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西北師范大學歷史文化學院

發布時間:2021-02-06 08:51:04

『壹』 四川師范大學和西北師范大學哪一個更好一些

四川師范大學和西北師范大學哪個好是需要依照個人的觀點和角度不同來評價的,兩所學校各有各的特點,下面介紹一下二者的主要對比(詳細地需自行參考學校官網):

1、師資隊伍

四川師范大學:

截至2019年9月,學校教師先後獲批「國家有突出貢獻的中青年專家」7人,「國家百千萬人才工程一二層次人選」1人,「國家萬人計劃領軍人才」1人, 「國家萬人計劃科技創業領軍人才」1人,「國家千人計劃」1人;

「國家級教學名師」1人,教育部「新世紀優秀人才支持計劃」人選6人,享受「國務院政府特殊津貼」專家51人;「四川省學術和技術帶頭人及後備人選」116人, 「四川省有突出貢獻的優秀專家」30人,「四川省千人計劃」10人,「天府萬人計劃」2人,「四川省教學名師」12人;

全國優秀教師、全國師德標兵、全國模範教師、全國五一勞動獎章獲得者、全國教育系統先進工作者等28人,四川省優秀教師、四川省五一勞動獎章獲得者、四川省師德標兵等共39人次,特聘兩院院士、國家傑青等20餘位高層次人才。

另外還先後聘請有諾貝爾獎獲得者阿夫拉姆·赫什科、理查德·施羅克、大衛·維因蘭德、梶田隆章和羅伯特·C·默頓等教授為該校榮譽教授。

西北師范大學:

截至2020年3月,現有教職工2191人,正高級職稱人員332人,副高級職稱人員725人,具有博士學位人員662人,具有碩士學位人員917人。其中專任教師1344人,教授(研究員)308人,副教授(副研究員)559人。

博士生導師137人(含校外兼職導師24人),碩士生導師1122人(含校外兼職導師393人)。現有雙聘院士4人,國家「萬人計劃」領軍人才3人,國家文化名家暨「四個一批」人才2人,國家級教學名師1人,全國先進工作者2人,全國優秀教師1人,「黨和人民滿意的好老師」1人,國家有突出貢獻中青年專家5人;

國家「百千萬人才工程」5人,享受國務院特殊津貼在職人員11人,教育部「高校青年教師獎」3人,教育部「新世紀優秀人才支持計劃」13人,甘肅省領軍人才第一、二層次人選52人,甘肅省「飛天學者特聘計劃」人選34人,省級教學名師24人。

學校聘請了100餘位國內外知名的專家、學者為特聘或兼職教授,其中中科院院士和工程院院士12人。李蒸、黎錦熙、袁敦禮、董守義、李建勛、胡國鈺、呂斯百、孔憲武、常書鴻、陳涌、黃胄、彭鐸、郭晉稀、李秉德、金寶祥、金少英、南國農等著名教授先後在學校任教。

2、學科建設

四川師范大學:

截至2018年12月初,學校轄26個學院,開辦82個本科專業,涵蓋文學、理學、工學、哲學、經濟學、管理學、法學、歷史學、教育學,藝術學、農學等十一個學科門類。

西北師范大學:

截至2015年11月,學校設有27個二級學院(65個系、3個教學部),1個獨立學院,3個孔子學院。開辦76個本科專業,涵蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10個學科門類。

(1)西北師范大學歷史文化學院擴展閱讀:

四川師范大學教學建設:

截至2018年12月初,學校有2個國家級「卓越教師培養計劃」項目,4個國家及省級人才培養模式創新實驗區,17個省級本科人才培養基地,4個國家及省級實驗教學示範中心,1個國家專業綜合改革試點項目,12個國家級特色專業,1個國家大學生校外實踐教育基地,5門國家精品課程和國家雙語教學示範課程;

