歷史上最沉得住氣的故事

Ⅰ 學習沉得住氣的名人事例

童第周：

我國著名的生物學家
童第周是我國著名的生物學家，主要也是國際知名的科學家。他從事實驗胚胎學的研究近半個世紀，是我國實驗胚胎學的主要創始人。

童第周出生在浙江省鄞縣的一個偏僻的小山村裡。由於家境貧困，小時候一直跟父親學習文化知識，直到17歲才邁入學校的大門。

讀中學時，但是由於他基礎差，學習十分吃力，第一學期末平均成績才45分。學校令其退學或留級。在他的再三懇求下，校方同意他跟班試讀一學期。

此後，他就與「路燈」常相伴：天蒙蒙亮，他在路燈下讀外語；夜熄燈後，他在路燈下自修復習。

功夫不負有心人，期末，他的平均成績達到70多分，幾何還得了100 分。這件事讓他悟出了一個道理：別人能辦到的事，我經過努力也能辦到，世上沒有天才，天才是用勞動換來的。之後，這也就成了他的座右銘。

大學畢業後他去比利時留學。

在國外學習期間，童第周刻苦鑽研，勤奮好學，得到了老師的好評。獲博士學位後，他回到了災難深重的祖國，在極為困難的條件下進行科學研究工作。

沒有電燈，他們就在陰暗的院子里利用天然光在顯微鏡下從事切割和分離卵子工作；沒有培養胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替，所用的顯微解剖器只是一根自己拉的極細的玻璃絲；實驗用的材料蛙卵都是自己從野外采來的。

就在這簡陋的「實驗室」里，童第周和他的同事們完成了若干篇有關金魚卵子發育能力和蛙胚纖毛運動機理分析的論文。

解放以後，童第周擔任山東大學副校長的同時，研究了在生物進化中占重要地位的文昌魚卵發育規律，取得了很大成績。

到了晚年，他和美國坦普恩大學牛滿江教授合作研究起細胞核和細胞質的相互關系，他們從鯽魚的卵子細胞質內提取一種核酸，注射到金魚的受精卵中，結果出現了一種既有金魚性狀又有鯽魚性狀的子代，這種金魚的尾鰭由雙尾變成了單尾。這種創造性的成績居於世界先進行列。

Ⅱ 歷史上誰是因為沉不住氣而導致失敗

燕昭王打即墨和莒，不耐煩樂毅慢慢來，把它換成騎劫，結果騎劫做事就像當今的美國外交，什麼都一味硬來，專琢磨你怕什麼恨什麼，大事殘酷，反而激起有儒家思想的當地人民強烈的反抗意志，終於輸在田單手裡。

Ⅲ 歷史上堅強的人及他的事例

1、霍金

霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。

霍金從小就擁有對自然科學的強烈興趣，在大學時代(當時還沒患病)，他就意識到，肯定會有一套能夠解釋宇宙的萬物理論，並陶醉於對其的思索之中，把之當做了自己的信仰，並具有極強的使命感。

羅曼·羅蘭用激動的筆觸寫道：「黃昏將臨，雷雨也隨著醞釀。然後是沉重的雲，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，挾帶著大風雨，那是《第九交響曲》的開始。突然，當風狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由於意志之力，白日的清明又還給了我們」。

4、孫臏

孫臏是中國戰國時期軍事家。在今山東鄄城人，孫武後代。與龐涓同學兵法，後龐涓為魏惠王將軍，騙他到魏，處以臏刑（挖去膝蓋骨），故稱孫臏。後經齊國使者秘密接回，被齊威王任為軍師，馬陵之戰，身居輜車，計殺龐涓，大敗魏軍。著作有《孫臏兵法》，久已失傳。1972年銀雀山出土，有一萬一千餘字。

