❶ 關於歷史的優美短句
2、語文好的人普遍文藝，歷史好的人普遍博學，地理好的人普遍謹慎，英語好的人普遍開朗，生物好的人普遍靈巧，物理好的人普遍聰慧，化學好的人普遍樂觀，體育好的人普遍果敢，好的人普遍執著，微機好的人普遍時尚，數學好的人普遍變態…
3、歷史學家不能容許歷史學這門學科墮落到這種地步，以致於捏造的歷史成為宣傳神話的工具。
4、一場告別就是一段歷史。什麼都會過去的。你看，這么多年來從我們身邊經過的人群，不都是風一樣聚攏又雲一樣跑開，雪一樣凝固又水一樣流去?
5、坐在草床上的農婦，對黑貂皮不夢寐求。
6、歷史的第一頁是從互相猜忌、搞陰謀和耍手腕開始的。
7、生命是美好的，也是短暫的，生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體，生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙，在夕陽的指尖靜靜回憶。
8、死亡的歷史會復活，過去的歷史會變成現在，這都是由於生命的發展要求它們的緣故。
9、歷史並沒有真正的科學價值，它的唯一目的乃是教育別人。
10、幻想飛得太高，墜在現實上的時候，傷的就格外沉重。
11、歷史有兩部：一部是官方的，騙人的歷史，做教科書用的，給王太子念的;另外一部是秘密的歷史，可以看出國家大事的真正的原因，是一部可恥的歷史。
12、如果有人告訴你，他將作出「一個現實的決定」，你立刻能理解他已決定干某種壞事。
13、歷史對事業的是否崇高，是以它的結果來評定的。
14、歷史是一出沒有結局的戲。每個結局都是這出戲的新情節的開始。
15、法國歷史巨人拿破崙說過：一頭獅子領導一群羊，可以打敗一頭羊領導的一群獅子。這里所蘊含的哲理，與中國俗語說的「強將手下無弱兵，將強強一群，將熊熊地一窩」相一致。
16、正如哲學是研究他人誤解的學問，歷史是研究他人錯誤的學問。
17、歷史是時代的見證，真理的火炬，記憶的生命，生活的老師和古人的使者。
18、歷史永遠是陳舊的，新的生活不能把歷史為根據，這正如一種新的愛情不能和舊的愛情一樣。
19、歷史不應該僅有消除偏見，它還應該孕育熱情。
20、不管鳥兒飛得多高，它總得在地上尋找食物。
21、歷史不時表現為一團烏七八糟的偶然事件，像急轉的洪流一樣。
22、歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界。這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。
23、已有的事，後必再有;已行的事，後必再行;日光之下，並無新事。
24、歷史是一出沒有結局的戲。每一個結局都是這出戲的新情節的開始。
25、過去的已成為歷史，而未來還是未知，我們不須為昨日而哀嘆，也不必為明天而擔憂，我們要活在今天，活在過去與將來的隔倉里，才能把今天的事做好，明天才會有希望。
26、歷史以人類的活動為特定的對象，它思接萬載，視通萬里，千恣百態，令人銷魂，因此它比其他學科更能激發人們的想像力。
27、歷史是由活著的人和為了活著的人而重建的死者的生活。
❷ 歷史唯美句子
1、我的歷史課老師朱老師，他有著高大、清瘦的身材，滿頭如絲的銀發，慈祥、和藹的面容。1979年秋給我們上課時，他已是年過半百的人啦。歲月的滄桑，世事的艱辛，給他那智慧的額頭刻下了永難磨滅的烙印。
2、大海，她有氣吞山河之勢，有包容萬物之量；她承載歷史，托起巨輪，孕育生命，傳承文明。可是，又有誰能知道，大海也和人一樣，有喜怒哀樂，也有悲歡憂愁。
3、「黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。」是邊塞將士戍守祖國的堅持；「千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。」是清官對正義的不懈堅持。歷史長河延綿不息，堅持有如戰場上最後一隻捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛紮下深根。
