歷史人物題目

A. 有哪些歷史人物故事(只需要題目).

歷史人物故事：范仲淹有志於天下、陳蕃願掃除天下、班超投筆從戎、宗愨乘風破浪、祖逖聞雞起舞。

1、范仲淹有志於天下

范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)長大以後，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。(他)白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。

有時夜裡感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。(范仲淹)常常是白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，後來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：「當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」

2、陳蕃願掃除天下

陳藩十五歲的時候，曾經獨自住在一處，庭院以及屋舍十分雜亂。他父親同城的朋友薛勤來拜訪他，對他說：「小夥子你為什麼不整理打掃房間來迎接客人?」陳藩說：「大丈夫處理事情，應當以掃除天下的壞事為己任。不能在乎一間屋子的事情。」薛勤認為他有讓世道澄清的志向，與眾不同。

3、班超投筆從戎

班超為人有遠大的志向，不計較一些小事情。然而在家中孝順勤謹，過日子常常辛苦操勞，不以勞動為恥辱。他能言善辯，粗覽了許多歷史典籍。公元62年(永平五年)，哥哥班固被徵召做校書郎，班超和母親也隨同班罟到了洛陽。因為家庭貧窮，班超常為官府抄書掙錢來養家。

他長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下的手中的活兒，扔了筆感嘆道：「大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應像昭帝時期的傅介子、武帝時期的張騫那樣，在異地他鄉立下大功，以得到封侯，怎麼能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢?」旁邊的人都嘲笑他，班超說：「小子怎麼能了解壯士的志向呢!」

4、宗愨乘風破浪

他的叔父宗炳，學問很好但不肯做官。宗愨小的時候，宗炳問他長大後志向是什麼?他回答：「希望駕著大風刮散綿延萬里的巨浪。」(宗炳說：「就算你不能大富大貴，也必然會光宗耀祖。」)

有一次宗愨的哥哥宗泌結婚，結婚的當晚就遭到強盜打劫。當時宗愨才14歲，卻挺身而出與強盜打鬥，把十幾個強盜打得四下潰散，根本進不了正屋。當時天下太平，有點名望的人都認為習文考取功名是正業。宗炳因為學問高，大家都喜歡跟著他讀儒家經典。而宗愨因為任性而且愛好武藝，因此不被同鄉稱贊。

5、祖逖聞雞起舞

當初，范陽人祖逖，年輕時就有大志向，曾與劉琨一起擔任司州的主簿，與劉琨同寢，夜半時聽到雞鳴，他踢醒劉琨，說：「這不是令人厭惡的聲音。」就起床舞劍。渡江以後，左丞相司馬睿讓他擔任軍咨祭酒。

祖逖住在京口，聚集起驍勇強健的'壯士，對司馬睿說：「晉朝的變亂，不是因為君主無道而使臣下怨恨叛亂，而是皇親宗室之間爭奪權力，自相殘殺，這樣就使戎狄之人鑽了空子，禍害遍及中原。現在晉朝的遺民遭到摧殘傷害後，大家都想著自強奮發，大王您確實能夠派遣將領率兵出師，使像我一樣的人統領軍隊來光復中原，各地的英雄豪傑，一定會有聞風響應的人!」

司馬睿一直沒有北伐的志向，他聽了祖逖的話以後，就任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史，僅僅撥給他千人的口糧，三千匹布，不供給兵器，讓祖逖自己想辦法募集。

祖逖帶領自己私家的軍隊共一百多戶人家渡過長江，在江中敲打著船槳說：「祖逖如果不能使中原清明而光復成功，就像大江一樣有去無回!」於是到淮陰駐扎，建造熔爐冶煉澆鑄兵器，又招募了二千多人然後繼續前進。

B. 歷史人物題

此觀點錯誤，我認為應該辯證的看待問題。

我們評價這類人物基本上都是站在了版一個階級、一個政黨權的立場上了。共產黨把蔣介石罵得狗屁不如，在統治中國的時候一無是處。國民黨也罵毛ZD是亂臣賊子……有太多的階級思想已經灌注了我們的思維，就像以前我們看革命戰爭片，共產黨的軍隊是戰無不勝的，從來沒有打過敗仗；幸好現在都開始有所改變了。上世紀八十年代中期以前，我們還在罵胡適、梁實秋、周作人等是漢奸走狗，他們的著作都是資產階級的毒瘤。現在也開始撥亂反正了。
所以，個人覺得，評價這種有爭議的歷史人物，無論是評價誰，都應該站在當時特定的歷史年代、特殊的歷史環境來作評價，從該人的所受的思想教育、見識膽略、人生經歷、人物的性格等等來作出一個全面公正的評價，我們通常有個慣性思維，就是用現代的觀點來看待特定歷史的人物。此外應該借鑒外國一些歷史專家的觀點，他們的觀點會沒有那麼多的政治因素。

