側面描寫歷史人物

㈠ 用正側面來描寫人物的600字作文

一位老人
每天早晨上學，我總能看見一個老人，我沒理會他那麼多，也不知道他在干什麼。但他這樣三番四次的出現在樓下，我也就有些好奇，開始注意他了：這個老人消瘦極了，脖子上有很深的皺紋，但他眼睛炯炯有神，好像每時沒地都給人一中自信的感覺。

那天早上我去學校，仍然在樓下看到老人的身影，他依然提著一個袋子走著。當老人經過我身旁時，他手上黑色的袋子發出一股難聞的味道。我皺了皺眉，捂著鼻子心想：這什麼東西呀？臭死了！同時在心裡邊也對這個老人的形象打了折扣，對他產生了一中厭惡感。

但這種厭惡感沒能持續多久句被打消了！

老人把袋子放在距大門不遠處，那是堆放垃圾的地方，每天都會有垃圾車准時來收垃圾。

門衛叔叔滿面笑容：「劉伯，又下樓倒垃圾呀？都跟您說過多少次了，垃圾會有人上樓替您收的，您還這么費勁干嗎？」

「呵呵！」老人笑笑說：「我在家閑著也是閑著，還不如下樓走動走動，順便把垃圾拿下來，也省得麻煩人家了。」聽到這兒，我不得不承認，他是一個善良的人，他懷有一顆善良的心。可我剛才還對他產生厭惡感。

老人走出小區大門，我望著他乾瘦的背影，自言自語說：「多好的一個人啊！」門衛叔叔接過話茬：「是啊，可惜他老伴死了，只剩下他孤零零一人，兒女們又到別處發展去了……」知道這些，我的心不由得微微一顫，原來他是個孤獨的老人……

後來的幾天，我沒再看見老人，直到從門衛叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心臟病突法而死的。他走後，他的兒女們沒有一個來送他。

也許他還不知道，曾經有一個人注意過他這個孤獨的老人，但只認識了他一天。

收起

㈡ 正側面描寫人物作文

我有個三歲的弟弟，人長特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副「小紳士」似的外表，還真是讓人無法看出他也會做出淘氣、可笑的事。
就在前些天，由於弟弟愛生病，媽媽平時把零食控製得很嚴格。特別是糖類，媽媽一向很少讓他吃。他看到別的小朋友吃糖時也會裝出一副滿不在乎的樣子，可是一回到家，總會和我說：「姐姐！我想吃糖。」看到他很可憐的樣子，我乘媽媽不在家，從書包里拿出一包中午就買好的橡皮糖。弟弟就迫不及待地用牙撕開了包裝袋，做在沙發上吃了起來。
看著他活像個小饞貓似的樣子，心裡既心疼又高興，一邊暗暗地對自己說：「弟弟，你可千萬別生病啊，不然姐姐會後悔的。」弟弟才不管我的想法呢，「紳士」風度也沒了，大口大口地嚼著棉花糖。
還來不及多想，弟弟又發話了：「姐姐，橡皮糖還有沒有了？」
「姐姐才買了一包，都被你吃完了。等你的病全好了，姐姐再買給你，好嗎？」
「噢」弟弟很掃興地走開了，我也沒多想，只顧自己看電視。
可是沒過多久，弟弟又跑到我面前，手裡拿著半塊粉紅色的橡皮擦，皺著眉頭說「姐姐，你的這塊橡皮糖一點也不甜。」我一看，可把我嚇壞了，一邊去搶他手裡的橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴裡的吐出來。「快！吐出來，這不是糖。是橡皮擦，快吐出來！」等到弄清弟弟並沒有把橡皮擦吞到肚裡時才鬆了一口氣。
原來這淘氣的弟弟又跑到我的書房找糖吃，他把我剛買的，外形酷似粉紅色的小白免，還散發出陣陣誘人香味的橡皮擦當作棉花糖吃了。
他還皺著眉頭，還是分不清糖和擦頭。「姐姐，這個橡皮糖比剛才吃的糖還香，就是一點兒也不甜。」他這么一說，卻把我弄得哭笑不得。我裝出一付嚴肅的樣子，說：「下次可不能再亂吃了啊！」
這就是我的弟弟，一個淘氣而可愛的弟弟。

