『壹』 歷史名人簡短小故事
歷史長河川流不息,從古代到現代名人成千上萬,他們的故事源遠流長,想必每個人都聽過一些名人事跡,下面分享幾個我聽過的名人事跡。
首先就是成語懸梁刺股的主人公,在東漢的時候有一個叫做孫敬政治家,而這位政治家之所以能夠讓現在的人記住,主要是因為年輕的他非常勤奮好學,一有時間就會關起門在裡面獨自的學習,可以用廢寢忘食去形容他學習的態度。
另外一位數學家華羅庚,這位名人非常愛讀書,但是他讀書的時候不會像平常人一樣從頭開始讀,而是選擇自己拿著一本書想像裡面的情節,然後再翻開書本,如果書中的內容和自己的想法一樣,那麼這本書將被淘汰,他的這種讀書的方法,不僅節省了個人的時間,更是培養了自己的思維能力。
『貳』 寫一則歷史小故事60字左右
第23課 西晉和東晉
公元383年,晉軍八萬與前秦軍八十七萬在淝水隔岸對峙。回前秦軍見晉軍陣營答嚴整,又遠望八公山上的草木,以為都是晉軍,心中畏懼。後來晉軍利用戰術,趁秦軍後退時高呼:「秦軍敗了」。於是秦軍陣營大亂,一退而不可復止,而東晉軍隊亦乘勝追擊,大敗秦軍。前秦軍在逃跑途中,聽到風聲鶴唳,以為是晉軍追來,嚇得急忙北返。戰斗結果,晉軍以少勝多,取得了勝利。後來人們就以「草木皆兵」、「風聲鶴唳」形容無知傲慢者,遇到突發事故驚慌失措的樣子。
『叄』 初中歷史小故事怎麼寫
真可憐,你們這么小就要寫歷史小故事,最多寫個讀後感什麼的,你寫小故事,有那麼多閱歷嗎,你們老師也真是的,折磨祖國下一代.結合某個朝代,了解一下,寫個讀後感.
『肆』 簡短的歷史小故事
姜太公釣魚
太公 姓 姜,名 尚,西周 時 人,曾 輔佐 周 武王 滅了 商朝。據 民間 傳說,太公 在 出仕 之前,隱居於 渭水(在今陝西省境內)之 濱。他 常 拿 一根 不帶 魚餌 的 直鉤 釣竿,在 水面 上 憑空 釣魚。一些 樵夫 看到 他 這樣 釣魚 都 發笑。太公 說:」 我 不是 想 釣 真 的 魚,而 是 想 釣 一位 賢明的 君主。」 太公 就 這樣 期待了 幾十 年,到 他 快 八十歲 的 時候,周 武王 的 父親 周 文王 得知 太公 有 治國 才能,親自 請 他 出來 做了 丞相。
《味如雞肋》
三國 時期,曹 操 帶領 軍隊 攻打 一個 城市,很長 時間 沒有 攻打 下來。這 時候,他 感到 進推 兩難:撤退 吧,就 前功盡棄,實在 可惜;繼續 攻打 下去 吧,又 實在 沒有 取勝 的 把握。一天 他 在 吃雞 的 時候, 感到 這 情形 就 像 是 吃 雞肋:實在 沒有 多少 肉 可以 吃,可是 丟掉 又 捨不得。這 時候 有人 來 問 他」 今天 晚上 的 口令 是 什麼?」 他 就 隨口 回答」 雞肋。」
《胸有成竹》
宋朝 有 個 畫家 叫 文 興可,善於 畫 竹子。他 在 自己的 住房 周圍,栽了 許多 竹子,一年 四季,常 去 觀察 竹子 的 不同 姿態 與 變化。因而 對 竹子 的 形象 非常 熟悉,所以 他 畫出 的 竹子 生動 逼真。《宋史·文同 傳》里 說:」 當時 人們 紛紛 請 他 畫 竹子, 送去 的 絹,堆了 一大堆,他 有時 厭煩地 把 它們 扔在 地上。」
當時,文 興可 的 一位 很 要好的 朋友 兆 補之 寫了 一首 詩 贊揚 他的 繪竹 藝術,其中 有 兩句:」 興可 畫竹 時,胸有成竹。」
『伍』 編寫歷史小故事
朝末年,群雄復紛起,戰國時代各國制皇族後裔,也都打著舊有的國號,招兵抗秦。秦國大將章邯率兵反擊,不僅大勝當時勢力較強的楚軍,還乘勝追擊攻趙,兵圍趙國的重鎮巨鹿城。
趙王便向各國求救,可是大家畏於形勢,認為連楚軍都被打敗了,自己又怎麼可能扺擋得住秦軍呢?於是各國都不敢出兵援助。
眼看秦國日益強大,而各路的反抗軍卻畏縮不前,楚國的大將項羽便決定再度發動攻擊。他為了激勵軍隊的士氣,就想出了一個方法。項羽在帶領楚軍渡過黃河之後,便下令將渡河的船鑿沉,表示決不回頭;又打破煮飯的鍋子,燒掉駐扎的營帳,並發給每人三天的干糧,以示必勝之決心,不做任何撤退的打算。
項羽的這番舉動,使得士兵個個都抱著「只許前進、不準後退」的決心,因此楚軍無不奮勇殺敵。經過九次大戰,終於擊退了秦軍,解除了巨鹿城的危機。後人便用「破釜沉舟」這句成語來形容下定決心、義無反顧的精神。
『陸』 關於歷史的小故事
劉邦斬白蛇起義抄
黃帝得到西王母傳授奇門遁甲之術大戰蚩尤
張良三次取履得天書
烽火戲諸侯
陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終於忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回後,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成後,輔佐劉邦,成就了一番霸業。
《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!
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