A. 歷史的重要性的名言
前事不忘，後世之師抄。
欲滅其國，必去其史！
以人為鑒可以知得失，以史為鑒可以知興替。
滅人之國，必先去其史；滅人之枋 ，敗人之綱紀，必先去其史；絕人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。龔自珍
歷史睡了，時間醒著；世界睡了，你們醒著～洛夫
歷史就在每一個人的生活中 ～[英]莎士比亞
歷史好比一艘船，裝載著現代人的記憶駛往未來 ～[英] 史蒂芬·斯賓得
歷史應是人類的教師～[德]赫爾巴特
我們根本沒想到要懷疑或輕視「歷史的啟示」；歷史就是我們的一切～恩格斯
歷史以人類的活動為特定的對象，它思接萬載，視通萬里，千姿百態，令人銷魂，因此它比他學科更能激發人們的想像力～[法]馬克·布洛赫
究天人之際，通古今之變，成一家之言。 ——司馬遷
史者，所以明夫治天下之道也。 ——曾鞏《南齊書序》
史乃"述往以為來者師也,經世之大略" --- 王夫之
B. 關於歷史的名人名言
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
7、己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙
14、書猶葯也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始於足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
第二部分：
1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
2、韜略終須建新國，奮發還得讀良書——郭沫若
3、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東
4、讀書也像開礦一樣「沙裡淘金」——趙樹理
5、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家
6、聰明在於勤奮，天才在於積累——華羅庚
7、讀書忌死讀，死讀鑽牛角——葉聖陶
8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
9、為中華之崛起而讀書——周恩來
10、與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來
11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
12、如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光——池莉
13、時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。——魯迅
14、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人——陶行之
15、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行之
16、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來——魯迅
17、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家
第三部分：
1、書是人類進步的階梯——高爾基
2、書籍是人類知識的總統——莎士比亞
3、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金
4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
6、一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅
7、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果
8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基
9、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
10、書籍是造就靈魂的工具——雨果
11、書籍是培植智慧的工具——誇美紹斯
12、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒
13、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德
14、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
15、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德
16、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
17、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅
18、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林
19、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思