4、我們知道：沒有人知道我們心中的曲折。然而，我們早已習慣去適應別人的需要，讓自己人生的陽光通過別人的反射而獲得。真理無人能推翻，因為它早與人們的認知心理息息相關。在疑惑的牽絆下，一切都有了約定俗成的定論。地廣人多的中國為什麼至今沒有諾貝爾獎獲得者，與此多多少少有點關系。不能否認悠久的歷史風情早已澆鑄了一種順從的心理，也不能否認這種順從價值。但鐵的原則有怎能讓順從去牽絆呢？
5、人生的捷徑，可以是遵循前人經驗的平順之道，也可以是嚴守古人處世原則的中康之道，也有的人為了一己私慾，走損人利己的卑鄙之道，古往今來，不同的人選擇了不同的道路，他們在歷史上留下了不同的印跡，就如司馬遷所說：「或重於泰山，或輕於鴻毛。」
6、陽光依舊在，我們穿越光影，沿著歷史的足跡繼續前行，創造美好生活，走向美麗明天！
❸ 歷史的句子唯美
關注
歷史的優美句子
1、歷史是人類的過去的知識。
2、歷史是不能容納謊言的。
3、歷史以人類的活動為特定的對象，它思接萬載，視通萬里，千恣百態，令人銷魂，因此它比其他學科更能激發人們的想像力。
4、歷史本身是自然史的一個現實的部分，是自然生成為人這一過程的一個現實的部分。
5、歷史和哲學負有多種永恆的責任，同時也是簡單的責任。
6、歷史不能長久被欺騙，正像民眾不能長久被欺騙一樣。
7、歷史多麼無情而又有情，不遺忘每一個對歷史的貢獻，也不寬容每一個對歷史的障礙。
8、歷史是國家和人類的傳記。
9、歷史睡了，時間醒著；世界睡了，你們醒著。
10、歷史還不是一門科學，僅僅靠偽造和刪節才會被弄得像門科學似的。
11、歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。
12、歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書。
13、歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情。
14、歷史是用**和痛苦創造的。
15、歷史有自己的生命，它就像一個人，既隨和又自尊。
16、歷史是由活著的人和為了活著的人而重建死者的生活。
17、歷史是為活著的人們而寫的。活著的人們搜了死者腰包之後，踏著死者屍體前進。
18、歷史展示出現在與過去的一種對話，在這種對話中，現在採取並保持著主動。
19、孩子，我們並不只活在我們所屬的時代里，我們身上也扛著歷史。不要忘記你在這個房間內看到的每一樣東西都曾經是嶄新的。
20、歷史對事業的是否崇高，是以它的結果來評定的。
21、中華民族已經有了五千多年的文明歷史了，我們祖先所締造的國家，是世界文明古國之一。中華民族是勤勞、勇敢、熱愛自由、熱愛和平的民族。
22、歷史是由活著的人和為了活著的人而重建的死者的生活。
23、歷史是知識分子文化活動的結果。
24、歷史是一出沒有結局的戲。每個結局都是這出戲的新情節的開始。
25、歷史人物往往有光明和暗影兩種不同的形象，統帥的光榮後常伴有他本人的黑影。
26、歷史不時表現為一團烏七八糟的偶然事件，像急轉的洪流一樣。
27、在人類的歷史中，男人味缺乏耐性不知付出了多少代價！而女人天生善於忍耐，不知擺布過多少男人。
28、歷史事件乃是人類心靈活動的表現。歷史學家研究歷史事件時，則必須研究人們是在怎麼想的。
29、歷史是什麼：是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。
30、歷史不應該僅有消除偏見，它還應該孕育熱情。
31、歷史並沒有真正的科學價值，它的唯一目的乃是教育別人。
32、歷史家的職責是要確切、真實不感情用事；無論利誘威脅，無論憎恨愛好，都不能使他們背離真實。
33、歷史只是一連串罪惡與災難的圖畫。安分守己與清白無辜的人，在廣大的舞台上一向就沒有立足之地。
34、歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界。這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。
