① 職業的意義是什麼
職業是人們在社會中所從事的作為謀生手段的工作;從社會角度看職業是勞動者獲得的社會角色,勞動者為社會承擔一定的義務和責任,並獲得相應的報酬;從國民經濟活動所需要的人力資源角度來看,職業是指不同性質、不同內容、不同形式、不同操作的專門勞動崗位。
根據中國職業規劃師協會定義:職業包含十個方向(農村農業、生產加工、製造、服務娛樂、政治、科研教育、管理、商業)。
細化分類有90多個常見職業,工人、農民、個體商人、公共服務、知識分子、管理、兵役。
社會分工是職業分類的依據。在分工體系的每一個環節上,勞動對象、勞動工具以及勞動的支出形式都各有特殊性,這種特殊性決定了各種職業之間的區別。
(1)職業歷史發展中的作用是什麼擴展閱讀:
職業是人類在勞動過程中的分工現象,它體現的是勞動力與勞動資料之間的結合關系,其實也體現出勞動者之間的關系,勞動產品的交換體現的是不同職業之間的勞動交換關系。
這種勞動過程中結成的人與人的關系無疑是社會性的,他們之間的勞動交換反映的是不同職業之間的等價關系,這反映了職業活動職業勞動成果的社會屬性。
職業相關:
第一,與人類的需求和職業結構相關,強調社會分工。
第二,與職業的內在屬性相關,強調利用專門的知識和技能。
第三,與社會論理相關,強調創造物質財富和精神財富,獲得合理報酬。
第四,與個人生活相關,強調物質生活來源,並涉及滿足精神生活。
職業活動中既滿足職業者自己的需要,同時,也滿足社會的需要,只有把職業的個人功利性與社會功利性相結合起來,職業活動及其職業生涯才具有生命力和意義。
② 怎樣評價個人在歷史發展中的作用
我們要辯證復的看待個人在制歷史發展中的作用。
俗話說「時勢造英雄」,這個英雄誰都有可能。作為個人,既要看到他的個人發揮的作用,又要看到集體的作用。
但不能過分誇大個人的作用,如果沒有這個人,可能會有其他人,只是過程不同罷了。
③ 個人在社會歷史發展中起到什麼作用
主觀能動作用。
主觀能動性亦稱「自覺能動性」,它指人的主觀意版識和實踐活動對於客觀世界的權反作用或能動作用。主觀能動性有兩方面的含義: 一是人們能動地認識客觀世界;二是在認識的指導下能動地改造客觀世界。在實踐的基礎上使二者統一起來,即表現出人區別於物的主觀能動性。
馬克思主義以前的唯物主義雖大都認識到人的意識是客觀存在的反映,但把主觀意識看作是客觀世界消極的、直觀的反映,根本不了解主觀能動性的作用,因而犯了機械論的錯誤。唯心主義雖承認意識的能動性,但把它的作用加以無限誇大,根本否認客觀規律的存在和制約,認為人們可以脫離物質條件和客觀規律,任意發揮主觀的作用,這就把主觀能動性歪曲成了主觀隨意性,因而陷入唯意志論。二者都是錯誤的。
④ 什麼是職業,職業發展對個人和社會的意義
二、職業生涯規劃對個人的意義
(一)有利於促成個人的自我實現
美國心理學家馬斯洛提出了著名的
「人生需求理論
」,指出了人的需求是由低級向高級
層次推進的。但這里要強調的是,較高級的人生需求,必須通過滿足社會公眾和他人的需
求才能實現。而所有這些需求實際上都要通過職業生涯活動來豐富。然而,有一份工作並不
能保證我們實現所有的需求。高級人生需求能否實現很大程度上依賴於我們的職業生涯進
展狀況,很難想像一個抱著和尚撞鍾心態渾渾噩噩度日的人能充分體會到高級需求,感受到人生成功的快樂。
一個人的職業生涯是生命、生活的重要組成部分,選擇了一份職業,就是選擇了一種社會角色,進而選擇了一種生活方式。我們在社會舞台上扮演得如何,過著什麼樣的生活,其實是可以由我們自己來把握的。每個人都應該是自己人生事業的規劃者和耕耘者,規劃自我發展藍圖,為實現自我價值創造機會,並揚長避短,最終邁向成功。或許沒有職業生涯規劃,個人也可能獲得成功。但是,有了有效的職業生涯規劃我們將肯定會取得更快的成功,更大的成就,同時,職業生涯規劃不僅使你找到自己喜歡且適合