20個省級特色專業,14個省級專業綜合改革試點項目,12個省級「卓越工程師教育培養計劃」、「卓越法律人才培養計劃」、「卓越新聞傳播人才培養計劃」試點專業,3個省級大學生校外實踐教育基地;

2個省級實習實訓基地,9門國家精品資源共享課程、59門省級精品課程,29門省級精品開放課程,35門省級精品資源共享課程,12門省級雙語教學課程,17門省級重點建設課程,學校獲國家級教學成果獎6項,四川省教學成果獎58項。


『貳』 西北師范大學知行學院文科專業排名,最好的專業有哪些

西北師范大學知行學院文科專業排名數據參考於本大學在2013年度中的招生錄取成績,按照錄取分數高低排序。某大學某專業知名度越高,報考人數就越多,從而導致錄取分數線相對其他專業要偏高,當然,這只是其中一個影響因素,還和每個專業的招生計劃有關。
下面就列舉出西北師范大學知行學院錄取成績比較高的幾個文科專業,以及每個專業的介紹。
1會計學專業
西北師范大學知行學院會計學專業2013年度在本省錄取平均成績為435分,在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第1名。
會計專業
專業介紹:會計學是商業的語言,可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態。通常會計專業的畢業生都會在就讀期間或畢業後參加註冊會計師資格證的考試,美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協會,很多畢業生都選擇考取這兩個協會的資格證。
會計學專業畢業生可勝任各類工業企業、商品流通企業、服務業、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、櫃員、客戶經理等工作;也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。
1公共事業管理專業
西北師范大學知行學院公共事業管理專業2013年度在本省錄取平均成績為433分,在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第2名。
公共事業管理專業
專業類別 畢業五年平均薪資 工作地點 男女比例
公共管理類 ¥5765
薪酬超過24%的專業 北京市
11%在北京市工作 女生較多
男41%-女59%
培養目標:本專業培養具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力,能在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
就業方向:除了政府之外的許多公共組織,科,教,文,衛,體~~~等等。但是政府部門也行,現在都是看能力,專業不怎麼重要,進政府部門秘書證還是要的,或者進學校,面較廣。
1工商管理專業
西北師范大學知行學院工商管理專業2013年度在本省錄取平均成績為433分,在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第3名。
工商管理專業
專業類別 畢業五年平均薪資 工作地點 男女比例
工商管理類 ¥6189
薪酬超過36%的專業 北京市
13%在北京市工作 女生較多
男47%-女53%
培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
就業方向:一般在經濟領域從事管理工作的人員年薪高於在政府機構中從事管理工作人員的年薪。政府機構高級管理人員的年薪高於一般管理人員,而且差距較大。政府機構的管理人員年薪約在1萬-2萬元;經濟領域的管理人員年薪約在1.2萬-10萬元。有的在外資企業或民營大型企業集團的高級管理人員的年薪可達到幾百萬元。到21世紀,我國管理人員的薪金將不斷提高,是各行業中增長幅度最快的職業之一。
1漢語言文學專業
西北師范大學知行學院漢語言文學專業2013年度在本省錄取平均成績為432分,在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第4名。
漢語言文學專業
專業類別 畢業五年平均薪資 工作地點 男女比例
中國語言文學類 ¥5198
薪酬超過13%的專業 北京市
12%在北京市工作 女生較多
男22%-女78%
專業介紹:熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習,可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力,直到如何去評價一個文學作品,進行編輯出版工作也會得心應手。而且,你還將擁有一筆財富,那就是寬廣的知識面和優秀的人文素質。
就業方向:語言文學專業主要培養掌握漢語和中國文學方面的基本知識,受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練,可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學,可適宜在黨政機關,包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯網、對外交流其他企事業部門從事語言文字工作的專門人才。
1教育學專業
西北師范大學知行學院教育學專業2013年度在本省錄取平均成績為431分,在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第5名。
教育學專業
專業類別 畢業五年平均薪資 工作地點 男女比例
教育學類 ¥5466
薪酬超過17%的專業 北京市
12%在北京市工作 女生較多
男35%-女65%
專業介紹:教育是一種廣泛存在於人類社會生活中、有目的培養人才的活動,教育學的研究具有客觀性、必然性、穩定性、重復性、現實性、辨證性、科學性。