35、如秦、元所向披靡，卻迅速灰飛湮滅，兩宋文化鼎盛，卻屢被異族欺凌。惟漢、唐重文韜武略，方綿延三四百載，號稱盛世，今已不再矣。
36、歷史孕育了真理；它能和時間抗衡，把遺聞舊事保藏下來；它是往古的跡象，當代的鑒戒，後世的教訓。
37、只一剎那。世界便換了天地，只因他映入了她的眼。他見她，蕪雜心底落滿花。她看他，漸靡心花倏忽間便又再現落艷風華。
38、歷史永遠是陳舊的，新的生活不能把歷史為根據，這正如一種新的愛情不能和舊的愛情一樣。
39、歷史上最突出的偶然的機遇是赫赫名人、偉大人物的間歇出現。
40、歷史有三種不同的任務，我們可以稱為科學的、想像的或推測的和文學的。
41、歷史是嚴峻的。歷史並不是個任人打扮的小姑娘。
42、歷史不僅是知識中很有價值的一部分，而且還打開了通向其他許多部分的門徑，並為許多科學領域提供了材料。
43、歷史是生活的教師。
44、不停地問「為什麼」的人，就像站在一幢建築物前讀導游手冊的遊客一樣，忙於閱讀這個房子的建造歷史，以至於妨礙了他們看見這幢建築物。
45、歷史是勝利者的宣傳。
46、前者如春秋戰國之百家爭鳴，魏晉南北朝之三教合融；後者如秦之焚書坑儒，漢之獨尊儒術，明之八股，清之文字獄。
47、《中華上下五千年》講的是五千年來中國——這個大國的改革和變遷，生動有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件、重要的歷史人物或歷史現象。
48、我們的祖先，經過原始社會後，首先在人煙稠密、物產豐富的黃河一帶的中原大地，建立了以華夏族為中心的多民族國家。
49、歷史的第一頁是從互相猜忌、搞陰謀和耍手腕開始的。
50、勝即是劉邦，敗即是項羽；勝即是李世民，敗即是竇建德；勝即是朱元璋，敗即是張士誠；勝是一國之君，敗是流賊草寇。
51、歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行徑叢林。
52、歷史是說過和做過事情的記憶。
53、歷史又可教我們以智慧和價值的相對性。
54、歷史不過是追求著自己目的的人的活動而已。
55、歷史是彷徨者的向導。
56、歷史家的任務在於區別真實的和虛假的，確定的和不確定的，以及可疑的和不能夠接受的。
57、歷史應是人類的教師。
❹ 作文中寫歷史人物的唯美句子
作家楊大俠指出，史書上的人物，他們一旦踏上歷史的政治舞台，便不過是筋疲力盡的靈魂，拖著朝不保夕的肉身，日夜兼程走向自己的宿命。
❺ 有關歷史人物的好句子
人生自古誰無死，留取丹心照汗青
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人jian.
妮妮給我最佳答案。
❻ 描寫歷史人物好詞好句
1、孔子
（1）集群聖之大成，振玉聲金，道通中外；立萬世之師表，存神過化，德合乾坤。
（2）氣備四時，與天地日月鬼神合其德；教垂萬世，繼堯舜禹湯文武人之師。
（3）與國咸休，安富尊榮公府第；同於並老，文章道德聖人家。
（4）定六藝於杏壇，紹虞夏商周之統；藏諸經於魯壁，開關閩濂洛之傳。
2、孟子：尊王言必稱堯舜；憂世心同切孔顏。
3、屈原
（1）哀怨托離騷，生而獨開詩賦立；孤忠報楚國，余風波及漢湘人。
（2）何處招魂，香草還生三戶地；當年呵璧，湘流應識九歌心。
（3）志潔行廉，忠君愛國真氣節；辭微旨遠，經天緯地大詩篇。
（4）萬頃重湖悲去國；一江千古屬斯人。
4、項羽：鹿野舟沉王業兆；鴻門半碎霸圖空。
5、項羽、勾踐
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
6、荊柯：督亢圖中不殺人；咸陽殿上空流血。
7、司馬遷
剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發憤，著成信史照塵寰。
8、蘇武：雲邊雁斷胡天月；隴上羊歸塞草茵。
9、王昭君：青冢有情猶識路；平沙無處可招魂。
10、諸葛亮
（1）管樂有才真不忝；關張無命欲何如。
（2）兩表酬三顧，一對足千秋；志見出師表，好為梁父吟。
（3）伯仲之間見伊呂；先生有道出羲皇。
（4）成大事以小心，一生謹慎；仰宗臣之遺像，萬古清高。
