『壹』 歷史學類專業包括哪些專業 哪個專業好
歷史學類專業介紹
一、歷史學
主幹學科:歷史學
主要課程:中國通史、世界通史、史學導論、中國史學史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史(從先秦到當代)、專題史(經濟史、社會史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要國家和地區史(美、英、法、日、德、俄等國、拉美、非洲、中亞、南亞、東南亞等地區)、中外關系史。
主要實踐性教學環節:包括參觀訪問、社會調查和社會公益活動等,一般安排10周左右。
學年:4年
授予學位:歷史學學士
培養目標:本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識,有進一步培養潛能的史學專門人才,以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。
培養要求:本專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識,受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練,具有從事專業工作所需的基本能力。
畢業生能力:1.掌握歷史學科的基本理論和基礎知識,對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解;
2.掌握歷史學的基本研究方法與分析方法;
3.具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力;
4.熟悉古文字學、版本目錄學、音韻學、訓詁學、史料學、歷史地理學及考古學等方面的基礎知識;
5.了解國內外史學界最重要的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法。
二、考古學
主幹學科:歷史學
主要課程:中國通史、世界上古史、中國考古學、考古學導論、舊石器時代考古、新石器時代考古、夏商周考古、戰國秦漢考古、三國兩晉南北朝考古、隋唐考古、宋元考古、博物館學概論、文物學理論、考古繪圖、田野考古學概論等。
主要實踐性教學環節:教學實習安排3~5個月。
學年:4年
授予學位:歷史學學士
培養目標:本專業培養具備考古學基礎知識與基本技能,有進一步培養潛能的高層次專門人才和能在考古、文物、博物館等事業單位及國家機關從事研究、教學、管理等實際工作的考古學高級專門人才。
培養要求:本專業學生主要學習考古學的基本理論、方法與技能,了解考古學的多學科交叉發展趨勢和世界考古學發展概況,熟悉中國考古學的發展歷史、研究現狀;在中國歷史、世界歷史、博物館學、文物學理論、文化人類學、民族學、古代漢語、史料學、地理學、第四紀環境學、古人類學等方面受到基本訓練。
畢業生能力:1.掌握馬克思主義的基本原理和考古學的基本理論、知識、方法與技能;
2.能夠從事田野考古發掘、整理及編寫考古報告;
3.掌握博物館管理技能;
4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和手段;
5.了解國內外考古學界最重要的理論前沿和發展動向;
6.具有從事考古學及歷史學研究的初步能力。
三、文物保護技術
培養目標:培養能正確掌握文物保護所必需的文史及數理化等學科基礎知識,掌握一般文物學、博
物館學、考古學的基本知識;正確掌握文物保護技術的基本理論、一般程序、方法步驟,正確進行實際操作,具備一般文物保護技術的科研能力。能從事文物保護科
學研究和實際工作,以及專業管理方面的文、理、工相互交叉的高級綜合性專門人才。
主要課程:文物保護導論、無機質文物保護、有機質文物保護、土遺址保護概論、文物保護材料學、文物材質分析、文物保護與修復實驗、古建築保護、壁畫保護、館藏文物與環境、田野考古技術、低溫技術與應用、計算機原理及應用、管理信息系統、網路應用基礎、普通物理學、工程力學、高等數學、無機化學、有機化學、分析化學、中國古代史、中國考古學通論、文物學概論、博物館學概論等。
就業方向:可從事文化、文物、博物、環保、建設、公安、海關、旅遊及科研、高校等部門,從事教育、科研、設計、開發、管理等工作。
『貳』 歷史學類專業(包括師范,考古學等)是什麼意思
首先,像我是某大學歷史文化學院的,這個學院有三個專業分類,歷史學(師專范)(將來應該要屬自己考取教師資格證,做老師的可能會比較大),思政(有涉及邏輯學,馬克思主義等等,將來從政或者當老師可能性比較大),還有文物學與博物館學專業(個人認為這個專業真的很好,它不僅包括歷史學知識,而且對於文物的欣賞鑒定,繪畫造型基礎都有涉及,可能也會有出去實地考古研究的機會,是最接近考古的專業)。
其次,我認為如果你的分數線高於那個專業的投檔線,應該是可以選擇專業,如果沒有被分配到自己想選的專業,在進入大學之後,滿足成績足夠優秀等一些條件,是可以申請轉專業的。
『叄』 蘭州大學·歷史文化學院有幾個專業
1、蘭州大學·復歷史文制化學院的本科專業有:
歷史學基地班(國家文科基礎學科人才培養基地):培養少而精的史學高級專門人才。學生培養突出厚基礎、寬口徑、重能力、強素質的特點。