就業方向:教育方面的職業一度被認為是講授的職業,往往在小學、中學或者學院、大學里。現在其范圍已被大大拓展,在許多專業領域也已得以發展,這其中包括指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者等。教育學專業學生可以從事的行業非常廣泛,既包括各類院校、學院,社區服務社,咨詢組織,文化組織,還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心,政府教育部,甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生。
1法學專業
西北師范大學知行學院法學專業2013年度在本省錄取平均成績為431分,在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第6名。
法學專業
專業類別 畢業五年平均薪資 工作地點 男女比例
法學類 ¥5660
薪酬超過21%的專業 北京市
15%在北京市工作 女生較多
男40%-女60%
培養目標:培養學生具有良好法學思維,掌握法學基本理論和系統法律專業知識;熟悉我國法律法規及有關政策,具有社會責任感和擔當精神;能夠獨立分析和解決實際法律問題;具有較強的文字和口頭表達能力;掌握律師實務、司法鑒定、法醫等技術知識的高級法律專門人才。
就業方向:傳統觀念認為,法學專業畢業的學生,會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業,因此,很多家長同學比較偏愛法學專業。很多報考法學專業的同學也希望畢業後做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實,這種工作對同學們的院校背景或學歷水平都有相當高的要求。
1信息管理與信息系統專業
西北師范大學知行學院信息管理與信息系統專業2013年度在本省錄取平均成績為428分,在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第7名。
信息管理與信息系統專業
專業類別 畢業五年平均薪資 工作地點 男女比例
管理科學與工程類 ¥6690
薪酬超過52%的專業 北京市
18%在北京市工作 男生較多
男55%-女45%
培養目標:本專業培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力的高級專門人才。
就業方向:信息管理與信息系統專業的畢業生就業領域很廣,它具體涉及管理、信息處理、計算機及辦公網路應用、電子商務、通信交流等不同的行業門類,包括國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門,以及從事信息管理、信息系統分析、設計、實施管理和評價工作的單位。
1計算機科學與技術專業
西北師范大學知行學院計算機科學與技術專業2013年度在本省錄取平均成績為428分,在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第8名。
計算機科學與技術專業
專業類別 畢業五年平均薪資 工作地點 男女比例
計算機類 ¥6839
薪酬超過56%的專業 北京市
20%在北京市工作 男生較多
男73%-女27%
培養目標:本專業培養具有良好的科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術人才。
就業方向:計算機科學與技術類專業畢業生的職業發展路線基本上有兩條路線:第一類路線,純技術路線。第二類路線,由技術轉型為管理。這種轉型尤為常見於計算機行業,比方說編寫程序,是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業要求即計算機科學與技術類專業大學生應該儲備的知識。
1英語專業
西北師范大學知行學院英語專業2013年度在本省錄取平均成績為428分,在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第9名。
英語專業
專業類別 畢業五年平均薪資 工作地點 男女比例
外國語言文學類 ¥5741
薪酬超過23%的專業 北京市
13%在北京市工作 女生較多
男16%-女84%
培養目標:英語專業學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強能力。
就業方向:英語專業畢業生適合於外經貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業務人員或行政管理人員等工作,同時也適合於各級政府涉外部門、各類外向型企業或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。
1人力資源管理專業
西北師范大學知行學院人力資源管理專業2013年度在本省錄取平均成績為427分,在本省所有文科招生專業中錄取分數排行第10名。
人力資源管理專業
專業類別 畢業五年平均薪資 工作地點 男女比例
工商管理類 ¥6077
薪酬超過32%的專業 北京市
12%在北京市工作 女生較多
男35%-女65%
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統,統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學。
就業方向:人力資源的發展方向,是在開發實用型人才的同時培養創造性人才,尤其是要培養貼近市場脈搏、應用高科技參與傳統產業的人才。在近十年內,企業里最缺乏的人才是,將理論轉變為成果的白領、技能嫻熟而出色的藍領以及能創新的各類人才。