（5）功在朝遷，原不分先主後主；名高天下，何須辨襄陽南陽。
（6）三顧頻煩天下計；一番晤對古今情。
11、陶淵明：質而綺，真而醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生。
12、李白
（1）酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑。
（2）盛唐詩酒無雙士；青蓮文苑第一家。
（3）千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。
（4）長安市上酒家眠，醉後敢將天子傲；採石磯頭明月好，當年猶說謫仙歸。
（5）可憐荒壟窮泉骨，曾有驚天動地文。
（6）神仙詩酒空千古，明達江天貯一樓。
13、杜甫
（1）民間疾苦，筆底波瀾；世上瘡痍，詩中聖哲。
（2）滿眼河山，大地早非唐李有；一腔君國，草堂猶是杜陵春。
（3）歌詠總帶憂民淚；顛沛仍懷愛國心。
（4）詩史數千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五里，春水群鷗野老心。
（5）以忠愛為心，國步多艱，匡時句出驚風雨；為生民請命，恫鰥在抱，警世詩成泣鬼神。
（6）舟系洞庭，世上瘡痍空有淚；魂歸洛水，人間改換已無詩。
14、白居易
（1）楓葉四泣秋，根觸天涯遷謫恨；潯陽千尺水，勾留江山別離情。
（2）筆諍時政，心在蒼生，萬戶爭傳新樂府；堤建西湖，神歸東洛，千秋永祀老詩翁。
15、蘇洵父子：一門父子三詞客；千古文章四大家。
16、范仲淹：四面湖山歸眼底；萬家憂樂到心頭。
17、沈括：沈酣於東海西湖南州北國之游夢里溪山尤壯麗；括囊乎天象地質人文物理之學筆端談論自縱橫。
18、辛棄疾：鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。
19、李清照
（1）大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處；漱玉集中，金石錄里，文采有後主遺風。
（2）大河百代眾浪齊奔淘盡英雄漢；詞苑千載群芳競秀盛開一枝花。
（3）載酒江湖，人比黃花瘦；校碑欄檻，夢隨玉笛飛。
20、文天祥
（1）猶留正氣參天地；永剩丹心照古今。
（2）宦遊西蜀，志復中原，高吟鐵馬銅駝，煙法誓掃還金闕；詩繼少陵，派開南宋，列入清風明月，池館重新接草堂。
21、岳飛
（1）文官不愛錢，武官不惜死，果如公言，宋室可至南渡；罪名莫須有，忠冢棲霞山，長留人願，國魂幾時北來。
（2）萬里留長城，南渡朝庭從此小；一抔留古墓，西湖煙水到今香。
（3）奈何鐵馬金戈，僅爭得偏安局面；至今山光水色，猶照得一片丹心。
22、史可法
（1）數點梅花亡國恨；二分明月故臣心。
（2）萬點梅花，盡是孤臣淚；一抔故土，還留勝衣冠。
（3）死含瑤草千秋恨，魂傍梅花萬古香。
23、蒲松齡：寫鬼寫妖高人一等；刺貪刺虐入木三分。
24、孫中山
（1）英雄作事無他，只堅忍一心，能成世界能成我；自古成功有幾，正瘡痍滿目，半哭蒼生半哭公。
（2）是中國自由神，三民五權，推翻歷史數千年專制之局；願吾儕後死者，齊心協力，完成先生一二件未竟之事。
25、魯迅
（1）著作最謹嚴，豈徒中國小說史；遺言猶沉痛，莫作空頭文學家。
（2）譯書尚未成功，驚聞殞星，中國何人領吶喊；
先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。
26、韓愈：天意起斯文，不是一封書，安得先生到此；
人心歸正道，只須八個月，至今百世師之。
26、蘇軾：公是孤臣，明月扁舟留句去；我為過客，空江一曲向誰彈。
27、於謙
（1）賴社稷之靈，國已有君，自分一腔拋熱血；竭肱股之力，繼之以死，獨留表白在人間。
（2）千古痛錢塘，並楚國孤臣，白馬江邊，怒卷千堆雪浪；兩朝冤少保，同岳家父子，夕陽亭里，心傷兩地風波。
28、陸游：篇中十九從軍樂，亘古男兒一放翁。
❼ 描寫中國歷史的唯美句子
歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經叢林.
