『壹』 有沒有關於「十年樹木，百年樹人」的小故事、要簡單易懂。。。
小樹要十年才能變成大樹，要培養人才需要百年才行
『貳』 與樹有關的名人故事
①隋煬帝與楊柳
古代傳奇小說《開河記》記述，隋煬帝登基後，下令開鑿通濟渠專，虞世基建議在堤屬岸種柳，隋煬帝認為這個建議不錯，就下令在新開的大運河兩岸種柳，並親自栽植柳樹，御書賜柳樹姓楊，享受與帝王同姓之殊榮，從此柳樹便有「楊柳」之美稱。
②楚霸王與桂樹
楚霸王自幼愛樹，相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹，忙問緣由，老人說：「我家院子四四方方像『口』字，這棵樹長在院中，就成『困』字，不是很不吉利嗎？」楚霸王聽後，靈機一動回答說：「照你這么說，院中倒樹留人，便成『囚』字，如此更不吉利。」老人覺得楚霸王言之有理，於是放棄了砍樹的念頭。
③諸葛亮與桑樹
為建立蜀國立下巨大功勛的諸葛亮，在病危時給後主劉禪的遺書上寫道：「臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用」。他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死後留給子孫唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
『叄』 關於花草樹木的一個小小故事
從前在一片綠油油的草地上生長著一朵美麗的小花，小花的旁邊有一顆威武的大樹，不管是刮風還是下雨，大樹都會在小花旁邊撐起一片綠葉傘為它遮風擋雨。
大樹對小花說,，我會再你身邊守護你的直到永遠！小花依偎在大樹旁很是滿足。
忽然有一天來了一陣微風，把小花輕輕地吹到了天上，小花第一次來到空中，很是開心便在空中翩翩起舞起來，地上的生靈都看著天上的小花大聲的贊賞著。小花忽然間有了一種很強烈的滿足感。這時風來到了小花身邊告訴小花，如果你和我在一起，我會讓這世界上更多的生靈認識你，關注你，你也會變得更加美麗。小花開始有了虛榮心，它不再回到土地里，不再回到大樹的綠葉傘旁，而大樹只能眼巴巴的看著風把小花帶走的背影。
風終於實現了小花的願望，小花也見識到更多的新鮮事物，並且得到了更多生靈的贊美。但這一切都是短暫的，因為小花已經離開了土壤，離開了哪個為她遮風擋雨的樹，她也在不可能回到那裡，所以小花慢慢的發現它不再美麗，一片片的花瓣被風吹落散向人間各處，只剩下了花蕊在風中不停地打著轉！風吹的很大把小花無情的摔在了地面，臨行前告訴小花，你已經不再美麗，你走吧！小花已經沒有了依靠，也更沒有了力量！它躺在冰冷的地面任憑大雨的侵襲，慢慢的它懷念並回憶起那棵溫暖的大樹來，可惜它已經再沒有了生命。
『肆』 有關於樹葉的小故事
秋天到了，陽光溫暖恬靜，秋風和煦輕柔。天空被擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋大地的藍寶石。
我，樹葉，感到渾身有說不出的舒暢，輕輕搖曳著身子，偶爾和同伴碰觸一下。秋風想給大地織一條棉被。於是，我跳著優美的舞蹈，飄落到地上。
忽然，一隻小螞蟻爬過來對我說：「樹葉姐姐，我想到湖裡漂流，你能帶我去嗎？」我欣然同意了。
於是，我載著小螞蟻，借著秋風的吹拂，飄到了湖裡。伴著秋風，我們在水面上隨著微波漂盪，小螞蟻多日來渴望水上漂流的願望終於實現了！看著小螞蟻微閉著眼睛愜意的樣子，我心裡很快樂，我不忍打擾小螞蟻，只是默默的載著小螞蟻在湖面上漂流，一直漂到了岸邊！」