『叄』 西北師范大學敦煌學院的院系概況

西北抄師范大學敦煌學院成立於2014年5月,是經甘肅省教育廳批准、由西北師范大學和敦煌市人民政府共同創辦、實施全日制本科學歷教育的普通高校校屬學院。
學院位於國際文化旅遊名城──甘肅省敦煌市,西接敦煌公園,東臨黨河風情線。現佔地面積125畝(另有規劃建設用地406畝),校舍總面積2.9萬平方米,建有適應現代教學需要的教學樓、多媒體實驗室、圖書室、室外體育場等教學設施,教學科研條件先進,公共服務設施完備,校園環境清靜優雅。
學院依託西北師范大學的優質學科資源和敦煌市文化旅遊資源,著眼於國家和地方經濟社會發展需求,致力於培養具有寬厚人文、科學素養和學科專業知識的應用型專門人才。學院現開設旅遊管理、美術學、舞蹈表演、動畫共4個本科專業。擁有一支素質精良、德才兼備、梯隊結構合理的師資隊伍和管理隊伍。
學院面向全國招生,招生計劃納入國家普通高等教育統招計劃。2014年學院首批計劃招收全日制本科生140名,其中旅遊管理專業50人、美術學專業(中國畫方向)30人、舞蹈表演專業30人、動畫專業20人。學生學習期滿成績合格,並符合學校畢業和學位授予相關規定,頒發西北師范大學畢業證書和學位證書。

『肆』 西北師范大學歷史學院近況

創建於1902年,至今已有110年的歷史。20世紀年代,著名史學家顧頡剛、陸懋德、楊向奎、徐炳昶、丁易、何樂夫、張舜徽、王樹民等先生曾先後在本系任教或講學。50年代以來,金寶祥、金少英、許重遠、薩師炯等專家學者先後在本系任教。 學院內設2系、3所、7中心,即歷史學系、文物與博物館學系、西北師范大學敦煌學研究所、簡牘學研究所、西北民族與宗教研究所、甘肅省西北邊疆史地研究中心、文化遺產研究中心、隴商研究中心、西北近現代史研究中心、文物與博物館碩士(M.C.H.M)專業學位教育中心、美國歷史文化研究中心、資料中心。

學院擁有一批高水平的教師隊伍,現有教師42人,其中博導5人,教授14人,副教授22人,45歲以下教師全部為博士或在讀博士。國家「百千萬人才工程」第一、二層次人選1人,教育部新世紀優秀人才1人,甘肅省領軍人才2人,甘肅省「333」、「555」人才工程第一、二層次人選2人,有「省級教學名師」2人,省青年教師成才獎獲得者1人。

學院現有中國史博士後科研流動站,中國史博士學位授權一級學科,中國史、世界史、考古學、民族學4個碩士學位授權一級學科,中國古代史教學團隊是國家級教學團隊,歷史學為國家特色專業,西北邊疆史地研究中心為甘肅省高校人文社會科學重點研究基地,絲綢之路與西北史地研究基地為省部共建創新基地和平台。

在精品課建設中,學院成績突出,「敦煌學」為國家級精品課,「敦煌學」、「中國古代史」、「中國文化史」、「世界現代史」、「中國歷史要籍介紹及選讀」為甘肅省精品課。2011年,「中國通史與西北史相結合,推動歷史學特色專業建設」教學改革獲甘肅省高等教育教學成果一等獎,「思想政治教育與專業知識傳授的有機融合:敦煌學本科教學的探索和實踐」獲甘肅省教育廳教學成果獎。田澍教授先後獲寶鋼優秀教師獎、教育部霍英東基金會高等院校青年教師教學獎與甘肅省教學名師、甘肅省先進工作者稱號;李並成研究員先後獲全國先進工作者、甘肅省教學名師稱號。

