評說歷史人物手抄報圖片大全

Ⅰ 本人要做關於朱元璋的歷史人物手抄報 希望能提供一些資料

你可以有目的的查一下，什麼朱元璋一夜通四書五經，出家當和尚，要飯喝過珍珠翡翠白玉湯等傳說或民間耳熟能詳的小故事

Ⅱ 名人事跡手抄報圖片

古人有三樁事是最重要的，即所謂的「三立」：立德、立功、立言。立言就是講話和做文章 ，有名的講話記錄下來，即是語錄，從廣義的角度，也可以算做文章，歸根結底，立言就是做文章。「文章經國之大事」，是誰也馬虎不得的。將文章提到這個高度，即使那些看破官 場險惡而隱居在野的人，也不敢漠視它的作用，有的更將著書立說作為一生追求的事業。士之患在身滅而名不彰。要想使聲名彰明顯著，不外乎兩種途徑，一是他人代己立傳，一是自 己替自己宣傳。自己替自己宣傳，也有兩種辦法，一是寫文章吹噓自己，一是寫彪炳的千秋的文章。前者不易為人承認，牛皮易吹破，做的是無用功；而後者則是所有讀書人所夢寐 以求的。所謂名山事業，使多少人為之而獻身；今人的著書立說帶有很強的功利性質。做學問只要敷衍得過，東抄西摘，七拼八湊，不久便能著作等身，以之誇耀同列，博一個學問廣 大 的名聲，至於其中的貨色是好是壞，誰也不去注意，於是作者便儼然以大學問家自居，順帶的可以招博士生，博士後，去指導更年輕的人去了。古人將學問、文章當作崇尚的事業，其 執著認真的態度是今人難以企及的。即如做學問、寫文章前的基本功夫——讀書學習，也不易 為今人所達到。孔子說：「學而時習之，不亦樂乎!」說的是學習的快樂。荀子的《勸學》 ，頌揚的是鍥而不舍、循序漸進的學風。明代東林黨人顧憲成的名聯：「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心」，將讀書當作賞心樂事來欣賞，其中滋味，又斷非 一般淺人所可知。明代華亭人陳繼儒作的《讀十六觀》，是談讀書的好文章，其中有雲：「 倪文節公雲：『 松聲、澗聲、山禽聲、夜蟲聲、鶴聲、琴聲、棋子落聲、雨滴階聲、雪灑窗聲、煎茶聲，皆 聲 之至清者也，而讀書聲為最。聞他人讀書聲已極喜，更聞子弟讀書聲則喜不可勝言者矣。』 又去：『天下之事，利害常相半。有全利而無少害者，惟書不問貴賤貧富老少，觀書一卷則 有一卷之益，觀書一日則有一日益，故有全利無少害也。』讀書者當作此觀。」雖時移世易，此種心跡，於當今之世，雖不可說絕對沒有，但確實遠較古代為少。市場經濟時代，大家 只求溫飽、奔小康，讀書作人的事是很少顧及到的了，更談不到以純審美的方式去讀書、做學問與文章。如上所引諸多古人可謂書痴，做人做到痴，讀書讀到痴，其卓絕與快樂之處又 豈是常人所意想得到!

Ⅲ 抗戰歷史和抗日英雄故事手抄報圖片大全

抗日戰爭（War of Resistance Against Japan），國際上稱作第二次中日戰爭（SecondSino-Japanese War），是指20世紀中期第二次世界大戰中，中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰爭。從1937年七七事變國民政府發表《告全體將士書》至1945年日本宣布投降結束，歷時八年，被稱為八年抗戰、或簡稱抗戰。

1931年，侵華日軍發動九一八事變後，完全侵佔中國東北，並成立偽滿洲國，此後陸續在華北、上海等地挑起戰爭沖突，國民政府則採取妥協政策避免沖突擴大。1937年7月7日，日軍在北平附近挑起盧溝橋事變，中日戰爭全面爆發。1941年12月7日日本發動太平洋戰爭後，美國的羅斯福政府正式對日宣戰，中國戰場成為二戰的主戰場之一。1945年8月15日，日本向同盟國無條件投降。

中國人民抗日戰爭，是中華民族歷史上最偉大的衛國戰爭，是中國人民反抗日本帝國主義侵略的正義戰爭，是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，也是中國近代以來抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。[1] 在這場戰爭中，中華民族同仇敵愾，浴血奮戰，創造了弱國打敗強國的光輝業績。[2]

