歷史博物館意義

⑴ 博物館的作用和意義是什麼

一、有利於開展愛國主義教育

博物館作為民族文化和世界文明的集中表現，作為精神文明、物質文明傳承的載體，肩負著弘揚民族文化，振興民族精神的艱巨使命。通過這些文化展示，能夠使人們了解祖國的歷史和輝煌成績，並且以此作為激勵，不斷約束自己的行為，樹立遠大的人生目標與社會理想，從而為中華崛起而奮勇向前。

二、有利於培養主動探索的精神品格

作為歷史文化與民族精神的結晶，博物館是一種文化精神的助推器，能夠幫助人生觀、價值觀以及家國觀念還未真正形成的青少年學生樹立一種求索的精神品格，並且通過文化展覽及介紹，幫助他們建立一種主動探求知識，渴求歷史文化真相的精神取向。對於其人生規劃和精神歸屬都有很大的作用。可以說，正是有了博物館的存在，才有了青少年對一種希冀的文化家園的建構。

三、有利於拓展視野

博物館是一種嚴肅、庄嚴的聖地，因為博物館中所有展品都是經過考古發掘、歷史積淀所證實的財寶。大量的歷史知識和人類文明足跡都印刻在文物之中，觀覽過程其實就是一種開拓視野、擁抱文化生活的方式，博物館對文物的陳列，能做到聲情並茂、圖文共現，並且以一種獨特的形式展示觀看之後，往往會產生一種發自內心的對人類文明、民族歷史積淀的崇拜感和自豪感。

四、有利於培養創新精神

「創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。」博物館中展覽的文物，從藝術到科學，從社會歷史到自然生態，從民族文化到異域風情，涉及到人類發展的方方面面，都是人類及各民族的藝術瑰寶，是所有科學文化知識的凝結，在這種文化體認下，必然能夠催生出一種探索、創新的自我意識，這對其創新精神培養意義重大。博物館已經成為一部人類「網路全書」，博物館作為一個獲取無限知識的大講堂，以史為鑒、以文明為基石，不斷的開拓進取，培養深厚的創新精神。

⑵ 參觀杭州歷史博物館有什麼意義

有意義！杭州歷史博物館是市民、遊客認識城市歷史、感悟杭州輝煌的窗口。作為浙江省愛回國主義教育基地，答也是中小學生豐富家鄉歷史文化知識，開展第二課堂教育的理想場所。 杭州歷史博物館，可以領略杭州歷史文化底蘊 ，感受精緻和諧、大氣開放的新時代人文精神。

⑶ 參觀博物館有什麼意義

有關博物館的意義就在於讓你知道歷史上在這段時間內發生的一些事情，他所留下來的那些文物就是在訴說這一段歷史的過程。讓你了解這一段歷史的事情。

⑷ 你覺得博物館的存在意義是什麼

博物館是歷史的保存者和記錄者，也是保護和傳承人類文明的重要殿堂。內歷史是最好的教科容書，歷史也是最好的清醒劑。

讓文物說話、把歷史智慧告訴人們，可以激發我們的民族自豪感和自信心，堅定中國人民振興中華、實現中國夢的信心和決心。

博物館可以回顧中華民族的昨天，展示中華民族的今天，宣示中華民族的明天，給人以深刻教育和啟示。

(4)歷史博物館意義擴展閱讀：

倫敦的英國自然博物館和紐約的美國自然歷史博物館，都被國際上公認為世界上規模最大的自然歷史博物館之列。雖然英國自然歷史博物館的建館時間比美國自然博物館的時間要早116年，但是就美國自然歷史博物館的基地面積、陳列內容、觀眾人數等方面來說，已經超過了英國自然歷史博物館。

美國自然歷史博物館擁有極其豐富的動物標本和其他珍藏，這是該館開展科學研究和科學宣傳的雄厚基礎。例如，該館收藏著來自世界各地的鳥類標本就有80多萬件，在恐龍整理室里就安放著數百幅恐龍骨架標本。

⑸ 博物館存在的意義和價值是什麼

博物館博物館主要有教育、保護文物、收藏文物等幾個方面的價值。博物館現在已經成為了保護文物的重要組成部分，各個國家都在大批興建博物館，就是為了以史為鑒，讓我們懂得整個國家的歷史，讓我們懂得國家的未來，立足於當下，展望美好的未來。中華文明擁有著5000年的輝煌歷史，中華文化源遠流長，博大精深，成為屹立民族之林的一頭雄獅。但是現在我國博物館的平均數量低於世界的平均數量，在這一方面也可以看出保護文物的重視程度不夠。

博物館的藏品都已經存在這個世界上幾千年。盡管時光荏苒，斗轉星移，王朝更迭，一代人送走一代人，但是這些文物卻保存了下來見證了人類的發展，他們具有重要的文化意義，已經成為了國家的文化符號。

⑹ 博物館的學習意義

博物館是徵集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實專物的場所，並對那些有屬科學性、歷史性或者藝術價值的物品進行分類，為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構、建築物、地點或者社會公共機構。
博物館激發其探求知識的興趣，培養博物館意識，拓寬人們的視野，並通過這個窗口滲透進歷史、人文、科學啟蒙知識的源源活水，從小奠基較為深厚的文化底蘊，為其日後進入學齡期發奮學習、增長知識才幹，打下良好的基礎。