在團學工作方面,學院團委以學生活動為載體,寓教於樂,將教育管理內容融入校園文化活動之中,使高品位校園文化活動呈屆次化、規模化和品牌化發展。「大學生讀書節」和「藝術節」等活動為學生綜合素質的提升提供了重要載體,豐富了學生的文化生活,成為學生思想政治教育的新平台,先後獲「全國五四紅旗團委」和「甘肅省優秀學生分會」等稱號。

『伍』 西北師范大學怎麼樣

西北師范大學在本省一本招生,有些外省二本招生。甘肅境內在全國排名第二的學校。說實話,在外省幾乎沒有什麼名氣,不過,在本省口碑還不錯。

」西北師范大學」,我們常戲稱為」西施」。
知乎上第一答,感覺挺激動,說的有點亂了,莫見怪。

蘭州這座城市,估計會讓很多人失望。
但西施本身的人文氛圍及周邊的設施,還是值得期待的。
校園里,公益風盛行,也為這個浮躁的社會多添了一份人情。

『陸』 我想問下,陝西師范大學和西北大學歷史學研究生哪個學校的好,詳細點好嗎

西北師范大學的來歷史很牛,有博士點。源並且學校有100多年歷史了,只是地處於蘭州這種落後貧困地區,據說大多是自費,調劑生幾乎是自費,但是學校是很不錯的。地處於c區,但是聽說調劑的人很多,競爭還是會有的。你可以到中國研究生招生信息網上查看學校咨詢。聽說有一年歷史報考了300多個,很多是同等學力考生。
齊齊哈爾大學比較有錢,聽說幾乎是公費。
青海師范大學的歷史還好,聽說有個別導師很好,只是學校位置太偏僻了在青藏高原城市西寧,學校硬體設施不太好,不過聽說公費容易拿,學費也便宜
.
西北師范大學是三個中最好的
.
青海師大最好考,只要上線幾乎能拿公費。齊齊哈爾大學也是如此

『柒』 西北師范大學,歷史學文化遺產方向專業怎麼樣

我是這所學校的研究生,我來回答你這個問題。其實就是歷史學,可以去博物館,研究所,版實在想擔權當老師,還可以去考教師資格證書,不太難,當然了,如果實在不喜歡,還可以轉專業么,西北師大是允許新生入校後轉專業的,當然是有考試的,你可以去找文史學院的干書記打聽相應轉專業的考試。其實專業與你未來的工作其實關系不是很密切,西北師大是一所不錯的大學,努力在大學鍛煉你的綜合能力,四年後工作會自動找上你的,實在不行還可有考研么,一直讀博,去做當代呂思勉。