的工作,更重要的是,它引導我們努力去追尋自己所理想的生活方式。
(二)有利於發掘自我
一份有效的職業生涯規劃將使你能夠充分發揮個人的專長,開發自己的潛能,克服職業
生涯發展中的各種困難與險阻,避免人生陷阱,並最終取得事業的成功。
一份有效的職業生涯規劃有助於個人認識自身的個性特質、現有和潛在資源優勢,幫
助自己重新認識自身的價值並使其持續增值;可以促使自己將自身的綜合優勢
與劣勢進行對比,以便揚長避短;可以幫助自己樹立明確的職業生涯發展目標與職業理想;能夠引導自己對個人目標與現狀間的距離進行評估;可以引導自己進行准確的職業定位,搜索或發現新的或有潛力的職業機會;使自己學會如何運用科學的方法、採取切實可行的步驟和措施,不斷增強你的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想。
三、職業生涯規劃與發展中存在的誤區及解決對策
當今社會已經步入信息化時代,人才競爭空前激烈,而在職業生涯規劃中的一些思維觀念上的誤區更是成了人才獲取成功的大礙。正是由於人們對職業生涯規劃的種種錯誤認識,才導致了他們在生涯實踐中往往不能正確的選擇目標、實施計劃。因此,我們應該摒棄那
些錯誤的觀念,樹立正確擇業觀與發展觀,惟其如此,才有助於自己職業生涯的成功。
⑤ 職業的作用是什麼
職業是個人獲得經濟收入的來源,是個人維持家庭生活的手段;職業是促進個性發展的手段內,當個容人從事的職業能使個人的特長、興趣得到充分發揮時,也就促進了個性的充分發展。
職業是個人在社會勞動中從事具體勞動的體現,是個人貢獻社會的途徑;職業是個人獲得名譽、權力、地位和金錢的來源;職業是維持社會穩定,實現社會控制的手段。
(5)職業歷史發展中的作用是什麼擴展閱讀:
職業作為人們賴以謀生的勞動過程中所具有的逐利性一面。職業活動中既滿足職業者自己的需要,同時,也滿足社會的需要,只有把職業的個人功利性與社會功利性相結合起來,職業活動及其職業生涯才具有生命力和意義。
職業的技術性指不同的職業具有不同的技術要求,每一種職業往往都表現出一定相應的技術要求。職業的時代性指職業由於科學技術的變化,人們生活方式、習慣等因素的變化導致職業打上那個時代的「烙印」性。
⑥ 如何評價個人在歷史發展中的作用
不能用當下的標准去苛求古人如何如何要想客觀評價必須放在當時的歷史背景。
⑦ 簡述職業的特點及作用是什麼
特點:同一性、差異性、層次性、時代性;
作用:
1、職業是個人獲得經濟收入的來源,是個人維持家庭生活的手段;
2、職業是促進個性發展的手段,當個人從事的職業能使個人的特長、興趣得到充分發揮時,也就促進了個性的充分發展;
3、職業是個人在社會勞動中從事具體勞動的體現,是個人貢獻社會的途徑;
4、職業是個人獲得名譽、權力、地位和金錢的來源;
5、職業是維持社會穩定,實現社會控制的手段。
⑧ 職業的發展對社會和個人的意義
對於增強對工作環境的把握能力和對工作困難的控制能力十分重要
職業計劃和職業管理既能使員工了解自身長處和短處,養成對環境和工作目標進行分析的習慣,又可以使員工合理計劃、分配時間和精力完成任務、提高技能。這都有利於強化環境把握和困難控制能力。
利於個人過好職業生活,處理好職業生活和生活其他部分的關系
良好的職業計劃和職業管理可以幫助個人從更高的角度看待工作中的各種問題和選擇,將各分離的事件結合聯系,服務於職業目標,使職業生活更加充實和富有成效。它更能考慮職業生活同個人追求、家庭目標等其它生活目標的平衡,避免顧此失彼,兩面為難的困境。