㈢ 求從側面描寫到正面描寫一個人物，300字

思路：正面與側面描寫相結合，以側面烘托為輔。我們重點來研究如何正面描寫人物：所謂正面描寫人物，就是指直接描寫人物的外貌、心理和行動和語言。

舉例：

我有一個很好的朋友，我們從小就玩，在幼兒園的同一個班，他的家人住在我家隔壁，他的名字叫邵曉偉。

邵曉偉年紀不大，但他很有經濟頭腦，也很會賺錢。他很小氣。記得上次，我去他家，有很多漂亮的百合花，我想買一罐回來。但他說：「我不給你，我視金錢如糞土。」我說：「我沒想到你對花的感情這么深，那麼我就拿一點花的土來養我的花。」他連忙說：「可是我把土當錢看！」我聽著，又生氣又好笑。

邵曉偉視金錢為生命。上幼兒園的時候，他經常給同學們賣零食。有一次，當我去和他玩的時候，他很不高興，我問他怎麼了。他說：「莉莉走了，我很不高興。」我說：「大家都說你把錢當生命，但是我不知道你對朋友這么深情。」

他笑著說：「不！她是我的老顧客，每次她都買很多東西，她一走，我就少賺很多錢！」聽了他的話，我幾乎暈過去。

另一方面，他喜歡買彩票。這是為什麼呢？一定是中了彩票，有一次，我和他一起去購物，散步，我發現他不見了。他要去哪裡？它被壞人佔領了嗎？迷路了嗎？最後，只有一種可能，買彩票。就在這時，我發現有人向我跑來，那是邵曉偉，他一邊跑一邊喊：「勝者！」

中了大獎！」我也很高興！但我想，財神怎麼能給他好運氣呢？我問：「哪一個中獎，多少錢呢？」他搖搖頭說：「不，我贏了五支鉛筆。」我聽了，趕緊轉過身來，好逃也沒找到，不然我會笑的。

㈣ 用正面描寫與側面描寫人物寫作文300

有：人物，景物，敘事，抒情。

㈤ 一篇從側面描寫人物性格的作文，馬上就要，急急急！禁止抄襲的，原創的最好。

他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻樑高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。

我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去「愛你寶貝」照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。

在我們班裡我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：「那樣會更顯得威風。」耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。

我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發自然捲曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻樑下，一雙鼻孔顯得特別大。小時侯，我常常望著他的鼻孔問：「爸爸，您的鼻孔為什麼這么大？」他總是笑著回答；「選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍，不信你問媽媽。」這時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。

爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的鬍子。爸爸的知識可多了，經常給我講許多神奇有趣的科學小故事，想出許多方法來鍛煉我。

在我們班裡有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西遊記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：「眼睛是心靈的窗戶。」他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。

我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：「我知道你們笑什麼，你們在笑我的酒窩。」說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，彷彿看不到底。當她對你有什麼要求時，就用兩隻眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什麼就給什麼。

我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。

這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號——「大鈴鐺」。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班裡的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。

我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——「張露能」。

李臘梅因愛管閑事，才當上了「兩道杠」的衛生委員。你別看她「官」小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出並讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為「辣梅」。

這位監考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻樑，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：「同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。」

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的「大波浪」發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。

「博覽群韋」是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲；一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小常客。

媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農民，一年四季忙裡忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢，真了不起！

我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起「望遠鏡」，可是卻不怎麼靈。那回他在家裡燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎？大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演女鬼。
其他的自己去搜。

㈥ 側面描寫人物的片段

烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢。有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。有一個戰士，他手裡還緊握著一個手榴彈，彈體上沾滿腦漿；和他死在一起的美國鬼子，腦漿迸裂，塗了一地。另一個戰士，嘴裡還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時候，由於他們兩手扣著，把敵人抱得那樣緊，分都分不開，以致把有些人的手指都掰斷了……
（魏巍《誰是最可愛的人》）
――烈士們的遺體彷彿是構築成的一組雕塑群，一方面讀者可以想見戰斗是何等的慘烈，戰士們是何等的英勇頑強！另一方面在無聲無息中渲染出一種悲壯的氣氛，以此來烘托烈士精神的崇高，使戰士的精神有震撼人心的效果，最終使讀者由衷的感到志願軍戰士是最可愛的人。
側面描寫是著意寫對象的周圍事物，或以物襯物，或以環境、景物烘託人物，或藉助他人的反應來表現此人，或用其他人物的對比，使所刻畫的對象更為鮮明，更為突出。側面描寫對描寫對象周圍的事物須慎加選擇，要選擇確能起烘托作用或產生對比效果的事物，忌一般化、無顯明特點的事物。 父親是個地地道道的北方人，他擁有北方男人那高大魁梧的身形，線條明晰的輪廓和那股特有的硬朗之氣。在我心中，父親就像是一棵青松，無論是驕陽如火，還是雨雪紛紛，都那麼高大挺拔，堅韌不屈。他那寬寬的肩頭和有力的大手永遠是我最可靠最堅強的後盾。