20、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾
21、知識就是力量——培根
22、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜
23、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
C. 急找一些評價歷史對個人的重要性的名言名句!!!!!!
前事不忘，後世之師。
欲滅其國，必去其史！
以人為鑒可以知得失，以史為鑒可以知興替。
滅人之國，必先去其史；滅人之枋 ，敗人之綱紀，必先去其史；絕人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。龔自珍
歷史睡了，時間醒著；世界睡了，你們醒著～洛夫
歷史就在每一個人的生活中 ～[英]莎士比亞
歷史好比一艘船，裝載著現代人的記憶駛往未來 ～[英] 史蒂芬·斯賓得
歷史應是人類的教師～[德]赫爾巴特
我們根本沒想到要懷疑或輕視「歷史的啟示」；歷史就是我們的一切～恩格斯
歷史以人類的活動為特定的對象，它思接萬載，視通萬里，千姿百態，令人銷魂，因此它比他學科更能激發人們的想像力～[法]馬克·布洛赫
究天人之際，通古今之變，成一家之言。 ——司馬遷
史者，所以明夫治天下之道也。 ——曾鞏《南齊書序》
史乃"述往以為來者師也,經世之大略" --- 王夫之
史「為民族之精神，而人群之龜鑒也。代之盛衰，俗之文野，政之得失，物之盈虛，均於是乎此」。
「國可滅，而史不可滅」。
「台灣300年來之史，將無以昭示後人，又豈非今日我輩之罪乎」
----連橫(國民黨前主席連戰之祖父)《台灣通史》自序（1908年開始經過十年寫成）
讀史可以明智。 ——弗蘭西斯•培根
我們只知道一門惟一的科學——歷史學。 ——馬克思《德意志意識形態》
我們根本沒想到要懷疑或輕視「歷史的啟示」；歷史就是我們的一切。 ——恩格斯
希望能給我最佳，謝了！
人們通過每一個人追求他自己的、自覺期望的目的而創造自己的歷史，卻不管這種歷史的結局如何，而這許多按不同方向活動的願望及其對外部世界的各種各樣影響所產生的結果，就是歷史。 ——恩格斯
人離開狹義的動物愈遠，就愈是有意識地自己創造自己的歷史，不能預見的作用、不能控制的力量對這一歷史的影響就愈小，歷史的結果和預定的目的就愈加符合。 ——恩格斯
忘記歷史就意味著背叛。 ——列寧
據說，歷史喜歡作弄人，喜歡同人們開玩笑。本來要到這個房間，結果卻到了另一個房間。——列寧
一切歷史都是當代史。 ——克羅齊
歷史應是人類的教師。 ——赫爾巴特
一個不懂自己出生前的歷史的人，永遠是個孩子。 ——西塞羅
拒不思考歷史的民族、社會和個人是不幸的。……喪失往昔的人是不幸的。世人應當認識和尊重過去，以便建設符合情理的未來。 ——雅克•勒高夫（法）
不尊重歷史的人，註定要重犯歷史的錯誤。 ——桑塔亞
歷史以人類的活動為特定的對象，它思接萬載，視通萬里，千恣百態，令人銷魂，因此它比其他學科更能激發人們的想像力。 ——馬克•布洛赫
歷史是彷徨者的向導。——阿克頓（英）
一方面，歷史指的是事件，即人類事件的過程；另一方面，它又是指歷史的事實報道，即歷史學家所從事的探究和做的記事。 ——路易斯•奧•明克（英國）
歷史是由活著的人和為了活著的人而重建死者的生活。 ——雷蒙•阿隆（法國歷史哲學家）
D. 有關歷史的名言警句
1) 這就是說，兩千餘年的歷史並不取決於一個克婁巴特的鼻型如何，而更專取決於所在皆是屬的我們的愚昧，取決於應該嗤之以鼻而又道貌岸然的我們的愚昧。
2) 在人類歷史的長河中，真理因為像黃金一樣重，總是沉於河底而很難被人發現，相反地，那些牛糞一樣輕的謬誤倒漂浮在上面到處泛濫。
3) 熱情就是整個人類。沒有熱情，宗教、歷史、小說、藝術，都是無用的了。
4) 斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化;這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。
5) 青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。
6) 昨天已是歷史，明天還很神秘。
7) 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
E. 關於名人談歷史的名言名句！！！！！！！！
一句名句，就是一扇哲理的窗戶，一位良師益友。多讀一些名句吧！讀一句名句，就等於認識與摘取了一朵生活浪花。積累與讀懂得越多，就越能讓你彷彿走進了一個永不枯竭而充滿智慧與希望的生命的海洋。對名句的認識和理解，不僅能知道它自身的涵義，更懂得它能給予我們「真•善•美」的啟發和優秀文化的積淀，那就是解讀！
（一） 中國古代名句
[先秦名句]
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。——《孟子·離婁下》
[解讀]愛人的人別人總是愛他，尊敬別的人別人總是尊敬他。你怎樣對待別人，別人也往往會用同樣的態度對待你。要想受人敬愛，必須敬愛他人。恆：常常。
愛子，教之以義方，弗納於邪。——《左傳·隱公三年》
[解讀]喜歡子女，應該用道義去教導他，不要讓他走上邪路。這是春秋時期衛國大夫石碏(què)勸諫衛庄公的話，衛庄公不聽勸諫，他的寵子公子州吁終於招致殺身之禍。溺愛，會使子女走上邪路。弗，不。納：入，使入。