要首腦

中國

蔣介石：近代中國著名政治人物、軍事家，名中正字介石，幼名瑞元、譜名周泰、學名志清。祖籍江蘇宜興，生於浙江奉化，逝世於台北士林官邸。歷任黃埔軍校校長、國民革命軍總司令、國民政府主席、行政院院長、國民政府軍事委員會委員長、中華民國特級上將、中國國民黨總裁、三民主義青年團團長、第二次世界大戰同盟國中國戰區最高統帥、中華民國總統等職。帶領中國取得二戰勝利。

毛澤東：偉大的馬克思主義者、偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家。中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者。湖南湘潭人，字潤之。1935年12月，毛澤東在中央政治局會議上作《論反對日本帝國主義的策略》的報告，闡明了中國共產黨的抗日民族統一戰線政策。1945年8月8日蘇聯政府宣布對日作戰後，他同朱德等領導八路軍、新四軍實行戰略反攻，直至抗日戰爭取得最後勝利。經過八年抗戰，中共領導的軍隊、民兵和解放區（1944年抗日根據地改稱解放區）都得到很大的發展。[25]

抗日戰爭時期中國始終存在著兩個戰場，即共產黨領導的敵後戰場和國民黨領導的正面戰場。兩個戰場在中國抗日戰爭中逐漸形成，在戰略上相互配合。

國民黨領導的正面戰場始終是中國抗戰的重要戰場，在全民族抗戰中具有重要地位。全國性抗戰開始後，共產黨領導的八路軍、新四軍立即投入抗日斗爭。八路軍剛開赴前線時，主要是直接在戰役上配合國民黨軍隊作戰。1937年11月太原失陷後，八路軍在敵後實施戰略展開，發動獨立自主的敵後游擊戰爭。[48]

1945年8月，日本戰敗投降。此時在中國正面和敵後戰場上，國共抗日軍隊一共抵抗著日軍57個師團，，超東南亞加上太平洋戰場的日軍總數。中國戰場是第二次世界大戰中抵抗日本法西斯的主戰場。

紀念節日

「九三」抗戰勝利紀念日（每年9月3日）：1945年9月2日接受日本正式無條件投降。1945年9月3日，中華民國政府下令舉國慶祝，放假1天，懸旗3天。抗戰勝利後每年的9月3日，被確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日。後來台灣當局為了統一各軍種節日，於1955年起將對日抗戰勝利日作為陸海空三軍的軍人節。2014年2月27日，全國人大決定將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日。

「七七」抗戰紀念日（每年7月7日）：為紀念國恥七七事變的發生而設立。1937年7月7日發生在中國北平的盧溝橋的中日軍事沖突，日本就此全面進攻中國。七七事變是日本帝國主義為實現它鯨吞中國的野心而蓄意製造出來的，是它全面侵華的開始。

「九一八」紀念日（每年9月18日）：為銘記國恥九一八事變而設立。這次事件爆發後，東北三省全部被日本關東軍佔領，因此被中國民眾視為國恥，直至今日，9月18日在中國許多非正式場合都被稱為「國恥日」。

南京大屠殺死難者公祭日（每年12月13日）：為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，揭露日本侵略者的戰爭罪行，牢記侵略戰爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難，由全國人大於2014年2月27日設立。[86]

希望對你有幫助，望採納

Ⅳ 古代歷史人物手抄報，快客

分類
朝代
人物
主要史實

帝王將相
隋朝
隋文帝楊堅
①建立隋朝、統一南北；②勵精圖治、提倡節儉；③開始用分科考試的方法來選拔官員。

隋煬帝楊廣
①開通縱貫南北的大運河，大大促進了我國南北經濟交流；②正式設置進士科，科舉制度正式誕生。

帝王將相
唐朝
唐高祖李淵
建立唐朝，定都長安。

唐太宗李世民
①注意吸取隋朝滅亡教訓；②重視發展生產；③注意「戒奢從簡」； ④注意減輕人民負擔；⑤注意任用賢才和虛心納諫。⑥在位期間，出現了「貞觀之治」 ⑦重視發展科舉，是完善科舉制的關鍵人物⑧對各民族一視同仁，被北方各族尊奉為「天可汗」 ⑨在今新疆地區設置管轄西域的最高行政和軍事機構——安西都護府。⑩把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流 。

女皇帝武則天
①晚年稱帝，改國號為周，是我國歷史上唯一的女皇帝；②當政期間，繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，社會經濟進一步發展，國力不斷增強。人稱她的統治「政啟開元，治宏貞觀」 ③愛惜人才、破格提拔許多有才能的人；④大力提倡科舉——增設殿試、武舉，是完善科舉制的關鍵人物；⑤在今新疆地區設立了管轄西域的最高行政和軍事機構——北庭都護府。

