1. 簡述籃球的起源與發展歷史
籃球運動是1891年由美國人詹姆斯·奈史密斯發明的。當時,他在馬薩諸塞州斯普林菲爾版德基督教青年會權國際訓練學校任教。由於當地盛產桃子,這里的兒童又非常喜歡玩將球投入桃子筐的游戲。這使他從中得到啟發,並博採足球、曲棍球等其他球類項目的特點,創編了籃球游戲。
最初籃球游戲比較簡單,場地大小和參加游戲的人數沒有限制。比賽隊員分成人數相等的兩隊,分別站在球場的兩端,在裁判員向球場中央拋球後,雙方隊員立即沖進場內搶球,並力爭將球投進對方的籃筐。因為桃筐是有底的,球投中以後就留在籃子里,人必須登上專設的梯子才能將球從籃筐里取出。
2. 籃球史話作文200字
籃球運動是1891年由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會訓練學校體育教師詹姆士·奈史密斯博士發明的.當時,由於在寒冷的冬季,人們缺乏室內進行體育活動的球類競賽項目,奈史密斯便從工人和兒童用球向「桃子筐」投準的游戲中得到啟發,設計將兩只桃籃分別釘在健身房內兩端看台的欄桿上,桃籃口水平向上,距地面10英尺,以足球為比賽工具向籃內投擲,入籃得1分,按得分多少決定勝負.因為這項游戲最初使用的是桃籃和球,遂取名為籃球.1893年鐵質球籃取代了桃籃並掛上了線網.1895年籃筐開始固定在4*6英尺的籃板上並逐漸深入場內,到1913年,由於每次投籃命中後都需要將球從籃筐內撈出太麻煩,於是人們將籃網底部剪開,形成了近似現代的籃板和球籃 最初的籃球比賽規則很簡單,對於場地大小、參加人數多少、比賽時間長短都沒有統一的規定.1892年奈史密斯制定了第一部13條的原始規則,目的是使籃球游戲在公平對等的條件下進行,同時不允許粗野動作的發生.1915年美國制定了全國統一的籃球競賽規則,並翻譯成多種文字,向全世界發行.1932年,剛誕生的國際籃聯以美國大學使用的籃球規則為基礎,制定了第一份世界統一的競賽規則.隨著籃球運動的發展,場地設備得到改... 籃球運動是1891年由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會訓練學校體育教師詹姆士·奈史密斯博士發明的.當時,由於在寒冷的冬季,人們缺乏室內進行體育活動的球類競賽項目,奈史密斯便從工人和兒童用球向「桃子筐」投準的游戲中得到啟發,設計將兩只桃籃分別釘在健身房內兩端看台的欄桿上,桃籃口水平向上,距地面10英尺,以足球為比賽工具向籃內投擲,入籃得1分,按得分多少決定勝負.因為這項游戲最初使用的是桃籃和球,遂取名為籃球.1893年鐵質球籃取代了桃籃並掛上了線網.1895年籃筐開始固定在4*6英尺的籃板上並逐漸深入場內,到1913年,由於每次投籃命中後都需要將球從籃筐內撈出太麻煩,於是人們將籃網底部剪開,形成了近似現代的籃板和球籃
最初的籃球比賽規則很簡單,對於場地大小、參加人數多少、比賽時間長短都沒有統一的規定.1892年奈史密斯制定了第一部13條的原始規則,目的是使籃球游戲在公平對等的條件下進行,同時不允許粗野動作的發生.1915年美國制定了全國統一的籃球競賽規則,並翻譯成多種文字,向全世界發行.1932年,剛誕生的國際籃聯以美國大學使用的籃球規則為基礎,制定了第一份世界統一的競賽規則.隨著籃球運動的發展,場地設備得到改進和完善,規則也不斷地增刪和變化,現行規則共有61條和57個手勢圖.
籃球運動誕生後,傳播得很快.1892年傳入加拿大和墨西哥,1893年傳入法國,1895年傳入中國,1901年傳入日本和波斯(今天的伊朗),1905年傳入俄國.1904年美國青年會男子籃球隊在第3屆奧運會上進行了表演,此後,籃球運動逐步在全世界開展起來.1932年6月18日在瑞士日內瓦成立了國際業余籃球聯合會(簡稱國際籃聯).1936年第11屆奧運會上,男子籃球被列為正式比賽項目.1950年和1953年分別舉行了第一屆世界男籃和女籃錦標賽.1948年起,在許多國家的少年兒童中開始出現小籃球活動,受到國際籃聯的重視,於1968年成立了「國際小籃球委員會」.1976年第21屆奧運會又增加了女子籃球比賽.
