怎樣向學生推介歷史文化的書

Ⅰ 如何學習中國歷史！請推薦一些歷史書籍！

本寫中國歷史的好書
《中國大歷史》的作者是黃仁宇，三聯出版社出版。作者些歷史的角度是開放式的，與現行的觀點有所不用。現節書中幾點：

1、中國的文化不管是由本地獨創或是外間傳入，中國文化受地理條件的因果關系極深。

2、商人尚鬼。商國王傳位一般采兄終第及，偶爾夫死子繼。

3、商在軍事上占優勢，是因為他們壟斷著冶制青銅的技術。

4、從個人說辯的能力和長久的功效兩方面來講，孟子在傳統政治上的地位要超過孔子，雖說他受業於孔子孫子的門人，因之被中國的皇帝和文人尊稱為「亞聖」。

5、所謂的「百家爭鳴」，實際商不過約20家，除了儒家外，最值得注意的是道家和法家。道家對世俗的權威無好感，認為「聖人不死，大盜不止」。

6、在春秋時代，記錄了170個國家的名目。春秋時代軍隊人數少，戰斗不出一日，交戰時保持騎士風度。

7、前人在歷史書終提及六歲必有災荒，12年必有大飢饉。其實在1911年民國成立前的2117年內，共有水災1621次和旱災1392次。其嚴重經過官方提出。無間斷的平均每年又災荒1.392次。

8、秦始皇的功業與他的先驅者所採取的策略相同，標准戰法為不斷地蠶食敵土，繼之以武裝移民。

9、大概人類天性如此，歷史上重要的轉折之點，總是避免不了武裝沖突。

10、國家本事精神產物。

11、明倭寇的領袖為中國人，也有中國人參加其隊伍。

12、清朝，市民階級的資產力量，仍無從構成社會的大改造，只有國際貿易多，在全國經濟里的比重升高，商業財富的力量伸展到農業財富里去，牽動了全局，才構成實力，如此才可以改造社會。

13、中國的統一是有自然環境決定的，既有2000英里容易被人侵犯的前方，又要有戰略上的力量對後方沙漠地帶又沖擊力，更重要的是，要有後勤的能力支持以上兩種要求。

14、中國是無數農村組成的一大集團。

15、中國有大量的善良的老百姓和眾多的貪官污吏。

16、國民黨和蔣介石製造了一個新的高層機構，中共和毛澤東創造了一個新的低層機構，並將之突出於蔣之高層機構之前。

17毛澤東雖孜孜不倦讀史，卻想不到自己不過歷史的工具。他一生的事業也不過是中國革命過程中的一環。

18 從一個讀史者的眼光看來，我們的自由，無論如何也只能始自我們祖先撒手的地點。

Ⅱ 誰給推介基本歷史類的書

給我一個女人，我可以創造一個民族；給我一瓶酒，我可以帶領他們征服全世界
。。。。。。。。。

Ⅲ 怎樣去向別人推薦一本書

余秋雨的《文化苦旅》

中國燦爛的文明正在被時光磨滅，不知在角落裡邊回味心酸史邊唾罵歷史罪人的人們是否真曾閉一閉眼睛，平一平心跳，回歸於歷史的冷漠，理性的嚴峻。我一直以來欣賞懂史且敢於評論批判歷史的學者，而也同時認為現任上海戲劇學院教授的余秋雨先生是無數學者中的豪傑，他的《文化苦旅》是萬千部文史學散文著作中最為出色的上品。
本書是余秋雨先生第一本文化散文集。其中有些文章曾在各類文學評獎中奪得首獎。全書的主調是憑借山水物以尋求文化靈魂和人生秘諦，探索中國文化的歷史命運和中國文人的歷史構成。余秋雨先生依仗著淵博的文學和史學功底，豐厚的文化感悟力和藝術表現力所寫下的這些文章，不但揭示了中國文化巨大的內涵，而且也為當代散文領域提供了嶄新的範例。
余秋雨先生以他獨特的寫作魅力吸引著讀者，那是一種苦澀的回憶，焦灼後的會心，冥思後的放鬆，蒼老後的年輕。 他也曾在本書中像許多知青學者樣深情感嘆，但同樣的感嘆，出現在不同的地方，韻味也相差甚遠。正如他所說的一樣「我也可以年輕」，他的人生是富有彈性的，他總是秉持著少年的激情，享受著老年的清閑度過他充實的中年時光，所以，余秋雨先生無論何時都是個混合體。因此，他的文章，也永遠夾雜著不同感覺的口氣。如他對中國文化日益淪陷喪失的悲傷感慨，就飽含了年輕人對不滿的辱罵，中年人對世事的無奈和老年人滄桑的惋惜。
也許有些的觀覽完全無心，但撰成此書的靈感源頭絕對是有意的。很明顯，他發現了中國歷史文化的塵封點。在如今這個弘揚我國絢爛文明的蓬勃時代提出這樣的悖論觀點，自然更引人注意深思。中國古老的文明曾在古代創造過盛世，人們為了保留住曾經繁華便將絢爛的文化代代相傳，陸續建造了莫高窟，都江堰等大型建築，就連普通的牌坊，藏書樓也印有文化的痕跡。但人們的理想總是好的，而歲月卻是逆人而行，變故也是層出不窮的，人們再想保存下來的東西到了一定的極限還是會被時間沖走，雖然也有些是出於人為，但歸根結底，還是源於歷史的輪盤上的空白。有些歷史塵埃的東西是留不住的，不少學者在哀傷的挽回，總痛心的活在不屬於他們的曾經，便永遠無法活著走出來。因此，「正視過往與當下」，便是我從此書中悟出的一個當前重要的課題，我也同時認為這是余秋雨先生的研究與警世主題。因為，只有能真正認清歷史風雲的人才能在順應歷史車輪的基礎上印出自己的車轍印。
抽一枝柳條，折一隻桃枝。品一杯清茶，看一本好書。
走進余秋雨，走進《文化苦旅》。