唐玄宗
①任用熟悉吏治、富於改革精神的姚崇等人當宰相，勵精為治；②重視地方吏治，把中央優秀官吏下放到地方任職，並親自考核縣令的政績；③命人燒毀宮內一批珠玉錦綉，表示不再用奢侈物品的決心。④開元年間，政局為之一新，史稱「開元之治」。 ⑤開元年間，唐朝進入全盛時期。史稱「開元盛世」。 ⑥唐玄宗統治後期，漸漸貪圖享樂，寵愛楊貴妃，不理政事。任用奸臣，造成朝政混亂，導致「安史之亂」。唐朝從此日趨衰落。⑦唐玄宗時，詩賦成為進士科主要的考試內容。唐玄宗是完善科舉制的關鍵人物。⑧唐玄宗冊封回紇首領為懷仁可汗；冊封粟末靺鞨首領為渤海郡王；冊封南詔首領為雲南王。

房玄齡
富於謀略

杜如晦
善斷大事

魏徵
敢於直言，前後向進諫二百多次，是唐太宗時最著名的諫臣。

姚崇
熟悉吏治、富於改革精神

帝王將相
遼（契丹國）
遼太祖耶律阿保機
統一契丹各部，建立契丹國，定都上京

遼太宗
佔領了幽雲十六州，從此，與中原政權的沖突加劇

帝王將相
北宋
宋太祖趙匡胤
960年，陳橋驛兵變——建立宋朝，定都東京，史稱北宋。

宋真宗
澶州之戰中，被迫親征，使得宋軍士氣大振，擊退遼軍。後訂立了澶淵之盟，使遼宋之間保持了很長時間的和平局面。

宋欽宗
1127年，金軍擄徽、欽二帝等北歸金朝。北宋滅亡。史稱「靖康之變」。

寇準
宋真宗時，遼軍大舉攻宋，一直打到黃河岸邊的澶州城下。北宋朝廷一片恐慌。宰相寇準力勸皇帝親征，宋軍士氣大振，擊退遼軍。

帝王將相
西夏
大夏國皇帝元昊
①1038年，黨項族首領元昊稱大夏國皇帝，定都興慶，史稱西夏。②稱帝後，連年與宋交戰，雙方損失很大。後來，雙方議和。議和後，宋夏邊界貿易興旺。西夏設太學，譯漢文書，積極吸取中原文化。

帝王將相
金
金太祖阿骨打
①12世紀初期，女真傑出首領阿骨打，起兵抗遼，在會寧稱帝，國號金。②先滅遼，又於1127年滅亡北宋。③宋金達成和議，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。④遷都燕京，改名為中都（今北京）

帝王將相
南宋
宋高宗
①1127年，北宋滅亡。趙構登上皇位，定都臨安（今杭州），史稱南宋。②宋高宗和權臣秦檜害怕抗金力量的壯大，威脅他們的統治，就向金求和，並令岳飛班師，解除他們的兵權。

抗金英雄岳飛
①從金軍手中收復建康。②在郾城大敗金軍，收復許多失地。③岳家軍紀律嚴明，「凍死不拆屋，餓死不擄掠」，作戰勇敢。金軍中流傳的一句話：撼山易，撼岳家軍難！④岳飛被秦檜以所謂「謀反」罪殺害。

抗元英雄文天祥
①南宋滅亡後，繼續抗元。不久兵敗被俘。囚禁在大都。他堅貞不屈，最後被殺害。② 「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」和 「臣心一片磁針石，不指南方誓不休」等詩句表達了文天祥寧死不屈的決心和崇高的氣節。

帝王將相
蒙古國
成吉思汗鐵木真
①鐵木真順應人民的願望和歷史發展的要求，以非凡的智慧、卓越的組織才能和堅強的性格，組織了一隻強大的軍隊，經過多年征戰，統一蒙古。②1206年，蒙古貴族召開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱為成吉思汗，蒙古國建立。從此，蒙古草原結束了長期混戰不已的局面。③蒙古統一後，成吉思汗發動了大規模的擴張戰爭。他和他的子孫除對金、西夏和南宋作戰外，還一直打到歐洲的多瑙河流域。

帝王將相
元
元世祖忽必烈
①1271年，定國號為元，次年定都大都。②

1276年，佔領臨安，俘虜南宋皇帝，滅亡南宋。③重視發展農業，治理黃河，推廣棉花種植，北方農業得到恢復和發展。④令人開鑿兩段新運河——通惠河、會通河，與原有運河連通，使糧船可以從杭州直通大都。還開辟規模空前的海運。⑤設立行省制度。在中央設宣政院，加強對西藏的管轄，使西藏成為元朝正式的行政區。還加強對琉球的管轄。

