歷史文化資料整理工作

❶ 有關歷史文化的資料

http://www.enweiculture.com/culture/index.asp

❷ 如何整理工作資料

工作中經手的資料雜亂無章，想要整理卻無從下手，我們一起來看看如何整理工作資料才會事半功倍。

根據自己的工作內容，劃分若干個一級文件夾。將經手的工作文檔按照內容存入不同的文件夾，以便後期查找。在一級文件夾中按照年份，再劃分若干個二級文件夾，進一步將工作文檔按年份細分。

在文檔的標題前標注具體年月日，以便理清文檔的先後順序。當天完成的文檔最好當天歸檔，以免日久遺忘。文檔有多個版本，注意標題末尾標注版本號以作區分。建議制定一套統一的版本管理規則，以免出現版本混亂的情況。為了避免文件存檔冗餘，定期清理各文件夾，將對未來工作無效的文件進行清除。

一般情況下工作資料是指比如籍貫、性別、年齡、從業時間、文化程度以及你的目標要求等資料。

很多人認為工作不需要找竅門，實際上是相反的。能夠做好自己手頭上的工作，就不會頭疼煩亂，所以我們必須在工作中多摸索，不管是軟體整理資料還是手工整理資料，比較多摸索經驗才會做到更好。

❸ 歷史學（文化產業管理）將來有工作可尋嗎

歷史學文化產業管理專業找工作前景還是不錯的。

一，文化產業管理專業就業方向；
1，黨、政宣傳文化管理部門機構、各級文化事業單位，各類文化企業、以及大型文化跨國公司的各種文化業務和管理工作。
2，涉及新聞出版、音樂產業、動漫遊戲、電影電視、工藝美術、主題園區、廣告會展、文化旅遊、文藝演出、體育娛樂、手機網路、教育培訓、文化貿易、文化政策、文物遺產、文化投資等眾多文化產業領域的經營管理類崗位。

二，文化管理專業簡介；
1，文化產業管理，簡稱文管，屬於管理學類專業，工商管理類的二級學科。專業設立於2004年，是為適應中國文化產業快速發展而設立的專業，以培養具有寬闊的文化視野、掌握現代產業理念和經營技能的復合型文化產業人才為目標。

2，文管專業授予管理學學位，少數藝術類院校授予藝術學學位。文化產業管理專業覆蓋面較廣，所學課程較多，覆蓋了文化旅遊、廣播影視、新聞出版、文化貿易、文物遺產、工藝美術、廣告會展、文化政策、體育娛樂、手機網路、動漫音樂、文化經紀等眾多文化產業領域。因此，文化產業管理是一門基礎寬的學科，個人可以就此根據自己的愛好選擇專業方向。

三，需要具備的專業能力；
1.系統地掌文化產業管理專業知識；

2.具有寬闊的文化視野和現代管理意識；
3.具備較強社會調研和信息處理能力；
4.具備較強規劃、決策、組織、策劃、創意以及溝通表達能力；
5.具備物業管理業務處理的能力；
6.要求熟悉文化產業管理相關的法律、法規。

❹ 和歷史有關的工作

和歷史有關的工作是考古。

考古學指考古研究所得的歷史知識，有時候還專可以引申為記述這屬種知識的書籍；藉以獲得這種知識的考古方法和技術，包括搜集和保存資料，審定和考證資料，編排和整理資料的方法和技術；指理論性的研究和解釋，用以闡明包含在各種考古資料中的因果關系，論證存在於古代社會歷史發展過程中的規律。

「考古」這一名詞，在漢語中出現很早，如北宋時期的學者呂大臨就曾著《考古圖》（1092年）一書，但當時所謂「考古」，僅限於對一些傳世的青銅器和石刻等物的搜集和整理，與近代意義上的考古學含義有很大的區別。

(4)歷史文化資料整理工作擴展閱讀：

考古作為一項工作現在的計算機技術也開始應用於考古研究。計算機技術主要應用於大量的考古調查和發掘獲得的影像、圖表、文字、數據等資料的貯存、檢索、流通和各種研究信息的分析、運算，以及計算機輔助文物修復、顱骨、人體復原等等。