3. 關於籃球的歷史簡介
籃球,起源於美國馬薩諸塞州,在1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯創造,是奧運會核心比賽項目,是以手為中心的身體對抗性體育運動。
1891年12月21日,由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會訓練學校育教師詹姆士·奈史密斯發明。1896年,籃球運動傳入中國,並且2002年姚明以狀元的身份入選NBA,開啟了中國籃球新的狂潮。
1892年,籃球運動首先從美國傳入墨西哥,並很快在墨西哥各地得到開展。墨西哥成為除美國外,第一個開展籃球運動的國家。此後,這項運動先後傳入法國、英國、中國、巴西、捷克斯洛伐克、澳大利亞、黎巴嫩等國家,在世界范圍內得到了開展、普及和發展。
1895年,美國人鮑勃蓋利將籃球傳入中國,1896年天津基督教育青年會舉行了我國第一次籃球游戲表演。在1910年舊中國首屆全國運動會上,籃球首次被列為表演項目。1914年的第二屆全運會上籃球被列為男子正式競賽項目,1924年在第三屆全運會上被列為女子正式競賽項目。
1932年國際業余籃球聯合會成立,男子籃球被國際奧委會承認為奧運會正式比賽項目。1946年,美國出現職業籃球聯賽,並發展為NBA。女子籃球運動到20世紀初才開展起來。1976年,女子籃球被列為奧運會正式比賽項目。
(3)簡述籃球運動的發展歷史200字擴展閱讀:
中國男籃始建於1917年,1936年加入國際籃聯,由於政治原因於1958年退出,於1974年以中華人民共和國名義恢復了會員資格,中國男籃是亞洲地區實力最強的國家級籃球隊,常年壟斷所參加的亞洲各項籃球賽事冠軍,並保持亞洲籃球錦標賽奪冠次數最多的記錄5次。
球隊自1978年開始參加世界籃球錦標賽之旅以來,也一直是亞洲球隊在歷屆世錦賽上最好名次獲得者。在中國隊所參加的幾次世錦賽中,分別獲得了第11、12、9、14、8名,球隊在世界大賽中的最好成績為1994年聖彼得堡友好運動會上取得的季軍。
近些年來,中國男籃展露出一些可以擊敗歐洲頂級球隊的能力。在2004年的雅典奧運會中,中國隊在主教練哈里斯(Del Harris)的帶領下在小組賽最後一場比賽中67-66險勝世錦賽衛冕冠軍塞黑男子籃球隊取得了晉級8強的資格。
在2006年日本世界錦標賽中中國也從D組脫穎而出在最後兩場小組賽擊敗了塞內加爾和斯洛維尼亞後晉級淘汰賽階段的16強,最終是在16強中64-95敗給了後來淘汰美國取得賽事銀牌的希臘隊,總排名為世錦賽24支球隊的第15名。
球隊擁有NBA休斯敦火箭隊主力中鋒姚明這樣的超級明星球員和奇才隊的易建聯、湖人隊的孫悅這樣的有實力的球員,還有王治郅這樣加盟過NBA聯盟的優秀球員,現任主教練為宮魯鳴。
4. 1.試述籃球運動的起源、特點和發展趨勢(300字〕
1891年12月初在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會國際訓練學校(後為春田學院),由該校體育教師詹姆斯·奈史密斯博士發明,當年的籃球規則只有13條,奈史密斯博士於1939年去世,終年78歲。他未曾料到,由他創建的籃球項目竟然在二百多個國家流傳市面著,而且至今美國籃球還譽滿全球。 為了紀念奈史密斯博士發明的籃球的功績,在春田學院校園內修建了美國籃球名人館-詹姆斯·奈史密斯紀念館。
起初,奈史密斯將兩只桃籃別釘在鍵身房內看台的欄桿上,桃籃上沿距離地面3.04米,用足球作比賽工具,向籃投擲。投球入籃得1分,按得分多少決定勝負。每次投球進籃後,要爬梯子將球取出再重新開始比賽。以後逐步將竹籃改為活底的鐵籃,再改為鐵圈下面掛網。
到1893年,形成近似現代的籃板、籃圈和籃網。最初的籃球比賽,對上場人數、場地大小,比賽時間均無嚴格限制。只需雙方參加比賽的人數必須相等。比賽開始,雙方隊員分別站在兩端線外,裁判員鳴哨並將球擲向球場中間,雙方跑向場內搶球,開始比賽。持球者可以抱著球跑向籃下投籃,首先達到預定分數者為勝。 1892年,奈史密斯制定了13條比賽規則,主要規定是不準持球跑,不準有粗野動作,不準用拳擊球,否則即判犯規連續3次犯規判負1分;比賽時間規定為上、下半時,各15分鍾;對場地大小也作了規定。上場比賽人數逐步縮減為每隊10人、9人、7人,1893年定為每隊上場5人。 