帝王將相
明
明太祖朱元璋
①1368年初，建立明朝，定都南京。②改革行政機構，加強君主權力——在地方，廢除行中書省，設直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政；在中央，廢除丞相，撤消中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分管朝政，直接對皇帝負責。③設立特務機構錦衣衛——兼管對臣民的監視、偵查。④改革科舉制度，實行八股取士。⑤為了鞏固統治，分封眾多的子孫到各地做藩王，授予軍事大權。

建文帝
看到藩王的勢力日益膨脹，對自己構成嚴重威脅，下令實行削藩。北平的燕王朱棣打出「靖難」旗號，起兵反對建文帝，史稱「靖難之役」。 靖難之役以燕王的勝利告終。朱棣稱帝。他就是明成祖。

明成祖朱棣
①燕王朱棣打出「靖難」旗號，起兵反對建文帝，史稱「靖難之役」。 靖難之役以燕王的勝利告終——朱棣稱帝。②1421年遷都北京，加強中央對北方的控制。③繼續執行削藩政策，強化君權。④增設特務機構東廠，加強對臣民的監視和偵查。⑤為了加強同海外各國的聯系，明成祖派遣鄭和下西洋，促進了中國和亞非各國的經濟交流和友好關系。

帝王將相
後金
女真傑出首

領努爾哈赤
①統一了女真各部。②1616年，自立為汗，國號為金，史稱後金。③為反抗明朝的民族壓迫，起兵攻打明朝。奪取明朝遼東七十餘城。④遷都沈陽，後改稱盛京。

帝王將相
清
清太宗皇太極
①努爾哈赤死後，皇太極繼承汗位。②重視發展生產，改革內政，並注意選拔人才，聯合蒙古各部，勢力不斷擴大。③皇太極改女真族名為滿洲。④1636年，皇太極在盛京稱皇帝。皇太極就是清太宗。

順治帝
①1644，清軍入關，遷都北京，逐步建立起對全國的統治。②接見西藏佛教首領達賴五世，賜予「達賴喇嘛」封號。

康熙
①大興「文字獄」，從思想領域嚴密控制知識分子。②賜予另一個西藏佛教首領「班禪額爾德尼」的封號；③1684年，設置台灣府，加強了台灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。④為抗擊沙俄侵略，保衛祖國疆土，康熙帝命令清軍水陸並進，圍攻雅克薩。沙俄政府被迫通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。1689年，中俄雙方經過平等協商簽訂了中俄第一個邊界條約——《尼布楚條約》。這個條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。

雍正
①設立軍機處。軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。②大興「文字獄」，從思想領域嚴密控制知識分子。③設置駐藏大臣。駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務。大大加強了對西藏的管轄。

乾隆
①大興「文字獄」，從思想領域嚴密控制知識分子；②平定大和小卓分裂祖國的叛亂；③設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區，加強對西北地區的管轄；④ 1771年，妥善安置回歸祖國的土爾扈特部眾，促進了統一的多民族國家的鞏固。

農民軍首領
明末清初
闖王李自成
1644年，率領農民軍攻佔北京，推翻明朝。

民族英雄
明朝
戚繼光
①戚繼光抗倭。平息東南沿海倭患，是我國歷史上民族英雄。②戚繼光賦詩明志：「遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華。」「封候非我意，但願海波平。」

明末清初
鄭成功
1662年初，鄭成功收復台灣，趕走了荷蘭殖民者，使台灣重新回到祖國懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。

清朝
渥巴錫
1771年初，渥巴錫率領土爾扈特部回歸祖國，為多民族國家的鞏固和發展譜寫了光輝的篇章。

科學家
北宋
沈括
①著《夢溪筆談》，此書涉及各學科知識；②創制「十二氣歷」，是當時先進的歷法。③預言石油在未來「必大行於世」。

元朝
郭守敬
①編成《授時歷》，測定一年為365.2425天，與現在通行的公歷基本相同，但比現行公歷的確立早約三百年。②主持開鑿了通惠河。

明朝
宋應星
①寫成《天工開物》一書，被外國學者稱為「中國17世紀的工藝網路全書」。 ②「天覆地載，物數號萬，而事亦因之，曲成而不遺，豈人力也哉。」作者在書中強調：人類要和自然相協調、人力要和自然力相配合。

明朝
徐光啟
①代表作《農政全書》，是一部農業網路全書。②書中還介紹了歐洲的水利技術，是我國農學史上最早傳播西方近代科學知識的書籍。③徐光啟為中西科技文化交流做出了重要貢獻。

