出師表》、《誡子書》等。曾發明木牛流馬、孔明燈等，並改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發。於建興十二年（234年）在五丈原（今寶雞岐山境內）逝世

Ⅱ 我喜歡的歷史人物諸葛亮300字

我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。諸葛亮，字孔明，南陽人氏，人稱「卧龍」。劉備「三顧茅廬」請出山後，他輔佐劉備南征北戰，立下了赫赫戰功。公元234年，諸葛亮病故五丈原，享年54歲。
諸葛亮之所以在我心目中佔有這么大的位置，是因為他是位足智多謀的天才軍事家。「火燒博望坡」、「草船借箭」、「七擒孟獲」和「空城計」等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善於發現敵將的弱點，攻其不備。他根據自然現象，巧用大霧天，「草船借箭」是其成功的範例。他利用司馬懿的多疑，巧施「空城計」，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發明家。他為了使農民更方便地灌溉農田，發明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸的困難，發明了「木牛流馬」。據說木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會走動或停止。諸葛亮也是一位卓越的政治家。他「身在茅廬」以知「三分天下」，使劉備能有安身之處。他的「聯吳攻魏」的策略，使蜀兵節節勝利。他採取「撫民生息」的方針，讓蜀國一步步走向強盛。諸葛亮有是一位傑出的文學家。劉備在「三顧茅廬」時，聽到農夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫的。可惜他的作品流傳下來的很少。
諸葛亮，這位有傑出成就的軍事家、發明家、政治家和文學家，在中國乃至世界歷史上留下了光輝的一頁，這難道不值得我們敬佩嗎？
這就是我眼中的諸葛亮。

Ⅲ 諸葛亮在歷史上的真正形象

1、事無巨細、事必躬親。其結果是諸葛亮死後費禕、董允、姜維等人只能獨當一面，而不能統馭全局，致使政令、軍令不能統一。諸葛亮在前出師表中寫道：宮中府中，具為一體……愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之……，這樣的管法，即使劉禪有雄才大略，也無展示之處。諸葛亮在世的時候蜀中大小事情全憑「相父」決斷，劉禪根本就未親政，使得諸葛亮死後後主對軍國大事一無所知，更無法作出決斷。 
2、不能知人善任。其結果是諸葛亮死後蜀中無大將，廖化為先鋒。政治、軍事上沒有可當大任之人，加之後主昏庸、黃皓弄權，使蜀國迅速衰敗。 
3、隆中對的戰略錯誤。在隆中對中諸葛亮制定了占據荊州、奪取巴蜀占據漢中以為更本，然後以圖中原的戰略構想。造成原本弱小的蜀國不能集中優勢兵力於一點，只是兵力分散，處處薄弱。況荊州乃四戰之地，易攻難守，即使荊州不丟，問鼎中原也無可能。 
4、治國有方、馭軍無能。諸葛亮在治國方面可謂出類拔萃，在短時間內使蜀國改變了劉璋時期的暗弱政治，使百姓富足。但在軍事方面雖六齣祁山皆無功而返，且首出祁山在一片大好形勢的情況下，因街亭之敗造成全線崩潰。首出祁山是三國鼎立後的首次北伐，其意義非同一般。當時，關中震動、隴西三郡望風歸降，魏國遣大將張合來抵禦蜀軍。諸葛亮深知此次北伐的重要性，也知道張合乃魏之名將，更知道街亭對蜀軍的重要是生死攸關的，當時諸葛亮應親駕街亭，這樣斷無街亭之失。如是，潼關以西歸蜀國多時矣，三國歷史就有可能改寫。諸葛亮雖深知依蜀國的國力無法和魏國打一場曠日持久的消耗戰，應該以奇兵勝之，但在以後的五次北伐中，仍然以法進兵。而魏國統帥深知蜀軍的弱點，堅守不戰，致使蜀軍雖六齣祁山皆無功而返。可見，諸葛亮的軍事指揮才能和魏國同帥司馬懿相差甚遠。三國演義當中為美化諸葛亮，把他描寫成一個「失敗的英雄」。 
5、窮兵黷武。蜀國人口不過94萬多，劉禪投降時有兵11萬多人，是三個國家中比例最高的一個。而當時魏國人口500多萬，吳國人口240多萬。在蜀國存在的42年間，大的戰爭就又征南、征吳、六齣祁山、九伐中原等。連年征戰使得蜀國國力凋敝、人口減少，大量的精壯勞力從軍破壞了蜀國的經濟。