1904年在第3屆奧林匹克運動會上第1次進行了籃球表演賽。1908年美國制定了全國統一的籃球規則,並有移種文字出版,發行於全世界,這樣,籃球運動逐漸傳遍美洲、歐洲和亞洲,成為世界性運動項目。 1936年第11屆奧運會將男子籃球列為正式比賽項目,並統一了世界籃球競賽規則,此後,到1948年的10多年間,規則曾多次修改,與現行規則有關的重要變化是:將得分後的中圈跳球,改為失分隊在後場端線外擲界外球繼續比賽;進攻隊必須在10秒鍾內把球推進到前場;球進前場後不得再回後場;進攻隊員不得在"限制區"內停留3秒鍾;投籃隊員被侵犯時,投中罰球1次,投不中罰球2次等。1952年和1956年第15、16兩屆奧運會的籃球比賽中,出現了兩米以上的多人,國際業余籃球聯合會曾兩次擴大籃球場地的"限制區"(也叫"3分區");還規定,一個隊控制球後,必須在30秒內投籃出手。60年代初有關10秒和球回後場的規定,一度因1960年第17屆奧運會後取消了中場線改畫邊線的中點而中止。1964年第18屆奧運會後,又恢復了中場線,這些規定又繼續執行。1977年增加了每隊滿10次犯規後,在防守犯規時罰球兩次,防投籃時犯規兩罰有1次不中再加罰1次的規定。1981年又將10次犯規後罰球的規定縮減到8次。很明顯,人員的變化的技術,戰術的發展引起了規則的改變,而規則的改變又促進了人員和技術、戰術的進一步發展變化。特別是50年代後期以來,規則的改變對籃球比賽的攻守速度,對運動員的身體、技術、戰術以及意志、作風等各方面都不斷提出新的更高的要求,促進了籃球技術水平的迅速提高,女子籃球是1976年第21屆奧運會上才列為正式比賽項目的。
籃球運動是1896年前後由天津中華基督教青年會傳入中國的,隨後在北京、上海基督教青年會里也有了此項活動。在1910年的全運會上舉行了男子籃球表演賽之後,在全國各大城市的大、中學校的籃球活動逐漸開展起來,其中以天津、北京、上海開展得較好,水平也較高,當時的比賽規則很簡單,在球場中間畫一個約有1米直徑的中圈,中鋒隊員跳球時一隻手必須置於背後腰部,任何一足不得踏出圈外。技術也簡單,中圈跳球後,誰接到球就自己運球,超過防守人就投籃。當時只會直線運球前進,傳球方法是單、雙手胸前傳球,跑動投籃是用單手低手上籃,立定投籃無論遠近都是用雙手腹前低手投籃。1925年前後,進攻和防守的5名運動員,有了較明確的分工,中鋒對中鋒,後衛對前鋒,有人盯人,各自盯住自己的對手。但前鋒的職責是只管進攻投籃,不管退守;後衛的職責是只管防守搶截球,不管投籃。前鋒和後衛很少全場跑動,只有中鋒要攻守兼顧。以後又逐漸改為兩後衛1人助攻(活動後衛),1人留守後場(固定後衛),兩前鋒也變為1人留在前場專管偷襲、快攻,1人退守後場助防。技術動作也有所發展,跑動投籃出現了單手、高手投籃,立定投籃出現了雙手胸前投籃,傳球出現了單、雙手擊地傳球,運球出現了兩手交替運球躲閃防守和超越防守向前推進的技術。規則中增加了罰球區和罰球線,隊員犯規4次即被取消比賽資格,犯規罰球可由隊長指定任何1個隊員主罰。比賽時間分為上、下半時各20分鍾,中間休息10分鍾。每次投中或罰中後,都在中圈跳球,重新開始比賽。而中國籃球運動水平在1926年以後有了較大提高 。
籃球起源與發展
起源:現代籃球運動自1891年起源與美國。是美國東部馬薩諸塞州斯普林菲爾德市(春田市)當時的青年基督教學校體育教師詹姆士`奈史密斯。當時稱為"奈史密斯球"後又稱"筐球"最後根據活動的內容是向籃球筐中投球,邊形象的命為籃球。
一,初創時期(19世紀90年代至20世紀20年代)
二,完善、推廣時期(20世紀30至40年代)
三,普及、發展時期(20世紀50至60年代)
四,全面提高時期(20世紀70年代至80年代)
五,創新攀高時期(20世紀90年代-)
今後發展的新趨勢將繼續向著"高" 、"快" 、"全" 、"准"、"全"和"女籃男化" 技術、戰術運用技藝化的方向發展。
當代籃球運動的發展趨勢:
80年代中期以來,隨著世界籃球職業隊伍參加奧運會,推動世界籃球運動跨入了一個嶄新的創新發展,達到技藝化的新階段。以1992年巴塞羅那第25屆奧運會籃球賽中美國"夢之隊"的絕妙表現,顯示著籃球運動整體內容結構和優秀運動隊伍綜合智能、技能、能力結構發生了質的變化。今後的發展新趨勢在繼續向著"高"、"快"、"全"、"准"、"變"、的含義將更富有新意,相互間將融為一體。從而使人感受籃球競賽的球場越來越小;競賽的時間越來越短,籃架越來越低;籃圈越覺越大;球場變化越來越快;攻守隊員身體接觸越來越近;比分越來越高;女子與男子的對抗形式越來越難分的新趨勢。