湖岸很低，一個小男孩拉著媽媽的手在岸邊逗留。「媽媽，這樹葉真好看。呀，樹葉上還趴著一隻小螞蟻呢！」小男孩伸出小手把我們撈起，輕輕的放在地上，仰起溢滿快樂的小臉，自豪的對媽媽說：「媽媽，我把樹葉和小螞蟻撈上岸了！」
我對小男孩微笑著，雖然，小男孩看不到我的笑顏。
小螞蟻為了感謝我，請我一起到地底下玩。
在地底，我有結識了許多新朋友，有鳳仙花的種子，有蒲公英的小花傘……天漸漸涼了，我盡自己所能給予朋友們的溫暖和幫助。直到有一天，我的身體化成了無形的養分，滋潤著土地……
秋風溫柔的吹著，有一片樹葉跳著溫柔的舞蹈，飄飄悠悠落下，他是我曾經的夥伴。於是，又一個動人的故事開始了……
『伍』 了解樹的歷史和樹背後的故事
香樟樹的故事，香樟樹的傳說
相傳清朝末年崇義縣龍勾鄉合坪村住著一對小夫妻，男的叫謝憲桂，女的叫賴氏，他們住的是茅草房，穿的是破爛衣裳，但卻心地善良、相親相愛，日子也算過得甜美。秋天的一個傍晚，收工回家的夫妻倆突然發現天上飛落一白色東西，落在自家門前，走過去一看，發現是一對白仙鶴正在撲閃撲閃，似乎受了傷的樣子，並發出痛苦的叫聲，夫婦倆看了看，動了惻隱之心，把它們抱回了家，緊接著熬葯的熬葯，喂水的喂水，經過他們的細心照料，不到半個月，那對仙鶴的傷就痊癒了。眾人見了，都勸他們把仙鶴賣了，這樣就可以換回一大筆錢，夫婦倆搖了搖頭說：「仙鶴是天上的神物，只能在空中飛翔，如果賣了，會遭天打五雷轟的。」說罷，夫婦倆各捧著一隻仙鶴，在門前古樟樹下放飛了。沒想到的是，仙鶴飛到半空卻突然回過頭來，向夫婦倆連叫三聲，以示道別，然後，就箭一般地向東飛去了。
過了幾天，在放飛仙鶴的地方，竟然奇跡般地長出了兩株香樟，天氣雖旱，但香樟卻長得青翠欲滴、生機勃勃，夫妻倆喜出望外，每天給它澆水、施肥。幾十年過去了，昔日的年少夫妻轉眼間變成了白發蒼蒼的老「仙翁」，香樟此時也長成了鬱郁蔥蔥的參天大樹，至此，老人的家境不僅變得殷實，富足了，而且子孫滿堂。臨終時96歲的謝憲桂老人望著跪在病榻前的子孫，深情地說：「我這一生對你們沒有什麼要求，只希望以後要照看好門前的那兩株香樟。」從此，他們一代又一代地護樹、愛樹，鄰里也由此變得團結了，人們也變得勤奮朴實了。
今年，新農村建設在這里開展，謝屋變得更美更靚了。高大挺拔的古樟樹下，不僅建起了花壇，種上了花卉，而且還壘起了石桌、石凳，環境變得更加舒適、自然。現在，這里不僅成了人們乘涼、休閑的好去處，更是人們強身健體的好場所。因此，這兩株百年香樟如今被人們親切地稱之為「幸福樹」、「和諧樹」。
『陸』 關於母親樹的傳說故事
一個母親坐在她孩子的身旁，非常焦慮，因為她害怕孩子會死去。他的小臉蛋已經沒有 血色了，他的眼睛閉起來了。他的呼吸很困難，只偶爾深深地吸一口氣，好像在嘆息。母親 望著這個小小的生物，樣子比以前更愁苦。有人在敲門。一個窮苦的老頭兒走進來了。他裹 著一件寬大得像馬氈一樣的衣服，因為這使人感到更溫暖，而且他也有這個需要。外面是寒 冷的冬天，一切都被雪和冰覆蓋了，風吹得厲害，刺人的面孔。 當老頭兒正凍得發抖、這孩子暫時睡著了的時候，母親就走過去，在火爐上的一個小罐 子里倒進一點啤酒，為的是讓這老人喝了暖一下。老人坐下來，搖著搖籃。母親也在他旁邊 的一張椅子上坐下來，望著她那個呼吸很困難的病孩子，握著他的一隻小手。 「你以為我要把他拉住，是不是？」她問。