5、屈原

屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為一位偉大詩人。

Ⅳ 沉得住氣使人成功例子

韓信胯下之辱

Ⅳ 歷史上最倒霉的名人典故

三國十大倒霉蛋

1.魯肅，挺老實的一個小孩，被諸葛亮欺負的一愣一愣的，專回去還挨周瑜屬的罵，不容易呀！
2.張頜，諸葛亮明明給司馬懿設的套，讓他搶著鑽了，這不倒霉催的嗎？
3.王朗，那麼大歲數了，非上前線拚命去，活活讓孔明給罵死了，何苦！
4.小喬，年紀輕輕老公就被人氣死了，以後的日子可怎麼過呀！
5.許攸，好不容易在曹操這找到鐵飯碗了，你說你惹許褚干嗎，結果被人乾死了。
6.張松，長成這副德行就夠對不起群眾的了，投奔曹操還被打一頓。跟劉備混的挺熟，還沒等到入川就先被宰了，命苦呀！
7.彌衡，一天到晚撮死，結果終於如願以償了。
8.魏延，挺有出息的孩子，就是被孔明排擠，一輩子沒出頭，臨了還是被孔明算計死了。
9.華陀，醫不自醫，一輩子做好事不得好報，可惜了的。
10.郵督（姓名不祥）好不容易出一次場，還沒亮相報名呢，就被張飛抽了一頓，從台上打到台下。

Ⅵ 歷史上最讓人揚眉吐氣的中國歷史事件

1、秦始皇北擊匈奴；

我們都知道戰國時期一直到漢武帝初年，正是匈奴帝國強盛的時期，當時的匈奴帝國統一大漠南北；稱雄一時。秦統一中國後，秦始皇派蒙恬30萬大軍北征匈奴，主動予以打擊，三十三年春，蒙恬統主力軍從上郡北出長城攻其東；楊翁子率偏師由肖關出長城攻其西。匈奴敗逃。秦遂取河南地(今內蒙古烏加河以南及伊克昭盟地)。沿河置44縣，移民墾守。因匈奴不斷來攻，次年秋，秦始皇復命蒙恬軍又北渡黃河，取高闕(今內蒙古狼山中部計蘭山口)，攻佔陽山(今內蒙古烏加河北的狼山、陰山)、北假(今烏加河以南夾山帶河地區)。匈奴不敵，向北遷徙。為鞏固河南地區，秦置九原郡(郡治九原，今內蒙古包頭市西北)。

史載：胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨。

點評：秦擊匈奴的史料很少，秦始皇北擊匈奴之所以入選，是因為當時的匈奴帝國正是如日中天，秦帝國主動打擊匈奴；連戰連捷，充分說明了當時秦帝國當年強大的戰爭機器。

2、漢武大帝北巡朔方；威震四夷；

元封元年，冬季，十月，漢武帝頒布詔書說：「南越、東甌都已受到應有的懲罰，而西蠻、北夷尚未平服和睦。朕將巡視邊疆，親自主持武道，設置十二路將軍，由我統率。」

於是漢武帝離京出巡，親率十八萬騎兵，錦旗萬里，遮天蔽日，自雲陽向北，經上郡、西河、五原，出長城，再向北登單於台，直至朔方，來到北河，派使臣郭吉通知匈奴單於說：「南越國王的人頭已經懸掛到大漢皇宮的北門闕上。如今單於若是能戰，天子親自率軍在邊境等候；若是不能戰，就應歸降大漢，為什麼偏要遠遠地逃避到大沙漠以北，寒冷、困苦而又缺乏水草的地方呢？實在是沒意思！」匈奴暴跳如雷，但是終不敢出戰，遠避漠北。正月，繼續出巡，直到五月才回長安，這次出巡行程一萬八千里。

大約1000年後，北宋名臣李綱憤怒於北宋朝廷的軟弱無能，熱情懷念了漢武帝時期的兵強馬壯；

Ⅶ 歷史偉人經歷磨難成才的事例

1、勾踐卧薪嘗膽

越國兵敗吳國於公元前494年。越王勾踐只好「審辭厚禮」向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣，還用妻子作人質，自己為吳王當馬夫。

勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終於贏得了吳王信任，得以被釋放。勾踐死裡逃生回國後，卧薪嘗膽，一面繼續進貢吳國，一面聚兵訓練。最後他率精兵數萬，徹底打敗了吳國，實現了洗辱復國的志願。

2、海倫-凱勒

美國盲聾女作家、教育家海倫•凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想像、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她憑借堅強的毅力戰勝了病殘，學會了講話，用手指「聽話」並掌握了5種文字。

24歲時，她以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以後她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民的贊譽和嘉獎。1959年，聯合國曾發起「海倫•凱勒」運動。

