中外歷史文化原典導讀

⑴ 歷史分類

歷史 分類下的開放分類共有85個 遠古史(22) • 中國古代史(27) • 中國近現代史(21) • 世界歷史(15)

遠古史
冥古代 太古代 元古代 震旦紀 古生代
寒武紀 奧陶紀 志留紀 石炭紀 二疊紀
中生代 三疊紀 侏羅紀 白堊紀 新生代
第三紀 古新世 始新世 漸新世 中新世
中國通史、世界通史、史學導論、中國史學史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史(從先秦到當代)、專題史(經濟史、社會史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要國家和地區史(美、英、法、日、德、俄等國，拉美、非洲、中亞、南亞、東南亞等地區)、中外關系史等。

中國古代史
三皇 五帝 夏朝 商朝 西周
東周 春秋 戰國 秦朝 西漢
東漢 魏 蜀 吳 西晉
東晉 五胡 十六國 南北朝 隋
唐 五代十國 北宋 南宋 元
明 清

中國近現代史
洋務運動 中法戰爭 甲午中日戰爭 戊戌變法 八國聯軍侵華戰爭
辛亥革命 中華民國 北洋軍閥 新文化運動 五四運動
國共合作 四大家族 國民革命運動 長征 抗日戰爭
盧溝橋事變 南京大屠殺 百團大戰 解放戰爭 大決戰
新中國

世界歷史
文藝復興 宗教改革 資產階級革命 啟蒙運動 法國大革命
北美獨立戰爭 第一次工業革命 社會主義運動 亞洲革命風暴 第二次工業革命
第一次世界大戰 十月革命 第二次世界大戰 東歐劇變 第三世界

⑵ 簡歷中歷史學專業描述怎麼寫啊求解

你好，你的描述應該含有以下內容：
第一、介紹一下你學了哪些課程，如中國版通史、世界通史，史學導權論、中國史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史。
第二、介紹一下你通過歷史課程的學習，悟出了哪些人生道理和經驗；
第三、介紹一下你在讀書期間的表現；
第四、介紹一些你讀歷史專業的期間，還學會了哪些技巧；
第五、簡明扼要地介紹一下歷史專業的優勢（既化解社會人士對歷史專業的誤解，比如我就知道一位學生，一直認為中央戲劇學院是培養唱京劇、地方劇的學校，實際上這個學校還培養知名演員，是培養演員的黃埔學校）。
第六、一定要記住，介紹內容要和你找的工作相對接。.別扯沒有用的。.

⑶ 歷史學門類是如何劃分的

中國通史、世界通史、史學導論、中國史學史、西方史學史、考古學通論、專歷史地理學、古代漢語、屬中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史(從先秦到當代)、專題史(經濟史、社會史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要國家和地區史(美、英、法、日、德、俄等國，拉美、非洲、中亞、南亞、東南亞等地區)、中外關系史等。

⑷ 歷史學分類有哪些

中國通復史、世界通史、史學導制論、中國史學史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史(從先秦到當代)、專題史(經濟史、社會史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要國家和地區史(美、英、法、日、德、俄等國,拉美、非洲、中亞、南亞、東南亞等地區)、中外關系史等.

⑸ 有什麼大學有有關歷史的專業

根據武大評價抄中心的評襲估，歷史學專業的大學排名依次為：北京大學、復旦大學、南開大學、北京師范大學、山東大學、武漢大學、四川大學、東北師范大學、中國人民大學、中山大學、吉林大學、華中師范大學、南京大學、首都師范大學、華東師范大學、陝西師范大學、廈門大學、雲南大學、暨南大學、鄭州大學、西北大學、浙江大學、上海師范大學、南京師范大學、福建師范大學、蘭州大學等。
從近年看，歷史學專業的報考熱度並不高，一般只要進入高校的投檔線，即可錄取。上述高校中，除了福建師范大學，都是在一本招生。
福建師范大學在二本招生，應該是上述高校中要求分數最低的。

⑹ 歷史學有什麼專業

中國古代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、史內學理論與方法、中國史學容史、西方史學史、中國文化史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史 、中國近現代史、中國共和國史、中國當代史、世界古代史、世界近現代史、世界當代、等歷史文獻學、地理歷史、史學史、史學理論、考古學等；每個大門類還會分成不同的小方向，如中國古代史包括先秦史、兩漢史、魏晉史、唐宋史、明清史等。本專業主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力