「我們的上帝不會把他從我手中奪去的！」 這個老頭兒——他就是死神——用一種奇怪的姿勢點了點頭，他的意思好像是說「是」 ，又像「不是」。母親低下頭來望著地面，眼淚沿著雙頰向下流。她的頭非常沉重，因為她 三天三夜沒有合過眼睛。現在她是睡著了，不過只睡著了片刻；於是她驚醒起來，打著寒顫。 「這是怎麼一回事？」她說，同時向四周望望。不過那個老頭兒已經不見了；她的孩子 也不見了——他已經把他帶走了。牆角那兒的一座老鍾在發出噝噝的聲音，「撲通！」那個 鉛做的老鍾擺落到地上來了。鍾也停止了活動。 但是這個可憐的母親跑到門外來，喊著她的孩子。 在外面的雪地上坐著一個穿黑長袍的女人。她說：「死神剛才和你一道坐在你的房間里 ；我看到他抱著你的孩子急急忙忙地跑走了。他跑起路來比風還快。凡是他所拿走的東西， 他永遠也不會再送回來的！」 「請告訴我，他朝哪個方向走了？」母親說。「請把方向告訴我，我要去找他！」 「我知道！」穿黑衣服的女人說。「不過在我告訴你以前，你必須把你對你的孩子唱過 的歌都唱給我聽一次。我非常喜歡那些歌；我從前聽過。我就是『夜之神』。你唱的時候， 我看到你流出眼淚來。」 「我將把這些歌唱給你聽，都唱給你聽！」母親說。「不過請不要留住我，因為我得趕 上他，把我的孩子找回來。」 不過夜之神坐著一聲不響。母親只有痛苦地扭著雙手，唱著歌，流著眼淚。她唱的歌很 多，但她流的眼淚更多，於是夜之神說：「你可以向右邊的那個黑樅樹林走去；我看到死神 抱著你的孩子走到那條路上去了。」 路在樹林深處和另一條路交叉起來；她不知道走哪條路好。這兒有一叢荊棘，既沒有一 起葉子，也沒有一朵花。這時正是嚴寒的冬天，那些小枝上只掛著冰柱。 「你看到死神抱著我的孩子走過去沒有？」 「看到過。」荊棘叢說，「不過我不願告訴你他所去的方向，除非你把我抱在你的胸脯 上溫暖一下。我在這兒凍得要死，我快要變成冰了。」 於是她就把荊棘叢抱在自行的胸脯上，抱得很緊，好使它能夠感到溫暖。荊棘刺進她的 肌肉；她的血一滴一滴地流出來。但是荊棘叢長出了新鮮的綠葉，而且在這寒冷的冬夜開出 了花，因為這位愁苦的母親的心是那麼地溫暖！於是荊棘叢就告訴她應該朝哪個方向走。 她來到了一個大湖邊。湖上既沒有大船，也沒有小舟。湖上還沒有足夠的厚冰可以托住 她，但是水又不夠淺，她不能涉水走過去。不過，假如她要找到她的孩子的話，她必須走過 這個湖。於是她就蹲下來喝這湖的水；但是誰也喝不完這水的。這個愁苦的母親只是在幻想 一個什麼奇跡發生。 「不成，這是一件永遠不可能的事情！」湖說。「我們還是來談談條件吧！我喜歡收集 珠子，而你的眼睛是我從來沒有見到過的兩顆最明亮的珠子。如果你能夠把它們哭出來交給 我的話，我就可以把你送到那個大的溫室里去。死神就住在那兒種植著花和樹。每一棵花或 樹就是一個人的生命！」 「啊，為了我的孩子，我什麼都可以犧牲！」哭著的母親說。於是她哭得更厲害，結果 她的眼睛墜到湖裡去了，成了兩顆最貴重的珍珠。湖把她托起來，就像她是坐在一個鞦韆架 上似的。這樣，她就浮到對面的岸上去了——這兒有一幢十多里路寬的奇怪的房子。人們不 知道這究竟是一座有許多樹林和洞口的大山呢，還是一幢用木頭建築起來的房子。不過這個 可憐的母親看不見它，因為她已經把她的兩顆眼珠都哭出來了。 「我到什麼地方去找那個把我的孩子抱走了的死神呢？」她問。 「他還沒有到這兒來！」一個守墳墓的老太婆說。她專門看守死神的溫室。「你怎樣找 到這兒來的？誰幫助你的？」 