A. 《中華文明·理性光輝》中的「學術爭鳴」是哪一時期的，有何歷史意義
春秋戰國時期的 當時局勢比較混亂，然後百家爭鳴 意義的話 促進我國思想進步
B. 簡要說明科學爭鳴及其意義。
在良好的人文環境下，平等的學術爭論是推動科學發展的又一內在動力。科學爭鳴的起因是一個很復雜的問題，大致有以下三種原因： 1、科學新思想與背景知識相沖突引起科學爭鳴。 2、由於科學思想本身的不完善導致的科學爭鳴。 3、由於研究角度的不同而產生的科學爭鳴（如微粒說和波動說的爭論）。
此外由於學者專業角度不同，文化背景的差異，地域的不同，甚至民族、宗教信仰、社會家庭背景的不同等等，都會造成科學爭論。
意義：
學術上的自由科學爭鳴是科學發展的必要條件和強大動力。
首先，科學爭論能激發科學新思想的萌發。雙方為了確證自己，批駁和詰難對方，都要積極地、深入地進行思考，從而加深人們對問題的研究，激發新的科學思想萌發，提出更具體的科學理論。 其次，科學爭鳴能促進原有理論日臻完善。針對理論弱點和不足而進行的不同觀點和見解的爭鳴，可以深刻的暴露理論的缺陷與困難，使爭論雙方及時修正和改進自己的理論，克服自己認識上的片面性，使理論朝向全面的方向發展。 再次，科學爭鳴會導致不同學派的形成。 總之，科學的發展離不開不同學術觀點和不同學派之間的爭鳴，科學爭鳴是科學發展的內在動力。但是，在科學技術不同學派、不同學術觀點的爭論中，不得使用權力、政治干預來解決，只能靠科學事實講話。
C. 戰國時期出現百家爭鳴對中國歷史發展有何意義
1 「百家爭鳴」是中國學術文化、思想道德發展的重要階段,奠定了中國整個版封建時代文化的基礎權.
2 在「百家爭鳴」過程中,各家學派相互取長補短,形成中國傳統文化體系,也形成了中國思想文化兼容並包和寬容開放的特點.（儒家思想就是在吸收融合各家之長的過程中形成發展起來的,並在日後成為中國傳統文化的主流思想.）
3 「百家爭鳴」是中國歷史上第一次思想解放運動,對當時和後來社會歷史的發展,起了巨大的推動作用.
D. 百家爭鳴局面的形成有什麼重要意義
重要意義：基本上形成了中國的傳統文化體系，這是中國歷史上第一次大規模的思想解放運動，有力地推動了中國歷史的發展。是中國學術文化思想發展史上的重要里程碑階段，奠定了中國思想文化發展的基礎。各家之間互相辯駁，又互相影響，互相取長補短，有力地促進了思想文化的發展。
百家爭鳴是指春秋(前770年—前476年)戰國(前475年—前221年)時期知識分子中不同學派的涌現及各流派爭芳斗艷的局面。
漢族在古代創造了燦爛的文化藝術，具有鮮明的特色，文化典籍極其豐富。據《漢書· 藝文志》的記載，數得上名字的一共有189家，4324篇著作。其後的《隋書·經籍志》、《四庫全書總目》等書則記載「諸子百家」實有上千家。但流傳較廣、影響較大、較為著名的不過幾十家而已。歸納而言只有10家被發展成學派。
西漢劉歆在《七略·諸子略》中將小說家去掉，稱為「九流」。俗稱「十家九流」就是出自這里。漢族在古代創造了燦爛的文化藝術，具有鮮明的特色，文化典籍極其豐富。
春秋戰國時期，各種思想學術流派的成就，與同期古希臘文明交相輝映；以孔子、老子、墨子為代表的三大哲學體系，形成諸子百家爭鳴的繁榮局面。
但至漢武帝時，推行「罷黜百家，獨尊儒術」的政策，於是以孔子、孟子為代表的儒家思想成為正統，統治漢族思想、文化兩千餘年。
E. 談談如何對待學術爭鳴
在良好的人文環境下,平等的學術爭論是推動科學發展的又一內在動力.科學爭鳴的起因是一個很復雜的問題,大致有以下三種原因：1、科學新思想與背景知識相沖突引起科學爭鳴.2、由於科學思想本身的不完善導致的科學爭鳴.3、由於研究角度的不同而產生的科學爭鳴（如微粒說和波動說的爭論）. 此外由於學者專業角度不同,文化背景的差異,地域的不同,甚至民族、宗教信仰、社會家庭背景的不同等等,都會造成科學爭論. 意義：學術上的自由科學爭鳴是科學發展的必要條件和強大動力. 首先,科學爭論能激發科學新思想的萌發.雙方為了確證自己,批駁和詰難對方,都要積極地、深入地進行思考,從而加深人們對問題的研究,激發新的科學思想萌發,提出更具體的科學理論.其次,科學爭鳴能促進原有理論日臻完善.針對理論弱點和不足而進行的不同觀點和見解的爭鳴,可以深刻的暴露理論的缺陷與困難,使爭論雙方及時修正和改進自己的理論,克服自己認識上的片面性,使理論朝向全面的方向發展.再次,科學爭鳴會導致不同學派的形成.總之,科學的發展離不開不同學術觀點和不同學派之間的爭鳴,科學爭鳴是科學發展的內在動力.但是,在科學技術不同學派、不同學術觀點的爭論中,不得使用權力、政治干預來解決,只能靠科學事實講話.