C. 歷史人物小報用什麼題目

大江東去浪淘盡

D. 名人故事的題目有哪些

名人故事：題目：天才的鋼琴家---朗朗

生來為了彈琴的小琴童
1982年，郎朗出生在沈陽的一個充滿音樂氣氛的家庭。祖父是位音樂教師，父親郎國任是文藝兵，在部隊里做過專業二胡演員，退役後進入沈陽市公安局工作。在家庭環境的影響下，郎朗很小就對音樂產生了濃厚興趣，尤其在父母為他買了一架國產的立式鋼琴以後。
一天，電視里正在播放電視連續劇《西遊記》。聽到蔣大為演唱的《敢問路在何方》時，郎朗心裡充滿激情，立即沉浸到音樂之中。歌唱完了，但那奔放的旋律還在心頭縈繞，於是，郎朗不知不覺地在鋼琴上彈了起來。郎朗卻幾乎把這首歌的大部分旋律都彈了出來，真是無師自通的小神童！爸爸媽媽非常高興，決定送兒子去學鋼琴。
郎朗4歲那年，爸爸帶著他拜見了沈陽音樂學院的朱雅芬教授。當郎朗坐在鋼琴前彈起曲子時，朱教授非常驚訝，這么小的孩子，就能把曲子彈得這么感人！看來，這個孩子的心裡有一定的音樂分子，不，應該說，他的全身都充滿了音樂！朱教授越聽越感動，就對郎朗的爸爸說：「這是一個很有天分的孩子，生來就是為了彈鋼琴的！我一定好好教他。」
為了未來的「世界著名鋼琴家」

練琴時，郎朗每隔一段時間，他都給自己定下新的目標。誰彈得更好，他就會記住他的名字，發誓超越。在超越他人的同時，琴技提高了，把琴練好的信心也越來越足。從郎朗學琴的那天起，
爸就設計、安排了時間表，以取得更好的學習效果。爸爸還把整個客廳都騰出來，供郎朗練琴。
在全家人的支持下，郎朗漸漸養成了每天必彈鋼琴的好習慣。每天清晨，只要郎朗的琴聲一響，鄰居就知道該起床上班了，不然就要遲到了。
郎朗在5歲時，獲得了沈陽市少兒鋼琴比賽第一名。
為了郎朗的明天

在郎朗9歲的時候，爸爸讓郎朗去北京中央音樂學院學琴，於是辭職給單位領導寫了一封辭職信，大意是：「我必須去北京培育我的兒子！」
不久，中央音樂學院的趙屏國教授見到了郎朗，認為郎朗的智商比較高，很有音樂天賦。趙教授對郎朗的爸爸說：「如果我下工夫培養，這孩子將來的發展前途絕不亞於著名的俄羅斯年輕鋼琴家—基辛。」這樣，郎朗被趙屏國教授收為弟子。每天上午去上文化課，下午去學琴。為了更多地了解鋼琴知識，爸爸每節課都要站在郎朗教室外「偷聽」，等下課回家後，父子倆是一邊吃飯一邊還在討論老師教的課。10歲那年，他以第一名的成績考入了中央音樂學院附小。
郎朗每天要完成8個小時的訓練，漸漸地，他可以熟練地彈奏難度很高的柴科夫斯基第一鋼琴協奏曲，還能演奏拉赫瑪尼諾夫的第三鋼琴協奏曲。就連後來著名指揮家馬澤爾都感到驚訝：「郎朗
的鋼琴基礎在哪裡打下的？」有人告訴他說：「郎朗是在中國學的。」馬澤爾表示難以置信。

郎朗本身就是鋼琴
不久，郎朗得到一個去德國參加音樂家比賽的機會，可是，在北京5年，3個人的生活就靠郎朗的媽媽一個人來支撐，這是多麼艱難啊！郎朗參加國際比賽，費用需要自付，必須拿出5萬塊錢來，爸爸瞞著郎朗向親戚朋友借了5萬塊錢，陪郎朗來到了德國。結果，12歲的郎朗獲得了第一名！
在郎朗獲得柴科夫斯基鋼琴比賽第一名以後，爸爸讓郎朗從中央音樂學院退學，報考美國的克蒂斯音樂學院。郎朗又一次以第一名的成績考取了美國這所著名的音樂學院。
在那裡，郎朗一面學習各種課程，一面進入當地高中上文化課。除鋼琴技藝日漸成熟之外，郎朗也從這里邁出了職業鋼琴家的第一步，陸續獲得了與克里夫蘭交響樂、巴爾的摩交響樂團等大型樂團的合作機會，鋼琴水平又獲得了很大的提高。
1998年8月14日，美國芝加哥拉威尼亞音樂節的明星音樂會舉行。這是一場長達5小時之久的音樂盛典，邀請了5位世界著名的鋼琴家加盟演出。郎朗不僅可以聽到著名鋼琴家的演奏，而且還被列為鋼琴家安德列瓦茨的替補。因為美國「五大」之一的芝加哥交響樂團因安德列瓦茨生病退出，看中郎朗，想和他合作。郎朗和芝加哥交響樂團以及著名指揮大師安森巴赫合作演出的柴科夫斯基《第一鋼琴曲》，令3萬觀眾沸騰！《芝加哥論壇報》說：「郎朗是世界上最偉大、最令人激動的鋼琴天才。」