「我們的上帝幫助我的！」她說。「他是很仁慈的，所以你應該也很仁慈。我在什麼地 方可以找到我親愛的孩子呢？」 「我不知道，」老太婆說，「你也看不見！這天晚上有許多花和樹都凋謝了，死神馬上 就會到來，重新移植它們！你知道得很清楚，每個人有他自己的生命之樹，或生命之花，完 全看他的安排是怎樣。它們跟別的植物完全一樣，不過它們有一顆跳動的心。小孩子的心也 會跳的。你去找吧，也許你能聽出你的孩子的心的搏動。不過，假如我把你下一步應該做的 事情告訴你，你打算給我什麼酬勞呢？」 「我沒有什麼東西可以給你了，「這個悲哀的母親說。「但是我可以為你走到世界的盡 頭去。」 「我沒有什麼事情要你到那兒去辦，」老太婆說。「不過你可以把你又長又黑的頭發給 我。你自己知道，那是很美麗的，我很喜歡！作為交換，你可以把我的白頭發拿去——那總 比沒有好。」 「如果你不再要求什麼別的東西的話，」她說，「那麼我願意把它送給你！」 於是她把她美麗的黑頭發交給了老太婆，同時作為交換，得到了她的雪白的頭發。 這樣，她們就走進死神的大溫室里去。這兒花和樹奇形怪狀地繁生在一起。玻璃鍾底下 培養著美麗的風信子；大朵的、耐寒的牡丹花在盛開。在種種不同的水生植物中，有許多還 很新鮮，有許多已經半枯萎了，水蛇在它們上面盤繞著，黑螃蟹緊緊地鉗著它們的梗子。那 兒還有許多美麗的棕櫚樹、櫟樹和梧桐樹；那兒還有芹菜花和盛開的麝香草。每一棵樹和每 一種花都有一個名字，它們每一棵都代表一個人的生命；這些人還是活著的，有的在中國， 有的在格林蘭，散布在全世界。有些大樹栽在小花盆裡，因此都顯得很擠，幾乎把花盆都要 脹破了。在肥沃的土地上有好幾塊地方還種著許多嬌弱的小花，它們周圍長著一些青苔；人 們在仔細地培養和照管它們。不過這個悲哀的母親在那些最小的植物上彎下腰來，靜聽它們 的心跳。在這些無數的花中，她能聽出她的孩子的心跳。 「我找到了！」她叫著，同時把雙手向一朵藍色的早春花伸過來。這朵花正在把頭垂向 一邊，有些病了。 「請不要動這朵花！」那個老太婆說：「不過請你等在這兒。當死神到來的時候——我 想他隨時可以到來——請不要讓他拔掉這棵花。你可以威脅他說，你要把所有的植物都拔掉 ；那麼他就會害怕的。他得為這些植物對上帝負責；在他沒有得到上帝的許可以前，誰也不 能拔掉它們。」 這時忽然有一陣冷風吹進房間里來了。這個沒有眼睛的母親看不出，這就是死神的來臨。 「你怎麼找到這塊地方的？」他說。「你怎麼比我還來得早？」 「因為我是一個母親呀！」她說。 死神向這朵嬌柔的小花伸出長手來；可是她用雙手緊緊抱著它不放。同時她又非常焦急 ，生怕弄壞了它的一起花瓣。於是死神就朝著她的手吹。她覺得這比寒風還冷；於是她的手 垂下來了，一點氣力也沒有。 「你怎樣也反抗不了我的！」死神說。 「不過我們的上帝可以的！」她說。 「我只是執行他的命令！」死神說。「我是他的園丁。我把他所有的花和樹移植到天國 ，到那個神秘國土裡的樂園中去。不過它們怎樣在那兒生長，怎樣在那兒生活，我可不敢告 訴給你聽！」 「請把我的孩子還給我吧！」母親說。她一面說，一面哀求著。忽然她用雙手抓住近旁 兩朵美麗的花，大聲對死神說：「我要把你的花都拔掉，因為我現在沒有路走！」 「不準動它們！」死神說。「你說你很痛苦；但是你現在卻要讓一個別的母親也感到同 樣地痛苦！」 「一個別的母親？」這個可憐的母親說。她馬上松開了那兩棵花。 「這是你的眼珠，」死神說。