歷史發展的過程中

『壹』 世界歷史發展過程中有什麼影響

世界史，復一般是指有制人類以來地球上歷史的總和，雖然世界歷史本身早在人類文明出現後就出現，但人類一直到近現代才真正用這個概念來研究和述說歷史。
這種世界史的概念也在西方向外發展的過程中影響到世界各地，如日本在19世紀 末開始發展世界史的研究，中國知識分子也開始對世界歷史感到興趣。但在西方，一直到20世紀晚期，西洋史仍然一直是學術主流，直到1980年代，以來，打破西方中心的努力下，歐洲以及美國的歷史課程主流，才開始由西洋史轉向世界史。

『貳』 人類歷史發展的過程中知識所起的作用是什麼如標題

人類歷史的發展、價值構成及社會財富的形成過程，說明知識是創造社會財富的源泉。回知識的價值是通過答勞動者個人價值的實現來展現的。人類社會要在社會價值和個人價值充分相關的基礎上，充分發掘個人和社會價值，才會創造出最大的社會財富。人類社會中的每個人都在力圖實現個人價值。

『叄』 歷史發展過程中什麼是整個社會解放的標志

歷史發羨過程中整個社會解放的標志是一政權穩定，人人享受一憲法規定的法絆保障，自由，平等，百姓過上幸福生活。

『肆』 中國歷史發展的過程

封建社會——西周、春秋
游士社會——戰國
郎吏社會——西漢至東漢中葉
門第社會——東漢中晚期至隋
科舉社會——隋至清末
現代社會——辛亥革命至今

『伍』 歷史發展過程中什麼是整個社會解放的標志

歷史發展過程中，婦女解放是整個社會解放的標志。

建國三十多年以來，婦回女在政治、經濟答、文化、社會各方面和家庭生活中，地位發生了根本的變化。但由於歷史上造成的種種原因，男女兩性的實際地位還存在著一定的差別，從法律上的平等到事實上的平等還需要經歷一個很長的過程。

實現婦女的徹底解放仍然是我國人民的一項重要任務。

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起源

婦女運動最初是資產階級革命的產物。

18世紀中葉，資產階級「女權主義」提出了為婦女爭自由、爭平等的口號，對我國早期的婦女運動也頗有影響。

資產階級的女權運動在反封建的過程中具有一定的歷史功績，但它絲毫不觸動壓迫婦女的資本主義制度，因而不可能導致婦女問題的根本解決。

『陸』 中國歷史發展過程

中國，是以華夏文明為源泉、 中華文化為基礎，並以漢族為主體民族的多民族國家，通用漢語、漢字，漢族與少數民族被統稱為「 中華民族」，又自稱為炎黃子孫、龍的傳人。

中國是世界四大文明古國之一，有著悠久的歷史，距今約5000年前，以中原地區為中心開始出現聚落組織進而形成 國家，後歷經多次民族交融和朝代更迭，

直至形成多民族國家的 大一統局面。20世紀初辛亥革命後，君主政體退出歷史舞台，共和政體建立。1949年中華人民共和國成立後，在中國大陸建立了人民代表大會制度的政體。

中國文化淵遠流長，是東亞文化圈的文化宗主國，在世界文化體系內佔有重要地位，由於各地的地理位置、自然條件的差異，人文、經濟方面也各有特點。傳統文化藝術形式有 詩詞、戲曲、書法、國畫等，而春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽等則是中國重要的傳統節日。

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中國的文化

文學

從先秦始，詩經、楚辭、漢賦、晉書、唐詩、宋詞、元曲、明清章回小說、民國雜文，描繪了中華古代文學史的燦爛。

經史子集是傳統中國的學問。東晉李充正式確定甲乙丙丁即經史子集次序，但尚未直接用經史子集之名。唐初編成《隋書·經籍志》，這是正式以經史子集為類名的四部分類法中現存的第—部目錄。它分經史子集4部，下分40細類，

經史子集各部書籍六萬九千五百七十餘卷，譯本書千三百二十餘冊，釋藏七千零&八卷，書畫圖象等約二百餘種。其外又有藝術志、道書志、書志、畫志、通為八目。

繪畫

中國畫在中國被稱國畫，主要是用毛筆、軟筆或手指，用墨和國畫顏色在帛或宣紙上作畫。

中國畫按照內容可分為花鳥畫、山水畫及人物畫；按照技巧可分為工筆畫、寫意畫、重彩畫、水墨畫、白描畫、壁畫、內畫；按照藝術層次可分為具象國畫和抽象國畫等。

中國畫擅長寫意，其重在神似不重形似，強調觀察總結不強調現場臨摹，運用散點透視法不用焦點透視法，重視意境不重視場景。

『柒』 人類歷史發展的過程中知識所起的作用是什麼

人類歷史的發展、價值構成及社會財富的形成過程，說明知識是創造社會財富回的源泉。知識的價值是答通過勞動者個人價值的實現來展現的。人類社會要在社會價值和個人價值充分相關的基礎上，充分發掘個人和社會價值，才會創造出最大的社會財富。人類社會中的每個人都在力圖實現個人價值。

『捌』 歷史發展過程中,什麼是整個社會解放的標志

歷史發展過程中
農民解放是整個社會解放的標志

『玖』 中國歷史的發展過程

奴隸社會：夏（產生） —— 商（發展） ——西周+春秋戰國（結束）
封建奴隸社會：秦（確立）——西漢（鞏固）——隋唐（完善）——宋（加強）——元（強化）——明（發展）——清（頂峰）
半殖民地半封建社會：鴉片戰爭（開始淪為）——第二次鴉片戰爭（進一步加深）——甲午戰爭（大大加深）——八國聯軍侵華（完全確立）

『拾』 任何個人在歷史發展過程中都是起作用的

是這樣的，每個人都是歷史的創造者。正所謂「天生我材必有用」嘛。