由於計算機的運用，大大減輕了研究者的各種繁重工作，加快考古研究的進程。特別是由於全球衛星定位儀（GPS）和計算機地理信息系統軟體（GIS）的配合使用，進一步開辟了新的領域。

參考資料：網路-考古

❺ 為什麼要進行檔案整理

與會的各位領導上午好！
我們的關工委工作和家長學校工作，由於開始的時間較晚，工作水平有限，在資料整理中缺乏科學的指導和依據。我們只是及時地把所開展的活動進行整理，擺在桌子上的各種材料是每次活動之後，或者是學期和學年之後整理的結果，肯定不具有科學性和系統性。
它是一個學校成長的記錄
檔案的種類有很多種，我在這里重點談談學校活動的檔案。我認為學校檔案能准確反映一個學校的成長經歷。比如我們學校要舉行25年校慶，要根據我校25年的經歷編一本學校校志，來反映我們學校怎樣從弱小發展為強大，就需要用真實的歷史資料來說明，由於這些資料不完善，有些時期有，有些時期沒有，這樣就不能准確反映我校發展的基本情況，使我校發展的歷史產生文化斷代。
它是學校歷史真實的反映
檔案是學校歷史的真實記錄和反映。再拿我校編寫校志為例，由於我們缺乏用文字和影響記錄的意識，認為這些都可有可無，到用時才知道該做的工作沒有做。平時對文字資料和影像資料不注意積累和保存，需要什麼的時候卻沒有。如果找到反映某個時間的文字記錄和一張照片，就會感到彌足珍貴。現在我們在看到電視上出現辛亥革命、解放戰爭和看日戰爭的紀錄片時，盡管當時的條件和技術不好，但現在看到那時保存的影像
，感到非常真實和珍貴。其實，學校工作也是一樣，只要你稍加留意，注意把做過的事情的原始文案和照片保留下來，隨著時間的推移，將會越來越顯出它的寶貴價值。
它是一個學校活的文化標本
隨著時間的推移和時空變換，一件事情的見證者越來越少，甚至這件事情成了歷史。如果當事人能夠把這些事情准確記錄，檔案材料齊全，多少年後，
人們見到這些保存完好的材料，仍然能夠使這些事件歷歷在目、清晰可見；如果沒有這些材料作為這件歷史事件的見證，對歷史事件的解釋就會大相徑庭莫衷一是。因此，一個單位和團體准確翔實的檔案材料，將是這個單位文化的活標本。
它是積累和傳播知識的載體
正是有了從古到今的歷史事件的記錄，我們才能夠回顧歷史，學習歷史，我們才能以史為鑒，才能用歷史規律指導我們現在的工作，才能用歷史唯物主義的觀點，觀察和分析我們今天工作的得失。一個學校也是一樣，只有系統地記錄學校發展的足跡，才能讓教職員工沿著正確的道路前進。比如，我們准確記錄學校每一步工作的方法和思路，才能認識到學校辦學歷史上，哪些做法是正確的讓我們繼續發揚，哪些做得不正確，應該引以為鑒。因此，一個學校工作資料的准確整理，會成為以後工作的教科書。
它是學校文化的傳承
一個民族有了歷史記錄，有了文學專著，才有了文化的傳承。試想，如果一個國家沒有自己的文化，沒有自己的歷史紀錄，很可能這個民族就不復存在，因為沒有了文化的傳承，就等於這個民族會在歷史的長河中自消自滅。中華民族之所有有悠久的文化，就在於我們的祖先將每個時期的先進文化進行及時的總結和積累，才使中華文化五千年的燦爛文明。我們現在研究歷史，無不是沿著古人留給我們的遺產為線索而進行的，沒有歷史記錄，就沒有文化的傳承，就沒有歷史文化的延續。
既然檔案材料的整理如此重要，這就要求我們在實事求是的基礎上及時准確的記錄我們所做的一起和發生的一切。而弄虛作假的檔案材料只能混淆視聽、顛倒歷史。