「我已經把它們從湖裡撈出來了；它們非常明亮。我不知 道這原來就是你的。收回去吧；它們現在比以前更加明亮，請你朝你旁邊的那個井底望一下 吧。我要把你想要拔掉的這兩棵花的名字告訴你；那麼你就會知道它們的整個的未來，整個 的人間生活；那麼你就會知道，你所要摧毀的究竟是什麼東西。」 她向井底下望。她真感到莫大的愉快，看見一個生命是多麼幸福，看見它的周圍是一起 多麼愉快和歡樂的氣象。她又看那另一個生命：它是憂愁和平困、苦難和悲哀的化身。 「這兩種命運都是上帝的意志！」死神說。 「它們之中哪一朵是受難之花，哪一朵是幸福之花呢？」她問。 「我不能告訴你。」死神回答說。「不過有一點你可以知道：「這兩朵花之中有一朵是 你自己的孩子。你剛才所看到的就是你的孩子的命運——你親生孩子的未來。」 母親驚恐得叫起來。 「它們哪一朵是我的孩子呢？請您告訴我吧！請您救救天真的孩子吧！請把我的孩子從 苦難中救出來吧！還是請您把他帶走吧！把他帶到上帝的國度里去！請忘記我的眼淚，我的 祈求，原諒我剛才所說的和做的一切事情吧！」 「我不懂你的意思！」死神說。「你想要把你的孩子抱回去呢，還是讓我把他帶到一個 你所不知道的地方去呢？」 這時母親扭著雙手，雙膝跪下來，向我們的上帝祈禱： 「您的意志永遠是好的。請不要理我所作的違反您的意志的祈禱！請不要理我！請不要 理我！」 於是她把頭低低地垂下來。 死神帶著她的孩子飛到那個不知名的國度里去了。 （1844年） 這個故事最先發表在《新的童話》里。寫的是母親對自己的孩子的愛。「啊，為了我的 孩子，我什麼都可以犧牲！」死神把母親的孩子搶走了，但她追到天邊也要找到他。她終於 找到了死神。死神讓她看了看孩子的「整個未來，整個的人間生活。」有的是「愉快」和「 幸福」，但有的則是「憂愁和貧困、苦難和悲哀的化身。」仍然是為了愛，母親最後只有放 下自己的孩子，向死神祈求：「請把我的孩子從苦難中救出來吧！還是請您把他帶走吧！把 他帶到上帝的國度里去！」安徒生在他的手記中說：「寫《母親的故事》時我沒有任何特殊 的動機。我只是在街上行走的時候，有關它的思想，忽然在我的心裡醞釀起來了
『柒』 關於樹葉的小故事
春來了，輕輕的，細細的，柔柔的，不為你所察覺呢，溫情的風卻已調皮而熱情的在空中飄忽著，滑行著了。
它調皮的撫著冬的尾巴，快活的笑著，冬也嫌癢呢，快快的直想溜走。它吻吻山頭的雪，雪化了；吻吻河面的冰，冰消了；吻吻那還沉睡著的老樹，老樹微微頷首，很威嚴的樣子，它卻不管，它要找那還睡在被窩里的葉子呢。它無賴一般撫著老樹的枝——那是葉子的的棉被呢——輕輕的呵氣，不住的呢喃。葉子欣欣然張開了眼，快活的吐出嫩嫩的水滑的舌頭。呵，葉子醒了。
它們快活地擁在了一起，撫著吻著笑著，快樂著春天的暖陽。柔風擁著的鵝黃般的嫩葉亮亮的，彷彿戀愛中的少女的眼；媚葉依著的流雲般的春風柔柔的，那是戀愛著的少男那一往情深了。
一會兒，風把細小的雨滴調皮的灑向葉子，葉子便貪婪的張著那亮亮的小嘴，哦，那麼嬌媚，風便不忍，於是輕輕擁著那一莖柔葉，愛憐的地把小雨輕輕滴進那嬌柔的唇。一會兒，風便在嬌嫩細葉耳邊呵氣，直弄得嬌羞的葉子不住的搖著軟軟的身子，春日也來湊趣，給那水嫩亮澤的身子掛滿了金色的飾片，那便是細碎的金色在搖動了。
真好，那流光溢金的春天。
它們凝視著彼此，相吻相擁，蓬蓬勃勃的生長著。不經意間，已經走進夏了。