父親是個真正的男子漢！我曾在日記中偷偷地寫道。據母親說，父親是極少流淚的，當年，十幾歲的父親孤身一人去遙遠的內蒙古下鄉，漫漫黃沙，舉目無親，日子再苦再難，父親都不曾流淚，父親遭遇事故，身上大傷小傷十幾處，疼痛難忍，夜不能寐，父親從未說過一個「疼」字，從未叫過一聲，默默地堅強地挺了過來。我的記憶中父親只流過三次淚。

第一次是我小時候，我因為飯後運動，得了「闌尾炎」進了醫院，當時正值春節，醫生都不在，無法及時手術。我疼得在床上打滾，涕泗橫流，父親到處聯系大夫，終於把我送進了手術室，伴隨著陣陣疼痛，我緩緩醒來，看到的是父親那一雙血絲滿布的眼睛和那鼻翼兩側微微發皺的皮膚，我知道，父親哭了。年幼的我心中不禁一顫，我從未想過堅強的父親會流淚，而且是為了我，鼻子一酸，淚水奪眶而出。在父親輕輕為我拭去眼淚的同時，我深深地懂得了：父親的心再堅強，我也永遠是那其中最柔軟的一處，永遠是他的至命傷。

第二次是4年前，奶奶病危，父親在病床邊守了一整夜。第二天當醫生用嶄新的白被單蓋上奶奶的面容時，我有生以來第一次見到了父親的淚水，那滾滾熱淚瞬間劃落，布滿了那已有些皺紋和雀斑的臉，母子情深，血濃於水，我體會著父親心中那無禁的苦痛。

還有一次，是為了母親，那是一次很偶然的談話，話語間我流露出對母親種種苛責的不滿。而父親在安慰我的同時，也例數著母親的好。我不知道是自己的哪一句話觸動了父親的心，他說，你媽這一輩子不容易呀！那淚水--我真真切切地看到--就在眼眶裡打轉。他又輕輕地說了一句：「咱倆一定得對她好。」這句話我是一生都不會忘記的，不善言辭的父親用最平實的語言表達著自己的情感，那分明是一種相濡以沫的愛意。

父親有淚不輕彈的，什麼艱難困苦，大風大浪，都摧不垮父親堅強的意志。而只有親情與愛情，才能讓我感受到父親的細膩和溫柔，父親的三次淚水，是為了他生命中最重要的三個人--母親、妻子和女兒。

㈦ 像周亞夫這樣治軍嚴謹的人物有很多,請運用正面側面相結合以及對比襯托的手法來寫一個歷史人物的故事。

亂世英雄李存勖：生子當如李亞子
亂世出英雄。陳勝、吳廣一句「王侯將相寧有種乎」，不僅僅震倒了大秦帝國的高壓長城，也震撼了千千萬萬被欺壓的勞苦人民的心，為他們勇於反抗，提出了支持——最少是目的性上的支持。

古往今來，農民起義少功成之時，這倒不難想像，畢竟英雄、梟雄的，白手打天下，沒有後顧之憂，大不了就是爛命一條；而泥腿子卻是很難扛著鋤頭去鋤禾中原大地，農民伯伯們嚮往的是日出而作，日落而息，就算有些遠見的陳勝之流，那也只是追一個「王侯將相」，難以得到大部分人的支持，落葉歸根也便成了他們的歸宿。天下，不是泥腿子的舞台——是英雄的「武」台，後唐庄宗李存勖（勖：[xù]，勉勵之意；公元885年－公元926年），便是這樣的英雄。

上帝造出一根針，那最好就用來縫衣服，造了一把劍，當然是用來捅人的。劍不一定要大成，在其初具雛形的時候，便能取人性命，同樣的道理對英雄而言也是適用的，李存勖在少年時便已經鋒芒畢露。李存勖為晉王、後唐太祖李克用與貞簡曹皇後長子，生於唐光啟元年正月（公元885年12月），幼時擅弓馬，勇力超群，深受寵愛。李存勖年少時便隨其父外出作戰，11歲到長安向朝廷報功，得唐皇之賜。這里順便提一下，李克用（856年－908年），沙陀人，本姓朱邪（又作朱耶），其父受唐朝天子賜李姓，是唐朝末年最強大的藩鎮節度使之一，後受唐封為晉王。後唐創立後，尊稱其為後唐太祖武皇帝。