❻ 如何制定歷史文化名城建設管理工作的目標

看一下這個，提煉一下目標嘛，也就是規劃一類的

簡介
歷史文化名城保護規劃是從保護城市地區文物古跡、風景名勝及其環境為重點的專項規劃，是文物管理和城市總體規劃的重要組成部分。 城市是人類社會經濟文化發展的產物，是標志人類所處時代和所處地域的社會縮影，它反映了某個時代和地域在政治、經濟、文化上的最高成就，是一批長期積累起來的歷史文化遺產。為保護這些具有歷史、藝術、科學價值的文化遺產，世界上許多國家採取了保護政策，加強保護規劃，並專門為之立法。義大利的威尼斯基本保持了原來的風貌。法國巴黎舊城區基本保存了原有的布局。美國恢復和保護了威廉斯堡18世紀殖民地時期的古鎮。蘇聯在1949年公布了歷史名城名單，把這些城市置於建築紀念物管理總局的特殊監督之下。日本於1971年發布了《關於古都歷史風土保存的特別措施法》，對歷史文化名城加強了保護。
編輯本段中國歷史文化名城保護
中國是一個歷史悠久的文明古國，許多歷史文化名城是中國古代政治、經濟、文化的中心，或是近、現代革命運動和發生重大歷史事件的地方。保護這些歷史文化名城，對於弘揚中華民族優秀的歷史文化，建設社會主義精神文明，加強愛國主義和革命傳統教育具有重大意義。在中國，歷史文化名城的保護於20世紀80年代才開始。中華人民共和國國務院於1982年 2月公布了第一批24個國家歷史文化名城名單，它們是：北京、承德、大同、南京、蘇州、揚州、杭州、紹興、泉州、景德鎮、曲阜、洛陽、開封、江陵、長沙、廣州、桂林、成都、遵義、昆明、大理、拉薩、西安和延安。1986年12月又公布了第二批38個國家歷史文化名城，它們是：上海、天津、沈陽、武漢、南昌、重慶、保定、平遙、呼和浩特、鎮江、常熟、徐州、淮安、寧波、歙縣、壽縣、亳州、福州、漳州、濟南、安陽、南陽、商丘(縣)、襄樊、潮州、閬中、宜賓、自貢、鎮遠、麗江、日喀則、韓城、榆林、武威、張掖、敦煌、銀川和喀什。兩批共計62個。
編輯本段中國歷史文化名城特點
中國的歷史文化名城豐富多彩，各具特色。按照歷史和自然文化特徵，中國歷史文化名城可分為 7類：①歷史上以政治中心為主的都城、省城、州城或府城、縣城；②風景如畫、依託山水名勝和重點文物古跡為主的名城；③以傳統手工業、商業特別著稱的名城；④少數民族地區傳統文化特色突出的名城；⑤邊境、口岸及長城沿線以軍事防禦為主的歷史城鎮；⑥以海外交通為主的港口名城；⑦重點革命紀念地名城。其中有不少名城可以兼有幾個特徵。 中國歷史文化名城分為2級：①國家歷史文化名城，由國家文物行政管理部門會同建設部門報國務院核定公布；②省(自治區、直轄市)歷史文化名城，由省、自治區、直轄市人民政府審定公布。 中國歷史文化名城保護規劃 以《中華人民共和國文物保護法》(1982) 和《中華人民共和國城市規劃法》(1989)等為法律依據，在城市總體規劃基礎上，根據城市的歷史價值、地理條件、民族特徵、布局現狀、建設需要和發展限度而作出的帶有綜合性的專題規劃。 劃分整個城市為不同的環境風貌分區並確定分區的基調，這是保護歷史老區和建設新區、有機結合、協調發展、對比統一、在規劃上「分而治之」的首要准則和手法。