3d虛擬校園的歷史發展

❶ 我想做3D虛擬校園，求建議

1游泳池最好在天台，必須有體育館。教學樓上最好與樓梯直達到頂上可以看學校的全圖。

2小賣部怎麼說除了食堂外一般學校都有的說，
3停自行車的地方，最好在教室面前。
4操場與籃球場不能相差太遠，階梯教室可有可無。
5少部分學校會有一湖泊或許是池塘，一般在食堂面前。
暫時就這些，僅從動漫效果方面考慮，要實際再說，因為你說的范圍太籠統，不好定義。

❷ 3DMAX的發展史

3dsmax的發展史：
3ds系列軟體在三維動畫領域擁有悠久的歷史，在1990的以前，只有少數幾種可以在PC上可用的渲染和動畫軟體，這些軟體或者功能極為有限，或者價格非常昂貴，或者二者兼而有之。作為一種突破性新產品，3D Studio的出現，打破了這一僵局。3D Studio為在PC機上進行渲染製作動畫提供了價格合理、專業化、產品化的工作平台，並且使製作計算機動畫在為一種前人所不能的職業。
DOS 版本的3D Studio 誕生在80 年代末，那時只要有一台386 DX 以上的微機就可以圓一個電腦設計師的夢。但是進入90年代後，PC 業及Windows 9x 操作系統的進步，使DOS 下的設計軟體在顏色深度、內存、渲染和速度上存在嚴重不足，同時，基於工作站的大型三維設計軟體Softimage、Light wave、Wave front 等在電影特技行業的成功使3D Studio 的設計者決心迎頭趕上。與前述軟體不同，3D Studio 從DOS 向Windows的移植要困難得多，而3D Studio MAX的開發則幾乎從零開始。
後來隨著Windows平台的普及以及其他三維軟體開始向Windows平台發展，三維軟體技術面臨著重大的技術改革。在1993年，3D Studio軟體所屬公司果斷地放棄了在DOS操作系統下創建的3D Studio源代碼，而開始使用全新的操作系統（Windows NT）、全新的編程語言（Visual C++)、全新的結構（面向對象）編寫了3D Studio MAX，從此，PC上的三維動畫軟體問世了。
在3D Studio MAX1.0版本問世後僅1年的時間，該公司又重寫代碼，推出了3D Studio MAX 2.0。這次升級是一個質的飛躍，增加了上千處的改進，尤其是增加了NURBS建模、光線跟蹤材質發及鏡頭光斑等強大功能，使得該項版本成為了一個非常穩定和健全的三維動畫製作軟體，從而占據了三維動畫軟體市場的主流地位。
隨後的幾年裡，3D Studio MAX先後升級到3.0、4.0、5.0等版本，且依然在不斷在升級更新，每一個版本的升級都包含了許多革命性的技術更新。

3dsmax的主要更新(也算發展史的一個方面吧,呵呵)：
3D Studio MAX 3.0版本，主要加入了浮動工具欄，新的渲染器的建立以及對奔騰III處理器的支持，使MAX進入高端PC領域。
3D Studio MAX 4.0版本，Autodesk公司旗下研究MAX的公司發生變化，由原來的Kinetix研究公司變為後來的Discreet研究公司,MAX內核得到最好的更新，3D Studio MAX的名稱也精簡為「3ds MAX」。功能上，MAX 4.0並入了著名的兩足動畫插件character studio，使MAX的功能尤其在角色方面與MAYA進入同一起跑線。MAX 4.0是一個讓所有MAX從業人員值得自豪的版本，《魔獸爭霸3》的發布，讓所有MAX從業人員目睹了他的神奇魅力。
3D Studio MAX 5.0版本，加入了令人期待的動力學插件reactor，並增加了光度學燈光Photometric，這使得MAX的世界更加真實，另外並入了曲線動畫編輯器，還加入了多個高級材質。
3D Studio MAX 6.0版本，增加了多個攜帶型的建模工具，提高了內核性能。修正了結構視圖(Schematic View)、加入了高級粒子流插件粒子流系統 (Particle Flow)這個粒子流可相當於多個MAYA流體的集合，功能相當強大、並入了令人期待的電影級渲染插件mental ray ，使MAX渲染進入高端領域 、新增了網路渲染貼圖、網路局部渲染、樣條線/面片建模、編輯頂點法線、保存和調用對渲染參數設定等。這套改進3ds Max版本是Autodesk在建模，動畫，渲染方案最新的獲獎產品。它被全球頂級專業三維藝術家以及設計師廣泛採用，並創造出逼真炫目的視覺效果，卓越出群的游戲和無以倫比的視覺產品。
3D Studio MAX 7.0版本，新增加了Object Display Culling（物體顯示的剪切）功能、加強了Edit Ploy多邊形修改功能、還有對MPEG格式的支持。
3D Studio MAX 8.0版本，本版本加入了MAX中緊缺的布料(cloth)和毛發（hair)插件。至此，從整體功能上說MAX已經和MAYA沒有任何區別，關鍵看一個人個人愛好了。
說到這里，版本的介紹就告一段落了。在之後的版本中MAX 9.0和MAX 2008對Vista系統的支持先不說，但要說的是MAX從2009版開始分成了兩個版本，一個是「專業動畫版」一個是「專業建築版」，這樣的分家使MAX從此進入更加專業化的體系。