一、"高"的新意
籃球運動的"高",時代已賦予其新意,"高"的內涵和外延均發生了新變化。第一,世界強隊普遍重視隊伍的整體身體平均高度的增長。美國等世界優秀隊伍中的高大隊員在第25屆奧運會上均能將驚人的彈跳力、敏捷的奔跑移動以及無以倫比的技術和技巧融於一身,展現絕妙的表演,已成為當代世界籃球運動中高大隊員的典範。第二,隨著高大運動員大量涌現,高空爭奪更為突出,能否占制空有優勢,已成為衡量隊伍水平的重要標志,於是創新的各種立體型的戰術配合方法,為世界籃球運動增添了許多新內容。
二、"快"的延伸
籃球競賽規則進攻有時間限制,一次進攻必須在30s內結束。世界籃球運動強化了"快"的意識,掀起了全面"快"的浪潮。今後的趨勢有可能還要將進攻時間限的更短些,這便給籃球運動提出了更快的速度要求,進一步形成各種快的技、戰術方法。
第一, 繼續加快進攻速度,主動爭取時間,增加攻擊次數;第二,繼續強調提高攻守轉換速度;第三,繼續提高運用技術和戰術間銜接的速率,加快轉換戰術變化的節奏,都將給現代籃球運動向更高層次延伸。
三、"准"的發展
現在籃球競賽積分的高比分的特點是:第一,以3分球為重點的投籃准確性繼續提高;第二,掌握攻守技術、運用攻守技術與變化准確性提高。第三,戰術配合的時間與空間、地面的接和的准確性提高。
四、"全的演進
現代籃球運動對"全"的要求是:
第一,運動員素質全面。
第二, 重視全面綜合素質水平,陶冶自己成為既全面又有特長的隊員。
第三,對教練員來說,必須高度重視並善於科學地使運動員具有以上諸多因素的開發與全面利用的才能,同時反映出教練員的全面才華和綜合水平。
可見,未來要想成為世界性強隊必須具有以下幾個條件:
第一,全面整體成員中高大隊員的數量和質量。
第二,特殊高大中鋒隊員的數量和質量,能給對方構成威脅力和實戰攻擊力。
第三,具有全面型明星隊員以核心的組織才能、掌握絕招。
第四,全隊個人和整體做戰的速度,和節奏。應運用戰術的簡練性,應變意識、才智與能力的綜和水平。
第五,具有獨特的個人與全隊整體防守的意識作風和看家本領。
第六,教練員智能結構的高層次和科學化訓練,管理相結合的高水平。
(僅供參考)http://book.tiexue.net/archivenovels9693/
5. 籃球運動的起源和發展
籃球運動是1891年由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會訓練學校體育教師詹姆士·奈史密斯博士發明的。當時,由於在寒冷的冬季,人們缺乏室內進行體育活動的球類競賽項目,奈史密斯便從工人和兒童用球向「桃子筐」投準的游戲中得到啟發,設計將兩只桃籃分別釘在健身房內兩端看台的欄桿上,桃籃口水平向上,距地面10英尺,以足球為比賽工具向籃內投擲,入籃得1分,按得分多少決定勝負。因為這項游戲最初使用的是桃籃和球,遂取名為籃球。1893年鐵質球籃取代了桃籃並掛上了線網。1895年籃筐開始固定在4×6英尺的籃板上並逐漸深入場內,到1913年,由於每次投籃命中後都需要將球從籃筐內撈出太麻煩,於是人們將籃網底部剪開,形成了近似現代的籃板和球籃。
最初的籃球比賽規則很簡單,對於場地大小、參加人數多少、比賽時間長短都沒有統一的規定。1892年奈史密斯制定了第一部13條的原始規則,目的是使籃球游戲在公平對等的條件下進行,同時不允許粗野動作的發生。1915年美國制定了全國統一的籃球競賽規則,並翻譯成多種文字,向全世界發行。1932年,剛誕生的國際籃聯以美國大學使用的籃球規則為基礎,制定了第一份世界統一的競賽規則。隨著籃球運動的發展,場地設備得到改進和完善,規則也不斷地增刪和變化,現行規則共有61條和57個手勢圖。