環境風貌和基調是社會生活的集中反映。歷史文化名城的這種反映，主要包括在兩類風貌分區和相應的兩大基調之中。一是來自城市歷史舞台的遺存和記憶，即反映歷史文化基調的歷史保護區，如歷史分區或歷史風貌分區；二是來自城市現代生活，以反映當代建設和發展為基調的新建區，或新建分區。國家歷史文化名城的韓城、平遙、潮州是體現風貌分區規劃,「分而治之」經驗突出的佳例。其中，歷史分區的歷史文化傳統特色濃厚，個性突出，在老城保護與建設中，失控甚少。同時，新建分區則表現為一片新的環境風貌。二者有明確的風貌分區界限，有完全不同的風貌基調。但是在城市整體生活方面，在市政建設的道路交通、水、電設施等方面，二者卻是不可分割的統一體。 歷史分區擁有較多有價值的文物古跡、風景名勝。這類風貌分區應當最富有歷史文化特色，最能顯示有保護價值的老城傳統格局、建築、街衢、群體環境、民族特色和地方風格。另外，這類分區有的僅僅是一片地下埋藏的古城或宮殿建築、墓葬等的重要遺址，如河南省安陽定為國家歷史文化名城，就是因為它有舉世著名的3000多年前的殷墟文化遺址。 新建分區泛指老城、老鎮等歷史分區以外,新建、擴建、改建地區和衛星城鎮的一種風貌區。這類風貌分區，有的等於白紙畫畫、平地起家；有的屬於老區擴建或改建，但是這些老區基本上不存在什麼必須保留的歷史價值，同時也不須承受歷史風貌分區基調的遙控。但其間如分布有文物保護單位，就要依法把文物保護單位及其保護范圍納入規劃，予以個別保護。對於極少數有特殊「窗口」性質的小環境，比如城市的主要出入口大門——國際機場、鐵路客站、公路客站、港口碼頭客站的小環境風貌，不論它們位於新建分區和歷史分區，都應強調突出中國特色，體現時代感和民族風格與地方個性的有機融合,給人以到了中國某地某歷史文化名城的大門,而不是別處。 有的歷史文化名城，可以在歷史分區與新建分區之間留有風貌分隔空地或綠地。這種屬於分隔、過渡性質的空間,最宜結合利用自然地形。如韓城的新建分區,就位於老城歷史分區之北的60米高的台地上；美國威廉斯堡，在歷史分區與新建分區之間留有 1.6公里寬的平面分隔空地、綠地。
編輯本段歷史保護區的不同保護層次
歷史保護區作為一個獨具特色的環境，由於自然和社會因素的變遷以及城市建設的發展，不可能絕對保持原有的地方歷史風貌。保護規劃在總體上要達到完美，只能是相對的，即通過基調的主導作用去體現風貌的相對和諧性或傾向性。這種體現主要反映在歷史風貌保護的不同層次上。
重點保護層次
指那些最能顯示歷史文化環境個性特徵的歷史街衢、地段或風貌小分區，如：①北京天安門廣場、景山前街、屯溪老街、上海外灘和南京東路；②北京以故宮為核心的皇城區、什剎海歷史文化風景區、東交民巷使館歷史區、南京夫子廟秦淮河區；③蘇州郊區的同里、周庄江南水鄉古鎮；④潮州、韓城、平遙的老城區；⑤安陽殷墟遺址，等等。
一般保護層次