『捌』 西北師范大學敦煌學院的歷史沿革

西北師范大學是我國最早從事敦煌學研究和培養敦煌學人才的高校之一,早在上世紀20年代起,著名史學家陳垣先生就在本校前身北平師范大學講授敦煌學知識,出版《敦煌劫餘錄》。20世紀30年代以來,考古學家黃文弼、閻文儒、何樂夫,隴上著名學者馮國瑞,敦煌學家常書鴻等,均曾在我校任教。建國後,先後有金寶祥、呂斯百、李鼎文、洪毅然、陳守忠、趙逵夫等教授,在史、文、藝術等系開授敦煌學有關課程。
1983年,經甘肅省教育廳批准,西北師范大學敦煌學研究所成立。西北師范大學敦煌學研究所是國內高校中最早從事敦煌學教學、研究和人才培養的專門機構之一,也是中國敦煌吐魯番學會的發起單位之一,為我國敦煌學發展做出過突出貢獻。
2014年5月12日,甘肅省教育廳正式向西北師范大學、敦煌市人民政府發函,同意西北師范大學在敦煌設立敦煌學院,這標志著敦煌文化教育基地高等院校建設工作進入新的階段。
2014年6月28日上午,由甘肅省教育廳批准,西北師范大學和敦煌市政府共同創辦的普通高校校屬學院——西北師范大學敦煌學院正式揭牌,標志著作為敦煌國際文化旅遊名城建設核心支撐項目的「敦煌文化教育基地」正式啟動。
省委常委、省委宣傳部部長連輯出席揭牌儀式並指出,西北師范大學敦煌學院的成立,將為敦煌國際文化旅遊名城建設提供有力的人才支撐。他強調,西北師范大學要加大人才、資源等投入,支持敦煌學院建設,以貼近敦煌特色設立專業,滿足敦煌對人才的需要。敦煌市要為西北師范大學提供有力支持,確保教育教學辦出成效。相關部門及院所要積極加入到敦煌高等教育辦學中來,貢獻智慧力量。 甘肅為敦煌學「故里」,本所充分發揮地緣優勢,主要研究領域以敦煌文獻的研究為主線,尤其在敦煌社會經濟文書、敦煌河西史地、古代西北開發、隋唐五代典章制度研究等方面優勢突出。同時在敦煌法律文書、敦煌文學、隋唐五代經濟史、敦煌佛教、藏傳佛教、敦煌科技、敦煌美術等方面亦有建樹。我所教師已出版專著20餘部,獲省部級以上課題20餘項,李並成研究員的敦煌及河西史地研究在國內外學界享有較高聲譽。研究所曾出版《敦煌學研究》期刊,翻譯敦煌學名著《中國古代籍帳研究》(日本池田溫著)、《俄藏敦煌漢文寫卷敘錄》(俄國孟列夫主編)等,並與國內外敦煌學界進行廣泛的學術交流。
西北師范大學非常重視敦煌學教學,成績突出。「敦煌學」課程是我校優勢特色課程,實踐條件優越,教學效果一直被評為優秀。先後獲得「國家級精品課程」稱號、甘肅省教育廳教學成果獎,課程團隊獲甘肅省優秀教學團隊。「敦煌學」精品視頻公開課注重學術的准確性和教學的生動性,按照教育部建設計劃標准錄制,已上傳網路,社會影響度較高。課程講義《敦煌學教程》由商務印書館出版,是國內同類課程中使用率最高的教材之一。目前,「敦煌學」課程已成為國內同類課程中面對本科開設層次最多、覆蓋面最廣、受益學生最多、影響最大的課程。所內研究人員多次受邀在國內教學和科研單位講學,獲得了良好的社會影響。 西北師范大學敦煌學研究所現任所長李並成教授,副所長劉再聰教授。從1994年起,研究所開始招收研究生。1996年獲得歷史文獻學(敦煌學)碩士學位點,2003年獲得專門史(西北史)博士學位點(與歷史系合作),2008年起培養歷史學博士後科研人員(與歷史系合作)。現已培養各層次研究生及進修生80餘人,不少畢業生成為中國社會科學院、北京師范大學、首都師范大上學、武漢大學等科研機構及高校的骨幹力量。其中正高級職稱4人,博士生導師2人。
研究所現有專職研究員、教授等正高職人員3人、副教授3人、中級職稱2人。國家「百千萬人才工程」一、二層次人選1人,省部級學術帶頭人 2人,45歲以下教師均具有博士學位。研究所聘請敦煌研究院樊錦詩、李正宇、馬德、楊富學、沙武田等研究員為兼職教授。學科梯隊學歷層次較高,職稱結構、學緣結構、年齡結構合理,所內學術空氣活躍,整體實力較強。

『玖』 西北師范大學李家莉老師聯系方式

李家莉,內蒙古赤峰市人,蒙古族;先後從廈門大學、內蒙古大學、中國人民大學... 現為西北師范大學歷史文化學院副教授、碩士研究生導師;

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