也許是嫉妒它們的快樂，夏日不再有往日的溫情，變得狂暴起來，把火潑在那柔弱的葉上，把風卻阻在了萬里遠的地方。葉子，那柔亮的水嫩不見了，嬌柔的臉上滿是塵土，連那曾經靈動的腰也軟軟的卧著，那眉眼都快閉上了呢，那是燒著風的心哦。遠方的風狂吼著，咆哮著，鼓盪著，它要阻止夏日的灼熱，它要擁著它的葉子，即使是觸怒了上帝，它也在所不惜。焦雷在大聲的呵斥它，閃電掣出令人心悸的金鞭無情的抽打在它的身上，但它沒有感覺，依然怒吼著，鼓盪著，即使死，它也要死在葉子身邊。
終於，風擁著葉兒了，葉兒在風中快活的起舞。風兒撫著葉，葉兒依著風，它們眼裡沒有炎炎紅日，只有彼此的心。就這樣蓬頭垢面，就這樣毫無顧忌，就這樣快樂的看著彼此，即使被夏日燒焦，它們也沒有感覺呢，它們現在擁著的是彼此的珍貴了。
雲看不下去了，它怎麼忍心看著那嬌柔的葉兒和風在嬌陽里就這樣逝去，不能，那與它是一種恥辱，它不也是有良知的么？雲團團擁來了，遮住了那被嫉妒之火燒壞了的夏日，看著風與葉子的執著，雲流下了清亮的淚水。那淚水流在了風里，落在了葉子上，那麼多，把葉子澆的濕透。世界一下子靜了下來，只有雲的淚聲，還有風與葉子那無盡的傾訴了。它們撫著對方，看著對方，快活顯在它們的臉上，風緊緊的擁著葉子，葉子的嬌羞卻更豐潤了。
夏的嬌陽終於羞愧了，漸漸的收回了那潑出去的火，放出一派淡日來，秋天到了。
秋日中的風擁著葉子，不再有春天的醉意，不在有夏天的激烈，有的只是寧靜了。輕輕地對視，輕輕地起舞，不需要再說什麼，一切都在不言中。指間的輕撫已經把溫馨送到了心底，眉間的溫存卻把憐愛輕輕地寫在了臉上。莫非它們感覺到了什麼嗎？風輕輕撫著葉那漸漸凸起的脈絡，撫著葉子漸漸不在水嫩的臉，風也會有顫栗么？為什麼葉子在抖動？是為風擁著的甜蜜？還是難以言愉的即將離別的悲傷？不要說什麼，輕輕擁著吧，就讓心靜靜的停在那無言的溫柔里吧。
可是，不行的。葉子輕輕推開風的擁抱，無聲的滑落了。在泥土的簇擁中，它最後看了看依然沉醉在甜蜜夢中的風——哦，真好，讓它睡著吧，風哦，來生還可依著你的懷抱么？泥土粗暴的蓋在了它的身上，葉子走了，它不想驚著夢中的風呢。風哦，你知道么，葉子走了，你的葉子走了。醒醒哦，風。
風醒了，身邊那麼冷，哦，冬天了。
葉子呢，我擁著的葉子呢？風醒了，它醒了，大聲的呼喊，瘋狂的搖動著孤寂的老樹。老樹在風中嗚咽，雲的淚凍成了雪花，一片一片的，無聲的落下。顫抖的風卷著紛飛的雪花在曠野里狂亂的呼嘯。還說什麼呢，說什麼呢。你聽，它來了，那麼孤獨，那麼狂暴，它在找它的葉子呢.
『捌』 柿子樹的歷史故事
有一棵柿子樹，已經很老很老了。
又是春天了，老柿子樹覺得渾身一點勁也沒有，他知道，從今天秋天起，他已經老得不能長出一顆柿子了。「唉，我老了，沒有用了！」老柿子樹這樣對自己說。
「你好啊，柿子樹爺爺！」小兔尼尼大老遠地朝老柿子樹打著招呼，一蹦一跳地跑過來。「你好，尼尼！」老柿子樹興奮地和尼尼打著招呼。
「今年冬天，你還願意和我呆在一起嗎？」「那還用說！」尼尼樂得臉上笑成一朵花：「我可忘不了我的寶貝圍在你身邊，一邊吃著甜甜的柿子，一邊聽我講故事的樣子！」尼尼說著，一臉的幸福。「唉！」聽到這里，老柿子樹重重地嘆了一口氣。「我想，我必須要告訴你，我已經很老了，我想，今年秋天，我已經老得再也長不出一個柿子了，你帶著你的孩子到別處去吧！」
「可是，為什麼要我們走呢?沒有柿子又有什麼關系呢?我們是朋友啊，我們一直在一起的，不是嗎？」
「你願意留下來陪我？」老柿子樹簡直不敢相信自己的耳朵。他很感動，他知道，尼尼一家不會離開他，他今年不會是一棵孤單的柿子樹了。