在歷史文化名城保護規劃中，凡是老城的歷史分區，往往同時存在歷史環境保護、舊城改建、新建築建設的矛盾與統一問題。因此， 保護規劃、強調基調的作用至為關鍵。一般保護層次又可以包括兩種情況：①老城區基本保存了平面的歷史格局，重點突出了重要文物風景的風貌，成片成街保留了一些傳統民居、傳統名街和老字型大小等。同時從老城遷出了工廠、倉庫、鐵路、公路，控制了新建築選址、建築高度、藝術風格的協調秩序，並取締了違章亂建。北京皇城外的老城區，蘇州、揚州、濟南、保定的老城區，上海、天津、武漢包括舊租界的部分老城區等均屬這類一般保護層次。②老城區的平面歷史格局尚存，但許多重要文物古跡遭到「文化大革命」的破壞，甚至拆光。在老城改建中沒有注意保留有歷史價值的城牆、城樓和成片的傳統民居、街市、老字型大小等。
歷史分區的借景層次
這是保護規劃應當特別重視的邊緣景觀和外延景觀如何烘托呼應、協調一氣的一個重要層次。例如保護好北京故宮的文物環境，使之盡善盡美，就不能僅僅滿足於獨善其身，而要同時「巧於因借」四周的邊緣外景，連成一氣，統一規劃。北京什剎海歷史文化風景區的完美，同樣離不開它的東西南北外圍的借景。景宜借，而不宜奪。「巧於因借」帶來的溢於境外和來自境外的協調美、呼應美，可以產生良性循環的效果。相反奪景造成的格格不入，必是一種惡性的後果。至於外延景觀，主要指的是某些扼有重要部位的遠處借景，比如自城市中心向外引伸的城市中軸線、次軸線、中心主幹道，或城市濱江大道、林蔭大道、綠帶等由建築形成的夾景、對景或遠景，這是保護規劃中關於「視線通廊」景觀風貌、協調呼應、分清主從不可忽視的重要環節。
編輯本段歷史保護區的環境保護
主要內容有建築高度控制的分布、整頓歷史保護區的環境和防止「破壞性建設」。風貌分區規劃的建築高度分布，是「分而治之」的一項特別重要規定。高層建築宜建在新區，不宜建在歷史分區。這是因為歷史分區的基本歷史格局，都是以水平方向為基礎而發展成熟的。保護這種水平格局的歷史文化價值，禁止在歷史名城老城新建高層建築，已經成為很多國家保護歷史文化名城的共同經驗。北京、蘇州等老城歷史保護區，已開始控制新建築高度並已作出城市建築高度的分布規劃。另外的例子是，高層新建築林立在杭州湖濱，散立在桂林景區，孤立在沈陽老城區，風貌氛圍極不協調。 歷史保護區多屬老城區，布局存在不同程度的雜亂。保護規劃必須把這個問題納入，以便著手短期或長期的整頓改造。這項整頓改造既是為了加強歷史風貌的保護，又是改善老城區建設文明城市所必需。主要包括：①整頓混雜在老城區或直接在歷史保護區的工廠、倉庫、鐵路、公路、碼頭，或高壓電線、水塔、高煙囪，或污染環境的其他建築、設施以及臭溝、臭河等造成的布局混亂現狀。整治包括分批、分期對它們遷出、改造、拆除或根治。②有些機關、學校、研究院所或工廠、商店、倉庫等佔用重要文物建築或歷史遺址，甚至有的在其內亂拆、亂改、亂建，有的在文物建築內進行生產或存放易燃物品，潛伏著火災危險。對此也必須根據國家文物法規和保護規則進行整頓，還其本來面貌。 「破壞性建設」是指規劃失控,亂選址、亂建設,造成文物、風景或歷史保護地段的布局失去秩序，破壞協調。它是城市環境風貌的一大公害，對於歷史保護區尤其嚴重。即使在新建風貌分區，「破壞性建設」也足以使新環境醜化。解決這一問題的重要途徑，是嚴格執行城市規劃法規，按批準的城市規劃，有計劃地進行建設。

