推動歷史發展的人物

⑺ 有哪些曾推動中外歷史發展的傑出人物及事跡,試舉兩例.並談談在他或她身上,你能得到什麼啟示

張騫出使西域,鄭和下西洋.啟示：精忠報國,雖路遙而不知疲倦.

⑻ 推動歷史發展的寧死不屈的名人

一、文天祥，被元朝俘虜之後，寧死不屈。其大無畏的民族精神值得後人學習和敬仰。
二，江姐，被國民黨俘虜後，寧死不屈。其精神對共產主義事業做出了貢獻。

⑼ 推動中國歷史發展的偉人事跡

抗日戰爭時期，藝術大師徐悲鴻在重慶江北盤溪從事藝術創作和研究活動，有不少傳聞甚廣的有趣故事，但都不及他畫貓贈「馬」這兩件小事能鮮明地反映他的個性和人品。
1941年，蔣介石發動了震驚中外的「皖南事變」，國立中央大學的進步師生對蔣介石的倒行逆施深惡痛絕，紛紛口誅筆伐。在中大藝術系任教的徐悲鴻懷著無比憤怒的心情，回到他在盤溪籌辦的中國美術學院後，滿懷悲憤畫了一幅《怒貓圖》，圖中一隻小老虎似的雄貓立於巨石上，豎起兩耳，怒睜著一雙像電燈泡一樣閃閃發光的圓眼睛，貓須挺直如利錐，咬牙切齒，微張巨口，面向紙外作捕鼠狀。圖上沒有題詞，只寫上了寓意深刻的「壬午大寒」4個小字，並蓋上了悲鴻名章。不久田漢來訪，悲鴻將此畫給他看，田漢贊不絕口，當即吟詩一首，用遒勁的書法寫在畫幅的右上角。詩雲：「已是隨身破布袍，那堪唧唧啃連宵，共嗟鼠輩驕橫甚，難怪悲鴻寫怒貓。詩中對徐悲鴻愛憎分明的正義感給予褒揚。
也就在這個期間，由於國民黨的不抵抗政策，迫使許多國立學府隨政府遷來重慶，僅沙坪壩就集中了國立中央大學、國立重慶大學、四川省立教育學院、國立中央工校等很多學校。遺憾的是沙坪壩學校雖多，卻沒有一家像樣的書店，更不見有能出版和銷售進步書籍的地方。因此莘莘學子一再呼籲，渴望有人來玉成這件好事。當時有個名叫陳汝言的江蘇人，想順應民心，辦一個「正風出版社」，但苦於缺乏開辦經費。怎麼辦?李公朴教授給陳汝言獻上一計，說：「要錢只有找徐悲鴻。他的畫是熱門，一匹『馬』就賣了500元。」陳汝言聽後很高興，因為他深知徐悲鴻的為人，也知道自抗戰以來，徐悲鴻大師在新加坡、吉隆坡、新德里、檳榔嶼等地舉辦畫展賣畫的行情及他把畫展收入捐獻給離鄉背井難民的義舉。他想，只要這個小小書店徐悲鴻認為辦得有價值，他就一定會慷慨解囊的。於是陳汝言便從沙坪壩過江來到江北盤溪找到徐悲鴻，大膽講出了自己的想法。
徐悲鴻聽完這個小同鄉的坦誠之言，沉思片刻，用鄭重的語氣回答說：「你想辦個出版社，我支持。我雖不是富翁，但出點錢是辦得到的。不過要辦就得辦出自己的特色，應多出版些世界名著和國內的好作品。你回去找中央大學的一些知名教授擔任編委，他們答應了再來找我要錢。」幾天之後，陳汝言把編委會組織好了又來到盤溪，徐悲鴻立即拿出二千元交給陳汝言作開辦費，並說：「這是我賣的兩匹『馬』的價錢。」不久，「正風出版社」就在沙坪壩正式開張了，出版了很多享譽文壇的世界名著和國內進步書籍，於是徐悲鴻贈「馬」辦書店的事跡便被傳為佳話。

⑽ 求中國古今影響社會發展，人民生活，推動歷史進步的人物，（占其中一條就行）最好有簡介和評語

啊？各朝代皇帝，改革家，變法家，文學家，造反派（如梁山），科學家（如祖沖之、李冰父子）等等等等太多了呀。自己網路一搜，多多