不吹毛而求小疵。——《韓非子·大體》
[解讀]不要去挑剔別人的小毛病。金無足赤，人無完人，喜歡挑剔別人的小毛病就是自己的大缺點。求：找尋。疵：毛病。
不遷怒，不貳過。——《論語·雍也》
[解讀]不將對甲的怒氣轉到乙的頭上，也不重犯同一種過失。許多人對自己的過失並不引起注意，甚至習以為常，若能像顏回那樣該多好啊！遷怒：轉移怒氣。貳：再，重。
不以規矩，不能成方圓。——《孟子·離婁上》
[解讀]不用圓規和曲尺，就不能畫出矩形和圓形來。我們的生活，辦事情，都必須遵循一定的規章制度，否則，各行其是，准會亂了套。規矩：規和矩，校正圓形和方形的兩種工具，比喻標准，法度。
倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。——《管子·牧民》
[解讀]糧倉充實，百姓才懂得禮節制度；衣食豐足，百姓才知道榮譽恥辱。物質文明是精神文明的基礎。治理國家的人，首先要考慮老百姓的生活。廩（lǐn）：糧倉。實：充實。
差若毫釐，謬以千里。——《禮記·經解》
[解讀]事情開始時有很小的差錯，若不及時糾正，最後就會造成大的錯誤。萬事開頭難，開頭必須謹慎；搞科學研究必須精益求精，一絲不苟，否則就會造成重大損失。毫釐：為計量小單位，形容極少或極小。繆（miù）：錯誤。
尺有所短，寸有所長；物有所不足,智有所不明。——戰國·楚·屈原《卜居》
[解讀]尺雖比寸長，但和更長的東西相比，就顯得短，寸雖比尺短，但和更短的東西相比，就顯得長；事物總有它的不足之處，智者也總有不明智的地方。人或事物各有長處和短處，不應求全責備，而應揚長避短。
當仁不讓於師。——《論語·衛靈公》
[解讀]面臨著仁義，就是老師，也不必同他謙讓。這句話與「我愛我的老師，我更愛真理」（亞里士多德語）的意思有些類似。闡發仁義，捍衛真理，伸張正義等應該做的事，要積極主動地去做，絕不能推讓。
得道多助，失道寡助。——《孟子·公孫丑下》
[解讀]擁有真理，合乎正義的就能得到更多人的幫助，違背真理、非正義的就很少得到幫助。它告訴我們，真理和正義是不可戰勝的。
獨學而無友，則孤陋而寡聞。——《禮記·學記》
[解讀]如果只是獨自一個人學習而沒有朋友一起討論，就會孤陋寡聞。事實證明， 學習夥伴有益於學習的進步。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
[解讀]富貴不能使他的心惑亂，貧賤不能使他改變節操，威武不能使他的意志屈服。只有做到了這三點才可以稱得上是大丈夫。孟子的這句話歷代相傳，激勵了無數的中華兒女。
高岸為谷，深谷為陵。——《詩經·十月之交》
[解讀]高地變成山谷，深谷變成山陵。據科學推測，喜馬拉雅山這個地方在七千萬年以前還是一片汪洋大海，滄海變桑田，比喻世事多變。也比喻事物在一定的條件下總是向它相反的方面轉化。
F. 關於學習歷史的目的的名言名句
41前事不忘，後世之師。
欲滅其國，必去其史！
以人為鑒可以知專得失，以史為鑒可以知興替。
滅人屬之國，必先去其史；滅人之枋 ，敗人之綱紀，必先去其史；絕人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。龔自珍
歷史睡了，時間醒著；世界睡了，你們醒著～洛夫
歷史就在每一個人的生活中 ～[英]莎士比亞
歷史好比一艘船，裝載著現代人的記憶駛往未來 ～[英] 史蒂芬·斯賓得
歷史應是人類的教師～[德]赫爾巴特
我們根本沒想到要懷疑或輕視「歷史的啟示」；歷史就是我們的一切～恩格斯
歷史以人類的活動為特定的對象，它思接萬載，視通萬里，千姿百態，令人銷魂，因此它比他學科更能激發人們的想像力～[法]馬克·布洛赫
究天人之際，通古今之變，成一家之言。 ——司馬遷
史者，所以明夫治天下之道也。 ——曾鞏《南齊書序》
史乃"述往以為來者師也,經世之大略" --- 王夫之
G. 關於歷史的名言有哪些
歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情。——歌德（德）
歷史是知識分子文化活動的專結果。——高爾基屬（蘇）
歷史應是人類的教師。——赫爾巴特
歷史有如悲劇，要沒有情慾、罪惡、災難，在其中掀風作浪，就會顯得毫無生氣，令人生厭。——伏爾泰（法）
歷史有自己的生命，它就像一個人，既隨和又自尊。——余秋雨（中）
H. 歷史有什麼作用名人名言歷史有什麼作用
關歷史方面的名人名言：
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失.
——唐太宗
只有傳記是真實的歷史.
——卡萊爾（英）《新聞評論》
●歷史是勝利者的宣傳.
——湯因比（英）《湯因比論湯因比》
●人類的具體歷史,如果有的話,那一定是所有人的歷史,也必然是人類的一切希望、斗爭和受難的歷史.
——波普（英）《公開社會及其敵人》
——雷蒙·阿隆（法）《歷史哲學》
●歷史是一出沒有結局的戲.每個結局都是這出戲的新情節的開始.
——彼得·海爾（荷）《在歷史中遭遇》
●人離開狹義的動物愈遠,就愈是有意識地自己創造自己的歷史.
——恩格斯（德）《自然辯證法》
●歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行徑叢林.
——車爾尼雪夫斯基（俄）《車爾尼雪夫斯基》
●比起大自然來,歷史對人類的感情更嚴酷,更殘暴.大自然要求人們僅僅滿足於天賦的本能,而歷史卻要強制人的理智.
——高爾基（蘇）《克里姆·薩姆金的一生》
●歷史上最突出的偶然的機遇是赫赫名人、偉大人物的間歇出現.
