兒童康復發展歷史

⑴ 兒童康復醫學的介紹

鑒於各地小兒腦癱療育中心康復治療中關於智力的發展關注和措施不足，以及兒童康復領域語言、精神發育障礙兒無論在量上或質的方面都佔有非常大的比重，本書首先在緒論中介紹我國殘疾人事業和現代康復醫學，小兒和高齡化時代到來，殘疾類別劃分和康復對策等及心身障礙兒童情況和殘疾預防，說明兒童康復醫學的特殊性。

⑵ 兒童康復醫學的內容簡介

兒童康復對象處於抄發育成襲長階段，所以介紹語言發育、運動發育、精神發育和評價。治療總論詳盡的介紹了現代兒童康復醫學中的語言治療，物理治療，作業治療，心理療法，引導式教育法和其他方式的學習和提高能力方法．對腦性癱瘓、智力低下、孤獨症、癲癇、進行性肌營養不良，遺傳性末梢神經源性疾患，唐氏綜合征等都在各論中論述，對其它障礙如分娩麻痹、燒傷、心身疾患、支氣管喘息、虐待兒童綜合征以及口腔衛生，攝食指導的論述擴大了對兒童康復疾病的認識，並詳細介紹了這些疾病的現狀以及康復和防治全面知識和手段。對脊柱裂、腦積水以及骨關節疾病和四肢的先天畸形等作了講述。著重介紹康復診療中的物理治療和矯形器具的使用，還對那些重症卧床在家的重症心身障礙兒的養護和體操訓練做了介紹。
本書應用了大量圖片，力求圖文並茂，便於理解。本書可作為工具書，提供給從事小兒腦性癱瘓康復、小兒神經科、婦產科、兒童保健科醫生的參考書，也可作為社會工作者、教育工作者、社區康復員以及患兒家長的參考書，以方便社區、家庭中開展各種障礙兒童的康復，還可以作為教科書應用於兒童康復培訓班。

⑶ 聊聊兒童康復行業前景怎麼樣呢

兒童康復市場的供給都未能滿足日益增長的需求。隨著人民生活水平的持專續提高，兒童的康復就診率和屬就診規格也會提升，這對兒童康復行業的各機構提出了更為嚴苛的要求。而在政府的大力倡導下，各綜合醫院和兒童康復機構都在大力發展兒童康復醫學的醫療條件和技術。兒童康復行業的供給和需求量差額將在政府的倡議下減小，這對兒童的身心健康是巨大的好。

⑷ 康復醫學發展的歷程大致可以分哪幾個歷史時期

1、現代康復醫學的形成已有六十多年歷史。

現代康復醫學的形成，主要是戰爭創傷癒合後的功能恢復所引發、擴展形成的另類臨床治療醫學。

2、康復醫學的起源。

康復醫學起源於三皇五帝時期的君子時代，是伴隨著先生人類醫學誕生的人體養生學學科，是傳統醫學的重要組成部分。

由於血統時代（原始的母系氏族社會）人口的大生產運動（見《女媧捏泥人的故事》），除了自然界食物的短缺，還造成了大規模的人口先天性殘疾，炎黃發明了以糧食、醫葯為養生康復內容的生物生殖遺傳技術，吹生了農業、醫葯業和血緣生殖系統，後世廣泛豐富了養生康復內容，葯食同飲、體操運動，成為了主流的康復醫學基礎性內容。

3、現代康復醫學的發展。

（1）從上世紀的第一次是世界大戰過後，出現了大量的運動功能障礙人員，成為了一大新型的社會負擔，西方醫學工作者提出了傷殘功能回復的治療措施。

由於第二次世界大戰的規模，遠遠的超出了第一次世界大戰所造成的人員損傷數量和參戰國數量，於戰後四十年代末、五十年代初開展了世界性的康復醫學治療與合作，並在逐步完善的基礎醫學的層面上，豐富了康復醫學的內容與治療范圍，形成了較為完善的臨床醫學中的康復醫學分類。

（2）現代商業理念吹生新的康復醫學形態。

⑸ 兒童發展與教育心理學的歷史與現狀

第一節 兒童發展與教育心理學的歷史與現狀

一、國外兒童發展與教育心理學的歷史與現狀

（一）兒童發展心理學的歷史演變與現狀

1.兒童發展心理學的發展歷程

心理學作為一門學科誕生於1879年 「心理學之父」★馮特 在德國的萊比錫創建了第一個心理學實驗室 從此 心理學從哲學中分離出來 成為一門獨立的科學

古希臘時期★蘇格拉底提出「美德即知識」 他認為「任何人間所稱之為美德的東西」都是可以「通過學習和實踐來增進的」

★柏拉圖繼承並發展了蘇格拉底的思想 他在《理想國》中用大部分篇幅談論他的教育主張

★亞里士多德在教育哲學方面繼承並發展了蘇格拉底、柏拉圖的思想 並進一步推動了教育理論的發展 首次提出要遵循兒童的「自然行程」並根據「兒童身心成長的特點」劃分「年齡階段」和「教育階段」對學前教育也給予了足夠的重視，並在「兒童保健」等方面提出了很多中肯的意見。

