⑴ 初三歷史
第一單元 人類文明的開端
第1課 人類的形成
1、 南方古猿：（識記）
現代人類從非洲的南方古猿中的一支發展而來，南方古猿屬於「正在形成中的人」。（性質）
人類自距今約三四百萬年前形成。 ▲我國境內已知的最早人類是元謀人，距今約170萬年。
2、 三大主要人種：（識記）
世界上的三大人種是：黃色人種、白色人種、黑色人種。（劃分依據：人的體貌特徵）
第2課 大河流域—人類文明的搖籃
1、四大文明古國——古埃及、古巴比倫、古印度、中國
2、四大文明古國（最早進入奴隸社會，建立了早期的奴隸制國家、產生了早期的奴隸制文明）
3、古代埃及金字塔：（識記）
古代埃及國王的陵墓金字塔是權力的象徵。 （尼羅河流域 象形文字 獅身人面像）
4、古巴比倫《漢謨拉比法典》：（識記）
公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比為了維護奴隸主的利益，制定了《漢謨拉比法典》，它是世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典。 （兩河流域 楔形文字 法典石柱 伊拉克）
5、 古代印度種姓制度的四個等級：（識記）
中亞的雅利安人侵入印度後建立了種姓制度。
等級名稱 社會階層 職責和義務
婆羅門祭司 貴族 掌握神權
剎帝利國王、武士、官吏把持國家軍政大權
吠舍 農民、牧民、手工業者、商人 向國家納稅，向神廟上供，供養第一、第二等級
首陀羅 被征服者、貧困破產失去土地的人 幾乎沒有權利，受奴隸主階級的剝削和奴役，干最低賤的職業
第3課 西方文明之源
1、 古希臘是西方文明的發源地：（識記） 古希臘海洋文明代表
2、雅典奴隸主民主政治高峰：（識記）
伯利克里當政時期雅典奴隸制民主政治發展到古代世界的高峰。 ▲它是現代民主制度的源頭。
3、羅馬共和國的興衰（識記）
公元前509年，羅馬共和國建立。最高行政長官都由貴族擔任。共和國初期，平民和貴族斗爭不斷
布匿戰爭：公元前3世紀至前2世紀，羅馬為爭奪地中海霸權，同迦太基進行三次戰爭，最終勝利。
公元前27年，屋大維成為實際的皇帝，羅馬共和國被羅馬帝國取代。它是當時世界上最強大的帝國之一。
公元395年羅馬帝國分裂為東、西兩部分。公元476年，西羅馬帝國被日耳曼滅掉。西歐的奴隸社會歷史終結。
第二單元 亞洲和歐洲的封建社會
第4課 亞洲封建國家的建立
1、大化改新的基本內容（識記）
時間：7世紀中期 實施者：孝德天皇
內容：政治上，建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；
經濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉化為國家公民；國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。
意義（標志）：大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。
2、穆罕默德的主要活動（識記）
7世紀初，穆罕默德創立伊斯蘭教。
622年，穆罕默德罕帶領少數信徒離開麥加，在麥地那建立起宗教合一的國家。伊斯蘭教把622年定為伊斯蘭教的元年。
630年，穆罕默德兵臨麥加城下。
632年，穆罕默德病逝，阿拉伯半島已基本統一，統一的阿拉伯國家建立起來。
第5課 中古歐洲社會
1、西歐封建等級制度的特點（識記）
西歐封建社會的狀況：封建等級森嚴 西歐等級制度特點的寫照：「我的附庸的附庸不是我的附庸」
2.羅馬教廷的統治（識記）
西歐封建社會時期，羅馬教廷有至高無上的權力，教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建社會的精神支柱。在精神和文化領域，神權凌駕一切。
3.西歐城市的興起（識記）
西歐城市是在教會或世俗封建主的領地上產生的。在西歐城市的重新興起和工商業迅速發展的過程中，市民階級形成了。它進一步分化出手工業者和商人、銀行家等。富裕商人和銀行家發展成早期資產階級，他們的出現，為資本主義的興起准備了條件。
第三單元 古代文明的傳播與發展
第6課 古代世界的戰爭與征服
1、希波戰爭（識記）
大致時間：公元前5世紀初 作戰雙方：希臘——波斯 結果：以希臘的勝利而告終 （馬拉松比賽來源）
2、亞歷山大東征（識記、理解）
結果：建立了地跨亞歐非三大洲的大帝國 都城：巴比倫
影響：一方面使希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入希臘文化，促進了東西方文化的交流。（古代戰爭的一個重要功能）
3、羅馬帝國的擴張（識記）
到2世紀，羅馬帝國地跨歐亞非三洲，廣袤的地中海成為它的內湖。
羅馬帝國擴張的影響：一方面，羅馬帝國的征服和統治充滿著暴力；另一方面，羅馬文化滲入到它統治過的廣大地區。
第7課 東西方文化的交流
1、阿拉伯數字（識記）
最初的發明者：古代印度人 改進者和傳播者：阿拉伯人
2、《馬可·波羅行紀》（識記）
口述者：馬可·波羅（義大利人）執筆者：馬可·波羅的獄友 內容：記述了馬可·波羅在東方的經歷和見聞。
第8課 古代科技與思想文化（一）
1、象形文字和楔形文字（識記）
A 象形文字的創造者：古代埃及人 象形文字的形成時間：公元前3000年左右
B 楔形文字的創造者：兩河流域的蘇美爾人 楔形文字的形成時間：公元前3000年左右
2、佛教、基督教和伊斯蘭教（識記、理解）
A 佛教的產生時間：公元前6世紀 創始人：喬達摩·悉達多（釋迦牟尼）
B 基督教的產生時間：公元1世紀 創始人：傳說中的基督耶穌 （《聖經》）
聖誕節的來歷：基督教確定耶穌出生日期為12月25日，並將這一天定為「聖誕節」
公元紀年的來歷：以傳說中的「耶穌出生」之年算起，這一年稱公元元年 。
C 伊斯蘭教的產生時間：公元7世紀初 創始人：穆罕默德 （《古蘭經》 穆斯林）
三大宗教廣泛傳播成為世界宗教的原因（理解）：
A 它們的教義迎合了當時身處苦難中的人民的精神需求 B 統治者的利用和扶植
第9課 古代科技與思想文化（二）
1、阿基米德的主要成就（識記）
國別：古希臘 主要成就：兩個定律——浮力定律；杠桿定律 名言：「給我一個支點，我將撬動整個地球」
2、《荷馬史詩》《俄底浦斯王》《天方夜譚》（識記）
A 《荷馬史詩》 作者：盲人詩人荷馬 國別：古希臘 代表的科目：古代西方史詩
B 《俄底浦斯王》 作者：索福克勒斯 國別：古代希臘 代表的科目：古代西方戲劇
C 《天方夜譚》（又名《一千零一夜》）作者：阿拉伯民間流傳 地區：阿拉伯半島（阿拉伯帝國）
代表的科目：民間故事（代表篇章《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈》）
3、麥加大清真寺和巴黎聖母院（識記）
麥加大清真寺——沙烏地阿拉伯麥加城 地位：伊斯蘭教第一大聖寺
巴黎聖母院——法國巴黎 地位：最古老、最高大的天主教教堂；「石頭的交響樂」（雨果）
第四單元 步入近代
第10課 資本主義時代的曙光
1、《神曲》、達·芬奇的代表作、莎士比亞的代表作（識記）
A 《神曲》：但丁 B 達·芬奇的代表作：《蒙娜麗莎》《最後的晚餐》C 莎士比亞的代表作：《哈姆雷特》《羅密歐和朱麗葉》
2、哥倫布到達美洲（識記）
時間：1492年 人物：哥倫布（橫渡大西洋） 地點：美洲的古巴、海地等地（不是印度）
3、文藝復興和新航路開辟的意義（識記、理解、應用）
A 文藝復興的意義：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
B新航路開辟的意義： 新航路開辟以後，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。
第11課 英國資產階級革命
1、《權利法案》（識記、理解）
時間：1689年 制定者：英國議會 目的：限制王權
主要內容：以法律形式對國王的權利進行了明確的制約，規定不經議會的批准，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；同時還規定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行。
頒布的意義（理解）：君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。
2、英國資產階級革命的歷史影響（識記、理解）
意義和影響：推翻了封建君主專制，確立了資產階級的統治地位（政治）；為資本主義掃清了道路（經濟）；
推動了世界歷史進程（世界）
第12課 美國的誕生
1、《獨立宣言》（識記、理解）
頒布時間：1776年7月4日 （美國國慶） 頒布機構：大陸會議
內容：宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利。同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。（還包括P74材料）
意義（理解）：是美國獨立的標志；是世界上第一個資產階級的人權宣言。
2、美國獨立戰爭的歷史影響（識記、理解） 獨立戰爭性質（既是美國的資產階級革命，又是民族解放運動）
①美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，②確立了比較民主的資產階級政治體制，③有利於美國資本主義的發展，④對以後歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。
3、評價華盛頓（識記、理解、應用）
是獨立戰爭的領導人；是《1787年憲法》的主持者；是美國第一屆總統；對美國歷史發展具有巨大的推動作用
第13課 法國大革命和拿破崙帝國
1、《人權宣言》（識記、理解）
頒布者：法國資產階級 內容：宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯。
意義：體現了資產階級要求廢除封建等級制度和封建專制制度的進步要求。
2、法國大革命的歷史影響（識記、理解）
1789年7月14日（法國國慶），巴黎人民發動起義攻佔巴士底獄，標志法國大革命的開始。
法國大革命摧毀了法國的封建統治，傳播了資產階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發展有很大影響。
3、評價拿破崙（識記、理解、應用）
（1）（識記）：A 1799年通過政變奪取政權 B 1804年建立第一帝國 C 對內鞏固資產階級統治，頒布《法典》
D 對外發動一系列對外戰爭，多次打敗歐洲反法同盟，擴大法國疆域。
（2）（理解）：對外戰爭的評價
積極：拿破崙的對外戰爭打擊了歐洲的封建勢力，傳播了法國大革命的民主思想。
消極：損害了被侵略國家人民的利益，奴役了當地人民，激起了當地人民的反抗。
第14課 「蒸汽時代」的到來
工業革命開始的時間: 18世紀60年代 完成的時間: 19世紀上半期 （1840年前後）首先發生在英國
1、哈格里夫斯發明珍妮紡紗機（識記、理解）
（是第一台真正意義上的機器），標志著工業革命的開始。
2、瓦特的改良蒸汽機（識記、理解）
把人類帶入了「蒸汽時代」
3、英國工程師史蒂芬孫（識記、理解）
發明了火車 1825年「旅行者號」機車試車成功
4、工業革命的影響（識記、理解、應用）
①工業革命創造的巨大生產力, 使社會面貌發生了翻天覆地的變化。②資本主義最終戰勝了封建主義, ③率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治, 世界形成了西方先進, 東方落後的局面。（英國發動鴉片戰爭）④ 世界日益分裂成兩大對立的階級：無產階級和資產階級。
第五單元 殖民擴張與殖民地人民的抗爭
第15課 血腥的資本積累
1、「三角貿易」（識記）（黑奴貿易）
（ 歐洲——非洲——美洲——歐洲）奴隸貿易的最先經營者：葡萄牙人 奴隸貿易的主要經營者：英國人
路線： 出程——從歐洲帶上各種廉價商品出發，乘船到非洲；
中程——在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人然後運往美洲，將黑奴賣給美洲的種植園主。
歸程——把美洲的金銀和工業原料運回歐洲。
影響：使非洲喪失了近億勞力，造成了非洲的貧窮和落後；奴隸販子大發橫財，積累了巨額財富，是資本原始積累的主要途徑，促進了歐洲資本主義的發展。
2、英國成為最大的殖民國家 （識記、理解）
18世紀後半期, 英國成為世界上最大的殖民國家, 號稱「日不落帝國」。
第16課 殖民地人民的抗爭
1、玻利瓦爾（識記） （抗擊西班牙的殖民統治）
解放了西班牙在南美洲的殖民地。 被譽為「南美的解放者」，以他的名字命名的國家為「玻利維亞」
2、章西女王（識記） （抗擊英國的殖民統治）
1857年—1859年印度民族大起義中出現的民族英雄。
第六單元 無產階級的斗爭與資產階級統治的加強
第17課 國際工人運動和馬克思主義的誕生
1、英國憲章運動（識記）
時間：1836—1848年
內容：這次運動因政治綱領《人民憲章》而得名，運動中工人們要求取得普選權，有機會參與國家的管理。
性質：世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動。
2、《共產黨宣言》（識記、理解）
是1848年馬克思, 恩格斯為國際無產階級組織—共產主義者同盟起草的綱領。
內容: 分析了階級斗爭在社會歷史發展中的作用, 揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規律, 號召全世界無產者聯合起來, 為獲得自己的解放而斗爭。