她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語文學的經典作品，被翻譯成多種文字廣泛發行。

3、高士其苦鬥病魔

高士其是我國科普作家。在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。

回國以後，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放後病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先後寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：「不苦！因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的。」

4、張海迪

張海迪五歲時，得了硬脊膜外血管病變。此後的十六年間，她先後動過四次大手術，摘除了六塊脊椎板，使她從第二胸椎以下，即佔三分之二的軀體失去了知覺。

她沒有沮喪，而是以頑強的毅力向命運挑戰。她克服種種困難，自學了小學和中學的基本課程，閱讀了一千多冊政治、文學、醫學、外語等方面的書籍；自學英語達到大學程度;翻譯了十六萬多字的英文作品和資料；她還不顧自身的病痛，用自學的醫學知識和中醫針灸技術，為群眾治病一萬人次以上。

張海迪被譽為身殘志堅的一代楷模，自學成才的著名作家。

5、貝多芬

貝多芬於1770年 12月 16日誕生於德國波恩，家裡貧困交加，展現出音樂才華的他被父親視為「搖錢樹」，父親不惜打罵，使貝多芬有個不幸的童年。貝多芬長大後更是痛苦萬分，他的聽覺大大衰退，同時，還剝奪走他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈。

可一次又一次的挫敗都沒能使他屈服，貝多芬54歲時，創造出《第九交響曲》（《歡樂頌》）。他前後用了六年時間來創作、修改這部曲子。雙耳失聰的他同樣在生命的57年間完成了100多件作品。

Ⅷ 舉歷史上因做事不耐煩最後功虧一簣的事例

歷史上因做事不耐煩最後功虧一簣的事例有：

1、書經《尚書·旅獒》：「為山九仞，功虧一簣。」

古時，有一個人要築一座九仞（八尺=一仞）高的山。他堆了一年又一年，不論嚴寒酷暑，廢寢忘食地從遠處挖土，再挑土，再堆到山包上，終於有一天，他就要完工了。

這一天也如往常一樣，雞剛叫就起床開工，一筐又一筐，眼看著山就要9仞高了，只差一筐土的工夫。但他一摸癟著的肚子，天又下起雪來，他認為只有一筐土就堆完了，就回家去了。

此後，他總認為只有一筐土而偷懶，所以這一筐土至死他也沒堆上，終究這座只差一筐土的九仞高的山還是沒有堆成。

2、行百里者半九十

查德威爾是一個成功橫渡英吉利海峽的女性，但她並不滿足，決定超越自己，她想從卡塔林那島游到加利福尼亞。旅程十分艱苦，刺骨的海水凍得查德威爾嘴唇發紫；連續16小時的游泳使她的四肢像千斤一樣沉重。

查德威爾感到自己快不行了，可目的地還不知有多遠，連海岸線都看不到。越想越累，她感到自己一絲勁兒也用不上了，於是對陪伴她的艇上的人說道：」我放棄了，快拉我上去吧。「」不要這樣，只有一公里就到了，堅持！「

」我不信，如果只有一公里，我怎麼看不到海岸線，快拉我上去。「查德威爾最終被小艇上的人拉了上去。小艇飛快地向前開去，不到一分鍾，加利福尼亞的海岸出現在眼前——因為大霧，它在半公里范圍內才被人看見。

查德威爾後悔莫及：為什麼不相信別人的話，再堅持一下呢其實成功與失敗的差距往往僅一步之遙，前面大部分的困難已使人精疲力盡，這時即使一個微小的障礙也可能導致前功盡棄，只有咬緊牙關堅持一下，勝利便近在眼前。

3、弈秋是全世界最會下棋的人。讓他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然在聽著，可是他心裡總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個人一起學習，卻學得不如前一個。沒有學的真正精華，起步可謂 功虧一簣。

4、挖井的故事

從前有個人他想要挖一口井來方便取水。第一天他挖了一大半沒有看到水。可他沒有放棄，還是不斷地在向下挖，他深信有一天一定會看到清澈的水。第二天他挖了一小半還是沒有看到水。還是一樣沒有放棄，依然堅信著會挖到甜美的水。

可是當第三天的時候，還沒有挖到水，他開始對挖井耐煩了起來，就挖了幾下。突然開始懷疑真的會挖到水么？挖井人開始疑問了起來。又過了幾天，當連續到第七天的時候還是沒有挖到水，挖井人徹底的失去了信心。