Ⅳ 怎樣向別人推薦一本好書

寫作的思路（供參考）： 要推薦的書籍的名字、作者 。（可以引用名家對這本專書的評價）↓屬概括出這本書的主要內容↓自己印象深刻的其中一、兩個故事↓自己讀書這本是的感想例文：推薦《中華上下五千年》 我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。 這本書講述了無數英雄豪傑、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創造了璀璨的文化。 在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無不為藺相如的足智多謀、機智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國，以死相逼，逼得秦王無處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。 讀了這本書，你就會認識處事謹慎、奉公守法的鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰的衛青；大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必敗》等許多故事。
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Ⅳ 我是高三的學生,能不能給我推薦本有關中國近代史的書,我歷史很不好！謝謝

哥啊，我推薦的還是你們所學的教科書，因為你是為了考試澀，況且你歷史又不好，咋個辦。如果硬是要推薦的話，我推薦您看電影學習中國近代史。。。謝謝

Ⅵ 推薦有關幾本中國歷史方面的書籍（適合中學生看的）

1、《全球通史》 作者：斯塔夫里阿諾斯

作為一本入門級書，它可以幫助讀者迅速建立起基本的歷史時空觀念。因此，對於高中生來說，作為一本通史書籍它確實沒什麼大問題，史實准確，敘述得當，配圖豐富（要知道許多歷史書籍是完全沒配圖的）。

2、《近代中國社會的新陳代謝》作者：陳旭麓

陳旭麓先生也不會知道自己文章被斷章取義後會被那些命題專家們問些什麼。之所以推薦這本書，是因為今天對於近代史的許多看法的來源都出自於這本書。例如，多元史觀下對歷史事件的再評價，對於高中生來說還是能夠開闊眼界。

3、《國史大綱》作者：錢穆

同樣是一本通史類書籍，與斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》比起來，錢穆的著作具有更強目的性。例如，這本《國史大綱》，錢穆擔心中國會完全淪陷於日本的鐵蹄之下，為了讓後世子孫能了解中國歷史，於是寫下了這本《國史大綱》。

4、《天朝的崩潰》作者：茅海建

茅海建先生這些年在歷史圈可謂是影響力極大，每每新書出版或論文發表都好似丟出一顆巨型TNT。他的文章既掀翻了往年沉珂，又為今人炸開一條新通道。

至於為什麼會推薦高中生讀這本書，是因為它會打破我們課堂上關於中國近代史的陳詞濫調。只有讀完這本書，你才會知道那段歷史是多麼吸引人，也才會知道啪啪打臉歷史老師的快感。

5、《萬曆十五年》作者：黃仁宇

本書是一部改變中國人閱讀方式的經典。作者用近乎平淡的筆觸分析一個皇朝從興盛走向衰頹的原因，而這些平淡的敘述自有力量，他淡然勾勒出的人生困境，即便是對歷史學不感興趣的讀者，也心有戚戚焉。

Ⅶ 推薦幾本適合孩子看的歷史書

編年體的，最適合小孩的就是《上下五千年》了，應該可以買到合訂本的。追夢騅的《經典歷史故事》也是個不錯的選擇。紀江紅的《歷史時空》 其次的選擇就是司馬遷的《史記》了，一年級的話可以買白話文版的，到初中後就建議讀《史記》的文言版。。到高中後則可以讀《世界通史》了

Ⅷ 歷史書籍推薦 小學生

您好 ，我之前看過一本圖文並茂，向小孩普及歷史知識的書籍，價格相較於普通書籍可回能稍貴，名字叫《我們，答我們的歷史》。
這是一套面向孩子的人類文明進化史知識繪本，講述和描繪全人類歷史的通史類繪本，涵蓋從生命起源、人類誕生，直至二次世界大戰、冷戰對峙的人類歷史，時間跨度長達13億多年。
作者以時間為主線，在同一時間截面上，平行呈現不同地理坐標內的標志事件，值得一提的是，本書未經章節劃分。隨著樹葉的翻動，全部宛如一條源源不斷的河流，錯落地呈現在讀者眼前。
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Ⅸ 推薦幾本好的適合中學生看的關於歷史的書

《明朝那些事》《易中天-品三國》《唐太宗》《中華山下五千年》《成吉思汗》《隋煬帝》等等