⑴ 為什麼要進行延安整風運動其在黨的思想政治教史上的深遠歷史意義是什麼
加強黨的思想教育,讓全體黨員回歸到黨的思想路線,這是黨最可靠的力量來源。
⑵ 怎樣看待整風運動
延安整抄風運動在中國共產黨襲歷史上具有深遠的歷史意義,它是黨的建設史上的一個偉大創舉。通過延安整風,使全黨確立了一條實事求是的辯證唯物主義的思想路線,使幹部在思想上大大地提高一步,使黨達到了空前的團結。
第一,實現了馬克思主義中國化認識上毛 澤 東 個人意識與全黨意識相統一,推動了馬克思主義中國化的進程
第二,實現了毛 澤 東 全黨領袖地位與毛澤東思想指導地位相統一
第三,馬克思主義中國化的一個重大理論創新,對黨的建設學說的創新與發展,豐富了馬克思主義理論寶庫。
時代是不斷發展的,人們的思想也是不斷發展變化的。對於共產黨人來說,學習馬克思主義和改造世界觀是一輩子都要堅持不懈的事情。正如周恩來所指出的:必須做到「活到老,學到老,改造到老」。所以,延安整風運動的好傳統,好作風,我們必須代代相傳,並不斷地發揚光大,使之永遠成為我們黨的傳家寶。
⑶ 延安整風運動的內容、方針和意義是什麼
1942年2月,毛澤東《整頓黨的作風》、《反對黨八股》的發表標志著全面整風運動的開始,這兩個報告和1941年5月《改造我們的學習》的報告中,明確地提出了整風運動的內容:反對主觀主義以整頓學風,反對宗派主義以整頓黨風,反對黨八股以整頓文風;而以反對主觀主義為中心內容。
毛澤東總結黨內斗爭的歷史經驗,根據黨內矛盾的性質和特點,明確提出整風運動的方針和宗旨是「懲前毖後,治病救人」,也就是通過團結一批評――團結,達到既要弄清思想,又要團結同志的目的。
延安整風運動具有重大的歷史意義:它是一次全黨范圍的普遍的馬列主義的教育運動,是用無產階級思想克服一切非無產階級思想的革命運動,也是打破黨內以王明為代表的教條主義束縛的偉大思想解放運動;提高了全黨的馬列主義水平,為戰勝困難、爭取抗戰勝利奠定了思想基礎;創造了批評與自我批評這種進行馬列主義思想教育的有效形式。
延安整風運動前後歷時三年多,規模空前,部署周密,特點鮮明,富於創新,開創了在黨內開展大規模集中教育的先例,獨創了在全黨通過批評和自我批評進行馬克思列寧主義思想教育的整風形式,在中國共產黨作風建設史上具有里程碑意義。
通過整風學習,妥善解決了黨內的歷史遺留問題,對主觀主義特別是教條主義的影響來了一次大掃除,有力推進了黨的作風建設、思想建設、組織建設、制度建設,使全黨在以毛澤東為核心的黨中央的正確領導下實現了團結和統一,變得更加成熟和堅強。
⑷ 延安整風運動的意義
延安整風運動的這個意義,對於這個運動的意義,我們都是不太了解的了。
⑸ 延安整風運動的主要內容、方針和意義是什麼
反對主觀主來義以整頓學風源,反對宗派主義以整頓黨風,反對黨八股以整頓文風。其中反對主觀主義整頓學風是中心內容。整風運動的方針是:「懲前毖後,治病救人」,達到既要弄清思想又要團結同志的目的。
延安整風運動是對全黨進行的一次普遍的馬克思主義教育運動和偉大的思想解放運動,它極大地加強了全黨的思想統一和團結,為中國共產黨第七次全國代表大會的召開和抗戰的勝利,奠定了思想基礎,豐富了馬列主義的建黨學說。
⑹ 延安整風運動的內容及意義
反對主觀主義以整頓學風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股以整頓文風。
⑺ 1942年延安整風運動的目的是
1942年延安整風運動的目的是(C、進行馬克思主義教育)。
延安整風之前回,中國共產黨曾先後發生過答瞿秋白、李立三、王明等三次「左」傾錯誤,其中在1931年1月召開的六屆四中全會上台的王明「左」傾教條主義是理論形態最完備、持續時間最長、影響最深、危害最大的一次。
在軍事上實行冒險主義,在政治上實行關門主義。這一系列「左」傾錯誤直接導致中央蘇區第五次反「圍剿」戰爭失敗,南方各根據地相繼喪失,全國紅軍從30萬人減少到3萬人,黨員從30萬人減少到4萬人,白區的黨組織也幾乎損失殆盡。
(7)延安整風運動的歷史意義擴展閱讀:
20世紀40年代的延安整風,是中國共產黨歷史上一次全黨范圍的普遍的馬克思主義教育運動,也是一次偉大的思想解放運動。通過延安整風,中國共產黨不僅初步確立了實事求是的思想路線,破除了將蘇共經驗和共產國際指示神聖化的教條主義。
而且還將馬克思主義中國化的第一個理論成果——毛澤東思想確定為黨的指導思想,從而極大推動了馬克思主義中國化的進程,對中國革命和建設事業產生了深遠的影響。
在新的歷史條件下回顧延安整風,從中吸取寶貴的經驗教訓,對於我們今天加深理解馬克思主義中國化的必要性,具有十分重要的意義。
⑻ 1957年整風運動的主要內容及其歷史意義
1950年,主要內容:
開展來批評與自自我批評,克服黨內首先是領導幹部中居功自傲情緒,命令主義作風,以及極少數人貪污腐化、政治上墮落頹廢、違法亂紀等錯誤,密切黨和人民聯系。
所以,第二次整風運動其實就是反對官僚主義.