《比爾蓋茲的生平》
如今，如果你的辦公桌上有一台個人電腦、裡面幾乎都裝有微軟的操作系統。比爾·蓋茨使個人計算機成了日常生活用品，並因而改變了每一個現代人的工作、生活乃至交往的方式。因此有人說，比爾·蓋茨對軟體的貢獻，就像愛迪生之於燈泡。
比爾·蓋茨的童年是在美國華盛頓州的西雅圖度過的，西雅圖是美國波音公司的的基地，全市職工近半數在這家公司工作，所以人們也把西雅圖稱為波音城。它和舊金山、洛杉磯並列為美國西海岸的三大門戶之一。
長著一頭沙色頭發的7歲男孩蓋茨最喜歡反復看個沒完的是那套《世界圖書網路全書》。他經常幾個小時地連續閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強烈地感覺到，小小的文字和巨大的書本，裡面蘊藏著多麼神奇和魔幻般的一個世界啊！文字的符號竟能把前人和世界各地人們的我數有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長，那麼以後的網路全書不是越來越大而更重了嗎！能有什麼好辦法造出一個魔盒那麼大，就能包羅萬象地把一大本網路全書都收進去，該有多方便。這個奇妙的思想火花，後來竟給他實現了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的晶元就行了。
蓋茨看的書越來越多，想的問題也越來越多。一次他忽然對他四年級的同學卡爾·愛德蒙德說：與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立於禿丘上的橡樹。因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。他堅持寫日記，隨時記下自己的想法，小小的年紀常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來之不易，要十分珍惜這不到人世的寶貴機會。他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對於一個人來說，一生中最重要的事情莫過於信守由人類積累起來的理智所提出的至高無上的諾言……那麼諾言是什麼呢？就是要干一番驚天動地的大事。他在另一篇日記里又寫道：也許，人的生命是一場正在焚燒的火災，一個人所能去做的，就是竭盡全力要從這場火災中去搶救點什麼東西出來。這?追趕生命的意識，在同齡的孩子中是極少有的。
蓋茨所想的諾言也好，追趕生命中要搶救的東西也好，表現在蓋茨的日常行動中，就是學校的任何功課和老師布置的作業，無論是演奏樂器，還是寫作文，或者體育競賽，他都會傾其全力，花上所有的時間去最出色地完成。
老師給他所在的四年級學生布置了一篇有關人體物殊作用的作文，要求四五頁的篇幅。結果蓋茨利用他爸爸書房裡的網路全書和其他醫學、生理、心理方面的書籍，洋洋灑灑地一口氣寫了30多頁。又有一次老師布置同學寫篇不超過20頁的故事，蓋茨浮想聯翩，竟寫出長達100頁的神奇而又曲折無比的故事，使老師和同學都十分驚訝！大家說他：不管蓋茨做什麼事，他總喜歡來個登峰造極，不鳴則已，一鳴驚人，不然他是不會甘心的。
蓋茨在體育和社會活動方面也表現出這種不落人後的精神。有一次暑假童子軍的80公里徒步行軍，時間是一個星期，他穿了一雙嶄新的高筒靴，顯然新鞋不大合腳，每天13公里的徒步行軍，又是爬山，又是穿越森林，使他吃盡苦頭，第一天晚上，他的腳後跟磨破了皮，腳趾上起了許多水泡。他咬緊牙關，堅持走下去。第二天晚上，他的腳紅腫得非常厲害，開裂的皮膚還流了血。同伴們都勸他停止前進，他卻搖搖頭，只是向隨隊醫生要點葯棉和紗布包紮一下，又要了些止痛片服用，繼續上路了。就這樣他一直堅持到一個途中檢查站，當領隊發現他的腳發炎嚴重，下令醫冶，才中止了這次行軍。蓋茨的母親從西雅圖趕來，看到他雙腳潰爛的樣子時，難過地哭了，直埋怨兒子為什麼不早點停止行軍。蓋茨卻淡淡地說：「可惜我這次沒有到達目的地。」