意義: 標志著馬克思主義的誕生。 從此在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。
「讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧，無產階級在這個革命中失去只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。」 ——《共產黨宣言》
3、《國際歌》（識記）
詞作者: 歐仁·鮑狄埃 曲作者: 狄蓋特 （背景巴黎公社失敗以後）
第18課 美國南北戰爭
1、林肯和《解放黑人奴隸宣言》（識記）
1862年9月，林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》
內容：規定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制度，並允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。
意義：宣言的發表，鼓舞了廣大黑人為自身解放而踴躍報名參軍，使北方獲得了雄厚的兵源，從而扭轉了戰局。
(在叛亂地區)「為人佔有而做奴隸的人們都應在那時 (指1863年元旦) 及以後永遠獲得自由,」「合眾國政府行政部門, 包括路海軍當局, 將承認並保障上述人等的自由。」 ——《解放黑人奴隸宣言》
2、美國南北戰爭的歷史影響（識記、理解）
美國南北戰爭的性質: 美國歷史上第二次資產階級革命。
美國南北戰爭的意義: 美國廢除了奴隸制度, 掃清了資本主義發展的又一障礙, 為以後資本主義經濟迅速發展創造了有利條件。 （「又一障礙」指奴隸制度）
美國南北戰爭的導火線：1861年3月，主張通過和平方式廢除奴隸制的共和黨人林肯當選為美國總統。
第19課 俄國、日本的歷史轉折
1、俄國1861年改革的內容及作用（識記、理解）
改革者: 沙皇亞歷山大二世 1861年俄國廢除農奴制的改革：簡稱1861年改革
內容: 農奴在法律上是「自由人」， 地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活； 農奴在獲得「解放」時, 可以得到一塊份地, 但須花錢贖買。
性質: 自上而下的資產階級性質的改革
作用：有利於資本主義的發展，是俄國近代歷史上的重大轉折點。但這次改革留有大量的封建殘余。
「諸位會深信，凡能夠維護地主利益的措施，都一一地做到了。」 ——亞歷山大二世
農民獲得「自由」的時候，已經被剝奪得一干二凈了。 ——列寧
2、日本明治維新的內容及作用（識記、理解）
時間: 19世紀六七十年代 （1868年開始） 領導者: 明治天皇
政治
「廢藩置縣」, 加強中央集權。
經濟
允許土地買賣, 引進西方技術, 鼓勵發展近代工業。（最能體現改革的性質）
社會生活
提倡「文明開化」, 即向歐美學習，努力發展教育。
性質: 自上而下的資產階級性質的改革
作用：日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步變為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。但是強大起來的日本很快走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。 （中日甲午戰爭）
第七單元 壟斷資本主義時代的世界
第20課 人類邁入「電氣時代」
1、電力廣泛應用（識記、理解）
19世紀70年代電力作為新能源進入了生產領域；發電機和電動機的發明和使用；電力廣泛應用於生活領域，電車、電話、電報、電燈等的發明。
2、 汽車飛機的發明（識記、理解）
德國人卡爾•本茨等人設計出內燃機，在1885年試制汽車成功。
1903年的美國的萊特兄弟終於製成飛機並試飛成功。
3、愛迪生的主要發明（識記、理解）
美國科學家 被譽為「發明大王」，1879年他研製成功耐用碳絲燈泡。（「天才是1％的靈感加99％的汗水）
4、第二次工業革命的特點（識記）
電力廣泛使用,使人類進入了「電氣時代」。
第21課 第一次世界大戰
1、「三國同盟」和「三國協約」（識記、理解）
三國同盟: 德（核心國）, 奧匈帝國, 義大利 三國協約: 英（核心國）, 法, 俄國 （兩大軍事侵略集團）
2、薩拉熱窩事件（識記）
1914年6月28日，奧匈帝國的王位繼承人斐迪南大公視察波斯尼亞—黑塞哥維那首府薩拉熱窩時，被塞爾維亞青年刺死，這就是薩拉熱窩事件。
作用：它成為第一次世界大戰的導火線。
3、凡爾登戰役（識記）
第一次世界大戰的主要戰役: 1916年 造成雙方共七十多萬人的死傷亡，被稱為「凡爾登絞肉機」。
這充分揭示了戰爭的殘酷性。
第八單元 璀璨的近代文化
第22課 科學和思想的力量
1、伏爾泰等啟蒙思想家（識記、理解）
啟蒙思想家代表人物：法國的伏爾泰 主要觀點：反對封建專制制度, 主張由開明的君主執政, 強調資產階級的自由平等, 他批判天主教會的黑暗和腐朽。
盧梭：否定封建王權
孟德斯鳩：提出立法權、司法權、行政權三權分立的原則，倡導天賦人權學說。
啟蒙思想的影響: 對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對「自由」、「平等」思想的宣傳, 促進了人們的思想解放, 為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援, 促進了歐洲的社會進步。許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國, 日本等亞洲國家, 促進了這些國家的思想解放。
2、牛頓、達爾文、愛因斯坦的主要成就（識記）
英國科學家牛頓的主要成就: ①天文學：發現萬有引力定律②數學： 創建微積分 ③力學：建立了完整的力學理論體系。其中，力學三定律，也稱「牛頓三定律」。 牛頓是近代自然科學的奠基人之一。
（牛頓「如果我看得比別人更遠些，那時因為我站在巨人的肩膀上。」）
英國科學家達爾文的科學成就:1859年出版了《物種起源》, 提出「進化論」思想, 指出自然界是在「物競天擇, 適者生存, 優勝劣汰」的法則中發展的。
意義：《物種起源》的問世，第一次把生物學建立在完整的科學的基礎上，推翻了神創論和物種不變論，沉重打擊了神權統治的根基。
德國科學家愛因斯坦的科學成就: 相對論
意義: 推動了整個物理學理論的革命, 為原子彈的發明和原子能的應用提供了理論基礎, 由此打開了原子時代的大門. 相對論還揭示了空間、時間的辯證關系，加深了人們對物質和運動的認識，無論在科學上，還是在哲學上，都具有重要的歷史意義。
第23課 世界的文化傑作
1、 托爾斯泰的主要作品（識記）
俄國作家托爾斯泰的主要作品: 《戰爭與和平》、《安娜•卡列尼娜》、《復活》（列寧稱他為「 俄國革命的鏡子」。）
2、梵高的《向日葵》（識記）
《向日葵》: 荷蘭著名畫家梵高的代表作之一 表達他對生活的無比熱愛
3、貝多芬的《英雄交響曲》（識記）
貝多芬: 德國作曲家 代表作: 《英雄交響曲》（第三交響曲 為拿破崙所寫）
⑵ 誰有關於初三下冊的課本以外的故事
下面是我整理收藏的一些哲理小故事。這些小故事給我不少啟迪，希望對你有所幫助：）
1.心態
父子二人看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父親說：「坐這種車的人，肚子里一定沒有學問！」父親則輕描淡寫地回答：「說這種話的人，口袋裡一定沒有錢！
--你對事情的看法，是不是也反映出你內心真正的態度？
2.情況不同
一隻小豬、一隻綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號叫，便說：「他常常捉我們，我們並不大呼小叫。」小豬聽了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命！」
--立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。
3.靠自己
小蝸牛問媽媽：為什麼我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！
小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什麼她卻不用背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什麼不背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為蚯蚓弟弟會鑽土, 大地會保護他啊。
小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊！」我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
4.鯊魚與魚
曾有人做過實驗，將一隻最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然後用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。後來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是牆上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然後用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最後的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至於當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什麼也不願再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。
--可是失戀過的人都知道為什麼，它怕痛。
5.神跡
法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神跡，可以醫治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：「可憐的傢伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??」這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：「我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求？幫助我，叫我沒有一條腿後，也知道如何過日子。」
--試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。
6.釣竿
有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿。」老人問：「你要釣竿做什麼？」小孩說：「這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。」我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在＜釣竿＞，而在＜釣技＞有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼於路上的風雨，如此，難免會跌倒於泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老闆，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。
7.用人之道
去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們並不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什麼都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最後香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，於是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
--其實在用人大師的眼裡，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。
8.鸚鵡
一個人去買鸚鵡，看到一隻鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。
另一隻鸚鵡前則標道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。
該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。
結果突然發現一隻老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價八百元。
這人趕緊將老闆叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？
店主說：不。
這人奇怪了：那為什麼又老又丑，又沒有能力，會值這個數呢？
店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老闆。
--這故事告訴我們，真正的領導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。