猴子麗達翻著跟頭來到老柿子樹面前。「你好啊，麗達！」老柿子樹寬厚地和麗達打著招呼。「你好！柿子樹爺爺！」麗達調皮地向柿子樹擠巴擠巴眼。
「今年冬天，你還打算住在這里嗎？」「那是當然啦！」麗達使勁地點頭：「你的樹枝就是我們的游樂場，我們在樹上盪鞦韆，捉迷藏，那段日子，想想都覺得快樂！」
老柿子樹重重地嘆了一口氣：「我想今年不行了，我已經老得長不出一顆柿子了，枝幹也開始枯萎了，你不能再在上面盪鞦韆，捉迷藏啦！你還是去找一顆粗壯的樹做朋友吧！」
麗達愣了一下，就用力地搖頭：「不，你是我的朋友，我要和你住在一起！只有和朋友在一起，才會快樂！」
聽到「朋友」兩個字，老柿子樹覺得心裡很溫暖，也很踏實。
「喳喳！」「喳喳！」一群小鳥飛來了。是的，他們每年都在老柿子樹上做窩。老柿子樹還沒說話，小鳥吉吉就忙著張羅起來：「我在這個樹杈上，你在那個樹杈上……」
『玖』 求一些關於樹的故事
也許是受母親的影響吧，我對樹很有感情。我小時候，我們家院子里的樹全是母親種的，桐樹、榆樹、楝樹、椿樹、刺槐、國槐、棗樹、石榴、桃樹、蘋果，還有一棵白木槿，可以說滿院都是樹。每年臘八，我和小哥爭著往樹上搭面條「敬樹」，希望樹們長得更高大，結的果更多。那時候，我們村裡到處是樹，村中有很大一片沒有房屋的地方，是幾十家一塊塊小樹林組成的大樹林，可以說，我們村是住在樹林中的。 小孩子們就常在樹林中玩耍，盪鞦韆、捉迷藏，什麼游戲都在林中做。摘片葉子噙在嘴裡吹出各種各樣的曲調，捋下許多槐樹葉編辮子或做「老鴰窩」，有時會拿回家喂小白兔，樹給我的少年生活帶來了許多歡樂，讓我對未來總是充滿無限的嚮往。 我做了老師，十幾年來一直住在學校，年年都要和學生一起種樹，我和樹就有了許多小故事，有的已經記不清了，有些也淡忘了，有幾件卻讓我常常想起。 我現在任職的這所學校歷史不過十幾年。建校後的第一個春天，學校買了幾十棵楊樹和杉樹。楊樹大多都長成材了，有些早已被利用。可杉樹卻早沒了蹤影。一是那時老師們開辟小菜園，有意無意地刨掉了「礙事的」小杉樹，那些杉樹比筷子粗不了多少，經不住碰的。只有我的那塊地邊保住了幾棵，因為看到學生在菜園邊玩耍，我就會去提醒他們對小杉樹愛護一點。杉樹長到第三年，我教的那個班裡有幾個學生特別調皮，一下課就去招惹那幾棵小杉樹，任憑我「威逼利誘」全不管用。有一天晚上，他們幾個竟翻過院牆把小杉樹全折了。 以後我就常給學生講些與樹有關的常識，試圖引導他們樹立環境意識。每年栽樹我就和那些比較調皮的學生合作，和他們聊天，問他們家裡有什麼樹，誰栽的，樹長得怎麼樣，慢慢培養他們對樹的感情。還行，後來我教過的學生都不再傷害小樹了。 有一年，學校又買回一批樹苗，我和全班同學把大一點的樹栽好，還為每棵樹砌了護欄。另有一種不知其名的小樹分給了另一個班，他們把七八棵小樹栽到了兩棵大樹下。這些小樹本來纖細柔弱，一直不見長，顯得十分可憐，一是難見陽光，二是孩子們常坐在護欄上順手掐小樹葉。我很替它們委屈，就帶幾個學生把這些小樹移到院牆邊。也許是地肥，一年後它們就風風火火地長得比院牆還高了，而且連成了一體。 該修剪了，看著那麼多修長的枝條，煞是喜人，剪了扔掉怪可惜的。想起還沒見過它們開花，該是能扦插的吧。可我又不敢貿然行事，所以就特意留下一些枝條不剪，彎下來壓枝或許更可靠。扦插了100多根，又鑽到樹下費力地壓了十幾棵。雖然流了汗，還弄臟了衣服，心裡卻因充滿綠色的幻想而十分興奮。 