1969年，蓋茨所在的西雅圖湖濱中學中美國是最早開設電腦課程的學校。當時還沒有PC機，學校只搞到一台終端機，還是從社會和家長那裡集了大批資金才買來的。這台終端機連接其他單位所擁有的小型電子計算機PDP--10，每天只能使用很短時間，每小時的費用也很高。蓋茨像發現了新大陸一樣，只要一有時間，便鑽進計算機房去操作那台終端機，幾乎到了廢寢忘食的地步。13歲時，他便獨立編出了第一個電腦程序，可以在電腦屏幕上玩月球軟著陸的游戲。這一年的7月20日正好是美國宇航員阿姆斯物朗和奧爾德林乘登月艙，代表人類第一次踏上了月球表面的日子。蓋茨心裡想，我不能坐宇宙飛船去月球，那麼讓我用電腦來實現我的登月夢吧！
可是好景不長，只過了半年，湖濱中學就再也沒有錢支付昂貴的PDP--10小型計算機的使用租金了。這件事使蓋茨像失去了上學機會那麼痛苦，因為這時候他對電腦已經入迷到神魂顛倒的地步。於是他和同學四處奔走，終於找到一個機會，就是幫助一家名為CCC的電腦公司抓臭蟲，用除蟲的報酬來支付他們操作電腦的費用。什麼叫臭蟲，這是電腦行業里人們稱呼軟體中的錯誤的代名詞，即討厭的臭蟲（Bug）。因為一旦有了這種臭蟲，就會使電腦導出錯誤結果或死機，美國發往金星的水手號火箭和法國職權利亞娜火箭，就曾因為電腦軟體的故障（臭蟲）而使發射失敗，損失幾億美元。蓋茨興沖沖地約了同學中的幾個電腦愛好者，每天晚上6點左右，CCC公司員工下班之後，他們便騎自行車來到那裡上班了。那裡有許多台電傳打字終端機可用，有各種電腦軟體可盡情研究，真是如魚得水。蓋茨對電腦軟體太著迷了，幾乎整晚都呆在那裡，就像他在小學時就立志要搞出新名堂一樣地執著，每個晚上，他都要在CCC公司的記錄本上寫滿了他和夥伴們發現的一個電腦臭蟲。通過這一段時間的抓臭蟲，蓋茨使自己在電腦硬體和軟體方面學到了許多書本上和學校里學不到的知識和技能，為日後的研究開發，打下了精深的功底。
1970年，當蓋茨15歲時，他的電腦才能已遠近聞名了。一家名叫信息科學的公司找到蓋茨，希望用提供使用PDP-10的電腦時間來交換蓋茨和他的同學保羅的軟體技術。因為按美國法律規定，不能給未成年人支付工資，所以該公司決定，以價值一萬美元的電腦時間作為酬勞，要求他們為公司設計工資管理軟體。這樣就使他倆獲得了足夠使用一學年的電腦時間，他們不禁高興萬分。1971年，湖濱中學又讓蓋茨幫學校設計一套排課用的電腦軟體。當時的排課表全靠人工，由於學生人數多，課程又復雜多樣，人排課常常分配不均，造成某些課程學生過度擁擠的現象。蓋茨圓滿地完成了這個艱巨的任務，又使他延長了使用電腦的寶貴時間。
1973年，美國國防項目承包商TRW公司要開發一套用於管理水庫的電腦監督控制系統，可是老是消滅不了各種電腦臭蟲，進度緩慢，眼看要遭到違約處罰了。在這緊急關頭，TRW公司得知蓋茨和保羅·艾倫兩個小電腦天才的事情後，便向他倆求援，兩個男孩高興地答應了。這是一件很專業化又很艱難的工作，而且按規定，中學生只能拿工讀生的低工資。但是蓋茨並不計較，他主要目的是通過這種工作來提高和鍛煉自己的軟體設計能力。湖濱中學也很開明，允許高年級學生在完成規定課程後去企業實習和工作。由於蓋茨和保羅的加入，終於使TRW公司按時完成了項目，免受巨額罰款。而蓋茨和保羅則得到了該公司一位電腦專家的具體指導，使兩人的軟體技巧得到了提高。
青年蓋茨在1970年代早期，蓋茨寫了一封著名的《致愛好者的公開信》，震驚了計算機界。蓋茨宣稱計算機軟體將會是一個巨大的商業市場，計算機愛好者們不應該在不獲得原作者同意的情況下隨意復制電腦程序。當時的計算機界受到黑客文化影響，認為創意與知識應該被共享。蓋茨隨後離開校園，一手創辦了世界上最成功的企業之一——微軟公司，並逐漸將軟體產業化。
1975年，年僅19歲的蓋茨預言：「我們意識到軟體時代到來了，並且對於晶元的長期潛能我們有足夠的洞察力，這意味著什麼？我現在不去抓住機會反而去完成我的哈佛學業，軟體工業絕對不會原地踏步等著我。」