❼ 如何做好藝術史的資料整理工作

1、 資助中國古代藝術史的研究

（1）為加強對中國傳統藝術的研究，吳作人基金會下設「中國藝術傳統研究專項基金」，主要資助受近代西方藝術影響之前的中國傳統藝術的研究。

漢畫調研工作

2009年3月，「中國藝術傳統研究基金·漢畫專項基金」正式建立，其資助方向為漢畫研究。該基金在隨後的半年中資助召開了「漢畫與建築暨中國漢畫學會理事大會」；協助國家項目完成了對淮北地區所有漢畫的調查並編入資料庫；啟動了南陽、嘉祥兩個地區及山東石刻館藏漢畫的綜合調查，並開展「漢代與建築」專項研究等；為保存北京大學漢畫研究所收藏的幾十種漢畫像石畫像磚和近千種原拓，資助建造了「漢畫研究所臨時倉庫」用以保存漢代文物與拓片、資料等。

（2）資助「金維諾學術思想研究暨中國石窟藝術研究」學術研討會

2006金維諾學術研討會

金維諾是中央美術學院教授，著名的美術史家、國際知名的敦煌學者。近年來，有許多知名學者對他的學術思想及他從美術考古角度開創的中國研究石窟藝術展開了卓有成效的研究。此次研討會的目的即為展開對金維諾先生的學術思想及中國石窟藝術展的深入研究。研討會於2006年4月29-30日在中央美術學院舉行，由中央美術學院美術研究雜志社主辦，吳作人國際美術基金會資助。

1990年10月，吳作人國際美術基金會資助陳履生建立「中國古代美術資料資料庫」。

2、 資助中國近現代藝術史的研究

（1）中國現代藝術檔案

簡介——「中國現代藝術檔案」是研究近現代和當代美術史的異地同構計劃，各個單位共同合作，收集和整理藝術史料，按照協議，建立可以分級共享的聯網資料庫和資料互檢互用計劃。「中國現代藝術檔案」的合作單位已經有北京大學、芝加哥大學、巴黎四大、四川美院、雲南大學、南京藝術學院、四川大學、廣東美術館等。

——近現代藝術家的檔案整理是吳作人基金會的常規資助項目。「中國現代藝術檔案」作為吳作人基金會的重要學術品牌，計劃將建立藝術家個人檔案的整套結構體系與方法作為模板復制，由吳作人基金會設立種子基金，支持各個單位、各個個人按照一定的檔案系統和整理規范齊頭並進，共同建立中國近現代美術史檔案。

發展歷程——2006年，由吳作人基金會資助、北京大學「中國現代藝術檔案」工作小組具體實施的「吳作人及其周圍」項目正式成立。該項目的學術方向是對以吳作人先生為中心的藝術界在一個較長的歷史時期的各種現象、事件、人物和作品進行收集、整理，進而為學界提供研究的基本資料。首先開展的「吳作人檔案」在2008「吳作人百年誕辰紀念活動」及吳作人相關研究中發揮了重要的學術支持作用。

——2009年，在「吳作人檔案」整理獲得學術經驗和方法之後，吳作人基金會開始有序地擴展檔案規模，對近現代美術史中的關鍵人物陸續開展檔案整理工作，並建立了「徐悲鴻檔案」，同時確定了「江豐檔案」和「王朝聞檔案」的2010年建檔計劃。至此，「吳作人及其周圍·吳作人檔案」逐步擴展為「中國現代藝術檔案·×××專項」。

——「中國現代藝術檔案」作為吳作人基金會的重要學術品牌，計劃將建立藝術家個人檔案的整套結構體系與方法作為模板復制，由吳作人基金會設立種子基金，支持各個單位、各個個人按照一定的檔案系統和整理規范齊頭並進，共同建立中國近現代美術史檔案。

吳作人檔案

「吳作人檔案」由吳作人國際美術基金會資助，北京大學視覺與圖像研究中心下設的「中國現代藝術檔案」具體實施，吳寧為該項目執行負責人。檔案於2006年正式建立。該項目的學術方向是對以吳作人先生為中心的藝術界在一個較長的歷史時期的各種現象、事件、人物和作品進行收集、整理，進而為學界提供研究的基本資料。

「吳作人檔案」支持的學術活動

2007：學術展覽「十張紙齋（1953-1957）——中國現代藝術史的個案」

2008：吳作人百年誕辰紀念活動

2009：吳作人比利時展、「造化天工——吳作人寫生作品展」、中央電視台大型專題片《吳作人》、「靈感高原——中國美術作品展」、「基石——走過60年 油畫、雕塑、版畫作品邀請展」