❸ 三維校園的簡介

近幾年隨著計算機技術的發展，校園信息化建設也快速發展，而虛擬校園是校園信息化建設的重要組成部分。傳統的虛擬校園都是建立在二維平面地圖和影像地圖的基礎上，已經不能滿足學校對外招生宣傳、校園導航、信息化管理的多元化功能需求。 利用最新的計算機虛擬現實技術和網路技術，產生了最先進的三維虛擬校園技術，三維比二維平面更直觀形象，更逼近校園的實景，三維虛擬校園還具有智能化的POI查詢定位功能和管理後台標注功能，是虛擬校園建設的革命性突破。

❹ 3d模型的發展歷史

互聯網的形態一直以來都是2D模式的，但是隨著3D技術的不斷進步，在未來的5年時間里，回將會有越來越多答的互聯網應用以3D的方式呈現給用戶，包括網路視訊、電子閱讀、網路游戲、虛擬社區、電子商務、遠程教育等等。甚至對於旅遊業，3D互聯網也能夠起到推動的作用，一些世界名勝、雕塑、古董將在互聯網上以3D的形式來讓用戶體驗，這種體驗的真實震撼程度要遠超的2D環境下的模型。

❺ 什麼是VR全景虛擬校園

6108方案的VR全景校園是基於3D全景和VR(虛擬現實)技術等高新技術的發展，以虛擬現實場景界面的形式直觀表現現實校園的景觀及設施，並可上傳到互聯網提供遠程用戶訪問和虛擬漫遊，促進校園建設和教育發展的一種全新的技術概念。採用360全景虛擬校園展示製作系統軟體來展示校園風光、重點實驗室、教學環境、圖書館、校園文化、國際教育學院、網路中心等，得到很好的效果，得到了很多高校的認可。360全景技術提供360°的視角范圍，教育科研部門可以應用360全景軟體製作虛擬校園，讓老師、學生、家長等僅需通過電腦和網路，就能身臨其境的感受優美的校園風光、良好的教學環境和校園的教學資源。將360全景與數字校園結合是現階段實現數字校園比較簡單與現實的方法。實現方案是將已經製作完成的全景場景以熱點的方式加入到學校網站系統中用來表現校園的某一方面。

❻ VR全景虛擬校園發展前景怎麼樣

全景是教育發展的新興模式中不可或缺的一環。全景校園向全國所有機構開放，用於國民教育，校園發展，教師和個別學生。全景校園化的改變，改善和提高了教師和學生以及主要教育機構的教學質量，全面和智能的服務。其實質在於互聯網信息化與教育教學的高度融合，這是教育信息化向更高階段發展的表現。隨著移動互聯網浪潮的到來，全景校園將成為未來教學環境發展和校園建設的重要方向，大幅促進學校招生展示。6108方案的VR校園遠程實景瀏覽通過全景展示，讓學校特色、校園環境、歷史文化等重點學科信息展示更加全面，促進學校的宣傳推廣，提高學校的知名度和美譽度。