但是蓋茨的商業手法往往召至非議，其中之一就是MS-DOS的來源。在1970年代末，IBM正在計劃進入個人電腦市場，並在1981年正式推出了IBM個人電腦（PC）。IBM需要為自己的產品尋找合適的、基於英特爾x86系列處理器的操作系統。IBM在與另一家公司簡短談判後找到了微軟。而微軟則又在未告之自己正在與IBM談判的情況下找到了西雅圖電腦公司，以據說是5萬美元的價格向該公司購買他們所開發的操作系統（微軟的支持者稱，當時微軟與IBM有協議，規定微軟不得向外界透露談判事宜）。微軟之後再授權IBM使用該操作系統（已經更名為PC-DOS）。微軟還與其他電腦生產商談判，將經過更改後的MS-DOS系統安裝到每一台新電腦上。事後西雅圖電腦控告微軟在未告之事實的情況下以極低的價格購買該公司的產品，但是雙方最終達成庭外和解。蓋茨的聲譽因1990年代末美國政府一系列控告微軟壟斷的案件而再度受損。
1980年代中期蓋茨對光碟作為數據儲存媒介的前景感到樂觀，因此積極推廣CD-ROM。但就在去年，他宣布DVD將被淘汰。
當1983年，蘋果的在其新產品Lisa時，將滑鼠應用到用戶界面上，這是個人計算機業的一場革命。蓋茨立即意識到友好的圖形界面的重要性。
1990年，微軟推出WINDOWS 3.0。
1995年，微軟推出了Windows 95操作系統，這是一款真正意義上劃時代軟體。讓用戶擺脫了煩瑣枯燥的DOS命令，從而使個人計算機變的極其簡單易用。
1995年出版的《The Road Ahead》(《未來之路》)，曾經連續七周名列《紐約時報》暢銷書排行榜的榜首。書中的一些預言已經成為現實。
蓋茨也被指控商業行為不檢點。蓋茨多次被控告在他的領導下，微軟公司的很多商業行為違反了美國的法律（反壟斷法）。並受到諸多訴訟，面臨著被拆分的危險。頗為有趣的是，在20世紀末，兩個比爾（比爾·柯林頓和比爾·蓋茨）幾乎同時遇到了官司與麻煩。
1998年，微軟推出了Windows 98，受到廣泛的歡迎，微軟鞏固了計算機軟體業的霸主地位。
1999年,蓋茨撰寫了《未來時速》一書，向人們展示了計算機技術是如何以嶄新的方式來解決商業問題的。這本書在超過60個國家以25種語言出版。《未來時速》贏得了廣泛的贊譽，並被《紐約時報》、《今日美國》、《華爾街日報》和Amazon.com列為暢銷書。
2000年，蓋茨任命他長期的好友史蒂夫·鮑爾默（Steve Ballmer）為微軟首席執行官，而自己則為「首席軟體設計師」（Chief Software Architect）。
2001年底，微軟推出了Windows XP。蓋茨親自來到時代廣場推銷Win XP。
2006年3月10日，2006年美國福布斯「全球富豪榜」揭曉，微軟的比爾·蓋茨連續第12年成為世界最富有人士，他的凈資產由465億美元增至500億美元。
2006年4月18日，中國國家主席胡錦濤訪問了微軟的總部——西雅圖附近的雷德蒙德市。蓋茨和史蒂夫·鮑爾默會見了胡錦濤，並帶領胡錦濤主席參觀了微軟的「未來之家」。下午18點30分左右，胡錦濤出席了蓋茨在家中設的晚宴。（詳見：http://hi..com/wmr2007/blog/item/d0870759e1e3fd292934f01b.html）
2006年6月15日，蓋茨宣布2008年7月將隱退，屆時將辭去首席軟體設計師一職，並不再參與微軟的管理事務。在宣布這一消息的時候，蓋茨顯得相對鎮定，但是卻掩蓋不了某些哀傷的氣氛，一些員工甚至熱淚盈眶。隱退後的蓋茨將專心於比爾與美琳達蓋茨基金會，蓋茨將幾百億的家財捐獻給這個慈善基金會，並表示將只留幾百萬美元給他的三個孩子。微軟的一名員工說：「毫無疑問，他的慷慨使得數十萬人重獲生命。」隨後不久，股神巴菲特宣布，將捐款300億美元給比爾與美琳達蓋茨基金會，前提是蓋茨夫婦還活著！
2007年1月30日，Windows Vista已如約而至。蓋茨現在正忙著他作為首席軟體設計師的最後一件大事，2008年7月之後，這個微軟最為神聖的職位將交給雷·奧茨。之後，他將投身於他的基金會，但這並不表示他將對微軟不聞不問——他表示，隱退後仍然會關注微軟的發展，並在適當的時候提出建設性意見。