相反許多能力非常強的人卻因為過於完美主義，事必躬親，什麼人都不如自己，最後只能做最好的攻關人員，銷售代表，成不了優秀的領導人。
9.袋鼠與籠子
一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了，於是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，於是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，「你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子？」長頸鹿問。「很難說。」袋鼠說∶「如果他們再繼續忘記關門的話！」
--管理心得：事有「本末」、「輕重」、「緩急」，關門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領了。管理是什麼？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，認清事情的「本末」、「輕重」、「緩急」，然後從重要的方面下手。
10.扁鵲的醫術
魏文王問名醫扁鵲說：「你們家兄弟三人，都精於醫術，到底哪一位最好呢？」
扁鵲答：「長兄最好，中兄次之，我最差。」
文王再問：「那麼為什麼你最出名呢？」
扁鵲答：「長兄治病，是治病於病情發作之前。由於一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去；中兄治病，是治病於病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病於病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在皮膚上敷葯等大手術，所以以為我的醫術高明，名氣因此響遍全國。」
--管理心得：事後控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數的事業經營者均未能體會到這一點，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的「空降兵」，結果於事無補。
11.曲突徒薪
有位客人到某人家裡做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會有火災，主人聽了沒有作任何錶示。
不久主人家裡果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最後火被撲滅了，於是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但並沒有請當初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對主人說：「如果當初聽了那位先生的話，今天也不用准備筵席，而且沒有火災的損失，現在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！」主人頓時省悟，趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。
--管理心得：一般人認為，足以擺平或解決企業經營過程中的各種棘手問題的人，就是優秀的管理者，其實這是有待商榷的，俗話說：「預防重於治療」，能防患於未然之前，更勝於治亂於已成之後，由此觀之，企業問題的預防者，其實是優於企業問題的解決者
12.救人
在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地卧倒。可上尉並沒有立刻卧倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想 ，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。
13.出門
古時候，有兩個兄弟各自帶著一隻行李箱出遠門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得 喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得輕鬆了很多。
--把這兩個故事聯系在一起也許有些牽強，但他們確實有著驚人的相似之處：故事中的小戰士和弟弟是幸運的，但更加幸運的是故事中的上尉和大哥，因為他們在幫助別人的同時也幫助了自己！
--管理心得：在我們人生的大道上，肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路？
14.魚王的兒子
有個漁人有著一流的捕魚技術，被人們尊稱為『漁王』。然而『漁王』年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒子的漁技都很平庸。
於是經常向人訴說心中的苦惱：「我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們為什麼這么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網最容易請魚入瓮。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛。。。凡是我長年辛辛苦苦總結出來的經驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子！」
一位路人聽了他的訴說後，問：「你一直手把手地教他們嗎？」
「是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術，我教得很仔細很耐心。」
「他們一直跟隨著你嗎？」
「是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學。」
路人說：「這樣說來，你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術，卻沒傳授給他們教訓，對於才能來說，沒有教訓與沒有經驗一樣，都不能使人成大器！」
15.河邊的蘋果
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。後來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
--世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個「蘋果」。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超越。
16.右手握左手
桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。
每當有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會意地放聲笑起來，氣氛立刻就輕鬆了。當然，這是基於人家對該順口溜的一致理解--感覺准確，描述到位。
有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。後來發現餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當真。沒想到女人認真地說：最妙的就是這「右手握左手」。第一，左手是最可以被右手信賴的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，別的手任怎麼叫你愉悅興奮魂飛魄散，過後都是可以甩手的，只有左手，甩開了你就殘缺了，是不是？一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨到，婦人淡淡地說 ：有什麼深刻而獨到，不妨回去念給你們各自的老婆聽聽，看她們說些什麼。
男人當中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手，男人們當然要以左手計。
而他們都是右手，他們當然作右手想
17.抉擇
一個農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。
事後，人們議論紛紛。有的說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復活。有的說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻不能死而復活。
我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應該救妻子呢，還是救孩子？於是我去拜訪那個農民，問他當時是怎麼想的。
他答道：「我什麼也沒想。洪水襲來，妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡游。
當我返回時，孩子已經被洪水沖走了。」
歸途上，我琢磨著農民的話，對自己說：所謂人生的抉擇不少便是如此。
18.簡單道理
從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，他 狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍 旁。另一個人則提著魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的 海洋時，他渾身的最後一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而 是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕 魚為生的日子，幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
--一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以 給人意味深長的生命啟示。
19.並不是你想像中那樣
兩個旅行中的天使到一個富有的家庭借宿。這家人對他們並不友好，並且拒絕讓他們在舒適的客人卧室過夜，而是在冰冷的地下室給他們找了一個角落。當他們鋪床時，較老的天使發現牆上有一個洞，就順手把它修補好了。年輕的天使問為什麼，老天使答到：「有些事並不象它看上去那樣。」
第二晚，兩人又到了一個非常貧窮的農家借宿。主人夫婦倆對他們非常熱情，把僅有的一點點食物拿出來款待客人，然後又讓出自己的床鋪給兩個天使。第二天一早，兩個天使發現農夫和他的妻子在哭泣，他們唯一的生活來源--一頭奶牛死了。年輕的天使非常憤怒，他質問老天使為什麼會這樣，第一個家庭什麼都有，老天使還幫助他們修補牆洞，第二個家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人，而老天使卻沒有阻止奶牛的死亡。
「有些事並不象它看上去那樣。」老天使答道，「當我們在地下室過夜時，我從牆洞看到牆裡面堆滿了金塊。因為主人被貪欲所迷惑，不願意分享他的財富，所以我把牆洞填上了。昨天晚上，死亡之神來召喚農夫的妻子，我讓奶牛代替了她。所以有些事並不象它看上去那樣。」
--有些時候事情的表面並不是它實際應該的樣子。如果你有信念，你只需要堅信付出總會得到回報。你可能不會發現，直到後來……
20.養牛之道
我們旅行到鄉間，看到一位老農把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，於是就問道：
「老公公，你為什麼不把喂牛的草放在地上，讓它吃？」
老農說：「這種草草質不好，我要是放在地上它就不屑一顧；但是我放到讓它勉強可夠得著的屋檐上，它會努力去吃，直到把全部草料吃個精光。」
21.愛人之心
這是發生在英國的一個真實故事。
有位孤獨的老人，無兒無女，又體弱多病。他決定搬到養老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價8萬英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發里，滿目憂郁，是的，要不是健康情形不行，他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。
一個衣著樸素的青年來到老人眼前，彎下腰，低聲說：「先生，我也好想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊。可是，如果您把住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報，散步，天天都快快樂樂的--相信我，我會用整顆心來照顧您！」
老人頷首微笑，把住宅以1萬英鎊的價錢賣給了他。
--完成夢想，不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐，有時，只要你擁有一顆愛人之心就可以了。
22.給予
有個老木匠准備退休，他告訴老闆，說要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老闆捨不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家後來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給他。
「這是你的房子，」他說，「我送給你的禮物。」