籃球運動誕生後,傳播得很快。1892年傳入加拿大和墨西哥,1893年傳入法國,1895年傳入中國,1901年傳入日本和波斯(今天的伊朗),1905年傳入俄國。1904年美國青年會男子籃球隊在第3屆奧運會上進行了表演,此後,籃球運動逐步在全世界開展起來。1932年6月18日在瑞士日內瓦成立了國際業余籃球聯合會(簡稱國際籃聯)。1936年第11屆奧運會上,男子籃球被列為正式比賽項目。1950年和1953年分別舉行了第一屆世界男籃和女籃錦標賽。1948年起,在許多國家的少年兒童中開始出現小籃球活動,受到國際籃聯的重視,於1968年成立了「國際小籃球委員會」。1976年第21屆奧運會又增加了女子籃球比賽。 1936年至1948年間,由於規則的不斷修改,促進了籃球攻防戰術的變化運用,提高了攻防的速度。進入50年代,世界各強隊普遍重視和發展高度,成為這一時期的顯著特點。在1952年第15屆奧運會籃球比賽中,出現了身高2米以上的高大隊員。他們在高空爭奪中佔有明顯的優勢,掌握了比賽的主動權。但那時的高大隊員靈活性差,技術單調,籃下死打硬攻,因而戰術呆板,使比賽速度受到影響。針對上述情況,國際籃聯對規則進行了修改,擴大限制區,增加了30秒(後改為24秒)和干擾球規則。
20世紀60年代各國在重視發展高度的同時,加強了高大隊員技術和靈活性的訓練。有些強隊,如巴西隊,盡管身高相對矮些,但他們以短跑運動員的速度和嫻熟的技術,充分發揮快速、靈活的特長,在1963年第四屆世界男籃錦標賽上奪取冠軍,震動了世界籃壇。60年代中期,美國迪安·史密斯提出攻守平衡的理論,使世界各國開始重視進攻和防守的均衡發展,特別是防守有了新的發展和突破。防守不再是消極的,在防守的選位上改變了過去「以人為主」、「以區域為主」的觀念,而是「以球為主」,使防守具有集體性、積極性、攻擊性和破壞性。
20世紀70年代世界強隊的身高增長到驚人的程度,參加第八屆世界男籃錦標賽的隊員,身高2米以上的多達48人。前蘇聯隊平均身高2.02米,前南斯拉夫隊平均身高1.99米,美國隊平均身高1.98米。這些高大隊員既有高度,又有速度,能里能外,技術全面,充分體現了「大個隊員小個化」的特點。快攻成為各隊進攻中首先採用的銳利武器。高空優勢體現在籃下的爭奪,籃板球的爭搶在籃圈水平面之上,投籃技術中出現了空中換手投籃,各種單、雙手扣籃。高超的技巧表現在傳球、運球動作熟練,運用自如。投籃命中率高達50%以上,比分迅速提高,在第八屆世界男籃錦標賽全部59場比賽中,有30場比賽獲勝的一方得分超過100分。
6. 簡述NBA的發展史
NBA發展史如下:
1896年,美國第一個籃球組織「全國籃球聯盟(簡稱NBL)」成立,但當時籃球規則還不完善,組織機構也不健全,經常一名隊員在一個賽季中可以代表幾個隊參賽, 經過幾個賽季後,該組織就名存實亡了。
1946年4月6日,由美國波士頓花園老闆沃爾特·阿·布朗發起成立了「美國籃球協會(英文簡稱BAA)」,布朗首次提出了後來成為現代職業籃球兩大基石的高薪制和合同制,高薪制是指職業籃球必須有雄厚的財政支援,這樣才能使比賽保持在高水平上,吸引觀眾,求得生存。合同制是指一名選手只能與一傢俱樂部簽訂合同,並設立選手儲備制,以防球員突然離隊時受到損失。
1949年,在布朗的努力下,美國兩大籃球組織BAA和NBL合並為「全國籃球協會(簡稱NBA)」。布朗也成為後來著名的波士頓凱爾特人隊的創始人。NBA成立 時擁有17支球隊,分成三個賽區比賽,來自NBL的明尼阿波利斯湖人隊依靠身高 2.09米的美國第一中鋒喬治·邁肯的幫助獲得NBA第一個賽季的冠軍。
從1954-55賽季起,NBA經自然淘汰只剩下東部聯盟和西部聯盟兩大賽區。其中,東部聯盟又分大西洋區、中區;西部聯盟又分中西區、太平洋區。
1952年,NBA為了限制第一中鋒邁肯的得分能力,將籃下3秒禁區寬度由原來的6英尺擴大到12英尺。到了60年代,由於另一位超級中鋒張伯倫的出現,NBA又將禁區寬度擴大到16英尺。 由於NBA的球隊在比分領先時常採用拖延戰術,使比賽不能吸引觀眾,從1954-1955賽季起,NBA開始實行24秒制,即每隊每次進攻不得超過24秒。
1973年,美國哥倫比亞廣播公司以2700萬美元買下NBA比賽3年播映權,從而使NBA比賽首次走上電視,但由於當時還不具備實況轉播的條件,所以只能播放錄像。
7. 籃球的發展歷程
籃球,英文(basketball),起源於美國馬薩諸塞州,是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯創造,是奧運會核心比賽項目,是以手為中心的身體對抗性體育運動。
1891年12月21日,由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會訓練學校(現譯名為美國春田大學,Springfield