以後蓋茨將投身於他的基金會，除了對計算機和軟體的熱愛之外，蓋茨對生物技術也很有興趣。他是ICOS公司董事會的一員，這是一家專注於蛋白質基體及小分子療法的公司。他也是很多其它生物技術公司的投資人。蓋茨還成立了Corbis公司,它正在研究開發世界最大的可視信息資源之一–來自於全球公共收藏和私人收藏的藝術及攝影作品綜合數字檔案。此外，蓋茨還和行動電話先鋒Craig McCaw一起投資於Teledesic。這是一個雄心勃勃的計劃，計劃使用幾百個低軌道衛星來提供覆蓋全世界的雙向寬頻電訊服務。
有消息稱，蓋茨和沙特王子等將收購著名的四季酒店。
2008年1月7日在美國拉斯維加斯,全球CES2008大展, 微軟展區比爾蓋茨發表了退職演講！他准備在2008年7月辭去一切職務，2008年6月26日韓國總統全球顧問團正式成立，匯集微軟公司董事長比爾·蓋茨等15名全球各界名流為總統李明博出謀劃策。
生平給我們的道理：
比爾·蓋茨，出生於美國西北角的西雅圖市。他先後就讀於西雅圖的里奇景小學、湖濱中學。
比爾從小就精力過人，早在嬰兒時期自己就能讓搖籃晃動起來，從小就極愛思考，一迷上某事便能全身心投入。從外祖母循循善誘的啟蒙教育到父母不辭辛苦地為比爾·蓋茨尋找適合他天分發展的社團與學校，無不為他天賦的發展提供了肥沃的土壤、清新的空氣。
外祖母特別喜歡和聰明的小比爾一起做游戲，尤其是涉及一些智力的游戲。她教少年比爾下跳棋、玩籌碼，還有打橋牌等她所喜歡玩的東西。玩游紅時，外祖母總愛對小比爾說：「使勁想！使勁想！」她也常常為比爾下一步好棋、打一張好牌而拍手叫好，外祖母還常常讓比爾·蓋茨讀書，給他講故事，比爾·蓋茨從中受益匪淺。他在外祖母的幫助與指導下，成了興趣廣泛、廢寢忘食的讀者——讀書成了他打發精力的好方式。他十分喜歡他家附近一個圖書館舉行的夏季閱讀比賽，他總得男孩中的第一，偶爾也會勇奪總冠軍。外祖母意識到比爾·蓋茨在思維與記憶上的潛力，她總是不失時機地激活比爾這方面的潛能，有時祖孫倆到公園散步，外祖母常會與比爾·蓋茨交流下棋的技術或看某篇佳作，讓比爾尋找更新下法或表達更獨到精闢的見解。
比爾·蓋茨的父母也十分關注孩子的成長。他們在質朴的處世方式中，更多地關心孩子的成長與教育，他們在工作之餘總是盡可能地與孩子們呆在一起。一家人不斷地進行各種游戲，從棋類到拼圖比賽，幾乎所有的益智游戲。
隨著兒子年齡的增長，家庭中的環境已無法滿足比爾·蓋茨天賦的進一步發揮。小比爾有時會責備母親智力不足呢！於是，父母把目光投向社會，積極為比爾尋找屬於他的空間。在一次活動中，比爾·蓋茨給班上准備一份報告，叫《為蓋茨股份有限公司投資》。這篇報告幾乎成了全家人的事，他的外祖母幫著弄封皮，連父親也插手幫忙，氣氛很活躍。
小學畢業後，父母在徵求比爾·蓋茨意見後，送他進了湖濱中學。在湖濱中學，比爾痴迷上令他今後傾注畢生精力的計算機。
比爾·蓋茨在湖濱中學讀書時，常按自己的興趣愛好來安排學習。比爾·蓋茨在喜歡的課程上下功夫，學得非常棒，如數學和閱讀方面。每次父母看到比爾拿回來的成績單，盡管他們知道比爾在一些課程上會學得更好，但他們並沒有拉下臉來責備比爾·蓋茨。
中學畢業後，比爾·蓋茨很想到哈佛大學去讀書，這也正是父母們最大的心願。幸好，比爾·蓋茨的父母並沒有像其他父母那樣把孩子看做自己的私產，必須讓孩子們來完成父母喜歡的事。經過冷靜思考後，父母放棄了讓兒子當律師的想法，讓比爾·蓋茨在大學領域里自由發展。這一點幫了比爾·蓋茨的大忙。
但一年後，更大的難題擺在了比爾·蓋茨的父母面前：比爾·蓋茨要離開哈佛，放棄錦秀學業，與別人一起創辦計算機公司！
比爾與父母多次交談，平靜地表達了自己的想法。了解兒子秉性和志向的父母又能說什麼呢！或許兒子的天賦與計算機事業是最佳的切合點吧！比爾·蓋茨便毅然離開了令億萬學子嚮往的哈佛大學，開始在軟體領域大展鴻圖。