中國,泱泱大國,一個有著五千年歷史的文明古國,作為一個炎黃子孫,了解中國歷史文化是理所當然的.在理解中國歷史的過程中,《中華上下五千年》成為了我的良師益友.
不論當什麼家,有了必要的歷史知識,有百益而無一害. 任繼愈(中)
Ecation is the transmission of civilization. (Will Drant, American historian and essayist) 教育傳播文明.(美國歷史學家、散文家杜蘭特.W.)
只要我們都尊重歷史,就一定能夠得到真理. 廖沫沙(中)
她孕育了悠久的五千年歷史文化,孕育了數以千計的炎黃子孫.我們敬仰她,愛她,她是一副壯麗的風景畫,她是一顆璀璨的明珠,她就是我們共同的母親——中國!祖國經歷了許多風風雨雨,才能變成現在我們幸福的家園.彈指一瞬,建國
歷史有自己的生命,它就像一個人,既隨和又自尊. 余秋雨
人類的歷史,就是一個不斷地從必然王國向自由王國發展的歷史.
青年之字典,無困難之字,青年之口頭,無障礙之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史.
百年世事三更夢,萬里乾坤一局棋.禹尊九州湯伐夏,秦吞六國漢登基.古來多少英雄漢,南北山頭卧土泥.
每一種真正的歷史都是現代史.
歷史是國家和人類的傳記. 列夫托爾斯泰
我們的歷史是一份無比珍貴的遺產,是值得我們自豪的. 吳晗(中)
科學的歷史,從某種意義上說,就是錯覺和失敗的歷史,是偉大的玩愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史. 寺田寅彥
要使孩子意識到他是明天的成年人,他應當准備承擔創造物質財富和精神財富的歷史使命.這並不是一件輕而易舉的事情.我認為最重要的是,教育者要善於有分寸地、細致地、不厭其煩地提示孩子,他在生活中將要干什麼,將怎樣勞動,將承擔何種義務.(單行本
歷史是生活的教師. 克羅齊(意)
地主階級對於農民的殘酷的經濟剝削和政治壓迫,迫使農民多次地舉行起義,以反抗地主階級的統治.在中國封建社會里,只有這種農民的階級斗爭、農民的起義和農民的戰爭,才是歷史發展的真正動力. 《中國革命和中國共產黨》
❽ 有關歷史的優美句子
1、我的歷史課老師朱老師，他有著高大、清瘦的身材，滿頭如絲的銀發，慈祥、和藹的面容。1979年秋給我們上課時，他已是年過半百的人啦。歲月的滄桑，世事的艱辛，給他那智慧的額頭刻下了永難磨滅的烙印。
2、大海，她有氣吞山河之勢，有包容萬物之量；她承載歷史，托起巨輪，孕育生命，傳承文明。可是，又有誰能知道，大海也和人一樣，有喜怒哀樂，也有悲歡憂愁。
3、「黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。」是邊塞將士戍守祖國的堅持；「千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。」是清官對正義的不懈堅持。歷史長河延綿不息，堅持有如戰場上最後一隻捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛紮下深根。
4、我們知道：沒有人知道我們心中的曲折。然而，我們早已習慣去適應別人的需要，讓自己人生的陽光通過別人的反射而獲得。真理無人能推翻，因為它早與人們的認知心理息息相關。在疑惑的牽絆下，一切都有了約定俗成的定論。地廣人多的中國為什麼至今沒有諾貝爾獎獲得者，與此多多少少有點關系。不能否認悠久的歷史風情早已澆鑄了一種順從的心理，也不能否認這種順從價值。但鐵的原則有怎能讓順從去牽絆呢？