他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎麼會這樣呢？現在他得住在一幢粗製濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地「建造」自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的「房子」里了。把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面牆，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優美、高貴，牆上的銘牌上寫著：「生活是自己創造的。」
23.提醒自我
有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高牆，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向媾走過去，她就善意地提醒道：「那堵牆要倒了，遠著點走吧。」被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著牆根走過去了--那堵牆沒有倒。老太太很生氣：「怎麼不聽我的話呢？！」又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多人在牆邊走過去，並沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到牆根下仔細觀看，然而就在此時，牆綞倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
--提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說，許多危險來源於自身，老太太的悲哀便因此而生
24.窗
有個太太多年來不斷抱怨對面的太太很懶惰，「那個女人的衣服永遠洗不幹凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎麼連洗衣服都洗成那個樣子......」
直到有一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才發現不是對面的太太衣服洗不幹凈。細心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：「看，這不就干凈了嗎？」 原來，是自己家的窗戶臟了。
25.留個缺口給別人
一位著名企業家在作報告，一位聽眾問：「你在事業上取得了巨大的成功，請問，對你來說，最重要的是什麼？」
企業家沒有直接回答，他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈，只是並沒有畫圓滿，留下一個缺口。他反問道：「這是什麼？」「零」。「圈」/「未完成的事業」/「成功」，台下的聽眾七嘴八舌地答道。
他對這些回答未置可否：「其實，這只是一個未畫完整的句號。你們問我為什麼會取得輝煌的業績，道理很簡單：我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，讓我的下屬去填滿它。」
--留個缺口給他人，並不說明自己的能力不強。實際上，這是一種管理的智慧，是一種更高層次上帶有全局性的圓滿。給猴子一棵樹，讓它不停地攀登；給老虎一座山，讓它自由縱橫。也許，這就是企業管理用人的最高境界。
26.馬
馬，本來自由自在的在山間撒野，渴了喝點山泉，累了就睡在地上曬太陽，無憂無慮。可是自從有了伯樂，馬的命運就改變了，給它的頭戴上籠轡，在它的背上置放鞍具，栓著它，馬的死亡率已經是十之二三了，然後再逼著它運輸東西，強迫它日行千里，在它的腳上釘上鐵掌，馬的死亡率就過半了。馬本來就是毫無規矩毫無用處的動物，讓它吸取日月之精化，天地之靈氣，無用無為，還得以享盡天年，教化它，讓它懂得禮法，反而害了它的生命。
--人何嘗不是如此呢？在規矩的約束下我們是否也喪失了本我，成天遵循別人制定的禮義，逼迫自己去做不願意做的事情，有限的生命還剩下多少呢？
27.所長無用
有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：「你到越國去，一定會貧窮的。」「為什麼？」「草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習慣於赤足走路；白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣於披頭散發。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？」
--這個故事告訴人們：一個人要發揮其專長，就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要，其專長也就失去了價值。因此，我們要根據社會得需要，決定自己的行動，更好去發揮自己的專長。
28.佛塔上的老鼠
一隻四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。佛塔里的生活實在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無法想像的特權，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼；人們不敢正視的佛像，它可以自由休閑，興起之時，甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。
每當善男信女們燒香叩頭的時候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：「可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說跪就跪下了！」有一天，一隻餓極了的野貓闖了進來，它一把將老鼠抓住。「你不能吃我！你應該向我跪拜！我代表著佛！」這位高貴的俘虜抗議道。「人們向你跪拜，只是因為你所佔的位置，不是因為你！」野貓譏諷道，然後，它像掰開一個漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。
29.機會
A在合資公司做白領，覺得自己滿腔抱負沒有得到上級的賞識，經常想：如果有一天能見到老總，有機會展示一下自己的才幹就好了！！ A的同事B，也有同樣的想法，他更進一步，去打聽老總上下班的時間，算好他大概會在何時進電梯，他也在這個時候去坐電梯，希望能遇到老總，有機會可以打個招呼。 他們的同事C更進一步。他詳細了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業的學校，人際風格，關心的問題，精心設計了幾句簡單卻有份量的開場白，在算好的時間去乘坐電梯，跟老總打過幾次招呼後，終於有一天跟老總長談了一次，不久就爭取到了更好的職位。
--愚者錯失機會，智者善抓機會，成功者創造機會。機會只給准備好的人，這准備二字，並非說說而已。
⑶ 九年級歷史
它們的歷史意義 對本國及世界的影響 還要知道時間 標志等等
⑷ 九年級下冊歷史白皮
那個要考理解記憶，看視頻只能看個故事，如果你是真的沒有興趣，你就是看了視頻，考試還是不會
⑸ 與人教版九年級歷史有關的古希臘神話故事 希望有人能給我回答，謝謝！
特洛伊戰爭
戰爭簡介
特洛伊戰爭
希臘神話中時常提到特洛伊戰爭[1]，整個故事是以荷馬史詩《伊利亞特》（Iliad）為中心，加上索福克勒斯（Sophocles）的悲劇《埃阿斯》（Ajax）、《菲洛克忒忒斯》（Philoctetes），歐律庇德斯（Euripides）的悲劇《伊菲格涅婭在奧利斯》（Iphigenia at Aulis）、《安特羅瑪克》（Andromache）、《赫庫芭》（Hecuba），維吉爾（Virgil）的史詩《伊尼德》（Aeneid）、奧維德（Ovid）的長詩《古代名媛》（Heroides）等多部著作而成，故事詳細地描述了特洛伊戰爭的情況。
⑹ 九年級歷史時間表
世界歷史九年級上冊考綱知識點
一、伯利克里改革（九上P14）
1、時間：公元前五世紀後半期
2、改革者：伯利克里
3、主要內容：擴大公民的權利；鼓勵學術研究、重視教育、發展文藝；
4、作用：使雅典達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸制民主政治發展到古代世界的頂峰。
二、日本「大化改新」（九上P24-25）
1、時間：7世紀中期
2、改革者：孝德天皇
3、主要內容：
①政治方面：建立中央集權的天皇制國家，以才選官
②經濟方面：把很多貴族土地收歸國有，部民轉化為國家公民，國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。
4、影響：它是日本從奴隸社會走向封建社會過度的標志。
三、文藝復興（九上P58-59-60）
1、時間：14世紀—17世紀上半葉
2、最先興起的國家：義大利
3、中心思潮：人文主義
4、實質：新興的資產階級文化
5、早期代表：
代表人物 國別 主要作品及其成就
但丁 義大利 創作長詩《神曲》，率先批評教會
達•芬奇 義大利 創作名畫《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》等
莎士比亞 英國 創作劇本《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等
6、作用：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
四、新航路的開辟(九上P61-62)
1、主要原因：歐洲商品經濟日益發展和擴大；西歐國家對東方財富的強烈渴望；奧斯曼帝國對東亞商路的控制。
2、客觀條件：指南針的應用；地圓學說的深入人心；航海技術的發展。
3、開辟的過程
航 海 家 哥倫布 迪亞士 達•伽馬 麥哲倫
開辟新航路 發現美洲新大陸 進入印度洋 到達印度 環球航行
4、影響：世界開始連成一個整體；促進資本主義的產生和發展；開辟了歐洲人殖民擴張活動的道路；造成了亞非拉國家和地區的殖民災禍。
5、比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠航，有什麼不同？（提示學生從規模、目的、性質、影響等方面分析比較）
航海家 規模 目的 性質 影響
鄭和 船多
人多 宣揚國威加強聯系 友好交往義舉 促進國家友好和經濟文化交流
哥倫布等 船少
人少 開拓市場掠奪財富 殖民擴張活動 世界開始連成一個整體；促進資本主義的產生和發展；造成殖民災禍
五、英國資產階級革命（1640—1688）:（九上P67-68-69）
1、根本原因：斯圖亞特王朝的封建專制統治嚴重阻礙英國資本主義的發展
2、克倫威爾：英國資產階級革命中資產階級和新貴族的代表人物，在英國資產階級革命過程中，克倫威爾率領的議會軍隊打敗了國王軍隊，取得了最後勝利。1649 年，在英國建立了共和國，年就任「護國主」，實行有利於資產階級和新貴族的軍事獨裁統治。1658年克倫威爾去世。
3、1688年宮廷政變：（P69）資產階級和新貴族聯合發動宮廷政變，推翻了專制統治，另立國王。標志著英國資產階級革命的結束。
4、《權利法案》（P69）①時間：1689 ②目的：限制王權
③作用：為限制王權提供了法律保障，使國王不能濫用權利，為所欲為。
④意義：標志著英國建立起君主立憲制的資產階級專政。
5、英國資產階級革命的影響（P69）
通過革命推翻了封建君主專制，確立了英國資產階級的統治地位，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利，為英國資本主義的迅速發展掃清了道路，揭開了資產階級革命運動的序幕，推動了世界歷史的發展進程。
六、美國的誕生或美國獨立戰爭（1775-1783）：(九上72-76)
1、根本原因：英國殖民統治嚴重阻礙北美資本主義經濟的發展
2、來剋星頓槍聲：1775年4月，標志北美獨立戰爭開始。
3、華盛頓：美國獨立戰爭的領導人，出生在弗吉尼亞一個種植園主家庭，一直反對英國的殖民侵略。獨立戰爭爆發後，華盛頓被任命為大陸軍總是司令，並領導美國人民進行了艱苦卓越的斗爭，直至勝利。1787年憲法制定後，華盛頓當選為美國第一任總統，並連任第二屆，退休後回到自己的農庄，1799年12月14日去世。
4、《獨立宣言》：1776年7月4日，大陸會議發表，宣告英屬北美13個殖民地獨立，標志美國誕生。
5、薩拉托加大捷：1777年，美國獨立戰爭的轉折點。
6、《1787年憲法》：1787年美國制定，規定美國為聯邦制國家，實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權；國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法大權。華盛頓當選為第一屆總統。
7、性質：具有資產階級革命和民族解放的性質
8、意義：美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，確立 了比較民主的資產階級政治體制，為美國資本主義發展掃除了障礙，推動了歐洲和拉美革命的開展。
七、法國大革命和拿破崙帝國（九上P78-81）
1、根本原因：封建波旁王朝的專制統治嚴重阻礙法國資本主義的發展
2、《人權宣言》：制憲會議發表。它宣稱人們生來是自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯，體現反對君主專制和封建等級制度思想。打擊了法國封建專制和封建等級制度，推動了革命的發展。