College)體育教師詹姆士·奈史密斯發明。
1896年,籃球運動傳入中國,並且2002年姚明以狀元的身份入選NBA,開啟了中國籃球新的狂潮。
1904年,聖路易斯奧運會上第1次進行了籃球表演賽。1936年,籃球在柏林奧運會中被列為正式比賽項目。
1992年,巴塞羅那奧運會開始,職業選手可以參加奧運會籃球比賽。
主要的國際性籃球組織是成立於1932年總部設在瑞士日內瓦的國際籃球聯合會(國際業余籃球聯合會)。
當今世界籃球水平最高的聯賽是美國籃球職業聯盟(NBA)比賽。
代表中國的水平最高的聯賽是中國職業籃球聯賽(CBA)比賽。
(7)簡述籃球運動的發展歷史200字擴展閱讀:
對抗性:籃球運動持續時間可長可短,但需要參與者快速奔跑、突然與連續起跳、敏捷反應與力量抗衡
。
集體性:籃球運動不僅要求運動員具有技戰術能力,以及在比賽中表現出的智慧、膽略、意志、活力與創造力,運動員也必須具備勇敢頑強的鬥志和團結協作的精神
。
觀賞性:籃球比賽中,可以欣賞到嫻熟的運球、巧妙的傳球、准確的投籃、機智的搶斷、精彩的扣籃和出奇的封蓋,再加上攻守交錯、對抗變換,從而使比賽雙方鬥智斗勇,球場形勢變化富有戲劇性,能使參與者和觀看者得到心理的滿足和愉悅
。
趣味性:籃球運動簡單易行,趣味性很強,可以因人、因地、因時、因需而異。通過變換各種活動方式,籃球運動更加方便與吸引人們的參與,以達到活躍身心、健身強體的目的,進而提高社會的文明氛圍,充實人們業余文化娛樂生活
。
健身性:人們通過參與籃球運動,既可以強身健體,也可以使個性、自信心、審美情趣、意志力、進取心、自我約束等能力都有很好的發展,也有利於培養團結合作、尊重對手、公平競爭的道德品質
。
參考資料:籃球_搜狗網路
8. 簡述籃球在我國的運動歷史
現代籃球運動傳入中國已逾百年。一百多年來,籃球運動在世界、在中國得到了廣泛的普及和發展,它已經從過去單純的競技游戲轉變為今天集政治影響力、經濟生產力、社會親和力、文化傳播力為一體的新型文化載體。根據世界籃球運動發展的新趨勢,結合當代中國經濟社會發展的實際需要和籃球運動發展的實際情況,重新認識籃球、定位籃球,促進
籃球運動與經濟、社會和文化建設全面融合,推動籃球運動的可持續發展,是當代每一位中國籃球工作者肩負的崇高而又艱巨的時代責任。
當前,中國籃球正面臨著前所未有的嚴峻挑戰,一是2008年奧運會。中國男女籃必須在參賽成績和精神面貌兩方面取得新的突破,這是黨和政府的期待,也是全國人民的希望,我們不能討價還價,只能全力爭勝。二是我們要和以國際著名體育賽事,例如NBA、職業棒球、F1和歐洲職業足球等為代表的商業巨人打一場中國體育資源、中國體育市場的爭奪戰,這既體現在對體育消費人口的爭奪,也體現在對贊助商資源的爭奪。
面對如此復雜的局面和如此艱巨的任務,中國籃球要完成時代任務,就必須「跳出籃球看籃球,立足全局抓籃球」,就必須在發展理論、發展思路上進行創新。而在發展理論和發展思路上的創新最重要的一條就是擺脫單純的「競技籃球觀」,並切實按照「大目標、大開放、大團結、大整合、大協作」的指導思想和工作原則,全力打造籃球文化,構建和諧籃球的工作體系。
堅持以人為本,構建籃球文化。著眼於人的全面發展和社會的和諧進步是發展籃球運動的根本目的。在籃球工作中樹立科學發展觀必須把基點放在以人為本上,把關心人、尊重人、解放人、發展人作為籃球發展的目的。這是籃球發展的價值基礎和動力源泉。只有真正實現好、維護好和發展好包括運動員、教練員、裁判員以及球迷在內的最廣大籃球參與者最根本的利益,籃球發展的主體才不會缺失,動力才不會衰竭,籃球事業的可持續發展才會有根本的保證。反之,如果籃球工作不是真正基於以人為本,籃球就會異化為逐利的工具、拜金的聖壇,成為漠視人、束縛人、扭曲人、摧殘人的手段,從而走到它本原價值的反面,失去在現代社會中存在的理由和發展的動力。因此,這一時期的籃球發展必須體現以人為本的發展理念,構建與社會主義和諧社會相適應的籃球文化。
關於什麼是籃球文化,目前學者有不同的觀點,我們初步認為,所謂籃球文化,是指觀賞和參與籃球運動的人的思維方式和行為方式的制度化凝結,是籃球運動的知識、技能、習俗和制度的總稱。其核心是籃球價值觀的群體共識,其實質是籃球運動的「人化」和「化人」。