天佑五年（即公元908年），李存勖繼晉國王位，時年二十三歲。歷經多年沙場打磨，李存勖已是聲名赫赫，卻契丹、擊大梁、滅桀燕、服岐秦，中國北方大部分被他統一，晉國也隨著李存勖的出現，如日中天，後梁太祖朱溫曾贊嘆「生子當如李亞子」。李存勖三十八歲（同光元年，即公元923年）於魏州（令屬河北）稱帝，國號「大唐」，史稱後唐。同年十二月滅梁朝，定都洛陽。五代諸帝者，不論文治論武功，無出其右者。

既然論到了「武功」，那當然要論「文治」。李存勖祖輩都是武將，雖不能說是目不識丁，卻也沒有什麼文才出眾的前輩，但李存勖本人卻是文武雙全。他通曉音律，能譜曲，擅二字疊，可自製辭譜，作「軍歌」，都是讓後人為之驚艷、贊嘆的東西。不過文才與文治卻沒有什麼太大的關聯——這李存勖文才尚可，文治卻可說是一塌糊塗。「武功」將他推上巔峰，天下英雄莫不仰視，「文治」卻將他推下高台，戲子伶人無不哂笑。

這李存勖，基本就算是另一個李隆基：唐玄宗前半生結束了武周天下，整出了「開元盛世」，後半生耽於享樂，落得個馬嵬坡下無奈嘆息；李存勖則是三箭之囑，搞定了仇人，掃平了天下，後半生寵幸伶人，落得個身死「興教門」的下場。

坊間有「三年河東變河西，先智後昏李存勖」之說，這當然算不上什麼好話，但這人前後差異之巨大，可說是判若兩人，究竟是什麼讓這個雄才大略的英雄發生了如此之大的轉變？

大家知道，李存勖還有個小名，叫做「亞子」——亞子，當然不如「冠子」，霍去病從來不叫「亞軍侯」，但其實這一聲亞子是對此人的稱道：相傳李存勖幼年時已經是體格健碩，容貌魁偉，性子沉穩，且尚獨自往來，這與一般富家子弟的紈絝不同，故而深受其父的喜愛，並且隨著李存勖的成長，越發表現出其不同常人之處，也進而得到其父的重用。十一歲見唐昭宗時便被昭宗贊為日後國家的棟梁之才，昭宗直言「此子可亞其父」，就是說這小子以後比他老爸更牛，時人贊其「亞子」。

老子英雄兒好漢，李克用對「李亞子」也是寄予厚望，就連聽樂之時聽到動情處感時傷懷起來，看到兒子，心情也會好起來，聽《百年歌》，會說出「壯志未酬，後繼有人」這種話來。少年的李存勖受到追捧，會不會生出驕傲的情緒倒難說，但他的確是不負厚望，通《春秋》、音律，擅騎馬射箭，猶愛演戲聽戲。

李存勖在軍事上的遠見，甚至勝他父親李克用一籌，他勸其父整頓軍紀不果，在李克用過世後不久，便自行整頓，提高了軍隊的戰鬥力；他曾力勸其父助仇人劉仁恭，對抗大敵朱溫，避免「唇亡齒寒」的發生，為自己最後稱霸天下，奠定下了堅實的基礎。

李克用病死前，交給李存勖三支箭，囑咐他要完成三件大事：一是討伐劉仁恭（劉守光），攻克幽州（今北京一帶）；二是征討契丹，解除北方邊境的威脅；第三件大事就是要消滅世敵朱全忠。

李克用死後，李存勖的境況危如累卵，叔父李克寧被其父委以大任，雖然本來對李存勖沒存上歹心，但經不住小人的攛掇，欲殺李存勖，取而代之。李存勖示敵以弱，暗中聯系其父舊部下，先發制人，反斬李克寧於刀下。然後，朱溫欺李克用已死，李存勖集團內亂的間隙出兵來攻，不料李存勖以雷霆手段解決了內亂，迅速出兵抵抗梁軍，潞州之圍迎刃而解。朱溫得李存勖出兵之訊，仰天長嘆道：「生兒子就應當生李亞子這樣的！李克用雖死猶生，我的兒子們與之相比，都是些豬狗之類無用的東西。」（《資治通鑒》卷266：「生子當如李亞子，克用為不亡矣！至如吾兒，豚犬耳！」）