F. 百家爭鳴出現的歷史原因及意義
希望對你有幫助1、原因：社會大變革是百家爭鳴出現的根本原因。（1）經濟根源：生產力發展出現多種經濟基礎並存局面。（2）政治狀況：奴隸制度進一步崩潰，封建制度逐步形成，歷史經歷著劃時代的變革。（3）階級基礎：階級結構、階級關系十分復雜，代表不同階級立場的思想家層出不窮，對當時的社會變革，發表不同的見解，並形成了不同的派別，出現了「諸子百家」。（4）社會環境：在諸侯割據稱雄的時期，統治者不可能推行封建的文化專制主義，相反，各諸侯國競相招攬人才，禮賢下士成為社會風尚，使各個學派都有了發展機會。（5）不同派別的代表人物競相著書立說，宣傳自己的主張，批評別人，形成了「百家爭鳴」的局面。 2、影響：是中國歷史上第一次思想解放運動，對後世文化學術的發展產生了極大的影響。以後2000多年中國古代文化學術發展的道路、特點及其中的各種問題、思想（除了佛學的傳入之外）都可以從先秦百家爭鳴中追溯到其源頭。儒家思想孕育了我國傳統文化中的政治理想和道德准則，後經過不斷發展成為中國傳統文化主流思想。道家學說構成了2000多年傳統思想的哲學基礎。 法家思想中的變革精神，成為歷代進步思想家、政治家改革圖治的理論武器。在很大程度上，它們共同了構成了中華民族傳統文化的基本精神。 3、啟示：思想自由是百家爭鳴給我們的一條重要啟示。百家之學之所以能夠在春秋戰國時期得到良好的發展，是同這時期思想自由的氛圍分不開的。以史為鑒，我們今天要實現中華民族的偉大復興，繁榮社會主義文化事業，就必須解放思想，實事求是，與時俱進。
G. 百家爭鳴對當時以及後世有什麼樣的影響
百家爭鳴的展開對當時以及中國後來的歷史都產生了極其深遠的影響。專
對當時的影響：產生了一大批思屬想家，形成了中國歷史上群星璀璨的時代，促成了當時中國思想的解放和文化繁榮的局面。
百家爭鳴的思想對後世產生了深遠的影響，可以用「智慧精華，惠澤千年」這八字來形容。儒家思想的創始人孔子在美國出版的《名人年鑒手冊》所列出的世界十大思想家中，孔子被排在第一位。他與穆罕默德、耶酥和釋迦牟尼一起，被稱為締造世界文化的「四聖哲」。春秋戰國時期的百家爭鳴，基本上形成了中國的傳統文化體系，這是中國歷史上第一次大規模的思想解放運動，有力地推動了中國歷史的發展。是中國學術文化思想發展史上的重要里程碑階段，奠定了中國後世兩千多年精神文明的基礎，對中國文化甚至東方文化有著非常深刻的影響。可以說，沒有當時的百家爭鳴，中國後來的思想文化就不會五彩繽紛。
百家爭鳴：是指春秋(前770年—前476年)戰國(前475年—前221年)時期知識分子中不同學派的涌現及各流派爭芳斗艷的局面。
H. 學術爭鳴是在什麼時期
春秋（前抄770年—前476年）戰襲國（前475年—前221年）時期知識分子中不同學派的涌現及各家族之間流派爭芳斗艷的局面。
在中國歷史上，春秋戰國是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時代。這一時期出現了諸子百家彼此詰難，相互爭鳴的盛況空前的學術局面，在中國思想發展史上佔有重要的地位。據《漢書· 藝文志》的記載，數得上名字的一共有189家，4324篇著作。其後的《隋書·經籍志》、《四庫全書總目》等書則記載「諸子百家」實有上千家。但流傳較廣、影響較大、較為著名的不過十家而已。歸納而言只有10家被發展成學派。
西漢劉歆在《七略·諸子略》中將小說家去掉，稱為「九流」。俗稱「十家九流」就是出自這里。
春秋戰國時期，各種思想學術流派的成就，與同期古希臘文明交相輝映；以孔子、老子、墨子為代表的三大哲學體系，形成諸子百家爭鳴的繁榮局面。
但至漢武帝時，推行「罷黜百家，獨尊儒術」的政策，於是以孔子、孟子為代表的儒家思想成為正統，統治中國思想、文化兩千餘年。
I. 百家爭鳴的歷史意義
春秋戰國時期的百家爭鳴，是我國學術文化發展的重要階段，奠定了以後中國專文化發展的基礎，決屬定其發展方向。以後2000多年中國古代文化學術發展的道路、特點及其中的各種問題、思想（除了佛學的傳入之外）都可以從先秦百家爭鳴中追溯到其源頭。在認識學術文化發展規律方面，先秦百家爭鳴也給了我們重要的啟示。