❼ 請問建設三維虛擬校園有哪些方法，每種方法的有什麼優缺點，有參考文獻的最好，急求幫助！

1、用UNITY3D 游戲引擎開發最佳，軟體本身有破解版，省了1萬元左右；

2、3DMXS 建模，必須的；
3、用UNITY3D，實現虛擬漫遊，教程比較多，齊全，變學邊做吧；
4、單反相機，照相要有水平一點。
有兩個要點，一是建模水平不能差，二是要有相應程序功底最佳。

❽ 誰能告訴我3D的發展歷史

一、Web3D的發展歷史

網路三維技術的出現最早可追朔到VRML。

VRML（Virtual Reality Modeling Language）即虛擬現實建模語言。
VRML開始於20世紀90年代初期。1994年3月在日內瓦召開的第一屆WWW大會上，首次正式提出了VRML這個名字。

1994年10月在芝加哥召開的第二屆WWW大會上公布了規范的VRML1.0草案。
1996年8月在新奧爾良召開的優秀3D圖形技術會議-Siggraph'96上公布通過了規范的VRML2.0第一版。它在 VRML1.0的基礎上進行了很大的補充和完善。它是以SGI公司的動態境界Moving Worlds提案為基礎的。
1997年12月VRML作為國際標准正式發布，
1998年1月正式獲得國際標准化組織ISO批准簡稱VRML97。VRML97隻是在VRML2.0基礎進行上進行了少量的修正。
VRML規范支持紋理映射、全景背景、霧、視頻、音頻、對象運動、和碰撞檢測--一切用於建立虛擬世界的所具有的東西。

但是VRML並沒有得到預期的推廣運用，不過這不是VRML的錯，要知道當時14.4k 的modems是普遍的。VRML是幾乎沒有得到壓縮的腳本代碼，加上龐大的紋理貼圖等數據，要在當時的互連網上傳輸簡直是場噩夢。

1998年。VRML組織把自己改名為Web3D組織，同時制訂了一個新的標准，Extensible 3D (X3D)，到了2000年春天，Web3D組織完成了VRML到X3D的轉換。X3D整合正在發展的XML、JAVA、流技術等先進技術，包括了更強大、更高效的3D計算能力、渲染質量和傳輸速度。

在此期間，一場Web3D格式的競爭正在進行著。在去年SIGGRAPH上，展示了超過30種Web3D格式。當然，只會有其中的一小部分能夠脫穎而出最終生存下來。在本文後半部分將會對一些有實力且目前已經取得了一定市場的格式作介紹。

最近一些廠商瞄準了一個市場，就是從二維圖像生成三維物體。一般都是通過拍攝一個物體的多個方向，再由特殊的軟體轉化為3D網格。象viewpoint、realVIZ、Immersion。

盡管出現了如此之多的解決方案，難道讓我們每個人都跳上了Web3D的列車了嗎？一些困難和障礙仍然存在。

首先是沒有統一的標准。每種方案都使用不同的格式和方法。Flash能夠在今天大行其道是因為它是唯一的，JAVA在各平台得到運用也因他是唯一的。沒有標准，3D在Web上的實現過程還將繼續掙扎。

另外插件的問題也是一個困繞。幾乎每個廠商開發的標准都需要自己插件的支持，這些插件從幾百K到幾兆不等，在帶寬不理想的條件下必然限制了一部分人的使用熱情。

❾ 3D展示的發展歷史

互聯網發展，光靠文字是遠遠不夠的，圖片的出現更是質的飛躍，電子商務更專是離不開圖片展示屬，但通過傳統的平面展示，用戶很難體驗和觀察到產品的每個部位跟細節，不少商家也通過三維建模去展示產品，那樣帶來的效益不高，而且達不到最真實效果，不利於成品的展示，特別是產品種類繁多，製作起來會相當麻煩。
而3D展示是通過拍攝產品實物合成出來的動畫效果，比起三維建模它更具有簡單性、易操作性、可持續性，任何人可以通過3D自動成像系統去製作3D展示。3D展示相比傳統的flash建模，它的製作周期更短（一個動畫4分鍾）、輸出的文件體積更小，根據拍攝張數和保存的解析度不同，大概在100KB~3MB左右，並不會給網站訪問帶來困擾。

❿ 3d虛擬校園

你好，中視典公司的VRP-IE軟體就可以實現你需要的這樣功能，如果有興趣可以加我，給您詳細解釋下