Ⅳ 我最喜歡的歷史人物諸葛亮

諸葛亮(181-234),字孔明,號卧龍。漢族，琅琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人。建安十二年(207年),諸葛亮27歲時,劉備「三顧茅廬」,會見諸葛亮,問以統一天下大計,諸葛亮精闢地分析了當時的形勢,提出了首先奪取荊、益作為根據地,對內改革政治,對外聯合孫權,南撫夷越,西和諸戎,等待時機,兩路出兵北伐,從而統一全國的戰略思想,這次談話即是著名的《隆中對》(即《草廬對》）。劉備懇切地請諸葛亮出山,幫助他完成興復漢室的大業。諸葛亮遂出山輔佐劉備,聯孫抗曹,大敗曹軍於赤壁.形成三國鼎足之勢,奪占荊州。建安十六年,攻取益州。繼又擊敗曹軍,奪得漢中。二十六年,劉備在成都建立蜀漢政權,諸葛亮被任命為丞相,主持朝政。三年(223年),劉備病危,以後事相托。劉禪繼位,諸葛亮被封為武鄉侯,領益州牧。勤勉謹慎,大小政事必親自處理,賞罰嚴明,與東吳聯盟,改善和西南各族的關系,實行屯田,加強戰備。建興五年(227年),上疏(即《出師表》)於劉禪,率軍出駐漢中,前後6次北伐中原,多以糧盡無功。十二年,終因積勞成疾,病逝於五丈原軍中,將後事託付姜維。
諸葛亮是三國時期傑出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。在世時被封為武鄉侯，謚曰忠武侯；後來的東晉政權為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《後出師表》、《誡子書》等。發明木牛流馬、孔明燈等。諸葛亮在後世受到很大的尊崇，成都有武侯祠，大詩人杜甫也有贊揚諸葛亮的《蜀相》名篇傳世。千百年諸葛亮成為智慧的化身,其傳奇性故事為世人傳誦。

Ⅳ 我最喜歡的歷史人物諸葛亮 作文500字

"諸葛亮字孔明，號卧龍，琅琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國時期傑出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。諸葛亮上知天文下知地理博學多才，因此劉備為了得到他的幫助而三顧茅廬，他被劉備的真誠所感動，所以決定幫助劉備統治天下，北伐中原。他向劉備提出了建議，「東結孫權，北伐曹操」。他一生打了許多勝仗，指揮了很多以智取勝的戰役，其中最令我難忘的就是---草船借箭。那時，孫權和劉備聯盟，周瑜很嫉妒諸葛亮的才能，想要加害他，就想出一條計策，讓諸葛亮十天內造出十萬支箭。諸葛亮識破了周瑜的計策，將計就計，對周瑜說:這是重要軍事，十天太慢，我保證三天完成。如果不能完成，就任憑都督處治。原來，諸葛亮會觀天象，算準了第三天有大霧，於是他向魯肅借了六十艘小船和許多稻草。魯肅雖然是周瑜的人，但是敬佩諸葛亮的雄才大略，就把小船和稻草借給了魯肅。諸葛亮上了船，帶領600多名士兵，駛向曹營。曹操看到這么多船，不知有多少人，慌忙讓人放箭。不一會，霧散了，箭也有十萬多隻了。諸葛亮回到營里，周瑜又驚又氣，對諸葛亮的嫉妒「更上一層樓」。這件事，也體現了諸葛亮的智慧和謀略。還有「七擒孟獲」、「六齣祁山」、「三氣周瑜」等引人入勝的故事，都表現了諸葛亮的人格魅力。他不僅吸引著我，也吸引著許多人。我對諸葛亮佩服的五體投地，連做夢都想有他的才能。如果真是這樣，那該多好啊。