3、法國大革命的影響：
①法國大革命摧毀了法國的封建統治；
②傳播了資產階級自由、民主的進步思想；
③對世界歷史的發展有很大影響。
4、法蘭西第一帝國：1804年拿破崙建立，又稱拿破崙帝國。
5、《法典》：法蘭西第一帝國建立後，為了維護資產階級的利益，拿破崙頒布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）
6、拿破崙戰爭：
①拿破崙的早期戰爭是為了打退歐洲的反法同盟對法國的干涉，具有正義的民族解放性質；後期乘勝擴大法國的疆域，控制了歐洲很多地方，則是非正義的侵略戰爭。
②拿破崙把資產階級民主思想帶到了法軍所到之處，打擊了歐洲的封建勢力，鞏固了資產階級統治，具有積極意義。但是，拿破崙戰爭也損害了被侵略國家人民的利益，激起當地人民的反抗。
③拿破崙的失敗表明，在當時的歐洲大陸，封建勢力遠遠大於資產階級勢力。
八、「蒸汽時代」的到來（九上P88-90）
1、珍妮機：18 世紀60年代，織布工哈格里夫斯發明了一種稱為「珍妮機」的手搖紡紗機。珍妮機的發明標志著英國工業革命的開始。
2、瓦特與蒸汽機：1785年以後，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。改良蒸汽機的出現標志著人類進入了「蒸汽時代」。
3、汽船：美國人富爾頓製造。
4、火車的誕生：英國工程師史蒂芬孫發明了火車機車。1825 年，這列名為「旅行者號」的機車在英國試車成功．
5、工業革命完成：19 世紀上半期
6、工業革命的影響：
工業革命創造了巨大生產力，使社會面貌發生了翻天覆地的變化。工業革命以後，資本主義最終戰勝了封建主義，率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進、東方落後的局面。
九、馬克思主義的誕生（九上P107-108）
1、馬克思主義的三個組成部分
馬克思主義理論包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個組成部分。
2、《共產黨宣言》
①時間：1848 年
②起草人：馬克思、恩格斯（為共產主義者同盟起草的綱領）
③作用：《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進人一個新的歷史時期。
十、美國南北戰爭或美國內戰（1861-1865）（九上P111-114）
1、根本原因：南北兩種經濟制度的矛盾（北方資本主義經濟和南方種植園經濟）即奴隸制的存廢問題。
2、林肯：林肯一生的主要活動就是領導了南北戰爭，頒布了《解放黑人奴 隸宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隸，為廢除奴隸制而獻身。林肯為維護國家統一和解放黑人奴隸做出了重大貢獻，為美國經濟發展奠定了基礎，是美國歷史上的著名總統。
3、《解放黑人奴隸宣言》1862年頒布。規定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，並允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。宣言的發表，在全國引起巨大反響。廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源。
4、性質：第二次資產階級革命。
5、影響：經過這場戰爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一大障礙。為以後經濟的迅速發展創造了條件。
十一、俄國廢除農奴制改革（九上P117-118）
1、時間 ：1861年
2、沙皇： 亞歷山大二世
3、性質 ：是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革。
4、影響：①農奴制的廢除有利於資本主義的發展。
②改革雖然留下了大量封建殘余，但加快了俄國資本主義的發展。
③是俄國近代歷史上的重大轉折點。
十二、日本明治維新（九上P118-120）
1、內容：①政治方面：「廢藩置縣」，加強中央集權。
②經濟方面：允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業。
③社會生活方面：提倡「文明開化」，即向歐美學習，努力發展教育。
2、性質：資產階級性質的改革
3、意義：①使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家；
②擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。
③日本強大後走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。
十三、人類邁入「電氣時代」（九上P124-127）
1、「電氣時代」的到來：19世紀70年代，人類歷史進人了「電氣時代」。
2、「發明大王」愛迪生：1879年研製成功耐用碳絲燈泡。
「天才是1%的靈感加99%的汗水。」
3、汽車：德國人卡爾•本茨在1885年試制汽車成功，被稱為「汽車之父」。汽車的大量使用，增強了人們的生產能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范田，加強了人與人之間的交流。
4、飛機：1903年12月美國的萊特兄弟製成飛機，並試飛成功。
十四、兩大軍事侵略集團（九上P131-134）
1、 形成時間：19世紀末20世紀初
2、 形成原因：帝國主義國家之間發展不平衡
3、 「三國同盟」由德國、義大利、奧匈帝國組成；
4、 「三國協約」由英國、法國、俄國組成。
5、 形成後果：兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰，世界大戰一觸即發。
十五、第一次世界大戰（1914-1918）
1、 根本原因：帝國主義國家之間發展不平衡
2、 戰爭的性質：帝國主義國家的掠奪戰爭
3、 導火線：1914年的薩拉熱窩事件
4、戰爭的結束：1918年11月，德國投降，一戰結束。
5、戰爭的影響：
①第一次世界大戰的規模空前。戰場由最初的歐洲擴大到非洲、亞洲和太平洋地區，先後有三十多個國家捲入戰爭。
②這場帝國主義戰爭給各國人民帶來了深重的苦難。參戰各國共死傷二干多萬人，其中被戰爭、飢俄、疾病等奪去生命的人超過一千萬。
十六、啟蒙思想家伏爾泰（九上P138）
1、18世紀的法國
2、主張：反對封建專制制度，主張開明的君主執政，強調資產階級的自由和平等。
十七、啟蒙思想的影響（九上P139）
促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國、日本等亞洲國家,促進了這些國家的思想解放。
十八、牛頓力學理論體系（九上P139）
1、英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。
2、牛頓在天文學上的主要貢獻是在17世紀下半期發現了萬有引力定律；
3、在數學上主要的貢獻是微積分的創建；
4、在力學上，牛頓建立了完整的力學理論休系。其中，力學三定律，也稱「牛頓三定律」，對近代自然科學的發展影響最大。
十九、達爾文與「進化論」（九上P140）
1、英國科學家達爾文 2、著作：《物種起源》
3、思想：他提出了「進化論」思想。指出自然界是在「物競天擇、適者生存、優勝劣汰」的法則中發展的。
4、作用：這部著作的問世，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創論和物種不變論。《物種起源》的出版，在歐洲乃至整個世界沉重打擊了神權統治的根基。
二十、愛因斯坦與相對論（九上P140）
1、出生在德國的科學家，是20世紀偉大的科學家之一。
2、一生中最重要的貢獻：20世紀初提出的相對論。
3、作用：相對論的創立推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發明和原子能的應用提供了理論基礎，從此打開了原子時代的大門。
世界歷史大事年表
300-400萬年前——人類形成
公元前3500年——兩河流域南部出現奴隸制小國
公元前3000年左右——統一的古代埃及國家建立/象形文字/楔形文字
公元前2500年——印度河流域出現奴隸制城邦
公元前2000年-前12世紀——愛琴文明
公元前18世紀——古巴比倫王國統一兩河流域（漢莫拉比）
公元前14世紀——字母文字（腓尼基人）
公元前8世紀—— 斯巴達、雅典城邦建立
公元前6世紀起——印度半島逐漸統一
公元前6世紀——佛教產生（印度半島）
公元前5世紀——希波戰爭
公元前509年——羅馬共和國建立
公元前4世紀晚期——亞歷山大帝國曇花一現
公元前3-2世紀——三次布匿戰爭（坎尼戰役）
公元前2世紀——羅馬共和國稱霸地中海
公元前1世紀——日本出現奴隸制國家
公元前73 ——羅馬共和國爆發斯巴達克起義
公元前27年——羅馬帝國建立（屋大維）
公元1世紀——基督教產生
公元2世紀——羅馬帝國全盛
395年——羅馬帝國分裂
476年——西羅馬帝國滅亡
公元5世紀-16世紀——西歐中世紀/羅馬教廷如日中天
公元5世紀——大和統一日本
5世紀末——法蘭克王國建立
7世紀初——伊斯蘭教興起
622年——穆罕默德從麥加出走麥地拉
646年——日本大化改新
676年——新羅統一朝鮮半島大部分地區
8世紀中期——阿拉伯國家成為大帝國
公元10世紀——西歐城市重新興起（烺城起義）
12世紀初——阿拉伯數字傳入歐洲
12世紀——巴黎聖母院建設
12世紀末——日本進入幕府統治時期
十三世紀——英國議會形成
十四至十六世紀——歐洲文藝復興運動
1453年——拜占廷帝國滅亡
1487-1488年—— 迪亞士遠航非洲南部沿海
1492年——哥倫布到達美洲
1497-1498年——達加馬到達印度
15世紀末-16世紀初——俄國成了統一的國家
16世紀初——葡、西走上殖民侵略道路
1519-1522年——麥哲倫環球航行
16世紀中期——俄國成為盛行農奴制封建專制中央集權國家
十七世紀初——英國走上殖民侵略道路
1645年——納西比戰役
1649年——英國建立資產階級共和國，處死查理一世
1660年——英國封建王朝復辟
1689年——《權利法案》頒布
十八世紀六十年代——英國工業革命開始 （標志-珍妮機發明）
1773——波士頓傾茶事件
1775-1783——北美獨立戰爭
1776年7月4日——北美大陸會議發表《獨立宣言》，宣布獨立
1777年——薩拉托加戰役
1781年——約克鎮大捷
1783年——英國承認美國獨立
1785年——瓦特製成改良蒸汽機，開始用作紡織機的動力
18世紀後半期——英國發展為日不落帝國
1787年——《1787年憲法》
1789年7月14日——巴黎人民攻佔巴士底獄，法國資產階級革命開始
1789年——第一任聯邦政府成立
1789年——《人權宣言》頒布
1792年——法蘭西第一共和國成立
1793年6月——雅各賓派上台
1793-1815年——拿破崙征戰過程
1794年——雅各賓派下台
1799年11月——拿破崙發動政變，奪取政權
1804年——法蘭西第一帝國建立，頒布《法典》
1815年——法蘭西帝國覆滅
18世紀末19世紀初——拉丁美洲獨立運動興起（南美：聖馬丁、玻利瓦爾）
1807年——輪船發明
1825年——火車發明
1836-1848年——英國憲章運動
1840年 ——英國完成工業革命
1848年2月——《共產黨宣言》發表
1853年——日本黑船事件（美國）
1857-1859年——印度民族大起義
1861年——俄國農奴制改革
1861年3月——林肯當選
1862年9月——林肯頒布《解放黑人宣言》、《宅地法》
1861 -1865年——美國內戰
1867-1868年——倒幕運動
1868年——日本明治維新開始
1870-1871年 普法戰爭
1871年——巴黎公社運動
（拜託多加點分啦） ...全是自己根據書後的大事年表總結的。希望對你有用......................................
⑺ 求九年級歷史重大事件時間表，越詳細越好。謝謝！
世界歷史九年級上冊考綱知識點
一、伯利克里改革（九上P14）
1、時間：公元前五世紀後半期
2、改革者：伯利克里
3、主要內容：擴大公民的權利；鼓勵學術研究、重視教育、發展文藝；
4、作用：使雅典達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸制民主政治發展到古代世界的頂峰。
二、日本「大化改新」（九上P24-25）
1、時間：7世紀中期
2、改革者：孝德天皇
3、主要內容：
①政治方面：建立中央集權的天皇制國家，以才選官
②經濟方面：把很多貴族土地收歸國有，部民轉化為國家公民，國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。
4、影響：它是日本從奴隸社會走向封建社會過度的標志。
三、文藝復興（九上P58-59-60）
1、時間：14世紀—17世紀上半葉
2、最先興起的國家：義大利
3、中心思潮：人文主義
4、實質：新興的資產階級文化
5、早期代表：
代表人物 國別 主要作品及其成就
但丁 義大利 創作長詩《神曲》，率先批評教會
達•芬奇 義大利 創作名畫《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》等
莎士比亞 英國 創作劇本《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等