——阿倫·尼文斯（美）《歷史學導論》
●人類的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利.
——泰戈爾（印度）《飛鳥集》
●後之視今,猶今之視昔.
——班固（漢）《漢書·京房傳》
●執古以繩今,是為誣今；執今以律古,是為誣古.
——魏源（清）《默觚·治篇五》
●歷史的道路,不全是平坦的,有時走到艱難險阻的境界.這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的.
——李道釗（現代）《艱難的國運與雄健的國民》
●人類的歷史,就是一個不斷地從必然王國向自由王國發展的歷史.
——毛澤東（中）《周恩來在第三屆人大一次會議上的報告》
●舊的歷史,帶著它的詩、畫,與君子小人,必須死!新的歷史必須由血里產生出來!
——老舍（中）《四世同堂》
●歷史是不能容納謊言的……
——唐弢（中）《只是過剩》
●歷史有自己的生命,它就像一個人,既隨和又自尊.
——余秋雨（中）《藝術創造工程》
●歷史是進化的,但有時總使人感覺它是在重復過去.
——廖沫沙（中）《廖沫沙雜文集·歷史重復》
●歷史不能長久被欺騙,正像民眾不能長久被欺騙一樣.
——華崗（中）《中國歷史的翻案》
●歷史多麼無情而又有情,不遺忘每一個對歷史的貢獻,也不寬容每一個對歷史的障礙.
——範文瀾（中）《範文瀾歷史論文選集·戊戌變法的歷史意義》
●歷史是嚴峻的.歷史並不是個任人打扮的小姑娘.
——古華（中）《芙蓉鎮·人情·鬼情》
●歷史對事業的是否崇高,是以它的結果來評定的.
——喬萬尼奧里（意）《斯巴達克思》
●歷史不僅是知識中很有價值的一部分,而且還打開了通向其他許多部分的門徑,並為許多科學領域提供了材料.
——休謨（英）《論歷史研究》
●歷史並沒有真正的科學價值,它的唯一目的乃是教育別人.
——喬治·屈維廉（英）《克萊奧——一位繆斯》
●歷史不應該僅有消除偏見,它還應該孕育熱情.
——喬治·屈維廉（英）《克萊奧——一位繆斯》
●歷史又可教我們以智慧和價值的相對性.
——莫洛亞（法）《書卷長留伴一生》
——歌德（德）《歌德的格言和感想集》
●路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的.人的每一步行動都在書寫自己的歷史.
——吉鴻昌（清）《吉鴻昌》
I. 有關於歷史的名言嗎
關於歷史的名言
1、歷史本身是自然史的一個現實的部分，是自然生成為人這一過程的一個現實的部分。——馬克思（德）《1844年經濟學――哲學手稿》
2、歷史並沒有真正的科學價值，它的唯一目的乃是教育別人。——喬治·屈維廉（英）《克萊奧――一位繆斯》
3、歷史不過是追求著自己目的的人的活動而已。——馬克思和恩格斯（德）《神聖家族》
4、歷史不僅是知識中很有價值的一部分，而且還打開了通向其他許多部分的門徑，並為許多科學領域提供了材料。——休謨（英）《論歷史研究》
5、歷史不能長久被欺騙，正像民眾不能長久被欺騙一樣。——華崗（中）《中國歷史的翻案》
6、歷史不時表現為一團烏七八糟的偶然事件，像急轉的洪流一樣。——雅斯貝爾斯（德）《人的歷史》
7、歷史不應該僅有消除偏見，它還應該孕育熱情。——喬治·屈維廉（英）《克萊奧――一位繆斯》
8、歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界。這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。——李道釗（現代）《艱難的國運與雄健的國民》
9、歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行徑叢林。——車爾尼雪夫斯基（俄）《車爾尼雪夫斯基》
10、歷史的第一頁是從互相猜忌、搞陰謀和耍手腕開始的。——米·左琴科（蘇）《一本淺藍色的書》
11、歷史對事業的是否崇高，是以它的結果來評定的。——喬萬尼奧里（意）《斯巴達克思》
12、歷史多麼無情而又有情，不遺忘每一個對歷史的貢獻，也不寬容每一個對歷史的障礙。——範文瀾（中）《範文瀾歷史論文選集·戊戌變法的歷史意義》
13、歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情。——歌德（德）《歌德的格言和感想集》
