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唐詩歷史意義

發布時間:2021-02-14 19:02:59

㈠ 古詩詞的時代意義

古代詩詞尤其注重講「美」「刺」。《賣炭翁》、《傷田家》、《泊秦淮》、《朝天子·詠喇叭》等詩詞反映了封建社會的腐敗、黑暗和罪惡,表現了作者對苦難人民的同情;對剝削、壓迫者的譴責和痛恨。講讀這些詩詞,可以幫助學生認識到不合理的社會制度必然滅亡的歷史辯證規律。透過「舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家」這類吟詠古代滄桑的詩詞,可以使青少年了解社會發展史上的「新陳代謝」初步認識到「否定之否定」的辯證規律。
在商品經濟迅速發展,部分人片面追求物質享受的今天,唐詩中「千山鳥飛絕」「月出驚山鳥」的飄逸、幽隱,宋詞中「零落成泥碾作塵,只有香如故」的清高、灑脫,可以潛移默化的影響莘莘學子們對人生理想的追求,教會他們正確的對待金錢沖擊下的種種社會現象;「不見連年遼海上,文章何處哭秋風」,這類積極「入世」的詩歌,又可以使用來教導青少年在「入世」之時,還要緊跟時代步伐,主動在社會大潮中實現自己的人生價值。
總之,通過學習這些詩詞,學生們可以體會到我國古代優秀世人所具有的愛國主義熱情,高尚的民族氣節,濃郁的憂患意識,深刻的人生體驗……並一定能從中受到教育和啟發,爭做一名合格的跨世紀青年學生。沒有美的教育,是不完美的教育。初中語文課本中選古詩詞「視之則錦繪,聽之則絲簧,味之則甘腴,佩之則芬芳,」正好可以用來進行美育教學。
一些描寫大自然的詩詞可以使學生們超越時空,足不出戶就能欣賞到異地異時的自然美景。《無衣》這類群情激昂的詩歌則可以使學生對社會美有一定的認識。研讀「竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,」學生們可以領略到繪畫藝術及語言巧妙構思之美。《江南》一類詩歌的反復詠讀,可以使學生感受到藝術和諧的韻律美,鮮明的節奏美。「春風又綠江南岸」中「綠」字的典故使中國文字鍛煉美盡出矣。
對這些古詩詞的學習,學生們還可以初步涉獵到一些中國傳統的美學思想和美學理論。王之渙的《涼州詞》與志南和尚的《絕句》的比較分析,姚鼐提出的「陽剛美」「陰柔美」可略見一斑;「細雨魚兒出,微風燕子斜」所表現出的意境,正是王國維「境界說」中的所謂「小境界」,「採菊東籬下,悠然見南山」表現出的「無我之境」,也正是王國維推崇的理想之境界……讓學生較早了解中國傳統美學的精華,這對於他們今後走完一生的生活之路,學習任何一門科學技術,從事任何一種有價值的事業,都會有難以估量的特殊意義。
綜上所述,「不學詩,無以言」,古代詩詞在整個初中語文教學中的地位是不可低估的。但詩歌教學不是政治教育課,也不是純粹的消遣,更不是文史知識的簡單識記。在教學中,我們當把這三者有機、靈活的結合起來,既要避免片面性,也不能面面俱到。這樣才能使學生們從祖國詩詞寶庫中汲取豐富的營養,真正做到「腹有詩書氣自華」!

㈡ 論述唐詩的文學地位及影響

唐代(公元618-907年)是我國古典詩歌發展的全盛時期。唐詩是我國優秀的文學遺產之一, 也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠。盡管離現在已有一千多年了,但許多詩篇還是為我們所廣為流傳。
唐朝是中國歷史上空前強大的統一的帝國(疆域約1100多萬平方千米)。並在當時的世界上是最先進、文明的國家!在唐鼎盛時期不僅物質富庶繁華,而且文化也極其繁榮,而詩歌尤其得到發展;是中華詩歌史上高度成熟的黃金時代。據全唐詩不完備統計,有唐朝代,二百八十九年中,至少產生了有名記載詩人就有兩千三百多位,近五萬多首詩作。這與西周至南北朝一千六七百年遺留詩歌總數比較還超出兩到三倍! 在兩千多有名望的詩人中,特別突出的屬世界級的大詩人就有李白、杜甫、白居易、王維、等以外獨具風格的著名詩人五六十名,這一數字也大大超出戰國至南北朝著名詩人的總和。 連魯訊也說:「我以為一切好詩,到唐朝已被做完,此後倘非翻出如來掌心之『齊天大聖』大可不必再動手了」。當然,這並不是說唐後就沒好詩了;實在是後來人寫古詩,要先讀唐詩是很必要的。唐詩代表了中華詩歌的最高成就,無疑是中華以及世界文壇上濃墨重彩的筆觸!更是世界文化發展發展史上最具文採的一座巍峨聳立的高峰。 其他見http://ke..com/view/18810.htm