⑼ 延安整風運動的主要起因
第一,王明「左」傾教條主義的嚴重危害必須從思想路線上徹底解決。
延安整風之前,中國共產黨曾先後發生過瞿秋白、李立三、王明等三次「左」傾錯誤,其中在1931年1月召開的六屆四中全會上台的王明「左」傾教條主義是理論形態最完備、持續時間最長、影響最深、危害最大的一次。
它在軍事上實行冒險主義,在政治上實行關門主義。這一系列「左」傾錯誤直接導致中央蘇區第五次反「圍剿」戰爭失敗,南方各根據地相繼喪失,全國紅軍從30萬人減少到3萬人,黨員從30萬人減少到4萬人,白區的黨組織也幾乎損失殆盡。
第二,抗戰初期王明的右傾錯誤一度引起黨內思想混亂,必須予以肅清。
1937年11月,王明從莫斯科回國。這一次,他又教條地搬用共產國際指示,提出「一切服從統一戰線,一切經過統一戰線」的右傾口號,主張對國民黨讓步。
在1937年12月政治局會議和1938年3月政治局會議上,他還一再反對洛川會議以來黨堅持統一戰線中獨立自主的路線、方針、政策,並不點名批評了毛澤東。
第三,皖南事變的發生,促使毛澤東思考如何盡快改變與共產國際的關系,這是延安整風運動的導火線。
1941年1月,皖南事變發生,新四軍遭到慘重損失。而在事變前,毛澤東就對國民黨存有戒心,曾制定過一個先發制人的計劃,打算派15萬精兵打到國民黨後方去,但這個計劃最終被共產國際否定了。
這件事深刻反映了中共與共產國際的重大意見分歧,同時也讓毛澤東的警惕性進一步增強。為了避免重蹈覆轍,他決心盡快改變與共產國際的關系,從實質上擺脫共產國際對中國革命的干預。
而要做到這一點,就必須開展一次全黨的整風運動,從思想根源上破除將共產國際指示神聖化和教條化的氛圍。
(9)延安整風運動的歷史意義擴展閱讀
延安整風運動對全體黨員幹部的要求是:學習馬克思列寧主義,總結歷史經驗,樹立堅定、明確的共產主義世界觀。
全國解放後,毛澤東曾多次說過:長期處於半殖民地半封建中國社會的中國共產黨人,必須過好「戰爭關」、「土改關」和「社會主義關」這三大「關口」。「戰爭關」和「土改關」是搞資產階級民主革命;「社會主義關」是最終消滅階級,消滅剝削,廢除私有制,是搞無產階級革命。只有在頭腦中樹立了堅定、明確的共產主義世界觀的同志,才能過好這三個「關口」。
所以,徹底改造世界觀,是中國共產黨在思想建設上一項意義深遠的重大任務。當我們黨和革命在前進征途中遇到巨大困難和遭到嚴重挫折,尤其當發生如蘇東劇變,國際共產主義運動處於低潮之時,有些人便會暈頭轉向,不知所措,在思想上和行動上發生彷徨、動搖和分化。
在此形勢下,其中大多數人能夠通過學習和實踐提高馬克思列寧主義覺悟,成為共產主義者,但也會有少數人依然頑固堅持其舊有的立場,而與黨分道揚鑣。
時代是不斷發展的,人們的思想也是不斷發展變化的。對於共產黨人來說,學習馬克思主義和改造世界觀是一輩子都要堅持不懈的事情。
正如周恩來所指出的:必須做到「活到老,學到老,改造到老」。所以,延安整風運動的好傳統,好作風,必須代代相傳,並不斷地發揚光大,使之永遠成為我們黨的傳家寶。
⑽ 延安整風運動的主要起因是什麼
毛澤東之所以要發動來延安整風,是源有著深刻歷史背景的,尤其是與馬克思主義中國化的曲折歷程有關。
王明左傾教條主義的嚴重危害必須從思想路線上徹底解決。
抗戰初期王明的右傾錯誤一度引起黨內思想混亂,必須予以肅清。
皖南事變的發生,促使毛澤東思考如何盡快改變與共產國際的關系,這是延安整風運動的導火線。