14、歷史和哲學負有多種永恆的責任，同時也是簡單的責任。——雨果（法）《悲慘世界》
15、歷史還不是一門科學，僅僅靠偽造和刪節才會被弄得像門科學似的。——羅素（英）《自由與組織》
16、歷史會重演。——修昔底德（古希臘）《歷史》
17、歷史家的任務在於區別真實的和虛假的，確定的和不確定的，以及可疑的和不能夠接受的。——歌德（德）《歌德的格言和感想集》
18、歷史家的職責是要確切、真實、不感情用事；無論利誘威脅，無論憎恨愛好，都不能使他們背離真實。——塞萬提斯（西班牙）《堂·吉訶德》
19、歷史上最突出的偶然的機遇是赫赫名人、偉大人物的間歇出現。——阿倫·尼文斯（美）《歷史學導論》
20、歷史事件乃是人類心靈活動的表現。……歷史學家研究歷史事件時，則必須研究人們是在怎麼想的。——科林伍德（英）《歷史的觀念》
21、歷史是不能容納謊言的……——唐·（中）《只是過剩》
22、歷史是彷徨者的向導。——阿克頓（英）
23、歷史是國家和人類的傳記。——列夫·托爾斯泰（俄）《戰爭與和平》
24、歷史是人類的過去的知識。——亨利―伊雷內·馬魯（法）《歷史如同知識》
25、歷史是生活的教師。——克羅齊（意）《歷史學的理論和實踐》
26、歷史是勝利者的宣傳。——湯因比（英）《湯因比論湯因比》
27、歷史是什麼：是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。——雨果（法）《笑面人》
28、歷史是說過和做過事情的記憶。——卡爾·貝克（美）《人人都是他自己的歷史學家》
29、歷史是為活著的人們而寫的。活著的人們搜了死者腰包之後，踏著死者屍體前進。——羅曼·羅蘭（法）《母與子》
30、歷史是嚴峻的。歷史並不是個任人打扮的小姑娘。——古華（中）《芙蓉鎮·人情·鬼情》
31、歷史是一出沒有結局的戲。每個結局都是這出戲的新情節的開始。——彼得·海爾（荷）《在歷史中遭遇》
32、歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。——趙鑫珊（中）《哲學與當代世界》
33、歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書。——廖沫沙（中）《廖沫沙近作選·走歷史的必由之路》
34、歷史是用激情和痛苦創造的……——高爾基（蘇）《克里姆·薩姆金的一家》
35、歷史是由活著的人和為了活著的人而重建的死者的生活。——雷蒙·阿隆（法）《歷史哲學》
36、歷史是由活著的人和為了活著的人而重建死者的生活。——雷蒙·阿隆（法國歷史哲學家）
37、歷史是知識分子文化活動的結果。——高爾基（蘇）《克里姆·薩姆金的一生》
38、歷史睡了，時間醒著；世界睡了，你們醒著。——洛夫
39、歷史學家不能容許歷史學這門學科墮落到這種地步，以致於捏造的歷史成為宣傳政治神話的工具。——落米拉·塔帕爾（印度）《教派主義與印度史的撰寫》
40、歷史以人類的活動為特定的對象，它思接萬載，視通萬里，千恣百態，令人銷魂，因此它比其他學科更能激發人們的想像力。——馬克·布洛赫
41、歷史應是人類的教師。——赫爾巴特
42、歷史永遠是陳舊的，新的生活不能把歷史為根據，這正如一種新的愛情不能和舊的愛情一樣。——胡也頻（中）《到莫斯科去》
43、歷史有兩部：一部是官方的，騙人的歷史，做教科書用的，給王太子念的；另外一部是秘密的歷史，可以看出國家大事的真正的原因，是一部可恥的歷史。——巴爾扎克（法）《幻滅》
44、歷史有如悲劇，要沒有情慾、罪惡、災難，在其中掀風作浪，就會顯得毫無生氣，令人生厭。——伏爾泰（法）《天真漢》
45、歷史有三種不同的任務，我們可以稱為科學的、想像的或推測的和文學的。——喬治·屈維廉（英）《克萊奧――一位繆斯》
46、歷史有自己的生命，它就像一個人，既隨和又自尊。——余秋雨（中）《藝術創造工程》
47、歷史又可教我們以智慧和價值的相對性。——莫洛亞（法）《書卷長留伴一生》
48、歷史孕育了真理；它能和時間抗衡，把遺聞舊事保藏下來；它是往古的跡象，當代的鑒戒，後世的教訓。——塞萬提斯（西班牙）《堂·吉訶德》
49、歷史展示出現在與過去的一種對話，在這種對話中，現在採取並保持著主動。——雷蒙·阿隆（法）《歷史哲學》
50、歷史只是一連串罪惡與災難的圖畫。安分守己與清白無辜的人，在廣大的舞台上一向就沒有立足之地。——伏爾泰（法）《天真漢》