㈢ 唐宋派的歷史意義

明代中葉,文壇上出現了前、後七子的復古運動,對掃除台閣體的文風有一定作用。但至嘉靖年間,已流為盲目尊古傾向。王慎中、茅坤、唐順之等人起而抵制,提倡唐宋古文,被稱為唐宋派,其魁首實為歸有光。時王世貞為文壇宗師,聲勢煊赫,歸有光貶斥說:「蓋今世之所謂文者,難言矣。未始為古人之學,而苟得一二妄庸人為之巨子,爭附和之,以抵排前人」,「至於宋元諸名家,其力足以追數千載之上而與之頡頏,而世直以蚍蜉撼之,可悲也」( 《項思堯文集序》)。
在詩論上,他也批判復古傾向說:「今世乃惟追章琢句,模擬剽竊,淫哇浮艷之為工,而不知其所為。」反之,他認為那種「率口而言,多民俗歌謠,憫時憂世之語,蓋大雅君子之所不廢者」( 《沈次谷先生詩序》)。他的基本觀點是:以為代表的秦漢文章雖好,但唐宋間名文未嘗不佳,前、後七子標榜「文必秦漢,詩必盛唐」,實則泥古成風,走入歧途。他主張「變秦漢為歐曾」,屬文時應「出於意之所誠」……非特求繪藻之工為文章。□□然觀美矜炫於世而已( 《答俞質甫書》)。當時,王世貞聽到他批評自己「妄庸」後說:「妄則有之,庸則未敢聞命。」但到了晚年,王世貞也感到自己雕飾過甚,不及歸有光恬適自然。在《歸太僕贊序》中說:「先生於古文辭……不事雕飾而自有風味,超然當名家矣。」還有人把歸有光與歐陽修比較,推崇他為明代第一散文家。直到清代。方苞、姚鼐等人,也對歸有光交口稱贊。
唐宋派對復古派的批評是尖銳的。唐順之在《答蔡可泉書》中說復古派的作品「本無精光,遂爾銷歇」,指出其要害在於缺乏自己的思想靈魂。歸有光對當時負有盛名的王世貞的批評亦十分激烈,他指王世貞等為「一、二妄庸人」,而眾人將王擁立為「巨子」,「爭附和以詆排前人」,他說:「文章至於宋、元諸名家,其力足以追數千載之上而與之頡頏,而世直以蚍蜉撼之,可悲也。無乃一二妄庸人為之巨子以倡道之歟?」(項思堯文集序》)復古主義者「以琢句為工,自謂欲追秦漢,然不過剽竊齊梁之餘,而海內宗之,翕然成風,可謂悼嘆耳」(《與沈敬甫書》)。這是針對王世貞等主張文必西漢、詩必盛唐、大歷以後書勿讀的論調所發,深惡痛絕之情溢於言表。
附:唐宋之詩比較
唐詩和宋詩,不僅是兩個朝代詩歌的總名,而且代表了我國詩歌史上兩種詩法和詩歌。它們不同之處在於:唐詩主言情,即使說理,也多以抒情方式出之;宋詩喜說理,崇尚議論。唐詩多含蓄;宋詩多直露,言盡意亦盡。唐詩多注重生活感受的直接描寫和抒發;宋詩的優秀之作也來自生活,但往往先從理性上把握,然後再選擇恰當的形式。所以宋詩即令句句生動具體,總是有某種邏輯思維的潛流貫穿其中,不像唐詩的意境大都以直觀形式表現出來。總之,唐詩總用感性形象來把握現實,宋詩則多藉助理性思維來解剖現實;唐詩詩味較濃,宋詩詩味較淡,但卻以思想的細致深刻、技巧語言的精益求精彌補之。由於這些原因,宋詩比唐詩好學。唐詩靠靈感,宋詩靠才學;才學可以通過努力獲得,靈感卻不能勉強。唐詩靠感性,宋詩靠理性;理性可以深思熟慮獲得,而感性(形象思維)卻比較難於捕捉。而且,清代學宋者並不排斥唐詩,往往還由宋窺唐,故用力較易,又不致造成粗獷膚廓之弊。因此,宗宋往往比宗唐獲得的成就要大。 ?