6、作用：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
四、新航路的開辟(九上P61-62)
1、主要原因：歐洲商品經濟日益發展和擴大；西歐國家對東方財富的強烈渴望；奧斯曼帝國對東亞商路的控制。
2、客觀條件：指南針的應用；地圓學說的深入人心；航海技術的發展。
3、開辟的過程
航 海 家 哥倫布 迪亞士 達•伽馬 麥哲倫
開辟新航路 發現美洲新大陸 進入印度洋 到達印度 環球航行
4、影響：世界開始連成一個整體；促進資本主義的產生和發展；開辟了歐洲人殖民擴張活動的道路；造成了亞非拉國家和地區的殖民災禍。
5、比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠航，有什麼不同？（提示學生從規模、目的、性質、影響等方面分析比較）
航海家 規模 目的 性質 影響
鄭和 船多
人多 宣揚國威加強聯系 友好交往義舉 促進國家友好和經濟文化交流
哥倫布等 船少
人少 開拓市場掠奪財富 殖民擴張活動 世界開始連成一個整體；促進資本主義的產生和發展；造成殖民災禍
五、英國資產階級革命（1640—1688）:（九上P67-68-69）
1、根本原因：斯圖亞特王朝的封建專制統治嚴重阻礙英國資本主義的發展
2、克倫威爾：英國資產階級革命中資產階級和新貴族的代表人物，在英國資產階級革命過程中，克倫威爾率領的議會軍隊打敗了國王軍隊，取得了最後勝利。1649 年，在英國建立了共和國，年就任「護國主」，實行有利於資產階級和新貴族的軍事獨裁統治。1658年克倫威爾去世。
3、1688年宮廷政變：（P69）資產階級和新貴族聯合發動宮廷政變，推翻了專制統治，另立國王。標志著英國資產階級革命的結束。
4、《權利法案》（P69）①時間：1689 ②目的：限制王權
③作用：為限制王權提供了法律保障，使國王不能濫用權利，為所欲為。
④意義：標志著英國建立起君主立憲制的資產階級專政。
5、英國資產階級革命的影響（P69）
通過革命推翻了封建君主專制，確立了英國資產階級的統治地位，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利，為英國資本主義的迅速發展掃清了道路，揭開了資產階級革命運動的序幕，推動了世界歷史的發展進程。
六、美國的誕生或美國獨立戰爭（1775-1783）：(九上72-76)
1、根本原因：英國殖民統治嚴重阻礙北美資本主義經濟的發展
2、來剋星頓槍聲：1775年4月，標志北美獨立戰爭開始。
3、華盛頓：美國獨立戰爭的領導人，出生在弗吉尼亞一個種植園主家庭，一直反對英國的殖民侵略。獨立戰爭爆發後，華盛頓被任命為大陸軍總是司令，並領導美國人民進行了艱苦卓越的斗爭，直至勝利。1787年憲法制定後，華盛頓當選為美國第一任總統，並連任第二屆，退休後回到自己的農庄，1799年12月14日去世。
4、《獨立宣言》：1776年7月4日，大陸會議發表，宣告英屬北美13個殖民地獨立，標志美國誕生。
5、薩拉托加大捷：1777年，美國獨立戰爭的轉折點。
6、《1787年憲法》：1787年美國制定，規定美國為聯邦制國家，實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權；國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法大權。華盛頓當選為第一屆總統。
7、性質：具有資產階級革命和民族解放的性質
8、意義：美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，確立 了比較民主的資產階級政治體制，為美國資本主義發展掃除了障礙，推動了歐洲和拉美革命的開展。
七、法國大革命和拿破崙帝國（九上P78-81）
1、根本原因：封建波旁王朝的專制統治嚴重阻礙法國資本主義的發展
2、《人權宣言》：制憲會議發表。它宣稱人們生來是自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯，體現反對君主專制和封建等級制度思想。打擊了法國封建專制和封建等級制度，推動了革命的發展。
3、法國大革命的影響：
①法國大革命摧毀了法國的封建統治；
②傳播了資產階級自由、民主的進步思想；
③對世界歷史的發展有很大影響。
4、法蘭西第一帝國：1804年拿破崙建立，又稱拿破崙帝國。
5、《法典》：法蘭西第一帝國建立後，為了維護資產階級的利益，拿破崙頒布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）
6、拿破崙戰爭：
①拿破崙的早期戰爭是為了打退歐洲的反法同盟對法國的干涉，具有正義的民族解放性質；後期乘勝擴大法國的疆域，控制了歐洲很多地方，則是非正義的侵略戰爭。
②拿破崙把資產階級民主思想帶到了法軍所到之處，打擊了歐洲的封建勢力，鞏固了資產階級統治，具有積極意義。但是，拿破崙戰爭也損害了被侵略國家人民的利益，激起當地人民的反抗。
③拿破崙的失敗表明，在當時的歐洲大陸，封建勢力遠遠大於資產階級勢力。
八、「蒸汽時代」的到來（九上P88-90）
1、珍妮機：18 世紀60年代，織布工哈格里夫斯發明了一種稱為「珍妮機」的手搖紡紗機。珍妮機的發明標志著英國工業革命的開始。
2、瓦特與蒸汽機：1785年以後，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。改良蒸汽機的出現標志著人類進入了「蒸汽時代」。
3、汽船：美國人富爾頓製造。
4、火車的誕生：英國工程師史蒂芬孫發明了火車機車。1825 年，這列名為「旅行者號」的機車在英國試車成功．
5、工業革命完成：19 世紀上半期
6、工業革命的影響：
工業革命創造了巨大生產力，使社會面貌發生了翻天覆地的變化。工業革命以後，資本主義最終戰勝了封建主義，率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進、東方落後的局面。
九、馬克思主義的誕生（九上P107-108）
1、馬克思主義的三個組成部分
馬克思主義理論包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個組成部分。
2、《共產黨宣言》
①時間：1848 年
②起草人：馬克思、恩格斯（為共產主義者同盟起草的綱領）
③作用：《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進人一個新的歷史時期。
十、美國南北戰爭或美國內戰（1861-1865）（九上P111-114）
1、根本原因：南北兩種經濟制度的矛盾（北方資本主義經濟和南方種植園經濟）即奴隸制的存廢問題。
2、林肯：林肯一生的主要活動就是領導了南北戰爭，頒布了《解放黑人奴 隸宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隸，為廢除奴隸制而獻身。林肯為維護國家統一和解放黑人奴隸做出了重大貢獻，為美國經濟發展奠定了基礎，是美國歷史上的著名總統。
3、《解放黑人奴隸宣言》1862年頒布。規定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，並允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。宣言的發表，在全國引起巨大反響。廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源。
4、性質：第二次資產階級革命。
5、影響：經過這場戰爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一大障礙。為以後經濟的迅速發展創造了條件。
十一、俄國廢除農奴制改革（九上P117-118）
1、時間 ：1861年
2、沙皇： 亞歷山大二世
3、性質 ：是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革。
4、影響：①農奴制的廢除有利於資本主義的發展。
②改革雖然留下了大量封建殘余，但加快了俄國資本主義的發展。
③是俄國近代歷史上的重大轉折點。
十二、日本明治維新（九上P118-120）
1、內容：①政治方面：「廢藩置縣」，加強中央集權。
②經濟方面：允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業。
③社會生活方面：提倡「文明開化」，即向歐美學習，努力發展教育。
2、性質：資產階級性質的改革
3、意義：①使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家；
②擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。
③日本強大後走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。
十三、人類邁入「電氣時代」（九上P124-127）
1、「電氣時代」的到來：19世紀70年代，人類歷史進人了「電氣時代」。
2、「發明大王」愛迪生：1879年研製成功耐用碳絲燈泡。
「天才是1%的靈感加99%的汗水。」
3、汽車：德國人卡爾•本茨在1885年試制汽車成功，被稱為「汽車之父」。汽車的大量使用，增強了人們的生產能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范田，加強了人與人之間的交流。
4、飛機：1903年12月美國的萊特兄弟製成飛機，並試飛成功。
十四、兩大軍事侵略集團（九上P131-134）
1、 形成時間：19世紀末20世紀初
2、 形成原因：帝國主義國家之間發展不平衡
3、 「三國同盟」由德國、義大利、奧匈帝國組成；
4、 「三國協約」由英國、法國、俄國組成。
5、 形成後果：兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰，世界大戰一觸即發。
十五、第一次世界大戰（1914-1918）
1、 根本原因：帝國主義國家之間發展不平衡
2、 戰爭的性質：帝國主義國家的掠奪戰爭
3、 導火線：1914年的薩拉熱窩事件
4、戰爭的結束：1918年11月，德國投降，一戰結束。
5、戰爭的影響：
①第一次世界大戰的規模空前。戰場由最初的歐洲擴大到非洲、亞洲和太平洋地區，先後有三十多個國家捲入戰爭。
②這場帝國主義戰爭給各國人民帶來了深重的苦難。參戰各國共死傷二干多萬人，其中被戰爭、飢俄、疾病等奪去生命的人超過一千萬。
十六、啟蒙思想家伏爾泰（九上P138）
1、18世紀的法國
2、主張：反對封建專制制度，主張開明的君主執政，強調資產階級的自由和平等。
十七、啟蒙思想的影響（九上P139）
促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國、日本等亞洲國家,促進了這些國家的思想解放。
十八、牛頓力學理論體系（九上P139）
1、英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。
2、牛頓在天文學上的主要貢獻是在17世紀下半期發現了萬有引力定律；
3、在數學上主要的貢獻是微積分的創建；
4、在力學上，牛頓建立了完整的力學理論休系。其中，力學三定律，也稱「牛頓三定律」，對近代自然科學的發展影響最大。
十九、達爾文與「進化論」（九上P140）
1、英國科學家達爾文 2、著作：《物種起源》
3、思想：他提出了「進化論」思想。指出自然界是在「物競天擇、適者生存、優勝劣汰」的法則中發展的。
4、作用：這部著作的問世，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創論和物種不變論。《物種起源》的出版，在歐洲乃至整個世界沉重打擊了神權統治的根基。
二十、愛因斯坦與相對論（九上P140）
1、出生在德國的科學家，是20世紀偉大的科學家之一。
2、一生中最重要的貢獻：20世紀初提出的相對論。
3、作用：相對論的創立推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發明和原子能的應用提供了理論基礎，從此打開了原子時代的大門。
世界歷史大事年表
300-400萬年前——人類形成
公元前3500年——兩河流域南部出現奴隸制小國
公元前3000年左右——統一的古代埃及國家建立/象形文字/楔形文字
公元前2500年——印度河流域出現奴隸制城邦
公元前2000年-前12世紀——愛琴文明
公元前18世紀——古巴比倫王國統一兩河流域（漢莫拉比）
公元前14世紀——字母文字（腓尼基人）
公元前8世紀—— 斯巴達、雅典城邦建立
公元前6世紀起——印度半島逐漸統一
公元前6世紀——佛教產生（印度半島）
公元前5世紀——希波戰爭
公元前509年——羅馬共和國建立
公元前4世紀晚期——亞歷山大帝國曇花一現
公元前3-2世紀——三次布匿戰爭（坎尼戰役）
公元前2世紀——羅馬共和國稱霸地中海
公元前1世紀——日本出現奴隸制國家
公元前73 ——羅馬共和國爆發斯巴達克起義
公元前27年——羅馬帝國建立（屋大維）
公元1世紀——基督教產生
公元2世紀——羅馬帝國全盛
395年——羅馬帝國分裂
476年——西羅馬帝國滅亡
公元5世紀-16世紀——西歐中世紀/羅馬教廷如日中天
公元5世紀——大和統一日本
5世紀末——法蘭克王國建立
7世紀初——伊斯蘭教興起
622年——穆罕默德從麥加出走麥地拉
646年——日本大化改新
676年——新羅統一朝鮮半島大部分地區
8世紀中期——阿拉伯國家成為大帝國
公元10世紀——西歐城市重新興起（烺城起義）
12世紀初——阿拉伯數字傳入歐洲
12世紀——巴黎聖母院建設