Ⅵ 諸葛亮傳手抄報內容該怎麼寫

諸葛亮傳手抄報內容：

諸葛亮（公元181～234年），字孔明，號卧龍。中國三國時期傑出的政治家、軍事家、戰略家、散文家、外交家。史書記載其身高八尺。約合現今1．84米。 諸葛亮於漢靈帝光和四年（公元181年）出生於琅邪郡陽都縣（今山東沂南縣）的一個官吏之家。諸葛氏是琅邪的望族，先祖諸葛豐曾在西漢元帝時做過司隸校尉（衛戍京師的長官）。諸葛亮父親諸葛珪，字君貢，東漢末年做過泰山郡丞。諸葛亮3歲母親張氏病逝，8歲喪父，與弟弟諸葛均一起跟隨由袁術任命為豫章太守的叔父諸葛玄到豫章赴任。東漢朝廷派朱皓取代了諸葛玄職務，諸葛玄就去投奔老朋友荊州牧劉表。 建安二年（公元197年），諸葛玄病逝。諸葛亮和弟妹失去了生活依靠，便移居南陽（一說河南南陽卧龍崗；一說湖北襄陽（現湖北襄樊）之西二十里隆中）隱居鄉間耕種，維持生計。建安四年（公元199年），19歲的諸葛亮與友人徐庶等從師於水鏡先生司馬徽。後人為了消除諸葛亮隱居地一事留下的歷史紛爭，清代在河南南陽做知府的湖北襄陽人顧嘉蘅寫到：「功在朝廷，原不分先主後主；名高天上，何須辨襄陽南陽。」 建安十二年（公元207年），諸葛亮27歲時，劉備「三顧茅廬」，會見諸葛亮，問以統一天下大計，諸葛亮精闢地分析了當時的形勢，提出了首先奪取荊、益作為根據地，對內改革政治，對外聯合孫權，南撫夷越，西和諸戎，等待時機，兩路出兵北伐，從而統一全國的戰略思想，這次談話即是著名的《隆中對》（即《草廬對》）。劉備聽了諸葛亮這一番精闢透徹的分析，思想豁然開朗。他覺得諸葛亮人才難得，於是懇切地請諸葛亮出山，幫助他完成興復漢室的大業。諸葛亮遂出山輔佐劉備，聯孫抗曹，赤壁之戰大敗曹軍。形成三國鼎足之勢，奪占荊州。建安十六年，攻取益州。繼又擊敗曹軍，奪得漢中。二十六年，劉備在成都建立蜀漢政權，諸葛亮被任命為丞相，主持朝政。三年（公元223年），劉備病危，以後事相托。 蜀漢後主劉禪繼位，諸葛亮被封為武鄉侯，領益州牧。勤勉謹慎，大小政事必親自處理，賞罰嚴明，與東吳聯盟，改善和西南各族的關系，實行屯田，加強戰備。建興五年（公元227年，上疏（即《出師表》）於劉禪，率軍出駐漢中，前後6次北伐中原，多以糧盡無功。十二年，終因積勞成疾，病逝於五丈原軍中，將後事託付姜維。 千百年來諸葛亮成為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。諸葛亮嫻熟韜略，多謀善斷，長於巧思。曾革新「連弩」，可連續發射10箭；製作「木牛流馬」，便於山地軍事運輸；還推演兵法，作「八陣圖」。 諸葛亮叔父諸葛玄為當時名士。諸葛亮兄諸葛瑾仕於吳孫權，拜大將軍、左都護，領豫州牧。亮從弟諸葛誕仕於魏，為吏部郎，累遷揚州刺史、鎮東將軍、司空。兄弟三人「並有盛名，各在一國。於時以為『蜀得其龍，吳得其虎，魏得其狗』」（《世說新語·品藻》注雲：狗乃「功狗」之狗，雖非龍虎之比，亦甚有功之人，故曰並有盛名.）。 諸葛亮生辰八字：辛酉、丙申、癸丑、丁巳

Ⅶ 諸葛亮人物傳記

諸葛亮，字孔明，公元181年出生於徐州琅琊郡陽都縣。他的先祖諸葛豐在漢元帝時曾任司隸校尉，諸葛家族在當地屬於名門望族。

諸葛亮的父親諸葛任太山郡丞，但在諸葛亮八歲時就過世了。諸葛亮和他的哥哥諸葛瑾、弟弟諸葛均以及兩個姐姐從此都靠他的叔父諸葛玄撫養成人 。

諸葛亮的幼年時期，正是東漢王朝極度糜爛、民不聊生的時候，並且自然災害不斷發生。人們飢寒交迫，走投無路，終於在公元184年爆發了黃巾農民大起義。

諸葛亮的叔叔諸葛玄和荊州牧劉表是故交，他們一家來到襄陽後，受到劉表的特殊照顧，很快和當地的名門建立起密切關系。諸葛亮的妻子是沔南名士黃承彥的女兒。

得天獨厚的客觀環境孕育了有逸群之才、英霸之氣的諸葛亮，經過他自己的刻苦努力，很快具備了將相之才，被人們譽為「卧龍」。公元207年，身處厄境而壯心不已的劉備三次到隆中來拜請諸葛亮，向他請教統一天下的計策，邀請諸葛亮出山幫他完成統一大業。

諸葛亮從政治、軍事、地理、人事等方面精闢地分析了國家的形勢，建議劉備先佔領荊州、益州為根據地，與西南少數民族搞好關系，內修政理，積蓄力量，等待有利時機，到時從荊州和漢中兩面夾擊中原，以實現統一國家、重振漢室的目的。這就是著名的隆中對。此後的歷史證明，這是一個具有遠見卓識的正確的策略。