E. 有關歷史人物的作文 抒情或散文有題目

項羽橫劍一揮,生命之勁松瞬時枯槁成蕭瑟秋風中的悲壯.我看到,那偉岸英姿劃掠過滴血殘陽,烏江悲鳴,蒼穹黯然,楚民哭之如父.
余秋雨說過,沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高.霸王別姬的千古悲劇,緣於一個男兒對自我認識的太過偏激.當連營掛出了漢家的旗,當垓下響起劉邦的馬蹄聲.我們的英雄惟有以從凋零生命之花來捍衛人活於世的至重尊嚴.我好恨,恨我沒有早生千年,不能飛臨烏江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王欲將血刃的劍.輕輕地告訴他「勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒.江東弟子多才俊,卷土重來未可知.」困境中的自我否定,桎枯了英雄的雄霸天下的太陽夢；四面楚歌的凄涼,熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光.
東坡仰天一嘯,生命之佩瑤瞬時飄溢出盈天漫地的磬香.我看到那飄飄白衣獵獵於蕭蕭風中,風度翩翩風情萬種風華絕代.
這位被林語堂先生譽為「不能為一」卻「難能有二」的曠世奇才,一生顛沛流離的坎坷命運,便是一篇超越狹隘自我,演繹壯麗人生的輝煌篇章.一場莫須有的「烏台詩案」使我們的文豪幾近陷入滅頂之災,吐納珠璣的玉口在嚴刑拷供中凄慘哀號；潑墨風流的秀士在長枷鎖鐵鐐中迎風顫抖,發配荒蠻,風塵滿懷,浪跡四野,身如浮萍.蒼茫茫的天涯路,是你居無定所的漂泊；濤隱隱的故壘邊卻依然響起你震撼蒼穹的凱歌.你認識的自己是曠達的,所以你在煙瘴四布的密州仍「左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千里卷平岡」；你認識的自己是灑脫的,所以你在凄風苦雨的黃州仍「何妨吟嘯且徐行」不怕「一蓑煙雨任平生」；你認識自己是超然的,所以你在獨處荒僻的瓊州仍摯情的吟唱「九死南荒吾不恨,慈游奇絕冠平生」.苦難歷程中的熱忱不減,贏得了東坡浪漫瀟灑的一生,超越狹隘自我的男兒本色,造就了一段瑰麗的文明.
項羽被突襲的浮雲遮住眺望的慧眼.鴻圖霸業灰飛煙滅於自我的孱弱,而傲岸的蘇子憑借篤定的自我超越,為漫長的歷史,增添了一片經久不衰的絢麗春色.

F. 老師讓寫一篇近代關於某個歷史人物的論文，用什麼題目好呢比如孫中山

加抄Q黨？！
一般來說，以歷史人物為題襲材寫評論性文章，標題部分一般可以採用幾類方式
1，歌頌功績，以正面形象撰寫，如孫中山，可以寫：民主之父----一代偉人孫中山，也可以寫國父與中華民族（孫中山亦被稱為國父）等等
2，批判人物，這是一種針對一個歷史人物的負面評價，有支持就有反對，有歌頌就有批判
比如針對蔣介石東北的不抵抗政策的批判，可以寫做：九一八，國之恥之類的，一般批判類多數是針對某些歷史事件及影響，多數不寫名字
3，綜合類，基本上是對一個歷史人物的全面評價，如孫中山
可以寫：孫文的一生，孫中山與中華民國，民主與民族等等

題目方面，一個可以一目瞭然，直接表明主體所評述的人物，簡單明了，讓人一讀就知道要說誰；二個可以不寫名字，但提到的歷史事件讓人能直接聯想到某個或某些歷史人物，然後利用開篇來引出正題