51、歷史著作有開始也有結束，但它們描寫的事件卻並不如此。——科林伍德（英）《自傳》
52、歷史總是為生活服務的，它提供範例，評價過去，或者把目前這個時刻安放到生成――演變中去。——雷蒙·阿隆（法）《歷史哲學》
53、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌（清）《吉鴻昌》
54、每一種真正的歷史都是現代史。——克羅齊（意）《歷史學的理論和實踐》
55、人類的具體歷史，如果有的話，那一定是所有人的歷史，也必然是人類的一切希望、斗爭和受難的歷史。——波普（英）《公開社會及其敵人》
56、人類的歷史，就是一個不斷地從必然王國向自由王國發展的歷史。——毛澤東（中）《周恩來在第三屆人大一次會議上的報告》
57、人類的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利。——泰戈爾（印度）《飛鳥集》
58、人離開狹義的動物愈遠，就愈是有意識地自己創造自己的歷史，不能預見的作用、不能控制的力量對這一歷史的影響就愈小，歷史的結果和預定的目的就愈加符合。——恩格斯
59、人們通過每一個人追求他自己的、自覺期望的目的而創造自己的歷史，卻不管這種歷史的結局如何，而這許多按不同方向活動的願望及其對外部世界的各種各樣影響所產生的結果，就是歷史。——恩格斯
60、人人都是他自己的歷史學家。——卡爾·貝克（美）《現代西方歷史學文選》
61、人生的血戰，前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻是一小塊煤。——魯迅
62、史，記事者也。從又持中，中正也。——許慎《說文解字》
63、史才須有三長，世無其人，故史才少也，三長謂才也，學也，識也。——《舊唐書·劉子玄傳》
64、史者，所以明夫治天下之道也。——曾鞏《南齊書序》
65、死亡的歷史會復活，過去的歷史會變成現在，這都是由於生命的發展要求它們的緣故。——克羅齊（意）《歷史學的理論和實踐》
66、往古者，所以知今也。——《大戴禮記·保傅》
67、忘記歷史就意味著背叛。——列寧
68、我們的歷史是一份無比珍貴的遺產，是值得我們自豪的。——吳晗（中）《學習集·論歷史知識的普及》
69、我們根本沒想到要懷疑或輕視「歷史的啟示」；歷史就是我們的一切。——恩格斯
70、我們只知道一門惟一的科學——歷史學。——馬克思《德意志意識形態》
71、研究歷史是醫治心靈疾病的良葯。——李維（古羅馬）《羅駛》
72、把歷史變為我們自己的，我們遂從歷史進入永恆。——雅斯貝爾斯（德）《人的歷史》
73、比起大自然來，歷史對人類的感情更嚴酷，更殘暴。大自然要求人們僅僅滿足於天賦的本能，而歷史卻要強制人的理智。——高爾基（蘇）《克里姆·薩姆金的一生》
74、不論當什麼家，有了必要的歷史知識，有百益而無一害。——任繼愈（中）《愛祖國是學習的真正動力》
75、不尊重歷史的人，註定要重犯歷史的錯誤。——桑塔亞
76、讀史可以明智。——弗蘭西斯·培根
77、凡是能夠在一個朝代中分清楚誰在低聲說話，而且聽得見他在統治者耳邊低聲說些什麼，有這種能耐的人就是真正的歷史家。——雨果（法）《笑面人》
78、夫史者，所以記政治典章因革損益之故，與夫事之成敗得失，人之邪正，用以彰善癉惡，而為法戒於萬世，是故聖人之經綸天下，而不患其或敝者，惟有史以維之也。——戴名世《南山集·史論》
79、古之所謂良史者，其明必足以周萬事之理，其道必足民適天下之用，其智必足以通難知之意，其文必足以發難顯之情，然而其任可得而稱也。——《南齊書·序》
80、後之視今，猶今之視昔。——班固（漢）《漢書·京房傳》
81、即使是天才人物，在生下來的時候，第一聲啼哭也和平常的兒童一樣，絕不是一首好詩。——魯迅
82、究天人之際，通古今之變。——司馬遷（漢）《報任少卿書》
83、舊的歷史，帶著它的詩、畫，與君子小人，必須死！新的歷史必須由血里產生出來！——老舍（中）《四世同堂》
84、據說，歷史喜歡作弄人，喜歡同人們開玩笑。本來要到這個房間，結果卻到了另一個房間。——列寧
85、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的玩愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史。——寺田寅彥（日）《科學家與頭腦》