歷史學類(含歷史學、世界史、文物與博物館學3個專業):培養具有扎實的歷史學專業理論、專業知識和專業技能的史學人才和具有較強適應能力的高層次復合型人才。
2、建議去學院官網查看本、碩、博專業介紹。
『肆』 歷史學有什麼專業
中國古代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、史內學理論與方法、中國史學容史、西方史學史、中國文化史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史 、中國近現代史、中國共和國史、中國當代史、世界古代史、世界近現代史、世界當代、等歷史文獻學、地理歷史、史學史、史學理論、考古學等;每個大門類還會分成不同的小方向,如中國古代史包括先秦史、兩漢史、魏晉史、唐宋史、明清史等。本專業主要學習歷史科學的基本理論和基本知識,受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練,具有從事專業工作所需的基本能力
『伍』 歷史學的專業方向是什麼
提起歷史,大家的感覺想必都比較復雜,不喜歡的同學覺得歷史就是死記硬背、甚是無聊;真心喜愛歷史的同學又會被其慘淡的就業情況所擊退,只能當一項愛好來對待。
雖然就業前景一般,但歷史是不可抹殺的,其存在的意義也遠遠大於「將來能不能找到好工作」的層面。我們一起來了解。
將歷史研究進行到底:歷史學、世界史、外國語言與外國歷史
一、歷史學
專業代碼:060101
學位:歷史學學士
歷史學,是靜態時間中的動態空間概念。是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間5部分有機組合而成。
主要課程:中國通史、世界通史,史學導論、中國史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史等。
院校推薦
以上是開設歷史學專業的院校排名情況,其中在遼寧招生的院校有:北京大學、中國人民大學、南京大學、浙江大學、武漢大學、廈門大學、中山大學、華東師范大學、四川大學、蘭州大學、東北師范大學、蘇州大學、西北大學、湖南師范大學、鄭州大學、遼寧大學、湖北大學、福建師范大學、山東師范大學、河南大學、山西大學、遼寧師范大學、河北師范大學、曲阜師范大學、西北師范大學等。
雙一流:北京大學、中國人民大學、南京大學
重點專業:北京大學、中國人民大學、中山大學、華東師范大學、四川大學、蘇州大學、湖南師范大學、蘭州大學、遼寧大學、湖北大學、遼寧師范大學、西北師范大學
特色專業:北京大學、中國人民大學、浙江大學、武漢大學、中山大學、華東師范大學、四川大學、湖南師范大學、蘭州大學、福建師范大學、山東師范大學、山西大學、河北師范大學、西北師范大學
二、世界史
專業代碼:060102
學位:歷史學學士
該專業是歷史學類中的冷門專業,主要是以世界全局的觀點,綜合研究各地區、各國家、各民族的歷史。
主要課程:世界通史、中國通史、史學概論、英文原版教材閱讀指導、外文歷史文選閱讀指導、外文歷史文獻選讀。世界文明史、西方史學史、歷史地理學等。
院校推薦
以上院校中,近兩年在遼寧招生的有:北京大學、中國人民大學、廈門大學、西北大學、鄭州大學、山東師范大學、河南大學。
雙一流:北京大學、中國人民大學
重點專業:北京大學、中國人民大學
特色專業:北京大學、中國人民大學、山東師范大學
三、外國語言與外國歷史
專業代碼:060106
學位:文學或歷
『陸』 歷史學有哪些專業
中國古代史,中國近現代史,中國共和國史,中國當代史等
世界古代版史,世界近現代史權,世界當代史等
歷史文獻學,地理歷史,史學史,史學理論,考古學等
每個大門類還會分成不同的小方向,比如中國古代史包括先秦史、兩漢史,魏晉史,唐宋史,明清史等等
『柒』 河南大學歷史文化學院的學院專業
歷史文化學院下設歷史學系、旅遊學系、文博系、世界歷史和文化產業管理等專五個系科,屬擁有河南省人文社科研究基地「中國古代史研究中心」和河南大學宋史研究所、世界歷史研究所、近代中國研究所、猶太研究所、旅遊規劃發展中心等科研機構。中國古代史專業具有博士學位授予權(由河南大學和國家博物館聯合招生)。擁有歷史學碩士一級學科授予權,包括史學理論與史學史、考古學與博物館學、歷史地理學、歷史文獻學、專門史、中國古代史、中國近現代史、世界史等八個專業方向。旅遊管理專業具有碩士學位授予權,為河南省最早的旅遊管理碩士授權點。目前在校博士、碩士研究生200多名,本科生近千人。
歷史學專業為師范專業,畢業後直接獲得教師資格證,博物館學專業主要從事的研究方向為博物館和考古,為迎接河南大學百年校慶,世界歷史專業從2011年開始也劃歸師范專業招生,畢業後同樣自動獲得教師資格證,旅遊管理專業從2011年開始在河南省內按照本科一批志願招生,此前為二本專業。文化產業管理專業於2011年正式開始招生,畢業授予管理學學士學位。
『捌』 歷史學類包括哪些專業
中國抄古代史,中國近現代史,中國共和國史,中國當代史等
世界古代史,世界近現代史,世界當代史等
歷史文獻學,地理歷史,史學史,史學理論,考古學等
每個大門類還會分成不同的小方向,比如中國古代史包括先秦史、兩漢史,魏晉史,唐宋史,明清史等等
『玖』 歷史學專業如何
歷史學專業研究歷史的
歷史學教育專業當老師的,偏教育師范類