12世紀末——日本進入幕府統治時期
十三世紀——英國議會形成
十四至十六世紀——歐洲文藝復興運動
1453年——拜占廷帝國滅亡
1487-1488年—— 迪亞士遠航非洲南部沿海
1492年——哥倫布到達美洲
1497-1498年——達加馬到達印度
15世紀末-16世紀初——俄國成了統一的國家
16世紀初——葡、西走上殖民侵略道路
1519-1522年——麥哲倫環球航行
16世紀中期——俄國成為盛行農奴制封建專制中央集權國家
十七世紀初——英國走上殖民侵略道路
1645年——納西比戰役
1649年——英國建立資產階級共和國，處死查理一世
1660年——英國封建王朝復辟
1689年——《權利法案》頒布
十八世紀六十年代——英國工業革命開始 （標志-珍妮機發明）
1773——波士頓傾茶事件
1775-1783——北美獨立戰爭
1776年7月4日——北美大陸會議發表《獨立宣言》，宣布獨立
1777年——薩拉托加戰役
1781年——約克鎮大捷
1783年——英國承認美國獨立
1785年——瓦特製成改良蒸汽機，開始用作紡織機的動力
18世紀後半期——英國發展為日不落帝國
1787年——《1787年憲法》
1789年7月14日——巴黎人民攻佔巴士底獄，法國資產階級革命開始
1789年——第一任聯邦政府成立
1789年——《人權宣言》頒布
1792年——法蘭西第一共和國成立
1793年6月——雅各賓派上台
1793-1815年——拿破崙征戰過程
1794年——雅各賓派下台
1799年11月——拿破崙發動政變，奪取政權
1804年——法蘭西第一帝國建立，頒布《法典》
1815年——法蘭西帝國覆滅
18世紀末19世紀初——拉丁美洲獨立運動興起（南美：聖馬丁、玻利瓦爾）
1807年——輪船發明
1825年——火車發明
1836-1848年——英國憲章運動
1840年 ——英國完成工業革命
七）英法美資產階級革命
第11課
英國資產
階級革命 《權利法案》
P69頁 時間、制定機構：1689年由議會頒布；
目的：限制王權
內容：以法律形式對國王的權利進行明確的制約，規定不經議會批准，國王不能爭稅；也不能在和平時期維持常備軍；國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行。
《權利法案》頒布的作用：使英國確立了君主立憲制的資產階級統治。
英國資產階級革命的
歷史意義 A英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統治地位
B為英國的資本主義的迅速發展掃清了道路
C推動了世界歷史進程
第12課
美國的誕生
P72頁 《獨立宣言》 時間及制定機構：1776年7月4日大陸會議發表的
內容：宣言痛斥英國國王對殖民地的暴政；宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利；宣言同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。（原文見P74頁下）
《獨立宣言》發表的意義：它是美國誕生的標志，也是世界上第一個人權宣言。
獨立戰爭的影響P76頁 A結束了英國的殖民統治，實現了國家獨立
B確立了比較民主的資產階級政治體制
C有利於美國資本主義的發展
D對以後歐洲和拉丁美洲的革命起了推動作用
評價華盛頓 他是美國獨立戰爭的領導人；主持制定了美國1787年憲法；美國歷史上第一任總統。華盛頓對美國歷史的發展起到了巨大的推動作用。
第13課
法國大革命和拿破帝國
P78頁 《人權宣言》
見P79頁史料 1789年7月14日，巴黎人民發動起義攻佔巴士底獄，標志革命的開始。大資產階級掌權，他們頒布了《人權宣言》。
內容：人們生來自由，權利平等；私有財產神聖不可侵犯……
作用（意義）：它對否定法國封建專制制度，具有積極的進步作用。
法國大革命的
歷史影響 摧毀了法國的封建統治，傳播了資產階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發展有很大影響。
評價拿破崙 1799年拿破崙發動政變，奪取政權，開始統治法國；
1804年，建立法蘭西第一帝國；他對內鞏固資產階級統治，頒布法典《法典》；對外多次打敗歐洲反法同盟，擴大法國疆域。
對拿破崙戰爭的評價：他鞏固了法國大革命的勝利成果，摧毀了法國的封建統治，傳播了資產階級自由民主的進步思想；對外戰爭既打擊了歐洲封建勢力，也損害了被侵略國人民利益，激起了當地人民反抗。
（八）無產階級的斗爭和馬克思主義的誕生（第17課）
《共產黨宣言》
P107頁 發表時間及起草者：1848年馬克思、恩格斯為國際無產階級組織——共產主義者同盟起草的綱領
內容：P107頁最下面4行
意義：《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。
《國際歌》 歐仁·鮑狄埃作詞 狄蓋特作曲
（九）資產階級統治的加強（第18、19課）
美國南北戰爭 林肯和
《解放黑人奴隸
宣言》 美國南北戰爭導火線：1861年3月，主張通過和平方式廢除奴隸制的共和黨人林肯就任美國總統。
轉折：1862年9月，林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制度，並允許奴隸作為自由人參加北方軍隊 宣言發表的意義：
鼓舞了廣大黑人為自身解放而踴躍報名參軍，使北方獲得了雄厚的兵源，從而扭轉了戰局。
美國南北戰爭的
歷史影響 南北戰爭的性質及意義：
是美國歷史上第二次資產階級革命。經過這次戰爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一障礙，為以後經濟的迅速發展創造了條件。
俄國、日本的歷史轉折 俄國1861年改革
P117頁 改革者：沙皇亞歷山大二世於1861年簽署了廢除農奴制的法令。
內容：A農奴在法律上是「自由人」；
B地主再也不允許買賣農奴和干涉他們的生活；
C農奴在獲得「解放」的同時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。
性質和作用：
1861年改革，是沙皇自上而下實行的資產階級改革。有利於資本主義的發展，是俄國近代歷史上的重大轉折點。但這次改革留有大量的封建殘余。
明治維新
P119頁 時間、領導者：19世紀六七十年代（1968年開始）明治天皇實行改革
性質：資產階級性質的改革
內容：政治方面：「廢藩置縣」，加強中央集權。
經濟上：允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業。
社會生活方面：提倡「文明開化」，即向歐美學習，努力發展教育。
作用：明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家逐步變為資本主義國家。擺脫了淪為半殖民地國家的命運；是日本歷史的重大轉折點。但是日本強大起來以後，很快走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。
（十）第一次世界大戰（第21課）
三國同盟 德國、奧匈帝國和義大利三國組成 性質：兩大軍事侵略集團
三國協約 英國、法國和俄國三國組成
薩拉熱窩事件 時間：1914年6月28日
刺殺對象：奧匈帝國的皇位繼承人斐迪南大公及夫人遇刺
作用：薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰的導火線
凡爾登戰役 時間：1916年爆發
該戰役造成雙方共70多萬人的死傷亡，被稱為「凡爾登絞肉機」。這充分揭示了戰爭的殘酷性
（十一） 科技革命
興起時間 主要標志 主要成就 影響
第一次工業革命
（產業革命） 18世紀60年代 改良型蒸汽機的廣泛應用 改良蒸汽機、火車、汽船 （1） 創造巨大生產力，促進經濟發展使社會面貌發生翻天覆地的變化；
（2） 工業革命以後，資本主義最終戰勝了封建主義，率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進、東方落後的局面。
第二次科技革命
（電力革命） 19世紀晚期到20世紀初（19世紀70年代以後開始） 電力和內燃機的廣泛應用 電燈、有軌電車、內燃機、汽車、飛機、無線電報、有線電話等 （1） 促進了生產力的發展；
（2） 密切了世界各地的聯系，為經濟發展提供了廣泛途徑。
（十二）古代、近代、現代科技與文化
古代
文字 象形文字 時間：公元前3000左右 創造者：古代埃及人
楔形文字 時間：公元前3000左右 創造者：兩河流域的蘇美爾人
三
大
宗
教 佛教 時間及地點：公元前6世紀誕生在古代印度 創始人：喬達摩·悉達多
（釋迦牟尼） 三大宗教廣泛傳播，成為世界性宗教的原因：教義都迎合了自處苦難中的下層人民的精神需要；其次，統治者的利用和扶持
基督教 時間及地點：1世紀誕生在巴勒斯坦一帶 創始人：相傳是耶穌
伊斯蘭教 時間及地點：7世紀誕生在阿拉伯半島的麥加 創始人：穆罕默德
古
代
文
學 《荷馬史詩》 作者：相傳是古希臘盲人荷馬所作；包括《伊利亞特》和《奧德賽》 地位：是古希臘著名的英雄史詩，是研究早期希臘社會的重要史料。
《俄底浦斯王》 作者：古希臘作家索福克勒斯的悲劇作品 地位：把古代悲劇藝術推向成熟的標志。
《天方夜譚》 又名《一千零一夜》代表篇章是《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈》 是阿拉伯的民間故事集。
古代
科技 阿基米德的
主要成就 發現杠桿定律和浮力定律。還發明螺旋式水車，可用來排水和灌溉 「給我一個支點，我將撬動整個地球。」是他的名言。
古代
建築 麥加大清真寺 坐落在現今沙烏地阿拉伯麥加城中心，是伊斯蘭教的第一大聖寺。
巴黎聖母院 是巴黎最古老最高大的天主教堂（基督教）
近代
思想 文
藝
復
興 但丁 是義大利文藝復興的先驅。代表作《神曲》 文藝復興的影響：
推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
達·芬奇 義大利畫家。代表作《蒙娜麗莎》《最後的晚餐》
莎士比亞 英國文學巨匠，代表作《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》
啟蒙思想家 代表人：伏爾泰 主要觀點：反對封建專制制度、主張由開明的君主執政；強調資產階級的自由和平等；批判天主教會的黑暗和腐朽。 意義和影響：伏爾泰等人的思想宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步；也促進了傳播這些國家（如中國、日本）的思想解放。
近代
科技 英國科學家牛頓 近代自然科學的奠基人。 名言「如果我看的比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。」 成就：發現了萬有引力定律、創建了微積分、建立了完整的力學體系。其中，力學三定律，也稱「牛頓三定律」對近代自然的發展影響最大。
英國科學家
達爾文 代表作《物種起源》提出了「進化論」的思想。 成就：推翻了神創論和物種不變論，沉重打擊了神權統治的根基。
愛因斯坦 20世紀偉大的科學家之一 名言「不要希圖成為一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人。」 成就：提出「相對論」。相對論的創立推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發明和原子能的應用提供了理論基礎，由此打開了原子時代的大門。……
近代
文化 托爾斯泰 俄國最偉大的作家 作品：《戰爭與和平》《復活》《安娜·卡列尼娜》 他的作品被列寧稱為「俄國革命的鏡子」
梵高 荷蘭人 代表作《向日葵》
貝多芬 德國 名言「我要扼住命運的喉嚨」 代表作第三交響
1848年2月——《共產黨宣言》發表
1853年——日本黑船事件（美國）
1857-1859年——印度民族大起義
1861年——俄國農奴制改革
1861年3月——林肯當選
1862年9月——林肯頒布《解放黑人宣言》、《宅地法》
1861 -1865年——美國內戰
1867-1868年——倒幕運動
1868年——日本明治維新開始
1870-1871年 普法戰爭
1871年——巴黎公社運動
⑻ 九年級的歷史知識點
一、人類的出現
1、現代人類從非洲南方古猿進化而來（屬「正在形成中的人」）。
2、會不會製造工具，是任何動物的根本區別。
3、直立行走是人類進化史上具有決定意義的一步。
4、「完全形成的人」階段的代表：
①早期猿人：坦尚尼亞奧都威峽谷「能人」；②晚期猿人：中國元謀人和北京人、（印度爪哇人）；③早期智人：中國丁村人、（德國尼安德特人）；④晚期智人：中國山頂洞人、（法國克羅馬農人）。
5、晚期智人出現的同時，現代人種的差異也顯現出來。
6、三大人種（即黃種、白種、黑種人）
出現的原因：人種的差異，是不同自然地理環境等眾多因素長期影響的結果。
二、氏族社會
1、氏族社會的不同階段：母系氏族è父系氏族
母系氏族：婦女在採集和家務勞動中舉足輕重，在社會中佔主導地位。
父系氏族：隨著社會生產力的進步與發展，農業和畜牧業發展起來，男子逐漸取代婦女成為主要勞動力，開始支配社會，父系氏族逐漸取代母系氏族。
2、國家的產生：父系社會後期，隨著社會矛盾的加劇，統治階級設置了一系列機構和設施，如政府、軍隊、監獄和城牆等，它們的出現，標志著原始社會的解體和國家的產生。
第2課大河流域——人類文明的搖籃
一、金字塔的國度——古代埃及
1、國家的出現、統一及滅亡
①公元前3500年，尼羅河沿岸出現幾十個奴隸制小國；②公元前3500年，初步統一的古代埃及國家建立起來；③公元前6世紀，埃及被西亞的波斯滅亡。
