① 中世紀大學形成的意義
受教會來控制的中世紀大學，盡自管宗教氣氛濃厚，繁瑣哲學盛行，阻礙了學術思想的自由發展，但它對當時歐洲文化的普及，畢竟起了推進作用。恩格斯在《自然辯證法》中指出：中世紀「因為有了大學，所以一般教育，即使還很壞，卻普及得多了」。中世紀大學促進了市民階層對知識教育的重視，推動了國內外的文化交流，打破了封建閉塞愚昧的狀態。在一定意義上說，它體現了新興資產階級同封建統治者的斗爭，為文藝復興運動准備了條件。
中世紀歐洲城市及城市學校的出現，中世紀大學的問世與發展，使「黑暗和愚昧」的西歐，顯現出前進的曙光，釀成資本主義的因素在城市的搖籃里迅速成長，從而在市民階層中形成新興資產階級。於是代表新的生產力發展和新興資產階級要求的文藝復興運動便開始了。
② 中世紀大學有哪些意義和作用
西歐中世紀的大學還不是現在意義上的大學，但它為近代的大學奠定了基回礎。
中世紀大答學的出現，無論是從組織上還是從思想上，都突破了教會對教育的壟斷局面，從而有益於世俗性文化的發展。雖然大學的教學內容有一定的神學性，教學方法較為繁瑣，但它畢竟研究和傳授了醫學、法學等世俗性的科學知識，動搖了傳統的盲目信仰，重視人們的理解能力，開啟了辯論的風氣。
中世紀大學為當時的學者們提供了活動的舞台，又培養了一大批新一代的學者，這為文化科學的發展提供了有利的條件，也為文藝復興時期的人文主義運動奠定了基礎。