扦插的成活率不及10%，淘氣的學生總想看看那些小枝條是不是生根了。壓枝則100%成功，剛壓好時，也有孩子曾鑽進去「觀察」，好在後來他們興致漸消――鑽樹下似乎不是一種享受。這樣就又有了二三十棵小樹。第二年，我就帶著學生把這些小樹移栽到樓梯旁、路邊、廁所前，校園里的綠色越來越多，讓人感到很欣慰，何況這些小樹還是四季常綠的。可是，當年秋期剛開學後的一個晚上，我下樓時不經意地朝昏暗的樓梯旁看一眼，隱隱約約覺得不對勁。下去走過去一看，我忽然覺得好象在做夢――一排小樹不見了！怎麼回事？我百思不得其解。誰把它們弄走了？不像，校長門口還壓有一片沒起呢。誰把它們刨扔了？ 也許我看花了眼？我竟為此半夜不眠。第二天一早我又去看，別提我該有多難過了。哪個傢伙竟把小樹砍得只剩了根。30多歲的人了，我竟像個小孩子似的，又氣又傷心，直想哭。上午預備前，我查出了肇事者，她說這樹不開花不好看。我忍著火氣說：「你幹嘛不早給我說？我也好給它們另找個地方。」事後，我就把那些樹根移走了，好在它們後來都又發芽了。 又一個春天來了，我又和一群學生一起，剪了兩三種樹的枝條，扦插了二三百棵。不久它們都發芽了，哪怕成活一半，也能綠化半個校園。我對學生說：「因為你們的勞動，明年每人都可以拿一棵回家種。」 他們聽了竟歡呼雀躍，我也心花怒放。 曾有學生問我：「老師，你種這么多樹，誰感謝你呀？校長表揚你嗎？」 我說：「地球會感謝我，她讓這些樹都發芽長大，到處是生機勃勃的綠色，讓同學們和我都能呼吸到更清新的空氣，我們就更健康更快樂，不是嗎？這就是對咱們的稱贊表揚，這是一張萬古長青的大獎狀啊！」 那年女兒回合肥來探親，難得和我們在一塊度過了春節。這個城市的冬天並不都是白雪皚皚，這次卻下了一場不小的雪，踩過的地面都結上了一層玻璃般又亮又滑的堅冰，一吃過早飯女兒便興致勃勃地出門，小心翼翼尋拍著雪景。 女兒生活的美國西南部的那座城市，冬天見不到雪，在室外只要穿件薄毛衣或者夾衣就行了，而夏天的高溫據 說能把生雞蛋烤熟。不過傍晚時會，從墨西哥灣吹來的陣陣海風，卻使整個空氣都透出一股海水的濕潤和清涼。這時走出中央空調的居室，在社區的林蔭里漫步，或駐足商場前開闊的停車坪，那便是另外一種截然不同的感覺了。女兒慢慢習慣了那裡的氣候，雖然有頭痛的過敏問題，但卻十分喜歡在陽光強烈、日照時間長的環境下競相生長的花草樹木。不僅僅是那些具有熱帶特色的橡樹、棕櫚樹長得高大遒勁，就連生長的松柏之類也都特別地茁壯挺拔，而那些不可勝數的奇花異草，其色澤的艷麗、華美，更是無與倫比地令人嘖嘖驚嘆了。 當女兒離家的時日漸近時，屋上和地面的積雪已在溫暖的陽光下悄無聲息地消融著。我們家陽台上那株特意栽種在花盆裡的香椿樹苗，被老先生從那開始化凍的泥土裡起了出來，女兒滿懷著希望想把它種在自己家的花園里，喜歡侍弄花草的老先生卻胸有成竹地剪去了細細主幹上殘留的幾片枝葉，截去了一段主根，並修剪掉周圍絲網般的白色根須，經過一番消毒，再將主根浸泡進什麼營養液里，最後，用一塊透明的塑料將它牢牢地纏裹住。於是，這株經過老先生精心處理的小香椿樹，只有竹筷子般長短，儼然成了一段毫不起眼的小棍棒。女兒笑誇父親的巧妙，高興地說：「這樣很容易通過安檢了。」老先生一再說：「這個季節和早春，移植都不會有問題，准能活。」我不敢相信，也不好潑冷水，心想：小香椿樹經過老先生這么一折騰，真不知是死是活了。即使有一絲生機，能否在那樣炎熱的自然環境里生長？喜歡在院子里種菜和種植果樹的台灣同胞沒聽說有人種香椿樹的。