⑺ 「九·一八」歷史博物館的歷史意義

「九·一八」歷史博物館作為全國百家愛國主義教育基地是世界上全面反映「專九·一八」事變屬史的博物館。博物館通過大量文物、歷史照片、及多種現代化展示手段，真實反映了日本帝國主義策劃、發動 「九·一八」事變及對中國東北進行殘酷殖民統治的屈辱歷史；再現了東北人民和全國人民一道，在中國共產黨領導下不屈不撓、浴血奮戰，最終取得抗日戰爭偉大勝利的歷史畫卷。整體陳列是一座記錄庄嚴的民族解放戰爭的歷史豐碑，是向人民群眾進行國恥教育、革命傳統教育、近現代史教育和愛國主義教育的重要載體。

⑻ 博物館的意義和作用

參觀歷史博物館可以深刻感悟歷史，了解各民族文化，加深對民族團結的認識，讓大內家牢記中國的歷史容，繼承民族團結精神，從自身做起，維護、傳承華夏文明，做民族團結的踐行者。

生活在今天，人們疲於奔走，游盪在眼花繚亂的物質世界，憧憬著應接不暇的繁華，這讓大家忘記了在城市中還有一處存儲記憶的地方，或許人們很少注意過它，但它一直在靜靜地守候著過去，守候著一份亘古未變的革命情懷。

餐館歷史博物館，可以讓人們見識了生活在中華這塊大地上勤勞的人民，風俗文化多彩的不同民族，各式各樣的民族服飾，熱血奉獻的守國大將，奮斗不息的中華民族，從古代到今天，民族團結代代相傳，愛家愛國的精神傳播心間。

(8)歷史博物館意義擴展閱讀：

博物館的其它相關介紹：

博物館的功能包括收藏、保存、維修、研究、展覽、教育和娛樂。形式包括建築、植物園、動物園、水族館、室外歷史遺址、古鎮博物館、長期模仿古代生活展覽（民俗村）以及視聽廳、圖書館、表演廳、檔案館、資料館等。

博物館的內容一般分為藝術博物館、歷史博物館、人類學博物館、自然歷史博物館、科學博物館、區域博物館和專題博物館。博物館的內容以其獨特的風格和收藏為基礎。

⑼ 建立中國近代史歷史博物館有什麼現實意義

現實意義：牢記中國近代屈辱抗爭的歷史，教育後來人不忘國恥，奮發向上；重建國共合作，推進和平統一；加強對外文化交流等。

⑽ 誰能解釋一下,博物館的含義與意義

博物館在適應社會發展的漫長歷程中，形成多職能的文化復合體。隨著社會的發展，博物館的職能仍在不斷地發展變化之中。博物館的新職能、新形態、新方法、新的收藏對象也不斷地出現。因此，國際公認的博物館定義也在不斷修改之中。國際博物館協會為了給博物館下一個各國都能接受的定義，進行了很多工作，花了很長時間，曾經作過多次討論和修改。1946年11月，國際博物館協會成立時的章程中提出：博物館是指為公眾開放的美術、工藝、科學、歷史以及考古學藏品的機構,也包括動物園和植物園。195年、1962年、1971年，國際博物館協會又多次對博物館定義進行了討論修改，直到1974年，國際博物館協會第十一屆大會通過的章程，才明確規定：博物館是一個不追求營利的、為社會和社會發展服務的、向公眾開放的永久性機構，為研究、教育和欣賞的目的,對人類和人類環境的見證物進行搜集、保存、研究、傳播和展覽。很多人認為，這是目前較為適當的一個定義，但也有人認為，這只是國際間的一般性定義，各國仍按自己的認識和理解去對待博物館。

美國《簡明不列顛網路全書》指出:現代的博物館是徵集、保藏、陳列和研究代表自然和人類的實物，並為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育機構。美國博物館協會認為：博物館是收集、保存最能有效地說明自然現象及人類生活的資料，並使之用於增進人們的知識和啟蒙教育的機關。《蘇聯大網路全書》提出：博物館是徵集、保藏、研究和普及自然歷史標本、物質及精神文化珍品的科學研究機構、科學教育機構。日本的博物館法規定:博物館是收集、保存、展出有關歷史、藝術、民俗、工業、自然科學等資料,供一般民眾使用,同時進行為教育、調查研究、啟蒙教育等所必要的工作，並對這些資料進行調查研究作為目的的機關。
中國對於博物館的認識,有一個逐步深入的過程,對其定義也有過多次修改。20世紀30年代中期，中國博物館協會認為：博物館是一種文化機構，不是專為保管寶物的倉庫，是以實物的論證而作教育工作的組織及探討學問的場所。中華人民共和國建立後，對博物館的定義進行了兩次大的討論和修改，直到1979年，全國博物館工作座談會通過的《省、市、自治區博物館工作條例》中才明確規定:博物館是文物和標本的主要收藏機構、宣傳教育機構和科學研究機構，是我國社會主義科學文化事業的重要組成部分。博物館通過徵集收藏文物、標本，進行科學研究，舉辦陳列展覽，傳播歷史和科學文化知識，對人民群眾進行愛國主義教育和社會主義教育，為提高全民族的科學文化水平，為我國社會主義現代化建設做出貢獻。

中國博物館界對這一定義基本上是肯定的。