關於籃球文化的構成,我們認為,籃球文化既包括籃球參與者的觀念文化,也包括籃球參與者的行為文化;既包括意識形態的軟文化,也包括物質形態的硬文化。就籃球運動自身的特點而言,籃球文化至少包括籃球競賽文化、籃球娛樂文化、籃球觀賞文化、籃球歷史文化、籃球用品文化五個方面。就當前的工作而言,我們急需打造的籃球文化包括以團結、協作、拼搏、奮進為主要內涵的國家隊文化、以培育CBA品牌為核心的聯賽文化、以促進輕松和諧、文明觀賽為主要內容的球迷文化、以傳承籃球歷史的為主要內容的博物文化,以及以提高籃球運動從業者素質的籃球人文化。
關於籃球文化建設的時代背景,除了上面我們說的嚴峻形勢之外,還有四個方面的實際需要。
第一,是中國籃球向高層次發展的需要。一個運動項目有沒有自己獨特的項目文化,是衡量項目成熟度的重要標志。中國籃球要沿著社會化和產業化的路徑向更高層次發展,就必須不斷地使自己思想化、知識化、符號化、規范化、體系化。因為,只有實現了「五化」籃球運動才能獲得更加廣泛的社會認同,才能形成自己的獨特文化品味,才能創造財富,貢獻社會。所以,加強籃球文化建設是當代中國籃球向更高層次發展的現實需要。
第二,是化解當前籃球運動改革與發展中遇到的一系列深層次問題和矛盾的現實需要。近年來,盡管籃球改革與發展取得了顯著的成績,得到全社會的廣泛認可,但是制約籃球發展的一些深層次問題依然存在,譬如,觀念陳舊,素質不高,國家隊成績提高不快,聯賽的市場推廣能力不強,吸引青少年球迷的工作做的不好等。這些問題表面上看,是我們具體工作沒做好,但根子上是我們籃球文化的缺失,是我們原來項目組織管理的理念和模式的缺失。毛主席說過,「沒有文化的軍隊是不能打勝仗的軍隊」。同理,只有以先進籃球文化武裝起來的籃球人才能打贏當前的改革攻堅戰,才能從根本上化解制約籃球發展的深層次矛盾和問題。
第三,是推動籃球運動可持續發展的實際需要。一個項目能否實現可持續發展,說到底,取決於項目的社會基礎和市場基礎。而項目的社會基礎和市場基礎如何才能得到有效地拓展,又取決於項目是否具有親和力、感召力和影響力。在今年的全國籃球工作會議上,我們就提出,「沒有文化的籃球是缺少底蘊,沒有內涵和品味的籃球,沒有文化的籃球是缺乏親和力、感召力和影響力的籃球,沒有文化的籃球也一定是缺乏動力、魅力、競爭力的籃球。」不從文化的高度認識籃球,我們就不能真正認識籃球的內涵和本質特徵,就不是一個清醒的籃球工作者。一句話,籃球文化是籃球運動的魂,培育和發展籃球文化是關繫到籃球工作能否實現可持續發展的重大戰略問題。
第四,是擴大籃球運動對外交往的實際需要。中國要成為世界籃球大國,就必須全力構建自己的籃球文化。因為,只有基於籃球文化層面上的交流,才是全方位、多渠道、寬領域的交流,才是人流、物流、資金流、信息流相互融通的交流,而這樣的交流,正是提升中國籃球整體實力所需要的交流。
總之,中國籃協在這個時候提出要全面加強籃球文化建設,確實是中國籃球發展到現階段的實際需要。在我看來,中國籃球已經到了不抓籃球文化建設就會錯失歷史上最好的發展機遇的關鍵時刻。
二、近年來所做的工作
1,將籃球文化建設列為籃協的重點工作
在今年的全國籃球工作會議上,我們確立了中國籃協未來幾年的四項重點工作。一是國家隊備戰奧運會,二是籃球的職業化改革,三是廣泛開展社會籃球活動,四是加強籃球文化的建設,為籃球事業鑄魂。在這四項工作中,我們不僅把籃球文化建設列入其中,而且把它置於為籃球事業鑄魂的高度,來統籌其他三項工作。
2,在聯賽改革中突出籃球文化建設
CBA職業化改革,是近兩年中國籃協的一項重要工作。在這項改革中我們同樣將籃球文化建設納入其中。一方面,我們在改革設計中,將籃球文化建設作為CBA職業化改革四大模塊之一,明確提出了新聯賽是競技籃球、娛樂籃球、財富籃球、文化籃球的有機統一,確立了「一個中心,三個服務」的工作理念,強調聯賽文化建設是形成聯賽品牌的核心和關鍵。另一方面,我們通過制定職業聯賽的准入標准來推動各俱樂部加強文化建設。在准入標准中我們明確要求,俱樂部每月必須舉行不少於1次的球迷交流活動;俱樂部在賽季期間,必須配合聯賽辦公室舉行2次以上公益活動;俱樂部在非賽季期間,至少舉行2次籃球訓練營;俱樂部必須有專人與當地球迷協會聯系,負責開展推廣俱樂部品牌的有關活動等。
3,在聯賽推廣中突出籃球文化建設