86、一方面，歷史指的是事件，即人類事件的過程；另一方面，它又是指歷史的事實報道，即歷史學家所從事的探究和做的記事。——路易斯·奧·明克（英國）
87、一個不懂自己出生前的歷史的人，永遠是個孩子。——西塞羅
88、一切歷史都是當代史。——克羅齊
89、疑今者察之古，不知來者視之往。——管子（戰國）《管子·形勢》
90、語言實在是一種奇怪的東西，有時簡直成了一種符咒，只要輕輕吐出，就能托起一個湮沒的天地，開啟一道生命的閘門。——余秋雨
91、正如哲學是研究他人誤解的學問，歷史是研究他人錯誤的學問。——菲利浦·古德利爾（英）《龍套與超人》
92、執古以繩今，是為誣今；執今以律古，是為誣古。——魏源（清）《默觚·治篇五》
93、只要我們都尊重歷史，就一定能夠得到真理。——廖沫沙（中）《廖沫沙近作選·關於我在三十年代寫的兩篇雜文》
94、只有傳記是真實的歷史。——卡萊爾（英）《新聞評論》
95、撰寫歷史是擺脫過去的一種方式。——歌德（德）《歌德的格言和感想集》
J. 有關歷史發展的名言
●只有傳記是真實的歷史。
——卡萊爾（英）《新聞評論》
●歷史是勝利者的宣傳。
——湯因比（英）《湯因比論湯因比》
●人類的具體歷史，如果有的話，那一定是所有人的歷史，也必然是人類的一切希望、斗爭和受難的歷史。
——波普（英）《公開社會及其敵人》
●正如哲學是研究他人誤解的學問，歷史是研究他人錯誤的學問。
——菲利浦•古德利爾（英）《龍套與超人》
●歷史是人類的過去的知識。
——亨利—伊雷內•馬魯（法）《歷史如同知識》
●歷史是由活著的人和為了活著的人而重建的死者的生活。
——雷蒙•阿隆（法）《歷史哲學》
●歷史是什麼：是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。
——雨果（法）《笑面人》
●歷史不過是追求著自己目的的人的活動而已。
——馬克思和恩格斯（德）《神聖家族》
●歷史是國家和人類的傳記。
——列夫•托爾斯泰（俄）《戰爭與和平》
●歷史是知識分子文化活動的結果。
——高爾基（蘇）《克里姆•薩姆金的一生》
●歷史是說過和做過事情的記憶。
——卡爾•貝克（美）《人人都是他自己的歷史學家》
●歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書。
——廖沫沙（中）《廖沫沙近作選•走歷史的必由之路》
●歷史會重演。
——修昔底德（古希臘）《歷史》
●死亡的歷史會復活，過去的歷史會變成現在，這都是由於生命的發展要求它們的緣故。
——克羅齊（意）《歷史學的理論和實踐》
●每一種真正的歷史都是現代史。
——克羅齊（意）《歷史學的理論和實踐》
●歷史有三種不同的任務，我們可以稱為科學的、想像的或推測的和文學的。
——喬治•屈維廉（英）《克萊奧——一位繆斯》
●歷史和哲學負有多種永恆的責任，同時也是簡單的責任。
——雨果（法）《悲慘世界》
●歷史展示出現在與過去的一種對話，在這種對話中，現在採取並保持著主動。
——雷蒙•阿隆（法）《歷史哲學》
●歷史是一出沒有結局的戲。每個結局都是這出戲的新情節的開始。
——彼得•海爾（荷）《在歷史中遭遇》
●人離開狹義的動物愈遠，就愈是有意識地自己創造自己的歷史。
——恩格斯（德）《自然辯證法》
●歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行徑叢林。
——車爾尼雪夫斯基（俄）《車爾尼雪夫斯基》
●比起大自然來，歷史對人類的感情更嚴酷，更殘暴。大自然要求人們僅僅滿足於天賦的本能，而歷史卻要強制人的理智。
——高爾基（蘇）《克里姆•薩姆金的一生》
●歷史上最突出的偶然的機遇是赫赫名人、偉大人物的間歇出現。
——阿倫•尼文斯（美）《歷史學導論》
●人類的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利。
——泰戈爾（印度）《飛鳥集》
●後之視今，猶今之視昔。
——班固（漢）《漢書•京房傳》
●執古以繩今，是為誣今；執今以律古，是為誣古。
——魏源（清）《默觚•治篇五》
●歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界。這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。
——李道釗（現代）《艱難的國運與雄健的國民》
●人類的歷史，就是一個不斷地從必然王國向自由王國發展的歷史。
——毛澤東（中）《周恩來在第三屆人大一次會議上的報告》
●舊的歷史，帶著它的詩、畫，與君子小人，必須死！新的歷史必須由血里產生出來！
——老舍（中）《四世同堂》
●歷史是不能容納謊言的。
——唐弢（中）《只是過剩》
●歷史有自己的生命，它就像一個人，既隨和又自尊。
——余秋雨（中）《藝術創造工程》
●歷史是進化的，但有時總使人感覺它是在重復過去。
——廖沫沙（中）《廖沫沙雜文集•歷史重復》
●歷史不能長久被欺騙，正像民眾不能長久被欺騙一樣。
——華崗（中）《中國歷史的翻案》
●歷史多麼無情而又有情，不遺忘每一個對歷史的貢獻，也不寬容每一個對歷史的障礙。
——範文瀾（中）《範文瀾歷史論文選集•戊戌變法的歷史意義》
●歷史是嚴峻的。歷史並不是個任人打扮的小姑娘。
——古華（中）《芙蓉鎮•人情•鬼情》
●歷史對事業的是否崇高，是以它的結果來評定的。
——喬萬尼奧里（意）《斯巴達克思》
●歷史不僅是知識中很有價值的一部分，而且還打開了通向其他許多部分的門徑，並為許多科學領域提供了材料。
——休謨（英）《論歷史研究》
●歷史並沒有真正的科學價值，它的唯一目的乃是教育別人。
——喬治•屈維廉（英）《克萊奧——一位繆斯》
●歷史不應該僅有消除偏見，它還應該孕育熱情。
——喬治•屈維廉（英）《克萊奧——一位繆斯》
●歷史又可教我們以智慧和價值的相對性。
——莫洛亞（法）《書卷長留伴一生》
●歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情。
——歌德（德）《歌德的格言和感想集》
●只要我們都尊重歷史，就一定能夠得到真理。
——廖沫沙（中）《廖沫沙近作選•關於我在三十年代寫的兩篇雜文》
●我們的歷史是一份無比珍貴的遺產，是值得我們自豪的。
——吳晗（中）《學習集•論歷史知識的普及》
●歷史還不是一門科學，僅僅靠偽造和刪節才會被弄得像門科學似的。
——羅素（英）《自由與組織》
●歷史只是一連串罪惡與災難的圖畫。安分守己與清白無辜的人，在廣大的舞台上一向就沒有立足之地。
——伏爾泰（法）《天真漢》
●歷史有如悲劇，要沒有情慾、罪惡、災難，在其中掀風作浪，就會顯得毫無生氣，令人生厭。
——伏爾泰（法）《天真漢》
●歷史不時表現為一團烏七八糟的偶然事件，像急轉的洪流一樣。
——雅斯貝爾斯（德）《人的歷史》
●歷史是用激情和痛苦創造的。
——高爾基（蘇）《克里姆•薩姆金的一家》
●歷史的第一頁是從互相猜忌、搞陰謀和耍手腕開始的。
——米•左琴科（蘇）《一本淺藍色的書》
●科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的玩愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史。
——寺田寅彥（日）《科學家與頭腦》
●歷史永遠是陳舊的，新的生活不能把歷史為根據，這正如一種新的愛情不能和舊的愛情一樣。
——胡也頻（中）《到莫斯科去》
●研究歷史是醫治心靈疾病的良葯。
——李維（古羅馬）《羅駛》
●歷史是生活的教師。
——克羅齊（意）《歷史學的理論和實踐》
●歷史孕育了真理；它能和時間抗衡，把遺聞舊事保藏下來；它是往古的跡象，當代的鑒戒，後世的教訓。
——塞萬提斯（西班牙）《堂•吉訶德》
●歷史總是為生活服務的，它提供範例，評價過去，或者把目前這個時刻安放到生成——演變中去。
——雷蒙•阿隆（法）《歷史哲學》
●歷史本身是自然史的一個現實的部分，是自然生成為人這一過程的一個現實的部分。
——馬克思（德）《1844年經濟學——哲學手稿》
●把歷史變為我們自己的，我們遂從歷史進入永恆。
——雅斯貝爾斯（德）《人的歷史》
●歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。
——趙鑫珊（中）《哲學與當代世界》
●疑今者察之古，不知來者視之往。
——管子（戰國）《管子•形勢》
●往古者，所以知今也。
——《大戴禮記•保傅》
●究天人之際，通古今之變，成一家之言。
——司馬遷（漢）《報任少卿書》