㈣ 唐詩的作用是什麼

我覺得至少有抄4個現實意義(襲作用):
一、為我們留下一筆寶貴財富,包括文化財富和精神財富。
二、對研究唐代歷史以及政治文化經濟提供了憑證以及實例。
三、影響這現代人的行為思路以及做人准則。
四、為提高我們中國的國際形象以及國際影響力做出了巨大貢獻。甚至聯系了中國與台灣同胞的血肉親情。
供參考。

㈤ 唐詩的在詩歌發展史上的意義

唐代詩歌是詩歌發展史上的頂峰,是對詩歌發展的一次總結。為後世詩歌的發展指明了方向。

㈥ 古詩存在的意義是什麼

古詩文是我國文化的精粹,是我國古代詩人詞人的才力的凝聚.學習古詩文,並了解古詩文,就相當於學習我國的古文化。

㈦ 讀唐詩有什麼意義

唐詩是中華民族珍貴的文化遺產之一,是中華文化寶庫中的一顆明珠,同時也對世界上許多國家的文化發展產生了很大影響,對於後人研究唐代的政治、民情、風俗、文化等都有重要的參考意義。

唐詩的形式和風格是豐富多彩、推陳出新的。它不僅繼承了漢魏民歌、樂府傳統,並且大大發展了歌行體的樣式;不僅繼承了前代的五、七言古詩,並且發展為敘事言情的長篇巨制;不僅擴展了五言、七言形式的運用,還創造了風格特別優美整齊的近體詩。

近體詩是當時的新體詩,它的創造和成熟,是唐代詩歌發展史上的一件大事。它把我國古曲詩歌的音節和諧、文字精煉的藝術特色,推到前所未有的高度,為古代抒情詩找到一個最典型的形式,至今還特別為人民所喜聞樂見。

(7)唐詩歷史意義擴展閱讀

唐詩的形式是多種多樣的。唐代的古體詩,主要有五言和七言兩種。近體詩也有兩種,一種叫做絕句,一種叫做律詩。絕句和律詩又各有五言和七言之不同。所以唐詩的基本形式基本上有這樣六種:五言古體詩,七言古體詩,五言絕句,七言絕句,五言律詩,七言律詩。

古體詩對音韻格律的要求比較寬:一首之中,句數可多可少,篇章可長可短,韻腳可以轉換。近體詩對音韻格律的要求比較嚴:一首詩的句數有限定,即絕句四句,律詩八句,每句詩中用字的平仄聲,有一定的規律,韻腳不能轉換;律詩還要求中間四句成為對仗。古體詩的風格是前代流傳下來的,所以又叫古風。近體詩有嚴整的格律,所以有人又稱它為格律詩。

㈧ 唐詩的文學地位以及影響

地位:唐詩是我國詩歌發展的最高成就。它繼承了魏晉以來的詩歌精華回,而且由於答唐代開放的風氣,清明的政治,以及統治者的推崇,使唐代詩歌有了長足的發展,如唐代科舉制就要專門的考詩歌。而且唐代的詩人多數喜歡漫遊,比如李白,杜甫都游遍了大半個中國,使得詩人的眼界開闊,詩歌題材廣泛,聯想豐富。總之唐代的詩歌是我國古代詩歌的集大成者,達到了後人難以企及的地位,是我國詩歌史上的最高峰。
影響:唐代詩歌的創作方式多樣,題材豐富,給後世的詩歌創造提供了很好的模板,俗話說熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
同樣由於唐詩成就太高使得後人很難超越,因此開發了新的文學領域,宋詞的出現與發展就是一個很好的例子。