不想再繼續挖了，扔下手裡的鋤頭和鐵鍬返回了家去。他覺得這里不可能有水。於是頭也不回的掉頭走掉了。他哪裡想到只要他再挖深一點點就會有水了，可是他並沒有堅持，就這樣放棄了。

當一個人想放棄的時候不妨想想當初是為什麼努力到現在的，要堅信自己的信念。只要努力堅持就會有清澈甜美的水流出來。因為辛苦的付出是會有回報的收獲。

5、馬掌釘的故事。

為了爭奪英王的權杖，英格蘭的王室查理三世與蘭加斯特家族的亨利伯爵已經廝殺了30年。1485年冬季，雙方一場最後的較量------波斯沃斯戰役打響了。國王理查三世准備拚死一戰了。里奇蒙德伯爵亨利帶領的軍隊正迎面撲來，這場戰斗將決定誰統治英國。

戰斗進行的當天早上，理查派了一個馬夫去備好自己最喜歡的馬。 「快點給它釘掌，」馬夫對鐵匠說，「國王希望騎著它打頭陣。」 「你得等等，」鐵匠回答，「我前幾天給國王全軍的馬都釘了掌，現在已經沒有馬掌了。我得找塊鐵片來現做。」

「我等不及了，」馬夫不耐煩地叫道，「國王的敵人正在推進，我們必須在戰場上迎擊敵兵，手頭有什麼你就對付著用吧。」 鐵匠開始埋頭幹活，他把一根鐵條砸平，整形，簡單地做了四個馬掌，然後把它固定在馬蹄上，開始釘釘子。

釘到第四個馬掌時，他發現沒有釘子了。 「我需要一個釘子，」他說，「得需要點兒時間砸出來。」 「我告訴過你我等不及了，」馬夫急切地說，「我聽見軍號聲了，你能不能湊合合？」

「現在馬掌已經釘上了，但是少了一顆釘子，可能這個馬掌不能像其他三個牢實。」 「能不能掛住？」馬夫問。 「應該能，」鐵匠回答，「但我沒有把握。」 「好吧，就這樣，」馬夫叫道，「快點，要不然國王會怪罪到咱們倆頭上的。」

兩軍交上了鋒，理查國王就在軍隊的陣中，他沖鋒陷陣，鞭策士兵迎戰敵人。

「沖啊，沖啊！」他叫喊著，率領部隊沖向敵陣。遠遠地，理查看見戰場另一頭幾個自己的士兵退卻了。如果別人看見他們這樣，也會後退的，所以理查策馬揚鞭沖向那個缺口，召喚士兵勇往直前全力戰斗。

他還沒走到一半，一隻馬掌掉了，戰馬跌翻在地，理查也被掀在地上。國王還沒有再抓住韁繩，驚恐的戰馬就跳起來逃走了。理查環顧四周，他的士兵們紛紛轉身後退，亨利的軍隊包圍了上來。他在空中揮舞寶劍。

「馬！」他喊道，「一匹馬，我的國家傾覆！就因為這一匹馬！」 他沒有馬騎了，他的軍隊已經分崩離稀，士兵們自顧不暇。不一會兒，亨利的士兵俘獲了理查，戰斗結束了。

從那時起，人們就流傳著這樣一個故事：

少了一個鐵釘，掉了一個馬掌。掉了一個馬掌，失了一匹戰馬。
失了一匹戰馬，敗了一場戰役。敗了一匹戰役，丟了一個國家。

Ⅸ 中國歷史上，有哪些忍辱負重並且最終成功的例子

正所謂成大事者不拘小節，哪一個帝王不是經歷了一番磨難最終成就霸業，而在中國漫長的歷史上，也曾經上演過無數忍辱負重並最終逆襲的故事。

還有就是慘遭宮刑的司馬遷。西漢時期司馬遷因大將軍李陵一事的議論不當而被漢武帝下獄，然後被處以宮刑，這無疑是對個人的人格最大的侮辱，面對身體和精神上的屈辱，司馬遷沒有選擇放棄自己的生命，而是勇敢地去面對，憑借著強大的意志力，司馬遷最終編寫出一部流傳千古的的史詩巨作《史記》，自己的名字也永遠被後世所記住。