⑺ 問一下，歷史系在本科期間會學什麼內容，考研時都會涉及嗎，詳細一點，十分感謝。

主要課程：中國通史來、世界通史，史學自導論、中國史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史

讀師范類歷史的人還要學以下內容：

普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學等。

主要實踐性教學環節：教育見習、實習、社會調查、教育調查等，一般安排時間總數不少於20周等。

至於考研，應該考中國通史、世界通史，史學導論、中國史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史

以上這些吧，我也不太懂，見諒，希望我的回答能令你滿意，謝謝！

⑻ 論述題：論述中世紀城市緣起的因素、特點和對後世法政制度的影響。

medieval cities of Western Europe 指11～15世紀西歐諸國新興的城市。西羅馬帝國滅亡後，法蘭克王國仍保存了羅馬時代的一些城市，只是經濟活動有不同程度的衰落。查理帝國分裂後，西歐各國處於封建割據狀態。隨著社會生產的發展，在10世紀後期，特別是11世紀，西歐各國開始出現舊城復甦和新城產生的歷史過程，統稱之為城市的興起。 新興的城市規模都不太大，一般只有1000～2000居民。西歐中世紀城市，有因手工業發達應運而生，有因國內外貿易而興盛，有因政治、軍事、宗教地位重要而形成，原因很多。據統計,英國在12～13世紀產生了140 個新城市。
西歐中世紀城市興起最早的地區有兩個：一是義大利北部的波河流域，一是北海沿岸的佛蘭德爾。在這里興起了米蘭、威尼斯、布魯日、根特等城。在城市興起之前，西歐的土地已為教俗封建主所瓜分。城市多興起在封建主的領地上，因而受到領主權的盤剝。城市必須向領主交納實物和貨幣，服勞役或軍役，還要繳納各種苛捐雜稅。因此城市在興起以後採取各種形式（公開的或隱蔽的）、各種手段（暴力的或贖買的）與領主進行斗爭。一些城市的反領主斗爭在一定時期內取得了王權的支持。城市爭取自由和自治的斗爭，在法國稱為「城市公社運動」。其結果有的城市取得某種程度的自由與特權，成為「自由城市」。一部分自由城市又取得選舉市政官員、市長和設立城市法庭的權利，因而成為「自治城市」。城市的自由和自治的取得，一般都以從領主和國王處取得特權證書作保證。這種證書一般賦予城市以人身自由和司法審判等特權。這樣，西歐中世紀城市形成了一種習慣：農奴逃進城，住滿一年零一天，就可取得自由人的身份，原來的領主也不能迫使他回到農奴的地位。西歐的這種自由和自治城市在各國呈不同形態，在英國和法國為自由市、自治市或公社城市，在義大利為城市共和國，在德國為直屬皇帝的帝國城市。擺脫了領主統治的城市政權一般掌握在城市貴族手裡。在法國和英國，隨著王權的加強和中央集權國家的形成，城市的自由和自治也逐漸消失。
城市裡的手工業者和商人，為避免競爭和防止封建勢力的侵犯，捍衛同行業的共同利益，建立了手工業行會和商人公會（基爾特）。西歐城市的行會出現在11～ 12世紀。行會有自己的章程和組織機構。明確規定作坊裏手工機器的數量、幫工學徒的人數、勞動時間、產品的質量和數量等。行會的全權成員是作坊主即匠師。學徒期限長短不一，少則兩三年，多則七八年。在12～13 世紀，行會起了保護生產和積累經驗的進步作用。到14、 15世紀以後，由於生產的發展，行會內部的分化和階級斗爭的加劇，逐漸走向自身的反面，變成技術進步的阻力和生產發展的障礙，因而逐步解體。

最後一句同上

⑼ 歷史學的主要課程

中國通史、世界通史、史學導論、中國史學史、西方史學史、考古回學通論、歷史地理答學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史(從先秦到當代)、專題史(經濟史、社會史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要國家和地區史(美、英、法、日、德、俄等國，拉美、非洲、中亞、南亞、東南亞等地區)、中外關系史等。

⑽ 學習 歷史學

學習歷史主要學中國通史、世界通史，史學導論、中國史、西方史學史、考古回學通論、歷史地理學、古答代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史等。
歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射。如果僅僅只是總結和映射，那麼，歷史作為一個存在，就應該消失。歷史的問題在於不斷發現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴展，是人類文明的軌跡。