公元208，曹操攻打荊州， 諸葛亮隨劉備敗走夏口今漢口， 在敗軍之際、危難之間，諸葛亮挺身出使東吳，締結孫、劉聯盟，取得了赤壁之戰的勝利，使劉備佔領了荊州四郡。

公元221，蜀漢帝國建成，諸葛亮擔任丞相。劉備死後，諸葛亮總統國事，他厲行法治，結好孫權，南征北戰，直至公元234年病死於北伐前線五丈原軍中，享年54。

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諸葛亮的童年甚至於他的一生都是極其坎坷的。他很小時，父母親就先後離開了人世。之後，他們兄妹幾個被叔叔諸葛玄的好友劉表撫養成人。諸葛亮從小受到了系統的儒學訓練。

當這位青年學子17歲時決定自立，他在離襄陽城外不遠的一個地方隱居起來，半耕半讀。他居住在襄陽的隆中，讀了許多書。首先他讀過儒家著作。

比如：《詩》、《書》、《禮記》、《春秋》等。其次，他還讀過兵家的書，如《左傳》、《戰國策》、《孫子兵法》等。

特別是諸葛亮著名的八陣圖，更是研習前人的軍事著作後演化而來的。諸葛亮只是吸取這些學說的營養，卻不盲目迷信這些學說。

Ⅷ 歷史人物介紹諸葛亮

孔明，輔佐劉備建立蜀國，與魏國的曹操，東吳的孫權對抗，形成三國鼎立之勢。很多故事與諸葛亮相關，如三顧茅廬、草船借箭。

Ⅸ 諸葛亮人物簡介

諸葛亮（181年-234年10月8日），字孔明，號卧龍，徐州琅琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國時期蜀漢丞相，傑出的政治家、軍事家、外交家、文學家、書法家、發明家。

早年隨叔父諸葛玄到荊州，諸葛玄死後，諸葛亮就在襄陽隆中隱居。後劉備三顧茅廬請出諸葛亮，聯孫抗曹，於赤壁之戰打敗曹軍。形成三國鼎足之勢，又奪占荊州。

建安十六年（211年），攻取益州。繼又擊敗曹軍，奪得漢中。蜀章武元年（221年），劉備在成都建立蜀漢政權，諸葛亮被任命為丞相，主持朝政。前後六次北伐中原，多以糧盡無功。

終因積勞成疾，於蜀建興十二年（234年）病逝於五丈原（今陝西寶雞岐山境內），享年54歲。劉禪追封其為忠武侯，後世常以武侯尊稱諸葛亮。東晉政權因其軍事才能特追封他為武興王。

諸葛亮散文代表作有《出師表》《誡子書》等。曾發明木牛流馬、孔明燈等，並改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發。諸葛亮一生「鞠躬盡瘁、死而後已」，是中國傳統文化中忠臣與智者的代表人物。

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諸葛亮的故事：

諸葛亮少年時代，從學於水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤於用腦，不但司馬德操賞識，連司馬的妻子對他也很器重，都喜歡這個勤奮好學，善於用腦子的少年。

那時，還沒有鍾表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時餵食。諸葛亮天資聰穎，司馬先生講的東西。

他一聽便會，不解求知飢渴。為了學到更多的東西，他想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為准，於是諸葛亮想：若把公雞嗚叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。

於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裡，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什麼雞不按時叫了呢?經過細心觀察。

發現諸葛亮在雞快叫時給雞餵食。司馬先生在上課時，就問學生，雞為什麼不按時叫鳴?其他學生都摸不著頭腦。諸葛亮心裡明白，可他是個誠實的人。

就如實地把雞快叫的時候餵食來延長老師授課時間的事如實報告了司馬先生。司馬先生很生氣，當場就把他的書燒了，不讓他繼續讀書了。諸葛亮求學心切，不能讀書怎麼得了。

可又不能硬來，便去求司馬夫人。司馬夫聽了請葛亮喂雞求學遭罰之事深表同情，就向司馬先生說情。司馬先生說：「小小年紀，不在功課上用功夫，倒使心術欺矇老師。

這是心術不正，此人不可大就。」司馬夫人反復替諸葛亮說情，說他小小年紀，雖使了點心眼，但總是為了多學點東西，並沒有他圖。司馬先生聽後覺得有理，便同意諸葛亮繼續讀書。

司馬先生盛怒之下燒了諸葛亮的書，後經夫人勸解，又同意諸葛亮來繼續讀書。可沒有書怎麼讀呢?夫人對司馬先生說：「你有一千年神龜背殼，傳說披在身上，能使人上知千年往事。

下曉五百年未來。不妨讓諸葛亮一試，如果靈驗，要書作甚?」司馬先生想到把書已燒了，也只好按夫人說的辦。

諸葛亮將師母送的神龜背殼往身上一披，即成了他的終身服飾——八卦衣，昔日所學，歷歷在目，先生未講之道，也能明白幾分。

Ⅹ 諸葛亮 小報

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以及……真羨慕你，俺們老師怎麼就專不留這個作屬業……
俺是一個亮迷……