可以實現自我價值的不斷提升和超越
工作的最初目的可能僅僅是找一份養家糊口的差事,進而追求的可能是財富、地位和名望。職業計劃和職業管理對職業目標的多次提煉可以使工作目的超越財富和地位之上,追求更高層次自我價值實現的成功。
對於企業的意義
1.職業生涯管理是企業資源合理配置的首要問題
人力資源是一種可以不斷開發並不斷增值的增量資源,因為通過人力資源的開發能不斷更新人的知識、技能,提高人的創造力,從而使無生命的「物」的資源充分盡其所用,特別是隨著知識經濟時代的到來,知識已成為社會的主體,而掌握和創造這些知識的就是「人」,因此企業更應注重人的智慧、技藝、能力的提高與全面發展。
因此,加強職業生涯管理,使人盡其才、才盡其用,是企業資源合理配置的首要問題。如果離開人的合理配置,企業資源的合理配置就是一句空話。
2.職業生涯管理能充分調動人的內在的積極性,更好地實現企業組織目標
職業生涯管理的目的就是幫助員工提高在各個需要層次的滿足度,使人的需要滿足度從金字塔形向梯形過渡最終接近矩形,即使員工的低層次物質需要逐步提高,又使他們的自我實現等精神方面的高級需要的滿足度逐步提高。因此,職業生涯管理不僅符合人生發展的需要,而且也立足人的高級需要,即立足於友愛、尊重、自我實現的需要,真正了解員工在個人發展上想要什麼,協調其制定規劃,幫助其實現職業生涯目標。
這樣就必然會激起員工強烈的企業服務的精神力量,進而形成企業發展的巨大推動力,更好地實現企業組織目標。
3.職業生涯管理是企業長盛不衰的組織保證
任何成功的企業,其成功的根本原因是擁有高質量的企業家和高質量的員工。人的才能和潛力能得到充分發揮,人力資源不會虛耗、浪費,企業的生存成長就有了取之不盡,用之不竭的源泉。發達國家的主要資本不是有形的工廠、設備,而是他們所積累的經驗、知識和訓練有素的人力資源。
通過職業生涯等管理努力提供員工施展才能舞台,充分體現員工的自我價值,是留住人才、凝聚人才的根本保證,也是企業長盛不衰的組織保證。
⑨ 教師職業在人類社會發展中有哪些作用 簡答題
1、傳遞和傳播人類的文化科學技術知識,對人類社會的延續和發展起著橋梁回作用。
人類在答長期的社會實踐活動中所積累下來的文化科學技術知識,主要是通過教師的勞動得以傳播的。沒有教師,人類積聚起來的文化科學知識就難以傳遞,新一代的教育和培養就無法進行,社會自然也就難以延續和發展。而且,隨著社會文明程度的提高,生產的發展和科學技術的進步,教師的這種作用就會更加突出。
2、培養人良好的思想、塑造人高尚的品德。
教師又不僅要向受教育者傳遞和傳播人類所積累起來的文化科學知識,而且應當培養受教育者的思想,塑造他們的品德,這是自古以來教師同時肩負著的兩項重任。
⑩ 職業理想在職業生涯發展中有什麼作用
職業理想是一個人在實踐中形成的對於人生目的和意義的根本看法,他決定著人們實版踐活動的目標,人生道權路的方向和一個人的對待生活的態度。
如何樹立正確的人生觀同職業生涯發展的關系十分密切,人生觀的正確與錯誤,將會極大影響從業者的職業心態、思想和行為。
正確的人生觀能培養良好的職業心態、思想和行為,而錯誤的人生觀,則會使從業者染上不健康的職業心態、思想和行為,這是帶有規律性的認識。
(10)職業歷史發展中的作用是什麼擴展閱讀
職業的分類:
1、第一產業:糧農、菜農、棉農、果農、瓜農、豬農、豆農、茶農、牧民、漁民、獵人等。
2、第二產業:瓦工、裝配工、注塑工、折彎工、壓鉚工、投料工、物流運輸工、普通操作工、噴塗工、雜工等。企業製造多用黑領、藍領來表示。
3、第三產業:公共服務業、個體商人(服務)業(座商);綜合服務業(房地產開發、宇宙開發業)。