我們認為籃球文化重在建設,籃球文化不是說出來的,而是做出來的。為此,在聯賽改革中我們特別重視從一件件具體的事做起。首先,我們聘請了專業公司做聯賽指定的推廣公司,負責聯賽的宣傳、推廣和公共關系。我們重新設計了聯賽的視覺形象系統。新的聯賽標識——籃球面孔。我們和中國青少年基金會共同設立了CBA與我共成長公益計劃活動,籌集資金,聯合搞了一系列公益活動,我們開展了CBA十年最佳運動員的評選活動,推出「至尊鼎」和冠軍戒指,同時,我們還連續七年搞了CBA好新聞的評選活動。
4,召開籃球文化座談會
中國籃協於今年的8月5日召開了有政府官員、專家學者和媒體朋友參加的籃球文化建設座談會,就什麼是籃球文化、如何建設籃球文化等問題進行了廣泛而又深入的研討和交流。今天,我們又在這里召開首屆中國籃球文化論壇,請大家為中國籃球把脈,為建設有中國特色的籃球文化獻計獻策。
三、今後工作的初步設想
籃球文化建設是一項關乎中國籃球運動可持續發展的重大戰略性問題,也是一項涉及籃球工作方方面面的系統工程,必須縝密規劃、穩步推進。關於在今後的工作中如何進一步加強籃球文化建設,我們初步的設想是:搞好規劃、加強領導、做好四個方面的專項建設。
首先,近期我們要組織力量,在廣泛徵求各方意見的基礎上,制定中國籃球文化建設大綱,系統規劃「十一五」期間籃球文化建設的各項工作,確保此項工作有章可循,落在實處。
其次,我們要切實加強對籃球文化建設的組織領導,成立有各方人士組織的中國籃球文化促進委員會,充分利用全社會的資源開展籃球文化建設。
最後,是要圍繞重點工作,做好四個方面的專項建設。一是以國家隊備戰2008年奧運會為契機,實施國家隊文化建設工程。二是以CBA職業化改革為契機,實施聯賽文化建設工程。(這一工程包括兩個方面,一是以提升CBA品牌為核心的賽事文化,一是以倡導文明觀賽為主要內容的球迷文化。)三是啟動中國籃球名人堂建設工程,傳承和弘揚中國籃球歷史文化。四是以提高籃球運動從業者素質的主要內容,啟動高素質籃球人再教育工程。
總之,籃球文化建設是一項功在當代,利及千秋的偉大事業。目前,這項事業才剛剛起步,還面臨著許多困難,我們真誠地希望能得到大家的指點,大家的支持。國家體育總局籃球運動管理中心李元偉
9. 關於籃球歷史的作文時間順序寫 200字左右 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!11
籃球運動是1891年由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會訓練學校體育教師詹姆士·奈史密斯博士發明的。當時,由於在寒冷的冬季,人們缺乏室內進行體育活動的球類競賽項目,奈史密斯便從工人和兒童用球向「桃子筐」投準的游戲中得到啟發,設計將兩只桃籃分別釘在健身房內兩端看台的欄桿上,桃籃口水平向上,距地面10英尺,以足球為比賽工具向籃內投擲,入籃得1分,按得分多少決定勝負。因為這項游戲最初使用的是桃籃和球,遂取名為籃球。1893年鐵質球籃取代了桃籃並掛上了線網。1895年籃筐開始固定在4×6英尺的籃板上並逐漸深入場內,到1913年,由於每次投籃命中後都需要將球從籃筐內撈出太麻煩,於是人們將籃網底部剪開,形成了近似現代的籃板和球籃
最初的籃球比賽規則很簡單,對於場地大小、參加人數多少、比賽時間長短都沒有統一的規定。1892年奈史密斯制定了第一部13條的原始規則,目的是使籃球游戲在公平對等的條件下進行,同時不允許粗野動作的發生。1915年美國制定了全國統一的籃球競賽規則,並翻譯成多種文字,向全世界發行。1932年,剛誕生的國際籃聯以美國大學使用的籃球規則為基礎,制定了第一份世界統一的競賽規則。隨著籃球運動的發展,場地設備得到改進和完善,規則也不斷地增刪和變化,現行規則共有61條和57個手勢圖。
籃球運動誕生後,傳播得很快。1892年傳入加拿大和墨西哥,1893年傳入法國,1895年傳入中國,1901年傳入日本和波斯(今天的伊朗),1905年傳入俄國。1904年美國青年會男子籃球隊在第3屆奧運會上進行了表演,此後,籃球運動逐步在全世界開展起來。1932年6月18日在瑞士日內瓦成立了國際業余籃球聯合會(簡稱國際籃聯)。1936年第11屆奧運會上,男子籃球被列為正式比賽項目。1950年和1953年分別舉行了第一屆世界男籃和女籃錦標賽。1948年起,在許多國家的少年兒童中開始出現小籃球活動,受到國際籃聯的重視,於1968年成立了「國際小籃球委員會」。1976年第21屆奧運會又增加了女子籃球比賽。