發明家
北宋
畢升
①畢升發明了活字印刷術。既經濟又省時，大大促進了文化的傳播。比歐洲早約四百年。②活字印刷術後來陸續傳播到世界各地，是中華民族對世界文明發展的重大貢獻。

建築家
隋朝
李春
設計並主持建造的趙州橋是世界上現存最古老的一座石拱橋。七百多年以後，歐洲人才建成類似的橋。

醫學家
唐朝
葯王孫思遜
①傑出醫學家，醫術高明，醫德高尚，認為「人命至重，有貴千金」。 ②寫成《千金方》，書中記載了八百多種葯物和五千多個葯方，在醫學史上佔有重要地位。

明朝
李時珍
①明朝卓越醫葯學家。②寫出一部具有總結性的葯物學巨著《本草綱目》。③這部書內容豐富，考訂詳細，附有大量的插圖。被譯為多國文字，是世界醫葯學的重要文獻。

外交家

探險家

旅行家

航海家
唐朝
玄奘
①貞觀初年，玄奘西遊天竺，成為著名的佛學大師。貞觀後期，攜帶佛經回到長安。②以親身見聞寫成《大唐西域記》，成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍。

唐朝
鑒真
①唐玄宗時，鑒真東渡日本，出生入死，甚至雙目失明，至第六次才成功。②鑒真在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝的文化。③鑒真設計的唐招提寺，至今猶存，被日本視為藝術明珠。④鑒真是中日文化交流的傑出使者。

元朝時來華
馬可·波羅
義大利旅行家。元世祖時來到中國，在中國居住了十幾年。《馬可·波羅行紀》描述了大都的繁華景象。

明朝
鄭和
①為了加強與海外各國的聯系，明成祖派遣鄭和下西洋。②從1405到1433年，鄭和前後七下西洋，到過亞非三十多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠航早半個多世紀。③鄭和的遠航，促進了中國和亞非各國的經濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關系。④評價：鄭和是我國也是世界歷史上的偉大航海家。

史學家
北宋
司馬光
①我國古代著名的史學家。治學嚴謹，前後用了19年，主持編撰了《資治通鑒》。②《資治通鑒》按年代順序，敘述了從戰國到五代的歷史。是一部編年體通史巨著。對研究古代歷史有重要參考價值。③在這部書里，編者總結出許多歷史經驗教訓，供統治者借鑒，所以叫《資治通鑒》。

文學家
詩人
唐朝
「詩仙」李白
①生活在唐朝全盛時期。性格豪放，熱愛祖國山河，游蹤遍及南北各地，寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。②代表作《早發白帝城》《蜀道難》。③詩歌特點：即豪邁奔放，又清新飄逸，而且想像豐富，意境奇妙，語言輕快。

「詩聖」杜甫
①生活在唐朝由盛轉衰的時代。②他的詩，被稱為「詩史」，深刻地反映了那個復雜、動盪的歷史時代。代表作「三吏」、「三別」。 ③詩歌特點：語言精練凝重，或氣魄雄渾，或沉鬱悲愴。

白居易
①生活在唐朝中期。②提倡詩歌要更多地反映現實生活，達到教育目的。代表作《秦中吟》《新樂府》③詩歌特點：直白如話，通俗易懂。

詞人
北宋
蘇軾
①北宋文學家。對詞的發展有突出貢獻。屬「豪放派」。②代表作：《念奴嬌·赤壁懷古》。③特點：氣勢豪邁，雄健奔放。

兩宋之交
李清照
屬「婉約派」。特點：風格委婉，感情真摯，善用口語，清新自然。

南宋
辛棄疾
①南宋傑出詞人。把詞的豪放風格發揚光大。②參加過抗金斗爭，一直胸懷恢復中原的壯志。在詞里，經常傾吐對山河分裂的悲痛。

戲劇家
金末元初
關漢卿
元代最優秀的劇作家。代表作：《竇娥冤》。作者用浪漫的藝術手法，讓竇娥的誓願實現，憤怒地鞭撻了黑暗勢力。

明朝
湯顯祖
明朝後期最負盛名的戲劇家。代表作：《牡丹亭》，作者通過神奇的愛情故事，有力地批判了吃人的封建禮教。

小說家
元末明初
羅貫中
所寫《三國演義》，是我國最早的一部長篇歷史小說。書中描寫了東漢末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭，故事情節生動曲折，人物形象栩栩如生。

元末明初
施耐庵
所寫《水滸傳》，是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。書中描寫了北宋末年宋江領導的梁山泊農民起義，塑造了許多被逼上樑山的英雄好漢，歌頌了農民的斗爭精神。