2、金字塔（古代埃及法老的陵墓）
金字塔是埃及國王權力的象徵。
二、新月沃地孕育的古國——古巴比倫
1、公元前3500年以後，蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國。
2、公元前18世紀，古巴比倫王國國王漢謨拉比統一了兩河流域，建立了中央集權的奴隸制國家。
3、漢謨拉比法典：是世界上現存的古代第一步比較完備的成文法典。
三、古代印度
1、公元前2500年，印度河流域開始出現一些小國。後來，雅利安人入侵古代印度，征服當地居民並把他們變為奴隸，先後在印度河流域和恆河流域建立起奴隸制國家。
2、印度的等級制度
①統治階級：婆羅門（祭司、貴族）、剎帝利（國王、武士、官吏）；
②被統治階級：吠舍（農民、牧民、手工業者、商人）、首陀羅（被征服者、貧困破產失去土地的人）；
③影響：種姓制度激化了當時的社會矛盾，並對後來印度社會的發展帶來不良影響。
四、古代文明為什麼多發生在大河流域？
答：①大河流域氣候濕潤，光熱充足、地勢平坦，適合人類生存；②河水定期泛濫提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利於農業生產的發展，進而促進了手工業、商業的發展。
第3課西方文明之源
一、公元前2000年左右，希臘早期文明——愛琴文明發祥於克里特島；
二、雅典城邦的繁榮
1、經濟：雅典近海，海上交通便利，工商業發達；2、政治：伯利克里擴大公民的全力，全體成年男性公民可以參加最高權利機構公民大會；3、文化教育：伯利克里鼓勵學術研究，發展文藝，重視教育。
三、斯巴達城邦的繁榮
1、經濟：斯巴達地處內陸，以農業為主；2、政治：少數奴隸主貴族專制；3、文化：崇尚武力，注重軍事訓練。
四、羅馬共和國的興亡（建立時間：公元前509年）
1、布匿戰爭：
①時間：公元前3世紀至前2世紀；②原因：爭奪地中海霸權；③對戰國家：羅馬ó迦太基
2、西羅馬的滅亡和羅馬帝國的建立
①背景：公元前1世紀，羅馬發生了嚴重的社會危機，共和制再也無力統治，奴隸主企圖建立獨裁統治，以穩固政權；
②過程：公元前49年，凱撒奪取政權è屋大維在公元前27年獨攬國家大權，成為實際上的皇帝，羅馬共和國被羅馬帝國所取代。
五、羅馬帝國的分裂及西羅馬帝國的滅亡
①395年，內外交困的羅馬帝國分裂為東、西兩部分；②476年，西羅馬帝國皇帝被日耳曼人廢掉，西羅馬帝國滅亡了，標志著西歐的奴隸社會歷史隨之終結。
第4課亞洲封建國家的建立
一、日本
1世紀前後，日本開始出現奴隸制國家。大和不斷征服擴張，於5世紀統一了日本。
二、大化改新（時間：7世紀中期）
1、背景：日本的社會矛盾十分尖銳，大貴族奴隸主勢力強大，政局混亂，改革勢在必行。
2、內容：政治上建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民；國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。
3、意義：大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。
三、阿拉伯國家的建立和伊斯蘭教的誕生（穆罕默德）
1、背景：六世紀末七世紀初，阿拉伯半島大部分地區尚未形成統一的國家。爭奪水源和牧場，部落間相互仇殺。在內部矛盾叢生、商路不暢，引起商業衰落、生產停滯和外部勢力入侵。在這種形勢下，阿拉伯人民渴望建立統一的國家。
2、過程：
610年，穆罕默德建立伊斯蘭教並在麥加傳教è622年，穆罕默德帶領教徒出走麥地那，建立起政教合一的國家è630年，穆罕默德兵臨麥加城下，加速了阿拉伯半島的統一è632年，阿拉伯半島基本統一。
第5課中古歐洲社會
一、等級森嚴的歐洲封建社會
1、法蘭克王國的興起：5世紀西羅馬帝國滅亡後，日耳曼人在它的廢墟上建立起法蘭克王國。
2、查理·馬特改革——封君封臣的封建等級制度
內容：8世紀前期，查理·馬特任宮相時，改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役。
3、特點：西歐封建社會雖有等級貴族制，但在不同等級的貴族之間，沒有嚴格的上下級制約關系。
4、羅馬教會的地位及影響：西歐封建社會時期，教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。
二、西歐城市的重新興起
1、地理位置：城市多興起於交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產品的地方。
2、著名代表城市：義大利的威尼斯、英國的牛津、英國的曼徹斯特。
3、意義：在西歐城市重新興起和工商業迅速發展的過程中，市民階級形成了。它進一步分化出手工業者和商人、銀行家等等。富裕商人和銀行家發展成早期資產階級。他們的出現，為資本主義的興起准備了條件。
三、拜占廷帝國（東羅馬帝國）的滅亡
1、繁榮：拜占廷帝國的商業和手工業相當發達，古代希臘、羅馬的文化在這里保存下來。著名的聖索非亞大教堂是拜占廷建築和藝術成就的結晶。
2、衰落：①帝國窮兵黷武，四處征討，造成國庫空虛，財盡民窮；②外族入侵；③專制統治激化了國內的階級矛盾。
3、滅亡：15世紀中期。君士坦丁堡被土軍攻陷，延續了一千多年的拜占廷帝國終於滅亡了。
第6課 古代世界的戰爭與征服
一、希波戰爭
1、波斯帝國的形成與擴張：公元前6世紀，古代伊朗以波斯人為中心形成了波斯帝國。波斯帝國頻繁地出征和擴張，先後征服埃及等國家和地區。
2、希波戰爭
①過程：公元前5世紀早期，波斯帝國三次出征希臘，史稱希波戰爭。
②結果：公元前5世紀中期，希臘軍民贏得戰爭的勝利。
二、亞歷山大大帝東征
1、馬其頓王國：公元前4世紀，希臘北部的馬其頓王國強大起來，於公元前4世紀後期打敗希臘聯軍，控制了希臘。
2、路線：亞歷山大大帝出兵東征，掃盪了小亞細亞，攻入埃及。然後回師佔領兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫。
3、影響：
①積極：促進了東西方文化的交流；②消極：戰爭帶來災難，充滿暴力。
三、羅馬帝國的擴張與文化傳播
1、擴張：公元前27年以後，羅馬帝國在屋大維統治下，發動多次侵略戰爭。到2世紀，達到最大規模。羅馬帝國地跨歐亞非三洲，廣闊的地中海成為它的內湖。
2、文化傳播及其影響：一方面，羅馬帝國的征服和統治充滿著暴力；另一方面。羅馬文化滲入到它統治的廣大地區。
第7課東西方文化交流的使者
一、阿拉伯數字的由來
印度人創立了從0到9十個數字的計數法，阿拉伯人加以改造，12世紀初傳到歐洲，被稱為「阿拉伯數字」，16世紀時寫法已與現在的寫法基本一致。
二、阿拉伯人對世界文化的發展做出的巨大貢獻
①翻譯保存了許多希臘著作；②創立了完整的代數學；③拉齊斯的《醫學集成》、依本·西拿的《醫典》被歐洲醫學界長期奉為權威著作。
三、絲綢之路——連接東西方文化交流與經濟的重要道路
四、元朝宮廷中的義大利人
1、馬可·波羅及《馬可·波羅行紀》
1217年，馬可·波羅來到中國（元世祖忽必烈在位），在中國生活了17年以後，從海路回到義大利。後口述了在東方的經歷和見聞，由其一位獄友記錄成為《馬可·波羅行紀》一書。
五、和平交往的意義
答：和平交往是主旋律，傳播了世界先進文化與生產力。維護世界文化的多樣性，對人類整體文明的進步產生了持續而深遠的積極影響。
第8課古代科技與思想文化（一）
一、古老而神秘的文字
1、象形文字—古埃及； 2、楔形文字—蘇美爾人；
3、腓尼基字母è希臘字母è拉丁字母（羅馬）
二、世界三大宗教
1、佛教
創立時間：公元前6世紀；地點：古印度；創始人：喬達摩·悉達多
2、基督教
創立時間：公元1世紀；地點：巴勒斯坦；創始人：耶穌
3、伊斯蘭教
創立時間：公元7世紀；地點：麥加；創始人：穆罕默德
▲共同特點：三大宗教均產生於亞洲，教義中均宣揚「忍耐順從」。
第9課古代科技與思想文化（二）
一、傑出的科學家
1、阿基米德
①品質：阿基米德從小善於思考，喜歡辯論；
②重大發現及發明：杠桿定律、浮力定律、螺旋式水車
2、亞里士多德——「網路全書式的學者」
二、文學與戲劇
1、《荷馬史詩》
①國家及作者：古希臘的荷馬；
②價值：這是一部不朽的世界文學名作，它再現了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料。
2、《俄底浦斯王》
①國家及作者：古希臘的索福克勒斯；
②「悲劇之父」—埃斯庫羅斯；「喜劇之父」—阿里斯托芬
3、《天方夜譚》—阿拉伯民間故事集
三、著名建築
1、阿拉伯式建築代表：麥加大清真寺（伊斯蘭教第一大聖寺）
2、哥特式建築代表：巴黎聖母院（始建於2世紀，歷史一百八十多年建成）
第10課 資本主義時代的曙光
一、文藝復興
1、時間及地點：14世紀前後，義大利è15至16世紀，擴展到歐洲其他國家和地區
2、根本原因：義大利資本主義經濟萌芽（經濟基礎）
3、實質：新興的資產階級文化 4、特點：借古典文化宣傳 5、指導思想：人文主義思想
6、代表任務及其作品：
①文藝復興的先驅——但丁（義大利），代表作：長詩《神曲》；
②文藝復興的藝術家——達·芬奇（義大利），代表作：《蒙娜麗莎》《最後的晚餐》；
③文藝復興的文學巨匠——莎士比亞（英國），代表作：《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》。
7、意義：文藝復興摧毀了中世紀教會的精神獨裁，推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎，有力地推動了西歐社會由封建制度向資本主義制度的過渡。
二、新航路的開辟
1、根本原因及其他原因
①根本原因：資本主義經濟萌芽，商品經濟活躍；
②其它原因：《馬可·波羅行紀》、造船技術進步、地圓學說流行、指南針得到廣泛應用。
2、過程：
①迪亞士—葡萄牙資助—1487--1488年—開辟從歐洲到達印度洋的航路，並發現好望角；
②哥倫布—西班牙資助—1492年—開辟通往美國的航路；
③達·伽馬—葡萄牙資助-—1497--1488年—開辟歐洲從海上直通印度大陸的新航路；
④麥哲倫—西班牙資助—1519--1522年—完成穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回歐洲的環球旅行。
3、影響：①從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；②歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展；③為殖民掠奪開辟道路，進行資本原始積累，建立資本主義世界市場，給亞、非、拉各洲帶去災難。
第11課 英國資產階級革命
一、「君權神授」下的英國——英國資產階級革命（時間：1640年—1688年）
1、根本原因：英國實行封建專制統治阻礙了資本主義經濟的發展。
2、導火線：蘇格蘭人民起義 3、開始的標志：議會重新召開（或議會同國王的斗爭）
4、領導階級：資產階級、新貴族； 領導人物：【克倫威爾】
二、查理一世命喪斷頭台
1649年，查理一世被送上斷頭台，英國成立共和國。
三、《權利法案》的頒布
1、查理二世復辟，進行了瘋狂的反攻倒算。
2、1688年，資產階級和新貴族發動宮廷政變，推翻了專制統治，另立新的國王
3、頒布時間、目的及其意義
①時間：1689年；
②目的：為了限制國王的權利；
③意義：⑴以法律形式對國王的權利進行了明確的制約；⑵君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。
四、英國資產階級革命的意義：英國資產階級通過革命推翻了封建君王專制，確立了自己的統治地位，為發展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。
第12課 美國的誕生
一、英屬北美殖民地的發展
1、北美13個殖民地的居民：美洲土著印第安人、英國及歐洲的移民、非洲黑人。
2、美國獨立戰爭爆發的根本原因：英國的殖民壓迫阻礙了北美資本主義經濟的發展。
二、美國獨立戰爭（時間：1775年—1783年）
1、導火線：1773年，波士頓傾茶事件； 2、開始：1775年4月，萊剋星頓槍聲；
3、建軍：1775年5月，華盛頓被任命為大陸軍總司令；
4、建國：1776年7月4日，《獨立宣言》的發表； 5、轉折：1777年，薩拉托加大捷；
6、勝利：1781年，約克鎮英軍投降；
⑼ 九年級歷史有哪些重要人物
伏爾來泰及主要思想：伏爾泰自是18世紀法國的啟蒙思想家、文學家、史學家、哲學家。主要思想：*反對封建專制制度，主張由開明君主執政，強調資產階級的自由和平等。 *批判天主教會的黑暗和腐朽。
孟德斯鳩及思想：孟德斯鳩是法國的啟蒙思想家。主要思想：提出三權分立的原則，倡導天賦人權學說。
盧梭及思想：盧梭是法國的啟蒙思想家。主要思想：「人民主權」思想。
重要人物及事跡：克倫威爾指揮議會軍在納西比戰役中擊潰王軍主力；50年代初他就任「護國主」，實行資產階級軍事獨裁統治。
重要人物：華盛頓。功績：a領導美國獨立戰爭，結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立；b.確立了比較民主的資產階級政治體制.
拿破崙的《法典》，確立了資本主義社會的立法規范。維護了法國資產階級革命成果，打擊了封建殘余勢力，推動了法國以及歐洲資本主義的發展。
重要人物：林肯，功績：他為維護國家統一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻，成為美國歷史上的著名總統。
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