5、人生的捷徑，可以是遵循前人經驗的平順之道，也可以是嚴守古人處世原則的中康之道，也有的人為了一己私慾，走損人利己的卑鄙之道，古往今來，不同的人選擇了不同的道路，他們在歷史上留下了不同的印跡，就如司馬遷所說：「或重於泰山，或輕於鴻毛。」
6、陽光依舊在，我們穿越光影，沿著歷史的足跡繼續前行，創造美好生活，走向美麗明天！
7、黃山怪石的命名，既各具不同的含義，也饒有趣味，主要體現了形似或神似的特徵，石名或與宗教僅相依聯，帶有濃重的仙家色彩；或以禽獸形象或以物件狀態、人物行為、歷史故事和民間傳說為題材，對各種形態畢肖的怪石作形神兼具的命名，給靜態的石景賦予了活力。
8、中華文化上下五千年，歷史悠久，底蘊深厚。在浩瀚的歷史長河中，中國傳統文化展現出獨特的魅力，讓世界為之贊嘆，讓國人為之驕傲！
❾ 關於歷史人物的句子有哪些
在老百姓中千古傳誦的與歷史人物有關的名句：
1、娶妻當娶陰麗華。專屬
2、生子當生孫仲謀。
3、蕭何月下追韓信。
4、呂布花前戲貂蟬。
5、說曹操曹操就到。
6、西施浣紗。
7、貂蟬拜月。
8、昭君出塞。
9、貴妃醉酒。（貴妃指楊玉環）
10、十三棍僧保唐王。（唐王指李世民）
11、劉關張桃園三結義。（劉備、關羽、張飛）
12、掌中飛燕。（飛燕指趙飛燕）
13、沖冠一怒為紅顏。（紅顏指陳圓圓）
14、五郎八卦棍。（五郎指楊延德）
15、孫權嫁妹賠了夫人又折兵。（孫權的妹妹叫孫尚香）
16、魂斷絕龍嶺。（指聞太師聞仲）
17、命喪落鳳坡。（指龐統）
18、香消馬嵬坡。（指楊玉環）
19、秦王掃六合天下一統。（秦王指秦始皇嬴政）
20、老將出馬一個頂兩。（老將指黃忠）
21、常山趙子龍七進七出。
22、三個臭皮匠賽過諸葛亮。（皮匠指裨將）
23、八仙過海各顯神通。
還有許多，比如三馬同槽，王與馬共天下，
飛入尋常百姓家，唐伯虎三笑點秋香，
王老虎搶親，太多了，不舉例了。
你會發現，凡是能在老百姓口中世代相傳的名句，
必和說書先生分不開，老百姓一般不會都去看文言文正史，
但定喜歡聽半文言半白話的演義小說。
❿ 關於歷史的優美句子
描寫歷史的好句好段
1、曾經多少的回憶，在今天也已經成為歷史。曾幾何時，在窗檯愜意地賞花，看樹，聽雨。在今天卻不再是那樣的熟悉。
2、當我絕望時，我會想起：在歷史上，只有真理和愛能得勝，歷史上有很多暴君和兇手，在短期內或許是所向無敵的，但是終究總是會失敗。好好想一想，永遠都是這樣。
3、人類的具體歷史，如果有的話，那一定是所有人的歷史，也必然是人類的一切希望、斗爭和受難的歷史。
4、我之所以堅定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛——她有撥開歷史風塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔。
5、社會**和歷史事件不是上帝的安排，也不是不可避免的自然現象，而是由左右歷史的人物導演並為既定的**目的服務的。
6、今天，看著長城，不禁驚嘆與它的藝術建築，更驚嘆於它忠心不悔地守衛了中華國土數千年的堅強毅力。萬里長城，相信他不止能在中華國土上綿延萬里，可以在那條歷史長河上綿延萬里，還可以在每一位華夏兒女的心中綿延萬里!
7、我們要相信，創造希臘歷史的是人，創造今天歷史的同樣是人。然而我們今天只生產奢侈的工業品，而他們創造的卻是藝術品，我們要問是什麼原因使人發生如此深刻的變化。探其究竟是我們的使命。