G. 關於歷史人物的題目

盤古開天地
女媧補天
大禹治水

H. 猜歷史人物 題目如下

1.孫武

2.王翦
3.李靖

I. 描寫歷史人物題目

趙雲，字子龍，常山真定人，公元154年生。書中描寫他身長八尺，濃眉大眼，闊面重頤。公元194趙雲初仕公孫瓚,三國演義中趙雲在磐河之戰解救了公孫瓚,並與河北名將文丑大戰五六十合勝負未分。在三國演義的記述趙雲是一名萬人敵的猛將，他一生中與他交手的名將並不多，所殺名將則更少，就三國演義里提到的，在公元201年汝南與曹操軍作戰時斬殺「河北四庭柱」之一高覽，三十餘合戰敗「河北四庭柱」之一張頜。劉備初到荊州時，趙雲斬殺山賊張武，搶得的盧馬獻與劉備。公元207年趙雲斬殺來犯新野曹仁部將呂曠，並以十數合戰敗李典。公元208年曹操南征追擊劉備至當陽長坂，劉備丟下妻子南奔，趙雲一面抱著幼主劉禪，一面保護劉備之妻甘夫人，母子二人因此得以倖免，後趙雲被封為牙門將軍。在三國演義中當陽長坂是趙雲的成名戰，長坂坡中趙雲進出先後救出陷入敵陣的簡雍、糜竺、甘夫人、劉禪，殺夏侯恩奪得名劍青gang，斬殺曹洪部將晏明，夏侯n部將鍾縉、鍾紳，唬退張he，力戰焦觸、張南、馬延、張（豈頁）四將，在曹操軍陣中往來沖突，如入無人之境，共斬曹營名將50餘員，當時曹操亦贊曰：「真虎將也！」。諸葛亮對於智勇雙全的趙雲是很器重的，赤壁之戰前夕諸葛亮借東風畢後就是依靠趙雲接應，那時趙雲射斷吳將徐盛船上篷索，也顯示出了他過人的射技。劉備到東吳娶親時，諸葛亮也放心地將保衛工作交給趙雲，而趙雲也不負所託達成了諸葛亮的計謀，這也是與趙雲本身謹慎細致的個性分不開的。孫權為了奪回荊州所使用長使張昭的計謀,欲將劉備之子劉禪作人質換取荊州,「趙雲截江奪阿斗」更是他勇武與見識獨到之處。公元211年趙雲入川沿江西上江陽，與諸葛亮會師成都。攻克成都後，趙雲被封為翊軍將軍。公元219年，黃忠在定軍山因劫糧被魏將張he、徐晃圍困，趙雲於漢水營前往接應，斬殺魏將焦炳，沖入曹軍重圍，戰退張he、徐晃，「那槍渾身上下，若舞梨花；遍體紛紛，如飄瑞雪」，趙雲救出黃忠，所到之處，無人敢阻。曹操見亦驚嘆：「昔日當陽長坂英雄尚在！」。後在漢水以拒曹軍，佔得曹軍營寨，劉備贊曰：「子龍一身都是膽也！」稱趙雲為「虎威將軍」。公元223年，趙雲升中護軍、征南將軍，封為永昌亭侯，再遷為鎮東將軍。公元225年，南蠻叛亂，趙雲、魏延為大將隨諸葛亮征討南蠻，趙雲斬殺三洞洞主之首金環三結。在三國演義里趙雲於公元228年隨諸葛亮北伐，在鳳鳴山與西涼魏將韓德一家作戰，趙雲刺死長子韓瑛，刺倒四子韓琪，射死三子韓瓊，生擒二子韓瑤，後再刺殺韓德（滅門？），威震諸軍，而此時趙雲年已七旬。三國志里公元228年趙雲與鄧芝與魏帥曹真對陣，兵少敵強，在箕谷失利，但由於趙雲召集部眾，固守陣地，不至大敗，撤軍後趙雲被降為鎮軍將軍。三國演義中諸葛亮因馬謖失守街亭而撤兵，趙雲、鄧芝斷後，趙雲抵擋郭淮，刺死蘇喁，殺退萬政，全身而退，「不折一人一騎，輜重等物，亦無遺失」。公元230年，趙雲於成都病故，享年76歲，追謚為順平侯。在三國演義中縱觀趙雲一生，一世英名從未受挫，得善始善終，與他同為五虎上將的關羽、張飛則顯得不如他了。趙雲有二子，長子趙統，承襲父爵，官至虎賁中朗，督行領軍；次子趙廣，任牙門將，隨姜維出征，參加沓中之戰陣亡。

J. 高分！急！幾個有關於近現代歷史人物的題目

你這么來問是不行的，誰知自道孫中山的遺囑是那三個遺囑啊，而且評價歷史人物的基本原則也說法不一。
依我看，你直接去網上當點資料，考試時寫滿就行了。選修么，聽說過誰掛了？！

對了，闡述評價人物的基本原則，講義第四面有的，評價毛的那個。

哈哈，不用謝拉~~~(^_^)