絕對原創,保證沒有史實錯誤。

㈨ 唐詩對後世的影響

中國素有「唐詩、宋詞、元曲、明清小說」的說法,這種說法以文化鏈的形式,概括出華夏神州對人類社會所貢獻出的精神財富。"唐詩、宋詞、元曲、明清小說"為我國古代文學藝術寶庫中四顆璀燦的明珠,也是世界藝術之林中的寶貴財富。中國文學從詩經、楚辭、先秦散文、漢賦到唐詩、宋詞、元曲以至明清小說,構成了一卷幾千年中華文化的發展史。而「唐詩、宋詞、元曲、明清小說」奏出了唐宋元明清時代藝術的最強音。並且超越了它們本身的意義,成為各自時代的一種藝術符號,形成一條中國文化內在的規律性,一條內在美的主線、美的歷程。 中國是一個詩樂的國度,有「大樂與天地同和」的思想。在中國人思想中,文明的進程、朝代的更替是宇宙節奏的一種呈現,作為人類社會的文化活動也是一種有節奏的運動。中國的詩經、楚辭、漢賦到唐詩、宋詞、元曲以至明清文藝就表達了中國文化史一種有節奏的美的運動。中國的詩經、楚辭、漢賦到唐詩、宋詞、元曲以至明清文藝的創作在廣義上講都與音樂有關,在文字上都追求適合吟詠或歌唱的韻律,在內容上體現天地節奏和人類心音。中國從詩經、楚辭、漢賦到唐詩、宋詞、元曲以至明清文藝,從內容和形式上既有傳承又有自我獨立,形成了一部中華文化美的樂章,其中「唐詩、宋詞、元曲、明清小說」就是這部樂章中最美妙的音符。唐詩中運轉不息的生命之力和千姿百態的生命節奏;宋詞里輕巧尖新的意境美學和纏綿綺靡的人生情感;元曲蒼茫寥廊的宇宙意象和風流倜儻的浪子情懷;明清文藝中的色彩斑斕的人世畫卷。構成中國文化史中美的旋律。 唐代歷史揭開了中國古代最為燦爛奪目的篇章。唐代政治開明,經濟繁榮,軍事強大,文化自由,中外交流頻繁,國力強盛,呈現出一派興盛的輝煌局面。自太祖開國,太宗承位,直至玄宗的100多年間,採取了開明的政治,使李唐社會保持了長期的穩定,經濟上也得到持續的發展,為文化事業的發展奠定了基礎,促使了唐代文化藝術的全面繁榮。唐代推行以詩取士、以書取士的科舉制度,進士科的考試一個很重要的內容是考詩歌創作,這樣詩歌寫得好壞直接關系著一個人的政治前途。以詩取士從制度上帶動了整個社會崇尚詩歌的風氣,從封建帝王到落泊文人,從達官貴人到引車賣漿之徒,無不以能詩為榮。唐代的皇帝如唐太宗、唐玄宗、唐德宗等自己就是詩歌的熱烈愛好者,他們不僅經常自己寫詩,而且也常常鼓勵別人寫詩,並大力提拔能詩者,為詩歌的普及提高起到了極大的推動作用。詩歌是構築唐代文化史高峰的一座巨大豐碑,唐代的詩歌空前繁榮,達到完美的藝術境界,成為大唐王朝時代的文化標志。詩歌是唐代藝術精神的集中點,詩歌不僅表達了詩人的思想感情,而且展現出社會繁榮興旺、人文精神昂揚蓬勃的大唐氣象。 唐代(公元618-907年)是我國古典詩歌發展的全盛時期,是中國古典詩歌的高峰。唐詩是我國優秀的文學遺產之一,也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠。在唐代三百餘年的歷史中,詩歌特別繁榮。唐代詩歌體裁多樣,風格各異,他們的作品之多、題材之廣、內容之豐、技巧之精,都是空前絕後的,流傳於後世的詩歌就有四萬八千九百多首。唐代詩歌的繁榮造就了很多偉大的詩人,唐代的詩人特別多,他們有的被後人貼上了「標簽」,成為「品牌」,如詩仙李白、詩聖杜甫、詩佛王維、詩怪李賀等。 唐詩的題材非常廣泛,有的描繪祖國河山的秀麗多嬌;有的歌頌正義戰爭,抒發愛國思想;有的抒寫個人抱負和遭遇的,表達人生悲歡的;有是從側面反映當時社會的階級狀況和階級矛盾,揭露了封建社會的黑暗等等。總之從自然現象、政治動態、勞動生活、社會風習,直到個人感受,都逃不過詩人敏銳的目光,成為他們寫作的題材。在創作方法上,既有現實主義的流派,也有浪漫主義的流派,形成了我國古典詩歌的優秀傳統。在形式上有五言和七言、絕句和律詩。唐代還創造了風格特別優美整齊的近體詩,把我國古曲詩歌的音節和諧、文字精煉的藝術特色,推到前所未有的高度,為古代抒情詩找到一個最典型的形式。 唐詩美麗,唐詩的最大特點是生機勃然,氣象崢嶸,異彩紛呈,猶如春天,萬木競發,呈現一片欣欣向榮的氣象,這就是唐代的生氣。唐詩是大唐旺盛生命力迸濺的火花,走進唐詩,猶如走進春天的森林,鳥語花香,清芳撲鼻。 唐詩多以豐神情韻見長,字里行間充滿一種豐滿的、具有青春活力的熱情和想像,閃灼著自由和歡樂。 唐詩有著生龍活虎騰踔的節奏,在一氣到底而又纏綿往復的旋律之中,有著欣欣向榮的情緒,即使是感嘆人生孤獨、描寫邊關征戰的詩歌也是流暢、優美、輕快。唐代詩歌的頂峰是李白,他靠天才的想像,把莊子的飄逸和屈原的瑰麗融而為一,奏出了唐代詩歌藝術的最強音,被稱為盛唐之音,達到了中國古代浪漫文學的極峰。唐詩至今還特別為人民所喜聞樂見,到現在在中國還流行"熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會 "的口頭禪,可見中國人對唐詩的熱愛。

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