2010：《吳作人全集》、《吳氏文化淵源考》 、央視《經典與不朽》

蕭淑芳檔案

徐悲鴻檔案

「徐悲鴻檔案」由徐悲鴻紀念館、北京大學視覺與圖像研究中心和江西師范大學美術學院聯合進行，吳作人國際美術基金會資助啟動基金。江西師范大學美術學院負責具體承辦該項目，該院副院長陳聖燕教授為該項目執行負責人。檔案於2009年12月2日正式建立。

為炎黃藝術館「中國現代美術奠基人系列·徐悲鴻大型藝術展」提供學術支持

徐悲鴻大型藝術展

該展覽於2009年3月8日—4月10日在炎黃藝術館舉行，由炎黃藝術館、徐悲鴻紀念館、北京市文化局、中國民生銀行主辦。吳作人國際美術基金會為展覽提供學術支持，同時協助組織了「馮法祀、廖靜文、侯一民三老追憶會」以再現徐悲鴻60年前留在北平迎接解放的歷史情境，並在中央美術學院組織專題學術研討會，組織進行專家訪談，探討徐悲鴻選擇現實主義道路在今天的意義。

江豐檔案

「江豐檔案」將於2010年正式啟動，江文為該項目執行負責人，吳作人國際美術基金會資助啟動基金。

王朝聞檔案

「王朝聞檔案」將於2010年正式啟動。吳作人國際美術基金會資助啟動基金。

（2） 吳作人研究專項基金

由吳作人家屬專門捐款設立，旨在資助學者和學生開展對吳作人的藝術及其思想的深入研究。該基金於2009年7月正式建立。

2009年首先在中央美術學院人文學院中開展對吳作人藝術與思想進行研究的活動。

3、 資助世界藝術史的研究

（1）2016年第34屆世界藝術史大會將在北京舉辦

為爭取獲得世界藝術的奧運會——四年一度的「世界藝術史大會」的中國申辦權，吳作人國際美術基金會資助中國申辦委員會進行了精心地准備。經過激烈競爭，終於成功取得了「2016年第34屆世界藝術史大會」在北京舉辦的申辦權。

在此之前，吳作人國際美術基金會還曾於2008年資助了中國美術史學會籌委會第一次以世界藝術史協會（CIHA ，International Committee of the History of Arts，聯合國教科文承認的組織）的會員身份參加世界藝術史大會第32屆年會的活動。

澳大利亞墨爾本會議

本屆世界藝術史大會於2008年1月13日至18日在澳大利亞墨爾本召開，匯聚來自47個國家的美術史家。邵大箴、范迪安、鄭岩、張敢和邵亦楊組成的中國藝術史代表團，首次參與了4年一度的世界藝術史盛會，並應邀參加了本次理事會會議，代表中國藝術史家加入了世界藝術史協會，成為理事會成員。

（2）「藝術史專項基金」

2010年「藝術史專項基金」成立。其資助方向有：

一、促成2016年第34屆世界藝術史大會在中國的召開，籌辦與大會有關的各項活動，支持中國學者准備和申報與大會有關的各項學術工作。主要通過中國藝術史學會籌委會實施資助。

二、資助在中國境內建立編輯部，編輯國際藝術史學會學刊《藝術史》，同時編輯《中國藝術史研究年鑒》。

三、進一步開展分門別類的藝術史項目的資助計劃。

「藝術史專項基金」旨在通過提高中國藝術史界的整體學術水平，以完成國際藝術史研究領域格局的改變，從以西方一枝獨秀的藝術史方法，向西方與中國兩大審美體系雙峰並峙局面轉變。

4、藝術史論研究方法

資助「首屆全國高等藝術院校美術史學教育年會」

首屆全國高等藝術院校美術史學教育年會

「首屆全國高等藝術院校美術史學教育年會」以學術研究促進學科發展，圍繞美術史論界的一些宏觀或具體的學術問題進行討論。會議於2007年4月28-29日在中央美術學院人文學院舉行，由年會籌備委員會和中央美術學院人文學院聯合主辦，吳作人國際美術基金會對該會的論文集出版予以資助。