「生子當如李亞子！」李存勖這一仗贏得漂亮，奠定了他在晉軍之中的地位，內亂既平，他開始休養生息，為大殺四方做准備了——對了，還有一點不得不提，前文說過李存勖可能是這個世上第一個讓自己的手下唱軍歌的人物。李存勖將自己的音樂才能用於軍隊，自寫歌詞，自譜曲子，讓將士一起放聲高唱，稱為御制軍歌。作戰前不論上一次是勝是敗，都要齊唱軍歌，所以將士們在作戰時都忘掉了生死，唱歌打仗可算是李存勖用兵之一絕。

李存勖逐步消滅朱溫、劉守光等人，定內亂，破劉尋，又苦戰七年之後，最終將父親李克用所交付的三支箭的任務全部完成。同時他還超額完成了遺命，建立了後唐，登上了帝位，成為一代天下霸主。

李存勖年少得志，稱帝即位之前，和後梁血戰十餘年，大小百餘戰，作戰英勇異常，無往而不利——這到後來反倒成了他最大的缺點。他打天下手段犀利，無人能擋，但他守天下卻是一塌糊塗，不得不說，他缺少了挫折。

李存勖是戰場上的巨人，政治上的矮子。稱帝後，他認為父仇已報，中原已定，不再進取，開始享樂。他自幼喜歡看戲、演戲，即位後，常常面塗粉墨，穿上戲裝，登台表演，不理朝政，並自取藝名為「李天下」。

此外，李存勖還下令召集在各地的原唐宮太監，把他們作為心腹，擔任官中各執事和諸鎮的監軍。將領們受到宦官的監視、侮辱，讀書人也斷了進身之路。李存勖用人不當，直接將自己推上了滅亡之路。

寵信伶人、重用宦官，又吝於銀錢，不撫恤士卒，也就怪不得一起打天下的眾將與他離心，終至江山崩潰。三年後李存勖因兵變被殺於興教門，失敗之速，亦是罕見。

北宋歐陽修寫《新五代史·伶官傳序》便是討論李存勖沉溺逸樂、寵信樂官而致亡國的史實，說明「憂勞可以興國，逸豫可以亡身」的歷史規律

我們翻開書卷讀這段歷史的時候，唯有嘆息。李存勖和唐明皇都是身具大才的人，也都是可以改變歷史進程的人。但他們都敗給了自己——一張弓不能一直拉緊，卻也不能松開心弦，那才是一個人成功這關鍵。隋朝煬帝胸懷大志，做事卻是馬不停蹄，開大運河，建東都洛陽，征戰高麗，終於累垮了大隋，也累倒了天下。

但歷史總是不停的重復，前人之事，不僅是後世之師，也算是後人栽跟頭的師傅：人類總是會在同一塊石頭上跌倒，這是人類可恨的地方，卻也是可敬、偉大的特質。

㈧ 側面描寫人物外貌

他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻樑高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。

我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去「愛你寶貝」照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。

在我們班裡我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：「那樣會更顯得威風。」耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。

我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發自然捲曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻樑下，一雙鼻孔顯得特別大。小時侯，我常常望著他的鼻孔問：「爸爸，您的鼻孔為什麼這么大？」他總是笑著回答；「選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍，不信你問媽媽。」這時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。

爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的鬍子。爸爸的知識可多了，經常給我講許多神奇有趣的科學小故事，想出許多方法來鍛煉我。

在我們班裡有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西遊記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：「眼睛是心靈的窗戶。」他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。

我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：「我知道你們笑什麼，你們在笑我的酒窩。」說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，彷彿看不到底。當她對你有什麼要求時，就用兩隻眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什麼就給什麼。

我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。

這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號——「大鈴鐺」。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班裡的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。

我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——「張露能」。

李臘梅因愛管閑事，才當上了「兩道杠」的衛生委員。你別看她「官」小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出並讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為「辣梅」。

這位監考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻樑，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：「同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。」

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的「大波浪」發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。

「博覽群韋」是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲；一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小常客。

媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農民，一年四季忙裡忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢，真了不起！

我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起「望遠鏡」，可是卻不怎麼靈。那回他在家裡燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎？大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演女鬼。

㈨ 從四大名著中選一個人從側面描寫和正面描寫來表現人物的特點

民這種選一個人窮，側面描寫和正面描寫表現出人物的特點，是不是假素大名著中的宋江？

㈩ 青山處處埋忠骨中毛主席的側面描寫是什麼

側面描寫了毛主席失去親人的痛苦。從某一個方面也說明非常偉大。非常能夠理解，戰爭的殘酷。