明朝中期
吳承恩
所寫《西遊記》，是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。根據民間流傳唐僧取經故事創作。他通過塑造孫悟空這個形象，歌頌了人民蔑視封建統治、勇於反抗的精神。

清朝
曹雪芹、高鶚
《紅樓夢》：曹雪芹寫了前80回，高鶚續寫了後40回。《紅樓夢》是我國古典小說的高峰。具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史上佔有重要地位。

藝術家
書法家
由隋入唐
歐陽詢
代表作《九成宮碑》。特點：筆法方圓兼濟，結構嚴謹勻稱

唐朝
顏真卿
創立雄渾敦厚的新書體，人稱「顏體」，是繼王羲之之後我國書法史上最有成就的大書法家。代表作《顏氏家廟碑》。

唐朝
柳公權
①博採眾長，別出新意，自成「柳體」。 ②特點：方折峻麗，骨力勁健。代表作《玄秘塔碑》。③柳公權以楷書見長，曾筆諫唐穆宗，「用筆在心，心正則筆正」。④後人把柳書和顏書並稱為「顏筋柳骨」。

北宋
「宋四家」
蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄，都是宋代著名的書法家。書法各有新意。

元朝
趙孟頫
其書法勁秀雄健，功力深厚。

明朝
董其昌
其作品，兼有「顏骨趙姿」之美。

畫家
隋朝
展子虔
隋朝最有名的畫家。代表作《游春圖》，是國內現存最古老的山水卷軸畫。

唐朝
閻立本
擅長人物故事畫。代表作《歷代帝王像》、《步輦圖》。

唐朝
吳道子
開後世寫意畫先河，被後世稱為「畫聖」。代表作《送子天王圖》。

北宋
張擇端
他的風俗畫《清明上河圖》，描繪了北宋東京卞河沿岸的風光和繁華景象，是我國美術史上的不朽作品。

元代
趙孟頫
元代最著名的畫家。當時人稱頌他的畫為「神品」。代表作《秋郊飲馬圖》

明末
徐渭
善用潑墨。代表作《墨葡萄圖》

清朝
「揚州八怪」
一般指活動於江蘇揚州地區的八位清代畫家。其中，成就最為突出的畫家是鄭板橋。他的畫主要以蘭、竹、石為對象，其中蘭竹畫得最出色，蒼勁絕倫。代表作《蘭竹圖》。

Ⅳ 簡單又 漂亮的抗戰歷史,英雄故事的手抄報

抗日戰爭（War of Resistance Against Japan），國際上稱作第二次中日戰爭（Second Sino-Japanese War），是指20世紀中期第二次世界大戰中，中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰爭。從1937年七七事變國民政府發表《告全體將士書》至1945年日本宣布投降結束，歷時八年，被稱為八年抗戰、或簡稱抗戰。

1931年，侵華日軍發動九一八事變後，完全侵佔中國東北，並成立偽滿洲國，此後陸續在華北、上海等地挑起戰爭沖突，國民政府則採取妥協政策避免沖突擴大。1937年7月7日，日軍在北平附近挑起盧溝橋事變，中日戰爭全面爆發。1941年12月7日日本發動太平洋戰爭後，美國的羅斯福政府正式對日宣戰，中國戰場成為二戰的主戰場之一。1945年8月15日，日本向同盟國無條件投降。

中國人民抗日戰爭，是中華民族歷史上最偉大的衛國戰爭，是中國人民反抗日本帝國主義侵略的正義戰爭，是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，也是中國近代以來抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。[1] 在這場戰爭中，中華民族同仇敵愾，浴血奮戰，創造了弱國打敗強國的光輝業績。[2]

要首腦

中國

蔣介石：近代中國著名政治人物、軍事家，名中正字介石，幼名瑞元、譜名周泰、學名志清。祖籍江蘇宜興，生於浙江奉化，逝世於台北士林官邸。歷任黃埔軍校校長、國民革命軍總司令、國民政府主席、行政院院長、國民政府軍事委員會委員長、中華民國特級上將、中國國民黨總裁、三民主義青年團團長、第二次世界大戰同盟國中國戰區最高統帥、中華民國總統等職。帶領中國取得二戰勝利。

毛澤東：偉大的馬克思主義者、偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家。中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者。湖南湘潭人，字潤之。1935年12月，毛澤東在中央政治局會議上作《論反對日本帝國主義的策略》的報告，闡明了中國共產黨的抗日民族統一戰線政策。1945年8月8日蘇聯政府宣布對日作戰後，他同朱德等領導八路軍、新四軍實行戰略反攻，直至抗日戰爭取得最後勝利。經過八年抗戰，中共領導的軍隊、民兵和解放區（1944年抗日根據地改稱解放區）都得到很大的發展。[25]