❽ 怎樣擬定一份歷史文化資料收集計劃書呢

這個就是要先去收集資料，然後再在資料中羅列出來

❾ 歷史文化名人故事收集整理工作應注意什麼

《柳公權戒驕成名》柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫專的字遠近聞名.他也因屬此有些驕傲.不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好.從此,他時時把「戒驕」記在心中,勤奮練字,虛心學習,終於成為一代書法大家.《匡衡鑿壁偷光》西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的牆,借著偷來一縷燭光讀書,終於感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成.在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高,匡衡被封郎中,遷博士.《屈原洞中苦讀》這個故事講述了,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞裡偷讀《詩經》.經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終於成為一位偉大詩人.《王十朋苦學書法》王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意.於是,他痛下決心,一定要練好書法.終於,寶印叔叔的指點下,他終於悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學家.

❿ 文件收集歸檔工作有何意義

（1）收集工作是歸檔文件整理的著要環節，是決定檔案工作存在和發展的重要條件。檔案工作的工作對象是檔案，而檔案又是文件材料轉化而來的，轉化的過程，就是文件材料收集歸檔的過程，沒有文件材料的收集，就沒有檔案，沒有檔案，也就不可能有檔案工作。檔案數量多少決定檔案工作規范的大小，檔案質量高低決定檔案工作的水平高低。從這個意義上說，文件材料的收集工作，是決定檔案工作存在和發展的重要條件。 （2）收集工作是實現檔案集中統一管理原則的重要內容和措施。檔案是機關工作的歷史記錄，是廣大幹部職工勞動和智慧的結晶，也是黨和國家的寶貴財富。《檔案法》第十條規定「對國家規定的應該立卷歸檔的材料，必須按照規定，定期向本單位檔案機構或檔案工作人員移交，集中管理，任何個人不得據為己有。」因此，通過文件材料的收集歸檔，定期向機關檔案部門保管安全和有效使用，也確保了國家檔案財富的齊全完整和社會各界的長遠利用。從這個意義上說，文件材料的收集歸檔，是檔案工作基本原則得以貫徹執行的一個重要步驟和前提條件。 （3）收集工作是黨和國家積累歷史文件財富的手段。文件辦理完畢，整理歸檔後，首先供本機關利用，一定階段後，向國家綜合檔案館移交，作為黨和國家的歷史文化財富妥善保存，沒有收集工作，就沒有檔案，沒有檔案，黨和國家就不能積累歷史文化財富，歷史也就無法延續。 （4）收集工作是衡量文件歸檔質量和檔案室工作質量重要標尺。收集工作是文件整理得到文件材料，檔案室取得檔案的手段，而收集質量如何，檔案室的工作做得如何，在很大程度上取決於室藏是否豐富，文件是否完整齊全。檔案室的地位和作用，也往往是通過機關檔案的性質和作用來實現的，檔案是檔案室的物質基礎和「能量」。室藏檔案數量多少與質量高低則取決於機關內文件材料收集歸檔的效果。從這個意義上說，文件材料的收集是衡量檔案室工作的一個重要標尺。 （5）收集工作是歸檔文件整理中其它環節的重要基礎。機關內文件材料的收集歸檔，是文件整理工作的起點，沒有起點，其它環節也就不存在。收集的質量高低，直接影響其它五一節，如收集的文件齊全完整，符合質量要求，就為其它環節帶來不便，甚至造成返工和重復勞動。所以要做好文件整理工作，首先必須從文件收集做起。從這個意義上說，機關內文件材料的收庥工作，是歸檔文件整理工作和機關檔案業務基礎工作的基礎。 （6）收集工作是維護機關歷史面貌的重要手段。由文件轉化的檔案是機關工作活動的原始記錄，若機關形成的各種文件材料不進行收集歸檔，讓其散失在各個部門和個人手中，不僅不能保證機關檔案的有效利用，也容易造成文件材料的損毀或丟失，最終導致機關檔案量少質差，殘缺不全，難以歷史地、全面地反映機關活動的全貌，也難以充分發揮機關檔案工作應有的作用。