中國先秦時期的★孔子倡導「有教無類」 第一個提出「性相近也，習相遠也」 他說「少成若天性，習慣之為常」

★孟子提倡「性善論」

★荀子提出「性惡論」

西歐中世紀文化教育倒退 宗教色彩嚴重

文藝復興以後的捷克教育家★誇美紐斯寫下了第一部系統的、專門的教育理論著作《大教學論》 這部著作被看成是獨立「教育學」誕生的標志 意味著「教育學」作為一門單獨的學科已經從哲學中分離出來。他還提出了「普及教育」的口號

★洛克 英國哲學家和教育家 1693年出版《教育漫畫》一方面提出了「白板說」 另一方面他提出了完整的、系統的「紳士教育理論」

★盧梭，法國思想家、哲學家、教育家，1762年完成了著名的教育小說《愛彌兒》的創作 系統地提出了他的「自然教育理論」

★裴斯泰洛奇 瑞士教育家 《林哈德與葛篤得》

★福祿貝爾 德國著名教育家 最早提出系統的「幼兒教育理論」和「推廣幼兒園」而享有世界聲譽 被稱為「幼兒教育之父」 其代表作《人的教育》把兒童的發展分為四個階段——嬰兒期、幼兒期、少年期、學生期

★達爾文 「進化論」 《一個嬰兒的傳略》

★普萊爾 德國生理學家和實驗心理學家 《兒童心理》標志「科學兒童心理學」的正式誕生

★霍爾 美國 「美國兒童心理學之父」 「復演說」

★斯太倫 德國 《六歲以前早期兒童心理學》 最早提出IQ 即測量個體智力發展水平的一種指標

★比奈 測驗研究

★華生 美國 「實驗法」 兒童情緒條件反射實驗研究

★格賽爾 追蹤研究 格賽爾嬰幼兒發展量表

★弗洛伊德 奧地利醫生 精神分析理論

2.兒童發展心理學的現狀

★瓦龍 法國 《從行動到思維》《兒童心理發展》《兒童思維的起源》《學校心理學》

★皮亞傑 瑞士 結構主義 「發生認識論」 認知發展階段四階段

★布魯諾 美國認知心理學家和教育家 結構主義教育流派

★斯金納 行為主義學派 被美國心理學界評為「20世紀心理學家中的第一人」 操作性條件反射理論 提出了「及時強化」的概念以及強化的時間規律

⑹ 兒童康復護理目前現狀及發現前景

據前瞻產業研究院《2016-2021年中國醫療護理行業服務模式與投資前景回分析報告》顯示，答隨著社會的進步，人們生活水平的不斷提高．人們對生活質量也提出了更高的要求；加之社會人口老齡化，工傷事故、交通事故的增多，給康復醫學帶來了契機和新的要求。近年來，我國的康復醫學發展迅速，國外先進的技術和理念不斷被我們引進和採用，康復醫師、康復治療師等職業也逐漸被人們所了解。
21世紀醫學任務，將從「防病治病」為主，逐步轉向「增進健康、提高生命質量」 之發展，整個社會衛生資源配置，將重點分為兩極：即社區醫學服務與醫學研究中心服務。
未來康復醫學，康復預防將佔主導地位，那時人們不只是進行被動康復評估與康復醫療，而是將相當康復醫療資源用於康復預防。未來康復預防體系，將運用醫學最新成就，研究人體形態結構與功能調控之間的關系，研究開發人體與生俱來的「天然自愈力」和「潛在功能」，開發人體功能輔助裝置和系統服務裝置，從而調動人體的主動康復行為。
未來康復醫學，將與健康醫學緊密結合「人人享有健康」和「殘疾者人人享有康復醫療」，將成為健康醫學與康復醫學發展之崇高目標。

⑺ 最近講兒童康復行業未來發展的講座

未來，保健行業可能會變得更加私營化，更加國際化，中葯、保健品、足底按摩等更版加流行權，新一代的年輕人將會更加關注自己的健康！而科技經濟的發展將促進青少年的消費，不僅僅是衣食住行，模仿國外的消費習慣，私家醫生勢在必行！

⑻ 孤獨症兒童康復行業發展現狀

機遇與挑戰並存，面臨當前的時代發展背景有做機構轉型的需要，行業快專速發展的同時也存在亂屬象。中國青年報上面之前報道的文章有提到過這一問題。
北大醫療腦健康行為發展教研院執行院長、北京大學醫學博士吉寧對記者說：感覺統合治療因為其良好的干預效果，以及看似門檻很低，導致了從上世紀開始，在國內遍地開花。「然而，真正能夠將經典的艾爾斯感覺統合理論應用到實踐操作中的治療師卻少之又少；能夠在感覺統合干預過程中尊重孩子的反應，按照個體特徵，進行有目的有意義的游戲活動、考慮其適應性反應等方面因素的治療師少之又少；能夠持續進步，積極研究感覺統合治療方法的研究者更是罕見。」
大致就是行業存在培訓水平參差不齊的問題，因為這個行業興起的時間也不算長，又在一個比較快速發展的時間段，行業體制也沒有很完善，所以會出現一些問題。
新聞節選自：中國青年報《兒童感覺統合治療師需求大，行業亂象亟須解決》