抗日戰爭時期中國始終存在著兩個戰場，即共產黨領導的敵後戰場和國民黨領導的正面戰場。兩個戰場在中國抗日戰爭中逐漸形成，在戰略上相互配合。

國民黨領導的正面戰場始終是中國抗戰的重要戰場，在全民族抗戰中具有重要地位。全國性抗戰開始後，共產黨領導的八路軍、新四軍立即投入抗日斗爭。八路軍剛開赴前線時，主要是直接在戰役上配合國民黨軍隊作戰。1937年11月太原失陷後，八路軍在敵後實施戰略展開，發動獨立自主的敵後游擊戰爭。[48]

1945年8月，日本戰敗投降。此時在中國正面和敵後戰場上，國共抗日軍隊一共抵抗著日軍57個師團，，超東南亞加上太平洋戰場的日軍總數。中國戰場是第二次世界大戰中抵抗日本法西斯的主戰場。

紀念節日

「九三」抗戰勝利紀念日（每年9月3日）：1945年9月2日接受日本正式無條件投降。1945年9月3日，中華民國政府下令舉國慶祝，放假1天，懸旗3天。抗戰勝利後每年的9月3日，被確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日。後來台灣當局為了統一各軍種節日，於1955年起將對日抗戰勝利日作為陸海空三軍的軍人節。2014年2月27日，全國人大決定將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日。

「七七」抗戰紀念日（每年7月7日）：為紀念國恥七七事變的發生而設立。1937年7月7日發生在中國北平的盧溝橋的中日軍事沖突，日本就此全面進攻中國。七七事變是日本帝國主義為實現它鯨吞中國的野心而蓄意製造出來的，是它全面侵華的開始。

「九一八」紀念日（每年9月18日）：為銘記國恥九一八事變而設立。這次事件爆發後，東北三省全部被日本關東軍佔領，因此被中國民眾視為國恥，直至今日，9月18日在中國許多非正式場合都被稱為「國恥日」。

南京大屠殺死難者公祭日（每年12月13日）：為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，揭露日本侵略者的戰爭罪行，牢記侵略戰爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難，由全國人大於2014年2月27日設立。[86]

Ⅵ 關於名人故事的手抄報圖片

關於名人故事的手抄報
1946年，余秋雨出生在餘姚一個普通家庭。他的父親是一位本分的基層公務員，而母親則是一位沒落大家族的小姐。在他出生那天，天上一直下著小雨，因此得名叫秋雨。 余秋雨的童年是在餘姚縣橋頭鎮（今屬慈溪市）度過的，鄉村的生活簡單、清貧而又快樂。從上海來的母親幾乎是村裡唯一的文化人，在村子裡開辦了一個免費的識字班。兒時的余秋雨跟在母親身邊玩，竟然也認識了不少字。 4歲那年，余秋雨背上書包走進了鄉村的小學。小學有一個圖書館，有幾十本童話和民間故事，十分誘人。但幾十本書怎麼能滿足得了幾百名學生呢？老師想出了一個辦法，寫100個毛筆小楷字才可借得一本書。余秋雨的毛筆字，就是在那時打下的根基。他在回憶那段日子時，曾說：「我正是用晨昏的筆墨，換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權利。直到今天，我讀任何一本書都非常恭敬，那是從小養成的習慣。」 在余秋雨11歲的時候，為了能讓他有更好的前途，他們全家借住到上海市區。余秋雨在上海報考了中學。 中學的圖書館不小，但每天借書都要排長隊，而且想借的書十次有九次都被借出去了。後來，余秋雨到處打聽，終於知道有一個叫「上海青年宮圖書館」的地方借書比較方便，就立即去申辦了一張借書證。青年宮在江西中路200號，快到外灘了。當時正值困難時期，人們每天都吃不飽。余秋雨在晚飯後要步行一個多小時才能到達青年宮，走到一半就餓了。當他走到圖書館時，離人家關門已經不到一個小時了。從青年宮圖書館把書借出來也不容易，所以余秋雨只能在那裡看。不到一個小時的時間，等找到書，就只剩下半個多小時了，能讀幾頁？但是，就為了這幾頁，一個十三四歲的男孩子，每天忍著飢餓走一個多小時，看完再走一個多小時回家。這種如飢似渴的閱讀精神怎能不讓人為之感動？ 正是少年時那段艱辛的閱讀時光，為他今後的文化之旅打下了堅實的基礎。在余秋雨的《長者》一文中，我們還看到了余秋雨在年輕時發憤讀書的情景。1975年世事紛擾，29歲的余秋雨因肝炎回鄉下養病，在恩師盛鍾健先生的幫助下，被安排到了奉化山間的一個蔣經國的圖書室，專心閱讀了當時很難找到的《古今圖書集成》《二十四史》《四部叢刊》等書。這簡直是上天的一個有意的成全，也使得余秋雨像金庸筆下的人物，僅有高人指點還不夠，還讓他在某山某洞中獲得某種「武功秘笈」.這次閱讀對余秋雨無疑是重要的，因為這正好和他在上海戲劇學院的老師張可的指導互為補充，形成雙翼：張可指導他接觸西方文化，這次他卻走進了浩瀚的中國歷史。 關於讀書的方法，余秋雨有一個著名的「畏友」論：「應該著力尋找高於自己的『畏友',使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂於接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書，適於選作精讀對象的，不應是那些我們可以俯視、平視的書，而應該是我們需要仰視的書。」

Ⅶ 近現化中最喜歡的一位歷史人物的手抄報

這張圖內容有限，以下作為補充

孫中山（中國近代偉大的資產階級革命先行者）

晚年就西方對中國的宗教侵略抨擊：「他們用政治力和經濟力來掠奪中國人的物質還不算，又用宗教來耗奪中國人的精神。一班神甫牧師倚仗著他們的國力，包庇教民，干預詞訟，欺壓其教以外的人，無所不至，受其虐者忍心刺骨。」

孫中山以「世界潮流，浩浩盪盪，順之則昌，逆之則亡」為自己的座右銘，強調要「內審中國之情勢，外察世界之潮流，兼收眾長，益以新創」。

三大政策是孫中山的重要政治主張，是他倡導的民族民主革命從屢受挫折轉向成功、進而取得顯著成就的正確道路。

孫中山畢生堅持「三民主義」，堅持民族、民主救中國和三民主義救中國的信念與理想。

辛亥革命以「民族」、「民權」、「民生」為核心的「三民主義」理念。

倡導「權能區分」——「人民有權，政府有能」；推行「萬能政府」——「廣興福利，大有為式」。

注釋「人民之權」——政權應有「選舉、罷免、創制、復決」四項。

注釋「政府之能」——「立法、行政、司法、考試、監察」五權分立，是為「五權憲法」。

闡明人民行使政權的基本訓練與條件：民權初步，即議事規則。

提出中央與地方的「均權制度」，以縣為單位的「地方自治」。

在經濟思想方面，提倡社會互助理論：「人類進化之原則與物種進化之原則不同，物種以競爭為原則，人類則以互助為原則。」

在政治現代化建設方面，主張漸進主義的軍政、訓政、憲政三階段說：「軍政時期優先消滅軍閥土匪，應實行軍管。訓政時期優先基礎建設與民權初步訓練，應實行一黨執政。憲政實行之條件是全國半數以上縣市具有選舉罷免地方首長之條件，公民具有發動創制復決之條件，則選舉召開國民大會制訂憲法，還政於民，實行多黨競爭的現代政治制度。」

推行以王道為基礎的區域合作和政治架構：大亞洲主義，以及向國際投資開放的實業計劃。

Ⅷ 我最（喜歡/崇拜）的歷史人物手抄報，急急急急急急！！！1

李世民，林則徐，武則天。

Ⅸ 歷史名人的手抄報內容

名人畫像、生平簡介以及一個符合主題的故事。

舉例：

手抄報主題—珍惜時間

人物—魯迅

畫像

人物簡介—魯迅（1881年9月25日-1936年10月19日），原名周樟壽，字豫山，改名周樹人，字豫才，浙江紹興人。著名文學家、思想家、革命家、民主戰士，新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人之一。

珍惜時間的故事

魯迅十三歲時，他的祖父因科場案被逮捕入獄，父親長期患病，家裡越來越窮，他經常到當鋪賣掉家裡值錢的東西，然後再在葯店給父親買葯。

有一次，父親病重，魯迅一大早就去當鋪和葯店，回來時老師已經開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：「十幾歲的學生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了。」

魯迅聽了，點點頭，沒有為自己做任何辯解，低著頭默默回到自己的座位上。第二天，他早早來到學校，在書桌右上角用刀刻了一個「早」字，心裡暗暗地許下諾言：以後一定要早起，不能再遲到了。

以後的日子裡，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當鋪去賣東西，然後到葯店去買葯，家裡很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家裡的事情，然後再到當鋪和葯店，之後又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家裡的負擔很重，可是他再也沒有遲到過。